世界水日及中国水周宣传活动总结 篇1
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22—28日是第__届“中国水周”。为进一步营造全社会惜水、节水、护水、爱水良好氛围，发挥公共机构示范引领作用，我校制定了“节约用水，从我做起”活动方案。
为增强广大师生的节水意识，使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。我校开展了以节约用水进校园为主线，以日常节水管理为重点，全体师生共同参与、形式多种的节约用水系列活动，切实加强学校用水管理，提高水资源使用效率，现将有关情况总结如下：
01、开展“节约用水”主题活动升旗仪式。
02、利用校园广播站，进行节水宣传活动。
03、开展“节约用水”主题班会。
通过本次节水活动的开展，大家对学校水资源现状以及用水短缺问题有了更多的了解，强化了节水意识，在生活中也开始有意识地节水，形成了很好的惜水氛围。这不但使我们在用水方面形成了节约的习惯，还使我们在其他资源上学会了珍惜。
开展创建活动是一项长期的工作，它要求全校师生的共同参与，不断完善用水管理体系，取得预期效果，为此，我校在今后将进一步加大投入，采取各种方式，落实节水措施，加强用水管理，挖掘节水潜力，促进节约用水工作，做到计划用水，科学用水，最大限度的提高水资源的利用效率，为构建节约型社会做出积极的贡献。
世界水日及中国水周宣传活动总结 篇2
我校积极响应号召，利用线上宣传的方式唤起教师、学生以及家长对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。活动分为三部分：
小小的“神笔马良”
千江有水千江月，万里无云万里天；几笔勾勒似云锦，点墨绘出心中情。一二年级的小萌娃精心创作了以“节约用水，从我做起”为主题的儿童画。他们化身神笔马良，用自己的画笔向大家发出倡议，人人争当义务宣传节约用水小卫士、节约用水小能手。
我是节水宣传员
水是生命之源，是城市的命脉，是社会发展的基本物质条件。三四年级的小小宣传员，亲手制作了节水知识卡片，并录制微视频宣传节约用水的知识。水，并不是取之不尽，用之不竭，节约用水，要从身边的每一件事做起，从生活的点点滴滴做起。
我是节水小卫士
水是自然赋予人类最宝贵的财富之一，是人类文明的摇篮，它孕育并维持着地球上的万物生灵。五六年级的节水小卫士运用他们的笔墨来进行宣传，呼吁大家节约用水，珍惜水资源。他们用自己手中的笔，发挥自己的聪明和想象，声情并茂的描绘出了“节约用水，珍惜水源”的华丽篇章。此次活动大家都积极参与，想法层出不穷，相关知识信手拈来，跃然纸上，用一幅幅生动且寓意深刻的手抄报来表达自己对世界水日的关注，每个人画出了自己的风格，对他们来说这不仅是一张手抄报，更表达了大家对节水、爱水、惜水、护水的决心。
通过这次活动，我校的少先队员们对“水”有了更深刻的认识，热爱水、节约水、保护水、爱护家乡水资源的意识也植入一颗颗童心里。大家都表示将持续开展节水护水主题活动，为家乡打造碧水蓝天，增添最亮丽的色彩。
世界水日及中国水周宣传活动总结 篇3
今年3月22日是第__届“世界水日”，3月22-28日是第__届“中国水周”。为了搞好这次活动，我局按照__市水务局《关于组织开展2022年“世界水日”“中国水周”宣传活动的通知》的文件精神，精心组织，严格落实，紧紧围绕“世界水日”的宣传主题“推进地下水超采治理，复苏河湖生态环境”。在做好新冠肺炎疫情预防的同时，结合实际，制定了宣传方案，在全市范围内开展了一系列的宣传活动。营造全社会节水护水亲水爱水、建设幸福河湖和依法治水管水的良好氛围。通过宣传，取得了一定的社会效果。
