学校庆十一活动方案 篇1
人民有信仰，国家有力量，民族有希望，目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。在国庆节来临之际，网络思想政治教育中心发起爱国主义教育活动，与xx学子一同喜迎佳节，歌颂伟大祖国。
活动主题：
“喜迎二十大，青年颂祖国”，
活动时间：
xx月xx日-xx月xx日
活动地点：
线上
活动对象：
xx工业大学全体学生
活动须知：
1、加入活动QQ群填写报名表（群号：xxxxxxxx）
2、按活动要求完成做品，在规定时间内提交至邮箱
壹
“迎国庆中华诵”经典诵读活动
活动内容
选取爱国诗词、名篇佳作、经典影视剧片段等，本人或双人深情诵读，自行录制为音频，将作品原文件发至易班工作人员邮箱，邮件命名为：出镜学生姓名+联系方式+作品名称。作品将由网络思想政治教育中心师生审核。通过审核的作品将在公众号发起投票。
作品要求：
作品格式为MP3，时长不超过3分钟（超过时长将取消参评资格），另须以Word形式提交音频文字。可允许活动主办部门剪辑相关音频。每件作品创作者限2人以内。
活动奖励：
符合条件的参赛作品按照相关规定赋予第二课堂学分；并在“xxxx网”公众号署名展播，投票结果靠前的学生还可获得国潮水杯一套。
贰
“祖国，我想对您说”祝福接力活动
活动内容
学生出镜表达对祖国的祝福和热爱，并自行录制为短视频。可以手持小国旗等道具，并以“我在（地点，如xxxx）祝愿祖国母亲（祝福语，如繁荣昌盛，生日快乐等）”作为内容。将作品原视频文件发至易班工作人员邮箱，邮件命名为：姓名+联系方式+作品名称。作品将由网络思想政治教育中心师生审核。
作品要求：
文件格式为MP4，画面清晰，声音清楚，衣着整洁。时长不超过20秒（超出时长将取消参评资格），不添加字幕和背景音乐。文件建议不超过600MB，每件作品作者限1人。可允许活动主办部门剪辑相关视频。
活动奖励：
符合条件的参赛作品按照相关规定赋予第二课堂学分；并在“xxxx网”公众号署名展播，优秀作品还可获得网红嘟嘟猫玩偶一个。
叁
“我爱你，中国”绘制设计活动
活动内容
学生围绕主题自主绘制图画（种类不限）、动漫作品，或原创设计海报、H5页面。将作品原图发至易班工作人员邮箱，邮件命名为：姓名+联系方式+作品名称。作品将由网络思想政治教育中心师生审核。通过审核的作品将在公众号发起投票。
作品要求：
绘制或设计的作品须为原创，不得抄袭或照搬；作品符合时代主旋律，体现积极正能量；作品须为清晰原图；每件作品作者仅限1人。
活动奖励：
符合条件的参赛作品按照相关规定赋予第二课堂学分；并在“xxxx网”公众号署名展播，投票结果靠前的学生还可获得快充数据线一份。
快来参加吧~
学校庆十一活动方案 篇2
为庆祝新中国成立xx周年，加强对学生的爱国主义教育，陶冶其爱国主义情操，增强国庆节的浓厚氛围，我校拟开展以“颂党恩迎国庆”为主题的一系列活动。
一、活动主题
颂党恩迎国庆
二、活动内容
（一）我与国旗、党旗、队旗同框
参与年级：一年级
要求：用你喜欢的方式和国旗、党旗、队旗合个影。
照片提交时间：xx月xx日放学前
组织老师：xxx
（二）观看红色电影
参与年级：二、三年级
时间：xx月xx日中午饭后。
活动组织老师：xxx
（三）学唱一首爱国歌曲
参与年级：四年级
展示成果：xx月xx日早上8：00
地点：旗台前或梧桐树下（如果没有下雨等天气）特殊情况另行安排。
组织老师：xxx
（四）革命故事读书活动
参与年级：五六年级
时间：xx月xx日上午第四节
地点：图书室
组织老师：xxx
（五）迎国庆黑板报展评
参与年级：二至六年级
时间：xx月xx日中午饭后
评委：校委会
（六）演讲比赛
主题：党旗飘飘砥砺前行
参与年级：全校
时间：xx月xx日下午2：00
地点：多功能教室
评委：一至六年级语文教师
三、活动要求
各班主任请按要求提前安排，确保活动质量，并且及时回馈活动成果，活动情况将纳入班主任量化考核。
四、活动寄语
生于华夏，何其有幸！让我们一起徜徉在这美好的节日里，相信大家一定会度过一个安全、快乐、有意义的国庆节！
学校庆十一活动方案 篇3
金秋十月，孩子们带着祝福、带着希望迎来了祖国妈妈的生日。在第xx个国庆节来临之际，为了培养孩子对祖国的热爱之情，陶冶爱国主义情操，xx镇中心小学准备开展“喜迎国庆，礼赞祖国”系列活动，具体活动安排如下：
