2024年师德师风建设月活动专题报告 篇1
教书育人，德育先行！为进一步加强师德师风建设，更好地落实立德树人根本任务，提升全体教师的职业道德水平，铸造一支师德高尚、清廉育人的教师队伍，__园组织全体教师开展师德师风建设__月主题学习活动。
“立德树人，培根铸魂”——师德集中学习
陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是教师师德的最好写照。爱与责任，亦是师德的灵魂。为进一步弘扬正气，营造风清气正的教育教学环境，加强师德师风建设，提高教师整体素养，牛__园长召开“躬耕教坛强国有我”新学期师德师风建设大会，组织全体教师深入学习____思想和党的__大精神，以及关于“酒驾、醉驾、赌博、寻衅滋事”等法律法规及相关处分规定，以提高教师的法治意识和底线意识。
准时组织教师观看“培根铸魂，立德树人”师德宣讲暨20__年秋季教师“开学第一课”特别节目，通过“开学第一课”中宣讲人任__的宣讲短片，让我们了解到何为“大先生”，为什么要做“大先生”，以及如何成为“大先生”。其中，“大德、大爱、大学问”的理念应当成为每位教师终身追求的目标。活动围绕思想铸魂、立德树人、使命担当、传承创新等主题展开，旨在阐述新时代师德师风内涵要求，引导广大教师崇德尚美、敬业立学，立志成为教书育人的大先生。希望通过这次活动，教师们能够更加明确自己的使命和责任，以更高的标准要求自己，努力成为教书育人的楷模。
“以案为鉴，坚守底线”——师德警示教育
开展《20__年“依法规范执教”》案例警示教育活动，组织全体教师观看师德案例警示宣传片，学习研讨教育部公布的第十三批师德问题等典型案例，进一步筑牢教师思想防线。通过对案例的解读，更坚定了教师树立良好师德的决心。
“追光而行，向光生长”——师德故事宣讲
优秀教师代表张__、周__、王__，以爱岗敬业、甘于奉献的“身边人身边事”为题材，分享了教育教学一线中的真实故事。这些榜样展现了平凡而可贵的品质，激励全体教师效仿他们的精神，自觉培养高尚的师德师风。
“廉洁自律，筑牢底线”——签订师德承诺书
为加强廉洁教育，我们采取了一系列措施，包括在教师节和中秋节前通过会议等形式提醒教师，重申“不得索取或收受学生及家长财物，不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动”，以营造崇尚廉洁、尊重廉洁的教育环境和氛围。
遵守教师职业行为准则，严格依法执教，落实立德树人根本任务，是做新时代“四有”好老师的底线。组织全体老师签订《师德承诺书》《拒绝有偿补课公开承诺书》《拒绝收受红包、礼金承诺书》等，以郑重承诺：秉持教书育人的初心，注重自身的修身养德、为人师表，做孩子们健康成长的引路人。
“重温誓词，守诚践诺”——师德宣誓
在牛__园长的带领下，全园教师一起进行了庄严的宣誓仪式。老师们誓将恪守职业操守，播撒爱的教育，并竭尽全力确保每一个孩子的健康成长和快乐发展。
“心系微处，爱满全园”——关爱教师行动
以牛__园长为总领的师德师风小组，组织了一场暖心座谈。座谈以关怀教师、理解教师、服务教师、发展教师为宗旨，着力解决教师思想、工作、生活中面临的困惑、困难和问题。积极沟通、听取意见建议，切实为教师提供帮助和引导，不断提升教师的职业幸福感！
此次师德师风建设教育月活动，进一步引导全体教师忠诚党和人民的教育事业，坚守为党育人、为国育才的使命担当，牢固树立“躬耕教坛，强国有我”的志向与抱负，全方位全过程强化全体教师的师德养成。
2024年师德师风建设月活动专题报告 篇2
为深入落实____关于师德师风和教师队伍建设的重要精神，进一步加强我园师德师风建设，深化清廉园所建设，营造风清气正的育人环境。__幼儿园在__月开展了以“躬耕教坛，强国有我”为主题的师德建设月系列活动。
一、专题学习提高意识
为进一步规范教师职业道德行为，弘扬风清气正的职业操守，老师们对____关于教育的重要论述，教师职业行为十项准则等进行学习，提高教师的理想信念，不断增强教书育人的责任感与使命感。
二、师德承诺，坚定信念
一段铿锵有力的誓词，带领老师们重温进入学前教育行业的初心。做教育，是一场终身修行，我们将秉持“德育为先”的原则，怀揣“立德树人”的使命感，始终坚持要努力做到使命在肩，初心如磐，用实际行动践行我们的誓言。
三、签承诺书，履行职责
签下一份承诺，扛起肩上责任。全体教师在师德师风承诺书上庄严地签上自己的名字，依法执教、爱岗敬业、热爱幼儿、严谨治学、尊重家长、自尊自爱、廉洁自律、终身学习。
四、榜样引领，典型赋能
每个人都是闪闪发光的个体，尊重差异、善于欣赏才能共同成长。老师们在培训中走过一场心灵之旅，教师走近彼此、欣赏彼此，增强了团队凝聚力，提升了教师使命感。
五、师德警示，自省自警
作为一名教师，我们要始终保持教师道德，教师素养，职业操守，要懂法、守法。要将”爱心”、”责任心”放在心里，把幼儿园的每一个孩子当成自己的孩子来对待，这样才不愧对我们教师这个职业。
针对看到的反面教育案例，结合实际工作，每位老师都认真自查，针对自己的不足，思考整改措施和努力方向。
__幼儿园通过师德师风建设月活动，积极构建宽松、民主、和谐、奋发向上的幼儿园环境，营造良好的师德师风氛围，努力塑造一支政治素质过硬、业务水平精湛、师德修养高尚的师资队伍，用实际行动，践行师德师风建设，争做人民满意的好教师。
2024年师德师风建设月活动专题报告 篇3
为深入学习贯彻____关于新时代教师队伍师德师风建设的重要论述，切实提升教职工思想政治素质和职业道德水平，今年__月，市一幼切实有效地开展了一系列师德师风宣传月活动，真正把广大教职工的思想统一起来，增强责任感和紧迫感，全面落实立德树人根本任务。
