幼儿园家长开放日感悟 篇1
开放日上__老师生动温情又启迪心灵的授课，给人启示、发人深省。幼儿园是人生求学的第一个阶段，也是开启与外界交流联系的第一步，它不仅锻炼孩子们独立自律的家园，更是培养孩子社会属性的开端。从家里到校园，从与父母形影不离到融入集体生活，是一个挑战自我、塑造自我的过程，这离不开老师们的悉心关爱和家长的密切配合。经过一年的小班学习，甄甄慢慢习惯适应了这里的生活，学会自己穿衣迭被上厕所，学会认自己的学号，学会听从老师指令行动，从全盘依赖父母到基本生活自理，从陌生不适到热爱集体、拥抱快乐，让我们看在眼里、乐在心里。能见证陪伴孩子的成长，是父母最大的心愿和幸福！
自从当了妈妈后，深深领悟到家长是这世界上最容易、也是最难的职业！家长的路，任重而道远，这是一个不断探索学习，需要父母与子女共同参与、良性互动的过程。我愿与孩子共同面对成长路上的烦恼，去经历人生路上的风雨，去体味人间百味，去探索更广阔的天地。
幼儿园家长开放日感悟 篇2
近期，__县第一幼儿园开展了“家长开放日”活动，家长们早早地在园门口排起了长队，都很迫不及待地想要了解孩子们在幼儿园的一天是怎么度过的？我也怀着期待的心情，走进了校园。
美丽校园色彩缤纷
一踏入校园，映入眼帘的是绿色的大草坪，彩色的跑道，干净整洁的地面，整齐的教学楼。走进教学楼，看见低矮的台阶上细心的贴着脚丫图案，每层楼道有小朋友们的手工作品，楼梯间的墙上有各种彩色图腾，像是走进了童话世界。
寓教于乐将爱传递
来到中五班教室门口，为了使活动取得更好的效果，马老师细心的嘱咐着活动中的注意事项。进入教室时，孩子们已经分成两排围成半圆整齐就坐了。这时候，孙老师给大家讲了一个生动有趣地故事《狼大叔的红焖鸡》，故事开始前，孙老师问“狼最爱吃什么？”这个问题一下子打开了孩子们的话匣子，“爱吃冰淇淋”“爱吃披萨”“爱吃炒面”……孩子们都抢着举手回答问题。随着“狼为什么没有立刻抓鸡？”“狼给鸡做了什么好吃的？”“狼最后为什么没有吃鸡？”等等提问展开故事，孙老师跟孩子们一起互动，讲完也听完了整个故事，故事最终告诉大家：“用爱也可以把坏人变成好人。”这个故事不仅让孩子们和家长们感受到了爱的力量，还让家长们学习了怎样来给孩子们更好地讲故事。
课间活动生动活泼
操场上响起了音乐，原来是孩子们要课间活动了，孩子们在教室门口排好队，到操场的指定位置站好，开始做操了，楚老师已经将体育器械在班级队伍前面放好，孩子们在马老师和孙老师的带领下跟着节奏，快乐的舞动起来。接下来是趣味体育体能大循环活动，孩子们排好队，从走独木桥、跳轮胎、手足协调爬行、过楼梯等等项目依次通过，胆大的自己快速通过，胆小的在老师的鼓励和引导下，也能勇敢地前进，孩子们一遍遍地乐此不疲，欢声笑语。我们家长也置身其中，被感染着。
特色教学音乐游戏
回到教室里，孩子们自己洗手、喝水，然后快速回到了自己的座位上，座位也从两排变成一排的大圈，这节课是班级特色课程：音乐游戏。今天，马老师要带孩子们去寻找桃花源了，“走走走，走走走，看一看，看一看……”唱完儿歌，老师问：“刚才老师去找桃花源，都做了哪些动作啊？”“老师，我知道，看一看”“老师，还有走一走”“老师，过小河”哇，孩子们把动作全都说出来了。那桃花源的钥匙怎么找到呢？是通过孩子们根据提示找出相应数量的朋友拉在一起，来看看找到的是钥匙还是大灰狼，最终打开了桃花源的大门，里面是“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”让孩子们看到了蒙古大草原的美景。这个游戏不仅在轻松愉快的环境下，锻炼了孩子们的节奏感、记忆力、观察力、数学能力、随机应变能力，还能使孩子们更充分的融合在一起。
家长座谈用心沟通
孩子们的半日活动告一段落了，为了更好地与家长做好交流工作，马老师组织开展了家长座谈会，会上简要说明了孩子们平常在园情况、“六一”活动开展情况以及幼儿生活细节等，并与家长们充分沟通了如何共同培育好幼儿，让幼儿健康快乐地成长。会后还细心沟通了幼儿家访相关事宜。
这次“家长开放日”活动，为家长和幼儿园搭建了一座良好沟通的桥梁，作为家长，让我们真正地了解了孩子们在幼儿园的学习和生活，也感受到了孩子们在园的快乐，最后我想说的是：老师，辛苦了，谢谢你们！
幼儿园家长开放日感悟 篇3
今天参加幼儿园的家长开放日，让我体验了女儿在学校的学习生活，一直都非常喜欢这种能够让家长参与的幼儿园集体活动，虽然明知道孩子在幼儿园里过得非常好，老师也照顾的非常周到，但还是免不了有些许牵挂，这份牵挂，只因爱的本能。所以非常感谢幼儿园给家长提供了这样一个近距离观察孩子们幼儿园生活的机会，让家长更真实的看到孩子们在幼儿园里的生活情况以及他们的成长进步。
