512全国防灾减灾日活动简报 篇1
20__年5月12日是国家第__个防灾减灾日，主题为“减轻灾害风险守护美好家园”为了提高全民防灾减灾的意识，提高全民主动参与的积极性，根据上级安排，我局组织法制宣教股及监察大队成员开展了为期三天的宣传，具体工作如下：
5月__日上午在我县__广场宣传，设置了咨询台，防灾减灾安全知识版面展示架2幅、宣传横幅6条、发放宣传手册600余份，现场向百余名群众解答并普及生活中防灾减灾的小常识。
5月__日上午在我县栗城广场宣传，设置了咨询台，防灾减灾安全知识版面展示架2幅、宣传横幅6条、发放宣传手册800余份，现场普及了防灾减灾小常识。
5月__上午在县政府门旁进行宣传，设置了咨询台，防灾减灾安全知识版面展示架2幅、宣传警示横幅6条、发放宣传手册1000余份。县主要领导高度重视此次宣传活动，出席现场的有夏邑县县委书记薛凤林、县长李昊、生态环境局局长石银祥及其他主要领导等陪同参观了宣传活动，参观中县领导咨询了环保防灾减灾的问题，提出了意见及相关的建议。
本次防灾减灾宣传活动在我县主要区域进行，受益人群广泛，宣传方式新颖，提高了广大人民群众环保防灾减灾的有效宣传效果。
512全国防灾减灾日活动简报 篇2
20__年5月12日是我国第__个防灾减灾日。为进一步提高群众防灾减灾意识，增强群众防范和应对灾害风险的意识和能力，__镇开展系列宣传活动。
5月__日，镇应急管理办举办“防范灾害风险，护航高质量发展”宣传活动，现场派发宣传小册子、解答咨询、派发防灾主题小礼品，深入宣传防范自然灾害和事故灾难等方面的应急科普知识，共吸引300多名街坊参与。
此外，连日来，镇应急管理办工作人员走村入户，上门向村民普及防灾减灾知识和技能，__镇还组织指导各村（社区）、厂企开展形式多样的防灾减灾宣传活动。
接下来，__镇将扎实推进村居防灾减灾“十个有”建设工作，即有组织体系、有大喇叭、有报警器、有应急避护场所、有风险地图、有明白卡、有应急值守、有应急照明、有小册子、有宣传栏，另外部署安装4台地震预警终端，不断夯实安全基础。
512全国防灾减灾日活动简报 篇3
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”，5月__日至__日为防灾减灾宣传周。__镇按照县减灾救灾办工作要求，由镇主要领导、分管领导带领镇应急办工作人员在__农贸市场开展防灾减灾宣传活动。
活动现场，工作人员通过悬挂横幅、发放宣传手册、宣传单等形式，围绕安全生产、交通安全、地质灾害等知识向群众普及自然灾害、应急救护等基本安全知识和防范技能。并引导广大群众高度重视身边的灾害风险，保持警惕，提高应对各种风险的能力，把防灾减灾知识熟记于心，防患于未然。来自作文吧 zUOwENbA.net
此次活动的开展，有效增强了广大群众的防灾减灾安全意识，提升了广大群众防灾减灾知识水平和应急避险能力，进一步营造了人人关注防灾减灾、参与防灾减灾的良好氛围。
512全国防灾减灾日活动简报 篇4
今年5月12日是全国第__个防灾减灾日，主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。为了提高全社会防灾减灾意识，增强综合防灾减灾能力，减轻灾害风险。由县减灾委员会办公室主办，县应急管理局牵头联合31个县减灾委员会成员单位和各乡（镇）街道，广泛开展防灾减灾周宣传活动，积极动员广大人民群众参与，筑牢防灾减灾救灾的人民防线。
为做好防灾减灾宣传工作，县应急管理局组织编印8000本宣传册、10000份宣传彩页、30000份宣传折页、防灾减灾宣传录音分发到各乡镇（街道）和减灾委成员单位。县减灾委员会办公室下发《关于做好20__年全国“防灾减灾日”有关工作的通知》，提前安排好各项工作，确保活动安全有序开展。
