129运动国旗下讲话内容2024年 篇1
各位老师同学：
大家好！我们都知道中国的进现代史是一部“屈辱”的历史，是一部“催人泪下”的历史，更是一部“发人深省”的历史，面对这一悲痛的现实你有什么感悟呢？下面请听我的演讲《悲痛中的感悟》……
肖伯纳说的好“人生不是一只短短的蜡烛而是一只暂时由我们拿着的火炬，我们一定要将它燃烧的十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。”身为祖国的儿女我们如何让自己青春的火炬燃烧的更旺呢，我们对祖国的历史又深知多少呢？对于我们来说祖国是“东海碧波上生气的太阳”，是“帕米尔高原上闪烁的群星”，是“花开三月草长鹰飞的春色南疆”然而你可曾想过历史的乌云也曾遮盖这个古老文明而又落后的中华大地，历史的狂风也曾摇撼着这个多灾多难而又不断奋起的民族，青年的一代，进步的一代也在历史的记忆中留下了深刻的一笔——
1935年12月9日，在中华民族生死存亡的危急关头，中国的新青年们觉醒了，他们高呼“反对华北自治！打倒日本帝国主义！停止内战，一致对外！”正是这一充满愤怒的呼喊声唤醒了中华大地上的无数英雄儿女，正是这一充满愤怒的呼喊声掀起了中国革命运动的新高潮……
同学们你们还记得湖北沙市的那根“刺柱”吗？赫然醒目的大字告诉我们当年日本鬼子把中国人绑在柱子上练刺杀！听到那一声声撕心裂肺的掺叫了吗？看到了吗？看到那一幕幕惨不忍睹的行径了吗——虎踞龙盘的南京，三十万生命无论是风烛残年白发苍苍的老人，还是母亲怀中嗷嗷待哺的婴儿，在恶魔的鹰爪下统统被杀无一幸存！“处处扼咽喉，天涯何处是神州？堂堂中华在侵略者的铁蹄下呻吟，这次第又怎一”恨“字了得？”
青年的朋友们，让我们每个人把自己的手按在胸前问问自己我们的“血”还是热的吗，我们难道只有在为英勇健儿狂热的欢呼中用一两句激动人心的口号来显示自己的青春力量与爱国热情吗？难道在狂热的欢呼后我们还能心安理得地回到平庸懒散的生活中，好象一切都没有发生过吗？——不！青年的我们要铭记那一刻勇敢的肩负起祖国的脊梁，时刻为祖国的荣誉而奋斗！
21世纪青年们！
有蓝天的呼唤就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化，
有远方的呼唤就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉，
有大海的呼唤就不能让搏击的勇气在风浪前怯步！
让我们成为21世纪的弄潮儿，在惊涛骇浪中展限自我！
让我们用梦想去点缀青春的赞歌！
让我们用生命去延续青春的梦想！
相信自己，相信祖国，相信我们的明天会更加的灿烂辉煌。
129运动国旗下讲话内容2024年 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自主持与播音二班的侯昕阳，今天在这千山一碧的青华山下，在这特殊的日子里非常荣幸能够代表全系学生在此发言，我感到非常荣幸，在这美丽的校园里，我们体会学习的快乐，大家可否想到了1935年的今天，全中国人，特别是风华正茂的学生们，还都在为中国的解放而斗争着！那么，_____年后的今天，我站在这里为纪念这个日子而演讲。作为一个当代大学生，此时我的心中热血沸腾。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
想想79年前的今天，北平上空弥漫着爱国的味道。这是一次真正的觉醒，这是真正的振奋，这是真正的进步，这是真正的自豪！越挫越勇的学生们冒着受伤和被捕的危险，没有一个人退却。他们深知，在这种关系到国家命运的时刻，什么才是最重要的。这之后，中国人民抗日救亡运动便走向了高潮。79年了，历史的脚步从未停歇，而那段历史我们一定要铭记。那些爱国学生因爱国而走上街头，因爱国而努力奋斗，他们胸中的正义与豪迈是无与伦比的。从1935年回到21世纪我们的校园，难道你不为我们生活在这样一个安定的环境中而感到幸福吗？这里没有战争，没有动乱，我们可以无限地张扬个性，发展兴趣，大可不必为战争而苦恼，所以，同学们，不要抱怨生活的苦，因为失去后才懂得的珍贵来得太晚了。我们是这个时代的宠儿，幸福就在我们身边围绕着。