在体验过程中让我了解学校的教学过程，让我了解孩子在学校的学习情况，在教学过程中，老师带着宝宝们一起做游戏，大家在活动中一下融了进去。后来老师教小朋友念唐诗，很多小朋友都能背的朗朗上口，就证明老师平时的耐心和教学的用心，讲故事活动过程中，老师让每个孩子发挥自己的想象，做一个动作，按照动作引领孩子做儿歌游戏。真心的感受到老师们的用心。宝宝们入厕、洗手喝水、不吵闹有秩序。如此乖巧懂事，看到孩子们这么懂事儿，让我们做爸爸妈妈的无比欣喜，在这里我最想感谢的人是老师们，是你们用辛勤的汗水、母亲般的光环，让他们成长成今天的样子！
一片欢声笑语中我们上部分的室内活动结束了，接下来孩子做课外活动，孩子们在三位老师的组织下排着队伍有秩序的走到广场开始做操，早操的音乐我个人非常喜欢做，在老师的带领下认真做着团体操，老师的肢体语言丰富，整个活动气氛都被充分调动起来，孩子们就像一个小精灵，翩翩飞舞看到孩子们脸上的笑容，就知道他们在那里那么的开心，作为家长，我们真的很安心。
孩子们要到室外活动区域运动玩耍啦！暖暖的阳光下孩子们像跳跃的小精灵在各个运动区域穿梭，爱玩儿是孩子的天性童年就应该是这样无拘无束尽情释放。仔细观察其实幼儿园的运动区域并不是让孩子无意义的玩，而是利用一些运动小器械的和小道具以此来锻炼孩子的平衡感节奏感和跳跃度，让孩子在玩儿的过程中慢慢就学会了掌控身体的协调性，看着小家伙们满头大汗的奔跑着，玩儿是那么的投入，正是这样的运动锻炼，让他们有健康的体魄。室外的奔放与室内的舒缓动静两相宜，让孩子们的幼儿园生活充满了无限的欢乐。
今天在幼儿园和小朋友虽然呆了两个多小时，感触还是很多的，最大的感受就是幼儿园的老师挺辛苦的！心中不由感慨万千，孩子们长大了，不再是刚入园儿那个哭得稀里哗啦的小宝宝了，融入群体、遵守规章、开心入园、我们感受到幼儿园生活多姿多彩，让家长倍感欣慰，很感谢幼儿园能有这样一个互动的机会，让家长参与其中，也期望幼儿园能不断完善进步，成为宝宝们更好更美的乐园，家长开放日的形式很好，这项活动让家长们了解到了宝宝们在幼儿园的学习，生活情况老师的教学方法，增进了家长对学校的了解，更便于加强沟通，相互了解，有效的促进了家校双方达成教育共识。让我们的共同努力，让孩子不断收获，快乐成长！
幼儿园家长开放日感悟 篇4
感谢__幼儿园让我今天体验了一次幼教的工作，能有这样一个让我们家长零距离感受幼儿园生活的机会，可以走进孩子们的世界，真切的感受自己孩子在幼儿园生活的点点滴滴，作为家长我的心情无比的激动。通过半天的开放日活动使我对幼儿园老师的专业、认真负责的态度和辛苦的付出有了深刻的感触，也对自己孩子在园中的表现有了更深的了解。尤其是老师还要了解每一个小朋友的脾气性格，我体验助教在家已经做了准备，但是临时面对孩子们时还是感觉不知所措。我要感谢中三班的老师对孩子们的付出和耐心教导，才使得我们的孩子各项技能都能进步和提高，爱上幼儿园！谢谢你们，你们辛苦了！也希望孩子们健康快乐的成长，一路前行，不断进步！
幼儿园家长开放日感悟 篇5
20__年5月24日，是__幼儿园家长开放日第三期活动，我7：40来到学校和付老师一起晨接，一次一次的把每个小盆友送到教室再返回大厅，今天下雨了，我们就在大厅多等了一会儿，直到8点30，所有同学都接进入教室以后，我们才回到教室，小盆友们已经吃完早餐，准备去活动区，小盆友们都会做到那里安静的玩积木，我觉得他们都很遵守纪律，知道什么时间该做什么事，在学校养成了好习惯，这是他们上学一年多来，我第一次近距离接触他们的校园生活，他们的改变确实很大，老师“一发令”，他们都会立刻配合，他们确实很棒！老师把他们教育的很好！单单晨接的一小部分，我就能深刻感受到老师们对孩子的用心，每一次接送老师都很仔细，生怕错过了自己的学生，老师们也确实很辛苦，感谢老师对孩子的辛苦付出！
之后我们开始教学活动，助教活动，小盆友们也积极发言，积极参与活动，他们真是个团结有爱，积极向上的小七班，这些氛围，这些老师，这些学生我都爱了，大家又像一家人，又像是一个团队，都是高效配合，高效学习，__大家庭，我们家长确实是一份子！
幼儿园家长开放日感悟 篇6
10月30日上午，我参加了__幼儿园家长开放日活动，半天的开放日让我印象深刻，活动有阅读（英语），主题活动（英语），主题活动（汽车常识）和亲子游戏。
