组织开展世界水日宣传教育活动简报 篇1
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22-28日是第__届“中国水周”。
20__年“世界水日”“中国水周”已经到来，老师以“世界水日”“中国水周”为主题开展节约用水活动，希望通过学习，小朋友能从中懂得水在生活中的重要性，学会一些简单的节约用水的方法。
在升旗仪式上利用国旗下讲话和“小喇叭”广播，对全园师生进行“世界水日”“中国水周”知识宣传。幼儿园电子屏幕呈现节水知识。
引导全体师生从自身做起，从身边小事做起，使节水意识真正深入入心，并落实到实际的行动中。
在班级对幼儿进行了教育。
师：为什么要节约用水呢？
幼：因为我们浪费水太严重了，怕没有水。
师：水有什么作用呢？
幼：可以洗手、浇花、喝，做饭，洗衣服……
师：那有什么节约用水的好方法呢？
幼：洗手将水龙头开小，不用水时及时关掉水龙头。
师：宝贝们的方法特别好。除此之外，我们洗手时用盆接我们洗过手的水，倒在环保桶，最后用来拖地冲厕所。这样的方法叫做水的循环利用。
幼儿通过绘画的形式展现出节约用水的好方法。
在家里，洗脸水不要直接倒掉，可以用来洗脚，这样就不需要单独放洗脚水，另外洗脚水可以用来冲厕所。淘米水可以用来浇花等等。我们比比看谁是节约用水小能手。
水是一切生命赖以生存的基础资源，人的生命离不开水，水的保护离不开人，滴水在指尖，流水在瞬间，节水在心间，让我们都珍惜每一滴水，让我们行动起来，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号，用我们的实际行动，节约身边每一滴水！
组织开展世界水日宣传教育活动简报 篇2
3月22日，__县水务认真贯彻落实省水利厅、市水务局关于组织开展20__年“世界水日”“中国水周”宣传活动的要求，在全县深入开展“世界水日”、“中国水周”宣传纪念活动。
据了解，20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日至28日是第__届“中国水周”。联合国确定20__年“世界水日”的宣传主题是“珍惜地下水、珍视隐藏的资源”。我国纪念20__年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”。
__县水务局组织干部职工通过电子屏播放滚动字幕、宣传车广播、张贴宣传画、向过往行人发放宣传材料等方式开展宣传活动。工作人员走上街头，对过往群众讲解水法知识，开展问题解答，宣传水法的基本内容和节约水资源保护水生态的重要性，讲解家庭节水小常识，征求对水务管理工作的意见，取得了很好的社会宣传效果。
此次宣传活动，共发放水法宣传单1700余份，通过宣传，密切了党员干部与群众关系，使广大居民进一步了解了相关的法律、法规，极大增强了广大人民群众依法用水、保护河道、珍惜水资源、维护水生态的意识和观念。
组织开展世界水日宣传教育活动简报 篇3
水是生命之源，万物之本。3月22日是第三十届“世界水日”，在__市__区教育局学校后勤服务管理中心的指导下，__区实验幼儿园组织开展了“节约用水，从我做起”的“世界水日·中国水周”系列主题活动。倡议大家节水从我做起、从身边做起，懂得节约用水人人有责。
我国是一个淡水资源分布不均的国家，在日常生活中，我们一拧水龙头，水就源源不断地流出来，可能丝毫感觉不到水的危机。但事实上，我国有些地区已经处于严重缺水状态，而我们赖以生存的水，也正日益短缺。目前，全世界还有超过10亿的人口用不上清洁的水，人类每年有310万人因饮用不洁水患病而死亡。
“小件物品宜用手洗！”“洗漱间隙，关闭水龙头。”“正确使用大小水按钮。”“减少冲淋清洗水量。”“暖瓶剩水不放弃，其他剩水再利用！”留意生活中的小细节，合理控制水量和时间，学会控制用水清洗频次显得极其重要。
每一滴水都来之不易，节水、护水刻不容缓。幼儿园的孩子们在老师的带领下，用画笔画下了一幅幅节约用水的宣传画，以此来提醒大家节约用水。
“每一滴水都是我们的‘生命之水’，每一滴水都值得我们去守护。因此，在世界水日来临之际，我们要积极行动起来，一起守护水资源。”__区实验幼儿园向全体教职工、小朋友及家长们发出护水倡议书。
参与体验式的系列主题活动，让__区实验幼儿园的孩子们从小养成爱护水资源、节约用水的好习惯，也能通过小手拉大手的方式辐射到家庭，辐射到社区，影响到整个社会，实现我们节约水资源的美好理想。
组织开展世界水日宣传教育活动简报 篇4
3月22日是第__届“世界水日”，3月22至28日是第__届“中国水周”。为引导居民提高节水爱水意识、养成节约用水的习惯，3月__日，__市水务局、__区农业农村局联合__街道在__集贸市场开展了节水宣传活动。
活动中，工作人员通过发放宣传单页、悬挂横幅等形式，向居民普及节水知识和《__省节约用水条例》等相关法律法规，并与居民互动问答，宣传讲解水资源现状、节约用水的意义和水资源保护的有效措施等，倡导居民养成良好的节约用水习惯，加强水资源保护。
下一步，__街道将持续开展水法律法规宣传活动及节约用水科普活动，推进节水护水志愿行动，让广大居民了解依法治水、节约用水的意义，营造全社会关心、节约和保护水资源的浓厚氛围。
组织开展世界水日宣传教育活动简报 篇5
