2024-2025学年度第一学期学校工作总结 篇1
时间镌刻崭新年轮，我们即将迎来20__年。回首过往，一段征程，一份收获；一路汗水，一路欢歌。本学期我们凝心聚力，踏踏实实做好每件事，本学期也是落实“双减”政策的第一学期，我校围绕落实“五项管理”积极开展工作，全力推进此项工作常态化，为培养全面发展的新时代好少年继续奋斗。现就本学期工作总结如下：
一、情系讲台，以德修身
“学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全县教育系统学习优秀教师张桂梅活动，要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：爱岗敬业，以爱育爱。并且在全校范围内，大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓励教师向身边的先进典型学习，继续开展“最美教师”评选活动。激励大家时时用“最美”要求自己，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为学生树立榜样，埋头苦干，将教育的爱，蕴含于默默奉献中。
二、润物无声，立德树人
党的__大报告指出，“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。本学期我们继续以主题班会、升旗和德育实践课为教育学生主渠道。以爱国主义教育为主旋律，以学生养成教育为重点，多渠道、多层次、多方位地开展教育活动。每周坚持播稿的红领巾广播站成为我校宣传的载体，极大丰富了师生校园生活；
9、17学校以班级为单位举行了“讲述红色故事厚植爱国情怀”为主题的讲故事比赛，旨在颂扬革命先烈、先锋模范的大无畏精神，让红色薪火代代相传。
9、18各班组织观看爱国主义教育影片，让同学们感受不屈不挠的民族精神，树立为中华之崛起而读书的学习目标；
十一国庆节各班举行“庆国庆，唱红歌”活动同学们用嘹亮的歌声唱出对祖国妈妈的热爱与祝福；
农历九月初九学校少先大队部组织“红领巾志愿服务队”的队员们进行了“童心敬老，爱在重阳”献爱心活动，通过活动培养孩子们尊老、敬老的情怀，让爱老、敬老的美德代代相传。
少先大队部坚持每周一进行升旗仪式，并安排好“国旗下的讲话”对学生进行行为养成教育，起到了潜移默化的作用；品德育人，让智慧先行，我们会继续把爱的种子根植在每一个孩子心中。
三、立足课堂，以研促教
“教无研则浅，研无教则空”。金秋时节，我校各科教师齐聚一堂，开启了为期一个月的集体备课、听课、磨课、评课系列教研活动。集体备课的目的是让老师们深入了解教材，从而凝聚集体智慧，张扬教师教学个性，尤其是本学期在“双减”政策的大背景下，年级组集体备课尤为重要，它有利于准确把握学情、教材，精心备课方能提高课堂效率。教导处组织的一堂堂精彩纷呈的公开课，不仅展现了孩子们良好的学习精神风貌，还促进了青年教师的专业成长；仲冬时节，中心学校赛课活动如约而至，本次活动以“课例展示、说课反思、教研交流”为主题为老师们提供了学习与交流的平台。“学然后知不足，教然后知困；知困，然后能自强也”老师们在不断的学习、探索、反思中提高自身的业务水平。
四、立足常规，促进发展
“千里之行，始于足下”学校一直坚持常规教学管理，并且重在落实，“坚持”与“落实”使教学常规工作更规范化、细致化。本学期教导处在“作业管理”这一方面下足了功夫，既要控制作业量，又得要求作业质，所以把作业分类为常规性作业和个性化作业以及发挥自主能力的特色作业，并且把优秀作业制成展板，让同学们学习。
常规工作中重要一项就是教学检查，以检查为契机，把检查反馈以简报形式呈现，肯定成绩指出不足，有力地促进了教育教学工作。我校鼓励教师积极学习充电，本期有近20位教师参加了线下“信息技术2。0提升培训”，做到教学与提高两不误，通过培训让信息技术更好的服务于我们的课堂。立足常规，促进发展，今后我们会以更加昂扬的斗志更高的热情投入到工作中。
五、社团活动，丰富生活
为进一步丰富校园文化，在活动中提升学生的核心素养，将“双减”政策落实到位，学利用延时服务开展了素描社团、足球社团、篮球社团、羽毛球社团、武术社团、轮滑社团、合唱社团、手势舞社团。社团就是一个绚丽舞台，孩子们在这个舞台上纵情高歌，携手共舞，快乐成长。社团的成立，推动学校文化的优质发展。
六、特色活动，展示风采
学校秉承“五育并举”的教育理念，以各项特色活动为载体促进发展，提升办学品味。9月10日，庆祝教师节活动中，老师们收获满满的幸福感和仪式感，赓续百年初心，担当育人使命，我们任重而道远。
11月是我校的读书活动月，教导处策划了《师生同读一本书》活动，全校师生徜徉在书本的海洋中，书香飘溢校园，同学们收获知识让书香伴成长；
第五届“留住秋天创意无限”树叶画展，通过孩子们灵巧的双手把一片片树叶变成了一幅幅精美的图画，表达了他们对大自然的热爱，同时也把社会实践课程融入其中，让同学们知道自然既课堂；
“科普进校园“活动让全校同学为之兴奋，通过实践活动也让同学们真正懂得了生活处处有科学，处处用心皆科学；[ 作文吧 ZUowEnbA.Net ]
“我把课本故事讲给你听”讲故事比赛中，每班选出的一名选手再次进行角逐，他们个个落落大方，声情并茂，故事中的人物呼之欲出；
“数学速算比赛”和“汉字听写大赛”中各位小选手沉着冷静，认真答卷为自己和班级争得了荣誉；
“综合实践”活动则推进“双减”工作落地见效，通过拉拉链、剥毛豆、系鞋带活动，培养同学们动手、动脑和团结协作的能力，做一个全面发展的优秀少年；
“庆元旦。迎新年”系列活动为本学期的特色活动画上了圆满的句号，“广播操表演赛”是同学们积极进取、奋发向上精神风貌的一次展示；
“教师联欢”则展示了可亲可敬的老师们最美的一面，为新年的到来添上了浓墨重彩的一笔。
七、校园安全，任重道远
加强安全工作，维护校园稳定，是学校教育教学工作顺利开展的有效保障。开学初，学校组织全体师生开展防震、防火应急疏散演练，不仅增强了师生们的安全意识，还提高了广大师生的逃生、自救、抵御、应对紧急突发事件的能力；
每周二班会班主任对学生进行防火、防电、防盗、防煤气中毒等安全教育；各班主任会定期在安全教育平台上发布安全作业，通过作业再对学生进行安全教育；
八、后勤工作，有条不紊