各减灾委成员单位、各乡镇（街道）严格落实防灾减灾宣传“五进”活动，通过设置展板、设立现场咨询台、悬挂主题横幅、发放防灾减灾宣传资料等多种形式，相继在机关大院、单位家属院、公园、乡镇街道等设立宣传台，通过乡村大喇叭、流动宣传车等，大力宣传普及防灾减灾知识；三个街道办事处组织社区通过条幅、展板、户外显示屏、橱窗宣传栏宣传防灾减灾知识；全县中小学校5。12当日组织学生进行防灾应急演练、同时运用课堂、校园广播、展板、在线教育等多种形式开展防灾减灾知识宣传教育；组织居民家庭加强家庭成员安全提醒，强化防灾减灾知识学习，提升家庭和邻里自救互救能力。
此次5。12防灾减灾宣传活动，我县共设立宣传台106个，宣传条幅126个，共发放宣传彩页120000份，宣传手册8600余份，发放围裙1000个、30000份宣传折页、出动流动宣传车辆62个，组织演练数量200余个。“5。12国家防灾减灾日”宣传活动的开展，充分调动了群众学习防灾减灾知识的积极性，有效提高了广大群众的防灾减灾安全意识，大大提升了广大群众防灾减灾应急处置能力，为保护人民群众生命财产安全和维护社会稳定和谐提供了有力保障。
512全国防灾减灾日活动简报 篇5
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险护航高质量发展”。为进一步做好全市防灾减灾日宣传工作，5月__日，市减灾委办公室组织开展“5·12全国防灾减灾日”科普宣传，__街道、市消防救援大队、市兵峰应急救援队、__社区等部门单位参加现场活动。
在知识普及区，通过设置宣传展板、发放宣传图册、现场解答咨询等多种形式，工作人员积极向社区居民科普消防安全、防溺水、防震减灾、防一氧化碳中毒、森林火灾防范、灾害民生综合保险以及家庭应急物资储备等知识，与群众进行面对面宣传，提升居民的防灾意识和自救互救能力。在公众参与区，工作人员向群众详细讲解了海姆立克急救法、心肺复苏步骤和注意事项，现场群众积极参与；通过消防模拟逃生体验仓，让群众在实景模拟中更加熟练掌握逃生技能和疏散路线，增强了大家在面对突发火灾时沉着冷静的心理素质。现场还展示了水陆两栖救援空气动力船、水域救援机器人、水下搜救声呐、快速水域救援冲锋舟、多功能载重无人机等各类救援装备，向公众科普应急避险知识和公共安全基础知识。活动现场共向群众发放环保手提袋200余件，各类防灾减灾科普知识宣传材料600余册，防灾减灾知识手柄扇200余把，接受群众咨询200余人次。
活动吸引了诸多市民驻足观看、参与互动，宣传现场气氛热烈，营造了浓厚防灾减灾宣传氛围。通过开展此次防灾减灾现场科普活动，动员全社会关注参与防灾减灾事业，为推进我市防灾减灾工作凝集强大合力。
512全国防灾减灾日活动简报 篇6
在第__个全国防灾减灾日到来之际，__镇紧紧围绕“防范灾害风险，护航高质量发展”主题，开展“防灾减灾”集中宣传活动，努力营造全民参与的良好氛围。
活动中，工作人员通过悬挂横幅标语、张贴宣传海报、发放宣传资料，现场答疑解惑等形式进行宣传，全方位普及防灾减灾救灾知识。镇机关人员还进农村、进企业、进学校、进家庭，充分利用大喇叭、微信群、网格群等进行防灾减灾科普宣传教育。
下一步，__镇将持续通过线上线下相结合的方式，普及安全常识和应急救援技能，不断提升人民群众的安全意识和避灾自救能力。
512全国防灾减灾日活动简报 篇7
在第__个全国防灾减灾日即将到来之际，5月__日上午，__街道在__社区广场开展20__年全国防灾减灾日集中宣传活动。
本次活动以“防范灾害风险、护航高质量发展”为主题。活动现场，工作人员通过悬挂宣传横幅、发放宣传资料、趣味答题领礼品、现场讲解等方式，向现场群众普及应急技能、防汛抗灾、地质灾害、防溺水安全、消防安全等方面知识，积极为群众普及日常生产生活中的安全防范知识和相关法律法规，并现场讲解地震、火灾、防溺水、雷电、燃气泄漏等常见灾害事故的防范应对措施，进一步提升群众的防灾减灾意识，提高应急能力，不断筑牢防灾减灾救灾的安全防线。
“防灾减灾救灾事关人民生命财产安全，事关社会和谐稳定。”__街道应急管理办主任申利洲表示，通过主题宣传活动，进一步唤起社会对防灾减灾工作的关注，增强全社会防灾减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，提高群众综合减灾能力，最大限度减轻自然灾害带来的损失。