一、活动主题：
“喜迎国庆，礼赞祖国”
二、活动内容：
观红色影片
参与年级：全校
观看红色电影，上传活动照片。
寻国旗我和国旗同框
参与年级：一、二年级
组织青少年走进学校、企业、社区及爱国主义教育基地等场所，寻找身边的五星红旗，用你喜欢的方式和国旗、党旗、队旗合个影。各班上传活动照片。
绘国旗
参与年级：一、二年级
通过绘制五星红旗，表达对祖国的祝福，抒发新时代青少年的爱国之心、报国之情与强国之志。每班上传绘画作品3幅。
讲红旗
参与年级：三、四年级
组织青少年学习五星红旗的历史和精神内涵等相关知识，并用自己的语言向父母、同学或身边人进行讲述，引导青少年深刻认识红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易，进一步坚定听党话跟党走的信心决心。上传活动照片或视频。每班至少上视频3个，照片不限。
唱国旗
参与年级：五年级
学生通过在五星红旗下齐唱、接唱红色歌曲等形式，向祖国母亲献上真挚告白，表达对祖国的无限热爱与深情礼赞。每班至少上传视频3个，照片不限。
主题手抄报
参与年级：六年级
以“国庆节”为主题的手抄报，每班上交作品三幅。
让我们一起徜徉在这美好的节日里，相信大家一定会度过一个安全、快乐、有意义的国庆节！最后，祝全体家长、老师、队员们节日快乐、收获多多！
学校庆十一活动方案 篇4
为庆祝中华人民共和国成立xx周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下：
一、活动主题：庆国庆
二、活动时间：9月28日——10月10日
三、活动对象：全校师生
四、活动内容：
1、“热爱祖国，放飞理想”主题班会
时间：10月8日上午第一节课
2、庆国庆主题墙报评比
时间：9月25日——10月12日
内容：学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。
评比时间：10月16日下午
3、“庆国庆，迎奥运，树新风”健康文体活动
月30日下午第一节
以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。
具体安排：
各班负责人：正副班主任
活动场地的安排：一年级中厅；二①二②跑道；二③大厅；三年级校门口走道；四年级校道；五六年级操场。
注意事项：提醒学生带简单的体育用具羽毛球、毽子、跳绳、呼拉圈、棋子等回校活动，当天学生第一节课后就直接放学，放学前做好假前安全教育，请正副班主任组织好学生放学。
4、手抄报制作
学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。
注意事项：学生利用国庆假期制作手抄报，10月8日交给班主任，10月9日班主任选出5份交到大队部。大队部再展示在校园内一年级可以不参加。
五、活动要求：
1、希望各班级能认真组织，积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。
2活动结束后，各班级需认真总结。做好本班教室的清洁卫生与安全检查后，学生方可离校。
3、在活动中，各班主任要做好活动安全教育，保证活动安全进行。另外，三年级在校门口走道活动，一定要在老师指定的位置活动，不许随意走动，负责老师要管理好班级。
学校庆十一活动方案 篇5
在十月收获的季节里，我们又迎来了一个值得庆祝的节日——国庆节！新中国成立xx周年来临之际，为弘扬民族精神，厚植爱国情怀，激发学生的爱国主义情感，增强集体凝聚力，陶冶爱国主义情操，xx旗第四小学在党支部引领下将开展“红心向党，强国有我”国庆节主题实践活动，引导新时代少年奋发进取。
1、活动目的
为庆祝中华人民共和国成立xx周年，弘扬和培育社会主义核心价值观，加强青少年思想道德教育，引导学生爱学习、爱祖国，切实增强社会责任感、创新精神、实践能力，争做新时代好少年，我校准备开展“红心向党，强国有我”主题系列活动，隆重献礼祖国母亲。
2、活动时间
10月1日-10月7日
3、活动内容
01
我和国旗合个影
（一、二年级）
（1）与国旗合个影。
