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寒假家长会讲话稿

2024-01-05 15:12:35 各类稿件 打开翻译

寒假家长会讲话稿 篇1

尊敬的家长朋友们:

大家上午好!我是高二年级主任。

首先,请允许我代表高二年级全体班主任、全体科任老师,向来校参加家长会的高二所有家长们表示热烈的欢迎和诚挚的问候!祝各位身体健康,家庭幸福,也祝我们的孩子们早日成才,鹏程万里!由于学校条件的限制,让大家站在这里听讲,表示深深的歉意!让大家受苦了!我的讲话时间大约在半个小时,请家长朋友们包容一下!谢谢大家!

各位家长,高二是一个非常重要的学习阶段,也是一个容易出现两极分化的时期。在这个阶段,学生学习目的逐渐变得明确,学习态度也逐步端正。另一方面,环境熟悉了,容易出现松懈的现象;学习难度增大了,容易出现悲观的情绪。因此在这个时候召开家长会,共商教育大计,我觉得很有必要。

今天,我主要给大家讲四个方面的问题。

第一、本学期成绩汇报

鉴于本次期末考试还在进行中,故而只能通报半期考试情况。本次半期考试学生参加的__高中联盟八校联考,重本上线337人,二本上线794人,高二20班代__同学以655分获得联考理科第一名,孙__651分、黄__645分、史__638分、李__636分,4位同学分别排列八校联盟第二、第四、第六、第八名;高二17班汪__同学以650分获得联考文科第一名,刘__620分、袁__615分、罗__614。5分,3位同学分别排列八校联盟第四、第六、第七名;有4位同学取得联考单科满分的,9位同学获得联考单科第一的骄人成绩;高二20班班平均分超过600分。另外,年级每一个月都会组织一次考试,检查本月的学习效果,成绩已经发给孩子们了,请家长朋友们仔细研究,重点关注孩子在年级的排名和薄弱学科,为什么这样讲呢?因为每次考试的难度不同,同一学科的分数差距是比较大的,再说,我们的高考是一种选拔性的考试,__省每年参加高考人数57万人左右,全国高校在__的录取人数大约19万人,而__考生每年参加高考的人数约6。2万,录取4。3万人,高校是按照高考成绩和学生的排名从高到低的录取,所以,我们的孩子面临的竞争压力的相当大的。大家选择了普高读书,实际上就是选择了一条艰苦奋斗的竞争之路。本次期末考试,我们参加的是__市期末统一考试,全市近6。3万高二学生参加,我们期待孩子们更精彩的表现。成绩会在20号左右由各班班主任发给大家。

第二、谈一下高二下学期的重要性

高二下学期无疑是高中最重要的阶段,可以说它的重要性超过高三。

为什么这样说呢?理由如下:

1、高二下学期的成绩将决定高三的心态

高二下学期的成绩好,说明整个高中阶段的新课学得扎实,对高三的心态有极大的正面影响,相反则需要用很长一段时间甚至整个高三的第一轮复习时间才能恢复元气。这样显得比别人要慢一步,等到高三下学期一开学,这时由于时间紧,学生压力大,思想和情绪上就容易躁动,就会也不想学习了,成绩自然就会很差。

2、高二下学期成绩将决定高三的节奏。

如果高二下学期的学习状态好、成绩好,将使学生自己在高三的复习中游刃有余,能够紧跟老师步调,自己完全把握节奏,形成学习上的一致,步步向前。反之,就会极易造成患得患失,顾此失彼,陷于两难,影响士气,令高三步履蹒跚,难有喘息之机。

3、高二下学期的成绩将决定高三的走势

高二下学期,学习任务重,更重要的是学习难度大幅加大,学习内容大幅增多,比如这个学期所有学科几乎都要结束新课。所以,我认为高二下学期成绩好的同学,除成绩上的体现外,更深层次的体现在心智的成熟,体现在同学间心智角逐上的胜出,心智的胜出其作用之巨大将延续至高三,从根本上决定高三的走势。

第三、讲一下年级的管理策略和要求

我们根据高二学生的身心特点,对学生进行了系列规范要求。具体包含了如下内容:

1、早读、午读、晚练:站姿稳定拿书端正声音洪亮读出感觉

2、早操、课间操、课外体育活动:集合迅速、做操认真、跑步有势、口号有力

3、午间和晚自习练习:限时训练、独立完成、反思总结

4、预习、听课、作业、复习、自习、考试的要求;就寝要求;教室座椅、书本摆放和坐姿要求;校服着装及仪容仪表要求等,限于时间关系,就不再一一赘述了。

重点要给家长们讲讲我们学校重点管理的几种现象:

1、严禁不请假就外出通宵上网;

2、严禁翻越学校围墙;

3、严禁校内异性之间有亲密的肢体接触;

4、严禁校内打架斗殴;

5、严禁校内喝酒抽烟;

6、严禁擅自在校内使用手机。

以上六条,我们对学生称之为“不可跨越的红线”,一旦违规,将实行顶格处罚。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。

第四、给家长们的建议

1、要教育孩子遵守纪律,尊重老师

希望家长们教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师,我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的,因此应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。我们的班主任每天早上六点半就到学校,督促学生起床,早操、早读,中午12:50还要去督促孩子们午练、午休,晚上8:30—10:10在教室里督促孩子们上自习,晚上11:00还要去寝室查看孩子们睡觉没有,回家都快11:30了,一坚持就是三年的陪伴!大家可以换位思考一下,像这样尽心尽力付出的老师,难道不值得我们去尊重和感激吗?

2、希望家长积极配合支持学校

家长的理解和支持,是教育形成合力的关键因素,俗话说:“土地不种荒一年,子女不教误一生。”然而,在与家长的平时接触中,我发现家庭教育实在是教育当中一个薄弱环节。不少家长认为教育是学校的事,不做好孩子的榜样。其实家长是孩子一生的老师,家长只有加强对孩子的教育,与学校齐抓共管,为孩子的成长营造一个良好的环境,才能使自己的孩子健康成长,成为有用之才。举一反面例子,譬如有的孩子对某某老师的批评不理解,如果家长不能耐心化解,反而火上加油;孩子对学校严格的管理不理解,如果家长推波助澜,那么后果可以想象。对学校的老师有抵触情绪的学生就不会认真学习,也不会养成尊师爱校的好习惯。当然,我决不是说家长不能向学校提意见,相反,是希望家长们多到学校来看看,多与班主任交流,打一个电话,写一张纸条,都是很好的形式。

3、做好孩子们的引导,严防假期综合征

年关将近,孩子们的心也不知不觉雀跃起来,又迎来愉快的寒假啦!

很多家长觉得,寒假寒假,既然是假期,不就是用来休息的嘛,放纵一点又有什么关系呢?于是乎,孩子享受到前所未有的自由,想干嘛就干嘛,简直爽翻。然而,好习惯养成很难,要花很多时间,毁掉好不容易养成的好习惯却是一夕之间的事。尽管只是短短一个月的寒假,但如果不科学合理地安排,很容易让孩子沾染上坏习惯;一味地放纵,也会削弱孩子意志力,懒散懈怠,不利于孩子投入到后来的学习活动中。

盘点寒假最容易滋生的坏习惯,这几点很多家长都有共鸣:

熬夜、睡懒觉、作息混乱,孩子平时精神状态会比较差;

吃零食喝饮料,暴饮暴食,影响孩子身体健康;

长时间看电视、玩手机、不运动,不良的姿势导致孩子肌肉僵硬,影响视力……

假期里,休息放松固然不能少,但同时也是让孩子保持好习惯、学习自我管理、丰富认知、为下一阶段的学习、成长积蓄力量的好时机。

家长应该为孩子负起责任,引导孩子劳逸结合、科学地规划假期生活,让孩子过一个快乐、充实、有意义的寒假。不然,我们老师在学校里辛辛苦苦培养成的习惯,一个寒假就毁掉了!