我校食堂干净、卫生、规范，被评为“一类食堂”。学校食堂工作人员吃苦耐劳，分工有序，每天6；30开始工作，确保师生11：00准时供餐，回族学生单厨单灶。正是因为后勤的有力保障，让全校师生能吃上有营养的热乎饭菜，有充沛的精力保证学习与工作。
“笃行方致远，奋楫再扬帆”20__年全体黎小人凝心聚力，砥砺前行。20__我们将务实笃行，携手奋进，新学年里再谱华章！最后在__年新春佳节到来之际祝愿大家在新的一年里工作顺利、万事如意、阖家幸福！也祝愿我们__镇中心学校虎虎生威、蒸蒸日上、锦绣辉煌！
2024-2025学年度第一学期学校工作总结 篇2
光阴似箭，日月如梭。在即将过去的一学期里，我们在__中心小学的正确领导下，沿着学期初制订的工作目标，全体教师团结奋进，务实进取。本学期在教学质量管理、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。在全体师生的共同努力下，学校工作取得了可喜的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项工作任务。现就本学期学校的主要工作总结如下：
一、抓师德工作，建和谐团队
提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。利用每周教师例会的机会，组织教师政治、业务学习，努力打造一业务精湛、师德高尚的教师队伍。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展了一次师德教育。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以德立教，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。
本学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。我们学校教师年龄结构偏大（50岁以上的教师4名），即将面临退休，但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。学校以人为本谋发展，实行人性化管理，体现人文关怀，让广大教职工切身感受到领导的关爱和学校的温暖，极大地调动了他们工作的积极性和主动性，正因为如此，教师们把学校当成自己的家，学校的各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。
二、抓常规管理，提高教学质量
教学质量是学校的生命线，我们的老师理直气壮抓教学。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优选先的主要依据，形成质量兴校，巩固教育教学质量的良好局面。本学期，在中心校的统一布署下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施：
1、狠抓教学常规管理不放松。教导处坚持每周巡课与期中抽查、期末常规大检查制度。本学期，学校采用了多种巡课的方式加强巡课力度，对在巡课中发现的问题或老师们在教学中有推广价值的做法，都在全校教师会上进行介绍或通报。教导处还要求全体教师提前一周备课，认真上课、作业适量、精心辅导、全面考查，以规范老师的教学行为。期中教学常规抽查与期末教学常规普查后，教导处都能进行认真地分析、总结，并形成文字材料在全校老师会议上进行通报。
2、大胆进行课堂创新和探索。结合学校开展的校本教研活动，我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索。本学期，我校教师继续开展人人上达标课活动，拓宽了综合实践活动的教育渠道，培养了学生自主合作与科学探究能力，是一次十分大胆有效的教学尝试与创新，为我们的教学教改增添了一抹亮丽的色彩。
3、加强教科研活动，培养教师科研意识。教科研工作的重点，是提高教育教学效率的有效途径。本学期学校教导处加强了教研组的教学研究，规范了教学管理，建立了各种教育教学档案袋。
4、加大校本教研力度，提高教师科研水平。学校大力开展校本教研，一方面通过每隔周的业务学习向全校教师进行以教学思想，教学方法与手段为主的校本培训，另一方面通过上课、听课、集体备课、专题研讨与学习等活动提高教师的教学研究水平。通过一系列校本教研与培训活动，全体教师形成了不断学习，不断探索，不断总结，不断创新的优良风气。
a、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对老师们的常规教学一月一检查，并将检查结果与教师的年终绩效工资挂钩。
b、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，每个班级都不同程度地存在“学困较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有不会教的老师”、“以及不给每一个学生掉队”的学校办学特色理念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓学困生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。
c、积极开展教研活动，全面提高教学质量。学校经常选派教师外出学习观摩，开阔眼见，提升课堂教学技能。最近，我校全体教师在“一师一优课”“一课一名师”活动中，积极在网上“晒课”。一系列活动的开展，提高了全教师素质，促进了教师专业成长。
三、抓班级管理，强化安全卫生
班级是学校工作的前沿阵地。按照中心小学的要求，我们从这学期开始，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。
1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。开学初，学校举行了小学生习惯养成教育启动仪式，分步实施，促使学生从小养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，为他们成人成才打下坚实的基础。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。