我觉得学校举办“家长开放日”是非常有意义的。这项活动让家长们了解到老师的教学方法，增进了家长对学校的了解，有效地促进了家校双方达成教育共识。作为家长，我很欣慰地看到了孩子的进步：表达能力更强了，变得更加勇敢和自信了，也更爱好学习和思考了。这些进步和老师们的辛勤付出以及对孩子们的无限关爱是分不开的。在这里，我要衷心感谢刘老师张老师崔老师和沈老师，谢谢你们每天对孩子无微不至的关爱，陪伴孩子学习和成长，她的每一点进步都与你们的辛勤付出分不开，真的很谢谢您们。
最后，感谢__幼儿园举办的这次家长开放日活动，在家庭与幼儿园之间搭建了一座良好沟通的桥梁。最后，我仍然要对辛勤工作的老师们说一声：“老师，辛苦了！谢谢你们！”
幼儿园家长开放日感悟 篇7
从自己走出校门，到自己的孩子又走进校园，早上在闹铃中把儿子从被窝里揪出来，下午在幼儿园大门口排队领回家，时间和岁月在不知不觉中开始变得有趣了。转瞬间，儿子在机关幼儿园已经有了将近3个月的学习时间，我时常会想，他现在在干什么，一天是怎么度过的，都学了些什么东西，是否会快乐，有没有受到委屈……许许多多的问题和担心总是在我脑海里闪现。昨天，小三班群里老师通知家长要在次日参加半天的家长开放日活动，我就想象着是一个什么样的活动？毕竟初为家长，还是挺陌生的。图片
今天早上，闹钟把我和儿子从美梦中唤醒，我眯眼看着窗外才泛白的天，着实有些赖床，还躺一会儿吧，我默默地想。儿子发话了“爸爸，今天家长会，快点起床。迟到了，我就没有早餐吃了”，儿子的声音就是命令。我“噌”的跳下床，赶紧和儿子洗漱完毕，拽着他就往学校一路狂奔，准备好迎接我即将以新的身份参加的首次最新的校园活动。然而，在接下来的半天的家长开放日，看着一幕幕生动的场景，一张张纯真无邪的笑脸，一个个活泼可爱的精灵，美女老师们忙碌的身影，我心中的所有问题终于找到了答案。
八点钟开始，所有前来上学的小朋友先在室外集体运动一下，然后开着“小火车”去到教室洗手开始吃早餐。我没想到的是，在家吃饭拖拖拉拉而且还需要喂的他，既然是第二个吃完早餐的，这有些出乎我的意外。图片
吃完早餐后的第一节课就是玩积木。老师们给每位小朋友面前放了不同的积木玩具，让他们充分的发挥自己的想象力和动手能力，动物、城堡、火车、汽车、怪兽…。各种创意都在他们手中一一展现出来。
动手的课程完毕后，紧接着由老师带着孩子们进入了才艺展示的环节。在老师的引导下，孩子们纷纷举手抢着上台表演，坐在座位的孩子们也一起欢乐的、用着最稚嫩的嗓音、扭着小脑袋、摆弄着小手，高声齐唱着一首首动听的儿歌。图片因为下周五要开运动会，有一些运动项目是需要家长和孩子们一起完成的，因此呢，我们这群家长在老师的引导下去室外“找点点”，然后先预排练一下运动会项目。解释一下，这个“找点点”其实就是老师教给孩子们要按自己的位置排队站好的意思。当时呢，我们这群家长们啊，都低着头在地上找点点、找点点……！运动会的其中一个项目是“搭山洞、钻山洞”，在并不宽敞的空间里，家长们玩得不亦乐乎，最后美女老师只能出来喊话了“各位家长，活动空间有限，大家只能玩一次啊！”就这样，我们这群家长也只能乖乖罢手，孩子们在老师敲着的鼓点声中，开着火车回到教室，准备下一个课程的学习。
“小太阳找妈妈”，三位老师拿着三种不同颜色的太阳，扮作三位太阳妈妈，然后孩子们将手中的小太阳对应找到属于自己一样颜色的太阳妈妈。这是一个考孩子们颜色辨别的趣味课程。
差不多到了十点多钟，这时整个园区的孩子们都走出教室开始课间操。在欢快的音乐声中，孩子们在老师的引导下，做着广播体操还有各种热身锻炼运动。细心的老师们，帮孩子们解开上衣扣子，教孩子们如何整理衣服，不要因为运动流汗而着凉感冒。
课间操结束，休息一下。接着，在何老师弹奏的美妙的钢琴声中开始了今天美术课——画毛毛虫。首先老师以神秘客人为开场白，带来了一个毛毛虫玩具，教孩子们认识毛毛虫，同时也考考大家对毛毛虫的认识。然后，老师拿出纸笔示范怎么画出漂亮的毛毛虫。最后，再发给孩子们纸张、道具，让孩子们自己动手完成自己的作品。孩子们完成的作品成为了他们送给自己父母的礼物，真心感觉不错。
就这样，半天的课程基本上就结束了。时间也差不多到了午餐时间，洗手、排队、领午餐。这一次，儿子再次让我亮了眼，两碗饭、半碗汤，几分钟就一扫而光，吃完饭把餐具整齐的放在指定位置，再拿纸巾擦嘴巴，用过的纸巾丢进垃圾桶里。每一个动作和习惯都是那么听话、守规矩。
难得参加了此次园区组织的为期半天的“家长开放日”，让我印象特深刻，总的来说体现在以下三个方面：一是活动设计科学，有利于孩子们的身心发展；二是老师组织能力强，工作细心，有爱心，能有效引导孩子们参加学习和活动，达到教学目标；三是家长的直接参与，使其更为客观地了解到自己孩子的性格特点、认识习惯和行为能力，能有效促进家庭教育的健康发展。图片同时，就我个人来讲，也是觉得非常有意义的。这项活动为老师和家长们搭建了一个很好的沟通平台，让家长们了解到老师的教学方法，增进了家长对学校的了解，有效的促进了家校双方达成教育共识。