下一步，__街道将警钟长鸣，持续做好防灾减灾工作，增强思想自觉，夯实基础，加快构建科学防治体系，增强辖区居民的灾害防范意识，营造浓厚的防灾减灾社会氛围。
512全国防灾减灾日活动简报 篇8
20__年5月12日是全国第__个全国防灾减灾日，为了进一步增强全校师生防震减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，开展了防灾减灾安全教育系列活动。
5月__日，我校组织全校学生观看《应急使命20__》抗震演习专题片，让同学们真切感受到灾难的破坏性，学习应对灾难来临时自救自护的方法。
5月__日至__日是我校防灾减灾宣传周。学校紧扣“减轻灾害风险，守护美好家园”主题，在一楼大厅利用展板和LED大屏幕向全校师生宣传抗震避险知识和自然灾害自救方法。
为了让全校师生掌握突发情况的逃生技能，保障广大师生的生命安全，学校以第__个“全国防灾减灾日”为契机，于20__年5月12日上午10：15分开展了校园防震疏散演练活动。
10时05分，总指挥通知各班做好演练准备，防震演练准时开始
10时10分，楼梯负责疏散人员就位
10点15分，拉响警报，演练开始，随着警报响起，各班学生迅速的抱头蜷缩在桌凳之下进行室内防震、防灾避险演练。
10时18分，应急避险结束，指挥部下达疏散撤离命令，全体学生在老师们的有序护送下，按照预先制定的疏散路线有序撤离教室。
在短短的2分08秒内，所有师生全部撤离到操场。整个演练过程安全、有序、快速，每位同学都对此次活动非常重视，紧张有序的完成了演练内容，掌握了逃生、自救知识，提高了安全意识。本次演练参加人员共900多人，演练过程共历时15分钟，各班同学从教室疏散至操场用时均在2分钟内，演练取得圆满成功。演练结束后杨世宝助理对这次演练做了现场点评，对这次演练中个别班级出现的问题作出指正，对同学们撤离过程中的动作进行了规范，并就今后在学生安全教育和宣传方面提出要求，让全校师生更加深刻理解了防震演练的重要性。
通过本次安全疏散演练使全校师生熟悉了突发事件后学校紧急疏散的程序和线路，增强了学生在突发事件中自我防范意识与自救逃生能力，提高了学校安全管理水平，最大限度地保护了全校师生的生命安全。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，学校将认真总结经验，不断巩固成果，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和师生避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全，为共建平安校园而努力。
512全国防灾减灾日活动简报 篇9
5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，5月__日上午__镇政府平安建设办、社会事务办、司法所、新时代文明实践所成立专项工作组，紧紧围绕防灾减灾日主题，结合各行业领域工作特点，开展安全生产暨防灾减灾知识进学校、进医院、进社区系列活动，同时，还开展了安全生产和灾害风险隐患排查治理等活动。
__镇此次组织开展的安全生产暨“5。12”全国防灾减灾日活动以防灾减灾咨询、发放宣传册等丰富多彩的形式，融知识性、教育性为一体，贴近群众，贴近生活，普及安全生产暨防灾减灾知识，以增强宣传的实效性。
工作组强调，学校应当将防灾减灾相关知识纳入到日常教学中，切实提高广大师生防灾减灾安全知识储备，让师生树立起自己才是自身安全第一责任人意识；医院应进一步提高突发公共卫生事件应急救治及防灾减灾处置能力，增强全院干部职工防灾减灾意识，全面掌握自救互救、应急救护知识；社区工作者应加大宣传力度，积极入户走访，切实增强辖区居民防灾减灾能力水平。全镇各单位各部门应当齐抓共管，勠力同心，共同创建平安__，守护美好家园。