3月22日是世界水日，为了增强师生节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识，养成保护水资源、节约用水的良好习惯，__中学__中队组织开展了一系列活动。
队员们通过宣传标语、主题班会、发放节约用水倡议书、做手抄报等形式，积极向全校队员传播节水知识，引导学生提高节水意识，树立节水理念，共同保护水资源。
“水是生命之源”的主题班会给队员们科普了水的知识，激发他们保护水源，节约用水意识。
“水是生命之源”，让队员们做一期手抄报纸，把“保护水资源，节约每一滴水”的意识深深印在心里！
学校的水龙头关紧了吗？__中队的队员们分头行动，不让一滴水白白流失！
除此以外，__中队还开展了丰富多彩的环境教育活动，使队员们树立良好的环境意识，进一步普及了环保知识，为队员们营造了珍惜水资源、保护水资源的良好氛围和风气，树立了良好的环境道德观念和行为规范。
“水是生命之源”，让我们立即行动起来，为保护我们美丽的地球家园尽自己的一份力！
组织开展世界水日宣传教育活动简报 篇6
为了培养幼儿珍惜水资源的意识，让幼儿从小养成良好的节水习惯，提高幼儿保护环境的能力，__市实验幼儿园开展了“小水滴大世界”世界水日系列主题宣传教育活动。
活动中，老师们借用图片、视频资料，向孩子们介绍了“世界水日”的由来和地球上用水紧缺的现状，让幼儿知道如果地球没有了水，世界将是一片荒凉，森林将不复存在，植物将灭亡，地球上将出现无边无尽的沙漠，一切生物也将不复存在，人类也将无法生存。
通过活动让幼儿认识到水资源的有限性和保护水资源不受污染的重要性，并向幼儿介绍日常生活中节水的好方法。
如：洗手时水不要开得太大；用完水后关紧水龙头。同时还利用图片让小朋友懂得了二次用水，比如：淘过米、洗菜的水可以用来浇花，即营养又节约；在家洗衣服的水可以冲洗马桶，刷牙时请关闭水龙头等等，同时，用诵读儿歌、讲述故事、绘画作品等方式，潜移默化的引导幼儿树立爱水、节水意识。
将爱水、护水、节水的理念融入幼儿的思想意识当中，进一步培养幼儿“节约用水，由我做起”的良好习惯。孩子们通过“说一说”、“画一画”分享了自己对于节约用水的认识。
“通过此次活动，以期让孩子们懂得水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存和发展，使他们逐步养成关爱地球、关爱全世界的良好品格，让孩子们明白节约用水要从自己做起，从身边的小事做起。让他们懂得水是生命的基础，逐步养成关爱地球、关爱全世界的良好品格。”
组织开展世界水日宣传教育活动简报 篇7
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22至28日是第__届“中国水周”。今年“世界水日”的主题为“ValuingWater”珍惜水、爱护水，我国纪念20__年“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”。
为深入落实“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水思路，推进实施国家节水行动，增强全民节水意识，__自来水公司联合镇河长办于__日上午组织党员、团员志愿服务队在__收费处开展了以“爱水、节水、惜水”为主题的宣传活动。
在宣传活动现场，整齐地摆满了“节水手册”“水是生命之源”“绿色河长制”等各类宣传资料及宣传产品，供群众领取学习，“共建节水型城市、节约每一滴水”“节约用水”等宣传标语也格外醒目。为了引领社会形成珍惜水、爱护水的良好风尚，在活动现场，志愿者们向过往群众发放宣传资料，认真讲解“世界水日”“中国水周”的来历，讲解节约水资源、保护水环境的重大意义。同时号召广大群众积极倡导树立节约高效的用水理念、用水方式，让水生态文明之花在__绚丽绽放。
随着居民生活水平的提高和人们对美好生活的向往，群众对水质的要求越来越高。活动现场，我司还在现场设置了水质检测服务台，为前来咨询的群众免费检测家中水质。工作人员从现场群众带来的自来水中取样检测，“水温是21℃，PH值7。2。”我司水质监测中心工作人员黄惠森拿着检测结果介绍说，“水质酸碱度很符合饮用水PH值的范围，可以放心喝。”
在本次宣传活动中，__自来水公司积极宣传了“珍惜水、爱护水”、“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”等内容，向群众面对面的进行爱水、节水、惜水宣传和交流互动。通过此次宣传活动，不但提高了群众节水观念，增强了公众水生态文明意识，更为建设节水型社会打下了坚实的基础。
除了活动现场，我司日前还组织志愿者服务队到孤寡老人及困难家庭家中免费为用户更换家中的老旧水表、管材管件等，确保全方位保障居民用户的用水安全。
组织开展世界水日宣传教育活动简报 篇8
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日-3月28日是第__届“中国水周”。为提高广大青少年爱水、惜水、节水和护水意识，号召全社会积极行动起来切实保护水资源，3月22日，__区__中学开展了以“节约用水，从我做起”为主题的系列活动。
[倡议书 篇8
通过国旗下演讲向全体师生发出倡议：一是树立节约意识，培养良好习惯；二是缩短用水时间，随手关闭水龙头，杜绝浪费；三是重复利用水资源；四是洗涮衣物时要节约用水；五是共同监督保护水资源；倡议书强调：节约用水并不是限制人们用水，更不是不让人们用水，而是应当合理地用水，高效率地用水。节约用水是每个公民的责任，是一种公德，也是一种美德。