2、以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真正成为班级小主人，学校的小主人。
3、利用班会，强化安全卫生教育和管理。本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。由于学校安全教育深入扎实，安全防范措施落到实处，本学期学校没有发生一起安全事件。
四、抓活动开展，丰富校园文化
这学期我们根据实际开展了以下活动：
1、爱国主义读书教育活动。学校充分发掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推到校园文化建设。我们力求让每位学生在高品位校园文化的浸润下，激发爱校、爱国感情，增强学生的光荣感和责任感。在爱国主义读书教育活动中，以《国学》教育为特色项目，学校制订了切实可行的教育方案，并扎实做好读书的指导工作，为读书竞赛打下良好的基础。同时结合节庆和其他重要节日，因地制宜地开展庆祝或教育活动。
2、书香溢校园，经典伴成长。学校开设了诵读课，各班设立了图书角，开展“图书漂流”活动，学校每月开展一次经典诵展示活动，让经典浸润学生心灵，陶冶学生情操，提升学生审美情趣和艺术修养。校园书香氛围浓厚，处处展现人文文化。
五、家校共建，提高办学效果
我校继续坚持家访活动的开展，要求教师将关爱学生，特别是关爱留守儿童问题作为师德建设的一个重要环节。在生活上、学习上、思想上关心“留守学生”。要求教师要经常对“留守学生”进行家访，建立“留守学生”与教师的结对帮扶制度，让教师充当“留守学生”的第二监护人，使部分监护人长期缺位的“留守学生”感受到家庭的温暖。定期对“留守学生”进行心理辅导，减轻“留守学生”由于父母不在身边而产生的心理压力。要求“留守学生”每月给父母写一封书信或通一次电话，加强“留守学生”与父母的亲情联系。今年10月份学校分别召开了一次学生家长会，通过家长会，学校向家长提出了学校管理、班级管理的制度及要求；教师与家长相互交流学生在家及在校的表现。活动的开展，促使学校、家庭、社会的相互配合，共同努力，形成了合力，提高了办学效果。
六、存在的困难和问题
一学期以来，我们做了大量的工作，取得了一定的成绩，但仍存在一些困难与问题，需要引起上级领导的关注，并逐步得到解决。
1、教师老年化严重，结构性缺编十分突出。
2、学生乘坐社会车辆上下学存在严重的安全隐患。
3、学校基础设施建设有待加强，教师、功能室紧缺。
“一年好景君须记，最是橙黄桔绿时”。橙黄桔绿、桃李芬芳，离不开__小学所有教师的辛勤劳作。本学期有出现了辛勤耕耘不计回报的__师；有默默有闻，无私奉献的教导主任__师；有克服家庭困难，坚持教学的__师；扎实工作，老当益壮的__、__老师；任劳任怨，扎实工作的代课老师__、__、__。在新的学年来临之际，我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战！我们坚信，在今后的岁月里，在上级部门的正确领导下，用我们每一位辛勤园丁的智慧双手，一定能创造__小学更加美好的未来！
2024-2025学年度第一学期学校工作总结 篇3
一个与书相伴的幼儿园是美丽的，一个与书相伴的老师是充满活力的，一个与书相伴的孩子心灵一定是丰满的。为增加师幼的阅读量，提高幼儿的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，建设师幼的精神家园，在幼儿园养成“爱读书、读好书、会读书”的良好氛围，我园本学期以来，认认真真扎扎实实开展了各项工作。
一、成立领导小组
我园高度重视“书香校园”工作，把此项活动作为推进教育改革发展、提升我园品质的一项重点工作，列入我园工作的重要日程，成立了以祝__园长为组长，辛__园长为副组长的领导机构，根据活动方案将活动进程落实到日常工作中去，充分调动广大师幼及家长参与活动的积极性、主动性，推动读书活动扎实开展并取得实效。
二、创设良好的读书环境
1、我园发出《亲子阅读倡议书》要求家长注重亲子阅读，培养幼儿阅读兴趣，在家创设温馨的读书环境氛围；
2、我园制定了幼儿图书室活动安排表，保证幼儿每周都能进入幼儿图书室阅读绘本，满足幼儿的读书需求。班级图书角进行整改，全天开放，让幼儿随时可以阅读；
3、各班级教师通过家长群，向家长幼儿进行每月的“好书推荐”；
4、制作了亲子阅读打卡记录册；
5、利用幼儿园区角设立图书医院，引导幼儿修补图书的同时要学会爱护图书；
6、创设了教师书屋，教师可以利用闲暇时间读书，也可以借阅书籍，丰富课外知识。
三、开展书香校园系列活动
1、开展了“播撒阅读种子，共享书香童年”——书香校园启动仪式；
2、开展“全园共读一本书”读书分享活动，老师们阅读后撰写读书心得，并进行分享交流。
3、各班级开展每日晨读10分钟（国学诵读）、午间故事会（成语、童话、寓言故事等）、每月幼儿绘本讲述、每月国学诵读展示活动；
4、各班级开展亲子制作绘本故事活动；
5、开展“亲子阅读分享交流会”活动，家长分享如何培养幼儿良好的阅读习惯，老师也分别从《幼儿不愿意参与阅读活动的原因及解决方法》和《家长如何有效指导及参与幼儿亲子阅读》这两个方面进行了分享，为家长在亲子阅读活动中存在的问题答疑解惑。
6、学期末，开展“书香为伴快乐成长”——“阅读之星”绘本故事评比活动。
本学期，我园围绕“书香校园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展师幼读书活动，营造和谐、向上的幼儿园文化环境。通过读书活动，激发师幼尤其是亲子阅读的热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，在全园乃至家庭中形成热爱读书的良好风气，形成健康向上的读书风尚。
2024-2025学年度第一学期学校工作总结 篇4
在即将过去的一学期里，全体至德人秉着“德文化，行教育”的办学思想，沿着期初制订的目标，团结奋进，务实进取，各项工作都取得了瞩目的成就。进，无止境。为了更好地出发，特整理、反思如下：
第一个关键词：有序
1、紧抓师德建设。
①两周一次的“至德讲坛”，唤醒老师高尚的职业理想追求，激发教师积极向上的精神，自觉抵制不良思想侵蚀，有效克服职业倦怠，从而不甘平庸，追求卓越。
