2024年小学开展第35个爱国卫生月活动简报 篇1
20__年4月是全国第__个爱国卫生月，为改变学校及周边环境卫生面貌，提高师生的文明意识、卫生意识和环境意识，学校结合疫情时期特情，围绕“防疫有我爱卫同行”的活动主题，四至六年级学生和全体教职工对学校及校园周边环境进行了全方位的清理整治。
活动一：主题教育签字仪式
在签字仪式上向全校师生发出倡议，为美化校园贡献一份自己的力量。
活动二：利用主题教育班会和线上班会向全校学生进行“人人动手，清洁家园，美化环境”主题宣传教育，通过讲解教育学生提高卫生意识，了解文明卫生习惯的重要性。号召学生树立清洁校园从我做起，美化环境，人人有责！
活动三：组织四至六年级学生和教师对全校进行校园卫生大扫除劳动，对学校内外的卫生死角进行了彻底清除，并全方位进行消毒。各班级对花坛枯草和墙根死角进行了大清扫，同时对厕所和水房等重点卫生区域进行了集中清理，清除污渍、消除异味。并加大教室、办公室和教学楼的卫生清扫力度，极大的改善了校园环境。
一起来看看我们的劳动成果吧！
爱国卫生活动是一项长期坚持的工作，疫情期间，学校将加大爱国卫生工作力度，真抓实干，为全体师生创设一个整洁、优美的工作和学习环境，促进师生身心健康。
2024年小学开展第35个爱国卫生月活动简报 篇2
为了进一步提高广大师生的卫生意识和培养良好的卫生习惯，创造自然和谐的学习、生活环境，有效预防和控制春季各种疾病的发生与流行，__小学“一二三”扎实开展第__个爱国卫生月活动。
一是组织召开爱国卫生工作专题会议，对爱卫工作进行全面安排和部署，并把爱国卫生工作纳入年度绩效考核。
二是利用国旗下讲话对全校师生开展了爱国卫生知识宣传讲座。宣传讲座分两个阶段进行。第一阶段由学校分管领导给学生作爱国卫生知识普及，主要涉及三个方面：1。除“四害”；2。预防两类常见传染病，分别是水痘和流感；3。预防传染病的要点。第二阶段随机抽取学生回答问题，检查学生对疾病预防知识的掌握情况。讲座后，师生纷纷表示：更进一步了解了关于传染病的相关知识，掌握了如何养成健康的生活方式。
三是开展了爱国卫生专项整治活动，对校内及周边环境进行大扫除，全体师生积极参与其中。
通过开展爱国卫生活动，积极创建健康、文明校园，优化校园卫生环境。__小学将继续深入推进爱国卫生工作，保持常态化、规范化管理，为创建美丽校园而不懈努力。
2024年小学开展第35个爱国卫生月活动简报 篇3
今年四月是全国第三十一个爱国卫生月，__小学围绕“共推‘厕所革命’共促卫生健康”这个活动主题，积极开展爱国卫生活动。以清除垃圾杂物，治理白色污染，铲除“四害”生源，消灭卫生死角为重点，广泛发动全体师生大力开展爱国卫生整治活动，提高环境卫生质量，增强师生卫生意识，改变不良卫生习惯，改善校园卫生面貌。
一是加强卫生和健康教育，提高师生的卫生文明意识。要求全校师生继续践行“一做、二看、三示范”，人人从我做起，积极参与爱国卫生活动。学校利用晨会、健康教育课、课间活动、班会、宣传栏、黑板报、横幅、电子屏等形式进行了教育宣传活动，营造了良好的卫生月气氛。
二是狠抓校园内外环境打扫，创造清洁校园。学校实行一日三清扫、每周大扫的卫生打扫制度，从细节抓起，把学校卫生分区包干到具体班级，坚决不留死角，让校园时刻保持干净整洁。教师每周打扫办公室卫生，食堂工作人员彻底清理厨房卫生死角。家长义工委员会每天派1名家长上学、放学时间段在校门口执勤，劝阻家长吸烟、乱扔垃圾现象。保洁员彻底清理厕所。
三是加强传染病防控工作，为师生健康构筑防护墙。为严防传染病侵入校园，学校要求各班每天认真做晨午检工作，各班严格执行教室开窗通风制度、学生疾病追踪报告制度。
四是请病媒生物防制公司专业人员来校开展除四害工作。
通过一个月的活动，全面提高师生的卫生素质，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，为全校师生创设一个整洁优美的校园环境，促进身心愉悦、健康地成长。