同学们，“12·9”爱国学生运动已经过去了_____周年，今天，我们在此聚会纪念，每纪念一次这样的日子，就意味着我们成长一分，肩上的责任多一分，背上的任务重一分。面对他们“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的爱国情操；面对他们“爱祖国高于一切”的爱国热情；面对他们“国家兴亡，匹夫有责”的爱国精神；我们的心能平静吗？我们能无动于衷？当然不能！我们要学习和发扬他们关心国家命运和民族前途及忧国忧民的光荣传统。如今，作为我们跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心，面对和平与发展的当今世界，我们面临的不再是战争的洗礼，而是就业的竞争。我们的报国之举也不再是抛头颅、洒热血，而是学知识、建家乡。其实，无论是战争还是竞争，我们都需要一颗爱国之心。
记得古罗马哲学家维吉尔曾经说过“命运始终厚爱勇敢的人”。让我们在文化学习中，勇做一个汲峭攀登的人；在业余生活中，敢做时间的主宰者；在社会实践中，争当一个活雷锋。同学们，让我们勇敢地站起来，高举着“弘扬爱国之情，树立报国之志”为团旗添彩，更好的展现我院学生的精神面貌。实现自己的人生价值。为学院的发展作出应有的贡献，为了实现自己的小梦想，发奋努力，从而汇聚更多的梦想来实现我们祖国伟大的中国梦。
129运动国旗下讲话内容2024年 篇3
今天是12月7日，后天便是一二·九运动纪念日。回望历史上的那一天，北平数千名学生在中国共产党的领导下掀起了一场大规模的爱国运动。我们都熟知“一二·九”运动本身，但你是否明了这个历史事件的背后的深刻原因呢？
1931年，九一八事变后，日军迅速占领东北，通过“秦土协定”控制了我国察哈尔省。此后，日军便日益猖狂，飞速扩张其势力。面对着日军的步步紧逼，国民党政府非但没有采取相应的反抗措施，反而却次次妥协，想以此来减弱日军前进的势头，然而这远远也满足不了日军的血盆大口。短短四年间，日军通过修建铁路、更换东北学生教材等行为，巩固了自己在东北地区的政权，同时也向华北地区伸出了魔爪。到1935年，华北地区已名存实亡！与此同时，国民党政府仍然对此时正在进行长征的共产党人采取种种围剿行为，这样的行为再一次加剧了中华民族的内部矛盾。内忧外患的境地让原本就陷入半殖民地半封建社会的中国雪上加霜，中华民族危机空前严峻。
为了守护国土，为拯救中华民族于水火，北平的各大学校推举12人作为代表，向国民党政府军事委员会北平分会代委员长何应钦递交请愿书，提出停止内战、统一抗日战线等6项要求，何应钦却避而不见。请愿不成，爱国学生们群情激愤，当即决定将在12月9日展开式的示威游行运动。经历了种种准备，北平数千名爱国学生于12月9日涌上街头，进行示威游行。上午10时许，城内学生汇集到新华门前，高呼“停止内战，一致对外！”“打倒日本帝国主义！”“收复东北失地！”“打倒汉奸卖国贼！”“武装保卫华北！”等口号，表达了全国人民抗日救国的呼声。在游行过程中，学生们与军警展开英勇的搏斗，有百余人受伤，游行队伍被打散。12月10日，北平各大学校发表联合宣言，宣布自即日起举行总罢课。
北平学生的爱国行动得到了全国学生的回应和全国人民的支持。天津、上海、南京等城市的爱国学生或举行请愿集会、示威游行，或发表宣言、通电，声援北平学生的爱国行动。陕甘苏区学生联合会也发出响应的通电。12月18日，中华全国总工会发表《为援助北平学生救国运动告工友书》，鲁迅、宋庆龄等知名爱国人士纷纷撰文赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。北平学生也组织了“平津学生南下扩大宣传团”前往河北宣传抗日救国。