作为家长，我很欣慰地看到孩子的进步：动手能力更强了，变得更加懂规矩、讲礼貌了，也更爱好学习和思考了。这些进步和老师们的辛勤付出以及对孩子们的无限关爱是分不开的！在这里，我要衷心感谢何老师、李老师和覃老师，谢谢你们每天无微不至地关爱着我们的孩子，陪伴着他们学习和成长，他们的每一天、每一点的进步和你们的辛勤付出都是分不开的，真的很谢谢你们。最后由衷的说一句“老师们，辛苦了！”
幼儿园家长开放日感悟 篇8
20__年4月24日参加幼儿园的家长开放日，让我体验了儿子在幼儿园的学习生活，在体验过程中，让我了解了幼儿园的教学过程，学习情况。
在教学过程中，宝宝们和家长们由老师带着一起做游戏，大家在活动中一下融入了进去，这能证明老师平时的耐心和教学的用心。
看着他跟着老师的口号做操，心中不由感慨万千，孩子长大了，不再是刚入托班时那个哭得的稀里哗啦嚷嚷着要回家的小宝宝了，融入群体，遵守规章，开心入园。
教学课后，老师要求小宝宝们上厕所，洗手。在老师的细心指导下是如此地乖巧懂事，入厕、洗手时不吵闹有秩序。
看到儿子从一个懵懂无知的小宝宝，开始变的懂道理了、守秩序了、长本领了，这一点一点的转变，让我们做爸爸妈妈的无比欣喜，在这里我最想感谢的人是老师们，是你们用辛勤的汗水、母亲般的关怀，让他们成长成今天的样子。
此次的“家长开放日”活动结束后，短短的两个半小时，活动紧凑而多姿多彩，让家长备感欣慰。很感谢幼儿园能有这样一个互动的机会，让家长参与其中，也期望幼儿园能不断完善、进步，成为宝宝们更好、更美的乐园。家长开放日的形式很好，使家长了解到宝宝在幼儿园的学习、生活情况，便于加强沟通，相互了解，我们也衷心希望幼儿园和我们家长共同把小孩的教育搞好。
幼儿园家长开放日感悟 篇9
孩子入园已经快三年了！虽然一直很放心把孩子交到老师手里，但是真正亲身感受了孩子们在园的生活，才真切体会到了孩子们的快乐和老师们的辛苦！
首先是看到了孩子们在幼儿园规律的生活和井然的秩序，到园孩子们把自己的外套脱掉然后整齐的叠放到衣柜，然后自己搬小椅子坐好，餐具也是由负责的孩子分发，吃完饭孩子们自己收拾餐具，并且只要离开座位就会把自己的小椅子推到桌下整理好！统一安排喝水，如厕，一切都那么秩序井然！让孩子们培养了良好的生活习惯，还锻炼了他们的自理能力！
孩子们的饮食我也很满意！每顿饭都有干有稀，时令蔬菜搭配各种肉类，蛋类均衡营养，菜的口味清淡不油腻，适合孩子们的成长需求。看到孩子们大口的吃着饭，真是让我们家长们倍感安心！
老师的授课方式我也很喜欢，老师在讲《变色鸟》这个绘本故事的时候不是简单的把书上的文字念给孩子们听，而是通过提问，让孩子们思考小鸟的羽毛为什么是灰色的，孩子们有的说是被雨冲掉了颜色，有的说是因为小鸟不开心，所以变成了灰色……孩子们的奇思妙想都得到了老师的充分肯定！孩子们上课的过程中听的很认真，回答问题的时候也很积极踊跃，这样既学到了书本上的知识，又激发了他们活跃的思维，真是一举多得！
孩子们的课外活动也丰富多彩！室外活动时孩子们进行了骑车比赛，滑板车比赛，跨栏比赛等，这些活动既锻炼身体又愉悦身心，孩子们玩儿的不亦乐乎！
再有一个最深的感触就是老师们太辛苦了！为了让孩子快乐，家长放心付出了太多，感谢老师和幼儿园为孩子们所做的一切，我作为家长也一定会尽自己的努力为家园共育贡献自己的一份力量！
幼儿园家长开放日感悟 篇10
今天是幼儿园开放日，上次是妈妈去的，这次轮到我了，突然感觉心情很好。吃完早餐就拉着儿子的手去幼儿园了。不远处就见到门口站着整齐的迎接队伍，老师和孩子们真的好用心。中国就是一个礼仪之邦，文明礼仪从小抓起！早上去园里的第一件事就是洗手晨检，好的习惯也要培养，幼儿园做的很不错！
家长都陆续到齐签到了，说起每天的晨间活动，真的是丰富多彩，所以每天准时来学校真的太必要了。老师们都是巧手呀，做了各种自制器械，小朋友们玩的可开心了，一边享受着音乐，一边身体得到锻炼！玩的同时也体验到了集体的快乐，团结的力量！小朋友们自主选择喜欢的器材，主动探索玩耍，一片欢声笑语，这也是我们家长所乐见的！