1
精心策划，周密部署
为了将宣传工作落到实处，成立了宣传领导小组。召开了领导小组会议，认真研究了“世界水日”和“中国水周”的活动内容，明确了宣传主题，创新形式、取得实效。积极协调联系，为搞好此次宣传活动做好了充分的准备。
2
创新宣传，提高节水意识
在疫情防控的特殊时期，积极响应新冠肺炎疫情防控政策，最大限度减少现场活动引起人员聚集，今年我局“世界水日”、“中国水周”宣传活动以线上为主，充分利用微信公众号、抖音线上开展专题宣传。另外，在办公楼悬挂条幅、LED屏滚动播放“世界水日”、“中国水周”宣传主题，增强宣传的深度、广度、力度，扩大受众面，提高影响力。
3
节水爱水从娃娃抓起
为了让节水宣传取得更好的效果，我们注重从娃娃抓起，和__市教育幼儿园联合开展节水宣传活动，通过公众号发布一段短片、一条倡议和节水小窍门，将节水和学生的生活紧密结合在一起，将家里“一水多用”搬上公众号，分享节水小妙招，拟写节水宣传的标语，进行了一次成功的节水教育。
通过此次宣传活动，大力宣传了水利法治建设，进一步增强了全社会的节水意识和水资源保护意识，引导广大市民养成节水、爱水、惜水、护水和科学用水的习惯，让节约用水的声音走进了千家万户，让更多人成为节约用水的传播者、实践者、示范者。
世界水日及中国水周宣传活动总结 篇4
为充分调动广大学生参与节水宣传，进一步引导青少年树立节水、护水理念，从小树立节水意识，养成节约用水的良好行为习惯，我校组织学生开展20__年“世界水日”“中国水周”节约用水主题宣传教育活动，现就相关事项总结如下：
20__年3月22日是第__届“世界水日”，我校组织学生开展“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”主题班会，此次班会覆盖率100%。班会活动形式多样向学生宣传节水和水环境保护知识。
水是生命之源，是地球上生命繁衍与生活的源泉，我校各班积极响应号召，此次班会通过图文资料、视频等形式向学生讲解了水资源的重要性，并通过知识竞答的形式，分享了节约用水小窍门，教育引导学生在生活中注意节约用水、合理用水。
此次班会学生了解到生活中需要注意的节水措施：
1、要检查相关用水设备，看看是否有漏水现象，养成停水关闸的好习惯；
2、循环利用水资源，需要多少水，取多少水，控制水龙头流量，避免大量放水；
3、洗衣服时，衣物集中洗涤，减少洗衣次数，小件、少量衣物用手洗，适量投放洗涤剂；
4、洗手洗脸用水盆，用流动的水洗手、洗脸会浪费不少水，用脸盆洗手，可以减少不必要的浪费，可以将洗完手后的水来涮墩布、冲马桶。
通过开展本次活动，学生进一步意识到水是生命之源，水对人类十分重要，一滴水、一片绿、一个地球，节约用水，低碳环保，珍惜水，节约水，爱护水，是人类持续发展的源泉。珍惜每一滴水，从自身做起，弘扬绿色发展精神，传承绿色发展理念，让绿水青山成为我们未来时代的最亮色。进一步增强我校师生的节约用水意识，营造节水、护水、爱水的良好氛围，推进节约用水型校园建设。
世界水日及中国水周宣传活动总结 篇5
3月22日是第__届“世界水日”，3月22至28日是中国第__届“中国水周”。为进一步营造全市教育系统节水、爱水、惜水、护水的浓厚氛围，__市__小学响应上级号召开展“世界水日”、“中国水周”宣传活动。
一、组织教职工收看节水“云课堂”。
二、参与“节水中国、你我同行”联合行动。组织教职工在学习强国平台开展“公民节约用水行为规范”专项答题活动。
三、“世界水日”升国旗活动，利用升旗仪式号召全体师生节约用水。
四、“节约用水”主题队会活动，多角度让学生们了解当代水资源状况，学习和分享节水小妙招。