掀起了全国人民抗日民主运动的新高潮，一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国、吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战，推动了抗日民族统一战线的建立，标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动，有着重大的历史意义”。
一二·九运动更是为青年学生树立了一面光辉的旗帜。少年智则国智，少年兴则国兴。历经艰辛百年，如今的中华儿女所拥有的幸福生活，是一批又一批、—代又一代有志青年不断探索、不断追求、不断奋斗的结果。身为新时代青年人，我们应时刻牢记一二·九运动，发扬顽强拼搏的奋斗精神。惟有奋斗，才能不负韶华。
129运动国旗下讲话内容2024年 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
1935年，日本侵略者的铁蹄正肆意践踏在中国大地之上。东北沦陷、华北告急。国之危矣，身处校园的北平学生不禁感叹：“华北之大，已经安放不下一张平静的书桌了。”12月9日，在那个晴朗的冬日的早晨，成千上万的学生冲破军警的阻拦，聚集在新华门前，他们热血沸腾，振臂高呼：“停止内战，一致对外”“打倒日本帝国主义”“收复东北失地”。
漫天的标语，舞动的小旗，震天的怒吼。正值青春年华的他们，勇敢的肩负起了抗日图存、挽中华民族于危亡的历史使命，行天下之大道，立天下之正位，居天下之广居。
当历史的车轮滚滚前进，走到转折点或是交叉口时，总少不了中国青年的身影。这既是时代赋予青年的伟大使命，也是国家和民族的希望所在。
当一二·九运动的旗帜飘扬在街头时，青年一代擎旗屹立，用自己的血与肉，去守护一个国家的尊严；当建设社会主义国家的蓝图在中华大地徐徐展开时，青年一代精诚奋斗，用自己的气与力，来建设一个更好的国家；当百年未有之世界局势风云变幻时，青年一代不负众望，用自己的学识与才干书写祖国科技事业的锦绣华章；当突如其来的新冠疫情席卷中国大地时，青年一代勇赴“战场”，用自己的热血与无畏，点亮了亿万中华儿女生命的希望。
少年强则国强，少年志则国志，新时代的年轻人是祖国的未来和希望。我们要做敢想、敢做、敢拼、敢试的一代，不仅要继承前人留下的幸福生活，更要铭记那些历史，从中汲取艰苦奋斗的精神力量，担当起时代的重任。青年与祖国的关系，从不是单纯地被裹挟在时代大潮里的一颗石子，而是历史的参与者、奉献者、铸造者。青年将历史催化，为时代推波助澜。
作为一名育才学子，新时代青年中的佼佼者，我们更应眼里存山河，胸中有担当。于中国国力大幅跃升之际，从我做起，发愤图强，在努力提升个人修养的同时，将个人命运熔铸于祖国发展的进程中，做勇立潮头中流击水的健儿，展现属于青年人的意气风发，守护国家和民族梦中的青天色。
陈独秀先生曾经说过：“青春如初春，如朝阳，如百卉之萌动，如利刃之新发与硎。”百年之前，纵观华夏，满目疮痍，中华民族危在旦夕，十二岁的周恩来曾在此发誓“为中华之崛起而读书”。如今，山河已无恙，吾辈当自强，时代的接力棒已经传至我们手中，愿你我永怀一二。九之精神，承载起历史赋予的使命，逐梦前行，圆梦时代！
129运动国旗下讲话内容2024年 篇5
勿忘国耻吾辈自强
一百多年前，梁启超先生曾经说过这样一句话，他说：“少年强则中国强。”但今天站在这里反过来我想说，中国强，则少年强。
为什么我要这样说呢？一会儿听完演讲，我们就要坐上校车，打卡下班回家，这是普通的不能再普通，平凡到不能再平凡的事情。
