第38个在教师节表彰大会上教师代表的发言稿 篇1
大家上午好！我是来自xx小学的吴xx，今天我演讲的主题是：牢记初心使命，做“四有好教师”。
冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切”。
从小我就立志成为一名教师，这个想法源于我对教师职业的一种向往。20xx年9月，我如愿踏上讲坛，渐渐明白了想要成为一名好教师，需要太多太多的条件，而我正为这一切而努力着。我始终带着一颗为学生服务的心走上讲台，不仅关注他们的学习，也关注他们的生活。这里，我想向大家分享一个我曾经经历过的事情：
去年冬天的一个星期一的早上，同学们照例穿戴整齐的站在国旗下举行升旗仪式。这时，我发现人群中有一个女生不仅身材瘦小，穿的也很单薄，两只小手捂住脸，并把脸深深地埋在衣服里面，仿佛不想让任何人看到她的脸。我走到她面前，轻轻地问她：“你怎么了，怎么穿的那么薄，冷不冷？”她抬起头，把手从脸上拿开，这时，我的心猛地紧了一下，天啊！这是怎样的一张小脸啊！干燥，脱皮，皲裂，干的我甚至都能感觉到她的疼。我问她：“洗完脸之后怎么不抹点东西？”她默默不言，又一次把脸埋在了衣服里面。由于是新接手的班级，我也不是很了解她的家庭情况，所以我赶紧去问班主任，班主任陈老师告诉我：这个孩子很小的时候妈妈就扔下她走了，爸爸因此郁郁寡欢，常年不在家，孩子从小就跟奶奶生活在一起，所以她自卑而敏感。了解之后，我很心疼这个孩子。升旗仪式结束之后，我把她叫到办公室，用热水给她洗了洗脸，又拿出包里的护手霜涂在她的脸上，并告诉她：“以后有什么事情就来找老师，老师永远会在你的身后保护你。”她已经是个五年级的大孩子了，能分得清什么是善与恶，眼含着泪水对我说：“我知道了，谢谢您，老师！”从那以后，我明显感觉到了她的变化，每次上课都非常认真听讲，看我的眼神也像看妈妈一般，而我也及时的用眼神表达我对她的赞许。或许，她只是在我身上找到了像妈妈般的温暖，而我也因此增加了我的职业幸福感。我想，即使是多年以后，每当这个孩子不开心的时候，每每想到这个曾给予她温暖的老师，内心也会有些许的幸福吧！
我说这些并不是为了展示我是一个多么善良的老师，而是想表达：当你对孩子充满爱的时候，你的内心也是幸福的、满足的。我不断地向学生“提醒幸福”，而我的学生也不断地感受到幸福。
在短短几年教学生涯中，虽然辛苦，但也知足。如果你现在问我：“你现在还是坚持自己的初心吗？”我的回答很坚定：“是！”人，要坚持自己的初心，肩负自己的使命，既然选择，就努力追求！
未来的日子，我仍将铭记：不忘初心，砥砺前行！
第38个在教师节表彰大会上教师代表的发言稿 篇2
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！我是泊头市第一幼儿园园长张岩，非常感谢领导给我这次发言的机会。20xx年我园被授予泊头市教育工作先进集体荣誉称号，获此殊荣我们深感荣幸。在此，我向一直关心和支持我们工作的各位领导表示衷心的感谢，向同样辛勤耕耘在教育战线上的各位同仁表示深深的敬意！
一、用“爱心”构建良好师德
一幼现有教师73人，平均年龄31岁，一线教师全都是女性，在父母的眼里她们还是个孩子，但是在幼儿面前她们就是“爱心妈妈。”她们以女性特有的细心、耐心关爱着每个幼儿。小班的孩子刚入园时，因为分离焦虑常常哭闹不止，老师们就把他们揽在怀里不停地安抚。有的孩子大小便不能自理，老师就手把手地教。有的孩子不小心尿了裤子，她们就象对待自己的孩子一样，马上换下来给清洗干净。老师们说，虽然累，但听到孩子们喊他们为老师妈妈、园长妈妈时，那种幸福感就会溢满身心，她们累并快乐着。
二、以“精心”促进专业成长