（2）开展以“我爱你，中国！——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲演唱、弹奏或者手势舞、朗诵红色经典篇目等短视频。
02
我对祖国有话说
（三、四年级）
（1）开展以“祖国放心，强国有我！——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲演唱、弹奏或者手势舞、朗诵红色经典篇目等短视频。
2做一个快乐的“摄影者”。队员们在国庆节期间，以“小童心，大中国，我为祖国妈妈照张相”为主题，拍一张反映祖国绿水青山、城市建设、家乡变化、交通发达等方面的图片，或者参观周边“红色经典”景观的图片。
03
红色精神的“传承者”
（五、六年级）
（1）利用假期观看一部爱国题材电影或聆听爱国主义歌曲，重温历史精神。感受中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。影片推荐：《我和我的祖国》、《开国大典》、《建党伟业》等。（拍照片记录。）
（2）开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作手抄报。（右下角备注班级、姓名。）
4、
活动要求
1、各年级学生两项活动可选一项，也可以都做。
2、每班选优秀作品发到班主任群里。
3、手抄报每班择优选取8日交到德育处。
“祝祖国妈妈生日快乐！”“我会好好学习，将来建设祖国！”……亲爱的同学们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，满怀期待，憧憬未来，为祖国母亲献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！
学校庆十一活动方案 篇6
为庆祝中华人民共和国成立73周年，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，激发学生奋发成才、报效祖国的热情，xx县xx小学开展以“最燃中国心、践行少年梦”为主题的“迎国庆”系列活动，具体方案如下：
一、全校活动：
“祖国，我为你骄傲”线上升旗仪式
10月1日早上8：00，学生在家，衣着整齐，少先队员佩戴红领巾，播放学校提供的升旗仪式视频，肃立、唱国歌、少先队员行队礼。
二、年段活动
一年级：我和国旗合个影
无论走到哪里，身旁总会有五星红旗迎风飘扬，这面红旗承载着无数中华儿女的信仰。在祖国生日来临之际，请同学们在国庆节期间，在家长的帮助下，利用卡纸等材料制作一面五星红旗，并和自己制作的五星红旗合个影，表达拳拳爱国之心。
二年级：我对祖国有话说
有一种感动，叫“中国红”；有一种骄傲，叫“五星红旗”；有一种深情，叫“我爱你，中国！”请同学们以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题，录制一段短视频，通过诚挚的祝福、演唱爱国歌曲、朗诵经典篇目等形式，为祖国庆祝生日。
三年级、四年级：观红色电影
请同学们观看《夺冠》、《我和我的祖国》、《我和我的家乡》《战狼》、《小兵张嘎》、《狼牙山五壮士》、《闪闪的红星》、《上甘岭》等爱国主题影片，认识到现在的生活是老一辈革命家用鲜血换来的，来之不易，要倍加珍惜。（以上影片任选一部观看，或是自己查找红色影片观看，拍摄观影时的图片，可以把自己的心得体会写成一篇观后感）
五年级：国防知识我知道
1了解我国近几年来所取得的国防科技成果。
2认识我国各军种的军旗。
3了解神州火箭发射、潜艇潜海及我国宇航员太空活动和潜海员的有关情况。
4制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。
六年级：了解时事爱祖国
1知道社会主义核心价值观的内容。
2了解改革开放以来祖国、家乡、家庭的变化，写一篇作文。
3为家乡今后的发展出一个金点子。
学校庆十一活动方案 篇7
01
活动目的
为庆祝新中国成立xx周年和建党xxx周年，大力弘扬爱国主义，对学生开展爱党、爱国教育，促进民族精神教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园国庆节日气氛，特组织全校师生开展“请党放心，强国有我”主题系列活动。
02
活动主题
请党放心，强国有我
05