但我为什么要提呢？我们在座各位都是出生在上个世纪的人，那时候是一九几几年，然后我们经历了一次跨时代的转变，由此我们也被称为“跨世纪的新一代”，日历翻到2000年，两千零几年，到现在的2018年，2019年，然后我们将迎来一个重大的转折点，2020年。在这数十年的光阴里，我们从上课学习/放学回家，到上班工作、下班回家，我们坐在校车里，免受这寒冬腊月冷空气的侵袭。这一切的一切看来似乎是理所应当，但这些理所应当又是基于什么呢？它基于我们的民族团结，社会安稳，国家富强啊。
同样是寒冬腊月，在1935年的12月9日，六千名学生冲破国民党军警的阻拦举行示威游行，打倒日本帝国主义的口号在中华大地上空回响。我们不会忘记这一天，更不会忘记那些在敌人恐怖政策下仍振臂高呼的学生们，
是他们于民族的生死毫发之间横洒热血，使整个民族为之觉醒；
是他们以实际行动显现了青年人的热血豪情，展现了青年的态度；
是可敬可爱的他们，作为一二九运动的先驱，诠释了青年的含义。当古老的华夏民族岌岌可危，青年学生用一腔热血唤醒了沉睡的大地。从北平到长沙，年轻的呐喊如喷发的火山，喷洒的热血染红了宣武门。32个生命化作流星，消失在初冬寒冷的天空。
回到刚才我所提到的，中国强则少年强。在现如今这个和平的时代，国家富强，民族团结，现世安稳，我们的少年必然会强，因为不需要我们为拯救民族而无畏牺牲，但需要我们做的，是为中华崛起而培养栋梁之才，是要让强的少年通过我们的教育能够变得更强。
教育是一门无限高深的学问，时代在发展，社会在进步，教育的形式在发生着各种各样的变化，但千百年来不变的，是教育者们矢志不渝的心。
教育的先祖垂垂老矣，而后的来者站在巨人的肩膀上担下这神圣的使命。青年教师，不是只有秀美的发辫和花色的衣裙，在我们的世界里，砂砾要变成珍珠，顽石也会化作黄金；青年，意味着进取，意味着上升，意味着无穷的力量和无限的希望；而少年，更是美好如蓄势待发的朝阳，时过境迁后必将开始一段血气方刚歇斯底里的呐喊。
我从未想过有天我会踏上讲台，从未想过我会再次回到这里，在我作为一中学生的三年里，我曾认为老师是最可怕的存在，他们无所不知，无所不晓，甚至于无所不能，我的缺点和偶尔的不听话都被老师们看得一清二楚。但如今我站上讲台，逐渐明白了这无所不知无所不晓的背后要付出多少的辛劳。我从未想过作为教师，披黎明朝霞往，踏星辰夜露归，是如此的忙碌和幸福。在这个中国北方的小城里，山上黛绿年年萌出，年年褪去，山下清河日日深嵌，夜夜东流，日复一日，年复一年，一年过去，一年又新始。我曾亲眼见这里高山黄叶落尽白雪皑皑的萧瑟，也曾目睹冬去春来冰雪消融的活力与生机，我在这里的深夜沉睡，又在这里的清晨醒来，记忆随冬日寒流封存，但青春炙热的心不减，亦似当年。
129运动国旗下讲话内容2024年 篇6
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《一二九运动旗帜永远飘扬》
岁月的长河波涛滚滚，大浪淘沙，沉淀下弥足珍贵的黄金。
历史的云烟漫天飞舞，阴霾散尽，挺立起高高飘扬的旌旗。
1935年12月9日，一个令人痛心，但永远值得我们纪念的日子。这一天，当北平的爱国学生在听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后，他们像雄狮一样怒吼起来，把“九·一八”以来郁积在心头的仇恨和对国民党蒋介石的愤懑都并发出来，开展了抗日救亡斗争，掀起了“一二·九”运动。
“129”运动告诉我们，一切爱国者都把祖国的利益看得重于一切。“129”运动告诉我们，个人的理想、前途与祖国的命运是紧密相连、休戚相关的。如果你失去了祖国，你便失去了自己。“位卑未敢忘国忧”，前人为我们留下的宝贵的精神遗产，决不能在我们手中失去！
毛泽东同志说过一段话，是给我们年轻人的，他说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。中国的前途是属于你们的。