在当天上午活动中，向学校师生、医院医护人员、社区广大群众发放《防灾减灾知识手册》《全民应急安全知识手册》《家庭安全小常识》《呼伦贝尔市文明促进条例》等宣传资料100余份，接受群众咨询70多人次。通过一系列群众喜闻乐见、面对面直接交流互动的方式，广泛宣传和普及安全生产、防灾减灾方针政策、法律法规和防灾知识，营造全社会珍爱生命、关注灾害的良好氛围。
512全国防灾减灾日活动简报 篇10
为引导师生牢固树立风险意识和底线思维，着力提高师生灾害风险防范应对能力，5月__日，__镇学区__小学开展“5。12防灾减灾日”主题活动。
活动中，该校负责人利用国旗下讲话，向同学们介绍了有关地震、海啸等灾害给人们造成的损害，让同学们明白了灾难来临，如何自救和互救，如何化解灾害风险，将损失降到最小化。
之后，该校还组织了防震安全演练和灭火器的正确使用方法，并让教师、学生实践操作，让师生学会了灭火器的使用，为应对突发火情时能够有效使用灭火器自救打下基础，整个活动达到了预期目标。
512全国防灾减灾日活动简报 篇11
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。为深入贯彻落实____关于防灾减灾救灾重要论述，提升辖区群众避灾避险的意识和能力，5月__日，__乡新时代文明实践所联合安监站、国土所等部门开展了“全国防灾减灾日科普宣传”志愿服务活动。
“嬢嬢，这是我们专门制作的应急避险知识折页，您可以看看，也可以拿回家给年轻人看看，一起学习一下我们的防灾减灾知识。”活动中，志愿者向赶集的群众讲解汛期如何防溺水、防雷电、防滑坡、防泥石流等灾害事故知识，宣传自然灾害防灾救灾安全知识、避险救灾安全常识，发放了《防灾减灾救灾》、《应急救援预案及现场演练》、《应急救护手册普及版》、《地质灾害防灾避险及法律法规》等宣传手册600余份，并现场解答疑惑问题10余个，营造了浓厚的防灾减灾宣传氛围。
__县应急局领导应邀前来进行指导，现场列举自然灾害事故案例，就如何应对恶劣天气，防范山体垮塌、滑坡、泥石流等地质灾害事故对群众进行警示和提醒，提升群众风险意识、避险意识，教育广大群众要牢固树立底线思维，随时关注气候变化，积极开展居住环境隐患排查，珍爱生命、远离危险，进一步筑牢了防灾减灾安全防线。活动吸引了大量群众参与，主动了解防灾减灾知识、学习掌握应急避险技能，达到了良好的宣传效果。
通过此次活动的开展，加强了防灾减灾知识的宣传普及，提高了群众树立防灾减灾的风险意识和应对能力。
512全国防灾减灾日活动简报 篇12
在第__个全国防灾减灾日来临之际，为普及全民防灾减灾知识，5月__日，__街道在__社区__街组织开展“防范灾害风险，护航高质量发展”全国防灾减灾日主题宣传活动。
活动现场，__街道工作人员、志愿者和__消防中队救援队人员通过悬挂防震减灾宣传横条幅、摆放展板、发放地震科普手册、现场讲解地震科普知识等多种形式，向社区居民宣传地震应急避险、自救互救、抗震设防要求以及如何辨别地震谣言等知识。
志愿者们和救援人员认真为居民介绍了各类突发事件的种类、特点和危害，普及灾情险情的判别要领、正确防灾避灾的基本技能，以及应急逃生、自救互救的基本常识，家庭应急物品准备等各类灾害防范和应对知识，通过深入浅出的有趣讲解，全面调动居民参与防灾减灾的积极性，强化安全避险意识，增强自救互救能力，让大家更好掌握避灾自救技能。
此次活动共组织街道、社区工作人员、志愿者等50余人参与，发放防灾减灾宣传资料500余份，营造了良好的防灾减灾氛围，使防灾减灾理念深入人心。
下一步，__街道将继续结合辖区实际，全面开展防灾减灾宣传教育演练活动，提升居民群众安全防范意识，提高防灾减灾救灾能力水平，保障辖区居民生活安全有序。
512全国防灾减灾日活动简报 篇13
5月__日上午，__县自然资源局联合__乡人民政府在__乡街道、中心小学开展全国防灾减灾日宣传活动。
在活动现场，工作人员和志愿者们以__乡“赶集日”为契机，通过悬挂“防范灾害风险、护航高质量发展”主题横幅，摆放展板、发放资料、设立灾害安全防范知识咨询台等方式，用通俗易懂的语言将如何应对地震、暴雨、泥石流、洪水、滑坡、强对流天气等自然灾害以及如何做好个人防护和自救进行了深入浅出的讲解。