[主题班会 篇8
全体班主任积极准备、精心设计了以“世界水日”为主题的PPT，召开以“节约用水”为主题的主题班会。老师们通过情境创设，带领同学们走进世界水日，一起去探寻水资源的秘密，明确了保护人类赖以生存的淡水资源的重要性。
[主题征文 篇8
学校开展了以“节约用水”为主题的征文活动，同学们热情高涨，积极参与，评选优秀征文48篇，充分表达了孩子们从我做起，惜水、节水、护水的决心。
[手抄报 篇8
七、八年级的孩子们，还在班主任老师的组织下，积极参与了以“世界水日”为主题的手抄报创作活动。通过收集资料、精心设计、用心创作，惜水、爱水、节水、护水的观念更深入人心。
通过系列活动的开展，全校师生增强了水忧患意识、水节约意识、水保护意识和水法制意识。学校也将以“水日”“水周”活动开展为契机，深入贯彻新发展理念，持续深化推进我校节水型校园建设，为我国早日建成“节水型社会”贡献力量。
组织开展世界水日宣传教育活动简报 篇9
春来江水绿如蓝，爱护祖国好河山。3月20日，在第31个世界水日来临之际，为让同学们从小了解水对生命的重要性，培养他们珍惜水资源的意识，帮助大家从小养成珍惜每一滴水的好习惯，__店实验小学开展以“节约用水，从我做起”为主题的宣传教育活动。
活动中，学校利用国旗下讲话，老师们通过图片、视频和PPT等形式，向孩子们介绍了世界水日的由来，让孩子们了解到地球上如果没有了水，世界将一片荒凉，人类将无法生存，生命将不复存在。同时，通过一张张节水宣传画，让孩子们看到了地球上水资源的紧缺现状：干涸的土地、枯萎的庄稼、缺水的村庄……真实的画面给孩子们留下了深刻印象。
同学们还通过分享节水小妙招及节水常识，学会了不少节水技巧：洗手时水不要开得太大，用完水后关紧水龙头，淘米水可以用来浇花，使用过的废水可以冲马桶等。
开展“小手拉大手”活动。号召全体师生把节水行动带到家，营造人人带家庭，家庭带社会的氛围，让全社会都行动起来，共同来保护这生命之水。不论在家庭、在学校，都要科学合理使用水资源，掌握节水小妙招，不浪费一滴水，养成节水、爱水、科学用水的好习惯，树立节水意识，争做节约用水的示范者和实践者。
通过此次世界水日主题教育活动的开展，在孩子们心中根植下“爱水、惜水、节水”的观念，通过一个孩子带动一个家庭，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，保护家园。同学们纷纷表示，从今天起，从身边小事做起，不论在家庭还是在学校，定会节约用水、合理用水。此外，“节水周”期间，该校还利用LED、升旗仪式、校园电视台、微信公众号、宣传厨窗等形式继续营造节水宣传氛围，在全校掀起节水、爱水的热潮。
组织开展世界水日宣传教育活动简报 篇10
为营造节水、爱水、保水、护水浓厚氛围和全社会珍惜水资源的法制环境，“世界水日”“中国水周”到来之际，3月22日，__社区在新时代文明实践站开展“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”主题宣传活动。
在宣传活动中，工作人员和志愿者向居民普及水资源保护的知识，发放了节水知识宣传单，并呼吁大家要树立爱水意识，要充分认识节水护水的重要意义，处处珍惜水、爱护水、节约水，随手关闭水龙头，做到人走水停。
通过此次主题宣传活动，提高了社区居民的节水和环保意识，在社区形成珍惜水资源、节约水资源和保护水资源的良好氛围。
组织开展世界水日宣传教育活动简报 篇11
为激发学生节水意识，加强水资源的保护。3月25日，__市__区__镇中心小学校开展以“世界水日·中国水周”为主题的队会活动，此次队会旨在号召所有学生节约用水，以自己的实际行动保护水资源。
主题队会上，队员们通过观看网络视频了解水源故事，认识到节约水资源刻不容缓。随后辅导员组织队员们讨论“节约用水”的方法，队员们纷纷表示要做节约用水的倡导者、践行者。
通过本次队会活动，让队员们深刻认识到珍惜水资源的重要性。同时，在全校营造爱水、护水的浓厚氛围。
组织开展世界水日宣传教育活动简报 篇12
水是世界上最宝贵的资源之一，是人类赖以生存的生命线。为从小培养幼儿节约用水的好习惯，提高幼儿的节水意识和环保意识，20__年3月15日—22日__县第二幼儿园开展了“水有限，爱无限”世界水日主题活动。
集体教育
老师讲述世界水日的由来，水在我们的生命中承担着怎样的重要角色，小朋友们应该怎么样节约用水，保护水资源。
分享水的故事
一杯水能做什么呢？一杯水也没有什么用倒了它吧？不，一杯水可以创造许多奇迹…
一杯水留给小鱼，它就可以拯救幼小的生命，让鱼儿能在水中欢快的游动。
一杯水留给小花，就能让它茁壮成长，开出漂亮的花朵，为我们的生活增添色彩。
一杯水可以做许多的事情，再小的力量都是一种支持，节约每一滴水，保留每一份希望。
节约水的方法
孩子们说，每次洗开小水，每次喝水不浪费，每次冲便池充一次，都是节约用水，孩子们用自己的行动证明，节约用水我也能行。
宣传节水活动
中班的小朋友不仅自己知道节约用水，今天的小标兵开到了小班，给小班的弟弟妹妹们分享节约用谁的小秘诀。
中班的小朋友告诉弟弟妹妹们，洗手的时候水不要开的太大，打香皂的时候要把水龙头关掉。