1、青年教师教学技能大赛
__月__日下午，幼儿园举行了青年教师教学技能大赛。赛场上，老师们充满了青春的活力，围绕教学内容，从教材分析、活动目标、重点难点、活动准备等几个方面进行了生动解说，展示出市一幼教师积极向上的精神风貌。
通过此次青年教师教学技能大赛，以赛促成长，以赛促发展，以赛育名师，促进青年教师专业发展，使幼儿园优秀教师队伍稳步壮大。
幼儿园教师陈__在__市第三届中小学青年教师教学能力大赛中获得优异成绩，并将代表__市赴__省参赛。
2、开展师德师风培训
__月__日下午，幼儿园开展了师德师风专题培训。党支部书记、园长黄__围绕“赓续百年初心，担任育人使命”这个主题，从“教师职业的十项准则”“如何做一名新时代的好老师”等方面做了全方位的培训，以典型案例为教材，深入开展了研讨。
黄园长指出，全体教师要以张桂梅同志为榜样，认真学习张桂梅同志恪尽职守、爱岗敬业、廉洁从教、无私奉献的高尚品德，自觉树立崇高的理想信念，争做新时代“四有”好老师。
3、签订师德师风承诺书
__月__日上午，幼儿园组织全体教职工签订了师德师风承诺书，对师德师风建设做出了庄严的承诺。
4、广泛宣传营造氛围
为进一步加大宣传力度，营造一个良好的师德师风宣传月活动氛围，__月以来，幼儿园充分发挥微信公众平台开辟师德师风宣传月专栏，面向全体教师、家长、学生和全社会，展示幼儿园教师队伍积极向上、为人师表、甘于奉献的一面，努力营造尊师重教的浓厚氛围，引领全体教师在教书育人的教育实践活动中恪守师德，在践行良好的师德中做最美教师。
5、上好师德师风思政课
__月__日上午，幼儿园邀请了某部队热心家长为老师们上了一堂生动的思政课。
思政课上，热心家长带领在座的教师一起重温了中国共产党百年奋斗的伟大征程，体悟共产党人的初心使命。他表示，全体教师要继续弘扬伟大建党精神，以饱满的热情积极投身教育事业，践行好如磐初心，担当起如山使命。
通过开展师德师风宣传月系列活动，引导幼儿园全体教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，坚定理想信念，力行师德规范，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、幼儿健康成长的指导者，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。今后，幼儿园将坚持把师德师风作为一项长期重点工作，以更有力的工作措施，树立师德典型，搞好师德师风建设，努力培养打造师德高尚、业务精湛的教师队伍。
2024年师德师风建设月活动专题报告 篇4
为贯彻落实教育部、省、市《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》精神，进一步加强师德师风建设，全面提升教师思想政治素质和职业道德水平，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化创新型教师队伍，根据__市教育局《关于开展20__年教师职业道德专题培训活动的通知》（__教人〔20__〕__号）文件精神，结合我校实际，今年__月在全校开展以“弘扬高尚师德，践行初心使命”为主题的师德建设主题教育月活动，现将师德建设月活动总结如下：
一、成立师德建设主题教育月活动组织领导小组
我校将师德建设主题教育月活动纳入师德师风建设工作的重要内容之中，成立以蒋__校长为组长的师德建设主题教育月活动领导小组。由卢__副书记具体组织开展本次活动。
二、师德建设主题教育月活动内容
（一）宣誓言、表师心
__月__日上午，__小学全体师生齐聚溢晖广场，共同庆祝第__个教师节，并举行颁奖典礼暨教师宣誓活动。蒋__校长带领全体教师宣誓：做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有教师。在铿锵的誓词中，我们听到了老师们对标先进、争当教书育人模范的决心。
（二）学文件、明师责
__月__日，学校召开教师签订拒绝有偿补课和违规收受礼品礼金专项整治工作会议，蒋__校长详细解读了《新时代中小学教师职业行为十项准则》（教师〔20__〕__号）、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》（教师〔20__〕__号）和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》（教监〔20__〕__号）等相关规定，同时安排部署学校师德师风具体工作，她要求全体教师要严于律已、自觉践行、坚定信仰、守住初心，做遵守师德的典范。
（三）签承诺、立师德
__月__日，全体在职教师签订__市中小学教师拒绝有偿补课和违规收受礼品礼金公开承诺书，承诺不搞有偿家教，不收受财物礼金礼品，杜绝“三乱”行为，热心爱教、优质施教、廉洁从教、文明执教，自觉做以德立身、以德立学、以德师教、以德育德的楷模。
（四）讲师德、正师风
学为人师树形象，德为师范正行风。为了进一步弘扬正气，加强师德师风建设，提升教师整体素质。我校开展了师德师风竞赛活动。竞赛试题以《__市师德师风建设指导手册》及有关职业道德方面的知识为主要内容。活动中，教师积极面对，认真思考、细致解答。我校王__、潘晟两位老师代表学校参加了市级知识竞赛并取得了佳绩。
（五）扬师德、铸师魂