2024年小学开展第35个爱国卫生月活动简报 篇4
为响应爱国卫生运动进校园的号召，发扬爱国卫生运动的优良传统，深入体会爱国卫生运动中蕴含的爱国主义和集体主义精神，践行“文明健康绿色环保”的生活方式，__市第三小学开展“第__个全国爱国卫生月”系列活动。
主题班会
少先队员通过课件展示，从讲文明、铸健康、守绿色、重环保等多个角度学习了如何在日常生活和学习中积极践行文明健康、绿色环保的生活方式。同时组织队员在活动中巩固“七步洗手法”，教队员如何正确戴口罩，督促队员养成良好的生活卫生习惯、掌握了简单的健康生活常识。
大厅讲座
校医__围绕宣传主题，通过生动活泼、通俗易懂的语言，为队员们讲述了爱国卫生月的来源、如何做好环境卫生、个人卫生、预防春季传染病等内容。
光盘行动
“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”。看，队员们通过光盘行动，懂得了节约粮食、爱惜粮食的好处。以“光盘”为荣、以“节约”为荣，让“勤俭节约”进行到底。
手抄报
通过绘制手抄报广泛宣传传染病防控知识、个人防护指南，引导队员们正确认识疾病、科学自我防护，增强卫生意识，养成良好习惯。
环保手工制作
队员们充分利用身边的废旧材料，精心设计并制作出丰富多彩的手工制品，把绿色、环保理念积极践行到实际生活当中。
通过此次活动，进一步强化实践活动，加强少先队员的理想信念教育、国防教育和爱国教育，弘扬民族精神，为队员们扣好人生的第一粒扣子。
2024年小学开展第35个爱国卫生月活动简报 篇5
20__年是爱国卫生运动__周年，4月是第__个爱国卫生月。为营造良好的学习生活环境，大力弘扬爱国卫生运动优良传统，养成健康的生活习惯，增强学生的环保意识，__市__县__小学开展“爱国卫生月”主题活动。
集中开展一次校园环境综合排查，加强校园环境卫生综合整治，对教室、食堂、图书室、实验室等重点场所定期环境清洁和消杀，还对一些卫生死角、校园空地、绿化带，垃圾桶及下水道等地进行消杀。
对校园所有绿化带带进行全面整治。对长势旺盛的花木进行修剪，清理枯草杂木，对容易滋生蚊蝇的场地进行清理。
开展“文明健康，绿色环保”主题班会，各班充分利用本次学习宣传活动，开展一次“文明健康，绿色环保”主题班会，把践行文明健康绿色环保方式落实到学校的日常工作中，形成人人动手、人人参与爱国卫生运动的氛围。
此次活动的开展，使孩子们掌握了一些预防病媒生物的方法，增强了从我做起自觉养成爱护环境的健康生活行为习惯。
2024年小学开展第35个爱国卫生月活动简报 篇6
20__年4月是全国第__个爱国卫生月。为深入贯彻党中央、国务院关于爱国卫生运动的决策部署，全面落实《国务院关于深入开展爱国卫生运动的意见》《全国爱国卫生运动委员会中央精神文明建设指导委员会健康中国行动推进委员会关于开展文明绿色环保生活方式的意见》精神，贯彻“文明健康绿色环保”的活动理念，福鼎市桐南小学积极响应上级部门的号召，弘扬爱国卫生运动优良传统。我校于4月29日开展了“爱国卫生人人参与，洁净校园你我创造”实践活动，全面掀起爱国卫生运动热潮。
滚动屏宣传
为了让更多师生参与到爱国卫生运动中，我校积极开展宣传活动，以各种宣传卫生健康知识标语传递卫生知识，培育文明观念，让卫生观念深入人心。利用电子大屏滚动播放“第__个爱国卫生活动月文明健康绿色环保”“关注小环境共享大健康”“全民动员广泛深入开展爱国卫生运动”“改善环境卫生享受健康人生”等宣传标语，营造了浓厚的活动氛围，动员全校师生主动参与到爱国卫生月活动中。同时严格落实晨午检制度，检查学生卫生习惯。
教师劳动