姐姐告诉小班的弟弟妹妹，能喝多少水就接多少水不浪费才是乖宝宝。
绘制节水画册
家庭教育
节约用水，从每个细节做起，淘米水虽少但是可以用来浇花。
泡脚水也别浪费，用来冲厕所，也是很棒的选择。
通过本次活动，呼吁老师和孩子们积极行动起来，人人节约用水，积极开展节水活动，知道保护水资源珍惜水资源，是我们公民应尽的义务，是我们当之无愧的责任和传统美德。节约用水，从我做起，从现在做起！
组织开展世界水日宣传教育活动简报 篇13
每年的3月22日是世界水日。为了让幼儿关注水的作用及与人们生活的密切关系，感受水对人类的重要性，增强保护水资源的责任感，养成珍惜每一滴水的好习惯，__区__幼教集团__园开展了“小水滴大作用”系列活动。
活动中，老师通过图片、故事、儿歌、视频等多种教育形式，为孩子介绍“世界水日”的由来。老师还播放了地球上用水紧缺的现状，例如干涸的土地、枯萎的庄稼，灭绝的动物们等一系列图片和视频，生动的画面给孩子们留下了深刻的印象，大家初步萌发了珍惜水资源的情感。在一日活动中，处处离不开水，老师通过生活中的点滴小事让孩子们珍惜水资源、不浪费水、节约用水。
通过本次活动，幼儿学会了如何保护水资源，意识到节约用水的重要性，让幼儿从从点滴做起，节约用水，呵护我们的环境，人人都争做建设节水型社会的传播者、实践者、监督者。
组织开展世界水日宣传教育活动简报 篇14
水是生命之源。水，孕育和维持着地球上的全部生命。20__年3月22日是第__届“世界水日”，活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。为增强幼儿节水意识，养成节水习惯，加强节水宣传，恒大幼儿园开展“滴水在指尖，节水在心间”主题系列活动。
奇妙水世界我知道
小班的萌宝们通过与老师的交流谈话、主题教育、学唱儿歌、律动表演等方式了解我们生活中处处离不开水，知道了水的重要性。
节约小能手我行动
孩子们回家化身节约用水的小达人，将生活中可以二次利用的水进行再次利用，洗脸水可以浇花、拖地，淘米水可以冲马桶……节约用水全家总动员。
节水小标志我设计
大班的孩子用自己的方式进行节约用水，孩子们将设计好富有创意性的节水小标志张贴在班级盥洗室水龙头、食堂洗菜池、社区公共卫生间等地方，让节约用水人人看得见。
节水宣传小达人
孩子们还将自己的节水美工作品带回家，通过小手拉大手，使节约用水走到每家每户，为合阳县创文工作增添光彩。
节约用水，利在当代，功在千秋。通过节水主题系列活动的开展，我们呼吁大家节约用水从现在开始，节水、爱水、珍惜水资源，保护水资源。
组织开展世界水日宣传教育活动简报 篇15
3月22日是“世界水日”，为了组织好今年“世界水日”宣传活动，学校本着结合实际，注重实效，广泛宣传，扩大影响，提升水利形象的原则，__小学开展了系列宣传活动，收到了显著效果。
1、在利用周一国旗下的讲话时间，利用校园广播站、班级黑板报宣传阵地等进行了广泛、深入的宣传，向全校师生发出节水倡议，以提高全校师生对水资源节约和保护意识。
2、精心组织班会，开展以“节约用水，从我做起”为主题的主题班会活动，进一步提高对水资源节约和保护意识，增强爱水、惜水、节水、护水的自觉性与主动性。
3、发动学生以身作则，少先队以“节约用水，从我做起”为主题题的手抄报征集活动，使全体师生意识到保护水资源是每一个人应尽的义务，应该从自身做起，节约每一滴水。
我校通过在世界水日期间开展丰富多彩的教育活动，使学生受到了潜移默化的教育，懂得了惜水、节约水水的重要性，懂得了保护水资源、节约用水要从我做起，从身边的点滴做起。使“世界水日”真正走进了学生心中，根植下爱护水、珍惜水、节约用水的意识。
通过此次“世界水日”宣传活动，起到以一个孩子带动一个家庭的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，保护水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。
组织开展世界水日宣传教育活动简报 篇16
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22—28日是第__届“中国水周”。为营造全镇珍惜、节约、保护水资源的浓厚氛围，结合我镇实际，__镇河长制工作委员会在全镇开展以“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”为主题的宣传活动。
从3月__日开始，__镇河长办在各社区主干道悬挂宣传横幅共计20多条，并以电子显示屏轮流滚动播放宣传口号的形式在镇机关及各社区进行广泛宣传，向全镇干部群众宣传珍惜水资源的重要意义。3月__日，镇河长办组织相关社区在__农贸市场向居民发放“世界水日”“中国水周”的宣传手册200余份，并向居民普及相关水利知识。
通过开展这次“世界水日”“中国水周”宣传活动，提高了全社会珍惜、节约、保护水资源的责任意识，形成全社会关心和参与保护水资源的良好氛围，促进__镇经济社会与生态环境的协调发展。
组织开展世界水日宣传教育活动简报 篇17
3月22日上午，__县水利局在县法制广场举行第__届“世界水日”、第__届“中国水周”宣传活动，今年“世界水日”宣传的主题是“珍惜水，爱护水”，“中国水周”宣传活动的主题是“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”。此次宣传活动由__县水利局发起，滨州市引黄灌溉管理服务中心簸箕李灌区、__县河务局、__县司法局联合举办。__县水利局党组书记、局长__，副局长__等出席活动。