五、利用学校彩屏，滚动播出节约水资源的标语，宣传节水。
六、学校出台“节水节电文明公约”。
这次中国水周宣传教育活动，我校师生员工高度重视，认真组织节水宣传活动。总之，节约能源教育是学校工作的重点，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建低碳环保社会做出我们应有的贡献。
世界水日及中国水周宣传活动总结 篇6
今天是“世界水日，根据省水利厅__水法字[20__]__号“关于组织开展20__年世界水日中国水周宣传活动的通知”精神，我局高度重视、精心部署，以中共中央国务院一号文件《关于加快水利改革发展的决定》，同时今年也是中宣部、司法部在公民中开展法制宣传教育第六个五年规划的第一年，我市抓住时机，大造声势，紧紧围绕“城市用水，应对都市化挑战”和“严格管理水资源，推进水利新跨越”的宣传主题，结合我市实际，认真落实宣传活动，现将宣传活动情况总结汇报如下：
一、领导重视，认真落实
为了广泛、深入地开展水法宣传周活动，做好今年的水周宣传工作，我局下发了__水发[20__]__号“关于组织开展20__年世界水日、中国水周宣传活动的通知”，明确了我市水法宣传的指导思想、宣传内容、方式。要求各级领导抓好落实，并在宣传形式要有所创新，还要注重宣传实效，以推进我市宣传活动新高潮。
二、形式多样，注重实效
在宣传周期间，以宣传法律法规为主题，注重“城市用水，应对都市化挑战”和严格管理水资源，推进水利新跨越的宣传主题，上下联动，以活动为载体，全市采取了群众喜闻乐见的形式，运用墙报、报刊、传单、发送信息、标语、横幅，设立咨询台、广播、电视、座谈会等行之有效的手段进行了广泛、深入的宣传活动，做到“家喻户晓、人人皆知”，从而增强了全市干部群众及服务单位的法制观念，提高了人们遵纪守法的自觉性，本届宣传期间我市主要做了如下工作：
1、为搞好宣传活动，__市水利局围绕“城市用水，应对都市化挑战”和“严格管理水资源，推进水利新跨越”的宣传主题，市局在机关大楼及大门旁醒目的位置悬挂宣传横幅，利用信息平台发送水法宣传标语300多条，在局办公楼中心处出墙报，宣传水法规，为把水法宣传深入到各服务部门，我局调出专项资金做好宣传工作，于3月23日召集市管所有取水户单位座谈会，在局五楼会议室进行座谈交流，宣传和传达上级有关精神及水法律法规，使所有的取水单位了解水资源的重要性，以及自觉遵守国家的法律法规的有关规定，取得良好宣传效果。
2、在宣传对象上注重广泛与重点相结合，我市各县（市、区）在“水周”期间专门成立了领导小组，并制定了宣传方案，3月22日__市、__县、__、__县等水利局机关组织干部职工观看了《人·水·法》电视系列片，并利用电视台等新闻媒体进行广泛宣传，__县水利局3月21日在全局范围内组织了一次水法规知识竞赛，参加人数占全体干部职工的95%，合格率100%，优良率98%，3月24日至28日，由局领导带领水政监察人员参与并指导下属各单位在各醒目处，悬挂横幅，张贴宣传画，为提高沿河群众对河道治理、开发、利用的认识，精心组织水周宣传车四辆，每辆车配有宣传所用的扩音喇叭和彩旗，并派出了30多名工程管理和水政执法人员在60多公里的大堤边进行宣传，讲解、解答普法宣传内容，在宣传过程中，还对违犯河道管理条例的相关个人和单位，依法进行教育和行政处罚，从而维护了正常的河道管理秩序，起到了宣传效果。