优秀的教师是做高质量教育的关键，在钻研业务上，我们这个年轻的队伍更是拼搏进取。她们积极参加各种教研活动和学历培训，在全市各种技能大赛中屡屡获奖，形成了自己独特的教学艺术和风格，用精湛的专业水平专心地做着幼教事业。近年来，教师崔鑫、于真真设计的玩教具获省二等奖，徐真真的科学微课获省级一等奖，刘亚楠的安全优质课、尹珊珊的语言课、赵雪的社会课获沧州市比赛一等奖，还多位教师被评为市级骨干教师。
三、用“齐心”做好疫情防控
新冠疫情防控期间，一幼党支部全体党员和20多名教师积极响应，第一时间报名参加社区防疫工作。严冬里，她们在小区值岗，对出入人员进行身份登记、测量体温，用自己的实际行动努力践行着对党“不忘初心、牢记使命”的诺言。复学开园前，老师们搬运防疫物资，清运垃圾，背着消毒桶在园内进行环境消杀。平日里温文尔雅的女孩子，变成了无所不能的“女汉子”。中午一桶方便面、一盒饼干就是她们的午餐。她们舍小家为大家，心里只有一个信念，齐心协力做好疫情防控准备工作，确保安全地迎接宝贝们入园。xx月xx日开园，天下起了大雨，因为疫情要求，家长只能把孩子送到幼儿园大门口。为了不让每个孩子挨淋，老师们就打着伞，撑起一条“爱心彩虹桥”，让孩子们安然无恙地走进教室。当时的那个画面被家长们拍下来发到朋友圈，引发了无数网友的点赞。
办园八年来，我们以强烈的事业心和责任感，以对幼儿和家庭高度负责的态度，营造了和谐、有爱、增智、健体的育人氛围，得到了各级领导和社会的肯定。在今后的工作中，我们将进一步通过科学办园、精品办园，积极创设良好的育人环境，形成独特育人风格，以更优异的成绩为我市的幼教事业增光添彩！
谢谢大家！
第38个在教师节表彰大会上教师代表的发言稿 篇3
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长：
大家上午好！
我是来自xx小学的一位普通老师，我是向xx！春耕夏耘，经风沐雨。在这样一个特别的日子里，我作为优秀教师代表发言，我感到十分惶恐和荣幸，惶恐的是，感觉自己还有很多地方有待提高与完善，同时也感谢各位领导和各位老师给我这个机会，让我借这个平台，能够与各位前辈与精英分享自己在教育之路上的点滴。
经常听老师谈起作为一名教师，与学生相处中最幸福的是什么？我想一千位老师大概有一千种答案。而我的回答是与学生相处中的不断发现与成长。
一是常怀感恩之心与敬畏之心
我深知，我们教师的发展离不开政府及教育部门各级领导的关心和培养；离不开同事的帮助和支持；离不开关心与支持教育发展的社会各界人士；离不开学生与家长的理解与配合等。我感恩身边所有的遇见，同时我也告诫自己要始终心怀感恩，敬畏生命，用实际行动为教育贡献自己一份微薄的力量。
就像我们学校很多学生家长平时跟我聊天时说的一样，说他们的孩子在xx小学读书期间，是xx小学发生天翻地覆的见证人，说xx小学学生的教室、上课的多媒体运用、住宿条件越来越好；学习和生活方面也是越来越好，学校越来越美，老师也是越来越多，学生各方面也越来越优秀；他们作为学生家长很感激，学生家长说，他们将孩子交给xx小学，他们很放心！
同时，我在平时与学生的相处中，会通过多种方式引导学生明白心怀感恩之心、心怀敬畏之心的美好！
二是做反思性实践者
反思性实践者最早见于我国古代教育思想，孔子《论语·述而》“不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。”这就要求我们随时关注学生的“愤”“悱”，从而仔细观察学生的状态，并做出准确判断，以达到真正意义上的启发与开导。
反思性实践者在我平时的实践中，我会运用到叶澜教授的“教天地人事，育生命自觉。”多从人文关怀的角度去反思；从教育的真谛与本真中去反思；从交流中去反思；从而在反思中学会自我成长。
我们在反思中相互学习，相互欣赏其优点，关怀生命，学会成长。
三是用“花苞”心态看学生