__月__日下午，我校举行了师德演讲比赛。老师们的精彩演讲让我们体验到了做一名教师的尊严和自豪。我们应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守的高尚职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们的学生。，经过角逐，吕__老师获得了一等奖，王__老师、单__老师分别获二、三等奖。
本次活动的开展把“弘扬高尚师德，践行初心使命”主题教育活动向纵深推进，既深化了学校师德师风建设，又强化了教师队伍管理。进一步提高了自觉履行教师的义务和职责的自觉性，营造了浓郁的爱岗敬业，教书育人，为人师表，促进学生健康发展的良好氛围。
2024年师德师风建设月活动专题报告 篇5
为深入贯彻____思想、党的__大和全国教育大会精神以及《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，落实立德树人根本任务，进一步加强师德师风建设，不断提高教师思想政治素质和职业道德水平，塑造新时代教师良好形象，__小学于__月份深入开展以“不忘初心、牢记使命、争做四有好教师”为主题的师德建设教育月活动。活动分为两个阶段进行，现总结如下：
一、对照学习阶段
__月__日，付__校长主持召开师德建设月动员大会，并组织全体教师学习师德建设有关政策文件。__月__日在赵__主任的带领下，全体教师重点学习了师德建设典型案例。通过许__、杨__等先进事例的学习，全体教师进一步明确师德的重要性，坚定成为“有仁爱之心”合格教师的决心。__月__日，我校结合本校工作实际，以学科教研组为单位，确定本校师德正面典型案例组织学习。
通过三次集中学习，全体教师撰写心得体会，进一步坚定信念，熟知并自觉遵守师德规范，关心爱护学生，严守纪律，廉洁从教，依法执教，做合格教师、做社会尊重的教师。
二、整改提高阶段
__月__日，我校组织每位教师要对照“教育部新时代教师职业行为十项准则”与“合格教师、社会尊重的教师”标准要求逐项认真自查，并针对针对查摆出的问题，制定出切实可行的整改措施。通过召开分管领导教研组会议，每位教师交流自查问题及整改措施，广泛开展批评与自我批评，大胆进行自我剖析，主动纠正教育教学中失范言行。__月__日我校将《__市教师仪容仪表规范》传达到每一位教师，并开展专项整治活动，加强教师仪容仪表建设，抓好日常规范管理。学校利用于__月__日在教学楼大厅处设置的“整容镜”要求教师随时正衣冠端仪表，养成良好教育教学行为习惯。
__月__日至__月__日，我校开展“同学，老师有话对你说”谈心活动。通过平日了解、问卷调查等多种方式准确掌握所教学生情况及需求，在此基础上，各任课教师就学生目前急需注意和纠正的问题、努力进取的方向以及学习生活的指导建议等内容，有针对性地与学生单独进行了一次语重心长的谈心交心活动。通过此次面对面交心活动，倾听学生心声，解决学生实际问题，增进彼此理解和情感，为学生未来发展负责，提升了教师思想认识和师德境界，并且对学生心灵产生了触动。
__月__日，针对寒假开展的“万名教师访万家”活动进行分析总结，对存在问题认真加以解决，每名教师撰写家访工作案例，并针对优秀案例进行表彰学习。__月__日组织青年教师“讲好身边教育故事”活动暨座谈会。青年教师们选择发生在身边优秀教师或本人身上的关爱学生、立德树人、师德高尚的典型教育故事进行生动讲述，用身边人、身边事教育引导全体教师并从中受到激励和启迪。同时，开展“体罚学生问题”专项治理。召开会议学习有关文件规定，讲明其危害性及问题严重性，认真研究和改进教师教育学生工作的方式方法，严格规范教师日常教育教学行为，同时建立完善定期调查、日常巡查、追责查处制度，严禁体罚及变相体罚、辱骂学生等严重违反师德规范的行为发生。__月__日，组织学习并签订职业行为十项准则承诺书。__月__日开展“抵制有偿家教”系列活动，通过宣誓及签名活动，加深教师师德修养，自觉抵制有偿家教，做受社会尊重的人民教师。
通过深入开展此次以“不忘初心、牢记使命、争做四有好教师”为主题的系列师德教育实践活动，提升了教师师德素养，引导和教育广大教师立足本职、履职尽责，做合格教师、做社会尊重的教师、做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师，更好担当起学生健康成长的指导者和引路人的责任，不忘初心，办好人民满意的教育，我们在路上。
2024年师德师风建设月活动专题报告 篇6
为进一步践行社会主义核心价值观，深化师德师风建设，努力打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师队伍，我校结合实际情况，精心组织，严格要求，深入开展了师德师风一系列活动。
一、加强学习，注重培养
月初，我校__月份师德师风月活动再次顺利开展。学校以开学工作会议为契机，开展了师德师风专项学习。按照《关于做好20__——20__学年中小学（幼儿园）教师师德师风考核工作的通知》文件要求，我校组织开展教师职业道德考核工作。本次教师职业道德考核紧紧围绕是否遵守教师职业准则、是否违反职业道德、是否践行师德承诺等方面进行，由家长评价、教师评价和师德师风建设考核领导小组评价三部分组成，对教师进行全方位综合评价。全体教职工还利用开大会的机会集中观看了师德师风警示教育片，为教师们敲响了廉洁自律的警钟，警示每位教师要以案为镜，恪守师德，始终绷紧作风建设这根弦，严守师德底线，做到心中有道、心中有戒、心中有法。同时我校全体教师分别在__月__号和__号观看了《赣鄱师魂》专栏中的师德事迹。
二、规范行为，推进教育
为践行“四有好老师”师德师风行为规范准则，净化节日风气。__第二小学开展廉洁过节提醒工作会议，发送廉洁过节短信提醒，发布了一篇关于廉洁过节地公众号，并要求全园教职工做到身正为范，营造风清气正的良好师德师风环境。
三、抓住契机，充实载体
