尊师孝亲好少年事迹材料 篇1
尊师孝亲好少年
尊师孝亲，自古以来便是我们中华民族的传统美德，我们新一代的少年更是应该但其历史的重任，从日常生活做起，从小事做起，歌颂优良文化，传承传统美德。
尊师，“疾学在于尊师”，“为学莫重于尊师”是前人便教会我们的道理。
我在学校见到老师时，会微鞠躬，主动停下问好，一声声“老师好”，是对老师的问候，是对老师的尊敬以及对老师的感谢。平时我会认真当担起班委的职责，积极协助老师更好地教学，如及时分发作业，上交同学们的作业，帮助老师维持课堂纪律，组织同学们预备铃后的朗读，预习等。上课时，会做到集中注意力听讲，积极回答老师问题这是对自己的负责以及对老师、同学的尊重。在有班级、学校活动时，会积极报名参与，且认真对待每一次活动。严格要求自己，以身作则。同时在学校我也十分注意仪容仪表，言行举止。校服佩戴整齐，与老师交谈时使用尊称，文明语言。平日里关爱同学，以礼待人。
“古之圣王，未有不尊师者也。”我定也从心底尊敬老师，感谢老师，不断协助老师教学，完成学生的本职工作，从自我做起，尊重师长，帮助同学，积极参加社会公益活动，为班级做出贡献。
今后我在“尊师”这一方面定当不断革新自己，不断向更好更优的方面进发，牢记老师学校的教导，担起青年人应尽的责任，不负老师，学校与国家的期望。
孝亲，“千万经典，孝义为先”，“夫孝，天之经也，地之义也。”鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，何况我们？孝是中华千百年来的传统美德。
仔细回想，父母自我们出生时便悉心教导着我，耐心的引导着我，一直陪伴在我们身边。
平日在家时，我会尽力利用时间帮助父母做些家务，完成自己应尽的责任，培养责任意识，锻炼自己的责任能力，并且信守与父母的承诺，自觉承担责任，不断增强自己履行责任的能力。为家庭多做出一些贡献，尽力让父母少操心一些。我也经常与父母聊天交流，告诉他们学校发生的趣事儿等等。我认为陪伴是尽孝最主要的核心之一。
我与父母亲人说话时会注意言辞，文明称呼，礼貌用语，不用脏话，不妄自发火，我尊敬我的父母，同时他们也尊敬我。我每每遇到亲人时会主动问好，态度谦和礼貌我会在他们十分疲惫时为他们捶捶背，捏捏肩；在他们生病时尽力照顾他们。报答他们的养育之恩，并且我十分爱我的父母。我认为孝顺不是金钱，锦衣玉食那么敷衍，是爱，尊敬与陪伴。
岁月如梦，依偎在父母怀里的我已长大了；岁月如诗，父母依旧为家而操劳着。长大后的我在书香的浸润，经历的堆积下更懂得了为何要尽孝，以及它的重要性。
想到儿时不懂事时，不愿与儿时发高烧导致脑子出了问题的姑姑一块儿聊天，游玩。而今我却想大大地拥抱她对她说对不起！随着年龄慢慢长大，我意识到了儿时做法的严重的错误。无论她如何，是位高权重还是穷困潦倒我都应尊重她，何况她是我有着血液关系的亲人，我更应做到孝顺！现在我已常常与她聊天，游玩，即使有些困难。
现在，我在孝亲这方面已有了许多进步，往后我也会不断进步，探索，做孝顺亲人的好少年。
我们的前几代历经风霜洗礼，战胜无数困难为我们建设起了如今和平富强的国家，我认为努力学习，尽己所能，积极探索，担起历史的重任让父母，人民与祖国放心，这何尝不是一种孝顺？
在今后的生活里，我也会继续进步，努力孝亲，让家庭和乐，让父母放心。做孝顺的人，做有传统美德的中国人。
我定把握当下，尊敬师长，孝敬亲人。展望未来，不断自我革新，传承传统美德。尊师孝亲，书写一份满意的历史答卷。
尊师孝亲，我辈之任，我定当严格监督自己，找准目标，大步地走。前人保家卫国，尔辈建设祖国；尊师孝亲，做人之本，欲成事，先做人，我定当做尊敬老师的学生，做孝敬父母的儿女；尊师孝亲，千古文化，续千年之文化，承吾辈之责任，我定做千万传承者之一，为建设祖国，传承文化尽自己一份之竭力。
尊师孝亲好少年事迹材料 篇2
__同学，男，11岁，__市实验学校五年级1班学生。他品学兼优，乐于助人，热爱集体，团结同学，在各项活动中起着模范带头作用，勤奋好学，赢得老师和同学们的赞赏，是一个阳光积极、勤奋好学、品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的好学生，好孩子，好少年。
一、品德兼优，不断追求进步
1、他热爱祖国，热爱中国共产党，热爱少先队组织，小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。曾在四年级参演《红船，从南湖起航》“红心向党”演讲比赛二等奖。他是优秀的小公民，遵守社会公德，爱护公共财物，保护生态环境，并能提醒家人和周围人一起环保。在上学或放学的途中，看到路边的垃圾，他总会弯下腰拾起并放进附近的垃圾桶。
2、鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。“孝亲敬长”是他人生的必修课。他懂礼貌，见到长辈邻居会主动打招呼；他爱劳动，和父母共同完成家务劳动；他知感恩，外公外婆爷爷奶奶年纪大了，在节假日陪伴老人；他暖人心，在小区会主动帮行动不便的爷爷奶奶开单元门，带领小区的小朋友们打球、做游戏，在外看到他人有困难也主动帮忙。