活动中，一幅幅水利宣传展板和条幅格外醒目，__县水利局及联合单位宣传人员向市民发放节约用水宣传手提袋和《“世界水日”、“中国水周”-深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用》、《水土保持法条款解释》等宣传材料，志愿者积极向咨询的市民答疑解惑。此次活动倡议市民争当节约用水的示范者和推动者，争做保护水资源的组织者和监督者，从一点一滴做起，用实际行动带动和影响身边的人。
中国水周期间，__县水利局通过电子屏循环播放节水公益广告片，利用宣传车在城区进行巡回宣传，播放水法规知识。为了扩大节水宣传的覆盖面和影响力，__县水利局还利用手机短信、微信公众号等媒介发送节水、护水宣传信息，传递节约水资源、保护水资源相关知识，节水小妙招等，引导广大市民培养节水、爱水的良好习惯。此次活动受到广大市民的欢迎。
__县水利局通过本次宣传活动，让更多的人了解水资源利用的有限性和紧迫性，进一步增强市民保护水资源的忧患意识，提高节约用水观念，增强了保护水资源的法律意识，营造了节水、惜水、爱水的良好社会氛围。
组织开展世界水日宣传教育活动简报 篇18
3月22日是世界水日，为了培养幼儿珍惜水资源的意识，让幼儿从小养成良好的节水习惯，提高幼儿保护环境的能力，近日，__幼儿园开展了一系列主题宣传教育活动。
活动中，老师们借用图片、视频资料，向孩子们介绍了“世界水日”的由来和地球上用水紧缺的现状，让幼儿知道如果地球没有了水，世界将是一片荒凉，森林将不复存在，植物将灭亡，地球上将出现无边无尽的沙漠，一切生物也将不复存在，生命的迹象将消失。通过活动让幼儿认识到水资源的有限性和保护水资源不受污染的重要性，并向幼儿介绍日常生活中节水的好方法。如：洗手时水不要开得太大；用完水后关紧水龙头。老师们还利用图片让小朋友懂得了二次用水，比如：淘过米、洗菜的水可以用来浇花，即营养又节约；在家洗衣服的水可以冲洗马桶，刷牙时请关闭水龙头等等。孩子们通过“说一说”“画一画”分享了自己对于节约用水的认识。
通过此次活动，孩子们懂得了水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存和发展。珍惜水、节约水、保护水资源的环保理念，必须从现在开始深入孩子们的思想，使他们逐步养成关爱地球、关爱全世界的良好品格。
组织开展世界水日宣传教育活动简报 篇19
水是生命之源，是人类生产生活中不可缺少的资源。3月22日是“世界水日”，为让学生充分认识到爱水、护水的重要意义，养成节水好习惯，__学校开展了“节约用水，从我做起”主题教育活动。
庄严的升旗仪式
升国旗，奏唱国歌，行注目礼！雄壮的国歌声缓缓响起，队员们身穿干净整洁的校服，庄严伫立、庄重致礼。五星红旗冉冉升起，队员们内心的民族自豪感与爱国情怀也一同升起。
升旗手介绍
张__同学：性格开朗，团结同学，喜欢绘画、书法、弹钢琴，绘画已达九级水平，在班里担任班长，小组长，是老师的好帮手。她的人生格言是“读万卷书，行万里路”。
苏__同学：尊敬师长，品学兼优，在班里担任英语课代表，认真负责，帮助同学，他的爱好是绘画、阅读。他的人生格言是“敏而好学，不耻下问”。
张__同学：学习刻苦，喜欢读书、打篮球、绘画等，是老师的好帮手，同学们的好榜样。他的人生格言是“读书破万卷，下笔如有神”。
于__同学：活泼开朗，积极学习，乐于助人，他爱好广泛，喜欢读书、画画，是同学们的开心果。他的人生格言是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
国旗下演讲
五年级四班全体少先队员进行了“节约用水，从我做起”为主题的国旗下演讲，希望同学们能从生活中的一点一滴做起，珍惜水资源，共同保护河道环境，为创建文明、美丽的生活环境尽自己的一份力。
寻找身边闪光的同学——每周一星
本周的每周之星是五年级四班的刘书赫和谭博文，武术是她们的共同爱好。他们在认真学习的同时注重强身健体，秉承“锻炼身体、增强体质、报效祖国、服务人民”的信念参加了武术训练。也希望每位同学向他们学习，每天坚持运动，强身健体。
本周表彰
在__广播电视台少儿频道举办的首届少儿英语素养大赛中，我校四年级六班的王__同学、四年级十班的胡__同学认真准备，克服__的影响，以初赛__市一等奖的名次进入到省复赛，最终获得__省二等奖的好成绩，我校张__老师获优秀指导教师奖。希望全校同学也要向他们学习，全面发展。
经过上周对路队、小课间、大课间、红领巾、眼操、卫生方面的常规检查，本周获得流动的班级代表上台领奖。
____说：“绿水青山就是金山银山。”每位同学都要做到节约每一滴水，千千万万滴水就能汇聚成江海，就能让我们美丽的家园绿水青山处处有！
组织开展世界水日宣传教育活动简报 篇20
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日至28日是第__届“中国水周”。3月28日，__县水务局以“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”为主题，在县水务局门口开展20__年“世界水日”“中国水周”水法宣传活动。