为使师德师风建设卓有成效，我校十分注重借助各种活动，抓住一切契机不断充实内容，坚持根据活动的特色不断细化要求。学校开设了主题活动宣传报道组，利用宣传栏制作海报进行宣传，利用公众号开辟活动专栏；利用悬挂横幅及利用电子显示屏滚动播放本次活动的主要内容；积极撰写工作简报，加强师德典型事迹宣传，让师德师风工作更具实时性。
今后，我校将坚持把师德师风建设作为一项长期的重点工作，将以更有力的工作措施，更大的干劲，树立师德典型，搞好师德培训，加强青年教师师德管理，建立健全长效工作机制，更好地落实立德树人的根本任务，办好人民满意的教育。
2024年师德师风建设月活动专题报告 篇7
为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，围绕__市教育局《关于开展师德师风宣传月活动的实施方案》__中学举行了系列师德师风建设活动。
一、学习教育活动扎实推进
围绕“强师德、铸师魂、做人民满意的教师”主题，学习____在第__个教师节的重要讲话等资料、法规，做笔记，写心得。通过学习活动提高广大教师政治素质、职业理想，增强教师职业的光荣感、使命感、责任感。
二、主题研讨活动有声有色
以备课组为单位进行师德师风主题研讨，谈师德、论教育、接合本学科特点，凝聚充满激情、积极向上的教育发展正能量。在此基础之上，举办“向幸福出发”师德师风主题演讲报告活动，讲思想、举实例、说效果、谈感受，演讲者沉醉其中，听讲者为之动容，教师主人翁责任感，荣誉感悄然回到了每位教师的肩上心中。
三、典型引领活动丰富多彩
充分利用橱窗、广播、校报大力宣传师德标兵、先进个人事迹，发挥榜样的力量，以师德正能量带动全体干部教师沿着“学高为师，身正为范”的正确道路阔步前行。
四、专项整治活动重拳出击
大力度治理教师有偿补课，成立专项治理领导小组，李__校长任组长，建立预警机制、监督机制、问责机制、宣传机制。召开专题会议，要求全体干部教师提高认识、遵规守纪、保护自己，稳定学校。每位教师与学校签定承诺书，不从事有偿补课等违背教师职业道德的行为。
五、师德践行活动坚持长效
教师家访是我校传统活动，按“请进来，走出去”的原则，采用电话家访与入户家访相结合的方式，使家校联合教育效果显著。各年级设立家长委员会对家长关心的问题、意见、建议，定期与年级部相关干部教师反馈、沟通、处理。“后进生帮扶”采用任课教师1对2接对子帮扶计划，因人而异，因材施教。学校有一大批研究生教师住校，他们自觉组成志愿者服务队，定期开展志愿服务活动，利用课余时间为学生志愿服务，答疑解惑。
通过宣传月的学习与交流，重新唤醒了渐渐迷失的为师责任，找回了即将丢掉的为师荣耀。“敬业爱生，教书育人”的核心，“德为人先，行为世范”的准则，在每位教师思想深处生根发芽。
2024年师德师风建设月活动专题报告 篇8
教师是教育之本，师德是德育之魂。为了进一步加强教师职业道德建设，提高教师的思想道德素质，推进学校精神文明建设和教育教学工作的开展，按照教育局加强师德建设的工作要求，我校在师德师风建设工作中，坚持在发展中弘扬高尚师德，力行师德规范，提高师德水平，认真、扎实、有序地开展了师德师风建设系列活动。现将具体实施情况总结如下：
一、统一思想，提高认识
1、为积极传达20__年__月__日15：00__县教育局师德师风警示教育专项会议精神，全面落实我校师德师风建设工作，结合我校职业教育发展实际，于__月__日17：30召开全校教职工线上会议，细化工作要求，明确工作分工，落实工作任务。
2、20__年__月__日15时30分，__县职业教育中心学校全体教师相约云端，共同学习落实__县委第三巡察组组长杨__同志巡察教育局党组工作动员会上的讲话精神和__县教育局党组书记、局长赵__在此会议上的讲话精神。按照教育局党组师德师风办公室工作要求刘勋力校长传达了__市教育局近期师德师风重点工作提示，深刻吸取__区教师违规补课反面典型案例，迅速组织召开警示教育大会，并认真贯彻落实__月__日师德师风紧急会议精神，教育引导广大教师自检、自查和自省，认真履行教师义务，严守师德底线，不触师德红线。
二、加强领导，落实责任
1、我校领导对师德师风建设工作高度重视，学校领导率先垂范，带领全校教师多次签订《师德师风建设承诺书》。
2、在20__年__月__日全校组织召开各班线上家长会。此次家长会目的是营造家校共育氛围，开展师德“三级承诺”，确保“双减”政策达到实效，明晰各级责任，巩固家校合力。我校全体教师和学生家长共同签订《“拒绝补课多减负”“拒收红包不送礼”教师家长双承诺》责任书。
3、我校自20__年__月__日开始，每天都在学校微信群里接龙打卡，主题为“拒绝补课多减负”“拒收红包不收礼”教师师德师风违规补课排查日报告承诺，截至目前，我校不存在补课、收受红包等行为，无师德师风违规现象发生。
三、事迹宣读，强化师德
20__年__月__日9时，__县职业教育中心学校于云端召开职教活动周人物事迹宣传工作会议。本次会议主题为：__见义勇为事迹宣讲。党支部副书记__出席会议，会议由姜__老师主持并主讲，全体教师与会。
20__年__月中午，牡丹江边有人不慎落水，__同学奋不顾身，跳进水中，在呛了好几口水后，托起他的肩膀把他救上了岸。因此，__同学获得“__省见义勇为英雄”、“__市见义勇为先进分子”、“__县见义勇为先进个人”等称号。面对如潮的赞美声，朴实的__没有任何改变，仍一如既往地生活和学习。勇救落水同学这一壮举绝非偶然，他高尚的品格是长期良好教育的结果。
四、教书育人，使命担当
我校于__月__日开展教师钢笔字和粉笔字书写大赛，教师们积极参与，认真书写，展现了良发的职业教师的精神风貌。教师们练有所得，练以致用，齐心协力，共同促进自身教育教学能力的提高，从而达到提高学校教育教学质量的目的。