4、要和孩子们一起制定计划假期计划

比起家长不停的催促、唠叨,家长和孩子一起商量着制定一份合理的计划表,会起到非常好的作用。可以分三个阶段来安排:

第一、放寒假到过年前

刚刚结束学校的学习不久,孩子还处在比较积极的学习状态中,这段时间应该让孩子重点把握住。主要任务就是复习这一学期学过的知识,认真完成寒假作业和老师布置的任务,延续上学时形成的好习惯,继续锻炼灵活的思维。

如果孩子在学科上有薄弱的地方,利用这段时间针对薄弱的地方加强练习是再好不过的;知识点查漏补缺,突破疑点、难点,或者延续书本上的内容进行更深入的学习,年级上给每一位同学都准备了学科纠错本,目的就是要培养学生高效学习方式,通过对错题的纠正,形成正确的认知方法。

第二、过年后的一周

这段时间节日气氛最浓,走亲访友、招待客人、联络感情,家长比较忙,孩子也沉浸在年味中。可以让孩子充分放松身心、释放压力,加强亲子、伙伴沟通交往;剪窗花、包饺子、贴春联等活动,让孩子参与进来,锻炼动手能力;外出游玩、看看电影,给孩子讲讲关于春节、民俗的故事,在实践活动中扩宽视野、丰富认知,拉近亲子距离。

第三、正式开学前10天

孩子在假期里中断学习,在假期结束开学后,孩子的学习能力和成绩会明显下滑,这便是很有名的“假期滑坡”现象。马上要进入新学期的学习生活,利用开学前的10天,帮孩子调整作息,预习新学期内容,会在很大程度上帮孩子尽快适应开学后的学习和生活。比如根据平时上学时的作息安排,早起、晨读、做一些题目训练思维反应。

重点提醒一下:我们给每一位同学发了一本《高二考试反思成长记录册》,上面记载了每次考试详细情况,在册子的后面,为培养孩子们良好的学习习惯,要求他们每天按照任务清单进行自主学习和整理,希望我们的家长无论多忙,都要抽10分钟时间检查一遍,查看孩子的完成情况,没有完成的原因,然后签上自己的名字和日期,保证孩子们学习有计划、有目的、有反思的深度学习。班上的课代表每天会记录同学们的学习情况,学生开学报名的时候,班主任会一一检查,没能够完成的,暂缓报名注册,等完成之后才注册。

5、一定要做的4件事情

①练字、阅读、背诵5片英语范文

除去写作业的时间,寒假里练字、阅读,都会给孩子带来收获。

每天20-30分钟的练字时间,可以临摹古诗词字帖、或成语字帖,练出漂亮字体的同时还能积累知识;家长和孩子一起选择一些有价值、感兴趣的书,每天抽出固定时间深度阅读,养成良好的阅读习惯。而大声的诵读,可以增强孩子们的自信心,提升语言表达能力,使自己变得越来越聪明,带来的好处是很多的,我们已经告知了学生大声诵读的“十大”好处。

②做做家务

平时孩子忙于学习或许很少有时间学习做家务,利用寒假,家长可以教会孩子一些生活的技能,鼓励孩子做做家务。

整理房间、打扫卫生、擦桌子、帮忙倒垃圾、洗菜、择菜,在锻炼动手能力的同时,培养孩子勤劳、有耐心的品质,孩子也会更加独立。做家务过程中的亲子交流、玩乐,还会在无形中增强家长与孩子之间的情感链接。平凡的家务活中,其实藏着很多积极的能量。哈佛商学院经过多年的研究,发现一个现象:幸福感强的成功人士,往往居家环境十分干净整洁;而不幸的人们,通常生活在凌乱肮脏中。于是摸索出这样一个结论:你所居住的房间正是你自身的折射,你的人生其实就像你的房间,一个人的家里,往往藏着最真实的自己。一个人活得好不好,他的家早已给出了答案。因为,周围环境对人的情绪有极强的感染力:脏乱的房间,会让整个空间充满惰性,被卷入这种惰性洪流中的人自然也会感染惰性,脏乱差的环境,内心负能量的堆积。让环境变清爽,情绪能量得以自然流通,心情愉悦,棘手的事情往往迎刃而解。打扫和整理的过程,就是处理、选择、发扬、抛弃的过程,是你与环境的互动。整洁的环境明显显示你思考问题的逻辑性和处理事情的条理性。

③适当进行户外活动

许多家长重视孩子学习,却忽视了运动。

健康的身体是一切活动的前提,青春发育期的孩子,正处在肌肉骨骼发育的黄金时期,运动锻炼更是不可缺少。寒假里,没有繁重的课业负担,家长还能有时间陪伴,带孩子进行户外运动是一项非常好的安排。

做做操、慢跑、跳绳、爬山、骑自行车、和孩子打打球……运动的方式多种多样,选择孩子喜欢的,适合孩子的。假期里保持运动的习惯,既可以增强孩子心肺功能,又能提高免疫力,也是释放心中压力、负能量的最有效的方式,运动之后,整个人的精神面貌都会焕然一新。记得在运动的同时,注意孩子的保暖和安全。

④少接触电子产品

电子产品对孩子注意力和思维的负面影响不用多说,使用得当,是我们学习和生活的工具,使用不当,就是玩具。

孩子小,缺乏自制力,家长的引导十分关键。寒假里安排上面提到的各种丰富多彩的活动,孩子自然会减少对电子产品的关注。

此外,即便孩子再想玩,也要定好规则,每天不超过半个小时,到时间了自动关掉或者交给爸爸妈妈。

6、家长要和孩子共同努力

首先,计划的制定没有固定的模板参照,更没有好坏之分,适合的才是最好的,需要根据家长自身和孩子的实际情况来安排活动。

比如孩子有自己的兴趣爱好,可以安排一定的时间发展兴趣爱好和特长;孩子热爱阅读,可以给阅读留出更多的时间;孩子习惯不好,那就多花时间培养孩子生活和学习习惯。习惯成就性格,性格决定命运,命运铸就人生!

其次,不要把活动安排地太满太密集,每天给孩子留出一定的自主安排时间,让孩子可以有空间做自己想做的事情。

落实规则和计划时,家长要温和而坚定,不轻易妥协、更改,在涉及孩子学习和生活习惯方面,一定要说不!当然,孩子完成得好的情况下,及时给他肯定和鼓励,会激励孩子更积极地完成。

最后,也是很关键的一点,家长也要做好示范作用,规律作息、不过度依赖电子产品、多花时间陪伴孩子、一起做事、一起阅读……总之一句话,不落实在行动上的教育都是吹牛,不与改变为目的的反思都是空想。

我相信在家长和孩子的共同努力下,一定会收获一个丰富多彩、有意义的寒假!

结束之前,送一段话给大家,与家长朋友们共勉:

如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责。

如果一个孩子生活在恐惧中,他就学会了忧虑。

如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信。

如果一个孩子生活在忍耐中,他就学会了耐心。

如果一个孩子生活在表扬中,他就学会了感激。

如果一个孩子生活在认可中,他就学会了自爱。

如果一个孩子生活在承认中,他就学会了要有一个目标。

如果一个孩子生活在分享中,他就学会了慷慨。

如果一个孩子生活在友爱之中,他就学会了这世界是生活的好地方。

如果一个孩子生活在真诚之中,他就会头脑平静地生活。

再次感谢大家站着参加了这次家长会,你们为了孩子,辛苦啦!孩子们将于3:30分考试结束,具体的在校学习和生活的情况请和班主任沟通、了解!

借此机会,提前给大家朋友们拜个早年,祝大家新年快乐、万事如意!

寒假家长会讲话稿 篇2

各位家长好!

20__年是不平常的一年。我们度过了最漫长的寒假,经历了最难磨合的亲子关系阶段。今天,我们的家长会又在网上开,相见相识,相隔甚远,却又心心相连,再次感受到互联网的强大。

言归正传。

首先,我们来谈谈学生现状。作为“人”的角度,而非“接受文化知识的主体”。

孩子们已进入青春期,这是无法回避的事实。我们能看到孩子们自主意识强烈,对家长、对老师或多或少有抵触情绪,有的孩子表现出来的行为,还蛮过激的。有家长说:“孩子什么都不听……孩子顶嘴顶得厉害……孩子一回家就反锁门……”请家长们扪心自问:你在十一、二岁时,是怎么对待你的父母的?也许你和你孩子的做法一样,甚至有过之而无不及?我比较我和我爸妈,我认为我做得更好些,我儿子和少年时的我相比,我也必须承认:他比当年的我做得好多了。

怎么与孩子相处呢?