晨间活动随着音乐的停止也结束了，进入教室后，小朋友们都坐到自己座位上，都很有秩序，似乎老师就是有一种魔力！接下来是上课环节，也是我们很好奇的奥尔夫音乐，今天学的是音乐《纺织歌》，教学真不是那么容易的，先要引起小朋友的兴趣，老师先说了个小故事，引出织布的话题，小朋友们都争先恐后地发言，想象力太丰富了。这堂音乐课，每个小朋友都表现得非常棒！老师们也特别棒，寓教于乐，快乐学习法！
下面是早操时间，音乐声又响起了，小朋友们排着整齐的队伍的跟着老师来到了场地，很快就找到了属于自己的位置，这学期新编排的早操真的很棒！从队形变换足以看到老师们是多么用心的编排，当然小朋友们表现也特别好，动作很到位！
最后老师和我们开了个家长会，与我们深入交谈，游戏互动。紧接着老师对幼儿在园一日环节及园本课程进行了细致的展示，让我们了解孩子的在园表现和一些教学理念。突然感叹时光飞逝，孩子们从懵懂无知到现在的小大人，真的学到了很多，收获了很多，成长了很多！真的感谢幼儿园的这个活动，感谢老师们的精心安排，留下的不止是回忆，更多的是感动！让我们再道一声：老师，您辛苦了！
幼儿园家长开放日感悟 篇11
今天是个特别的星期五，早上我和孩子怀着无比激动的心情，高高兴兴的向__出发。因为今天是幼儿园组织的家长开放日。八点左右，我领着孩子进入到__实验幼儿园，开始了非常有意义的一上午。
作为家长，总是很希望能多了解孩子在幼儿园的生活与学习，而通过孩子所知道的总是嫌少，所以非常感谢幼儿园领导和老师们为家长和孩子组织这样一次亲子活动，使家长和孩子有机会来增进彼此之间情感的交流。
一天的活动从早晨的幼儿体操开始，在20分钟左右的时间当中，孩子们从团体圈操，到跳口袋再到跑步，整个过程每一名小朋友都做的仅仅有条，令我非常惊讶在家是小公主、小王子的孩子们会有如此出色的表现，看着我的宝贝有如此出色的表演，我心里无比欣喜，我知道这其中渗透了老师大量的心血和汗水。接下来是家长与孩子的手工制作，董老师首先让孩子回答，看秋天的落叶可以拼成的图形想到了什么动物？这样能发散孩子的思维，我认为非常好，随后让孩子和家长利用树叶画出自己喜欢的东西（我们画的是老虎），虽然我们画的不是最好的，但是通过这次活动我们发现孩子的想象力真的有很大进步，而且动手能力也强了。然后赖老师又给孩子们讲了小兔子和兔妈妈的故事，诱导孩子们感受父母对孩子之间的爱。最后是孩子们的吃饭时间，在吃饭过程当中，第一，我们家长非常满意幼儿园的伙食，荤素搭配，营养均衡。第二，令我惊讶的是，孙嘉蔚竟然全过程自己吃，没有借助我的一点帮助，对于孩子的成长我非常欣慰。
这次活动很成功，对我也很有感触。感谢老师们的细心与爱心，不只是孩子们的开心，我们也在这次活动中重温童年。女儿在一点点的长大，但做起事来还不够大方，同学之间缺少交流，手脚也太慢，也不够专心，这些都需要慢慢的培养。
这次活动，也让我意识到，我们整天的忙自己的事，真的没有拿出多少时间来和孩子快快乐乐的做游戏，和孩子交流，倾听孩子的想法。真诚希望幼儿园多多组织这样的活动，让家长和孩子一起制作手工、一起快来，这也是创造了一个家长和老师沟通交流的机会。这不仅是一个愉快而难忘的日子，更是一个让学校、老师、家长和孩子全方位互动与交流的盛会！
最后，再次衷心感谢老师对孩子的培养和教育！
幼儿园家长开放日感悟 篇12
今天参加幼儿园的家长开放日，让我体验了儿子在学校的学习生活，在体验过程中，让我了解了学校的教学过程，让我了解了自己孩子在学校的学习情况。
在教学过程中，孩子们由老师带着一起做游戏，大家在活动中一下融入了进去，吃完早饭后，小朋友在老师的带领下开始背古诗，几乎每个小朋友都能背的朗朗上口，这能证明老师平时的耐心和教学的用心，教学课后，老师要求小朋友们上厕所，洗手。在老师的细心指导下是如此地乖巧懂事，入厕、洗手时不吵闹有秩序，在一片欢声笑语中，我们晨读活动结束了，接下来，孩子们要到室外活动区域运动玩耍了，孩子们在三位老师的组织下排着队伍有秩序地走到楼下，开始做操。做操时，孩子们在老师的带领下随着音乐认真做着团体操。老师的肢体语言丰富，整个活动气氛都被充分调动起来了，看到孩子们脸上的笑容，就知道他们是那么的开心快乐，作为家长的我们是真的安心放心。早操结束后，孩子们有如跳跃的小精灵，在各个运动区域间穿梭奔跑。爱玩是孩子的天性，童年就应该是这样，无拘无束，尽情释放。仔细观察，其实幼儿园的运动区域并不是让孩子们无意义的玩，而是利用了一些运动小器械和小道具，以此来锻炼孩子们的平稳感、节奏感和跳跃度，让孩子们在玩的过程中慢慢就学会了掌控身体的协调性。看着小家伙们满头大汗的奔跑着，玩得是多么的投入，正是这样的运动锻炼，让他们有了健康的体魄，室外的奔放与室内的舒缓，动静两相宜，让孩子们的幼儿园生活充满了无限的欢乐，在这里我最想感谢的人是老师们，是你们用辛勤的汗水、母亲般的关怀，让他们成长成今天的样子。