3、富有爱心，为班级贡献力量。他生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体。劳动中最脏最累的活他总是抢在前头；地上有纸屑他总是主动捡到垃圾箱；黑板没有擦他总是主动拿起板擦清理黑板；自习课他总是主动维持纪律；放学后他总是带领同学整队出发……他还成为班级诗词朗诵大赛《少年中国说》节目主持人。不仅如此，班里组织的各项活动他都积极参加，通过这些活动不仅让他感受到帮助他人的快乐，也让自己学会了互相帮助，互助成长。
二、刻苦学习，喜欢创新与实践
1、勤奋学习，严格要求自己，在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在作业工整、做到及时完成。在学习中，他有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是他的好习惯，正是这种好习惯促使他不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，他总会耐心地尽其所能，认真讲解。而且他的各学科成绩都十分优秀，一直在班里名列前茅。
2、在实践中锻炼，在创新中成长
（1）读万卷书，行万里路。喜欢学习的他，曾多次各科期末考试获100分；多次在语文“听写书写”比赛中获奖。
（2）数学运算方面他很擅长，也是他最爱的活动，曾荣获“我是计算小能手”三等奖；“计算比赛”荣获二等奖。
三、少年强则国强，争做体育小健将
运动是生命的源泉，他酷爱运动，早睡早起，坚持每天锻炼2小时，曾参加__市小篮球吾悦杯联赛二等奖，参加云南省小篮球联赛盘龙赛区全部赛程，小学阶段成长的每一天，他始终用实际行动发扬体育精神，在拼搏中奋勇前行。
四、用广泛的爱好来丰富心灵，提高素养
他爱好科技、书法，曾获语文“书写大赛”一等奖；第四届“书画传承奖”全国书法大赛银奖。
他爱讲故事，荣获一年级讲故事比赛三等奖；绘本表演大赛《武松打虎》“最佳人气奖”；“讲汉字故事”大赛一等奖；英语口语大赛《小恐龙》故事“优秀奖”；代表五年级在国旗下值周总结发言演讲；应邀本年级其他班巡回演讲《美丽文字民族瑰宝》汉字演变授课；“讲故事大赛”《听听，秋的声音》二等奖；“亲子诵读”比赛一等奖；“诗歌朗诵”比赛三等奖。
他多才多艺，曾获得“三独”比赛《葫芦丝演奏》二等奖。
雏鹰展翅志高远，博击长空会有时。新时期需要像__这样的学生，需要像__这样的孩子，需要像__这样的好少年。他用行动向老师和同学们证明，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。他最爱习爷爷的一句话“少年强则国强”。今日之责任，不在于他人，而全在我少年。希望__小朋友继续茁壮成长，积小胜为大胜，积跬步致千里，为自己的人生书写浓墨重彩的辉煌篇章。
尊师孝亲好少年事迹材料 篇3
xxx，男，汉族，2007年8月出生，晋城市中原街中学八年级82班学生。他活泼开朗、阳光自信；他积极进取、热心公益；他勤奋好学、勇于担当；他孝老爱亲、善解人意，正是这些优秀品质的传承，让他成为了学生们的“标杆”，也展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的靓丽风采。
常怀善念，热心公益，献拳拳爱心，是他对社会的爱意。小学三年级，在一节班会课上，老师播放了贫困地区的孩子因缺少学习用品，生活、学习很艰苦，视频中同龄人的境况深深地触动了他，九岁的他潸然泪下。下课后，他找到老师，提出自己想要奉献爱心、帮助那些孩子的愿望。在老师和家长的共同帮助下，他向贫困地区的孩子捐赠了一个书包、一个文具盒，还有一些课外书。上中学后，他的爱心并没间断，一次和班主任原老师的闲聊中，听老师说，在终南山住着很多孤寡老人和留守孩子，即将进入冬季，不知那里的老人和孩子能不能吃饱穿暖，想帮助他们。他非常赞同这样的举动，愿和老师一起尽微薄之力温暖他们。回家后和爸爸妈妈一起连夜把捐赠衣服洗干净、整理好，并把自己最喜欢的魔方一同装进了邮寄袋，还拿出了平时节省下来的零花钱。当在公益爱心群聊中看到捐赠的衣物被需要的人高高兴兴取走时，他说：做一件好事能使自己高兴好长时间，即使所有人都忘记了，心中那份美好的回忆也会永远留在心里。
身先士卒，勇于担当，谋同学进步，是他对班级的责任。从小学到中学都担任班长的他，无论是班级工作、自身成长，还是学校的各种活动，他都事事做在前面，积极地起示范带领作用。同时，他还有勇于担当的精神和开拓创新的意识。为了增强班集体的凝聚力和向心力，他在去年精心策划了《洋溢青春共谱精彩》徒步实践活动，活动得到了老师和家长的赞赏，一致认为这样的活动不仅锻炼身体，增进友情，还可以让孩子们懂得互帮互助，感受到团结的力量。他平时通过和同学聊天发现在周末大家接触电脑、手机等一些电子产品的时间较多，为了让同学们远离这些电子产品，爱上纸质阅读，他与班委会成员商讨制定了主题为《静心阅读》走进图书馆综合实践活动。在今年4月3日上午，原老师、同学们和部分家长一起走进了晋城市图书馆，一上午的时间，同学们体会到了沉浸书中阅读的安宁和喜悦，感受到了读完一本书之后满满的能量。活动结束后，同学们还在班级群展示了读书成果，为了鼓励同学们多走进图书馆阅读，他还为活动中表现优异的同学制作了电子版奖状。此外，在语文学习中，他想到要调动同学们对中国传统文化的热爱，举办了《道德经》背诵比赛；在数学学习中，他想到要调动同学们学习数学的兴趣，精心组织了“数学趣味赛”。这些活动的策划和准备虽然用去了他大量课余和周末休息的时间，但他说，看到同伴在进步、在提高，所有的付出都值得！