同学们，“少年智则国智，少年强则国强。”我们是祖国的未来，祖国的希望，我们都是龙的传人，我们是祖国未来的主人，那就让我们团结起来，从今天开始，从现在开始，发扬不屈不挠与顽强拼搏的精神，__年前，先辈们是为了“中国崛起而读书。”他们做到了。今天，即将踏上历史舞台的我们，作为新世纪大学生，我们要为“中国腾飞而读书！”我相信，只要我们永远不忘一二九运动的精神，我们的中华民族一定会顺利到达现代化的光辉彼岸，我们注定要掀起中华腾飞的巨浪。
129运动国旗下讲话内容2024年 篇7
今天是12月9号，也就是“一二·九”运动85周年纪念日。我这次国旗下讲话的题目是《谱写青春之歌——纪念一二九抗日救亡运动85周年》。尽管这场爱国运动已历经近百年，但这段历史从来就没有被尘封。今天，站在国旗下，让我们怀着景仰的心情，共同回顾85年前那个不平凡的日子，缅怀那些投身民族救亡运动的爱国青年。
1931年，日本发动侵略中国的九一八事变，不久占领东三省。1935年，日本又制造华北事变，策动华北自治，企图分裂和灭亡中国。面对日本的步步侵逼，以蒋介石为首的国民政府，却以“攘外必先安内”为借口，加紧围剿红军，对日本一味妥协退让。
日本帝国主义的侵略使中华民族面临亡国灭种的危险。“中国之大，华北之大，已经放不下一张平静的书桌了。”在这生死存亡的危急关头，爱国学生挺身而出。1935年12月9号，北平大中学生在中国共产党领导下，率先行动起来。他们冲出校园，走上街头，高呼“停止内战，一致对外”、“打倒日本帝国主义”的口号游行示威，并勇敢地同反动军警展开搏斗，随后运动波及全国各大城市，得到全国民众的有力支持，形成了抗日救亡运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。
85年前，为了民族的利益，为了祖国的利益，北平的学子们以他们壮烈的行动，喊出了时代的呼声，唤醒了更多的民众投入抗日救亡，这是继五四运动之后，青年学生再一次书写的以天下为己任的光辉篇章！正如毛泽东同志指出的：“一二·九”运动是“动员全民族抗战的运动，它准备了抗战的思想，准备了抗战的人心，准备了抗战的干部”，“将成为中国历史上的一个非常重要的纪念”。
这场运动让日本侵略者胆颤心惊，也使全体中国人精神振奋，充分展现了中华民族不畏强暴，勇于抗争的斗争精神。今天我们在这里纪念“一二·九”运动，不仅仅是为了去回顾85年前的那一段历史，去重现那一段血雨腥风。作为中国人，我们不应该忘记这段历史；作为新世纪的中国青年，更应该牢记这段历史。历史是一个国家、一个民族的家谱，它记载着民族的光荣和梦想，也渗透着民族的辛酸和血泪。记得鲁迅曾说过：“忘却历史就是背叛”。毫无疑问，忘却自己国家的历史，就会成为忘记祖宗、背叛祖国的流浪儿。
在上个月，南京师范大学一场校园活动中，有学生社团悬挂“旭日旗”引发社会各界关注。“旭日旗”是日本军队的军旗，在旗帜上不管是样式还是含义，都和日本国旗有很大区别的。旭日旗又被视为挑衅象征，被视为带冒犯性的日本军国主义的象征。以及日本的“教科书事件”和“参拜靖国神社事件”。面对日本右翼分子的黑白颠倒和公然挑衅，如果我们无动于衷，甚至健忘，那么，21世纪的世界将没有我们的立足之地。一个经济发达，头脑健忘的民族是不可能赢得世界尊重的。
作为当代中国青年，纪念这一段历史，就是要传承一种精神，要义不容辞地传承从五四运动到“一二·九”运动中爱国青年的那种“天下兴亡，匹夫有责”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神，而无论如何措辞，浓缩起来就是两个字——“爱国”！
我相信：现在，如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地奔赴战场，甚至为国捐躯，但现在，我们生活在和平年代，祖国此时并不需要我们去浴血沙场。那么，作为一名成长在和平年代的中学生，我们怎样做才是爱国呢？