人民教育家陶行知先生说过“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”是的，陶行知先生一语，让我对教育的真谛有了更深入的了解。让我们用发展的眼光去认识学生，及时发现学生的闪光点，用耐心和智慧去等待那些还是“花苞”的学生开出属于自己的芬芳。
特别是后进生的教育在教育工作中是一个重点，也是一个难点。他们有的自卑，有的厌学，有的逆反心很强，有的有攻击性行为。这时我会采用这种“花苞”心态去看待学生的某些行为，以欣赏的眼光和爱为灵魂，顿时感觉眼前的局面豁然开朗。我会在以后的学习与生活中多一点点引导，也许时间足够长，但是学生的细微改变会越来越多。这些学生的笑容多了，爱与你分享她生活中的小秘密了等等。
最后祝福各位老师节日快乐！
谢谢！
第38个在教师节表彰大会上教师代表的发言稿 篇4
尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：
大家好！首先，我非常荣幸能作为优秀教师代表在此发言，我也特别感谢领导和同事们对我的关心和帮助，尤其是各位领导，当工作来时你们挺身而出，当评选优秀时你们全部退让，这种大无畏的精神深深令我折服，也体现了您们对老师们的关怀，所以我抑制着心中的神圣与激动，在这里代表所有的老师们吐露肺腑之言。
当我们漫步校园，感受着这里的和谐与优雅，看着孩子们灿烂的笑容，呼吸着新鲜的空气，你是否想过这是谁为我们筑起了坚固的城墙，抵御风沙的袭击，维护校园的宁静，是我们可亲可敬的领导们，在此，我代表所有的老师向您们说一声“谢谢您们”！
其次，我想感谢所有的家长，你们对示范小学的信任，你们没有选择私立学校，这种以自己的儿女为赌注来信任，你们交给我们一个欢欣、诚实、疑悟的孩子！六年以后我们将还你一个怎样的孩子？他会因为我们变得正直、忠信吗？当他们向这个世界求之若渴时，我们又会带给她什么呢？这一切的拷问时时鞭策着我们老师的灵魂，所以示范小学的每一个老师们都在兢兢业业，努力学习，拼命工作，不能做得最好，只求做到更好！
最后我想说，感谢领导给予我们优秀教师的光荣称号，我知道“优秀”只是领导对我们的期望，在此，我保证，我一定会努力学习，做一名真正的优秀教师，感谢大家的聆听，祝小朋友们节日快乐！老师、家长，嘉宾们身体健康！万事如意！
第38个在教师节表彰大会上教师代表的发言稿 篇5
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
三尺讲台，写满梦的希望；一支粉笔，画出爱的轨迹，在这云淡风轻的日子里，有幸作为最美教师代表发言，我倍感荣幸，由衷地感谢县领导给我们提供了这样一个相互学习和交流的平台。今天我发言的题目是《千江有水千江月，万里无云万里天》。
有人曾说：“选择了教师这一职业，就注定要与思想同行。”任教22年来，我胸怀着教育的梦想，恪守着教育的信念，用毕生所学去完美教师这个称号。孩子们求知若渴的眼神，家长希翼的目光让我感受到了做教师的快乐，也让我更加笃信，教师是太阳底下最光辉的职业。
我们要有做教师的情怀，不忘初心，方得始终，一个有责任心的教师必定懂得学无止境，于是，闲暇之余，我读叶澜教授的《生命课堂》，读李镇西的《爱心与教育》，读苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》，还有叶圣陶，魏书生，窦桂梅，王崧舟等等，他们的教育理念慢慢滋养着我的成长。我深知，阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。所以，作为教师的我们不仅要读专业方面的书籍，更要涉猎古今中外的经典之作。“腹有诗书气自华”，我们快乐诗意地守望着教育，引领着孩子们畅游知识的海洋。桃李不言，下自成蹊。在我的影响下，我们班的孩子耳濡目染，也开始了他们的读书生活。
