幼儿园第8个中国航天日简报美篇 篇1
20__年4月24日，我们迎来了第__个“中国航天日”，从人造卫星到行星探测，从无人飞船到空间站的设立，“追逐梦想、勇于探索”的精神还在延续。__幼儿园大一班的孩子们借机开展了以“扬帆起航，逐梦九天”为主题的中国航天日主题活动。
孩子们在家和爸爸妈妈一起利用多种媒介，填写“中国航天日调查表”，了解中国航天事迹和中国航天英雄，领会航天精神。在“中国航天日分享会”中，每一个孩子都积极地向同伴分享自己收集的航天事迹和航天英雄，在此过程中，激发了他们探索欲望，体验交流与发现的乐趣。在制作环节，他们用灵巧的小手，制作了迷你“火箭”。“我的火箭飞的最高！”“我的火箭最高。”孩子们兴奋地和同伴一起将“火箭”吹上天空，比一比谁的火箭飞得高，玩得不亦乐乎。
此次活动，孩子们了解了中国航天史，也认识了中国航天人，对航空航天产生了浓厚的兴趣，也激发了他们崇尚科学、探索未知、敢于创新的航天精神。
幼儿园第8个中国航天日简报美篇 篇2
为使幼儿了解航天事业的发展历程，知晓伟大的航天英雄，为其树立航天强国的理想信念，将航天梦的种子埋入孩子们的心中，在世界航天日来临之际，__乡中心幼儿园紧紧抓住教育契机，开展了“童心向太空·共筑航天梦”世界航天日主题活动。
世界航天日小班
小班的教师通过PPT、视频等方式让幼儿了解宇航员在太空中生活、做实验、探究太空等内容，从中认识了航天火箭、宇航员，激发了幼儿探索航天的兴趣，了解世界航天日的由来。
世界航天日中班
看！中班的孩子们通过利用废旧材料等方法设计航天小火箭，将对航天科技的热情和求知欲，转化成积极探究的好品质。
世界航天日大班
大班的孩子们通过查阅资料、观看视频等方式，了解了太空中有行星、载人飞船、人造卫星等等。孩子们利用手中的玩具、画笔，搭建出各种各样的宇宙模型，绘出自己彩色的航天梦。
孩子是祖国的未来，是新时代的开拓者，也是航天精神的继承者和发扬者。科学探索，永不止步，未来的星辰大海，由你们主宰，愿孩子们快快成长，为实现航天梦、中国梦贡献一份力量。
幼儿园第8个中国航天日简报美篇 篇3
在4月24日“中国航天日”到来之际，郾城区__街道中心幼儿园开展了“中国航天日”主题活动，让小朋友们了解中国航天事业的伟大与成就。
孩子们通过观看视频，了解中国航天事业的发展历程与航天事业取得的伟大成就，激发孩子们探索宇宙、探索蓝天的热情；他们用自己的小画笔画出自己设计的宇宙飞船、人造卫星等，还利用废旧的物品和小插塑玩具、纸筒、纸杯进行制作和拼搭，创作出自己喜欢的航空搭建作品！
通过这次航天主题活动，孩子们不仅了解了航天的相关知识。而且通过亲身体验孩子们感受到了制作的乐趣。并运用不同的形式表达了自己对航天的畅想。相信在他们小小的世界里一定能注入满满的航天求知的热情，种下了热爱中国航天事业的种子，期待他们在不远的将来也能投身中国航天事业，为航天事业做出贡献。
幼儿园第8个中国航天日简报美篇 篇4
20__年4月24日是第__个中国航天日。为激发幼儿探索宇宙的热情，表达对航天员的敬意，__市__区__街道中心幼儿园开展了“童心向太空，共筑航天梦”主题教育活动。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿科学的学习核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。为什么星星一闪一闪的？为什么火箭能飞上天？老师带领孩子们丰富航天知识，发现航天秘密，探索航天世界，弘扬航天精神，在孩子幼小的心中燃起航天梦。也许在未来的某一天，他们能插上梦想的翅膀，勇敢去发现浩瀚广袤而又神秘的宇宙。
据了解，此次活动的开展，不仅让航天的科普知识走进幼儿园，还促进了幼儿追逐科学的梦想与激情，使其在航天科学启蒙的天空中自由翱翔，让中华民族的航天梦、强国梦在孩子们心底萌芽、扎根。
幼儿园第8个中国航天日简报美篇 篇5
近日，__县__幼儿园组织开展了“童心向太空，共筑航天梦”主题活动，教育引导幼儿了解航天知识、认识航天英雄、弘扬航天精神、探索航天奥秘，激发幼儿崇尚科学和勇于探索的热情，在孩子们心中洒下自然科学与科技创新梦想的种子。
活动中，老师们通过播放航天视频、开展绘本阅读等方式深入浅出地向孩子们普及航天小知识，带领幼儿认识航天员翟志刚、王亚平、叶光富，组织开展童心童趣“航天梦”绘画活动，让孩子们感受中国航天事业的发展以及取得的伟大成就，激发小朋友们探索宇宙、探索蓝天的热情。