全体教职员工全员行动，全面开展了一次校园卫生清洁活动。全校教职工按照划分的区域通力合作，进行网格化清洁行动，从教室、功能室、办公室到操场、厕所、绿化带、卫生死角等全面进行清扫。全体教师热情洋溢，齐心协力，干劲十足。把爱国卫生工作落到了实处，活动从准备到开展都达到预期的效果，整个校园焕然一新。
主题班会
各班首先开展了主题为“文明健康绿色环保”的班会活动，班主任老师组织学生认真学习，倡导学生进行宣传，让爱国卫生月活动深入到每个家庭，做到家喻户晓，共同参与。
学生劳动
在班主任的带领下，各班开展了热火朝天的大扫除爱卫劳动。劳动前，班主任对此次的大扫除提出要求并明确了分工。全体学生积极性很高，责任心很强，将班级的桌面、地面打扫得整齐干净，抽屉干净无杂物，墙角、墙边也不留死角，门窗、门框达到了干净、无尘、窗明几净的要求，走廊、过道一尘不染，劳动工具摆放得很整齐有序。在大家共同努力下，校园环境卫生得到了改善，校园面貌焕然一新。
此次爱国卫生月活动，为师生创造了一个良好的学习环境，又增强了学生的责任意识，引导南小学子树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观，从自己做起，每个人都自觉维护校园卫生，营造人人讲卫生、人人爱卫生的良好氛围。让中华民族勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神在学生身上发扬光大。
2024年小学开展第35个爱国卫生月活动简报 篇7
为了让学生在日常生活和学习中更好地践行文明健康、绿色环保的生活方式，__乡中心小学近日以“爱国卫生活动月”契机，积极组织开展了相关活动，并倡议同学们要弘扬爱国主义精神，树立健康强国理念。
通过线上班会，家长群等宣传爱国卫生月活动的意义、目的、卫生和健康知识，做到人人知晓爱国卫生运动，创造讲文明、讲健康、讲卫生的良好氛围。
各班学生积极参加家务劳动，认真绘制手抄报，学生的手抄报主题鲜明，内容充实，图文并茂，既有知识性又有艺术性，充分展现了我校学生热爱祖国、热爱生活、文明健康、积极向上的精神面貌。
通过小手拉大手，动员全家从居家环境卫生做起，对居室内外、清理垃圾杂物，清除卫生死角，除尘防病、通风换气，做到居家环境干净整洁，进一步提高每个家庭的卫生意识。
通过本次活动，积极引导了全体师生投入到爱国卫生的热潮中来，形成了全员参与的舆论氛围，促使学生养成良好的卫生习惯，提高了学生的卫生健康意识，为共建和谐、美丽、卫生的家园贡献了自己的一份力量。
2024年小学开展第35个爱国卫生月活动简报 篇8
20__年4月，是第__个爱国卫生月。为了营造一个更加和谐、干净的育人环境，__区__小学开展了“弯弯腰，净校园！卫生死角大清扫”活动。
一、检查督导，对症下药。
学校少先队负责卫生检查的同学，每周都要汇总上报各班扣分记录。少队辅导员张艳艳老师针对扣分原因，提出改进措施。要求各班在确保学生安全的前提下对症下药，保持各班卫生区域的洁净。
二、安排部署，落实行动。
各班通过班队会对学生进行教育，让学生明白“卫生死角大清扫”的意义。同学们人人动手，积极合作，干得热火朝天，校园也变得更加美丽了。
通过本次活动的开展，进一步提高了学校环境卫生质量，增强了师生的卫生意识。对规范师生的文明行为，提高师生的文明素养有很大的推动作用。
2024年小学开展第35个爱国卫生月活动简报 篇9
20__年4月，是我国第__个爱国卫生月。为进一步改善环境卫生面貌，提高公民健康素养，有效预防和控制春季传染病的发生和流行，提高全体师生的文明健康生活，保护环境意识，根据市县教体局文件精神，结合实际情况，秋林小学于20__年4月中旬开展了爱国卫生月活动。
第一，开展“文明健康始于心”科普主题班会。各班班主任通过《文明健康绿色环保生活方式手册》为主要内容，向学生们宣传了文明健康，绿色环保的重要性和价值，强化了学生对文明健康生活方式的认识。