摆正心态,尽量平和,不生气,接受,是第一步。

如果要生气,要想改变孩子,那就思考第二步:如何应对?以暴制暴,以强克强,一般说来是两败俱伤。

疫情阶段上网课,对每一个家庭都是考验,我们家也不例外。儿子上了一个月的网课后,懒筋上来了:躺在床上打卡,半眯着眼睛听课。我心中的怒火,真是熊熊升腾,但我尽量压抑愤怒,做到:不喊他起床,不喊他吃饭。他也明显较劲了,扬言:不起床,也不用吃饭。我无法真正铁石心肠,偶尔也忍不住,叫他爸进去看一眼:关心下你崽,别在床上饿得休克了。他爸爸嗤之以鼻:19岁了,还会饿晕在床上?但他也还是会去看一眼。儿子起来后,会在冰箱翻翻找找,但绝不吃饭菜,仍然跟我们较劲。两个星期后,服软的是他:早早起床,按时作息,课后约朋友打篮球……家里又风平浪静了。

以退为进,不失为一招。

调侃,也能缓和矛盾。

儿子军训十几天后,发信息说累、睡不好、太热、花洒是烂的……想家。好像不是在读大学,而是呆在地狱。我接过他的话:是啊,床只有90公分,哪比得上你1米8的大床。他爸爸雪上加霜:床是我开的,只有80公分,床垫是硬塞进去的。他更加来劲了,抱怨脚痛,我同情地说:站上几个小时,太累了。然后我跟他商量:要不,退学回来,我们再读个高三?床足够大,空调开得足,日子很好过。他一下子激动了:你有点宝啊!高三,又要熬300多天,我这里只有十几天就熬完了!我没有鼓励他坚持,要多吃苦,但是他自己做了选择。我个人认为这样处理也挺好的。

如果说,我不发脾气,那是假的。我给儿子买过一个平板,也有过约定:不准带进卧室。第一次带了,我说了他;再一次发现他在被窝里偷看,直接砸在客厅的地板上了。他一个星期没理我。但我是他娘啊!一个星期后,他又喊我“妈”了。上大学前,他提起这个平板:“你要没砸,不就可以带到学校去了?”“给你买一个吧。”我提议,但他说,电脑就够了,也没时间用平板。宿舍前后都有篮球场,至于后来加入了武大的音乐剧社团,更是无暇顾及。疫情阶段,同学约他去步行街打电游,他拒绝了。我问为什么,和同学一起玩不好吗?他说:妈妈,我有篮球打,我为什么要去打电游?电游哪有篮球好玩啊!

所以说,培养爱好,胜过强硬斩断孩子对电游的痴迷。

我们亲子关系目前是不错的,但要说完美,远远谈不上。看到他读大学一年多时间,周末有时间就呆在武大音乐剧社、武汉音乐学院排练、演出,班上女孩子都没认全,还是有丝丝后悔和歉意的:他高中时提出想读音乐学院,我没同意,他也没强求。但是,如果他读研要考音乐学院,我一定赞成,我们总说听从你的内心,做自己想做的事,一到孩子身上,平常心就没有了。我的丝丝后悔和歉意,也是时间带给我的。

与孩子相处,是件快乐的事,是件烧脑的事,也会有种种遗憾和悔恨。没有谁一做父母,就能和孩子亲密无间地相处。不要指望孩子绕着你的指挥棒转,更不要奢望把孩子塞进你设定的模具内。我们每个人家庭不同,经历不同,性格不同,观点、观念都各不相同。我的方式不一定特别适用你,你的方式我也不见得认同,但是,我们每一位家长,都应该学习、交流、反省、改变自己,和孩子一起度过“青春期”。套用肯尼迪的名言:不要问孩子为你做了什么,要问,你为孩子做了什么?

再谈一谈孩子们之间相互产生好感这一现象。一言以蔽之:正常!二言以蔽之:正常!正常!三言以蔽之:正常!正常!再正常不过了!请家长们再次扪心自问:你在十几岁的时候,没有偷偷喜欢过别人吗?有家长说,现在太早了!但是,现在的孩子营养好,性成熟早,当然春心萌动,也要早得多。《少年维特的烦恼》中名句也可以概括这一现象:哪个少女不怀春,哪个少年不多情?偶尔听到谁谁谁说,还不谈恋爱,人就老了,肚子都要笑痛。偶尔我听到小报告,说谁谁谁喜欢谁,也免不了评论一句:有眼光!

你若说他们情窦初开,是没错。如果说他们没脑子,却不尽然。班上有个女孩,喜欢一男生,问她为什么?三个字:“长得帅!”我说:“看电视啊!中日韩,哪型哪款的没有?欧美也有那么多!”她说:“吴老师,只是看看颜值罢了!好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。吴老师,你不要想多了。”最后变成,我想多了。

记得曾经有个禅宗的故事:山洪即将来临,小和尚问方丈:怎么办?寺庙会冲垮。方丈说,打开所有的门。山洪来了,从后门涌入,又从前门倾泻而出,寺内一切如旧,没有半点损失。这个故事,我认为,讲的就是:只能导,不能堵。孩子们现阶段的问题,也是如此。王小波有篇文章,叫《如何摆脱幼稚状态》,值得我们一看。既然是挡不住的,那就坦然接受,多点客观、公正、科学的眼光去看待。同时,引导是绝对有必要的,越早越好。从语文老师的角度,我有《芒果街的小屋》《偷书贼》《怦然心动》《小妇人》等书推荐。真实、不矫情,男、女主角各有各人性上的光辉,既有相助,又有矛盾,是人与人相处自然的状态,可以和这个年龄的孩子们发生思想上的碰撞与融合。

学习《穷人》一课,渔夫说了这一段话:“糟糕,真糟糕!什么也没有打到,还把网给撕破了。倒霉!倒霉!天气可真厉害!我简直记不起几时有这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!还好,总算活着回来啦……我不在,你在家里做些什么呢?”刘世湘悟出:“渔夫在外冒着生命危险讨生活,回来后并没有埋怨桑娜坐享其成,还问她在家干什么?这就是体谅妻子。”我当时连声说“太好了”,并告诉他们,时隔12年,再次听到这个回答,感慨颇深。我还告诉他们,我12年前的学生还说,找丈夫就应该找渔夫这样的人,尊重妻子。学生受此启发,从桑娜将贫穷的小家收拾得干净、温馨,领悟到桑娜用自己的方式爱着渔夫。我顺势以舒婷的诗句“我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。根,紧握在地下;叶,相触在云里。”引导学生:只有相互帮助、相互尊重,共同努力,关系才是可以维系、发展的,其他都是浮云。

我认为,开诚布公,胜过藏着掖着百倍。度,也要把握。我在看《春日序曲》,李静娴凑过来:“吴老师,你在看什么书?我叫我妈买一本给我。”我顺势将书合上,封底朝上,一个字都没让她看见,一句话回复:“不适合你。再等几年。”该等的,依然要等。

今天要谈的第二个方面:学习。

此次家长会之前,我和吴峻弛的妈妈——初中语文老师交流过。张老师考虑到这是小学阶段最后一次家长会,与初一的其他语文老师进行沟通,搜集各位老师的意见,再与我整合。我们再次发现,老师们的意见都一样:相比知识上的准备,习惯培养更为重要,尤其要加强阅读。

已经有了良好阅读习惯的孩子,仍需要大量阅读书籍;没有养成阅读习惯的孩子,更应该奋起直追。现在我主要针对阅读习惯尚未形成的孩子来谈。孩子的阅读习惯,不是你勒令他读书,他就能养成的;孩子找到阅读乐趣,不是你扔给他一本书,他就能感受到的;孩子手不释卷,更不是你虎视眈眈就能成功的。所以,我们现在做的,真是亡羊补牢,犹未晚矣。

我个人思考了一下,希望能有用武之地:

1、给他一个安静的场所,让他有一颗安静的心。

2、给他一段充裕的时间,一段不被打扰的时光。

3、给他一本喜欢的课外书。浸入式阅读,可以事半功倍。

有家长说,孩子不爱阅读。那请你回答以下几个问题:孩子读书时可有大把时间来挥霍?孩子阅读时四周是否安安静静?你知道他喜欢哪种类型的书吗?你知道他阅读的速度吗?你知道他现在在读什么书吗?你了解想让孩子阅读的书目的内容吗?他读完后,你能和他交流吗?如果我这一系列的问题,都能得到你肯定的回答,我想,孩子要养成阅读的习惯也是指日可待。再温习我前面讲过的那一句话:不要问你的孩子为你做了什么,要问你为你的孩子做了什么。你为他努力工作赚钱,为他租房子,为他做饭,这些都是为人父母的职责。你和他和睦相处,陪伴他,帮助他成为更好的自己,才是更高层次的付出,也是日后收获颇丰的源泉。

接下来,我想给家长们泼一瓢凉水:淡化孩子学习的成绩,放慢孩子学习的节奏,减少孩子学习的内容。

为什么我这样说呢?