活动时间
20xx年9月26日至10月8日
04
活动内容
（一）开展一次“请党放心，强国有我”主题升旗仪式
国旗下讲话主题：请党放心，强国有我。
（二）召开一次“请党放心，强国有我”主题班会
要求全校各年级各班召开一次“请党放心，强国有我”主题班会，畅谈伟大祖国日新月异发展和取得的伟大成就，议一议，在新时代的中国，我们该怎样做，引导学生扎实学习，提高本领，立志报国。
（三）制作一期“请党放心，强国有我”主题手抄报
初一年级各班要根据活动主题，制作一期“青春心向党，奋进新征程”主题手抄报。要求字迹工整、美观大方；切合主题、联系实际；色彩鲜艳、引人注目；有创意，内容丰富，10月9日前，以班级为单位选送至少3幅作品至团委进行评选。
（四）阅读一本红色书籍，培育爱国主义情怀
初二年级各班主任在班级群中宣传动员学生积极参与，激发他们阅读红书的热情。可以自行购买一本红色书籍或者利用网络平台阅读电子书籍（注意时间的控制，保护视力）。推荐红书如下：《铁道游击队》、《把一切献给党》、《星星之火》、《红旗谱》、《野火春风斗古城》以及一些红色教育读本，比如《红色履历》《胜利进军》等或者相应的年级推荐文章。
具体要求：每名同学写出一篇600字的读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事。10月9日回校后，以班级为单位选送至少3篇读后感至团委进行评选。
（五）参加一次社会实践（劳动锻炼、公益环保、社区防疫等）
中学生社会实践是引导学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。本次社会实践活动的内容为：劳动锻炼、公益环保、社区防疫等（注意事项：参加社会实践活动一定做好自我防护，全程佩戴口罩，并注意采集照片。）
学校庆十一活动方案 篇8
“锦绣中国，盛世华诞”值此国庆佳节来临之际，为进一步推动我校德育工作系列化、扎实化开展，弘扬爱国主义精神，夯实“请党放心，强国有我”的使命当担，为丰富学生生活，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围。我校拟开展“举国同庆，爱我中华”的国庆主题系列活动，方案如下：
一、活动主题：举国同庆，爱我中华
二、活动时间
9月30日——10月7日
三、活动对象：1-6年级
四、活动内容：
活动一：祝福祖国
活动要求：以年级统一，用不同的方式表达对祖国的崇敬之情，包括朗读、歌唱、手语操、送祝福等形式。时间为9月30日一—10月7日。
活动二：向国旗敬礼
活动要求：10月1日通过电视或网络直播，参加线上天安门广场升国旗仪式，并致以少先队队礼，同时送上自己的祝福的话语。可由家长拍摄上传至班级群。
活动三、制作手抄报绘画
活动要求：国庆假期期间，1一—2年级绘画，3——6年级手抄报，用手创作品的形式表现自己心目中祖国的关辉形象。
假期结束交回。
活动四、观看红色影片
活动要求：在家长的陪同下，观看一到三部红色电影，选取其中最感人的一部，写一段自己的肺腑之语（三到六年级日记形式）
学校庆十一活动方案 篇9
金秋十月，孩子们带着祝福、带着希望迎来了祖国妈妈的生日。在第xx个国庆节来临之际，为了培养少年儿童对祖国的热爱之情，陶冶爱国主义情操，xx市实验小学在国庆佳节来临之际，特制定“喜迎国庆礼赞祖国”主题教育活动方案！
一、活动主题
喜迎国庆礼赞祖国
二、活动时间
20xx年9月27日—10月7日
三、活动对象
1-6年级全体学生
四、活动内容
向国旗敬礼
9月27日，举行庆祝中华人民共和国成立xx周年主题升旗仪式。学校利用升旗仪式宣传爱国主义教育，在全校营造“向国旗敬礼”的氛围，开展国旗下讲话——歌颂祖国xx年来取得的伟大成就。
开展主题班会
9月30日，各班开展“喜迎国庆礼赞祖国”主题班会，引导学生回顾了新中国成立xx年来的历程，通过课件展示了新中国在发展中的重大事件，并教育学生要做新时代社会主义合格接班人。
面向国旗，誓言铿锵
各班班主任带领全体学生，面向国旗，高举右手庄严宣誓：生在红旗下，长在春风里，人民有信仰，国家有力量，目光所致皆为华夏，五星闪耀皆为信仰，愿以吾辈之青春，捍卫盛世之中华！捍卫中华！捍卫中华！捍卫中华！
要求：以视频的形式记录并上传工作群。
与国旗合影