第二，开展“低碳生活践于行”实践活动—光盘行动和垃圾分类。光盘行动让全校师生树立了浪费可耻、节约光荣的观念，珍惜来之不易的粮食，自觉养成了艰苦朴素习惯；垃圾分类使其中的意识潜移默化地渗透进孩子们的内心深处，减少垃圾变质后对师生传播疾病的几率。
第三，全校开展爱国卫生运动。各班班主任组织学生开展教室和环境卫生彻底大扫除。通过大家的努力，环境区域达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹，彻底消除卫生死角。教室做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣传牌无积尘、无乱涂乱画，黑板及时擦，卫生工具摆放整齐，讲桌上的教师用品和学生作业本摆放整齐，校园干净、整洁、温馨。
爱国卫生月活动虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我校将要加大爱卫工作力度，进一步实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。
2024年小学开展第35个爱国卫生月活动简报 篇10
今年四月是全国第__个爱国卫生月。__镇第三小学以“讲卫生树文明，你我同享健康”为主题扎实开展“爱国卫生月”活动。
一、我校及时召开了全体教师会议，要求全体师生以“爱国卫生月”活动为契机，大力开展校园环境卫生整治工作；结合学校实际，及时制定了活动计划，分解了工作任务，落实了具体责任人，确保工作切实抓出实效。
二、同时广泛宣传，创设氛围。学校充分利用宣传栏、主题班会、国旗下讲话等形式，积极开展春传染病的预防、饮食安全卫生知识的宣传，营造浓厚的活动氛围，动员全校师生积极参与到爱国卫生月活动中。
三、活动实践，注重实效。学校组织师生开展校园环境清洁活动，对一些卫生死角进行彻底清扫；同时结合当前组织高年级学生到学校周边开展“清除白色垃圾，共建美好家园”环境整洁活动。
四、特殊时期，孩子们用手中是的画笔绘画着一张张“除四害”的画报，他们要用这种方式为“爱国卫生运动”奉献自己的一点力量。
相信通过这一个月的活动，__镇第三小学会全面提高师生的卫生素质，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，为全校师生创设一个整洁优美的校园环境，促进身心愉悦、健康地成长。
2024年小学开展第35个爱国卫生月活动简报 篇11
20__年是爱国卫生运动__周年，今年4月也是我国第__个爱国卫生月。在当前疫情反复呈多点爆发趋势下，为认真贯彻落实《关于开展第__个爱国卫生月活动的通知》精神，培养学生良好的卫生习惯，筑牢常态化疫情防控校园防线，实验小学开展了爱国卫生月主题活动。
一、加宣传，提高认识。
为了使爱国卫生月活动人人皆知，班喻户晓，学校加强了宣传教育力度。在周一的升旗仪式上，我校通过国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作，使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关。学校红领巾广播站还对健康生活方式，文明健康、绿色环保行为等方面进行了大力宣传，提高了学生环保意识，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生对环境保护的了解，营造了爱护环境，共建绿色家园的积极氛围。
二、各学科渗透卫生教育知识
利用健康教育课、班会课、校本课程和综合实践课对学生进行传染性疾病的知识再教育，增强学生卫生防疫意识。
三、宣传教育学生爱惜粮食
利用黑板报、班会课等宣传形式，教育学生爱惜粮食。我校开展“光盘行动”，食堂就餐坚决杜绝浪费，严禁丢弃粮食现象。学校的值班教师和午托人员每天就餐时间对各班就餐学生进行严格检查，检查结果计入班级积分。
四、啄木鸟行动