活动重点宣传了节约用水知识、地下水管理条例解读、水土保持、河湖保护等内容。本次活动宣传形式多样，在宣传现场悬挂宣传横幅1条，向群众发放节水标志环保购物袋1000余份，发放印有节水知识、公民节约用水行为规范的手册2000余份，并热情做好群众咨询服务，为群众讲解新形式下的节水要求和相关的政策法规，现场解答70余人次，在水务局大门口滚动播放宣传标语20余条，在单位工作群、微信群、微信朋友群等线上媒体平台转发官方宣传海报、__水情知识。
通过此次活动，广大群众对节约用水、节水型社会建设有了进一步的认识，表示会积极行动起来，从身边的小事做起，爱水惜水，保护水资源，积极共建人水和谐的美好家园。
组织开展世界水日宣传教育活动简报 篇21
3月22日是第__届世界水日，3月22日-28日是第__届中国水周。今年“世界水日”主题是“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。“中国水周”主题为“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”。23日上午，__街道结合疫情防控“敲门行动”，开展“世界水日”“中国水周”主题开展宣传活动。引导群众节约用水，进一步推进水资源集约化利用。
在活动现场，通过在中建优街商场设立宣传展板、悬挂横幅等形式，围绕节水行动、河长制、地下水保护、水生态修复等内容进行广泛宣传教育。并告知群众当前水资源的紧张形势、日常生活中节水小常识，分发节约用水宣传资料。本次宣传活动，旨在增强居民的生态环境意识和用水法制观念，培养市民“爱护水资源、保护水环境”的生态保护意识，营造浓厚的重视水资源和生态环境的社会氛围。
组织开展世界水日宣传教育活动简报 篇22
水丰，万物欣，生盎然，
水尽，天地竭，物萧条，
生命之源，需用心呵护，
关爱地球，你我共行动。
3月22日是世界水日，为了培养全校师生热爱水、珍惜水、保护水的意识，养成节约用水的良好习惯，__区__小学少先队开展了世界水日主题教育活动。
少先队围绕“世界水日”、“中国水周”，开展了系列主题教育活动：节水主题升旗仪式，为师生讲述“世界水日”的来历和意义。利用电子显示屏、校园广播等阵地，号召同学们珍惜水资源，节约用水，发出“节约每一滴水”的倡议。
班队会上学知识
为提高队员们的节水意识，养成良好的用水习惯，加深珍惜水资源的观念，主题队会课上，辅导员带领队员们了解当前水资源的现状，认识一滴水的价值，让孩子们感知到水资源的宝贵与节约用水的重要性。
主题班会开展形式多样的活动，有的班级火热征集节水金点子，大家共享了节约用水的妙招；有的班级充分发扬学生的动手能力，发动学生创作节水漫画；有的班级开展节水知识竞赛活动。学校还在节假日布置学生完成节水主题创意作业：亲手绘制“节约用水”儿童画和手抄报，并征集了“节约用水”的小童谣；在家庭中做好节水宣传员，自发地用淘米的水浇花、用擦地的水冲厕所……
一滴清水，一片绿地，一个地球，小小的水滴，大大的世界，珍惜每滴清水，拥有美好明天。
我承诺，我践行
水是生命之源，滋养世间万物。保护水资源，爱护水环境，是每个人应尽的责任和义务。3月22日下午，少先队组织各班少先队员代表参加“惜水、爱水、节水，从我做起”签名活动。
倡议书
1、充分认识节约用水的重要性和紧迫性，提高节水意识，在学校内内形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。
2、树立正确的用水观念，科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，勤俭节约，杜绝漏水、滴水现象的发生，互相监督，达成共识，倡导节水光荣的校貌新风尚。
3、用水时避免大开水龙头，减少水的流量，够用就好，用完水后要及时关上水龙头，避免长流水现象。
4、节约淋浴用水，缩短淋浴时间，搓洗时应及时关水。
5、正确使用供水设施，爱护水龙头。遇有浪费水资源现象，及时制止，发现供水设施损坏，及时向维修人员报修，以避免不必要的浪费。
6、实践科学用水，提高水的利用率，争取做到一水多用，循环使用。
7、一水多用，洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。家中可预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。养鱼的水浇花，能促进花木生长。
各位老师、大朋友、小朋友们，让我们积极行动起来，时时、处处、人人节约用水，积极开展节水活动，保护水资源。
组织开展世界水日宣传教育活动简报 篇23
水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。每年的3月22日为“世界水日”。
在3月22日“世界水日”来临之际，为了让所有少先队员进一步养成良好的节水、护水、爱水、惜水习惯，培养少先队员珍惜水资源、保护水生态的社会责任感。东华门小学举行了“节约用水，我们同行”主题活动。
“世界水日”的由来
同学认真地向大家介绍世界水日的由来。