在__乡中心小学，志愿者们发放各类自然资源防灾减灾宣传品，旨在通过学校辐射家庭、辐射村镇，动员全社会重视参与防灾减灾工作，推动全社会形成防灾减灾救灾的浓厚氛围。同时还特别叮嘱学生们“千万不要在野外下河游泳”、“雷雨天不要躲在树下避雨”等，活动现场氛围火热，获得学生们的热情支持。
此次防灾减灾活动共发放各类宣传册200余份，接受咨询60余人次，真正做到了防灾减灾宣传工作走进街区农贸市场和校园。同时也唤起了大家对防灾减灾的高度关注，普及推广了防灾减灾知识和避险自救技能，增强了大家的防灾减灾意识，提高全民防灾减灾能力。
512全国防灾减灾日活动简报 篇14
今年5月12日，是我国第__个全国防灾减灾日，主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”，为做好全国防灾减灾日、防灾减灾宣传周系列宣传活动，进一步提升全民防灾减灾意识，__区积极部署，精心组织开展系列宣传活动，让防灾减灾工作延伸至辖区每个角落。
消防安全和防灾减灾知识培训
区应急管理局联合__村委会开展消防安全和防灾减灾知识培训，现场为村“两委”“三员”及村民代表普及各类自然灾害风险的特点、应对措施和灭火器使用方法等知识，并通过实例分析的方式对预防及应对灾害的侧重点作了进一步说明，帮助大家更好掌握应对各类灾害及事故的方法。
此外，宣传人员还扩大宣传范围，在辖区内发放《应急知识手册》《防灾减灾科普手册》等资料，向群众讲解消防、家庭用电等防灾减灾小知识，进一步增强群众防灾减灾救灾的能力和水平。
防灾减灾安全宣传
区应急管理局组织工作人员分别在水稻国家公园、海丰村、升昌村开展防灾减灾安全宣传活动。
活动中，工作人员前往景区售票处、居民区等人员密集区域，通过发放宣传单、面对面讲解的形式，告知市民游客遇到地震、洪水、泥石流、溺水等一些常见自然灾害的逃生和自救方法，提醒大家要时刻学习防灾减灾常识，保障自身生命财产安全。
下一步，__区将继续组织开展安全宣传进社区、进企业、进学校、进农村、进家庭活动，同时将防灾减灾和日常工作生活相结合，让宣传教育内容更贴近群众生活，进一步提升宣传教育成效，提高全社会灾害风险防范应对能力。
512全国防灾减灾日活动简报 篇15
今年5月12日是第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”，在全国防灾减灾日到来之际，__县第一小学组织开展了丰富多彩的”防灾减灾”宣传教育活动。
活动中，各班级召开防震安全主题队会，集中收看防震教育视频，学习防震知识。通过看视频，广大师生深刻体会到地震的危害性，更加清醒地认识到在发生灾难时，掌握科学的应对措施和逃生技巧的重要性。
开展了以“安全常识我知道”为主题安全知识竞赛，抽取1-6年级每班3名学生进行安全知识竞赛，共有51名同学参赛，比赛评选出成绩优异15人，授予“安全小卫士”称号。
开展了“防范在线警惕在前”防灾减灾逃生紧急疏散演练活动。通过演练提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力，更进一步增强了师生的安全意识，培养了学生听从指挥、团结互助的精神品质，为今后防灾减灾工作奠定了扎实基础。
学校还通过公众号为同学们上了一堂以“防灾减灾基本常识”为主题的防灾知识宣传，让同学们了解了全国防灾减灾日设立的意义，介绍了自然灾害，使同学们进一步增强了安全防范意识，提高逃生自救能力，对珍爱生命有了更深的理解。同时，利用红领巾广播站开设安全教育专栏，每天中午定时播放安全教育知识，提高了全体师生的安全意识、掌握了安全知识和技能，筑牢了校园安全防护网。
512全国防灾减灾日活动简报 篇16
为贯彻落实20__年防灾减灾工作和防灾减灾日宣传活动，5月__日，市救护中心开展以“防范灾害风险护航高质量发展”为主题的系列活动。
一、开展安全生产隐患排查
利用防灾减灾宣传周的契机，中心重点对机房及直属急救分站急救车辆进行检查，排查安全生产隐患，保障院前急救工作平稳运行。