学校完善了清洁区责任制，对教室、清洁区每天三打扫，每周五课外活动时间全校卫生大扫除。利用卫生大扫除时间，对清洁区进行了彻底的清扫，使所有清洁区达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无痰迹，彻底消除卫生死角。讲桌上教学用品和学生作业本摆放整齐，阅读角随时整理，窗户玻璃、黑板、讲台做到每日擦。
爱国卫生人人参与，健康生活人人享有。实验小学全体师生将用行动践行爱国卫生月的活动意义，养成良好卫生习惯，为自己负责，为抗疫做贡献！
2024年小学开展第35个爱国卫生月活动简报 篇12
今年四月是全国第__个爱国卫生月，为大力开展爱国卫生运动，引导全体师生践行文明健康绿色环保的生活方式，__小学积极开展“文明健康绿色环保”主题活动。
1、传播健康理念引领健康生活
学校通过召开主题班会，持续加强宣传引导。班主任老师通过课件展示，老师们组织同学们观看了以“爱国卫生运动”为主题的短视频，让同学们学习了如何在日常生活和学习中积极践行文明健康、绿色环保的生活方式，并倡议同学们要弘扬爱国主义精神，树立健康强国理念。
2、建设绿色家园共享生态文明
各班师生认真绘制黑板报，各班的黑板报主题鲜明，内容充实，图文并茂，既有知识性又有艺术性，充分展现了学生热爱祖国、热爱生活、文明健康、积极向上的精神面貌。
同学们通过查阅资料，绘制手抄报，进一步普及绿色健康知识，强化绿色环保的生活方式，让绿色发展理念深入人心。
学校利用电子大屏，向师生宣传爱国卫生月活动的意义、目的、卫生和健康知识，做到人人知晓创卫，人人有参与创卫意识，创造讲文明、讲健康、讲卫生的良好氛围。
3、践行低碳环保倡导绿色生活
学校开展“卫生大扫除”等实践活动，组织发动广大师生积极参加实践活动，形成人人动手、人人参与爱国卫生运动的良好氛围。
同学们小手拉大手，动员全家从居家环境卫生做起，对居室内外、公用楼道进行大扫除，清理垃圾杂物，清除卫生死角，除尘防病、通风换气，做到居家环境干净整洁，进一步提高每个家庭的卫生意识。
珍视天空，关爱大地；抵制污染，保护环境；清洁校园，从我做起；美化环境，人人有责！通过本次活动，积极引导了全体师生投入到爱国卫生的热潮中来，形成了全民参与的舆论氛围，养成良好的卫生习惯，提高卫生健康意识，为共建和谐、美丽、卫生家园贡献力量。让我们一起用持之以恒的行动，守护健康，共筑美好生活。
2024年小学开展第35个爱国卫生月活动简报 篇13
今年四月是第__个爱国卫生月，也是__市疫情防控的关键期。为弘扬爱国卫生运动精神，着实提升广大教职工健康水平和卫生文明素养，打造全校师生积极健康、昂扬向上的精神风貌，____小学开展了“文明健康，绿色环保”的爱国卫生月宣传活动，掀起爱国卫生运动新高潮。
连日来，__小学广大师生员工树立主人翁意识，积极履行清洁环境、美化校园、宣传防疫防控知识的责任和义务。师生一起参加“弯腰行动”，保证室外无纸片塑料袋等白色垃圾，室内物品分类摆放，窗明几净，整洁舒适，最美办公室、最美教室的评比更是营造了有文化特色的环境。“罩不离口”“保持一米线”等具体举措的落实，不仅筑牢了防疫战线，还减少了春季传染病的传播。
该校全体师生积极参与本次爱国卫生月宣传活动，共同营造清洁、健康、安全的工作和学习环境。
2024年小学开展第35个爱国卫生月活动简报 篇14
爱国卫生人人参与，文明健康从我做起。20__年是爱国卫生运动70周年，20__年4月是第__个爱国卫生月。为弘扬爱国卫生优良传统，倡导文明健康、绿色环保生活方式，筑牢疫情常态化防控社会大防线，__市__小学开展了“爱国卫生月”系列主题教育活动。
活动一：“爱国卫生运动”国旗下讲话
4月18日，在__小学箐园操场进行了一场以“爱国卫生运动”为主题的国旗下讲话。来自六（7）班的__同学面向全校师生宣讲了《说说爱国卫生月》，让全校师生了解到卫生工作和卫生习惯的重要性。