各班开展“我和国旗合个影”活动，以自己喜欢的队形庆祝新中国成立xx周年！照片要求原图，穿校服，少先队员系红领巾，敬标准队礼！
绘美丽祖国
在国庆假期期间，拿起你们手中的画笔，让美丽的绘图和优美的文字为祖国母亲送上第xx个生日的礼物，表达对伟大祖国的感恩之情。
活动要求：
一至二年级：绘画作品。
三至四年级：书法作品。
五至六年级：手抄报。
歌唱祖国
9月30日，各班以“国庆节”为主题，集体拍摄短视频致敬祖国，祝福祖国。拍摄时要求穿戴正式，佩戴红领巾，注意拍摄时周边环境，以短视频的形式上传到工作群。
五、注意事项
1、学生要穿校服，戴红领巾，展实验小学学生风采。
2、所有作品材料上交时间截止为10月5日。
3、活动制作：xxx
学校庆十一活动方案 篇10
今年是新中国成立xx周年，为迎接党的二十大胜利召开以及落实立德树人的根本任务，加强爱国主义教育，引领广大少先队员表达对祖国的美好祝福，培养他们热爱祖国的情感，激发少先队员用实际行动把红色基因一代代传下去的意志，增强少先队员光荣感和使命感。我校结合实际，决定开展“喜迎二十大欢度国庆节”主题实践活动。
活动主题：
喜迎二十大欢度国庆节
活动时间：
20xx年9月21日-9月30日
我和国旗合个影
开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方（例如街道办事处、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。
我和国旗有个约会（一年级）
学生利用美术课或在家长的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗。
我对国旗有话说（二、三年级）
开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。
我爱您，祖国母亲（四年级）
开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合航天精神，全民战“疫”，献礼党的二十大等元素制作手抄报。尺寸：8k纸大小。
手绘中国梦（五、六年级）
开展“手绘中国梦”绘画活动，重温党的光辉足迹，可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸：8k纸大小。
学校庆十一活动方案 篇11
“爱国，是人世间最深沉、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。”为庆祝中华人民共和国成立xx周年，在中学唱响爱党爱国爱社会主义的时代主旋律，引导激励广大未成年人做担当民族复兴大任的时代新人，做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，扣好人生第一粒扣子，向伟大祖国献礼！
活动主题
中国心中国情中国梦
活动时间
20xx年10月1日~10月9日
活动安排
1
初一少先队|“国旗最美丽”绘画+“致敬祖国”签名寄语活动
要求：
①A3纸或A4纸，内容有绘画有对祖国的签名寄语；备注“6（x）中队xxx”，例“6（1）中队xxx”
②每班上报2-4幅优秀作品，交给程彦文老师，结果记入班级量化考核。
2
初二少先队|自选一部红色影片，体悟革命情怀，传承红色基因，感受艰辛历程。
要求：
①稿纸手写影片观后感，800字左右，备注“7（x）中队xxx”，例“7（1）中队xxx”
②每班上报1张观看照片以及2-4篇观后感，交给徐仙芷老师，结果记入班级量化考核。
3
初三|围绕实现中华民族伟大复兴中国梦的主题，结合纪念抗日战争胜利xx周年、改革开放xx周年，讲述自己的理想和追求，亲历亲见为实现中国梦而奋斗的感人事迹，并写出自己的青春梦想。
要求：
①电子稿，征文内容真实生动、体裁不限，标题自拟，字数在800字左右，并注明学校、班级、姓名和联系方式
②每班上报2-4篇征文，以班级为单位发给王xx老师，结果记入班级量化考核。
国庆节暨重阳节爱心志愿服务，各级部均可。
建议以走进各敬老院献爱心为主，活动时必须穿校服。活动时，可采取帮助老人们打扫卫生、交流谈心、才艺展示等形式。活动后，填好志愿者服务记录表，附带1~2张照片，并找负责人或机构签字盖章。结果记入班级量化考核。