二、参加地震灾害救援演练
中心参加市消防救援支队组织的在__区__街道开展的地震救灾实战演练活动。通过演练，进一步提高院前医疗急救队伍突发事件处置能力，提升急救人员应急协同救援效率，为防震减灾应急救援保障工作积累经验。
三、开展“防灾减灾”宣传活动
宣传地震、洪涝、火灾等自然灾害防范知识，发放“全国防灾救灾日”宣传手册，增强干部职工防灾自救意识。
此次活动，通过救援演练、发放宣传单等形式，提高干部职工突发事件处置能力，提升安全生产防范意识，推动国卫复审迎检工作有序进行。
512全国防灾减灾日活动简报 篇17
5月12日是全国防灾减灾日，为了普及防灾减灾的相关知识，在__省__市__县第四小学的校园里，一场关于防灾减灾的模拟演练正在进行中，力求为孩子们筑牢抵御灾害安全意识。
此次活动得到县教育局、团县委的大力支持。__县委教育工委委员、县教育局副局长汪筱，__县委教育工委委员胡__，共青团__县委员会副书记马__，__县教育局应急办主任何__，__县教育局教研室主任郝__，__县教育局法宣股主任孙__，__县教育局体卫股蒋__，__县第四小学校长李__，副校长王__，健康副校长吴__及消防大队官兵到达演练现场，参加了演练活动。
5月__日上午8点30分，只听到校园中警报声响起。“快，有紧急任务，__县突然发生地震灾害了，有人员被困，地震引发了火灾，我们赶紧出发……”四小乐邦邦救援队的队员们接到任务后火速到达现场，立马投入到战斗中。消防小队一边大声呼喊“有人吗？”一边拿着高压水枪灭火。救援小队挖开废墟，帮助被困人员脱离，并用担架小心翼翼地移动伤员。医护小队拿出医疗箱，紧急救治伤员，并进行模拟心理指导。整个救援过程紧张有序、有条不紊，最终成功解救两名被困人员，扑灭了因地震引发的火灾。一旁观看的同学们瞪大眼睛，全神贯注地看完整场模拟演练。
“地震”的场景由四小的老师和孩子们一起搭建而成。他们收集废旧砖块、木板等材料，尽可能搭建出真实的场景，保证模拟演练的顺利进行。
学校还邀请__县消防队的消防官兵们为孩子们开展防灾减灾知识讲座。讲座以生活细节为切入点，讲述地震、火灾等灾害避险常识和自救互救技能，引导学生参观消防车。孩子们与消防队员积极互动，他们认识到，多一分知识储备，多一项防灾技能，生命安全就多一份保障。
最后，县委教育工委委员、县教育局副局长汪筱对活动进行总结。汪局长提醒孩子不仅要学习防震知识，还要学习防火灾、防溺水、防诈骗、交通安全等知识，珍爱生命，提高自我防范能力，做到警钟长鸣。
在台下观看的的吴__同学表示，模拟演练不仅真实，还能学到防灾减灾小知识，同时也让大家认识到地震的可怕、无情。大家要树立起忧患意识，提高自救能力，做到遇险不惊，应对得法。
此外，学校还发动家长，做到“小手拉大手”，让学生们都能够学习到基本的自救小技巧的同时，也提高家长们的安全意识，家校联手，共同引导学生从自身做起，学会在紧急时刻最大限度地保护自己。
512全国防灾减灾日活动简报 篇18
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。为深入贯彻落实____关于防灾减灾救灾重要论述和党的__大精神，广泛开展防灾减灾科普宣传，增强风险意识和底线思维，5月__日，__区组织应急、消防、地震、教育、融媒体等部门，联合开展“‘兴科普’防范灾害风险安全试验进校园”主题宣教活动。
此次宣教活动走进__八小，重点为师生科普消防安全、地震应急避险、溺水自救互救三部分知识。在消防安全知识讲解部分，师生们认识到了风筝线、自热锅干燥剂的“厉害”，明火中杨柳絮、杀虫剂的危险以及呼吸面罩的“大”作用。在地震应急避险知识讲解部分，师生们了解了地震发生原理，学习了次生灾害，地震预警等知识，记牢了避震“低扶、遮挡、抓牢”三要点。在溺水自救互救知识讲解部分，师生们深入地了解了野泳危害，并学习了落水后自救步骤及安全施救方法。最后通过全场高呼“珍爱生命，远离野泳”口号进一步巩固了大家的安全意识。
此次宣教活动还结合线上直播的方式，不仅加大了社会化宣传力度，还提升了安全宣教的影响力和覆盖面。