孝老爱亲，心柔情坚，伴奶奶康复，是他对家人的温情。他小的时候，由于父母工作正是爬坡期，陪伴较少，大部分时间是爷爷奶奶在照看他，因此，他对爷爷奶奶也有着一份特殊的浓厚情感。那年，他来市里上中学，患鼻窦炎和神经痛多年的奶奶终于有时间去治疗了，当知道奶奶是为了照顾他而长期忍受病痛时，眼泪顺着脸颊流了下来。那天晚上，他便在网上查找相关治疗方法、手术风险和注意事项，并打电话千叮咛万嘱咐。手术当天，心事重重的他放学后随爸爸妈妈到医院看望了奶奶，看到手术很顺利后才安心了，紧皱的眉头也舒展了。在奶奶回家疗养期间，他端茶倒水、削水果、陪着聊天，用行动来孝敬奶奶。此外，他还和爸爸妈妈商量着等奶奶恢复好了，给他们安排一次旅行。他说，心中常怀感恩之心的人，生活就会充实而阳光。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，作为一名新时代的好少年，他正在用实际行动感染和带动身边的每一个人，他将锤炼品德修为、担当时代责任、勇于砥砺奋斗，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
尊师孝亲好少年事迹材料 篇4
__同学，11岁，__实验学校5年级4班学生，担任班长职务。她诚实守信、礼貌待人、关心集体、勤奋学习、成绩优秀。曾获实验学校校级三好学生、优秀班干部。
在学校，她是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学好学生，她是老师的好助手，同学的好榜样。作为班长，她处处以身作则，在班里起模范带头作用，班级工作尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。老师布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，是老师的得力助手
她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。作为班长能够正确的对待同学的批评和意见，面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。同学在生活上遇到了困难，她都能尽自己所能的帮助。
她热爱劳动，关心集体也是她的闪光点。在学校大扫除中，一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。
她爱好兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢唱歌、演讲和体育运动等，积极参加学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，还为班级贡献自己一份力量。
生活中，她尊敬长辈，孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子，懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是父母心中的乖乖女。在家里也是妈妈的好帮手，妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。因为她家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力，是她对自己的一惯要求。生活中，很少惹父母生气，不为父母添麻烦。
她还是一位富有爱心、乐于助人的小公民。公交车上，每逢看到老人小孩，她总是争先让座。楼道里有人乱扔垃圾袋，每次看到她都会主动捡起来，扔进垃圾桶。
他信守承诺，待人诚恳，从不撒谎，老师良好的教育，父母的言传身教，使他获得了广博的知识和许多做人的道理。对家人、对老师、对同学、对朋友，他都能做到一诺千金。有一次，他答应和同学一起去科技馆参观，地点约在科技馆门口，时间是周六早上9点。谁知那天下大雨，同学没来，他竟然在科技馆门口等了两个小时，直到同学父母给她父母打电话说明情况后，父母才把她接回。还有一次，妈妈不在家，她偷偷地找出妈妈的香水瓶，那是妈妈最喜欢的香水，粉红色的很精致的玻璃瓶，是淡淡的花香味。她想拿出来在房间里喷一下。可是，不知怎么了，她的手一抖，只听“啪”的一声，香水瓶从她手中滑落下来，她心中不由感到一丝害怕。那可是妈妈最爱的香水啊，就被她给一手毁了，要是被妈妈知道了，她肯定免不了一顿骂，这可怎么办啊？她脑袋里好像有两个人在争执：要是你不告诉妈妈，就能免掉顿骂，要是你告诉妈妈，就等于是自讨苦吃。另一个人说：不行，你应该要做一个诚实的好孩子，这样，说不定妈妈还会原谅你，现在的社会，人无信不立。脑子里经过了反复斗争，她终于决定了向妈妈坦白说出这件事，请求妈妈的原谅。妈妈回来了，她原模原样地说出了这件事情，妈妈不但没惩罚她，反而语重心长地对她说：“我原谅你，因为你很诚实，孩子，记住，人做错事没关系，关键是要诚实。”她使劲点点头。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎样能见到彩虹。__同学的身上体现了学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了新时代好少年的良好素养。她像一只雏鹰向着美好的理想执着地飞翔，小荷才露尖尖角，我们相信她的未来会更加完美。