世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。1977年召开的“联合国水事会议”，向全世界发出严重警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，石油危机之后的下一个危机便是水。1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。
如何保护水资源
水是地球生物赖以存在的物质基础，水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件，因此，保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职。
同学们提出生活中多种节水方法！
保护水资源，首先要全社会动员起来，改变传统的用水观念。
（一）洗衣，水可反复使用
节水效率：★★★★
洗衣是家庭用水“大户”。为了节水，衣服尽量不要一件一件地分开洗，小件、小量衣物提倡手洗，可节约大量水。若嫌一件件手洗麻烦，可以多积一点脏衣服一起扔进洗衣机。因为，洗衣机洗少量衣服时，水位定得太高，衣服在里面漂来漂去，互相之间缺少摩擦，反而洗不干净，还浪费水。另外，如果将漂洗的水留下来作为下一批衣服的洗涤用水，一次可以省下30-40升清水。
（二）洗澡，不要让水白流
节水效率：★★★★
首先，洗澡应提倡淋浴，淋浴比盆浴更为省水一些。如果十分喜欢盆浴，可以使用节水浴缸，因为它不仅容积小还使用的是循环水。选用淋浴时不要让水自始至终地开着，应该选择低流量莲蓬头，并要学会调节冷热水比例。其次，尽可能先从头到脚淋湿，然后就全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净。如一定要在澡盆、浴缸里洗澡，要注意水不要放满，有1/3-1/4就足够用了。家中多人需要淋浴，可一个接一个排队洗澡，能节省热水流出前的冷水流失量。
（三）马桶，减少冲水量
节水效率：★★★
如果觉得厕所的水箱过大，可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量。
（四）一水多用，环保节水法
节水效率：★★★
一水多用法说白了就是不要让还可利用的水白白流走，让它们得到充分利用。就如前面提到的，把漂洗衣物的水用于下一次洗衣或冲洗马桶等；还可以用淘米水、煮面水洗碗筷，去油又节水；用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗用水来浇花、洗车；养鱼的水用来浇花（还能促进花木生长）；洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所等。
保护水资源倡议
节约用水，人人有责，请保护好我们的水资源，珍惜每一滴水，水创造了绿洲，水治理了沙漠，水养活了人类，水是万物之源，生命之本，不要让人类最后一滴水变成眼泪。
节约一滴水，多一点生气生息；节约一滴水，多一点生活奇迹；节约一滴水，多一点爱心生活美。有水的地方，百花开，有水的地方，百鸟鸣，有水的地方，欢笑生，有水的地方，万物绿，保护水资源，滋润大地万物，营造美好绿色生态环境！节约用水是我们中华传统美德，让我们一直传承下去！
组织开展世界水日宣传教育活动简报 篇24
2023年3月22日，是第31届“世界水日”，3月22日到3月28日是第三十六届“中国水周”。为让少先队员们更好地了解我国水资源的现状，提高水患意识、节水意识、水资源保护意识，3月20日，__小学开展了“护水在行动，节水我能行”主题教育活动。
升旗仪式上，少先队员代表以《与水的“数字对话”》为题作国旗下讲话，通过一系列数据讲述了水资源的重要性，呼吁全体队员积极宣传节约用水，主动节约用水，保护水资源，争做“节水小达人。”随后，为在兰山区2022年第二届节水主题系列征集活动中获奖的队员和优秀辅导教师颁奖。
主题队会上，辅导员老师带领队员们了解了地球上水资源的现状、水在生活中的重要性，引导少先队员们感受水与生活的密切关系，激发少先队员探索水、感受节水爱水的紧迫感，增强大家节水爱水的责任意识。
此次活动唤起了少先队员们对水资源的危机感，提高了少先队员们的节水意识，在全校形成了“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。队员们纷纷表示，要从自身做起，从身边小事做起，积极投身到宣传节约用水活动中，做到身体力行，呼吁大家共同参与到节水爱水活动当中去。
组织开展世界水日宣传教育活动简报 篇25
为普及节水知识，增强节水意识，提高节水能力，认真落实国家节水行动方案，3月__日上午，__中学在第__个世界水日来临之际，积极利用升旗及班会课时间，开展了“世界水日-惜水节水”主题班会。
班主任利用周一第一节课的班会课时间，借助PPT，图文并茂地展示了世界水日的由来、世界水体构成、我国水资源状况、生活节水小窍门等。为扩大知识面、增强趣味性、提高参与性，各位班主任还设计开展了节水知识竞赛活动，设计了“如何节水”大讨论，强化了惜水、爱水、节水知识。
通过生动贴切的主题宣讲和丰富多彩的主题班会，使全体学生加强了节约用水宣传，提高了节水意识，养成了节水习惯，树立了正确的用水观念，增强了节水能力。
组织开展世界水日宣传教育活动简报 篇26
3月18日，__街道__社区开展“走进水资源探寻水奥秘”世界水日主题活动，组织辖区15组亲子家庭前往__水务集团科普教育基地，学习水知识和水文化。