3、在宣传效果上注重当前与长远结合，__市水利局在水法宣传周期间，结合“查不足、找问题、解矛盾、保稳定”，请有关服务单位和个人就水资源管理和水利法制建设工作进行探讨，进一步提高广大民众的水患意识，使关心水、保护水、珍惜水成为人民的自觉行为。切实增强全社会水忧患意识、防洪意识、节水减污意识、水工程意识和水法制意识，同时配合有关企业单位一起制作永久性宣传牌7幅，并将集中宣传与长效宣传相结合，建章立制贯穿到日常工作，加快依法治水、依法管水步伐。
我市各县（市、区）在宣传活动，共出动宣传车18辆，墙报、板报16期，发放宣传资料18000份，标语5000条，横幅38条，永久性宣传牌27幅，设立咨询台5个，广播、电视播放13个单位连续7天，组织培训10次，召开座谈会6场，利用电信发送信息12000余条。
通过全面深入广泛的宣传，增强了干部群众的水资源忧患和水环境保护意识，使“珍惜水、保护水、让水造福人类”的观念深入人心，为维护社会稳定和我市水资源统一管理创造了良好的社会氛围。
世界水日及中国水周宣传活动总结 篇7
20__年3月22日是世界水日。为了迎接这一天的到来，呼吁同学们节水护水，环科协会水质监测小组开展“生命之水。第__届世界水日暨环科协会水质监测小组风采展”活动。活动分为两部分：第一是制作活动展板，然后是招募志愿者，进行水质监测的特别活动。
一、活动简介
第一部分工作于3月20日完成。小组将查阅的资料和上半年的监测结果以文字、图表、照片等形式展现给大家，经过一天的合作，大家齐心协力将展板完成。展板以“生命之水”为题，介绍了世界及中国的水资源现状，发出“珍爱我们的生命之水”的呼吁，并展示了小组一年来监测的部分重要成果。制作展板的过程并不是简单的抄抄写写，对资料的收集和对数据的整理，使我们对水资源的现状，对自己工作的意义，对今后肩上的责任有了更清醒的认识。
3月22日，水质监测小组特别行动开始了。展板在三食堂门口展出，组员分头向大家介绍这次特别活动的内容，招募志愿者参与。一点钟时，全员分为三组，分别带领志愿者对卫津河南门段、小引河化学楼段、新开湖东这三处的水体进行监测，主要是温度、嗅度、色度、透明度、pH等几项。监测中引来来许多同学驻足观看，小组成员便向大家演示了部分监测过程并进行了详细的解释，回答了同学的各种疑问。
二、心得体会
整个活动带给我们的感触是多种多样的，每个人都收获颇丰。现在大致总结如下：
1）“水危机就在身边！”这是我们最直观的一点感受。收集资料的过程中，许多消息带给我们的震撼是语言所难以形容的。全国七大水系受污染状况均不容乐观，海河淮河仍是老牌的重灾区，黄河的情况也每况愈下，已直接威胁天津饮水安全。所有这些都让我们心情极为沉重。黄河水脏了，我们喝什么？有人会说还有珠江长江呢！可是照这个趋势，若干年后那两水系也逃不出受污染的命运，那时我们喝什么？只要稍微想一下，那种强烈的危机感就会直入我们每个人的心灵。爱水护水已是迫在眉睫。
2）大学生对环境的关注情况喜忧参半。展板展出过程中有不少人驻足观看，可是也有相当一部分人对此漠不关心。我想大学生应该是中国社会中受教育程度较高，且人数众多的人群，对社会的稳定和发展，对国民素质的提高起着至关重要的作用。在普通公民中普及环保意识，是提高中国环境质量的当务之急，大学生更应成为先锋队、排头兵。就这次活动所体现出的情况来看，环境意识确实还未深入人心，普及宣传工作任重道远。
3）这一点体会是仅就这次活动本身而言的，有点遗憾。3月22日的特别活动是很有意义，也极具参与性的。然而只有三名志愿者参与，这不能不说是我们的不成功。究其原因，第一，宣传工作没有做好。在BBS上发出的通知有很多人是没有看到的，而展板也只在三食堂门口展出了一个中午，影响范围也是极其有限的。第二，活动时间不合理。监测活动定于一点开始，使许多很有兴趣参加的同学由于有课而不得不遗憾的离开。这两方面的工作失误我们以后一定注意。