此次的“家长开放日”活动结束后，短短的三小时，活动紧凑而多姿多彩，让家长备感欣慰。家长开放日活动结束后，真觉得自己做得很少，常常因为自己工作的疲惫，而疏于对孩子的管理，老师交代的许多细节都没有做到，最后，再次衷心地感谢中二班的三位老师！谢谢你们！
幼儿园家长开放日感悟 篇13
春天，阳光明媚，万物复苏，在这个万象更新，春暖花开的日子里，迎来了心禾幼儿园首届家长开放日的活动。
早上早早的起了床，孩子喝了点水，洗了脸，迫不及待的要到幼儿园里去吃早饭，嘴里还嘟囔着，要在7：40之前就到幼儿园，看得出孩子十分的兴奋！
我们家长要求在8：50到校就可以，把孩子送到幼儿园后，回来吃了饭，梳洗了一番，也来到幼儿园里，这时候家长们也都陆陆续续的到了。
这时，班级里的早课在9：00已正式上课了，看见孩子们满脸稚嫩的笑容和老师们和蔼可亲的笑脸，由衷的觉得孩子们是幸福的！
第一节，老师给孩子们上了一节操作智慧盒的课，孩子们跃跃欲试，争先恐后的举手回答问题，真是名师出高徒，这样的题目在孩子们眼里真是小菜一碟。
第二节课上了一节音乐课《春天在哪里》，孩子们分成三组，拿不同的乐器跟随音乐一起敲打乐器，发出不一样的声音，有大树、有小鸟、有高山、有流水，节目正在进行得如火如荼的时候，有一个小朋友可能开了小差，手里拿着的乐器不敲了，好像是坐不住了，这时候我看见郭老师走过来，慢慢的蹲下来，轻声的很温柔的问这个小朋友：“宝贝，你怎么了，有尿吗，还是？”这个小朋友自己也觉察到跟其他的小朋友挺不一致的，扭过身去，又跟着小朋友们一起敲了起来。看到老师的这一举动，心里感到万分的感动。在家里，我们做家长的很少跟孩子轻声细语的说句话，而且，老师能够蹲下来跟孩子交流，你会发现，老师蹲下来，跟孩子一般高，表示很乐意倾听他，而孩子也会从中感到尊重。书上不也是这么说的吗，温柔的注视是给予安全感、温柔的注视是接纳、温柔的注视是尊重，这正是我们做家长以后一定要学习的地方。
我们还跟随小朋友们一起来到户外，和小朋友们一起拍球，做游戏。我们做家长的也像个孩子一样，个个脸上都洋溢着灿烂的笑容。
也感谢幼儿园的领导和老师们，在这个春暖花开的日子里，给我们提供了这场亲子体验课。我心里在想，选贵的不如选对的，庆幸三年前做了送孩子到心禾幼儿园来上学的决定。
幼儿园家长开放日感悟 篇14
小孩上幼儿园快1年，转入马荣2个月，第一次参加校方举办家长开放日活动，在体验幼儿园老师的引导式教育给小孩启蒙的同时也以一个家长的身份去观察孩子在学校的情况，今天小朋友的表现让我非常的欣慰，每个小孩全程都非常开心，能感受到小朋友都很喜欢这样的环境，也很喜欢各位老师。在欣慰之余也有一些思考，在小孩处于幼儿园的阶段，作为家长我该如何与校方共同去引导小孩的成长：
家庭作为幼儿成长的第一教育环境，幼儿园作为幼儿成长的第二教育环境，只有两者间的引导与教育理念是一致的，才能形成合力，让小朋友更健康的成长。
就家庭教育而言，在家引导孩子的行为习惯非常重要，父母下班回来高质量陪伴，每天与小孩保持20分钟左右的沟通，了解孩子一天的生活感受，引导孩子分享在校的情况，30分钟的学习陪伴，培养孩子良好的学习习惯，我们每一位家长都应该对家庭教育环境的营造更为重视。
就幼儿园教育而言，教育理念会更系统化规范化和流程化，所关注的不仅仅是小孩的健康问题，也会为小孩未来融入社会和小学做启蒙，通过游戏与互动更系统的引导小孩的行为习惯，培养好奇心和求知欲，通过增强小朋友间的交流互动环节，培养小孩的语言能力。
在活动中观察会发现，虽然每位小朋友都很开心，但在行为习惯和个人性格上还是存在一定差异的，例如在英语活动中有小朋友会表现出非常的活跃，但也会有几位小朋友表现出不自信不敢举手，但当老师和他们互动时，却又都可以去互动，这并非他们不会才不举手不活跃，这类的引导性问题，是需要我们家长去重视的。每位小朋友都像是一张白纸，他们的表现如何取决了我们在这张白纸上描绘了什么样的色彩。
今天参加完开放日的活动，我也对自家小孩的教育和成长感受良多，接下来我们家也会思考与总结今天小孩在学校的整体表现，在家里也会有针对性和更全面的引导小孩的成长。
感谢老师们组织了今天这样的活动，让我们家人更直观感受到自家小孩的成长阶段，让未来的家庭引导教育与校园教育能更好的结合起来，共同去促进孩子的健康快乐成长。相信在这样一群负责、友善、友爱的老师的引导下，马荣的每位小朋友都能开心幸福健康的渡过人生中最重要的三年启蒙之旅。感谢老师的辛勤付出。
幼儿园家长开放日感悟 篇15