活动中，大家参观了新水厂取水泵房、制水间、沉淀池、过滤池、化验楼等，一起参加了“水务小课堂”。工作人员详细讲解了水工艺流程，围绕节水、用水等内容，设置了一些水务小游戏，现场有问有答，在互动中普及了爱水、节水、护水知识。
“你们瞧，我们喝的水，引用的是__水库通过多道工序净化后的水。”讲解员的现场解说让孩子们听得津津有味。大家还互相分享了各自的节水小妙招。此次活动带领大家零距离了解了自来水净化生产过程、供水水质情况，帮助辖区青少年从小树立节水、爱水、护水意识，养成节约用水的良好习惯，增强青少年参与生态环境保护的责任和使命感。
组织开展世界水日宣传教育活动简报 篇27
3月22日是第__届“世界水日”“中国水周”，今年活动的主题为“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”。为了增强居民群众的节水意识和水资源保护意识，3月22日，__社区开展世界水日宣传活动。
活动在新时代文明实践广场开展，志愿者向居民发放宣传资料200余份，讲解节水、用水知识，号召广大居民珍惜水资源，旨在促使居民养成“知水、惜水、爱水、护水”意识。此外社区还通过电子屏，悬挂条幅等方式营造宣传氛围，通过公众号、微信群等公共平台共享宣传信息。
通过此次“世界水日”宣传活动，进一步提高了人们珍惜水节约水保护水的自觉性，使大家保持良好的用水习惯，达到了良好的宣传效果。
组织开展世界水日宣传教育活动简报 篇28
水是一切生命赖以生存的重要自然资源，节约用水是每个人义不容辞的责任。为进一步帮助幼儿加强对水资源的认识，树立“爱水、节水、惜水”的观念，自觉养成勤俭节约的良好习惯，在第__个世界节水日来临之际，__实幼开展了“泉眼无声惜细流，节约用水水常有”主题系列活动。
主题晨会
升旗仪式
在嘹亮的歌声中，全园师生行注目礼，注视着五星红旗冉冉升起，小朋友随着国旗的升起，一起高声歌唱中华人民共和国国歌。
国旗下讲话
小朋友们你知道吗？每年的3月22日是世界水日。
你们知道为什么会有这个节日吗？
因为世界上能饮用的淡水资源正在慢慢地减少，水在我们生活中是多么重要，我们渴了要喝水，煮饭要用水，动物、植物也离不开水。
让我们一起向身边人宣传，让家人、朋友都养成节约用水的意识，从现在开始珍惜每一滴水，做一名护水小卫士吧！
爱水惜水、节约用水要从小朋友做起，树立爱水、护水的好习惯，知道节约水、随手关闭水龙头，做到人走水停，学着不浪费水资源，二次循环利用水资源；购买的矿泉水、保温壶里的水我们都做到尽量喝完，不浪费。
精彩节目
正是由于有水，地球才有了绿色，大地才有了生机，人类才有了希望。
节水小行动
通过多种形式让幼儿了解世界很多地方都存在水资源缺乏的现象，了解淡水的珍贵，唤起孩子们爱水、节水、护水的意识。
节水标志我来画
水是多么的珍贵呀，我们要珍惜每一滴水，不能浪费宝贵的水资源。有什么办法呼吁大家节约用水呢？动手设计节水标志吧！
节水倡议我宣传
瞧！我们的小朋友正在用发放宣传单的方式倡导节约用水。
各位老师、家长朋友、小朋友们，让我们积极行动起来，时时、处处、人人节约用水，积极开展节水活动，保护水资源。
珍惜水资源是我们公民应尽的义务，更是我们当之无愧的责任和传统美德，节约用水，从我做起，从现在做起吧！
组织开展世界水日宣传教育活动简报 篇29
今年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日至28日为第__届“中国水周”。为了增强中小学生保护河湖生态环境的意识、树立节约用水的观念，__市__区实验学校积极响应__市__区城乡水务局的倡导和号召，针对今年的主题——“推进地下水超采综合治理”“复苏河湖生态环境”，积极组织学生开展了一系列的主题教育宣传活动，引导学生节水、惜水、爱水、保护生态环境。
学校班主任利用主题班会，以课堂为依托，立足科学，向学生讲解了“水资源危机”“水资源的污染、浪费现象”等科普知识，教育引导学生明白水资源的珍贵，从思想上意识到科学用水、节约用水的必要性和迫切性。
班级内开展庄严的“保护水资源，节约用水，从我做起”的承诺签名活动。一笔一划、认认真真地签下自己的名字，学生们承诺一定会从自身做起，做一名珍惜水资源，保护自然生态环境的好少年。
此次活动的开展，进一步加强了学生的节约用水意识，让学生懂得了水的珍贵。相信生态环保和节水、惜水、爱水的意识深深扎根于学生的心中，让学生们能从身边小事做起，做一个节约资源的环保小能手。
组织开展世界水日宣传教育活动简报 篇30
为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机，1993年1月18日，联合国确定每年的3月22日为“世界水日”，世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。20__年3月22日上午，__社区工作人员走到街头向居民们宣传“世界水日”，提倡“节约用水”。
__社区工作人员详细耐心地向居民们讲解”节约用水“的重要性，分享一些“节约用水”的小贴士等。呼吁居民们能够深刻认识到节约用水、保护水资源，是全社会共同的责任。
通过此次“世界水日”活动宣传，相信工作人员和居民们都能进一步增强“节约用水”的意识，积极树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。