三、展望未来
从人员组成、活动项目、客观条件等各方面来看，我们的小组都是充满活力和前途的。为了能进一步扩大我们的影响力，我们对以后的工作提出了如下几点建议和要求：
1）活动的宣传工作一定要做到位，要能为我们的活动起好头，结好尾。前期的宣传应尽可能的广泛，吸引更多人参与；而活动进程中的报道、采风也应同步，充分展现大家活动的风采；结束后的总结则要及时全面，为活动画上一个圆满的句号。
2）多利用网络的信息传播优势，可定期在BBS上发布一些最新的环境消息和环保动态，让更多的人都能切实体会到，环境危机就在自己身边。
总体说来，这次活动是一次勇敢的尝试和创新，尽管有一些不尽如人意的地方，却给了我们很多启发。环科协会这个社团尽管是以学术性见长，我们这个部门又是其中有专业性的一个，但是这些性质并不妨碍我们去自我宣传、推广活动。我们应当不断扩大自己的影响力和号召力，为协会以及小组的活动开展预备良好的环境。
世界水日及中国水周宣传活动总结 篇8
水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农世界水日业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境愈加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。
根据上级文件通知精神，结合我校实际情况，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的“世界水日”、“中国水周”宣传活动，现将活动情况总结如下：
一、领导重视，积极部署
为了广泛、深入地开展世界水日”、“中国水周”活动，制定了宣传活动方案，明确了指导思想，以推动环境友好型、资源节约型社会建设为主要内容，积极开展内容丰富，形式多样的宣传活动，活动要求主要领导亲自抓，确保宣传活动有计划、有声势、有质量地实施。
二、方案具体，目的明确
我校围绕“节约用水，志愿先行”的宣传主题，制订了切实可行的宣传活动方案，通过标语、广播等多种形式向社会宣
传。力求通过此次活动进一步深入宣传各项水法法规，宣传爱水节水思路，营造良好的水环境，增强师生依法用水和保护水环境的意识，为全面落实科学的发展观，以水资源的可持续利用支持经济社会可持续发展提供良好的社会环境，促进人水和谐。
三、精心组织，内容丰富
我校通过在世界水日期间开展丰富多彩的环境教育活动，组织全体师生观看《人、水、法》宣传片，增强师生的水资源忧患意识和水环境保护意识使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识，在学校营造了珍惜水资源、保护水资源的良好氛围和风气，使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。此次活动的目的是加强宣传节约用水，让师生了解水资源保护的法律法规，使他们愿意进一步参与改善环境的行动，成为对环境、对社会有责任心的小公民。其次唤起公众对当今环境的积极关注、强化节水、护水意识，并使他们获得对水环境及相关问题的基本理解和积极参与水环境保护和改善的动力。让师生懂得，节约用水，从自己行为的细节做起，让我们视为己任，做有公德，行善举的两型公民。
世界水日及中国水周宣传活动总结 篇9
为了培养孩子从小养成爱护水资源、节约用水的好习惯，__幼儿园幼儿园开展了“节约用水，从我做起”为主题的宣传系列活动。
宣传篇
幼儿园利用周一国旗下讲话，号召广大师生积极行动起来，从我做起，节约用水，增强爱水意识，用实际行动节约用水、珍惜水资源，保护我们赖以生存的地球。