其一,学习是场马拉松,不以一时成败论英雄。过程,远远比分数重要。每次考完试,很多家长只问分数,这是没有透过现象看本质:错哪了?薄弱环节是什么?如何改进?这才是重要的。

其二,孩子们重课外班,轻学校课堂,这个定位不准确。课外班知识讲得超前,作业也不少,很多孩子光奥数班就有两个,还不论别的课。如此负重前行,他在课堂上如何全力以赴?他又有多少精力和时间认认真真完成我们布置的作业?校外的课堂成为他生活的重点;校外的作业,成为他沉重的负担;校内的课堂,成为他休息、放松的地方;老师们布置的作业,敷衍、潦草没商量。学习能力强的,尚且要花大力气,那学习能力一般的孩子呢,要怎样学才能跟上啊?孩子们如此疲惫不堪,家长们认为,是得到了,还是失去了什么呢?

其三,孩子们头上都悬着一把达摩克里斯剑——小升初,何去何从。听说这儿有考试,去;听说那儿有考试,去。每一场考试神秘兮兮,每一个孩子紧张兮兮。我挺能理解心急如焚的家长,也能理解向往某些学校的孩子。但是,仍想请问,到底有多少人拿到了签约?估计只看见大家熙熙攘攘忙着交报名费,让某些人赚得盆满钵满。据我所知,去年有私立学校签了约的,最后都只能单方面毁约。能考上的,更是凤毛麟角。与其疲于奔命,徒劳无功,不如退而结网,等待厚积薄发。我曾见过(不止一个)孩子过五关斩六将,进入初中,遥遥领先,但由于种种原因,泯然众人矣。伤仲永,太让人难过了,不如按部就班,稳打稳扎。

也有很多家长询问小升初的政策,这个我们不知道,都要等市里面的政策。家长们了解政策的速度、钻研政策的能力比我们强太多,最终会变成家长们来向我们解读,而不是我们向家长们解读。按照惯例,学校下个学期会专门为小升初召开会议,到时候,就一切都知晓了。

最后,我来说说小升初衔接要注意的几个方面。我也整理成文,周末发到家长群。感谢张瑞芳老师倾情相助。

1、作息:做好个人作息管理,每天早起晚睡都能自己做到合理管理。

2、阅读:广泛涉猎。不止是文学类,英文绘本、与初中学科相关的书籍都可适当涉猎,丰富知识储备,有利于综合素养提升,更快适应多学科学习。

4、课堂:专注倾听、积极参与、及时笔记。

5、作业:合理规划、高效完成(限时训练很有必要)。初中学科增多,作业高效才能更好适应初中多门类作业的情况。

6、个性:善于倾听、善于接纳。初中阶段处于身心发展的快速增长期,良好的个性引导可以帮助孩子缓解各类焦虑,心态平和、身心健康。

7、锻炼:加强身体锻炼,一因初中学业量加大,需要好的身体素质支撑;二因体育中考(新的中考政策中体育可能占40分),需要提前做好准备。

8、书写:加强练字。一是书写质量,二是书写速度。

9、电子产品:尽量做好电子产品使用管理,能不用尽量不用,减少对电子产品的依赖,确保学习更专一。

各位家长,此次线上家长会我就讲到这儿。如果有要交流的家长,可以发QQ给我,或是电话联系。我会尽可能回复各位。另外,微信家长群接受到某些家长的问题,我也会下周一一回复。谢谢大家。

寒假家长会讲话稿 篇3

尊敬的各位老师各位同学们:

大家上午好!

首先做个自我介绍,末学王__,来自于__,现任曾参班班主任。学习传统文化六年。20__年因为对经典教育的热爱,对传统文化的尊崇,寻寻觅觅,来到了咱们学校,前后五次参加__经典学校的传统文化师资培训学习。

于20__年秋季,在老师的指导下,在太原家中开展了__经典诵读公益亲子读经班,同时也按照学校建议完成自我修学。把《论语》先读完50遍,在此基础上,用十天时间完成了100遍背诵,坚持到底,最后体悟到了制心一处,无所不能。

在一遍又一遍的诵读时有一句话深深的警醒着我《子张第十九》”执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为无。我一直在反问自己:”经典好不好,好。好,为什么不去弘扬他?经典上的话说的对不对?对,相信他,为什么不去做到?怎么学,才算学到了?我的心很不安,很不踏实,人的生命很短,如果就此结束,没有任何意义,我陷入思考,自己的人生该如何渡过。

”人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”机缘巧合20__年__月我来到__学校暑期班”参加带班学习,通过两个月的起早贪黑,摸爬滚打,累不累,每天挥汗如雨,苦不苦?。不苦。经典的力量,孩子们的变化,让我更亲近经典,让我更加看清楚,看明白__学校,在我们的校长无私无畏的带领下,为了孩子们的成长,为了每一个家庭的幸福无怨无悔的付出。我再次问自己,我能做什么?”我是一块砖,哪里需要哪里搬。”下定决心,通过考核,我留在了学校。感恩您,我的老师。

在教务处许老师的细致指导下,在诸位老师的帮助下,开始了带班学习。从教育教学上,校长牵头,学校精心组织,由教研组组长李佩军老师带领各科室定期系统培训,学习,教学相长,为同学们精心备好每一节课,从教学目标,教学内容,教学方式,教学过程,教肓对象,每一个细节都要如切如磋,如琢如磨。

时间过的飞快,在这一年半的时间里,与同学们朝夕相处,是最快乐的时光,首先要谢谢各位贤明的家长,信任,担当,责任,爱,让我有无穷的力量,同时要谢谢我们可爱的孩子们,个个都是小精灵,让老师童心不老。

每一节课和同学们比赛背书,渴了喝点水果汤,饿了分享绿色食品,下课了,一起游戏活动,曾参班的小朋友年龄小,但志气高,不叫苦,不怕累,本学期,在分组学习过程中,个个都是好孩子,团结友爱,互相帮助,目标清晰,会自学。会领读。一組的五名同学自己背《论语》,二组同学胡学贤,徐兴晨,完成包本《孝悌三百千》,四岁的白郡凤,刘蕴灵都完成一万多字的背诵,三组最小的同学,三岁半的贺一梵、姜泉如都能一口气背五千字,让老师欢喜!同学们,每次想到你们淘气而又可爱的样子,老师心里就乐开了花。

老师相信每一个孩子,老师对每一个孩子都有莫大的信心,如果你是一颗小草你会有野火烧不尽,春风吹又生的精神;如果你是一棵大树,你会有顶天立地的担当。

”大觉继承先师担作中流砥柱,悟醒维护祖业高提慧炬长明,做为一名传统文化老师不忘初心,永不言弃,这是我一辈子的使命。

再次感恩学校这个大家庭让我不断学习成长,感恩各位家人的包容与帮助,感恩每一个家庭,每一位家长的信任支持。在新的一年里,百分之百工作,百分之百学习,百分之百生活。

与君共勉!