老师，是一个神圣的称呼；师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现；师德，需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！让我们以高尚的师德，良好的师风，共同撑起教育的蓝天，体现出人生的自我价值！
2024年师德师风建设月活动专题报告 篇9
为贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神。__月__日-__日，我园开展了以“守初心、担使命、向未来”的师德师风建设系列活动。
风正扬帆，以爱起航
为推动教师树立科学的保育教育理念，切实提高保教质量水平，明细保教质量评估方向。__月__日，在韩园长的带领下，我园全体教师学习了《幼儿园保育教育评估指标》，通过学习这一评估指标，让老师们更明确该怎样进行保教工作，进一步领会指南精神，感悟指南内容，转变评估理念，落实指南要求。
教师如烛，师德如光
20__年__月__日我园全体教师学习了《开学第一课》，在镜头的转换中，我们看到了一个个动人的师德故事。
观看结束后，韩园长向老师们分享了__师大王__教授的精彩总结，鼓励教师坚定前进脚步，谱写教育华章。教师们学习到“让自己从能干走向会干”，“让幼儿从学会走向会学，走向乐学”，“要突破情境，改变家长沟通方式”。
悦立人生，德蕴雅行
20__年__月__日，各级部组织了教师宣誓，重温“教师誓词”，做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心“四有好老师”的誓言响彻校园，展示了幼儿园教师为教育发展、国家繁荣和民族振兴努力奋斗的信心和决心。
本次活动切实加强教师职业理想和职业道德教育，增强教师教书育人的责任感和使命感。把更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平作为重点，进一步加强幼儿园师德建设，强化教师素质，努力打造一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献，适应现代化教育发展的高素质教师队伍。
2024年师德师风建设月活动专题报告 篇10
教师的一言一行，一举一动无时无刻在影响着学生，因此教师的师德师风是非常重要和关键的。20__年__月__日，伴随着我国第__个教师节来临之际，我园认真贯彻落实《中共__市教育卫生工作委员会__市教育委员会、关于做好庆祝20__年教师节暨师德师风建设月活动有关工作的通知》，并将20__年__月定为“师德师风建设月”，结合我园实际工作，并结合庆祝教师节活动，深入开展了“学先进、树形象、强师德、铸师魂”的一系列师德师风建设主题活动。下面将我园开展的师德师风建设活动情况报告如下：
一、充分组织，成立小组做准备
为加强师德师风建设，学习上级相关文件精神，为确保我园师德师风建设的有效开展，我们以园长为组长，工会主席-为负责人，行政领导和工会委员等为组员，成立师德师风建设活动小组，一起为本月活动出谋划策，宣传动员。
二、领导重视，践行带头做榜样
我园领导也非常重视师德师风的建设，为了更好的促进师德师风建设，领导健全了教师在园行为规范，重温职业道德规范。本月再次提出了教师文明办公的要求，之后又在园领导的带头下，签名承诺，进一步规范加强教师的良好作风。
三、加强落实，主题活动促建设
为有效推动师德师风建设，结合我园实际工作安排，开展了一系列活动。
绿色过节，树形象
在今年即将迎来的第__个教师节之际，我园全体教职工发出“廉洁绿色节日倡议”，倡导过一个积极向上、廉洁绿色的教师节。我园提前在__月__日之前在幼儿园公众号发布“廉洁绿色教师节，康一幼倡议书”，我们全体教师也将此发布与班级群，向家长承诺我们坚持教育公平，我们需要的是信任、尊重、支持、理解和共担，让孩子学习的是感恩。
通过此次倡议书的发布，家长们也能理解，并在当天积极支持幼儿园和全体教师的倡导，绿色过节，当家长们真诚地送上祝福说上一句“感谢老师，老师辛苦了”，老师的内心是欣慰的，满足的。通过倡议，我们坚持教育公平，廉洁从教，关注每一位孩子，不收任何礼物，我们每一位教师遵守承诺，树立了良好的教师形象。
庄严宣誓，强师德
教师，是一个光荣而又背负使命的职业，为了进一步强化教师师德品行，我们开展了“宣誓承诺”。在教师节当日，园领导为教师送上了祝福，我们全体教师也在园领导的带领下，站在幼儿园门口一起庄严宣誓，重温教师入职誓词；通过宣誓承诺，教师们心中冉冉升起：不忘初心，牢记使命，为党育人，为国育才的教育使命。
主题征文，学先进
为了展示我园教师的良好精神风貌，讴歌我园教师高尚品德，弘扬尊师重教的良好风尚，激发我园教师的职业自豪感和幸福感，我们开展征集“我与教师节”“我的教师梦”“我与孩子的故事”主题征文活动。我们每个年级组的教师积极讨论，互相学习，积极撰写征文，收集到了征文9篇。之后在工会主席带领下，成立了师德征文评委组，开展了主题征文评选活动，之后对师德先进事迹进行校园宣传、宣讲。通过本次活动，让老师们互相学习，引导我们康一幼教师以先进模范为榜样，爱岗敬业、教书育人，肩负起立德树人的光荣使命，努力做党和人民满意的好教师。
学习楷模，铸师魂
为进一步加强师德师风建设，本月全体教师认真积极参与了政治学习，“学习了__新区区委书记朱__及市教委助人王__讲话精神”；学习了“以周__为教师代表的__新区教书育人楷模先进事迹”，通过观看师德楷模先进事迹报告，深深触动着每一位康一幼教师的内心，作为教师，一份责任和担当，一份钻研和执着，从平凡中成就不凡的从教经历，是榜样，是楷模；通过学习先进楷模教师，更加促动我园教师争做四有好老师，不断提高自身素质和专业素养的信念和决心。