尊师孝亲好少年事迹材料 篇5
尊师孝亲好少年
__，女，现十岁半，是__市实验学校小学五年级学生。平时生活中，她学习刻苦，勤奋上进，孝敬父母，尊敬师长，爱好广泛，全面发展，是一个性格开朗，品德高尚的好学生。父母的言传身教使她从小养成了勤朴、善良的品德。教师们良好的感染和重陶，使她拥有健康向上的心态。同学有困难她总是热心帮忙，班里有活动她总是踊跃参加，是学校里的活跃分子。自上学以来，在班级里一向担任着班干部，四年级加入学校大队委，现担任安全委员。她是一名阳光活泼、勤奋好学、心地善良、礼貌待人、助人为乐、天天向上、兴趣广泛、勤奋好学、乐于助人、品学兼优的好学生。
一、勤奋好学，成绩突出
__同学学习十分刻苦，成绩十分突出。她上课认真听讲，善于动脑，进取举手发言。语文课精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声；数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服；英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来阵阵喝彩。她善于思考，对问题都有自我独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。在知识的海洋中，她是个贪婪的索求者。她不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自我。在此基础上，她读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把教师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯，在学校的测评中，她始终名列前茅，被评为班级“优秀三好学生”。
二、努力进取，乐于助人
该同学担任了学习委员，在班级事务上是教师的得力助手，不仅仅进取完成教师交给的工作并且能主动帮忙教师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅仅带动了全体同学，并且得到教师的信任，同学的喜爱。在努力学习，发奋图强的同时，她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部，对于班内的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，所以，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一齐探讨、向她请教。生活中，她一向很简朴，但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，她都慷慨解囊、捐得最多。
三、兴趣广泛，多才多艺
__同学不但学习好，并且她的兴趣很广泛，能够说是多才多艺。在班级联欢会上，总能看到她为同学们表演唱歌、诗歌朗诵等。在平时生活中，总能看到她与家人同学之间在下象棋、五子棋等。同时她还异常喜欢跑步、溜旱冰，打篮球。她家里摆满了大大小小的奖状，一项项荣誉饱含着她辛勤的汗水。
四、礼貌礼貌，懂得感恩
__同学讲礼貌，懂礼貌，不管是在学校还是在家里都是一名知恩感恩的好学生，深受教师、同学和家长的好评。在家里，她经常帮忙父母做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶谈心散步，尊敬老人，爱护老人。对待邻里，她礼貌礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节，她总能为父母送上祝福，并自我动手制作小礼物，给父母献上一份爱心和孝心。她关心体谅父母的辛劳，在学习及生活中从不让父母替自我担心。对教师，她发自内心的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，牢记教师的谅谆教诲，发奋学习。她说是教师给予了她知识，帮忙她成长；是家长的殷切期望让她欢乐成长，没有教师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的成绩，所以回报教师和家长是她奋进的动力。而她也总以一次又一次优异成绩报答教师和家长的精心培育之恩
五、全面发展，品德高尚
__同学在保证学习成绩优秀的情景下，对班级学校组织的各种活动总能进取的参加。她品行端正，能严格按照“中学生日常行为规范”来要求自我。不断提高自身素质，注重个人全面发展。在她自我不断的努力下，她已取得了让人满意的成绩，为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。总之，__同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，以高标准要求自我，勤奋上进，不懈努力，不愧为一名全面发展的好学生，不愧为一名二十一世纪的礼貌少年！
尊师孝亲好少年事迹材料 篇6