爱孩子，才能理解孩子；爱孩子，才能真正走进孩子的内心世界。作为班主任的我，深知一个班级要有一种精神，而这精神就是班级的灵魂，每接手一个新班，我都会花很大的心思先培养班级的骨干力量，让学生学会自主管理，著名教育学家苏霍姆林斯基说过：“没有自我教育，就没有真正的教育。”正是因为有了这种思想的引领，所以我所带的班级，班里的一般事情都由班长负责，各项具体工作分工到各个班委成员。纪律，路队，卫生等各个方面都管理的井井有条，孩子们有着强烈的班集体的责任感和义务感。我们班渐渐形成了自己的特色，我就给大家举其中的一点，那就是孩子们利用放学路队的时间背诵古诗词，这样一学期下来，积累四五十首是不成问题，而家长们对此也赞不绝口。当时我给孩子们写了一首打油诗：放学我们一路行，高歌曼唱古诗情，厚积薄发日日背，莫负年年春草生。路队上都有领背的孩子的，正是因为她们的激情和负责，所以，每次放学的路上，孩子们背诵的热情与日俱增，于是，我又送给路队领背的孩子一首诗：我是领背小书童，池带清波柳带风。林荫小径高声语，半落西支半落空。让学生时刻感受到被欣赏、被关爱、被尊重的温暖和幸福，她还有什么理由不喜欢你这位老师呢？亲其师，而信其道。教育就是这样简单，从点滴做起，从身边做起，用心工作，用爱育人。
落红不是无情物，化作春泥更护花！我从心底里爱着我的孩子们，更爱着我的教育事业，22年的读书思考和教学的积淀，让我深深的知道只有那种从内心深处流淌出来的，真诚而自然的爱才能给学生感动，在课堂上你的一个微笑，一个眼神，一个动作，一句信任的鼓励，足以让孩子们感受到爱的温暖，尤其是后进生，更要走进她们的内心世界，我们班有一个孩子家庭特殊，不爱说话，不愿意与人交谈。针对这种情况，我就在她每次上交的作业本上写上几句鼓励她的话语，慢慢的她开始回复我，精诚所至，金石为开，记得有一次她写道：老师，我可以抱抱你吗？虽然只有这短短的一句话，但是我清楚的知道，我已经成功的走进了她的内心，当我一把把她揽在怀里，紧紧的搂着她的时候，我分明感受到她的兴奋，逐渐地她爱笑了，上课也能参与别人的讨论，还常常悄悄地为班集体做事，帮助其他同学。原来，爱就是如此简单，给孩子一个拥抱，她定会还你一片春天。难怪陶行知说：真教育是心心相印的活动。后来，我把这拥抱慢慢的分散给每个孩子，好多家长告诉我：今天孩子回家好开心，说闫老师抱她了。甚至有的家长把孩子的原话学给我，说：还是我们的闫老师爱我，老师总喜欢抱抱我，可是妈妈你都没抱过我，能不能像老师一样，给我一个拥抱啊。更有孩子亲切的喊我“闫妈妈”。我庆幸，庆幸自己走进了一个鲜花开放的世界。在这个世界里，我快乐地奉献着，奉献着我的爱；同时，我也快乐地收获着：收获着孩子们的爱。万紫千红随风去，冰心一片在玉壶。教育就是这样，一棵树撼动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂。
在孩子的教育上，我很注重与家庭教育相结合，孩子们在校的情况，我经常与家长们沟通，并教会家长一些方式方法，这样对孩子的健康教育能起到事半功倍之效。短信、微信、电话、邮件等都是我与家长沟通的方式，有时我干脆去家访。我用爱心、耐心和责任心赢得了家长和孩子们的亲近、感激和尊重，我们就像一家人，班级里的很多事情，家长们都主动积极解决，记得有一次学校举行诵读比赛，王玉哲的妈妈知道后，在第一时间给我打电话说：闫老师，孩子们表演的服装交给我了，我负责借。紧接着姚苏文妈妈的电话又打来：闫老师，孩子们的化妆我包了。家长们的这点点滴滴让我感动，我很欣慰，也很自豪，是他们给了我无穷的动力，我把全部的爱播撒给了孩子们。正如李清照所言：何须浅碧深红色，自是花中第一流。
在潜心研究和教学的同时，我毫无保留的把自己的教学经验传授给其他年轻老师，注重发挥传-帮-带的作用，就如今年刚刚分配到我们学校的新老师，已经跟我约好，准备听我的随堂课，并邀请我走进他的课堂。书山有路，我愿为开拓者；学海无涯，我甘做引路人。
就是这样，我喜欢用一双“文学的耳朵”随时倾听“花开的声音”。因为我深深的知道：有一种伟大来自平凡，有一种高尚来自奉献，我愿把自己站成了一棵树，去诠释最美人生……