寒假家长会讲话稿 篇4

尊敬的各位家长、老师、同学们:

大家晚上好!首先,我代表学校全体教职工对各位家长的到来表示热烈的欢迎!大家能在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会,说明你们十分关注子女的成长,这也是对学校工作的大力支持。今天大家齐聚一堂就是共同探讨教育孩子的科学方法,形成家庭教育与学校教育的合力,进一步提高教育教学质量。为此,我想借此机会,谈几点自己的看法,以达到抛砖引玉之目的,有不当之处,敬望家长批评指正。

一、学校要想方设法提高质量。

1、肩负使命,责无旁贷。学校是育人圣地,①以提高教师队伍综合素质为根本,②以学生的良好习惯培养为重点,③以提高教学质量为中心,狠抓学校管理,优化育人环境,力争把学校办成社会、家长满意的学校。

2、勤能补拙,榜样效应。

教师是学生的引路人,首先自己要勤奋,才能带动学生勤奋。我们的教师从早上7:30分钟到校到下午放学4:30分钟离校,除了上课就是批作业。课堂一站就是40分钟,每位教师平均每天要上4节课。教师工作量非常大,语文和数学老师教两个班,兼一个班班主任,作业全批全改。即便这样老师们都是作业一本不落的改,每个单元每月都要考试。每次都要认真批阅。在教学管理上,突出了教学中心地位,扎实提高教学质量。

3、专职教师,精益求精。学校在招聘老师时,不仅要专业对口,还要有兴趣爱好。郑__、孙__、叶__曾获得教育局教学评比“一等奖”的专业老师,还有陈__、朱__、刘__、张__、林__、蔡__等一批本科专职教师成为学校教坛新秀。还有陈__、陈__、潘__、李__、彭__等一批青年骨干教师。为我校教育事业兢兢业业默默奉献着。

4、认真督查,促进发展。

每天早读、晚托时间,校长要亲自拿着笔和纸到每个班级和办公室检查每位教师在校工作情况。了解师生在校行为,熟知教师工作内容和管理措施。尤其是教师的责任心和工作态度。寻找教师间的差距,捕捉相互间的信息,以达到扬长避短,推旧促新之目的。程校长都有真实的记录,作为教师评优、或者继续聘用的依据。有些接送的家长可以看见,学生可以作证,老师顶着超负荷的压力。

5、硕果累累,成绩斐然。功夫不负有心人,经过多年的拼搏努力,我校近5年在__市教育局六年级毕业统考中,取得了骄人的成绩,连续5年成绩都排在前三名,打开教育局主编的《__市小学学科教学质量检测——学校分析汇编》一书,你能清晰看出,各个学校各科平均成绩,尤其最后一列民工子弟学校排名。20__年6月我校六年级毕业生再次夺得全市民工子弟学校第二名,20__年6月我校六年级毕业生再次夺得全市民工子弟学校第三名,现在学校正在创建__省标准化学校。学校微信公布的数据都是真实的,能把喜报贴在学校门口,不仅给家长看,更重要的也是在给教育局领导看,以分数揭露真相,用数据说明问题,凭成绩比出高低,让“一等学校”汗颜,让同行刮目相看,让事实说明一切。这就是我校为什么在20__年6月份被__市人民政府督导室和__市教育局评为“一等学校”的主要原因。

二、学生要明确目标自主探究。

1、读书要吃苦。由于我们的学生来自五湖四海,学生基础参差不齐,老师既要顾大局、又要兼个别。差优搭配,好坏共存。教师关注差生,积极鼓励促进差生向好生转变。通过学校全体教师的齐抓共管,大部分学生的学习行为有了很大的转变,涌现出了一部分三好学生,优秀学生,进步快的学生,他们给学校争得了荣誉,给其他同学起到了很好的榜样作用,作为学生,只要努力,哪怕有小小的一点进步都是值得表扬的,关键是怕失去希望,失去信心。这里我要批评个别家长,竟然当作孩子面直接跟老师说,我的孩子成绩不好没有关系,不要管他,他小的时候脑袋发高烧,烧坏了,你这样说就是直接告诉孩子你学习与不学习都没有关系,这是对孩子不负责任的表现。把孩子的未来当儿戏。你能陪伴孩子一辈子吗?教育需要家长参与督促,参与管理,小的时候不吃读书苦,长大要吃社会苦。这一点家长都应该明白。

2、目标不明确。部分学生学习态度不端正,学习目的不明确。不知道为谁学?

3、对子女溺爱。家长对子女过于溺爱。体现在同学之间矛盾纠纷上,不能让孩子受一点委屈,家里有点事,就让孩子请假陪着,小病大养;过生日奖励钱等;

三、家庭要重点培养良好习惯。

这是我今天要谈的重点部分。目前我们的工作还有很大的差距,还有部分学生的学习成绩不太理想,但我想经过全校师生的共同努力,我们有信心、有决心把学生教好,但也希望全体家长、学生能做到以下几点;

(一)、培养良好习惯。一种好习惯要连续21天初步形成,连续至30天基本形成,再连续60天习惯就形成了,后期坚持就可以了。作为小学生哪些好习惯必须养成呢?

1、四个学习好习惯。

(1)、预习复习习惯。这就是“先学后教,激励后推”的观点,我在微信公众平台已经阐述过。这种观点也被教育界非常重视的学习方法。就是说在老师没有上新内容之前,孩子自己认真地探索性的学习,把难懂的知识点记下来,这样就能带着疑问去听老师讲课了。而集中精力听自己不懂的地方,就会更加容易理解难点。同时,预习也能够有效的提高孩子的自学能力,这样孩子在学习其他东西时,也会比其他人更快掌握要点。课堂上的40分钟,根本就不够让孩子对学到的知识消化透彻,所以,课后复习就能够帮助孩子加深对知识点的掌握,也能够及时发现没有掌握的问题,找出学习盲点,及时解决问题,不留疑问。这一点很重要。

(2)认真听课的习惯。孩子在学校里最重要的时间就是课堂时间。一节课下来,不能保证孩子一直都注意力集中,所以课前预习找出难点就显得尤为重要。偶尔走一下神在所难免,但不要养成长时间走神的习惯,还是要尽量跟着老师的思路走。课堂上积极举手,在别的同学回答问题时,自己别干坐在那里,可以想象成是自己在回答老师问题,在脑袋里想出问题的答案。

(3)检查作业的习惯。作业是检验孩子学习成果的一项重要指标。白天学习的知识,通过写作业再加强巩固一下,使之逐渐内化为技能。写作业时,字迹清楚、书面干净是基本,一定不能养成拖拉的习惯,当天的作业就要当天完成,老师一般不会留太多作业,如果出现孩子熬夜写作业的情况,那就要考虑一下,是不是孩子做作业时走神了。写完作业后,让孩子自己检查一遍,但家长最好在旁边一起看,发现问题时,可以及时给出暗示,引导孩子发现错误,但不要明指出。

(4)课外阅读的习惯。读万卷书,行千里路,要想提高学习成绩,首先要学会读书。让孩子阅读优秀的课外读物,阅读名言名著。不但能够开阔孩子视野,丰富知识,还能够提高孩子的表达能力,写作能力,对语文成绩的提高大有帮助。

2、三个做人好习惯。

(1)、自己事情自己做。像穿衣服、叠被子这种小事,孩子理应自己完成,培养自己动手能力。当天作业在学校要完成。放学回家认真预习新课,预习检测标准是课后练习会做。看40分钟自己喜欢的课外书籍。睡觉前自己将课桌收拾干净,把第二天要用的书和文具都装好;像袜子、内裤这样的小件衣物,孩子可以自己清洗;还可以帮助妈妈刷刷碗,做做家务。别看孩子小,但要让他觉得自己能行!