xxx，峰峰矿区彭城小学六年级4班的一名学生，品德端正、积极向上、乐于助人、爱好广泛，曾获市三好学生、区优秀学生干部、三好学生等多项荣誉称号。
作为学校的大队委，xxx始终不忘自己肩上的责任。积极组织并参加各类活动，为学校、为班集赢得了很多荣誉。作为班上的中队长，xxx始终把为同学服务作为己任，经常帮助需要帮助的同学。为了提高班上一名后进生的学习成绩，xxx主动要求把这名后进生调到自己组里并和自己同桌。课上提醒她认真听讲；课间帮助她辅导功课；放学后还邀请她到自己家里一起写作业……在xxx的帮助下，这名后进生的成绩有了很大的提高，尤其是语文成绩进步最大，期末考试考了将近七十分。
课外，xxx还是个爱好广泛、多才多艺的学生。唱歌、主持、阅读、朗诵、陶艺、绘画，这些都是她的强项。在“我爱阅读，书香邯郸”比赛中，获得了邯郸广播电视台2019少儿朗读大赛荣获二等奖。2019年的4月，她作为彭城小学磁州窑陶艺工作坊主要成员，代表河北省远赴苏州，参加了艺术实践工作坊的展示活动，向全国中小学生惊艳展示了非遗文化——磁州窑“黑白艺术”的魅力。六一前夕，她代表矿区参加了庆祝中华人民共和国成立70周年“祖国祖国我爱你”邯郸市青少年朗诵大赛，参赛作品《祖国啊，我亲爱的祖国》荣获市三等奖。在学校组织的艺术节上，她不仅主持了节目，还为大家送上了节日的祝福——诗朗诵，赢得台下热烈的掌声。她还在学校组织的绘画比赛、阅读比赛、古诗词大赛、假期绘本、读书手抄报等比赛中均获一等奖。
今年的寒假，武汉新冠状状病毒疫情大爆发，弥漫了整个中国。当她每天看到、听到电视、网络上报道的疫情数字不断的增加时，她万分的揪心。xxx从小的愿望就是当一名白衣天使，她多么希望自己马上长大，也奔赴前线去拯救那一位位患者。她在电视上看到那些被病毒击垮的一个个家庭，还有那些被病毒折磨的患者，甚至全国各地都传来了封城的消息，她多么希望这只是个噩梦，一觉醒来一切还是那么美好。但残酷的现实让她相信在党和国家领导人的带领下一定会度过这个难关。在钟南山爷爷和李兰娟奶奶的带领下，在全国人名同心协力下，一定会赶走病魔。国家有难，匹夫有责。疫情期间的襄阳，武汉最高峰时，她以一张张手抄报，一个个视频为他们加油，她把自己的零花钱通过手机平台捐了出去。她用自己的实际行动为武汉加油！为襄阳加油！为神农架林区加油！为中国加油！
宅在家里生活丰富多彩。xxx积极参加学校开展的线上升旗仪式活动。当她肃立家中，听到雄壮有力的国歌声时，看到冉冉升起的五星红旗时，她心潮澎湃，热血沸腾。她深信我们的祖国一定会打赢这场没有硝烟的战争，一定会取得最终的胜利。她为自己的祖国感到骄傲与自豪。在学校组织的学雷锋活动中，她不仅制作了精美的手抄报还认真读了《雷锋的故事》这本书，并写出了读后感。她用自己的实际行动践行着新时代的雷锋精神。疫情期间停课不停学。她首先制定出了每天的学习计划表，并严格按照计划执行。认真上早读、上网课、做笔记、写作业……她的作业每次都能评为优秀作业，任课老师都会把她的作业发到班级群里展示。她非常注重预习，同时她的课堂笔记，重点突出、内容丰富、色彩纷呈，看她的笔记就仿佛是在享受一顿丰盛的大餐。为了能够帮助宅在家里的同学们更好的学习，她还当上了小老师给大家视频讲课呢。课余时间，她锻炼身体、增强体质。她常常帮父母做家务，自己的房间亲自打扫，从不让父母操心。她还会陪姥姥、姥爷聊天、给他们讲故事、为他们揉腿、捶背，还自称是“小小按摩师”，经常逗得长辈们开怀大笑。弟弟妹妹年纪小，父母不在家时，她不仅能无微不至地照顾好弟弟妹妹的生活，更像老师一样认真而有耐心地辅导他们学习，弟弟妹妹现在在家里经常喊她“李老师”呢。
xxx坚信做一个“新时代好少年”要“不忘初心砥砺前行”，一刻也不敢松懈，要执着奋发向上，要在自己人生的画卷上书写一副美丽的篇章。
尊师孝亲好少年事迹材料 篇7
__，__实验学校四年级七班学生。就如她的属相-一样，她像兔子般有着活泼热情的性格，有着认真细致的精神，有着能歌善舞的特长。在成长的道路上，她力求用“勤学”一词，不断超越自我，努力钻研，用“创新”理念，实现他心中梦想！多次荣获“优秀学生”及“优秀班干部”等荣誉称号，扬琴及绘画在省级乃至全国比赛中，多次摘得桂冠，成绩斐然。
她时刻记住自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。她不仅是老师眼里的好学生，身边同学们的榜样，更是一位正能量的传递者，一位新时代的好少年。
勤奋学习，热爱集体——老师眼里的好学生
在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她身上最突出的好习惯，正是这种好习惯促使她全面发展。语文、数学、英语等各科的成绩一直名列前茅。同时，她也是老师得力的“小助手”。她爱好阅读、写作，时刻与书为友。清晨教室里总有她琅琅的读书声午间阅读时间，她总是沉迷于书海，大量的诵读，让她不断领略古人的智慧，中国优秀的传统文化植根于她的心间。她以笔为器、用墨舞之，参加__市中小学校”少年学党史拥抱新时代“读书征文活动获二等奖。同时多次荣获书香活动民族团结手抄报一等奖、2020年学校“廉洁文化进校园”手抄报比赛一等奖，以及__市教体局手抄报竞赛一等奖等荣誉。