活动二：爱国卫生月主题班会
在4月18日的主题班会上，同学们从老师的讲解中了解了爱国卫生运动的由来。班主任老师分别从“如何做好环境卫生”“如何做好个人卫生”“如何做好个人防疫”这几个方面对同学们进行了讲解和教育，引领学生人人参与，人人践行。
活动三：“翻箱倒柜”式卫生大扫除活动
4月22日下午，按照学校“爱国卫生月”系列活动安排，__小学两校区的全体老师和同学们积极行动起来，进行“爱国卫生月”活动的传统项目——大扫除。
在劳动中，老师们和同学们一齐动手，拿起刷子刷洗地面，用抹布擦窗台等各卫生死角，清理洗手盆和饮水机垃圾，整理器材室。老师们、同学们热情高涨，干劲十足，大家卷起袖子，挽起裤脚，投入到大扫除活动中。经过大家的辛勤劳动，整个校园环境面貌更加清新整洁。
此次“爱国卫生月”系列活动，不仅使全校师生进一步了解爱国卫生工作的重要，还通过人人参与，人人践行的大扫除劳动，使学校环境卫生更加整洁、干净，在炎热的夏季即将来临之前营造了更加清新整洁的校园环境，强化了同学们的爱护校园环境的意识。系列活动的开展将“文明健康绿色环保”的生活理念传递给全体师生，营造了浓厚的爱卫氛围。
2024年小学开展第35个爱国卫生月活动简报 篇15
今年4月是全国第__个爱国卫生月，__市实验小学校在本次的爱国卫生月中积极筹划了系列活动，加强了知识宣传，提升了校园环境的美化度。
在开展“文明健康始于心”科普宣传活动中，学校利用宣传栏、红领巾广播站、国旗下讲话、黑板报、手抄报等宣传阵地进行校园氛围宣传。主题手抄报展示秀等方式，为学生搭建动手创作锻炼的平台，提高学生卫生健康意识。
在开展“低碳环保践于行”实践活动中，利用阳光大课间活动进行“健康乐跑”跑操活动，全校3000余名师生积极参与健康乐跑跑操活动。
在开展“绿色家园齐守护”共建活动中，学校周密组织，师生积极参与，清理垃圾，不怕脏，不喊累，相互配合，桌椅、地面被擦的一尘不染，校园打扫得干干净净。
通过本次活动的开展，推动了校园环境净化美化，促进了人人讲究卫生、人人参与卫生活动的良好卫生习惯。
2024年小学开展第35个爱国卫生月活动简报 篇16
20__年4月是全国第__个爱国卫生月，也是爱国卫生运动__周年，今年的活动主题是“文明健康，绿色环保”。为深入贯彻落实《国务院关于深入开展爱国卫生运动的意见》，__市实验小学积极开展了爱国卫生月系列活动。
为培养学生珍惜粮食、拒绝浪费的良好品质，4月一开始该校就开展“厉行节约光盘行动”的主题活动。
为了打造良更加优美的校园坏境，同时该校还积极开展了校园环境专项治理活动。班队会上，班主任积极向同学们宣传垃圾分类的有关知识，既让同学们认识到了垃圾分类的重要性，又掌握了一些垃圾分类的小技能
该校少先大队辅导员__老师和德育处沈老师一起带领大队委们对整个校园环境进行检查，重点针对一些卫生死角进行清理和整治。
2024年小学开展第35个爱国卫生月活动简报 篇17
转眼间，又到了四月，我们迎来了全国第__个爱国卫生活动月。为了给师生营造更好的学习生活环境，结合学校的实际情况，我们开展了以“美丽校园、健康生活”为主题的爱国卫生活动。
第一项：清除校园内卫生死角，定时进行大扫除，清理过道，净化校园环境。
第二项：认真进行春季疾病防控学习，全校分组积极参加体育锻炼，增强身体抵抗力，避免疾病传染。
第三项：学校红领巾广播站在每日微播里，发表了本次活动的倡议书和相关活动要求。
第四项：全校学生制作了有关“爱国卫生活动”的小报并进行展示。
第五项：20__年4月20日，我校各班开展了“美丽家园，健康生活”主题班会，进行了“掘弃陋习，文明生活”的教育。知道要远离随地吐痰、乱涂乱画、乱扔垃圾等不良行为，积极做到“十勤、六不、三带”。