孩子入园已经两个月了，从刚开始的不适应，到现在回家可以背诵几首儿歌；从毫无秩序感，到现在自己穿衣穿鞋、整理玩具。孩子点滴的成长和变化，我们家长都看在眼里。在孩子的成长中，陪伴对于孩子来说的非常重要，但繁忙的工作总让家长陪伴孩子的时间越来越少。当听到青幼家长开放日这一活动时，我心中充满了惊喜。
一、“亲子活动”趣味非凡
在老师们的引导下，开放日活动开始啦。在活动中，小一班的老师们注重以情境化、游戏化的形式带动孩子，活动寓教于乐，让孩子们在游戏中探索，在合作中学习。同时，小一班的老师把尊重孩子、相信孩子、充分给予孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育观念传递给了家长。我们都是第一次做家长的人，很多教育理念需要正确的指引，在老师安排的活动中，我们和孩子都投身于此，积极配合，共同努力，增加了孩子和我们的沟通，让孩子们在亲子互动的氛围中体验到了无尽的欢乐。
二、“家园共育”成长桥梁
其实在青幼的每一天，我们都感受着孩子的点滴成长和变化。青幼的开放日活动就像是家长和老师之间的一座沟通桥梁，拉近了青幼与我们家长的距离。入园最初的两个月，是老师们最辛苦的两个月，教师的辛勤付出我们看在眼里记在心里，理解与配合同行，陪伴孩子更好的成长。
幼儿园家长开放日感悟 篇16
今天是第二次参加学校组织的“家长助教日活动”，记得去年第一次参加的时候基本只是在看老师怎么做，可在这次的助教过程中我的感悟很深，助教的经历让我深切的感受到幼儿教育的重要和不易。早上来到幼儿园按照老师的安排帮小朋友们提被子，一趟趟的把小朋友们的被子提到教室，再帮小朋友们铺好床。在老师的指导下，帮小朋友铺床，铺床也是有讲究的被子折三
折，枕头朝一个方向放整齐。看似简单的工作，我和两位妈妈还是够呛。看来平时老师们每天帮孩子们铺床也很辛苦。接下来是小朋友们洗手、吃早餐，学校设置的区角有建构区、阅读区、益智区、科学区、美工区、种植区，吃完早餐小朋友们就到各自喜欢的区角玩。这里要小朋友把鞋子脱了整齐的放好，还得顾及到小朋友们会不会抢玩具，损坏玩具，还有要回答小朋友们的各种问题。这里小朋友们能够独立的脱放鞋子，之后又能把鞋子穿好，都是老师们平时教导养成的好习惯。区角活动结束后小朋友们自己穿好鞋子去上厕所、洗手，喝水。喝水时小朋友们都很棒自己拿口杯排队接水，喝完以后把被子放回去。接下来是集中教学活动，由我们的王曈月妈妈教小朋友们画画（小鸟），小朋友们画的很开心。课堂上小朋友们有时候大声喧哗，但是我们葛老师有办法让他们很快的安静下来，听老师讲。换成我们在家嗓子吼哑了估计也还安静不下来，这就是老师的神奇之处吧。集中教学活动结束后我们到走廊玩了游戏，游戏增进了老师和小朋友们的感情，也促进
了小朋友们之间的友谊。老师们既要注意每个小孩的安全，也要让小朋友们遵守纪律。看到小朋友们在幼儿园玩的这么开心，我们家长也很开心。开心的时光总是那么短暂。吃午饭的时间到了，我们帮忙把饭菜端来，每个小朋友都要排队打饭，回到位置，保持安静之后才可以吃饭。在我看来这么多小朋友吃饭应该是个头疼问题，可实际看来是我多想了，在老师的鼓励表扬之下，很多小朋友都能够吃完，而且还能保持桌面干净。饭后还要带小朋友们走走消消食，再回来睡午觉。午觉的时候，小朋友们都能够找到自己的小床，脱外套裤子，上床盖好被子安静睡觉。在幼儿园里的习惯养成教育细致入微、循序渐进。简单的训练孩子们从自己吃饭、喝水、穿脱衣服、整理物品到礼貌待人、列队等候、学会分享……这将是孩子们将来的自理能力和社交能力的起点。接下来我们能做的就是配合老师做好工作，把孩子在幼儿园养成的好习惯在家继续保持。最后对所有辛勤付出的老师们说声，您辛苦了！
幼儿园家长开放日感悟 篇17
不知不觉，__上幼儿园已经整整一年了，他从一个内向胆小不爱说话的小宝宝，开始变得爱打闹嬉戏，勇敢乐观，懂道理，守秩序了。这一点一点的转变，让我们做爸爸妈妈的无比欣喜，在这里我最想感谢的是四位老师们，是你们用辛勤的汗水，母亲般的关怀。让他成长成今天的样子。怀着无比激动的心情参加了2021年5月24日的__林语中四班的“家长开放日“活动，让我们近距离充分地感受和了解了幼儿园的教育环境，老师辛苦的工作和孩子在园里的学习生活情况。刚入班级，环顾教室，教室虽然不大，可是每面墙，每个角落，都看得出老师精心的布置，每个区域都被有效地利用起来，服务于不同的教育主题和功能，小朋友稚嫩的绘画作品都被贴在展示墙上，每个点滴的进步，不仅是向家长汇报，也能更好地激发孩子们的自信和学习的热情。