课堂上她是最活跃的分子，总是跟着老师的思路走，总是积极举手回答问题，总是能把其她同学的热情带动起来。课下，她积极主动地做复习和预习。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。2021年，她转入了__实验学校，正式加入四年级七班这个积极有爱的“大家庭”，在半个学期内，她不仅快速适应了新学校的教学模式，在各项考试中都名列前茅，还担任了语文课代表和英语组长，成为了老师得力的“小助手”。在近期的美术课上，她还踊跃报名，教同学画“大碗宽面”，担任了本学期第一位美术小老师。彩虹经风雨方显美丽，梅花历寒霜始蕴芬芳。经过不懈努力，__的学习成绩一直非常优秀。
__不仅学习好，还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。她说“班级就是我们的家，我们每一个人都要爱护它”。班里组织的运动会、读书分享会等活动她都积极参加，在“小菜园实践活动”中拔草浇水的活她总是抢在前头；在班队会发挥自己的绘画优势参与黑板报设计；地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱；黑板没有擦她总是主动拿起板擦，疫情防控期间主动拿压岁钱到社区进行捐款………
全面发展，多才多艺——同学心中的好榜样
__静得下心，潜心学习，成绩优异；放得开胆，擅长文艺，每次学校的大型活动、主题班会、各项演出都有他的身影；工作能力强，乐于奉献，乐于社会实践、学校的志愿者活动均有他的身影……
她先后参加了篮球、书法、心理剧社团等丰富多彩的课后服务活动，有较强的组织能力。对活动，她积极响应，热情参与，并带领其她同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到活动中，使大家在活动中提高了素质、增长了才干，养成了独立思考、自我学习的良好习惯。
__不仅各科学习成绩优秀，组织力强，而且兴趣广泛，特长突出。她擅长舞蹈、书法、绘画等。中国舞六级，扬琴四级；其中绘画作品先后获第三届书画传承全国书画大赛少儿绘画组银奖、第四届“书画传承奖“全国书画大赛少儿绘画组金奖。
她从小练习扬琴，在2021年”童心向党阳光下成长“学生艺术节”三独“比赛独奏项目中荣获三等奖，先后获2020年国乐风采大赛专业组银奖、第三届浙江扬琴艺术节暨第三届”粤华杯“全国优秀扬琴选手展演银奖、云南省第七届中国民族乐器大赛扬琴专业组金奖等荣誉。
恰同学少年，风华正茂。她勤奋学习、全面发展、努力创新、乐学向上，用自己的实际行动，诠释了新时代好少年最好的模样。
尊师孝亲好少年事迹材料 篇8
xxx，一位14岁的阳光女孩，是彭城小学六年级（2）班学生。她乐于助人、关心集体，勤奋学习、成绩优秀，全面发展、才华出众。在老师眼里，她是一名自尊自强和富有理想的少年；在同学眼里，她是个乐于助人、好学上进的好伙伴；在父母眼里，她是个尊老爱幼的孩子；在邻居口中，她是个诚实守信、热心公益的小公民。父母的言传身教，老师们的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。
在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。xxx同学，兴趣广泛，全面发展。在暑期及课余时间参加了奥数、英语、钢琴、乒乓球、书法、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在家里，她尊敬长辈，孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，。她总是认真听天气预报，如果天气有异常变化，她赶紧给爸爸打电话，提醒爸爸及时加减衣服，俨然一个小大人。因为她，家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力，是她对自己的一惯要求。生活中，她处处事事注意做到自主自立，不惹父母生气，不为他们添麻烦。这样做，不但得到老师和父母和同学们的喜欢，而且还锻炼了自己适应环境的能力。
在社会，她是一位富有爱心、拾金不昧的小公民。在努力学习，发奋图强的同时，她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。每逢节假日，在社区的各个角落，经常能看到她捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前，擦窗扫地更是习以为常。公交车上，每逢看到老人妇孺，她总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。过年期间和爸爸妈妈出来游玩，捡到小朋友不小心掉出来的的压岁钱，追了将近200米，如数将钱还给失主。如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她以正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌，她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。xxx同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中，她无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。