②召开庆祝教师节暨表彰大会，营造了爱岗敬业的校园氛围。除常规表彰在师德师风建设中做出突出成绩的17名先进个人外，本次还表彰了首届十佳教师、敬业标兵、美德标兵各10名。这些先进个人和标兵，都是依据平时综合考核、绩效考核和业务考核相结合办法而产生的，具有一定的示范性、引领性和代表性。
③组织教师收看__大开幕盛况，在教师中掀起学习__大的热潮。
④开展“三比三看”活动，促使教师思考与创新，提高工作能力与工作实效。
2、做好党建工作。
每月5日召开一次“主题党日+”活动，在开展主题党日活动时重点突出“精、新、实”三个字，即精心筹备，按照上级党组织文件要求认真制定活动方案，坚持活动常态化；调整创新，结合学校实际情况整合教育资源，开展形式多样的支部活动；落实有效，根据党组要求和会议精神，坚决贯彻执行学校有关决策部署，决不有令不行，有禁不止。
3、建设完美教室。
9月初启动了第三季“完美教室”评选工作。本次评选由教师和学生代表组成的12人评委，严格按照评分细则深入每个教室逐项打分，进行集中检查和随机抽查两轮评比，最后取年级两个最高分的班级为“完美教室”，取三、四名的为“美丽教室”。完美教室建设，进一步积淀了“一班一品”的班级文化特色，固化和提升了教室文化布置品位，美化了育人环境。
4、狠抓养成教育。
①隆重举行以“喜迎建校十周年，我为校庆献份力”为主题的秋季开学典礼，号召学生强健体、览群书、爱艺体，成长为身心健康、博学阳光、温文尔雅的四雅学子。
②相继开展了“我向____说句心里话”“集中收看__大开幕盛况”“学习宣传党的__大主题队会”等宣传__大系列活动，使学生了解了党的__大会议精神，对中国梦的宏伟蓝图有了清晰的认识，坚定了少先队员听党话、跟党走的决心。
③开展“行为示范（文明）班”评选活动。学校政教处、少先队详细制定了活动考评方案，以大课间、小课间活动纪律为切入点，按照同一年级同一标准的原则，采取常规考核和随机抽查、实地巡查和监控抽查、台上督查和师生共查相结合等方式，历经细化规范要求、自我查找整改、总体巡查评选、良好习惯固化四大阶段，多维度、多方位进行了考核。通过活动开展，各班的大课间、小课间活动面貌大为改观，特别是大课间铃声一响，同学们上操快速，入场整齐，做操规范，跑操有序，自由锻炼，张弛有度，呈现出一派井然有序的景象。
④环境保护宣传教育做到“四个结合”。一是与班（队）活动紧密结合。在班级中队会上，各班利用班班通大屏幕播放学校少先队统一制作的《保护环境我先行，低碳环保益健康》PPT，图文并茂，形象生动，让孩子们充分认识环境保护的重要性；二是与建设美丽校园活动紧密结合。以考核评比最优班级卫生责任区为契机，颁发流动小红旗，激发孩子自觉维护校园环境卫生整洁；三是与创建完美教室紧密结合，促使孩子更加珍惜美好的学习环境；四是与养成爱干净的习惯紧密结合，要求孩子吃干净食品，穿干净衣服，勤梳洗常修剪，保持清洁卫生，争做至德“四雅”学子。通过紧密结合系列活动的开展，孩子们在其中受教育、学知识、长身体的同时，进一步培育了他们热爱大自然，保护生态环境的高尚情操，自觉养成了保护环境的良好习惯。
5、落实安全教育。
①举行“扫黄打非，护苗20__”绿书签进校园活动，积极引导学生绿色阅读、文明上网，为少年儿童健康成长保驾护航。
②组织观看《__禁毒戒毒大型电视公开课》活动，开展毒品预防安全教育主题班会等系列活动，增强了学生禁毒意识和识毒、防毒、拒毒能力，确保学生健康成长。
③地震、消防等演练常态化，使师生熟练掌握了紧急疏散的程序和线路，提高了师生在地震或火灾来临时的紧急避险和应变能力。
④列队进校以及校园护导、课间楼层巡查，加强规则教育，落细落实“行”教育，做到了育人无痕，润物无声。
6、重视家校合作。
①11月28日-30日晚上分别召开1-3年级家长会。家长会分两个阶段进行，第一阶段在学校德行报告厅集中听取校长报告，第二阶段各班在教室进行家校互动交流。大家共同围绕如何健全孩子人格的话题展开热烈讨论，气氛热烈，关系融洽，达到共识，家校齐发力，共同铸造孩子完整健康的人格。
②家长义工值班、活动中启用家长评委，让家长参与到学校管理中，为学生的健康发展共同做好守护工作。
第二个关键词：高效
7、坚持活动育人，使学生得到了有效锻炼。
①9月28日隆重举行建校十周年校庆汇报演出，经过前期精心策划和近一个月认真排练，自创自编自演的展示至德十年办学成果的文艺汇报演出节目分三个乐章，即《锦绣至德》、《魅力至德》、《幸福至德》。两个小时的演出精彩纷呈，美轮美奂，赢得在场观众阵阵喝彩和热烈掌声。轮滑、足球、跳绳、篮球专项体育活动展示，宏大的场面让在场人员无不感到震撼。
②跳绳比赛、演讲比赛、征文比赛、象棋比赛等各项赛事活动的开展，让孩子们在活动中有所启迪，得以成长。
③12月26日-28日，以__少年宫和校外活动中心为平台，结合国学校本课程、全日制语文课程以及新课标推荐背诵古诗文等有关经典内容，对全校1-6年级学生开展以“经典伴成长，诵读展风采”为主题的经典诵读检测和展示活动，活动中学生们集体参与，集体荣誉感、自信心得到极大提高。
8、搭建锻炼平台，激发了学生的校园主人翁意识。
①9月30日上午，__日报小记者部主任胡__带领写作巡讲团成员一行再次来到我校，针对小记者们反馈的写作难题，雪中送炭，为一百多名小记者上了一堂生动活活泼的写作辅导课。
②11月8日召开__电视台正播启动推进会，电视台常务副台长、副校长胡__主持并作讲话，他在总结试播的基础上，对电视台团队人员进行了调整充实、对试播相关栏目作了应时性调整和优化重组以及对节目的采访、制作等作了说明和要求。
③学校__电视台通过初赛、复赛，在全校3-5年级中公开选拔小主持人，建立第一批小主持人才库，并于12月14日下午在__少年宫活动中心举行培训会，分别从播音基础知识、上镜仪表和采访仪态等方面进行培训。培训现场还对小主持人进行试播等项目训练，使小主持人综合素质和临场应变能力有了较大提升。
9、坚持民主管理，营造了和谐的校园环境。
①元月8日下午开展第三届教代会代表业务培训会，郑__主席主持并作专题主讲。他从教代会性质、教代会职权及职权的行使和教代会与学校党组织、行政领导、校长、工会的关系以及工会的性质、宗旨等作了深入浅出地讲解，对提案撰写的“三性标准”“三有要求”进行了举例说明，同时回顾了前两届教代会一些好的做法。通过培训学习，提升了代表自身履行民主管理和监督职责的能力。