向家长们发出爱水节水的倡议，讲解各种节水小窍门，比如淘米水、洗菜、洗水果的水可以浇花，洗衣服的水、洗脸水、洗澡水存储到桶内，可以用来拖地板、冲厕所。如此一水多用，减少了水的浪费，提高了水的利用率。
幼儿活动篇
教师通过节水课堂、节水小游戏、知识竞赛等形式让幼儿观看图片、视频及与幼儿谈话的方式向幼儿进一步介绍了节约用水的重要性和小方法。
《我是节水小标兵》幼儿在日常生活中潜移默化地养成节约用水的好习惯。让幼儿知道洗手、洗脸时不要一直开着水龙头，应该间断性放水。
节水作品篇
孩子们用自己的形式表达节水决心，了解生活中节约用水的小常识，用一幅幅绘画表达爱水护水的美好心愿。
本次的节水活动，不仅让幼儿了解水资源的来之不易，也提高了幼儿爱水、节水、护水的意识，使幼儿逐步养成良好的行为习惯，争做“节水小卫士”。
世界水日及中国水周宣传活动总结 篇10
为增强学生的节水意识，培养学生保护环境的观念，以自身实际行动来保护身边的水源，在第__届“世界水日”、第__届“中国水周”来临之际，__大学第__届研究生支教团在__县初级中学，组织开展了“珍惜·珍视”主题节水活动。
研支团成员通过组织开讲“知行课堂”，为同学们带来一节主题为“珍惜·珍视——水是生命之源，珍惜每一滴水”的课程，在课堂上，研支团成员为学生介绍了“世界水日”“中国水周”的设立目的与主题、保护水资源的重要意义、日常生活中的节水方式等方面的内容，使同学们对当今世界水资源匮乏的严峻形势与后果有了切实的了解，也对同学们提出了从自身做起保护环境的号召与希望。
作为地理教师的钱__、石__从自然地理学科出发，为同学们讲解了水资源的定义、水的形态、水的重要用途与意义、海水和淡水的分布特点、水污染的危害等方面的内容，使同学们对水资源专业知识有了更加深入的了解。
来自计算机专业的刘__利用自己的优势，在对“世界水日”加以介绍之后，为同学们带来一节精彩的电脑编程课。同学们通过自己的双手，使用Scratch语言的循环和计数模块，设计了海底世界，在创建出一条条灵动小鱼的同时，也明白了水是生命之源，珍惜水资源，就是保护可贵的大自然。
在“世界水日”当天，__大学研支团成员来到__县__河畔，收集清理河边散落的垃圾与杂物，以实际行动来保护身边的水源。
此次“珍惜·珍视”主题节水活动的开展，使__县初级中学的同学们和__大学研支团成员增强了自己节约水源与保护环境的意识，为身边的生态环境保护与建设贡献自己的一份力量。
世界水日及中国水周宣传活动总结 篇11
今年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日至28日是第__届“中国水周”。__市创新宣传形式，突出宣传重点，形式多样纪念“世界水日”、“中国水周”。现将我市纪念“世界水日”、“中国水周”宣传活动工作总结如下：
一、召开专题座谈会。
__县、__县、__县、__区水务局邀请当地党委、人大、政府、_和相关部门领导及取水户代表，组织召开纪念“世界水日”、“中国水周”座谈会。会上，大家共同学习水法律法规知识，参会领导及代表们畅所欲言，纷纷发表意见和建议，认真分析当前水资源的严峻形势，指出了加强水资源管理的重要性、必要性和紧迫性，为我们今后严格水资源管理和保护、建设节水型社会等提出了很好的意见和建议。
二、电视台宣传。
一是市电视台在3月22日至28日中午、晚间黄金时段播放3条“世界水日”、“中国水周”宣传标语。二是五区市县电视台在黄金时段播放《人·水·法》电视系列宣传片。
三、利用报纸宣传。
3月22日，《广安日报》刊发了市政府副市长钟__的署名文章《节约保护水资源，建设文明新广安》。同时，刊登国家节水标志、宣传标语和__市20__年水资源公报主要数据。