春天让世界更烂漫，百花丛中，她在丛中笑，笑得如此的自信，笑得如此的畅怀。一个莘莘学子正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她在浩瀚的学海中奋力遨游，用感恩与执着谱写着人生的赞歌；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
尊师孝亲好少年事迹材料 篇9
xxx，是金昌市实验小学的一名少先队员。他积极向上、崇德向善、品行敦厚、学识丰富，品学兼优。现将他的事迹如实陈述如下：
xxx同学立志：文明其精神，野蛮其体魄，成为一名德智体美劳全面发展的、能担当民族复兴大任的时代新人，以报效祖国。
德育方面：他热爱祖国、热爱学校、热爱学习、热爱劳动，尊敬师长、团结同学、文明礼貌、乐于助人，活泼开朗、热情大方，积极践行社会主义核心价值观。在校内，作为老师们的得力小助手，持续锤炼为同学们服务的本领。在社区，对待邻里文明谦让、与人和善，深受邻居们喜爱和赞扬。他积极参加各种教育实践活动，主动关心新闻时事，了解国家大事，有时能对热点新闻事件发表一点自己的看法。当谈到天宫号空间站、祝融号火星车、山东号航空母舰等新闻时，有感于我国取得重大科技进步成果，能感觉到他的目光中、语气中、表情中、动作中洋溢着一种幸福的自豪与骄傲，这或许就是少年纯洁无瑕、热忱赤城的爱国之情吧！
智育方面：他具有较强的形象思维和逻辑思维能力，勤于思考，善于质疑，敢于提问。不仅课内知识掌握扎实，而且课外知识丰富。他广泛阅读中国历史、国学、地理、科学、世界名人传记等，已通读《中国名人传记》、《数学和数学家的故事》、《水浒传》、《西游记》、《毛泽东诗词》、《史记》部分篇章、《中国地理》儿童版、《福尔摩斯探案集》、《鲁兵逊漂流记》、《海底两万里》等。他还主动留心学习安全、消防、急救、疾病预防、交通等生活常识，储备了较为丰富、较为全面的基础知识。在2020年10月，他代表学校参加了央视《智力快车》节目，荣获集体三等奖，并获个人最具人气选手奖。
体育方面：他极其热爱体育运动，积极参加体育活动，主动学习足球、武术散打、乒乓球、篮球、围棋等项目，坚持每天运动不少于一个小时，风雨无阻。光荣地成为校足球队的主力队员。
美育方面：他酷爱书法，坚持每天练习软笔书法，书法作品多次参加校园展览并获奖。他还积极学习绘画、吉他、音乐等。
劳动方面：他热爱劳动。在校内，能积极参加并能带领同学参加校内劳动，如打扫教室、搬桌椅、抱作业本等。在家里，能主动参与家务劳动，如分类垃圾、扔垃圾、取快件、洗碗买菜等。在社区，积极参加社区志愿者服务活动。暑假回到老家，他能非常积极地帮爷爷奶奶干一些力所能及的农活，如摘菜摘豆、摘瓜摘枣等。
xxx同学信奉知行合一、学以致用、勇敢自信、热心公益。他认为只有将自己学到的知识转化成为行动，融入时代，用于服务国家、服务社会，才能体现学习的真正意义和价值。因此，在学业之余，他积极参加各类比赛竞赛及公益活动。比如：2020年8月，他主演了金昌市公安系统反电信诈骗微电影《骄阳似火》，荣获省一等奖。2021年1月，他光荣地成为“银河”小记者团的成员，负责宣传报道校园内的好人好事。2021年2月，他主持了金昌市教育局主办的首届“童心向党庆百年、美育校园润金昌”未成年人网络春晚。2021年3月，他参加校级“文明有礼”演讲比赛，荣获二等奖。2021年5月，他主动担任了金昌市红领巾宣讲团讲解员，并参加了《传承红色基因，争做时代新人》金昌少年讲党史栏目。
xxx同学在校内各项活动中表现优异，展现出了不凡的号召能力、出众的组织能力和优秀的协调能力。他努力拼搏的身影、阳光热忱的笑脸、积极向上的态度、文明礼貌的言行、乐于助人的品行，给全校师生留下了深刻的印象。
xxx同学深深地明白“一分耕耘一分收获”，点滴积累，促成进步。我们毫不怀疑，他今后一定能继续坚持崇高的理想和美好的梦想，以更加坚定的信念与意志，坚持不懈地修炼厚重的品行，孜孜不倦地遨游浩瀚的学海，持续不断地锤炼高强的本领，以践行其“野蛮其体魄、文明其精神”的座右铭，努力地成长为德智体美劳全面发展的、能担当民族复兴大任的时代新人。
尊师孝亲好少年事迹材料 篇10
__，女，现年12岁，现就读于__市实验学校六年级四班，担任班长，学校大队委委员。她勤奋好学、品学兼优、乐观向上，协助老师管理了多项班级事务，是一名德才兼备，勤学善思的好少年。
一、乐于奉献，热爱集体
她热爱集体。作为班长，她尽职尽责，为同学们服好务，为班集体增光添彩。协助老师管理好班级工作，成为老师得力的小助手，每一次老师交给她的任务，她总会高效率、高质量的完成。与同学和睦相处，遇到有困难的同学，她都会主动伸出友爱的双手。连续三年被评为学校的“优秀班干部”和“优秀学生干部”。
她乐于奉献。作为学校大队委委员，她热心少先队工作，在大队委老师的带领下当好少先队的“服务员”。她认真参与每天的卫生检查、眼保健操检查，以强烈的进取心和高度负责的责任感服务好大队部各项工作。2020年被评为校级“优秀大队委”；2021年荣获“红领巾奖章”个人三星章；2022年荣获“红领巾奖章”个人四星章。
二、勤奋好学，积极上进