②启用“养德驿站”，加强心理健康教育，有效提高了师生心理健康水平。
10、开展教研活动，提高了教师的业务水平。
①10月20日上午，__区__小学一行在教导主任曹成江带领下，来到我校开展课堂教学教研交流活动。
②分别与木塔中心学校、胜利中心学校进行了交流学习，增加了学校之间的了解，提升了教师的业务素质。
③“市级学科带头人工作室”工作有序开展。二、三、六年级的考评课，每周的业务学习，培训交流等活动有效提高了教师的教育教学水平。
④教学开放周期间承办__市小学数学学科基地现场展示汇报会与__省小学语文第四教研片暨__省小学中华优秀传统文化教学研讨活动，其中，我校钱陈慧老师奉献了《简单的周期》观摩课、孔艳老师执教了《千字文》之“物中珍品”，均取得巨大成功，获得一致好评。
第三个关键词：丰富
11、领导关怀，鼓舞奋进。
①9月7日上午，__市政协副主席朱__、市教体局副局长江__、市教体局政协委员汪__一行来我校慰问一线教师，鼓励教师在平凡的教育工作岗位上再做贡献，当好学生的引路人。
②9月7日下午，市委组织部陈__副部长一行来到我校，就学校党组织标准化建设工作开展专项督查。__县委组织部长赵__，县教育（体育）工委副书记、副局长姚__等陪同参加。市、县领导对学校党支部在基层党组织标准化建设中，能高标准定位、高标准创建、常态化推进做法给予较高评价和充分肯定。
③9月20日上午，市政府副秘书长、市“扫黄打非”领导小组副组长王__，市委宣传部副部长、市“扫黄打非”领导小组副组长彭__，在县委宣传部副部长汪__陪同下，带领与会人员来到我校检查指导“扫黄打非”进基层工作开展情况，详细了解“扫黄打非”进基层工作的经验和成效。
④12月6日上午，共青团__省少年部主任科员蒋__、科员檀__在团__市委副书记夏__，团__县委书记王__、副书记吴__、少先队总辅导员周__陪同下，来到我校视察少先队改革工作。省、市共青团领导我校取得的成绩给予充分肯定，对少先队出色的工作给予很高评价。
12、行业交流，学习提高。
①10月28日上午，“菊园诗词社十五周年庆典暨进校园金秋诗会”在我校德行报告厅举行，来自县内外200余名诗友汇聚一堂，填词写诗讴歌新时代，吟唱美好未来。
②11月6日上午，__市__县教育局副局长张__率领__县教师进修学校李__校长、未成年人心理辅导中心主任王__，来到我校考察心理健康教育工作。
③12月18日上午，__市教育局教研室领导、市城西学校、__小学校长、中层干部及教师共计30余人来到我校，参观考察学校环境和校园文化建设情况。__市教育同仁对我校先进的办学理念、浓郁的校园文化、丰富的专项活动以及教师无私奉献的敬业精神给予较高的评价，表示将好的经验好的做法带回去，让__的教育之花绽放在__的大地上。
13、文体活动，笑声飞扬。
①11月15日-28日举行了全校教职工气排球赛，这次比赛不仅让老师们在紧张的工作之余放松了心情，增强了工作热情和积极性，更促进了同事之间的交流，增进了感情。
②12月29日下午3：30举行“迎新年庆元旦”教职工趣味游戏娱乐活动。本着全体教职工“共同参与、同享快乐”的原则，人人有比赛项目，个个有活动参与。活动中，老师们配合默契，动作幽默，整个场面欢声笑语，掌声不断。
第四个关键词：丰收
14、积极参赛，收获满满。
①在团市委联合市绿化办、市林业局、市文明办开展的“我的绿色小世界”作品征集评选活动中，105班、204班、501班、601班在评选中脱颖而出，荣获“20__年度十佳最美教室”；102班，103班荣获“20__年度绿色教室入围奖”；204班操越、505班程__的家庭阳台荣获“20__年度绿色阳台入围奖”。
②在市第二届中、小学跳绳比赛中再创佳绩，获得规定套路通级赛1级（甲组）团体一等奖，规定套路通级赛2级（乙组）团体二等奖，3分钟10人长绳“8”字跳（乙组）团体二等奖。单项中方琪同学获得30秒间隔交叉单摇跳男子甲组第一名，何炳文、邓涵熠、冯乐获得30秒三人和谐单摇跳男子甲组第一名。整个参赛代表队共计49人次获单项奖。
③205班闻晗同学在“放飞中国梦，传承红基因”演讲比赛中于县级初赛中力战强手勇夺一等奖，并在市级决赛中荣获二等奖。
④10月27日、28日，为期两天的全县小学生田径运动会在我校成功举行，我校代表队团结进取，奋勇争先，获得男子团体总分第二名、女子团体总分第六名的好成绩。
⑤全县首届中小学生校园足球联赛于11月10日-12日在二中初中部和我校分两个赛场同时进行，赛场上，我们的小运动员们斗志昂扬，顽强拼搏，男子一队获得亚军，二队获得第七名。
15、专业成长，硕果累累。
①少先大队辅导员曹__老师在全市少先队辅导员技能大赛中以强劲的实力、绝对的优势摘取大赛冠军。
②江__老师的作品在__省教育工会系统第一届“书香天使”读书活动暨全国第五届“书香三八”读书活动中喜获家书类省二等奖。
③众多教师在一师一优课、省微课大赛、教育教学论文评比、中青年教师优质课大赛、信息化大赛等活动中获奖，本学期我校教研成绩斐然。
16、争创名校，赞誉多多。
①9月，我校被授予市“扫黄打非”进基层示范点称号。
②11月，我校获评第一届全国文明校园。
③12月，我校在__县教育系统第二届气排球比赛中，以优异的成绩勇夺冠军。
④12月8日上午，__市第二批名校长工作室工作会议在我校举行，赵校长作经验介绍。
回首昨天，硕果累累已过往；展望明天，道路漫漫且修远。进，无止境！我们至德人将整装待发，再攀高峰！
2024-2025学年度第一学期学校工作总结 篇5
20__年秋季学期，我校在上级部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和学校建设，深入推进真教育行动，全体师生齐心协力，共克时艰，扎实工作，锐意进取，圆满完成上级交给的各项任务和学校各项工作。现将本学期学校工作总结如下：
一、注重德育建设，树立教师形象。
1、抓实师德师风建设。学校利用每周工作例会，组织全体教师深入学习《中小学教师职业道德》等有关师德规范要求，严格落实教师“十项禁令”规定，禁止教师有偿家教，与教师签订《禁止有偿家教承诺书》和《教师师德承诺书》，倡导教师树立正确的教育观、人才观、价值观。本学期，李__等三位老师被评为20__年__镇“优秀教师”；全体教师积极参加__县道德大讲堂学习活动；覃__教导主任主动参加__县无偿献血活动。