召开庆祝国庆xx周年主题班会或《国旗法》《国歌法》《国徽法》专题宣传教育
利用班队会时间，初一初二各班召开主题班会或专题宣传教育，会后每班上交主题班会演讲稿1份或专题宣传教育PPT、学习照片至2楼政教处。
“童心向党歌唱祖国”，各级部均可参与。
学唱一首歌曲，包括歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦、歌颂青春梦想和反映社会主义核心价值观、同心抗“疫”的优秀歌曲、经典民歌、校园歌曲、正能量歌曲等，采取独唱、小合唱、大合唱、领唱、歌伴舞等多种艺术形式，拍摄录制演唱视频。录制场地可以在学校、户外，也可以在家里等，视频中要展示出未成年人积极向上的精神面貌和热情洋溢的活力氛围。
要求：
①视频格式为mp4、mov、wmv等常规格式，横屏录制、画面清晰、播放流畅、内容质量高；
②发给仇xx老师，结果记入班级量化考核。
活动要求
1、高度重视。这些活动作为庆祝中国共产党成立xx周年、庆祝新中国成立xx周年宣传教育活动的重要内容，以深化未成年人思想道德建设，丰富未成年人精神文化生活；
2、积极参与，作为学习之余的拓展；
3、及时上交活动资料，截止至10月9号。
学校庆十一活动方案 篇12
1、
活动目的
为庆祝中华人民共和国成立xx周年，弘扬和培育社会主义核心价值观，加强青少年思想道德教育，引导学生爱学习、爱祖国，切实增强社会责任感、创新精神、实践能力，争做新时代好少年，我校决定开展“童心向党·我与祖国共成长”主题系列活动，隆重献礼祖国母亲。
2、
活动时间
9月28日-10月1日
3、
活动内容
01
网上签名寄语活动（全体学生）
发动全体师生参与xx文明网“党在我心中”、“祖国在我心中”网上签名寄语活动，抒发对党对祖国的热爱之情，做到听党话、感党恩、跟党走。（网上签名寄语完，请截图发给班主任。）
02
我和国旗合个影（一、二年级）
（1）在家长的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗。
（2）与国旗合个影。（9宫格编辑好发给班主任，下图仅供参考。）
（3）开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲演唱、弹奏或者手势舞、朗诵红色经典篇目等短视频。
03
我对祖国有话说（三、四年级）
（1）开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲演唱、弹奏或者手势舞、朗诵红色经典篇目等短视频。
2做一个快乐的“摄影者”。队员们在国庆节期间，以“小童心，大中国，我为祖国妈妈照张相”为主题，拍一张反映祖国绿水青山、城市建设、交通发达等方面的图片，或者参观xx周边“红色经典”景观的图片。
04
红色精神的“传承者”（五、六年级）
（1）观看一部爱国题材电影或聆听爱国主义歌曲，重温历史精神。感受中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。
影片推荐：《我和我的祖国》、《开国大典》、《建党伟业》。（每班上传5张观影图片，学生需入镜。）
（2）开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作手抄报。（8K水粉纸，右下角备注学校、班级、姓名。）
亲爱的队员们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！
学校庆十一活动方案 篇13
为庆祝祖国母亲xx周年华诞、进一步落实党中央提出的培育和践行社会主义核心价值观有关要求，同时展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃校园氛围，激发全体师生的爱国热情。xx小学以国庆为契机，开展内容丰富、形式多样的爱国、爱家、爱校教育活动。营造爱国、爱家、爱校的氛围，展示我校师生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，养成讲文明、守纪律的良好习惯。
活动主题
红领巾，爱祖国
活动时间
10月1日—10月7日
活动内容
（1）一-二年级
我与国旗合影，每班上交3-6张照片。