(2)诚实做人最重要。家长可以宽容孩子一时的犯错,但不能宽容孩子为了找借口而撒谎。撒谎不但是一种欺骗,而且是懦弱的表现!告诉孩子,不管发生什么,都要勇敢去面对,不要撒谎去逃避问题。

(3)待人做事讲礼貌。告诉孩子,平时见到长辈要主动开口打招呼,得到别人的帮助后要感谢,给别人添麻烦了要表达自己的歉意……或许这些都是小细节,可当礼貌成为一种习惯,走到哪里都能彬彬有礼,以礼相待的人一定会深受欢迎,拥有这种习惯的人更容易成功。

3、损坏公物赔偿。如果学生在校外或校内损坏了他人东西,或与其他打架造成摔伤,家长必须出面处理,该赔偿的就要赔偿。

4、达成教育共识。我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。宽严有度,不要溺爱、娇惯,也不要求全责备,尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。更不要炫耀自己家富有。

5、关心孩子成绩。要关心孩子的学习成绩,更要关注孩子学习过程。要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价孩子,关注孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

6、鼓励孩子运动。要关注孩子的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼,体育不仅是强身之育,也是强心之育,它更是一切教育的基础。关注孩子生理发育状况,介绍相关常识。引导孩子善于与人相处,学会对待困难和挫折。

7、家校共同合作。及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

8、注意品行教育。教育孩子关心他人、奉献爱心,让孩子学会感恩,乐于助人。

9、培养自立意识。不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。

10、营造良好氛围。营造良好的家庭氛围,创造有利孩子成长的条件,引导孩子爱读书,与书交朋友,善于思考,有广泛的兴趣爱好。

总之,孩子读书是一件辛苦的事情,多一份耕耘,就多一份收获。我坚信,有了您的配合,信任、理解和支持,有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。

最后,我衷心的祝您:合家欢乐,身体健康,工作顺利,万事如意!祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步!谢谢大家!

寒假家长会讲话稿 篇5

尊敬的各位家长、各位老师、同学们:

大家好!

初冬时节,天气晴好。非常感谢各位家长朋友在繁忙的工作中,抽出时间参加高一年级家长会。首先,我代表学校向各位家长的到来表示热烈的欢迎!向长期以来支持学校工作的家长朋友表示衷心的感谢!今天的家长会主要介绍高一以来的工作,并就如何帮助孩子健康发展提出一些建议。然后,由我们各班的班主任老师介绍本班情况、倾听家长建议和家长朋友进一步做互动交流。

一、团结拼搏的高一教师团队

我们这一届高一年级教师是一个非常有战斗力的优秀团队,教学经验丰富,敢打硬仗,善打胜仗。全年级120多名教师,无论是历经考验的老教师,还是干劲十足的中年教师,抑或是热情洋溢的青年教师,个个都是教学能手,都具有丰富的教学经验。每届都创造了五中新辉煌!特别是20__届,范__同学以683分的优异成绩斩获湖北省文科第一名,邱__以696分优异成绩荣获__市理科第一名。朱__代表物理奥赛国家队出征第18届亚洲物理奥赛决赛斩获三项第一,18人获学科奥赛国家一等奖,清华北大香港院校实际录取33人,一类重点大学裸分上线1717人,再次创造__五中新的辉煌。

这一届年级组、班主任团队,都是精挑细选产生的,也都是经验丰富、富有智慧的优秀团队。年级组的8名成员、30位年富力强的班主任,都是可以独当一面的优秀教师。他们不仅是教学的行家,更是在学生教育和管理上的里手。因此在学生管理上,我们坚持严格要求,细致化、规范化管理,同时又不失关心爱护。

这一届高一新生有2100多人,设有30个班,一个竞赛班、是4个奥赛A班和25个B班。班级严格按照成绩分班,便于分层教学,目前各班发展较为均衡。学生适应很快,由初中生向高中生转变顺利。时间观念较强,到班到寝、两操集合,速度快纪律好。文明守礼,仪容仪表规范整洁得体。遵守纪律,无重大违纪事件。

在教育教学活动上,教学上,实行以学生为主体的课堂教学,改变学生被动接受知识为主动学习。安排了公共自习和学科自习,培养学生自主钻研的能力。实行周测制度和月考制度,及时检验教学效果。已经举行了4次周测,1次月考和期中考试,都取得了理想的成绩。

在紧张有序的教学之余,在学校的统一安排下,也开展了丰富多彩的课外活动,如运动会、早操课间操、选拔了校广播台电视台播音员等活动。通过这些课外活动,劳逸结合,调节了学生的身心,缓解了学生学习上的压力和疲惫感。

二、要充分认识高一在整个高中阶段的重要性

要对高中的教育教学有一个基本认识。高中学习相对于初中有着较大的差别。初中学习学生主要是跟着老师学,老师怎么说学生就怎么做,学习相对比较被动。而且因为初中的课程较少,相对而言知识能力要求比较低。而高中学习是在老师的指导下让学生主动学习,更重要的是要靠发挥学生的自主性、自觉性和积极性来学习的。而且高中的课程也较多,学习任务更重学习压力更大。因此学生必须养成良好的学习习惯,并合理分配好学习时间,我们要引导孩子做学习的主人。

高中的三年生活虽然说到高三才是最关键的冲刺阶段,但是基础是最重要的前提,而高一这一年就是关键中的关键。从打好基础的意义上说,高一的重要性甚至要超过高三,因为:一、高一的成绩将决定高三的心态。高一的成绩好,说明整个高中阶段的新课学得扎实,对高三的心态有极大的正面影响,反之则需要用很长一段时间甚至整个高三的第一轮复习时间才能恢复元气;二、高一、高二成绩将决定高三的节奏。高一、高二的成绩好,将使自己在高三的一轮、二轮复习中游刃有余,把握节奏,步步向前。三、高一、高二的成绩将决定高三的走势。高一、高二除成绩上的体现外,更深层次的体现在心智的成熟、体现在同学间心智角逐上的胜出,心智的胜出其作用之巨大将延续至高三,从根本上决定高三的走势。

那么怎样对待高一的学习呢?今天,我想和大家分享的一个话题:追逐梦想必须是全力以赴,而不是尽力而为,更不是顺其自然!

今年5月上映了一部零差评的印度电影,名字叫《摔跤吧,爸爸!》,很励志,很感人。马哈维亚是印度国家摔跤冠军,却因生活所迫放弃摔跤。他希望儿子可以帮他完成梦想——为印度赢得世界级金牌。不料命运捉弄让他生了四个女儿,偶然的机会他开始教女儿摔跤,努力使女儿变成世界级的摔跤手,尽管有极大的困难,最终大女儿进入英联邦摔跤比赛并夺得冠军。这部电影最震撼人心的地方就是马哈维亚为了追逐梦想而全力以赴的奋斗,一位父亲为了延续自己的梦想,也为了改变女儿在社会中,像印度其他妇女一样相夫教子的命运,与家人、朋友甚至与印度的传统习俗和世俗力量进行了全力以赴的较量!

我想,这就是全力以赴给予奋斗者的最好礼物、最佳回馈。这里面除了成功和胜利,更多的是对主体生命的自信和尊重,是在任何时候都能为梦想而战的果敢和勇气。

在这个竞争激烈的社会里,我们到底是应该尽力而为,还是全力以赴呢?

尽力而为与全力以赴,实际上代表着两种截然不同的态度,也造就了两种截然不同的人生。尽力而为,含有太多被动的成分,尽力而为的人,通常要靠外在压力做事,有着一种被迫而为的无奈,缺乏内在动力,缺少创新精神,一旦碰到困难,就会心生借口,甚至推脱责任。而全力以赴,则是满怀激情,以积极主动的态度做事,有必胜的信心,遇到困难不退缩,总是千方百计、想方设法解决问题,把事情做得更好、更完美。

每天早上,一只非洲羚羊醒来,它就知道必须跑得比最快的非洲狮子还要快,否则它就会被吃掉;每天早上,一只非洲狮子醒来,他就知道必须比跑得最慢的羚羊还要快,否则他就会饿死。不管你是狮子还是羚羊,太阳升起的时候你就得开始跑了,而且要以自己最快的速度,全力以赴地奔跑!