2、落实每周工作例会和政治业务学习制度。学校坚持每周一召开工作例会布置工作和政治学习。坚持按照中心办每周工作要点安排落实各项工作，认真开展各项活动，活动做到有计划、有组织、有记录、有总结。
二、重视活动教育，发展学生素质。
1、以学生的习惯养成为出发点，通过检查佩戴红领巾和学生文明行为评比等活动，提高学生文明意识和爱校意识，培养学生良好行为习惯。一学期来，学校坚持开展星级班级评比、文明礼仪标兵评比，大大调动了学生向良好行为看齐的积极性，涌现出不少的好人好事。
2、以丰富多彩的队活动为载体，切实抓好学生的特长教育。学校积极开展各项竞赛活动，通过举办各种竞赛活动，有利于提升一所学校的知名度，从侧面反映出一所学校的教学质量和办学水平。通过以上一系列比赛活动，发现培养了一批具有一定特长的学生，张扬了学生的个性，提高了学生素质。
3、有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶汇于平时，充分利用晨会、思品课、班会、国旗下讲话、版报等渠道进行宣传教育，提高师生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观，塑造新一代社会主义事业接班人。如今校园内涌现出一大批守纪好学、积极进取、团结向上的中队和好队员。
三、落实校本研训，提高业务水平。
1、以课堂教学为中心，提高教师教学水平。本学期，学校以推行真教育行动计划为抓手，以课堂教学为主阵地，从教师课堂教学入手，向课堂要质量、要效率，通过实行集体备课、公开课，推进课堂教学改革，提高课堂教学实效。
2、落实检查制度。教导处积极与中心学校沟通，每月对教师进行常规工作的检查。检查的内容包括作业、教案、单元试卷的评改、教学进度等情况，做到有检查有记录。面向全体学生，耐心辅导后进生，并做好对他们的学习的跟踪记录。
3、积极参加教师比赛活动。学校从锻炼教师业务能力出发，鼓励教师踊跃参加上级举办的各种活动，通过参加比赛，学习别人长处，看到自己不足，从而激发潜力，有利于快速教师成长起来。本学期，__中心学校首届“稻香杯”数学优质课比赛中，叶燕萍老师荣获一等奖。
四、规范办学行为，推进素质教育。
1、严格执行课程计划。严格控制学生作息时间，严禁教师在双休日、假期参加任何形式的有偿家教，坚决杜绝组织学生参加集体或个人补课，给学生提供一个生动活泼、积极主动的成长环境。严格落实国家课程方案，开齐、开足、上好课程。落实行政巡课制度，保证每天有两次巡课，保证课程的有效实施。上好体育课，加强阳光体育锻炼。当天没有体育课的班级下午大课间需参加活动，确保学生每天在校不少于一小时的阳光体育锻炼。
2、开展全员读书活动。学校进一步加强学生古诗文背诵、经典诵读、阅读推荐等活动。利用好学校图书室，建立有效管理机制，组织上好每一节阅读课，合理安排好学生的课外阅读时间。在全校师生中营造重视阅读、喜欢阅读的浓厚读书氛围。
3、加强教学常规管理。学校以认真落实办学行为“五规范”要求，以教学六认真工作规范教师教学行为。健全学校常规管理制度，加强学校常规管理工作，不断提升学校管理水平。学校认真做好期初工作各项工作，以精心的态度迎接各种检查。
五、提高安保意识，创建平安校园。
安全工作无小事，学校坚持“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”方针，深入开展20__年学校综治安全目标责任制活动，把学校安全工作放在重中之重的位置，健全学校安全制度和安全应急机制，全面加强安全教育。
1、各班利用每天上下午放学前10分钟，周末、节假日最后一节课强调安全，并讲解一些安全知识，每周一节的安全教育课，安全类主题班会也经常进行，学校还通过家长会、班级微信群发布安全知识、致家长的一封信等方式，加强家校合作，共同管理，确保了学生在校、上下学、放假安全。
2、加强保安巡护。严把校门，严禁外来人员随意进出校园，落实进出校园登记制度。因为疫情，学校根据上级要求做了大量的工作。
3、定期举行全校性紧急疏散演习、防溺水及消防演练，全校师生熟悉疏散程序路线，增强自救意识和能力。
六、规范后勤管理，构建和谐校园。
1、抓好现有基础管理。学校在20__年结合“小”而“精”实际情况制定了教育现代化实施方案，明确目标任务，整合优化，提升各类资源配置管理，进一步提升义务教育学校的现代化水平，构建平安、文明、温馨校园。
2、进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管使用责任制度，尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销，努力消除水、电、物的浪费现象，尽量做到财尽其效，物尽其用。
回顾一学期来的工作，虽然有取得一些成绩，但不足依然存在。展望新年，我们要树立百尺竿头，更进一步的信心，树立学校办学特色意识和品牌意识，加大学校宣传力度，争取各方面支持，努力进取，奋力拼搏，奋笔谱写__村委学校新的篇章。
2024-2025学年度第一学期学校工作总结 篇6
本学期，__小学全面贯彻党的__大精神，在__市教体局的正确领导下，全体教职员工不忘初心，砥砺前行，提升教育质量，打造特色品牌，努力推进学校全面健康发展。
一、全面落实从严治党
学校拥有一支具有凝聚力、向心力的领导班子。在党支部领导下，全体班子成员勤奋进取，乐于奉献，开拓创新。党员教师在工作中发挥了战斗堡垒作用和先锋模范作用。学校落实了党建工作责任制和“三会一课”等制度，完善了校长负责制，建立了校监会等管理制度，不断完善科学民主决策机制。贯彻民主集中制，团结协作，执政为民意识强，思想作风好，主动服务群众，建立并落实联系点、谈心及接待日等制度。
二、狠抓常规管理，优化教师队伍
1、着力打造一支敢为人先、精于管理的干部队伍，不断提高学校管理水平。学校领导班子的政策水平、管理水平、业务水平、个人魅力及团队精神直接决定着学校的发展。学校中层以上领导干部在工作中努力做到大事讲原则，小事讲风格，一切以学校利益为重，以维护班子团结为重，多沟通、多协商、识大体、顾大局，相互学习、相互信任，办实事讲实效。学校领导班子成员，努力构造“学习型”领导集体。不断学习文化知识，不断钻研教学业务，认真学习新课程理论，并用新课程理念指导教学工作，与时俱进，努力成为一门学科的行家。