爱国最基本的前提就是了解祖国的悠久历史、壮丽山河和灿烂文化，进而热爱家乡、美化校园、关心身边的每一个人。这样，你才能用行动去证明自己是爱国的。“爱国”绝不是空洞的口号，爱国，应立足于我们身边的具体行为，从点点滴滴小事做起，从日常行为规范做起，把爱国化为具体的行动。爱国，就要爱父母、爱老师、爱周围的人，爱国，就是要爱学校、爱班级。试想一个连对自己养育之恩的父母都不爱的人，又怎会去爱自己的班集体，爱自己的学校？一个不爱集体，不爱学校的人又怎么可能去爱自己的祖国呢？所以，爱国并不神秘、并不苛责、并不是遥不可及的！
著名教育家陶行知说过：“今天多做一份学问，多养一份元气，将来就能为国家多做一份事业，多尽一份责任”。同学们，你们是21世纪的天之骄子，你们的人生才刚刚开始，让我们把爱国化为具体的行动，內强素质、外塑形象、持之以恒、成长成才！愿你们以“天下兴亡，匹夫有责”为己任，努力学习，报效祖国。让我们踏着先行者的脚步奋勇前进，让“一二·九”运动这面爱国报国的旗帜在我们校园高高飘扬。
129运动国旗下讲话内容2024年 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是高二12班的XXX，今天我国旗下演讲的题目是《铭记一二九，共筑中国梦》。
12月9日，对于今天的我们来说是再普通不过的一天了，但是大家是否知道84年前，1935年12月9日，数千学生在中国共产党的领导下于北平举行了抗日救国示威游行。那次大规模的学生爱国运动在中国掀起了抗日救亡的滔天巨浪，沉重地打击了国民党政府的卖国活动，并得到全国人民的支持和响应，一二九运动成为了推动中国人民抗日救亡运动走向高潮的起点。
今天，我们纪念它，不仅是缅怀过去，追念先人，更是为了让我们发扬不屈不挠、顽强拼搏的精神。作为一名高中生，在此，我不敢对爱国高谈阔论，也不敢说将来对祖国做出多大的贡献，我只能说出我的肺腑之言，说出一个中国人该说的话：我爱你，伟大的祖国！我要为你奉献一切！天下兴亡，匹夫有责。同学们，我们现在是幸福的，我们不要忘记，这幸福是无数先烈用鲜血换来的，我们不要忘记父母的养育之恩，我们终将要自食其力，我们将要承担一定的社会责任，我们肩负着中华民族复兴与发展的历史使命！
习近平总书记曾在“实现中国梦、青春勇担当”的主题团日活动中，强调广大青年要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
我们的老一辈为了实现中国梦，奋斗了100多年，中国的命运发生了翻天覆地的变化。对于我们高中生来说，应为祖国的成长和进步贡献自己绵薄的力量，生活在这样一个时代和国家，我们是幸运的。我们比历史上任何时期，都更接近民族复兴的目标，更有信心、有能力实现梦想。毫无疑问，完成这项伟大的事业，仍需一代又一代中国人共同努力。凝聚起不可战胜的中国力量，完成民族复兴征程上的接力，是我们这一代人的使命，更是我们这一代人的光荣。所以，传承着这份血脉的我们应该以认真的态度去面对今天的学习与生活。亲爱的同学们，历史不能被遗忘。我坚信，未来一定属于我们，让我们携手共筑中国梦！
我的演讲到此结束，谢谢！
129运动国旗下讲话内容2024年 篇9
回溯历史，今年是伟大的129抗日救亡运动_____周年。12·9运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动，也是一次伟大的学生爱国运动。它永垂青史，刻在中国历史的丰碑上。今天，我们坐在这里，开展这次129运动座谈，是对历史事件的学习，也是对爱国精神的传承。
1935年12月9日，在日寇疯狂进攻我华北大地，国人沉醉麻木，国民党消极抗日，社会如一潭死水的民族危亡关头，具有民族忧患意识的北平学子，在中国共产党的领导下，摇旗呐喊，树起华夏大地第一面战旗，他们是历史的改造者，是革命的先驱！
遥首那风雨飘摇，山河破碎的峥嵘岁月，中国人民正遭受内忧外患的苦难，而渴求知识，渴求真理的广大爱国青年，怀着一颗炽热的心，发愤学习，投身于火热的革命运动中。正是他们一颗颗爱国心的碰撞，发出了五四的呐喊，一二·九的震啸。在华夏大地上刮起了一股旋风。他们是真正的时代英雄！