今年的省文科状元范__同学说:“我奋斗,是因为我尝到了奋斗的甜头。它让我体会到了越奋斗越快乐的感觉。那些备考的日日夜夜教会了我很多,最重要的一点是要想收获,就要先认认真真地付出。我追求的不是我努力了,我要的是拼尽全力,因为我希望可以成为更好的自己,可以有美好的未来。”

我们高一年级是__五中管理规范、学习刻苦、热情高涨的一个年级。目前,我们各班竞争态势逐步形成。早上6:25,下午2:15,各班集合迅速,口号、誓言喊声震天,吃完早饭、晚饭,教学楼上书声郎朗,成为五中一道亮丽的风景线。

三、家长如何配合学校做好学生教育管理工作

“知识改变命运”,相信这句话肯定很多人都听过。作为家长都希望自己孩子成绩优秀,但是现在有很多的学生在学习上刻苦不够,总是想着去玩,而不去想着要去学习,时间长了厌学症也随之而来。其实我想说:读书虽然不是唯一的出路,但是却让你更有修养、气质和阅历。更重要的是可以让你学会更多做人的道理,培养正确的价值观,明白事理,这样的人生才有意义。

清华校长忠言逆耳:现在不逼孩子努力,将来注定低声下气!

我们家长总在说忙忙忙,但是孩子的教育根本不可能等着我们来弥补,只要稍微有点忽略,孩子的成长变化会很明显。有些毛病一旦养成,会花费很多精力来改正,甚至根本无法纠正。所以不管挣了多少钱,事业发展有多顺利,如果孩子的教育不得当,将来都会后悔的。

有的家长不愿意让孩子输在起跑线上,把孩子当成家里的宝贝一样供着,在家里也享受着特殊待遇。不仅是爸妈,爷爷奶奶更是宠着惯着。总是“孩子第一”,什么事情都让着孩子,饭先给孩子吃,水果先让孩子挑等等。所以自打孩子出生之日起,家长的世界里就从来没有容易二字可言了。

但是孩子身上隐藏的能力和才华往往不被人重视,就那么潜伏着。更糟糕的是,家长、亲戚、老师,还有这个社会,根本就不懂得如何培养孩子,他们将孩子灌进同一个模子当中,觉得自己为孩子做了最正确的事。所以孩子的教育问题已越来越成为社会和家庭关注的头等大事。如何把孩子培养成人格健全、热爱生活、有理想,有文化的新时期人才,也是摆在大家面前的一个严肃课题。

在这里我给大家提几点建议。

第一,要教会孩子吃苦。什么叫吃苦?

当你抱怨自己已经很辛苦的时候,请看看在偏远山区的那些穷孩子,他们饭吃不饱,衣穿不暖,冻着脚丫,啃着窝窝头的情形;请想一想几十年如一日起早贪黑的我们的老师们;请你对比一下那些透支着体力却依旧食不果腹的打工者!

在有空调的教室里学习能算吃苦?在能洗热水澡的寝室里休息算是吃苦?在有爸妈当“太子伴读”,衣来伸手饭来张口的你能算吃苦?你来五中干什么?你来这儿就是来刻苦学习的,就是来拼个好前程的,不是来荒废时日挥洒青春的。

同学们,若想成为非常之人必须学会吃非常之苦。要知道,青春最好的营养就是刻苦!著名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写到:我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来拥有更多选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。

是啊,如果你优秀,你便拥有了大把的选择机会,否则你只能被迫谋生。李嘉诚也这样说:“读书虽然不能给我们带来更多的财富,但它可以给我们带来更多机会。”

第二、要与孩子一起共同成长。真正关心孩子的是家长要以身作则、率先垂范!要求孩子做到的,父母首先要做到。父母对孩子学习上的支持也是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。孩子在家里学习时,尽量不要看电视时,即使要看也要尽量控制音量,不干扰孩子学习;同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

注意鼓舞孩子的士气。现在孩子们最需要的是家长的鼓励。有进步的孩子,要鼓励他们继续努力;偶有失误的孩子,鼓励他们找到失误的原因和避免再失误的方面。要给孩子一个可望可及的目标,不要总拿高考状元做比较。即便孩子出现了某些问题,也不能冷嘲热讽,挖苦打击,否则会适得其反。

同时要做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。

第三,注意保持与老师的联系。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况。所以要经常和老师联络和沟通,听取老师的意见和建议。古人云:“青蝇之飞,不过数武,附之骥尾,可至千里。”说的是一只苍蝇再怎么飞能飞多远呢,但是如果爬在千里马的尾巴上,一日可至千里啊。我们的教师团队有着丰富的备考经验,要充分的相信老师,他们更加专业,建议更有价值,要多加强联系和沟通。

四、家长要充分了解关于学生教育管理的有关规定

触碰以下“十条红线”属于重大违纪。(1)携带手机进入校园。(2)男女生交往失度:公众场所动手动脚;隐蔽场所单独接触;男女生单独互传书信、礼物、纸条;单独一起进餐;单独频繁交往;男女生拉手、搭肩等不雅行为。一经确定,由家长领回家教育一周,并纪律处分,经教育后屡教不改者,学校依规劝其退学;(3)仪容仪表不规范,染发、烫发、怪异发型,佩戴耳钉、耳环、项链等贵重饰物,随意涂画校服或经常不穿校服;(4)抽烟酗酒、赌博等行为;5浏看色情暴力刊物或在同学间传播等;(6)打架斗殴、恃强凌弱等校园欺凌行为。情节轻者,由家长带回家反省一周,情节严重者,学校依规劝其退学;(7)不假离校、翻越围墙深夜外出、夜不归宿、通宵上网等。一律按照程序由家长领回家反省,情节严重者劝其退学;(8)携带管制刀具、棍棒、违禁危险物品;(9)考试作弊、欺瞒家长和老师、盗用学校公共财物、偷窃他人财物等行为。(10)不接受老师和学校管理者的教育管理,顶撞老师影响恶劣。

第一、严禁学生携带手机进校园。手机的使用现象较为普遍。我们家长。也知道家长给孩子配手机是为了联系方便,你们的初衷是好的,但事实上他们却派了其他用场,有的上课发短信,有的课间通电话,甚至晚上躺到被窝里也不放过,更有甚者受到了来自各种渠道的不健康信息的干扰,最为严重的是,他们把手机带进了考场,利用它来传送答案,所以手机没有给他们带来多少好处,相反,在很大程度上浪费了时间,影响了身心健康,一定程度上干扰了教学秩序,影响了考试的真实性。所以在此我恳请各位家长予以配合支持,请暂时收掉你们孩子的手机,让不和谐的信息离开他们的生活,让不和谐的铃声离开我们的课堂。

第二,要严格遵守作息时间。高一年级目前有53名学生走读,我们严格审查,主要是的确是因为身体有病、回民等,目前还有家长要求走读,学生住校可以帮助他们养成好的生活习惯,防止攀比。住校的学生中午12:30,晚上10点半必须睡觉。走读的学生家长一定要陪护,要严格遵守作息时间,不能挑灯夜战。

11月初,享誉世界的20__年贝尔奖颁布了。其中诺贝尔生理学和医学奖受到了民众特殊的关注,因为这似乎是诺贝尔奖离我们的生活最近的一次!获奖的理由是解释了许多动植物和人类是如何让生物节律适应昼夜变换的。简而言之,他们研究的就是我们平常所说的“生物钟”!生物钟调节身体重要功能,例如:行为、激素水平、睡眠、体温等;生物钟和你的健康息息相关。你什么时候困、什么时候醒、一天内的体温变化、什么时候激素水平上升,统统都是由生物钟在管理。熬夜会打破人体内精妙的时钟,疾病匍匐而来。熬夜将造成大脑开始吞噬自己。调节节律的关键基因失效后,会促使肿瘤发生。

第三,周末管理问题。学校目前的休息时间主要是周六晚上。有一部分同学回家了,但据我们摸底,也有一部分同学不能回家,或者借故没有回家,他们三五成群的出去聚会,上网,有的甚至抽烟、喝酒、打牌,一个星期的习惯教育可能一个晚上就付之一炬了。我们建议有条件的家长尽量都要求孩子回家休息,确实不能回去的要和班主任沟通好,由班主任组织好留校人员的周末安排。目前,周六晚上学校开放的有周末影院、阅览室、图书馆、微机室开放,还有运动场开放,家长要鼓励不能回家的孩子在校内有选择的参加上述各类活动,丰富和提高自己。尽量在校内活动,这里还有安全因素考虑。