幼儿园第8个中国航天日简报美篇 篇6
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿科学的学习核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。为了让幼儿了解中国航天事业的发展历程和取得的伟大成就，向了不起的中国航天英雄们致敬，体验身为中国人的骄傲和自豪感，__第二幼儿园以第七个“中国航天日”为契机，开展了“小小二幼娃，大大航天梦”中国航天日主题教育。
活动一：奇思妙想话航天
关于神州十三号载人飞船，孩子们的小脑袋里装满了无数个问号……“神舟飞船是怎样飞上天空的呢？”“航天员叔叔阿姨在太空做什么呢？”“航天英雄们在太空中是如何生活的呢？”为了满足孩子们的好奇老师们给孩子们讲述着神舟飞船的故事，通过图片、视频及参加“你好，太空”线上升旗仪式等形式，揭开了神舟十三号神秘的面纱。在说一说、看一看中对“神舟十三号”飞船有了更深的了解，也解答了孩子们心中的疑惑。孩子们深刻地感受到了火箭发射的魅力，加深了对航天员的认识，知道了航天员是怎样在太空生活的，进一步激发了对无限宇宙探索的热情。
活动二：巧思巧做赞航天
神州飞船在孩子们心中种下了梦想的种子，他们把这颗种子带到了游戏中，孩子们动手搭建飞船、空间站，通过活动，拓展了“飞船”的相关知识，提高了建构技能，增强了合作意识。
活动三：童言童画绘航天
孩子的世界是充满想象力的星空，五彩的画笔画下生动形象的航天梦，孩子们用自己的画笔，尽情地描绘着自己的航天梦。
活动四：航天英雄齐致敬
星辰大海，永不止步
今天，4月24日，
是中国航天日，
让我们向每一位航天英雄致敬！为他们点赞！
此次航天日主题教育，不仅向孩子们科普了知识，而且还通过亲身体验让孩子们感受到了制作的乐趣，激发了幼儿崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情，相信通过此次活动，孩子们小小的世界里已经注入了满满的航天热情，种下了探秘宇宙的种子，期待他们在不远的将来也能投身中国航天事业，为航天事业做出贡献。
幼儿园第8个中国航天日简报美篇 篇7
20__年4月16日，神舟十三顺利返回，4月12日是“世界航天日”，4月24日是第__届“中国航天日”，在这个满载着航天梦的四月，__市育才幼儿园开展了以“航天梦中国梦”为主题的一系列活动。
孩子们和家长坐在电视机旁，观看神舟十三号载人飞船返回地面的激动人心的场景，原来天宫里也有课堂，太空“冰雪”实验、液桥演示实验、太空抛物实验、水油分离实验等实验……新奇有趣的“天宫课堂”激发了孩子们的科学梦和太空梦；“我穿着神奇的太空服，乘坐宇宙飞船到太空中探秘”“除了地球，太空中还有别的星球”……孩子们拿起小小的画笔，描绘出心中伟大的航天梦；在了解一些航天知识后，孩子们插上创意想象的翅膀，利用身边的材料，设计属于自己的航天发射基地和飞行器。
航天日系列活动不仅丰富孩子们的感知世界，激发了孩子们探索宇宙奥秘的兴趣，更是希望培养他们不畏艰险，勇于攀登的“航天精神”，播下属于中国少年的“科技梦想”。
幼儿园第8个中国航天日简报美篇 篇8
4月24日为中国航天日，__县__镇中心幼儿园借机开展了以“致敬祖国放飞我的航天梦”为主题的中国航天日主题活动。让孩子们了解中国航天事业的伟大与成就，从小培养幼儿热爱祖国的情感。
活动中，教师组织幼儿观看“神州十三”回家的视频，认识航天英雄。通过绘本故事、视频讲解等不同形式介绍航天日的由来，科普中国航天事业的发展历程以及取得的伟大成就，激发孩子们探索宇宙的热情。并组织幼儿大胆想象、讨论，用绘画、搭建的方式来设计出自己心中的航天飞船。
此次活动，让孩子们感受到祖国航天事业所取得的伟大成就，了解了相关的航天知识，根植幼儿热爱科学的种子，增强孩子们对伟大祖国的民族自豪感。
幼儿园第8个中国航天日简报美篇 篇9
4月23日，在第__个中国航天日来临之际，位于__高新区渤龙湖科技园的__幼儿园组织开展了以“亲近航天热爱科学，探究神奇玩出变化”为主题的庆祝活动。