一二九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到！
如今，作为我们跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时，我们不禁要对他们的行为肃然起敬；当我们的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后，上街游行以示抗威时，我们又一次看到了学生高昂的爱国热情，再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血；当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念，它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来，但它是后激勃发；它不是上帝，但它能决定一个国家的兴亡；它不是利剑，但它永远是对外最有利的武器。
“人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花。”面对中国入世，我们真切地感受到了来自各方面的机遇和挑战，面对和平与发展的当今世界，我们面临的不再是战争的洗礼，而是就业的竞争。我们的报国之举也不再是抛头颅、洒热血，而是学知识、建家乡。其实，无论是战争还是竞争，我们都需要一颗爱国之心，只有高尚的爱国情操才能架起我们心中的一杆利益之称。
新时代的我们，新时代的新青年，正迈着坚实的步伐，向前进取。我深信，在中国共产党的领导下，以12·9精神为动力，新时代的我们会以独特的方式炸响新世纪的第一声春雷，发出新世纪的12·9呐喊，为实现中华民族的伟大复兴，国家的富强而贡献自己的力量。同我们的热血，同我们的真诚，同我们的努力铸就华夏大地上一道最亮的风景线。
129运动国旗下讲话内容2024年 篇10
寒冷的清晨，当第一缕阳光照亮天边，附中校园在旭日东升的美丽中显得那么静谧，祥和。
回首1935年12月9日，北平大中学生数千人举行了抗日救国示威游行运动。要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮，由此揭开了“一二九救亡运动”的序幕。
往事如烟，但历史不能割断，精神需要传承。我们出生在国家富强、科技发达的新时代，我们有着自己的使命，我们要尽自己的最大的努力为社会做些什么，虽然我们刚刚与这个时代交手，或许我们的声音还有一些稚嫩，但是我们却足够热烈，创造力是我们这一代能在未来呈现给大家的东西，可能听起来有一些宏大，但绝非异想天开，我们有自信成为更具创造力的青年，这自信来源于我们看过世界的开阔，来源于多元化生活的包容，更来自于祖国的强大，给我们带来的底气。
未来，在世界舞台上，中国将担当起更重要的角色，而我们新一代的学生，也将是这个角色里重要的力量，我们已经做好准备，跑好属于我们的这一棒，未来，我们会一路披荆斩棘，让这个时代，听到我们青年一代最响亮的声音。
不忘国耻方可奋发图强，铭记历史才能开创未来。作为力争上游的附中学子们，“献身岂只危难时，报国尽在言行中”，我们应擦清历史的镜子，抹去灰尘，以史为鉴，向着社会主义现代化强国的宏伟目标、向着中华民族的伟大复兴奋勇前进。
129运动国旗下讲话内容2024年 篇11
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！
再过几天就是一二九抗日救亡学生运动纪念日。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平各校的爱国学生6000余人涌上街头，向国民政府请愿，呼吁停止内战，共赴国难，武装反抗日本侵略者。抗日救亡的怒潮，迅速席卷了整个中国，在这民族危亡的关头，青年学生们勇敢地担负起“抗日救亡，挽救中华民族于危难”的历史重任，谱写出了一曲曲爱国主义的青春赞歌。