四、利用短信和网络宣传。
3月22日，市水务局在市气象局的支持下，利用气象短信平台，向全市近10万“121”天气预报用户发送宣传短信：内容为“在‘世界水日’、‘中国水周’到来之际，市水务局提请你珍惜水、节约水、保护水”。
五、制作张贴宣传画和宣传标语。
市水务局在南广高速公路、广邻高速公路、达渝高速公路、广前公路、广遂公路沿途制作固定宣传标语，在市中心的广能广场和思源广场悬挂2幅气球标语，在市委、市人大、市政府、市_和市级部门、企业、学校、医院及广安城南公共场所张贴“世界水日”、“中国水周”宣传画。各区市县水务局也纷纷行动，悬挂气球标语；在境内交通干线沿途、可能发生水事违法行为的地方__县城交通要道、公共场所制作固定宣传标语；在区市县委、人大、政府、___县级部门、企业、学校、医院、车站、广场及其它公共场所张贴“世界水日”、“中国水周”宣传画。
六、送发宣传资料。
各区市县水务局将市水务局编印的水法律法规宣传资料和水利普查宣传资料呈送到区市县委、人大、政府、_领导和各部门、企业事业单位，并开展了街道宣传，向群众发放宣传资料8万余份。__县和__县水务局组织了群众街头游行，__县水务局派出了宣传车到各场镇流动宣传。
世界水日及中国水周宣传活动总结 篇12
为了切实做好第__届“世界水日”暨第__届“中国水周”宣传活动，根据自治区水利厅关于转发《水利部办公厅关于组织开展20__年“世界水日”“中国水周”宣传活动的通知》（__水政发〔20__〕__号）精神，我局高度重视，紧紧围绕宣传主题，认真组织，在全县开展了形式多样的宣传活动，取得了良好的成效。现将宣传活动情况总结如下：
一、加强组织，周密部署
为做好今年的“世界水日”、“中国水周”宣传活动，我局及早动手，精心准备，为确保活动有声有色有序开展，召开了“水周”宣传工作的专题会议，制定了“水周”宣传活动实施方案，筹措投入资金3万余元，印制了《世界水日、中国水周宣传单页》、《水资源知识100问》、《节水知识宣传手册》、《水法规汇编》等各类宣传册，统一订购“实施国家节水行动建设节水型社会”宣传挂图150份，印刷《水利法律法规选编》2000册，彩印水法规及水行政执法宣传折页、全面推行河长制图册、山洪灾害防御宣传册各2000册，印制城市节水、农业高效节水灌溉、水资源税改革等知识宣传手册资料20000余份。制作了宣传展架，提前深入机关单位、街道商业网点、社区、企业，动员其尽其可能启用电子屏等宣传工具积极配合水宣传活动，为做好本次宣传活动奠定了基础。
二、明确主题，形式多样
我县紧紧围绕“世界水日”宣传主题“借自然之力，护绿水青山”和“中国水周”活动宣传主题“实施国家节水行动，建设节水型社会”，扎实组织开展形式多样的活动。
（一）3月22日上午，我局牵头召集塘徕渠管理所、__县地税局、__县供水公司、污水处理厂在街心广场举行了宣传周活动启动仪式，采取发放宣传资料、悬挂横幅、张贴标语、宣传展板、LED屏飞播、播放法律法规宣传录音，设立服务咨询台现场给群众释解节水小常识、惜水护水责任及水法律法规知识，向过往群众介绍了水法、水土保持法、节约用水、河长制、河道保洁、山洪灾害防御、水资源管理及新时期水利工作方针等相关知识，积极倡导惜水、爱水、节水、护水观念。
（二）利用新闻媒体广泛进行宣传。3月22日—28日，在__电视台每日黄金时段播放宣传口号和水法宣传公益广告；同时在__广播电视台微信公众号、今日头条、中央电视台一套、三套、五套、六套、八套等频道加播滚动字幕，宣传保护水资源、节约用水标语。
（三）动员全县所有机关、教育医疗卫生等事业单位和商业服务机构共同参与到节水宣传之中，充分利用电子屏幕播放节水宣传知识及相关水法规知识。