第四,严格关注男女生不正当交往现象。心理学家认为,从11、12岁到17、18岁是人的第二个关键期,因为这是生理、心理上的断乳期。青春期由于性的成熟,心理发展开始意识和关注两性关系。所以这个年龄阶段的孩子最令人操心,最危险。现实生活中有很多人就是因为青春期男女交往的问题没有解决好而影响了他的一生。

良好的人际关系是学生学习生活的润滑剂,也是学生走向社会取得事业成功的重要因素,家长要鼓励孩子多与班级、年级优秀学生交往,通过交往取长补短,互助共勉。但也要注意一些不合适的同学交往,比如团伙式的交往,为了哥们义气不顾原则的抱团玩耍,男女生交往过密等。这里重点讲讲男女生交往过密问题,如果发现,家长要做如下引导:比如告诉孩子,高中阶段喜欢心中特定的异性是很多人都会发生的事情,说明你是一个正常的人!但这种喜欢要保持在友谊层面,不能发展为早恋,要区分开友谊和爱情;告诉同学们,如果你现在选择,那是__市的范围,如果你考入重点大学,那将是全国范围内,如果你考上了世界一流大学,你的选择将会是全球范围啊。鼓励孩子积极参加社会活动、文体活动,形成健康的生活方式。

青少年教育专家孙__说过这样一句话:教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子,所以发现孩子有问题的时候,要把心态放平和,不论问题有多严重,不要追究它是如何发生的,要保证孩子下一步走的正确,记住疏导的意义永远大于围堵,要用正常的手段与孩子沟通。

著名作家冰心说过,“成功的花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨”。的确,哪一个做出一定成就的人的背后不是艰辛的努力和忘我的付出呀。

有人说,喷泉之所以漂亮是因为它有压力;瀑布之所以壮观是因为它没有退路;滴水可以穿石是因为它有目标。

各位家长、同学们,我希望我们高一的每个学生,你们的孩子从今天起会有一个新的开始,但一定要记住教育不是单方面的,是孩子、老师和家庭教育的完美结合,才会造就一个栋梁之材,为了你的孩子的将来,让我们从现在开始一起努力、一起配合来完成这个目标吧。

谢谢大家!

寒假家长会讲话稿 篇6

老师们、同学们大家好:

寒假即将到来,为了使大家过上一个平安、快乐、文明、祥和、健康、有益的寒假和春节,今天重点给大家进行一次节前的安全教育。安全涉及的内容很多,我想从以下几个方面讲一下寒假和春节期间的安全问题,以及在春节期间的注意事项。我们要关爱自己,紧绷安全之弦。老师和家长每天所最关心的就是你们的健康和安全。每年因各种事故,相当于在中国960万公里的土地上每天要消失一个班的学生(重大自然灾害除外),这给社会、给家庭带来了非常的不幸,给很多父母造成无法愈合的创伤。因此,同学们要牢固树立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意义,做到:安全第一,从我做起。

一、从小事做起。关注安全,关爱生命。我要安全,我懂安全。时时讲安全,事事讲安全,人人讲安全,保证人人都安全。第一、遵守交通规则,注意交通安全。春节是走亲访友的高峰期,也是各类交通安全事故多发期,希望同学们在寒假和春节期间外出要自觉遵守交通规则,严禁摩托车和电动车上道,同时严禁在马路上追逐打闹和进行各类游戏活动。注意乘车安全,不乘坐“三无车辆”。要文明走路。文明骑车。文明乘车。若发生交通事故,要想法及时通知家长,打110报警并拨打120及时实施抢救。第二、安全燃放烟花爆竹。因为每年春节期间,燃放烟花爆都会发生许多伤害事故。去年春节期间,同仁医院共收治198名因燃放烟花爆竹致伤人员。近3年来,我们未成年人占受伤总数的32。5%。最小的患儿仅有2岁。北京有一位中学生因伤势过重眼球被摘除。这不仅给伤者带来极大痛苦,同时也给家庭带来巨大不幸。希望我们的同学不要发生因燃放不当而伤人的悲剧。春节即将来临,为了使大家度过一个欢乐祥和的节日,希望同学们能做到禁放放烟花爆竹前几年,上海不是有一个新娘子,准备坐轿车去酒店举行婚礼,在开车门的一刹那,鞭炮在新娘子的头顶爆炸,婚礼变成了葬礼。这样的例子很多。春节即将来临,为了使大家度过一个欢乐祥和的节日,确保节日期间燃放烟花爆竹安全,我向大家提示:

1、购买爆竹要谨慎。请到持有烟花爆竹销售许可证的网点购买烟花爆竹,不要购买和燃放非法、伪劣、超标品种,以防伤己伤人、火灾事故的发生。

2、燃放行为要文明。燃放烟花爆竹要遵守法规规定、遵守社会公德、尊重他人合法权益;燃放时要远离市政府规定的禁放区域,以防危险发生;以防意外发生。

3、违法违规勿沾边。对违法违规生产、储存、运输、销售、携带及燃放烟花爆竹的,执法部门将严格依法处罚;情节严重构成犯罪的,将依法追究刑事责任。

4、垃圾杂物及时清理。不要在家中存放易燃易爆物品,及时清理阳台、楼道及房前屋后的垃圾,防止火灾、爆炸事故发生。

5、燃放烟花爆竹要遵守八项规定:

1)燃放烟花爆竹时不得向人群、车辆、建筑物抛掷点燃的烟花爆竹。

2)不得在建筑物内、屋顶、阳台燃放或者向外抛掷烟花爆竹。

3)不得妨碍行人、车辆安全通行。

4)不得采用危害国家、集体和他人人身、财产安全的方式燃放烟花爆竹。

5)14周岁以下未成年人燃放烟花爆竹应当由监护人或其他成年4人陪护。

6)任何人燃放烟花爆竹均应选择在室外空旷、平坦、无障碍的地方,不得在室内、楼道、阳台上燃放,不得对人、对物燃放。

7)严禁在公共场所、油库、加油站、液化气站、等易燃易爆附近燃放烟花爆竹。

8)严禁醉酒后燃放烟花爆竹。

第三、防火、防电、防煤气。寒假期间我们每天都可能会与火、与电、与煤气打交道,同学们要了解有关知识,在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警时要知道及时拨打119报警。不玩电,不私自拆装电器防电;注意取暖安全,防止煤气中毒等。第四、监控文化生活,严防精神污染。网络世界对青少年具有强烈的诱惑力,长时间沉溺会导致人际交往、社会适应能力的下降,会情绪低落、思维迟缓、孤独焦虑、食欲不振、植物神经功能紊乱、睡眠障碍,甚至犯罪或消极自杀。所以希望同学们要远离网吧,不登录不健康的网站,不在网络上查看色情、淫秽的内容。也不要涉足营业性电子游戏室等娱乐场所。不参加不健康的娱乐活动,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制邪教活动。不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊,多看乐观的节目。要培养文明行为,抵制消极现象,促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。不准参与非法组织活动,不准参与赌博活动,不偷、不抢、不骗、不打架斗殴、不酗酒闹事。第五、要尊重长辈建立健康的人际关系。我们要注意的是:出门必须和家长打招呼,并按时回家。不准未告知家长私自外出、外宿和远游,防止被绑架、拐骗或走失。与陌生人打交道时,要提高思想警惕,谨防上当受骗。遇有紧急情况,要见义巧为,善用智慧取胜,避免力敌不过反而危害自身现象的发生。第六、养成良好的卫生习惯,注意饮食卫生,不暴饮、暴食,要合理饮食,不吃腐烂变质的食物,不买“三无”食品,每个同学在假期中要做到不抽烟、不喝酒、不赌博。生活要有规律,按时起居,多锻炼,预防疾病侵染,提高身体素质。

同学们,安全重于泰山,我们要自我监督,严格要求,防患于未然,安全意识要警钟长鸣。尤其是寒假期间,不安全因素较多。因此,要强化安全意识,提高防范能力,时刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是为家庭为社会节约了宝贵的财富,就是为自己未来的幸福生活奠定了基础。最后祝全体师生身体健康,全家幸福,过一个快乐祥和的春节,谢谢大家。

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