通过师德师风建设月活动，我园教师认真踏实、积极向上的精神风貌得到巩固，爱岗敬业、教书育人的自觉性和行动力得到了进一步的提升，誓志做“四有”好老师，为办好家门口的好学校而努力奋斗的决心和信心更加坚定。
2024年师德师风建设月活动专题报告 篇11
根据上级的布置，我校在__月开展以“弘扬高尚师德，潜心立德树人”为主题的师德建设主题教育月活动，现把我校__月开展活动情况做一总结汇报。
一、提高认识，加强领导
师德师风建设始终是学校工作的永恒主题。我校在本学期初，召开全体教职工会进行广泛宣传发动，提高了认识，统一了思想，为活动的开展奠定了基础。我校制订了《__小学师德建设实施方案》，成立了师德建设主题教育月活动领导小组，由何__校长担任组长，德育处负责人、少先队辅导员带领学校德育小组制订师德建设规章制度，并以师德作为学校教师考核评估的一项重要内容，确保了师德师风建设活动的开展。
二、强化建设，提高素质
教师是人类灵魂的工程师，除具有较高的专业知识和理论水平外，还应具有良好的品德修养。为此，我校狠抓了师德、师风建设。
1、加强领导干部作风建设。学校一贯重视干部队伍的作风建设，利用各种机会，反复要求干部，讲政治，讲正气，讲廉洁，讲奉献，在教职工和社会上树立良好的自身形象。
2、加强对班主任的培训工作。为了切实提升班主任老师的整体素质和管理能力，学校一直坚持对班主任工作进行定期总结，及时组织班主任进行相关的学习和交流、培训，为更好的做好班级管理工作而努力。
3、开展自查自纠，认真组织教职工学习政治理论，加强教职工师德建设。一是利用教师例会组织教师学习____关于教师队伍的重要论述，进一步提高广大教师和教育工作者的思想道德水平，切实增强教育改革的活力和发展的动力。广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，不断提高教师人格修养和学术魅力，做人人敬仰爱戴的学问之师。
4、深入开展教师理想信念教育。
以社会主义核心价值观和爱国主义为主要内容，深入开展教师理想信念教育，引导教师爱岗敬业，牢记人民教师的神圣职责和重要使命。
三、规范教育行为，坚持依法管理，依法育人
我校规范了学校行为，明确了学校的办学宗旨，规定学校必须严格规范了教师的教育教学行为，从法律高度对教师的教育教学行为进行了明确的规范，确保了依法管理，依法执教，依法育人。
四、以榜样为力量，评选学校好老师活动
我校善于以先进典型和身边事例，推出师德典型，树立榜样力量。在老师中，开展“弘扬高尚师德，潜心立德树人”为主题的征文活动。利用教师节，我校大造舆论，在学校进行好老师评选活动，组织全校师生参与此活动。
在活动中，评选出我校20__年好老师六名：温__、王__、万__、王__、袁__、万__。我校联同社区在__月__日，举行“向辛勤的教师致敬”的表彰大会，温__老师代表好老师发言。
通过师德建设主题月的教育活动，现在，全校教职工人人为学校着想，为学校尽力，教职工的精神风貌、自身形象焕然一新，赢得了社会各界的肯定。
2024年师德师风建设月活动专题报告 篇12
为贯彻落实20__年教育系统师德师风建设文件精神，加强教师职业道德建设，努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”，适应教育改革发展需要的高素质教师队伍，__市__实验小学开展了以“弘扬高尚师德，践行初心使命”为主题的师德师风主题教育月活动。
誓言承诺
教育大计，教师为本；教师素质，师德为首。__月__日，全体教师集中方圆报告厅，在任__副书记的带领下庄严宣誓，重温了立德树人的初心和使命。宣誓后，新教师们认真阅读并郑重签订《在职教师拒绝有偿补课公开承诺书》，明确了教师的义务和责任。
学习提升
为推动____思想进教材、进课堂、进学生头脑，增强学习的系统性、实效性，落实立德树人根本任务，__月__日，学校组织了三、五年级《读本》任课教师的专题培训。此次培训主题明确、注重实效，老师们的思想认识得到提升、教学理念得到更新、教学思路得到拓宽。
榜样力量
__市__实验小学英语组是一支爱岗敬业、团结奋进、富有朝气的教师队伍。在不断变革的教学中，英语教师们孜孜不倦地追求教育教学方式的创新，同时又保持当初踏入这份行业的初心。__月__日，他们的师德故事微视频《不忘教育初心，绽放青春风采》在__教育公众平台进行展播。
薛__老师，__市优秀班主任，低年级语文老师。她总是笑眯眯的，长时间和孩子在一起，让她看起来既年轻又有活力。她用心去教诲学生，用情去培育学生，将自己最珍贵的爱奉献给了孩子们。__月__日，薛老师的师德故事微视频《“童心”老师》在__教育公众平台进行展播。
考学并用
以考促学，以学促用。__月__日，任__副书记组织全体新教师参加师德师风知识竞赛，教师们认真作答，夯实了师德师风的基石。校级比赛结束后，学校积极推荐成绩优秀的教师参加__市教师发展中心组织的__市师德师风知识竞赛，代表学校参赛的张__和范__老师均获得一等奖的好成绩！
事迹宣传
师泽如光，虽微致远。__月__日，__市__实验小学根据上一学年教师的工作表现和工作业绩，从教学一线教师中评选出了30位博学多才、诲人不倦、无私奉献的优秀教师在学校公众号和电子屏上进行宣传表彰，旨在呼吁全体教师牢记使命，努力做教育改革的奋进者、学生成长的引导者。
本次师德师风建设月系列活动的开展，进一步树立了全体教师正确的人生观、世界观、价值观，增强了教师的职业自豪感和责任感，激励了全体教师继续热爱教育并积极投身教育事业。展望未来，任重道远，丁小人将牢记学为人师、师德为先的教育理念，信守师德规范，履行师德承诺，用爱和责任在师德师风的道路上谱写出更加辉煌的教育篇章。