第38个在教师节表彰大会上教师代表的发言稿 篇6
尊敬的各位老师：
大家好！节日快乐！
首先，让我们用热烈的掌声欢迎今晚来参加活动的各位家长朋友，并向所有的家长朋友对福娃娃幼儿园的认同、支持和理解表示衷心感谢！
我是一个非常幸运的人，到今天为止，我度过了xx个属于自己的节日，见证了祖国教育事业发展所取得的巨大成就。
三十多年来，教育事业发生的巨大变化是有目共睹的。现在，无论走到哪里，最漂亮的建筑是学校，最美丽的风景在学校，无论大学还是小学，无论城市还是农村，校园都是非常现代和漂亮的，不仅如此，教师待遇、学生待遇也发生了根本性的改变。记得刚才参加工作，每个月50多块的工资，父亲病了要到恩施住院，需要1500多元，这对当时的我来说，不啻是个天文数字，我到处找人借，有的说，我家只有5块钱，你要不要，我说要，我借了近二十家才凑齐1500元。现在，老师们的经济待遇改善了，加上年终绩效工资，还是不错的。九年制学生免费了，学生有了营养餐，家庭贫困的大学生有贷款和助学金。
所以，我觉得今天的老师们赶上了好时代，赶上了中华民族最接近伟大复兴的时代，赶上了祖国综合国力跃升的时代，也赶上了国家越来越尊师重教的时代。“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。
感恩时代，感恩党和政府，我为自己三十多年来矢志不渝地坚守在教师行业感到骄傲和幸福！在上世纪九十年代，师范毕业生无论到哪个行业，还是比较抢手的，我们有非常多优秀的同学改行从政或经商，发展的都很好，哪怕我也有过正科级待遇，我没有心动过。今生，我会在教师这个行业坚持到生命的最后一刻！一生的教育经历告诉我：教师，虽不能让我腰缠万贯，却可以使我桃李天下；虽不能让我门楣显赫，却可以使我德泽后孙；虽不能让我辉煌腾达，却可以使我平平安安！
老师们：我想用我的一些经历告诉你们，你们选择当老师是你们一生最正确的选择，也必将是最幸福的选择。你们遇到了一个好时代，国家的飞速发展离不开教育的支撑。教育兴则国兴，教育强则国强。两个百年梦想都将在你们人生最为芳华的时候实现，在第二个百年梦想——2049年建设成为社会主义现代化强国实现的时候，你们中间的大多数就是今天我这个年龄，还有三十年，这三十年，世界将会发生什么变化？祖国将会发生什么变化？你们准备发生变化？千万不等到三十年后，为自己的碌碌无为而后悔，为自己的平庸低俗而惭愧！
还有三十年，你们应该有一个人生规划，做一个有梦想的人。从当下开始，每天活得充实一些，多做一些对社会和家庭有益的事情，为自己哪怕一秒钟的无所事事而愧疚，我们可以在无聊的时候看看书，以书本为师，记住：你想改变自己，不读书始终改变不了！我们可以把工作努力做到精致或极致，以工作为乐，记住：工作是每个人的本分，做好工作是良心是道德！我们要深受孩子，为孩子提供最善良最科学的服务，记住：当老师的不爱孩子是世界上最缺德的事情，爱孩子是教师职业的逻辑起点，不爱孩子你就远离教师队伍吧！
老师们：让我们坚定理想信念，执着幼儿老师，珍惜美好时代，争做一个好老师吧！
祝福大家：教师节快乐！天天快乐！家庭幸福，万事如意！
第38个在教师节表彰大会上教师代表的发言稿 篇7
我是一名男幼师，男幼师是幼儿园的新生力量。作为刚走上工作岗位的新生代幼师，我愿扎根于幼儿园教育事业，一心一意的工作，尽自己的最大努力充分发挥好自身的潜能。
男性与生俱来的便是阳刚之气，主要表现在勇敢、刚强、坚毅、豁达、开朗。大量的事实表明，男小朋友所崇拜的更多的是警察、解放军、交警，这些以男人为主的职业角色。无论是在学习或游戏中，幼儿都会争先恐后地模仿、学习。因此，我们选择的游戏有着独特的男儿气概，例如：接力跑、匍匐爬、攀岩等体育类游戏，而幼儿对这类游戏都特别喜爱。男幼师特有的男性行为方式和性格特征，能够给幼儿树立一个男性角色的模仿对象。