通过本月的爱国卫生活动，让大家知道了讲卫生也是爱国的一种表现；还让让大家懂得了健康是一个人最大的财富，是幸福的基础。要有一个健康的体魄，讲究卫生就是最基本的，也是每个人都能做到的。文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。所以我们要重视起身边的小事，健康地生活，健康地学习，健康地度过每一天。祝愿我们每一位师生都有一个健康的体魄，都有一个卫生整洁的家园！同学们，让我们行动起来吧！
2024年小学开展第35个爱国卫生月活动简报 篇18
在第__个爱国卫生月到来之际，为加大健康教育和病媒生物防治知识宣传普及力度，提高师生科学防治病媒生物、预防疾病的能力，保障师生身体健康，__区__小学校组织全校师生开展了以“文明健康绿色环保”为主题的爱国卫生月活动。
学校利用国旗下讲话，向全体师生宣传了爱国卫生月主题活动的相关内容，并发出了“文明健康始于心、低碳环保践于行、绿色家园齐守护”的倡议。同时，学校利用宣传板报、专栏、手机短信、LED、召开培训会等方式对爱国卫生运动进行了深入宣传。
4月中旬，学校开展了统一灭鼠活动，并发动师生进行卫生大扫除，切断四害孳生环境。学校后勤处对全校进行了一次彻底的消杀灭工作，以常态化疫情防控为重点深入开展爱国卫生运动。
通过本次活动，营造了全民参与爱国卫生运动的浓厚氛围，全体师生逐步养成了文明健康的生活习惯，进一步改善了学校的环境卫生状况。
2024年小学开展第35个爱国卫生月活动简报 篇19
今年4月是我国第__个爱国卫生月，为大力弘扬爱国卫生优良传统，全面提升师生的健康素养，市实验小学多措并举、扎实开展以“文明健康绿色环保”为主题的爱国卫生月系列活动。
一是积极宣传，营造氛围。学校通过微信公众号、LED屏进行爱国卫生月主题宣传，营造浓厚的教育氛围；各班级开展主题班会，结合春季传染病预防，宣讲卫生保健知识，养成人人讲卫生的良好习惯。同时通过黑板板进一步宣传爱国卫生的知识。二是全员参与，践行主题。学校积极发挥文明监督岗的作用，引导孩子们课间文明活动，用餐光盘行动；通过劳动课进行全校大扫除，保洁人员在学生放学后进行重点区域的消杀，保持学校的清洁卫生。三是医护引领，强化保障。学校邀请合作共建校园医务室的医生来校进行卫生知识的讲解，尤其在疫情防控的要求上，从专业的角度引导学生们重视卫生习惯的养成，降低传染病的发生。
学校一直以来倡导文明健康，绿色环保，通过系列活动的开展，师生的健康意识进一步提升，文明习惯进一步养成。
2024年小学开展第35个爱国卫生月活动简报 篇20
20__年是爱国卫生运动__周年，今年4月是第__个爱国卫生月。近日，__市__小学以“文明健康，绿色环保”为主题，深入开展爱国卫生运动，全面提升自我防病意识和健康素养水平，打造健康环境。
活动中，该校利用国旗下讲话、电子显示屏、校园广播、微信群、QQ群等，推送“倡议书”，把疫情防控、爱国卫生健康教育知识传播到每个家庭，倡导大家从身边小事做起，树立健康责任意识，践行健康生活方式，正确规范洗手、科学佩戴口罩、注重咳嗽礼仪、推广分餐公筷，杜绝遏制传染病流行扩散，筑牢疫情防控防线。通过主题班会向学生普及健康卫生知识，提醒学生注意饮食卫生和个人卫生，养成良好生活习惯。
同时，学校引导师生及家长主动参与爱国卫生运动，自觉遵守社会公德，争做爱国卫生行动的维护者、践行者。积极做好疫情防控、环境卫生整治工作，对教学楼、实验室、操场、食堂等重点区域进行日常消毒处理，对校园内及周边干道的垃圾进行清理，消除春季病媒生物孳生环境，一起绘就扮靓美丽家园的同心圆，为广大师生创设一个整洁、优美的校园工作和学习环境，共同创建“无烟校园”，促进师生身心和谐、健康成长。
据了解，学校将持续开展文明健康绿色环保主题活动，把文明健康绿色环保生活方式植入到广大师生的日常工作、生活和自觉行动中，深化“绿色出行”“光盘行动”“分餐公筷”“垃圾分类”“快乐健康跑”等行动，通过“小手牵大手”带动身边人共同践行低碳环保生活方式，形成人人动手、人人参与爱国卫生运动的良好氛围。