2024年师德师风建设月活动专题报告 篇13
教师是教育之本，师德是教师之本。为深入贯彻落实____关于教育的重要论述，进一步强化师德师风建设，规范教师从教行为，__区__小学开展了师德师风宣传活动月系列活动。
一、启动仪式
认真组织召开启动仪式，统一思想认识，带领全体教职员工详细学习了师德师风宣传月活动实施方案，部署下一步的活动安排。
二、签承诺书
全体教师签订《__市师德承诺书》《禁止有偿家教及推销教辅资料教师承诺书》，承诺从师德师风、教育教学等方面全面贯彻党的教育方针，依法从教。
三、师德宣誓
为增强教师教书育人的责任感、使命感和荣誉感，在开学典礼上举行了教师宣誓活动，由吕英赞校长领誓《__市教师誓词》。全体宣誓教师着装整洁，仪态端庄，右手举拳，面对国旗，隆重宣读誓词：
我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻国家教育方针，恪守教师职业道德，履行教书育人职责，明德至善笃行，传道授业解惑，淡泊名利，克己修身，依法执教，立人为本，启智求真，博学创新，为学生的全面发展，为中华民族的伟大复兴奋斗终身。
四、集中观看
为组织做好20__年教师节工作，展示和宣传党的__大以来____对广大教师的关心关怀，根据各级教育部门工作安排，__月__日，组织全体教师观看了《____的教师情》专题片。
五、师德学习
__月__日，组织全体教师学习《教育部公开曝光第十三批7起违反教师职业行为准则典型案例》，学习活动给全体教师敲响了警钟，时刻警醒着每一位教师在教育教学工作中的行为，大家纷纷承诺将用最积极饱满的工作态度投入到新学期的工作当中，增强行动自觉性。
六、青年教师培训
讲台虽小，能载千秋伟业；烛光虽微，亦照万里山河。为了进一步提升青年教师师德师风建设水平、教育教学工作能力、班级和学生管理技能；强化家校社协同育人工作方法、提高青年教师个人专业成长的主动性和自觉性，__小学以学校高质量发展和教师专业化同步成长为目标，开展20__年青年教师专题培训，__小学的49名青年教师和开源学区南环路小学、轻工路小学、李堂小学，__小学教育集团曹镇乡宋寨中心小学的80名青年教师会聚一堂，在__小学三楼会议室参加了此次培训。
七、“出彩开小人”最美教师评选
为庆祝第__个教师节的到来，进一步促进教师自主发展、自我提高，造就一支师德良好、质量优良的师资队伍，激发教师队伍活力，切实提高学校教育教学质量，本着“公开、公正、竞争、择优”的原则，开展20__年第__届“出彩开小人”最美教师评选活动，评选出李__、郭__、何__三位在教书育人工作中表现突出，且深受学生、家长、同事爱戴的“最美教师”，以此来展现师德风采，弘扬立德树人先进典范。
教育事业是关系到国运兴衰、民族振兴、科教兴国和现代化建设的国家大事。__小学秉持“端端正正写字，堂堂正正做人”正文化办学理念，扎扎实实地开展师德师风建设活动，形成长效工作机制，专注建设一支“爱校如家，爱生如子，爱同时如兄弟姊妹”，师德高尚、业务精良的教师队伍，使全体教师能以高尚的师德承担起“为党育人，为国育才”的新时代使命和重任。
2024年师德师风建设月活动专题报告 篇14
根据市教育局的安排，__月份为师德师风主题教育月，__月份，我校按照市局相关要求，积极开展“师德师风主题教育月活动”，取得了阶段性成果，现将此次活动的工作总结如下：
一、成立领导小组，加强领导
为了切实加强本次活动的领导，学校专门成立了“师德师风主题教育月活动”领导小组，名单如下：
组长：____
副组长：____
成员：____
二、积极开展多种形式的主题教育月活动
（一）积极开展师德规范的学习活动
我校依据《__市师德师风建设指导手册》，编印了《__中学师德师风主题活动学习材料》，并发到每位教师手中，要求全体教师认真学习材料内容，并在师德师风专用笔记本上记好学习笔记。通过学习使全体教师进一步明确师德规范约束自己的行为，避免违反师德的行为发生，做一名师德高尚的新时代的优秀教师。
（二）评选“陶中师德标兵”，树立身边学习榜样
榜样的力量是巨大，为了让全体教师学有榜样，我校积极开展了评选“陶中师德标兵”的活动，通过年级组推荐，行政评议，教师投票选票产了七位“陶中师德标兵”。他们是邱__、倪__、孙__、崔__、胡__、蒋__、王__，学校通过微信公众号宣传他们的事迹，号召全体教师以他们为榜样，弘扬高尚师德，争当师德高尚的好教师。
（三）积极开展集中宣誓承诺活动
新学期开学第一天，我校开展了新教师集中宣誓活动，由许__校长带领新教师张__进行宣誓，全校其他教师也同时宣誓。通过宣誓活动，引导教师始终坚持把立德树人摆在首要位置，时刻警醒自己，坚守师德底线，做到自重、自省、自警、自励、自觉维护新时代人民师的良好形象。
（四）积极开展“师说讲座”宣讲活动
__月下旬，我校在评选“师德标兵”的基础上，在本校开展一次“师说讲堂”集中宣讲活动，由“陶中师德标兵”邱__和孙__两位老师主讲，两位教师讲述了自己在教育工作岗位爱岗敬业，无私奉献的先进事迹，用真人真事诠释师德内涵，大力弘扬新时代教书育人、爱岗敬业、无私奉献的高尚师德。通过这次宣讲活动，全体教师深受感动，表示要以两位教师为榜样，立足岗位，努力工作，进一步提高师德水平，努力争当新时代的好老师。
（五）积极开展“师德师风”知识竞赛活动
我校于__月__日，结合教师节庆祝活动开展了一次师德师风知识竞赛。本次竞赛由学校政教师负责命题，采取开卷形式，竞赛后学校组织阅卷评选出竞赛优胜者给予奖励，并选出优胜者参加市级组织的同类竞赛。通过本次竞赛，丰富了全体教师师德规范的相关知识，增强了遵守师德规范的意识，有力地推动我校的师德师风建设，提升我校师思想政治素养和职业道德水平。
2024年师德师风建设月活动专题报告 篇15