中国航天运载火箭技术研究院__火箭制造有限公司为幼儿园精心制作了一枚高2。5米的《CZ——未来号》金属仿真火箭模型。在孩子们的欢呼声中，幼儿园园长和火箭公司科技人员代表共同为大火箭揭幕。随后孩子们围绕火箭型号、制造过程及后期怎样为火箭“美容化妆”等知识，与航天叔叔进行了面对面的交流。孩子们亲手抚摸用“航天漆”喷绘的漂亮火箭外衣，感受着中国航天的强大与神秘，航天叔叔给宝宝们提出期望：“从小要爱科学，长大做一名航天人，研制出有更大推力的火箭——《长征未来号》”。
在好玩的科学体验游园活动中，共分为声、光、电、磁、力五大类，22个体验区。这些科学体验作品是从全园200多个亲子、师生的实验作品中选出的21个优秀作品，此外还有专业团体的“智能机器人”表演。孩子们在直接感知、亲身体验、实际操作过程中，探索发现身边的各种科学现象。
__幼儿园园长武德红表示，“通过生动有趣的活动，激发师生爱航天、爱科学的情感，培养幼儿喜欢探索未知、敢于创新的热情和可持续发展的学习品质，为实现航天强国的伟大梦想播下种子。”
幼儿园第8个中国航天日简报美篇 篇10
为激发孩子们崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情，在第__个中国航天日之际，__区__幼儿园开展了“征宝趣航天”主题活动。
活动中，教师利用生动有趣的课件、图片、视频、让孩子们了解了中国航天事业的发展历程与航天事业取得的伟大成就。孩子们对浩瀚的宇宙充满了遐想和探索的欲望，神州飞船是怎么飞上天的呢？宇航员叔叔在太空为什么会飘起来？孩子们小小的脑袋里装满了无数个问号，老师则耐心地为小朋友一一解答。
观看视频时，孩子们带着紧张与兴奋的心情，目不转睛地盯着大屏幕上的每一个画面，当倒计时声响起时，孩子们不由自主地跟着数。当看到火箭发射成功后，孩子们欢呼雀跃，纷纷鼓掌，脸上洋溢着满满的自豪感和荣誉感。
老师还组织孩子们根据自己的所见、所闻、所想，用绘画、手工、搭建等方式制作出了太空、火箭、宇航员等航天主题的作品，表达对星辰大海的畅想，向伟大的航天英雄，伟大的幕后科学家们致敬。幼儿纷纷拿起画笔、剪刀、自己动手绘画出自己的航天梦。
梦想是一颗种子，萌发于最初的探索心。每一个航天日，都将是航天梦想的又一次启航！
幼儿园第8个中国航天日简报美篇 篇11
1970年4月24日，中国第一颗人造地球卫星东方红一号发射成功，中国第一颗人造地球卫星——东方红一号拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕，以此为标志设立“中国航天日，在2016年3月8日设立4月24日为中国航天日。
为了让幼儿了解中国航天事业的发展历程与航天事业取得的伟大成就，向航天英雄致敬，2022年4月24日，__区中心幼儿园带领孩子一起揭开航天奥秘的面纱，一起去追“星”，点燃孩子心中的——航天梦！老师为孩子讲解“航天员”们的故事，了解航天知识和航天英雄，感受中国航天事业的发展以及航天事业取得的伟大成就，激发小朋友们探索宇宙的热情。让我们为航天员点赞，也为所有默默付出的中国航天人点赞！
小宝贝们和爸爸妈妈在家观看有关的航天知识视频，将航天梦的种子埋入幼小的心中。在了解一些航天知识后，孩子们插上创意想象的翅膀，利用身边的材料，设计属于自己的“小火箭”“发射基地”……瞧，孩子们拿起小小的画笔，描绘出心中伟大的航天梦，以此献给我们伟大的祖国！
在航天主题活动中，科普了孩子们航天知识，激发了他们对航天科技、宇宙探索的向往。相信在孩子们小小的世界里俨然能注入满满的航天热情，种下探秘宇宙的种子。
幼儿园第8个中国航天日简报美篇 篇12
4月24日是第__个“中国航天日”，为了让孩子们了解我国航天事业的发展历程及伟大成就，认识航天英雄，激发孩子们对浩瀚宇宙的遐想和探索欲望，4月22日，__县陈庄镇集贤幼儿园开展了“中国航天日”主题活动。
活动中，老师组织幼儿观看神舟十三号升空和返回的视频，激发孩子们的好奇心。借此机会，老师向孩子们普及了航天小知识，让想要成为航天人的梦想在孩子们心中悄悄发芽。
神奇的太空引起孩子的无限遐想，孩子用手里小小的画笔，通过自己的方式，绘出心中的航天飞船、描出心中伟大的航天梦，向航天事业致敬。
孩子们还在家中利用废旧的物品和玩具创作出了自己喜欢的航空飞船。幼儿在动手制作中，积极思考，不但探索解决了问题，也提升了创新思维和实践运用的能力。
本次活动让孩子们感受到了祖国在航天事业所取得的成就，进一步激发了孩子们爱祖国、爱科学、爱探索的精神，同时也在孩子们幼小的心灵播种下一个美好的航天梦。