（四）联合教育部门开展节水知识进校园活动，进一步增强了学生们节水、爱水、惜水意识，同时通过教育学生来影响家庭，以达到教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会的效果，为建设“节水型社会”奠定良好的基础；
（五）利用乡镇集市、文化广场等场所，在人口密集处设立咨询站（台）、发放宣传品等形式开展“送法八进”活动，向群众讲解各种水法知识，接受群众取水、用水、节水等方面的咨询，解答群众的涉水问题。
（六）动员企业参与节水宣传，并积极争创节水型企业，共有32家企业挂出宣传横幅48条。
（七）联合社区开展节水宣传。分别在__社区、__社区召集居民开展“社区是我家，我爱我家节水娱教”宣传活动。
（八）深入各乡镇进行广泛宣传，分别在姚伏、黄渠桥、灵沙等乡镇人流密集地设点进行节水宣传。通过一周的宣传，共累计接待群众来访咨询1000余人次，发放各类宣传品、宣传单30000余份。
（九）深入开展普法学法用法活动。为深入学习宣传水法规，举办20__年依法行政培训班，邀请县委党校老师为全局干部职工讲解法律知识和行政执法知识，提高水利系统依法行政能力。组织全系统干部职工积极参加水利部网站水法知识竞赛活动，深入学习水法规相关知识。
通过全方位多层次宣传，有效的提高了全民节约用水意识，在全社会营造了惜水、爱水、节水、护水良好氛围，为加快推进我县节水型社会建设营造了浓厚的社会氛围和良好的法治环境。
世界水日及中国水周宣传活动总结 篇13
水是世界上最宝贵的资源之一，每年的3月22日为“世界水日”，我国将3月22日至28日这周定为“中国水周”。在今年的第__届“中国水周”到来之际，__市__镇关工委联合__镇__村、__市__镇__幼儿园携手开展了主题为“携手五水共治，共享碧水蓝天”的一系列活动。
活动前期，我园通过周一的国旗下讲话向小朋友宣传了“世界水日”。在对“世界水日”有了一定了解之后，中大班段的幼儿进行了《五水共治我参与》亲子创意画的绘制。为了加强幼儿节约用水的意识，在随眼可见之处，小朋友们张贴了节约用水标识。同时，幼儿园还成立了“我是小小‘河小二’巡河护河”志愿队，参与了3月__日__村组织的巡河活动，通过河道巡查，放生鱼苗，捡垃圾，对沿河住户发放宣传资料等环节，幼儿保护环境、节约用水的意识得到了进一步的提升。
这次活动的开展，让全园幼儿和教职工提升了对节水、环保的意识，带动了每个幼儿及家庭积极行动，一起节约用水。保护环境共参与，节约用水我做起，为美丽的环境贡献自己的一份力量。
世界水日及中国水周宣传活动总结 篇14
为深入贯彻____关于加强国情水情教育重要指示精神，按照区教育局文件精神，结合我校实际情况，我校有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的宣传教育活动，现将宣传教育活动总结如下：
全校各年级分班线上开展了《世界水日·中国水周》主题班队活动。同时组织全体师生观看《人、水、法》宣传片，增强人们的水资源忧患意识和水环境保护意识。
3月__日升旗仪式上，我校举行“世界水日”“中国水周”主题宣讲活动。国旗下的宣讲活动深入宣传了各项水法法规，爱水节水思路，增强了我校师生员工依法用水和保护水环境的意识。
学校利用led屏循环播放节约用水的标语，以营造节约用水的校园氛围，同时组织各班开展《世界水日·中国水周》为主题的手抄报绘画及黑板报活动。
“世界水日”“中国水周”系列活动的开展，在学校营造了珍惜水资源、保护水资源的良好氛围和风气，使同学们树立了良好的环境道德观念和行为规范。