男女性别不同，也造成了在知识结构和爱好方面有较大的差异。男幼师的知识面广泛，对体育类、汽车类、电脑类的知识不仅喜爱，而且能融会贯通，在对幼儿进行此类知识教育时往往能得心应手，这些对开阔幼儿的知识面、丰富幼儿的知识有着很大的帮助。与此同时，男幼师思维敏捷、灵活、好奇心强，兴趣广泛，对于同一个问题，会有着与众不同的答案，这对培养幼儿的发散思维、动脑和动手能力方面有着很大的帮助。由于男幼师知识面较广，幼儿的提问总能够在第一时间内得到回答，充分满足了幼儿的好奇心和求知欲，激发幼儿探究的兴趣和愿望。
男幼师一般在心理上更容易与学前期的儿童磨合相吸。在幼儿园活动中，男幼师一般都能够和幼儿尽情地玩耍和忘我地游戏，容易满足学前期幼儿特需的身体“饥渴”和心理依赖。正如教育实践中，幼儿往往喜欢围在或嬉戏在男幼师身边，把男幼师作为第一游戏伙伴来选择。记得我带的一个大班，一位小朋友将沙包扔在空调上，班里的女老师想用长尺子把沙包弄下来，而我则走过去跳起来直接把沙包抓了下来，小朋友们高兴极了，说杨老师的本领可真大，我也就自然地成了孩子们心目中的“超级英雄”。
男幼师有很强的独立意识，不愿意依赖别人，在遇到问题时总愿意自己想办法处理。而现在的独生子女大多缺乏独立的意识，娇生惯养，一切都习惯于依赖爸爸妈妈，这对孩子的健康成长很不利。只有从幼儿时期就培养孩子的独立意识，给孩子独立的影响，才能使孩子尽早独立。在这方面，男幼师会给孩子潜移默化的影响。
在别人眼中幼儿教育虽然是个不起眼的工作，男幼师更是一个不被看好的职业，但我觉得幼儿教育是一项不平凡的事业，更有着不平凡的价值，这份事业离不开男幼师，所以，选择男幼师，我无怨无悔。
第38个在教师节表彰大会上教师代表的发言稿 篇8
尊敬的各位老师：
大家好！
今天，我们欢聚一堂，共同庆祝第xx个教师节。在此我谨代表学校祝全体教师节日快乐！向支持学校发展的教师亲属表示感谢。同时向今年步入高校的教师子女致以衷心的祝贺。
人的生命与职业难以自主选择，但人生的幸福每个人都可以自己确定。一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋，作为教师我们乐在其中。我们发现、创造、体验了教师职业的美丽。我们深刻地体会到教师不仅是职业更是事业，教育不仅是科学更是艺术，教育不仅关注今天更在建设明天。20xx年，实验小学又发生了一系列可喜的变化：县政府为我校划拨7。8亩土地，用于教学楼及操场改扩建工程，投资269万余元新建的2600平方米的教学楼即将竣工；标准化操场也将于9月17日开工建设。校园环境整洁靓丽，班级建设温馨舒适，学生行为规范标准，办学质量持续提升，社会声誉日益提高……
在这幸福、温馨而又激动的时刻，我的脑海里涌现一幕幕感人的画面：夜幕降临，我们的很多老师还在备课、批改作业；高温酷暑，我们的老师维修、搬运桌凳，汗流浃背；有的老师工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多大的烦恼，总是面带微笑地走进课堂；讲台上的激昂慷慨，书桌旁的循循善诱，校园里的谈笑风生，家访时的苦口婆心；有的教干，付出了时间和汗水，却有时得到的是委屈和误解，但他们都在为这个大家庭努力着。
每一名教师，背后都有一番感人的故事；每一名学生，成长都饱含着我们的深情。在这美好的节日里，提出几点希望与大家共勉：
希望我们每一名教职工都要有目标，有目标，工作才会有激情，才会有动力，才让我们的生命充满灵动，我们既需要脚踏实地，更需要仰望星空。
希望我们每一名教职工生活要有品味。做生活的有心人，经营好自己的小家，善待我们的长辈，教育好自己的晚辈，关爱自己的身心。美好的生活，会让我们更具魅力。
希望希望我们每一名教职工要勤于学习。读书、时间、研究是教师专业成长的台阶，教学相长是我们工作的基本要素。