一二九运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动，也是一次伟大的学生爱国运动，它永远刻在中国历史的丰碑上。
那么，同学们，正值青春年华的我们，该用怎样的行动诠释青年学生的含义呢？我们又该如何展现青春的风采呢？对此，我只想说两个字“努力”。梁启超先生说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。今年是中国共产党建党100周年，习近平总书记给青年提出殷切希望，“青年一代有理想、有担当、有本领，国家就有前途，民族就有希望”。
“青年阶段是人一生中精力最充沛、思维最活跃、最美好的一段时期，同学们应该努力学习，提高自身综合素质，用科学文化知识武装自己，练好技能，才能不辱时代赋予的使命，把自己培养成一个高素质的新时代青年。让我们把抽象的爱国情怀与具体的行为规范融为一体，让我们继承和发扬一二九精神，以青春之我，创建青春之国家，青春之民族。
129运动国旗下讲话内容2024年 篇12
1935年12月9日，一个令人痛心，但永远值得我们纪念的日子。在这一天，一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了，当北平的爱国学生在听到蒋介石下令绝对不抵抗后，他们像雄狮一样怒吼起来，把九一八以来郁积在心头的仇恨和对国民党蒋介石的愤懑都并发出来，开展了抗日救亡斗争，掀起了一二九运动。
一二九运动是五四以来又一次爱国学生首先行动起来，并得到全国人民响应的运动，至今已整整XXX周年了。今天，我们在此聚会纪念，面对他们我真横刀向天吴，去留肝胆两昆仑的爱国情操；面对他们爱祖国高于一切的爱国热情；面对他们国家兴亡，匹夫有责的爱国精神；我们的心能平静吗？我们能无动于衷？
当然不能！我们要学习和发扬他们关心国家命运和民族前途及忧国忧民的光荣传统。如今，作为我们跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时，我们不禁要对他们的行为肃然起敬；但我们的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后，上街游行以示抗威时，我们又一次看到了学生高昂的爱国热情，再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血；当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念，它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来，但它是后激勃发；它不是上帝，但它能决定一个国家的兴亡；它不是利剑，但它永远是对外最有利的武器。人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花。面对中国入世，我们真切地感受到了来自各方面的机遇和挑战，面对和平与发展的当今世界，我们面临的不再是战争的洗礼，而是就业的竞争。我们的报国之举也不再是抛头颅、洒热血，而是学知识、建家乡。
其实，无论是战争还是竞争，我们都需要一颗爱国之心，只有高尚的爱国情操才能架起我们心中的一杆利益之称，是人不为己，天株地灭呢？还是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐呢？记得古罗马哲学家维吉尔曾经说过命运始终厚爱勇敢的人。让我们在文化学习中，勇做一个汲峭攀登的人；在业余生活中，敢做时间的主宰者；在社会实践中，争当一个活雷锋。同学们，让我们勇敢地站起来，高举着弘扬爱国之情，树立报国之志的旗帜，向着祖国的繁荣，经济的腾飞，民族的振兴而奋勇前进吧！