“立德先立师、树人先正己”，为进一步加强学校教师的责任感、使命感和荣誉感，规范教师的职业行为，明确师德底线，__市__小学全体教师在以党总支书记、校长张__同志带领下的师德师风教育月领导小组，于__月份开展了师德师风教育月系列活动。
专题部署
20__年__月__日，赵__副校长主持召开“坚守教育初心、铸就高尚师德”师德师风专题部署动员会。会上成立了__市__小学师德师风教育月领导组织机构，修订完善了师德师风工作制度，安排部署了本期师德师风建设工作。
培训学习
随后，在全体教职工培训会议期间，侯__主任传达了《__市教育科技局关于开展师德师风建设主题活动月的通知》，组织学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《中小学教育惩戒规则》等教育法规，学习优秀教师的典型事迹，每位教师都认真学习并撰写学习心得体会。同时，利用校园电子屏、黑板报开辟师德师风宣传专栏，宣传先进事迹，宣传师德师风，营造了良好的舆论氛围。
集体承诺
进一步加强和推进新时代师德师风建设，学习《__省教育厅公布的违反教师职业行为十项准则典型案例》。__月__日学习会期间，张__校长要求全体教职工要以案为鉴，知准则、明底线、崇师德、守纪律，人人签订《__小学师德师风承诺书》《自觉抵制违规补课和乱定教辅资料承诺书》，并将承诺内容公布在学校宣传橱窗的醒目位置，设立师德师风监督举报电话和举报箱，持续开展在职教师有偿家教专项治理工作，进一步规范教师从教行为。
师德师风剖析会
__月__日下午，全体教师分年级参加本年度第一次师德师风剖析会，同时在校内组织开展以“小岗位大奉献”为主题的征文活动。通过自我剖心和征文活动，使广大教师从思想上真正认识到依法施教和为人师表的重要性和必要性，进一步转变教育观念，积极创立民主、平等、和谐、诚信的师生关系，营造和谐的校园环境。
展望未来
__月__日召开的师德师风教育月总结会上，张__校长带领大家一起回顾__月以来开展的各项师德师风教育活动，同时着重强调师德师风建设不是一蹴而就而是一项长期坚持的工作，表明我校将一直贯彻从严管理、从严治校、从严治教的优良作风，以“立德树人，爱铸师魂”为目标，树立__教育标杆。
“育人者育心，育心者必自育”。此次师德师风教育月活动暂时告一段落，结束不是终点而是新的起点，教师队伍建设的核心是师德建设，__小学将继续以各项活动为载体，深入开展师德师风建设，努力建设一支师德高尚、业务精湛、服务育人、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。
2024年师德师风建设月活动专题报告 篇16
光阴似箭，岁月如梭。转眼间一学期的紧张工作就要结束了。本学期，__县第四幼儿园在师德师风建设方面一直以“办人民满意的教育，做孩子满意的教师”为方向，以“依德治园、质量强园、特色立园、科研兴园”为目标，以“一切为了孩子”为宗旨，在全园形成了人人有师德、个个比奉献的良好氛围，夯实了全体教师的思想道德品质。__县第四幼儿园坚持把“爱心、耐心、责任心”作为师德建设的重要标准，具体工作总结如下：
一、加强领导，明确责任
为保证师德师风建设工作落到实处，幼儿园成立了由园负责人为组长的师德师风建设领导小组，制定了切实可行的实施方案，积极落实专项巡查和需整治的各项工作，对全园师德师风建设进行全面指导及监督管理，让责任落实到人，把任务具体到人。
二、加强教育，深入落实
1、抓学习，求上进。
幼儿园坚持每月开展一次师德师风固定教育日学习活动。主要学习内容有：《幼儿园教师职业道德规范》、《新时代教师职业行为十项准则》、《中华人民共和国反有组织犯罪法》、__市《关于4起营商环境领域腐败和作风典型问题的通报》、__市《关于4起营商环境领域腐败和作风典型问题的通报》、《学习____在中国共产党第__次全国代表大会上所作的报告》、《学习____在党的__大报告上的重要讲话精神》等文件，并不定期召开警示教育大会，组织教师学习教育部公开曝光的师德规范典型案例警示，让教师引以为戒。
2、学习践行师德规范，明确教师职责。
教师不可以举办或以他人名义举办任何形式的课外辅导班，不得到任何培训机构兼课，不能参与校外培训机构或其他人组织的有偿补课，不能为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。在本学期第一次“师德师风固定教育日”学习大会上，全园教师在《师德师风承诺书》上签署了自己的名字，并作出了庄重承诺。
3、深切缅怀，砥砺前行。
__月__日上午，学校组织全园教师在二楼大会议室一起收看了____同志追悼大会，全园教师化悲痛为力量，把对____同志逝世的悲痛之情转化到贯彻落实党的__大精神的实际行动中，心往一处想，劲往一处使，忠诚于党的教育事业，共同为全面推进中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
4、深化专项治理成果。
对幼儿园开展的师德师风专项整治工作落实情况展开“回头看”行动，积极查找工作上的不足和薄弱环节，采取切实有效措施，真正做到“工作安排部署、集中整治措施、发现问题查处、政策要求落实”四个到位。
三、强化引领，牢记初心
教师直接担负着培养教育下一代健康快乐成长的历史重任，而师德，即教师的职业道德，是教师和一切教育工作及活动中必须遵守的道德规范和行为准则。本学期的师德师风专项活动，让__县第四幼儿园全体教师明确了教师的义务和责任，也促使全体教师不忘初心、牢记使命，用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶每一个孩子，做一名合格的幼儿园教师。