（2）三-四年级
1、观看电影《国歌》，让学生了解国歌的创作背景，国歌后面的深刻内涵，让学生了解为什么要唱国歌、怎样唱国歌。
2、三、四年级学生观影完后利用假期时间完成与国歌有关的主题绘画作品。绘画主题是我心中的国歌、国旗，绘画形式不限，纸张大小为8开或4开。每班推荐3-5幅作品。
（3）五-六年级
生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。在家庭，以“感恩从每一天做起”为主要内容，五、六年级开展“孝敬长辈，学会感恩”系列实践活动。
1、做一个快乐的“美容师”。主动分担家务，在家做好拖地、洗衣、洗碗等家务，每班上交3-6张照片。
2、做一个快乐的“拜访客”。直接拜访或短信、网络拜访，给老师、同学、亲友送去美好的祝福语。
3、做一个快乐的“阅读者”。利用国庆放假期间，在家阅读革命传统书籍或观看革命传统影片，聆听革命传统小故事，永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激发学生报国之志。
队员们，正是因为有了伟大的祖国，才有了我们今天幸福的生活。今天，我们是祖国的幼苗，明天，我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！赶快行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，满怀期待，憧憬未来，为祖国母亲敬献一份自己最珍贵的礼物，度过一个充实而有意义的假期！
学校庆十一活动方案 篇14
亲爱的队员们：
我们的祖国，高山巍峨；我们的祖国，大河奔腾；我们的祖国，地大物博；我们的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫！xx小学的队员们将以喜迎国庆为契机，以“童心向党我和祖国共成长”为主题，以社会实践系列活动为内容，让队员了解祖国家乡的发展历程，培养队员的民族自豪感、使命感，让队员亲近自然，体会生活的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。
（一）主题教育活动
1、“请党放心强国有我，我与祖国共成长”迎国庆主题升旗仪式；
2、各班级开展一次主题晨会活动；
3、各班级出迎国庆主题黑板报；
4、利用晨会、课间等时间唱一首爱国主义歌曲，一-三年级唱国歌；四-六年级唱队课。
（二）国庆系列活动
活动时间10。1——10。7
一年级活动安排及要求：
1、学习少先队基本知识和标志礼仪：理解红领巾的深刻含义，学习理解党领导下的中国少年儿童运动史；理解红领巾、少先队标志标识礼仪的内涵，学习少先队标志礼仪规范，激发队员荣誉感。
2、我和国旗合个影
开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织学生在生活中寻找有国旗的地方（例如村委、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。
二年级活动安排及要求：
1、我和国旗合个影
开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织学生在生活中寻找有国旗的地方（例如村委、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。
2、我对祖国有话说
开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。
三、四年级活动安排及要求：
“厉害了我的国”快乐的“摄影者”。
队员们在国庆节期间，以“小童心，大中国，我为祖国妈妈照张相”为主题，拍一张反映祖国绿水青山、城市建设、交通发达等方面的图片，或者是反映我国改革开放以来家庭生活变化的图片，赞美我们的祖国。
五年级活动安排及要求：
做一个红色精神的“传承者”。
影片推荐：《我和我的祖国》、《开国大典》、《建党伟业》、《攀登者》。通过观影，感受祖国的变化，做一个红色精神的“传承者”。
六年级活动安排及要求：
以“爱祖国、爱家乡”为主题，走向户外，就近就便开展假日游览、参观，观城市新貌，游美丽乡村。
祝愿队员们度过一个快乐、充实、祥和的国庆假期！