2、着力打造一支善抓质量、勇于创新的教师队伍，不断提高师资水平。教师队伍素质是学校发展的关键，青年教师的成长是学校办学的希望。为促进教师发展，学校为提高师资水平着力做好以下工作：一是多渠道充分利用各种资源，全面提升我校教师的教育教学理论水平。选派__、__、__、__、__等青年教师参加__市数学乡村骨干教师培育站、__市__数学名师工作室、__市__英语名师工作室、__市道德与法治研修组、__市科学研修组培训，二是鼓励教师人人参与教学研究，将教学实践与课题研究融为一体，使教师能真正从课题研究中体味到成长、发展的乐趣。三是扎实开展师徒结对活动。针对学校青年教师较多的特点，重新调整、安排师徒结对，做到关系明确、责任明确、目标明确、奖励明确。四是开展扎实有效的校本研修活动，认真学习__市教体局《__市中小学提升教学质量八项要求》，对教育教学常规工作规范管理，使青年教师在集体备课和相互检查中不断学习、共同提高。五是做好“推门听课”工作，学校中层以上经常深入听课，帮助指导青年教师。六是坚持“走出去、请进来”的方针，尽可能让更多教师能开阔眼界。学校每学期都派骨干教师参加__市情境教学研讨活动，并将学习成果在校内与其他教师分享。学校每学期承办__小学教育共同体教研活动、__教研活动，为教师搭建学习和展示的平台。我校广大教师不断更新教育观念，牢固树立“服务意识”、“竞争意识”和“宣传意识”，一切从“爱”出发，爱学生、爱家长、爱学校、爱事业。
三、拓宽育人渠道，打造校园特色
1、强化爱国主义教育，激发爱国热情，广泛培育社会主义核心价值观。
①规范升旗仪式每周一升旗仪式做到制度化、规范化、国旗下讲话内容系列化，形式多样化，讲话内容具有时代性、激励性，引导学生积极向上，努力成才。
②结合重要节日组织学生开展活动。如在庆祝国庆__周年系列活动中，对学生进行革命传统教育和中华传统美德教育，讲英雄故事，唱英雄赞歌，举行全体队员宣誓仪式，弘扬革命情操。组织学生开展社会调查，了解家乡的巨大变化，抒写对家乡的赞美之情。
③认真做好扶贫工作，为困境学生送上温暖和关爱。
④本学期成功举办了读书节、体育节，师生共同参与，彰显了学校的办学活力，激发了学生的热情。
⑤学校鼓励学生积极参加各类体艺活动，创建空竹特色学校。学校空竹队在__市、__市各类比赛中屡创佳绩，本学期还参加了__市文明办举办的“七彩的夏日”未成年人暑期社会实践活动展演。
2、强化养成教育，培养良好行为习惯。
①充分发挥红领巾监督岗的作用，强化一日常规的检查评比，通过常规检查，促进学生形成“珍惜集体荣誉，维护校园环境”的良好风尚。
②学期初制订“八礼四仪”活动方案，按月开展相应活动，让文明礼仪养成教育成为常态教育。
③通过“家长学校”、“家长进课堂”等活动切实做好家校联系工作，倾听群众对学校的意见，提升社会对学校的教育满意度。同时通过教师家访和家长校访，促进学校教育、家庭教育健康协调发展。
④培养学生良好的阅读和书写习惯。每日安排固定时间指导学生阅读和练字，并通过读书节和书写大赛等活动提高学生阅读和书写兴趣。
四、规范办学行为，提升教育满意度
1、学校工作计划，规章制度制定齐全，且实施到位，全员实行岗位聘任制，坚持行政例会，党员活动日，教学工作例会制度。进一步规范教师和学生在校行为，加大管理力度，做到目标落实，内容落实，效果落实。
2、积极创建“文明校园”活动，严格执行卫生管理制度，清除校内卫生死角，整治校园周边环境及校内环境，搞好绿化净化，努力营造良好的育人环境。加强校园文化建设，学校统一规划，“三风”上墙，制度上墙。严格食堂卫生管理，确保师生人身安全和身体健康。
3、积极创建“平安校园”、“和谐校园”，学校安全工作常抓不懈，警钟长鸣，做到时时想，天天讲，法制副校长定期组织开展法制教育专题讲座，国旗下讲话、政治学习时领导谈安全，班会、晨会课班主任谈安全，课内课后教师谈安全，牢固树立“安全第一、健康第一”的意识。落实制定有关管理措施。学期初，安排好教师导护值日表，值日教师及时到岗值勤，具体负责到校门口上下学、校园环境卫生、课间活动安全、中午文明用餐，门卫保安严防死守，加强对外来人员的管理。杜绝一切安全隐患，定期开展安全检查，致使安全目标到位，教学秩序井然有序，学校周边环境良好。
4、继续推行党务校务公开制度，及时反映教师热点、难点问题，坚持党务校务公开与办人民满意教育活动有机结合，强化校务监督委员会建设，广泛接受全体教职工和社会群众监督，虚心听取各方面的意见，及时纠正工作中存在的问题，让全体教职工满意，让社会群众满意。
5、定期召开教代会，进一步完善学校考核奖惩措施，定员、定岗、定工作量，形成加强教师队伍建设，提高教育教学质量，提升办学品位的激励机制，创造有利于教师队伍建设的制度环境。
6、加强后勤管理。
①进一步规范教育收费管理，坚持“依法治校、依法收费”的原则，坚决制止自立项目收费、搭车收费及各种代订代购的变相乱收费，不定期召开学生家长座谈会，了解班级收费情况，未发现乱收费现象。
②加强对学校的资产管理，进一步完善财产的使用保管制度、赔偿制度。利用晨会课、政治学习教育全校师生爱护公物，节约水电，杜绝浪费。
③对教学楼、食堂、行政楼、走廊进行了部分墙面、顶面修补和粉刷，及教学楼走廊贴磁砖，为学生提供较好的生活、学习环境。
④加大食品安全监督力度，学校成立食品督查领导小组，轮流值日，每天检查。同时，我们还邀请卫生防疫部门的专家来校帮助督查，发现问题，立即整改，一学期来，未出现一例食物中毒事故。
新的一年里，我们__小学全体师生将进一步牢固树立科学发展观，与时俱进，开拓创新，努力打造党和人民满意的教育。
2024-2025学年度第一学期学校工作总结 篇7
20__年悄然结束了，伏案回眸，一年的学校工作历历在目，在这一年里，__区第九小学始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。本学期，在上级教育主管部门的正确领导下，学校全面落实国家“双减”政策、“五项管理”及“立德树人、五育并举”的根本任务。健全学校工作科学化、规范化管理，以“学以益智，习以养德；立德树人，守正创新”为办学理念，九小人团结一心，携手走在追求卓越的教育路上，用爱和责任谱写出20__年华丽的篇章。
一、党建引领