入园后宝贝们乖乖地坐在自己的座位上，一个一个按秩序排队洗手，没有插队，都很守秩序，香喷喷的吃着早餐，养成了良好的生活习惯。接下来的区角活动丰富多彩，小朋友们有的做积木搭建，有的做小实验，还有的欣赏绘本故事。小朋友都很高兴，互相交流，互相配合，乐滋滋的向我们分享他们的成果。由于今天下雨，宝贝们没有去操场做体操。一起在楼道里面玩游戏，看着他们玩的不亦乐乎，心中不由感慨万千，孩子长大了，不再是刚入托班时那个哭得的稀里哗啦嚷嚷着要回家的小宝宝了，融入群体，遵守规章，开心入园。教学课后，老师要求小宝宝们上厕所，洗手，进行下一个环节——吃饭。很奇怪在家中比较依赖大人们的小王子小公主们在园里的动作是如此地迅速，在老师的细心指导下是如此地乖巧懂事，入厕、洗手时不吵闹有秩序，男女生排队打饭。吃起饭来是安安静静、干干净净。短短的一上午，活动紧凑而多姿多彩，让家长备感欣慰。很感谢幼儿园能有这样一个互动的机会，让家长参与其中，也期望幼儿园能不断完善、进步，成为宝宝们更好、更美的乐园。家长开放日的形式很好，使家长了解到宝宝在幼儿园的学习、生活情况，便于加强沟通，相互了解，我们也衷心希望幼儿园和我们家长共同把小孩的教育搞好。现在的孩子都是在两代人的精心呵护下成长起来的，自私、自我为中心是他们的共性，在充分倡导给孩子自由发展空间的今天，我觉得个性是需要有的，但是在群体中还需要集体观念和团队精神。家庭教育和幼儿园教育如同一车两轮，只有同向运转，才能促进孩子的发展。作为家长的我们，宝宝每一次的作业、每天幼儿信息的反馈，了解她一天在幼儿园的生活之后，你才能把握她的技能的掌握、行为习惯的养成、乃至思想和情绪的变化。只要是需要家长配合的教育教学任务，我们都非常高兴的配合，尽管需要我们花费一点时间和精力，我们也能从中体会到快乐，仿佛回到了童年，幼儿教育只有家园互动才能形成合力。
幼儿园家长开放日感悟 篇18
在这次家长开放日活动前，我认为孩子在幼儿园应该是快乐的，因为很多次问宝贝“在家好玩还是在幼儿园？”他会毫不犹豫的回答“幼儿园”。且在参加孩子这次家长开放日活动前，我认为孩子在幼儿园应该是快乐的，家长日志中孩子们快乐的照片也能感觉出来，但是毕竟自己没有参与过，不知道幼儿园的教学到底是怎样的，通过这次活动，让我彻底放心了，因为室外的教学能让孩子发展大动作：跑、爬、锻炼身体，小动作：细心、观察，他们很快乐；室内的教学培养了孩子的动手能力，这无形当中让孩子学会了很多东西，且小朋友们在幼儿园能自己大小便、洗手、吃饭、喝水、自己搬凳子等，生活很有规律且娴熟，看着他们弱小的身体做出这么多事情，另我们家长很激动、很欣慰。
幼儿园家长开放日感悟 篇19
今天很荣幸能来参加宝贝幼儿园的家长开放日，并充当了一次老师！幼儿园的生活和想象中的不太一样，小朋友并没有想象中的那么听话。早上入园小朋友和家长分离时的哭闹，到早餐时小朋友的吵闹，不要自己吃。早餐后区域角玩耍算是小朋友比较喜欢的，大家都去找到自己喜欢的玩具，但是总会有争抢打闹的现象出现。今天来参加的家长在老师的帮助下也慢慢的解决这些问题。
接下来就是上课了！准备了可爱的小动物图片，好听的儿歌。以为小朋友会很喜欢，但是并不像想象中一样，小朋友并不会乖乖坐在座位上安静听讲，偶尔跑到讲台上，偶尔2个小朋友打闹起来。但是也有表现很好的小朋友，会配合老师一起学儿歌，做游戏，真是棒棒哒！
由于今天下雨了不能出去活动，今天一上午的教学都是在教室完成的。体验了一上午中午深刻体会到了老师们工作的辛苦，也看到了小朋友在生活上和学习上的进步！最后也感谢幼儿园的老师们，你们真的辛苦了！以后我们家长会好好配合老师，希望宝贝们能快快成长，越来越棒！
幼儿园家长开放日感悟 篇20
因为工作原因，我很少陪在儿子身边，对他幼儿园的在校情况仅限于从孩子交流和老师在班级群发的相片去了解。能参加开放日活动，显得弥足珍贵。也非常感谢赖老师给我们带来的开场白“缘分、理解、支持、包容”以及带来的思考“父母是孩子的第一任教师”“孩子发展的方向：“健康、独立、快乐、有爱”，听完醍醐灌顶，受益匪浅。
看到孩子在幼儿园生活得快乐充实，我们作为父母感到无比安心。同时，我们也感受到老师的工作多么勤苦。赖老师和秦老师的教学设计，体现了他们教学经验的成熟和丰富，而这份自如，其背后是有很多沉甸甸的辛勤付出，也许只有同样作为教师的我才能理解得更为深刻吧。此外，从视频中我们也看到了老师们对孩子生活习惯的培养，可谓细致入微。这让我们这些做父母的都感到自惭形秽。
依依不舍离开校园，我写下“绿树阴浓夏日长，二幼童心正芬芳”，感谢老师，感谢二幼，相信我们，孩子们，都在这片乐土能够共同进步，成长。