校党支部认真贯彻落实党组织领导下的校长负责制的有关要求，积极发挥党建引领作用，在学校重大决策部署中定坐标把航向，踔厉奋发，勇毅前行。始终把政治理论学习与工作实践相结合，充分激发党员教师勇于担当、干事创业的工作热情。
二、筑牢队伍“压舱石”
学校领导班子在校长洪鹃的带领下紧紧围绕学校中心和重点工作，不断改进工作作风，努力强化组织协调，全面加强内部管理，扎实推进管理制度实施，调动广大教师工作积极性，焕发教育内部活动，顺利完成了各项工作任务。
三、强抓教学“定星盘”
01、强管理，提水平。
严格执行课程设置，强化教学规范意识。全面落实国家“双减”政策，优化作业设计，严控作业总量；加强课后服务管理，对课后服务过程管理加强巡查。认真落实了教育教学常规检查，一月一检查，检查情况立即在教研会上反馈。进一步开展了推门听课、巡课等工作，促进了教师严谨、认真、细致的教风。继续加强劳动、红色文化教育。建立健全公平而有温度的教师评价体系，尊重教师的付出，记录教师的成长，鼓励上进，表彰先进，建设高素质的教师队伍。
02、重教研，助成长。
组织教师参加各级各类的教材培训和专题研究，加强校本培训力度。引导教师全面学习新课程标准，积极参加各项比赛，切实提升教师教学素养。改变教研形式，激活教研热情。本学期，各教研组以学习新课标、观摩优质课视频、说课比赛、同课异构、读书分享为主，激励教师在教科研历程中，逐步提高自身的专业化水平。着力培养年轻教师，实施“青蓝结对”，让有经验的老师引领年轻骨干教师快速站稳课堂。
03、搭平台，促发展。
“以赛促学”活动。为了真正把“五育并举”落到实处，各部门、各学科结合学科特点和教育需求，适时开展了丰富多彩的活动：华容道比赛、一年级游园活动、绿色评价、学科过关检测等，并为活动中表现优秀的学生颁发奖状奖品。
四、助力德育“新云梯”
01、认真落实日常管理工作。
落实学生值岗工作，促良好习惯养成。实行卫生突击检查，保学校环境整洁。成立了“红领巾广播站”、“少先队队室”等组织阵地。
02、深耕红色教育赓续红色血脉。
少先队组织各中队开展了“喜迎__大，争做好少年”系列活动。使少先队员在实践中体验、在体验中感悟，把对党、对社会主义的热爱之情融入到具体有形的特色活动中。
03、每月开展主题活动
政教处开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线，以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。充分发挥政教处在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。
04、家校合作，温情相伴。
五、保障安全“先手棋”
安全责任重于泰山，学校始终坚持以“抓安全细节管理，促学校和谐发展”为宗旨，将学校的安全稳定和师生的人身安全摆在首位。通过安全教育专题活动，增强学生的安全意识和自我防护能力，为学校正常的教育、教学秩序保驾护航。
六、发展装备、体卫艺“助推器”
以体育智、以体育心，促进体教深度融合。学校体育项目训练队在继承中发扬，项目更多元、课程更丰富。
我校重视对学生美育的培养与发展。学校认真对待艺术课程和学生的艺术作品，以公众号的形式对学生的美术及音乐进行展示，并举办校园集体舞活动，丰富学生的艺术生活，提升学生的创作热情，为学生的全面发展而不断努力。我校朗诵、国画和书法社团也在不断壮大，不断发展。
七、打造工会“同心圆”
学校工会在教育局工会的关心、指导下，在学校党支部的正确领导下，全体教师的支持配合下，根据上级工会的部署围绕学校的中心工作，在履行工会职能、推进民主管理、维护群众权益、关心职工生活、开展文体活动等方面，做出了积极的努力。
学校致力打造有品牌的学校、有品位的校园、有品格的教师、有品质的课堂、有品行的学生。学校全力打造“学以益智，习以养德”的校园文化品牌，走特色发展之路，培养学生养成良好的意志品格，为孩子人生成长打下坚实的基础。落实“立德树人”根本任务，培养“守正创新”有用人才。
我们将会通过不懈的努力，让四维一体文化特色更鲜明彰显，让益智益体活动更丰富多彩，使益情益德氛围无处不在，像阳光一样洒遍校园每个角落，像花儿一样绽放在老师们和孩子们的心间。
2024-2025学年度第一学期学校工作总结 篇8
时间飞逝，一眨眼，一个紧张而充实的学期就结束了，回顾这一学期，在刘园长和各位老师的帮助下，在家长的配合下，安全顺利的完成了本学期的各项计划，我班幼儿36名，其中男生17名，女生19名，下面将本学期的工作总结如下：
一、教学工作
1、语言：认识并书写了30个生字和组词，儿歌32首，古诗8首，6个单韵母，23个声母。
2、数学：5以内的分解与组成，5以内的加减法，相邻数，单双数，珠心算，方位的`认识，连加连减。
3、社会：培养了幼儿的爱国主义精神，以及废品利用和保护环境知识的培养。
4、健康：培养小朋友们独立的好习惯，了解中国功夫，了解在火灾发生时应该怎么做，了解健康膳食和健康的生活习惯。
5、科学：让幼儿了解了人的身体结构和它们的作用，以及各种植物的种子、喜好和它们的有用之处，培养了幼儿节约用水的好习惯。
6、艺术：幼儿学会了16首歌曲以及一些美术作品。
二、安全工作
在我班两位老师的细心照料下，我班幼儿这学期在安全方面表现很好，在园没有出现任何的安全事故，安全顺利的度过了本学期。
三、家长工作
一如既往的注重与家长之间的沟通，及时了解每位幼儿的各种情况及思想变化，帮助家长更全面的了解自己的孩子，组织了多种家园活动，让家长与孩子更亲密的接触，如：十月份的“家长开放日”，让家长与幼儿一起制作手印画，十二月份的“冬季亲子运动会”，让幼儿与家长体会到“我运动，我健康，我快乐”。家长们也积极参与班级的各项活动。
四、卫生工作
本学期实施了“一教一保”，让孩子在学校的生活环境更健康，我们也更加注重了幼儿的身体健康，教室每天清扫两次，拖两次，桌椅每月洗一次，口杯、毛巾每天洗两次，在园的幼儿我们坚持每天洗手三次，洗脸两次，让幼儿干干净净入园，快快乐乐回家，培养了幼儿的良好生活习惯。
本学期的工作很忙碌，也很累，但从中我也收获不小，当然也在工作中发现了一些问题，在今后的工作中我会不断地加强自身素质，不断进行业务学习，提高自己的创新意识，对幼儿加强常规训练，注重幼儿自身能力的培养，与家长密切联系，实现家园同步，与老师多方面交流，吸取别人的长处，争取把日后的工作做得更好。