她热爱学习。在知识的海洋里，她像一条快乐的鱼儿尽情的遨游。从一年级开始，她总是毎天早晨到学校带领同学们早读，在她的帯动下，喜欢阅读的好风气在班级蔚然成风。
她勤于思考。从小就树立了明确的学习目标，每学期都制定详细的学习计划，并严格按照学习计划执行。她总说，课后复习是良方，但课前预习也不是小事，绝不能马虎。所以无论学习到多晚，都会督促自己预习明天的学习内容，把被动听课变成主动听课，提高知识的吸收效率。每周末，都会抽出时间进行学习反思，把本周学习状态和成果做一个自我评估，查缺补漏，不断改进学习方法。
她善于积累。她常把自己和其他优秀学生作比较，通过吸取别人的经验来弥补自己的不足。自创了“线段学习法”，通过记忆遗忘曲线的变化，发现自己的记忆规律，把复习分为了三个阶段，快速记忆、短期记忆和长期记忆，还制定了线段复习计划表，每当有记背任务时，她通过自己独创的学习方法总是事半功倍。
她成绩优异。各门学习成绩在班上都名列前茅。连续三年被评为学校的“博学小能手”；连续三年被评为学校的“优秀学生”和“三好学生”，2019年云南省中小学生暑假“爱读书读好书好书相伴快乐假期”征文活动中荣获“征文三等奖”；参加第十三届云南省青少年学艺大赛写作类、美术类小学组比赛中获得“铜奖”；十四届云南省青少年学艺大赛写作类小学组比赛获得“银奖”；2021年荣获昆明市“童心向党强国有我”征文比赛二等奖，成为同学们学习的好榜样。
三、全面发展，特长突出
她积极运动。每天早上，坚持7：30以前到校，半小时的晨跑已成为学习的一部分，不仅强身也健心。放学后坚持每周三天的素质训练，使好身体成为学习的保障。在校级第九届—第十二届田径运动会上持续获得女子200米、100米项目“第一名”，并代表__市参加昆明市中小学生运动会。
她兴趣广泛。她酷爱思维逻辑强的事物，课余时间学习了编程和3D建模，并把建立起的思维拓展到了数学上，利用创新思维突破了不同的解法和妙用，思维的建立还让她对寻常事物有了不同的理解和看法，用创新思维带动学习兴趣。她就用自己所学的知识设计了六十余款小程序游戏，获得了“NTC青少年编程图形化编程”一级证书。
她多才多艺。在课余时间里，她广泛发展自己的兴趣爱好，钢琴、画画、唱歌、舞蹈都是她的最爱，既陶冶了情操，又提高了艺术修养。2018年云南省啦啦操锦标赛中获集体“第一名”；2021年云南省校外艺术教育成果展示钢琴独奏获少儿B组一等奖。
她热心公益。她积极参加社会实践活动，参与各种志愿服务。参加过“垃圾分类你我同行”、“美丽公园共同参与”、“门前五包我来劝导”等志愿服务活动，同时还被__市城管局授予“城管小卫士”称号并颁发了徽章，成为了东湖公园最小的“义务讲解员”。
“今日之责任不在他人，而全在我少年，少年强则中国强”，只要怀揣远大的强国梦想，并为之而努力、奋斗，就能成为“新时代的好少年”！
尊师孝亲好少年事迹材料 篇11
大家好！我叫__，今年9岁，是__市实验学校三年级7班的一名少先队员，目前担任三（7）中队中队长。乐观开朗、勤学好问是我的特色，积极进取、自尊自信是我的格言。我勤奋刻苦、热情开朗、积极向上，兴趣爱好广泛，是一名德智体美劳全面发展的“新时代好少年”。在老师眼里，我是一个爱学习、勤奋思考、勇敢顽强、自尊自信的好学生；在同学眼里，我是一个爱同学、爱集体、活泼开朗、积极上进的好榜样。虽然我年龄不大、个子不高，但是我有高大上的梦想，时刻牢记习爷爷对我们的寄语“希望我们刻苦学习知识，坚定理想信念，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着！”。
在学校，作为一名优秀的少先队员，我爱学习，勤思考、爱钻研。课前，我能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，用心思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。多次被评为校“三好生”、班级“优秀学生”、“优秀班干部”、“进步之星”、“学习之星”。我不仅要自己学好，还经常帮助缺课同学或是学习比较困难的同学，在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟，一举两得。
除了读书，我有很多兴趣爱好，如旅游、阅读、画画、跳舞等。读万卷书，行万里路。我从小就爱随家人畅游祖国大好河山，足迹遍及全国1/3的省市，每一次旅行都让我感受到祖国五千年璀璨文明和历史的变迁，我还去过8个不同国家，领悟到不同国家特有的风土人情，每个国家都是美丽的。
“书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春”是我的很喜欢的一句话。认真学好课本知识的同时，我平时很喜欢看书，如红色经典故事、名人故事、历史故事、童话故事、科幻故事等。正是由于养成了良好的阅读习惯，我的写作水平的也在不断提高，我的作文多次作为范文在班级交流。从一年级开始，我积极参加班级、年级组织的经典诵读、书香校园等活动，每天坚持阅经诵典，使自己受到良好的思想熏陶。为了让同学们都能参与其中，带领同学编排节目，“少年强则国强！”采用经典散文《少年中国说》，获得年级“最具表演奖”；通过描述一位离家多年老者返回家乡__的故事，创作节目《我的家是__》，带领大家感受家乡从一个小县城发展为现代工业城市的历史变迁，获得年级“最具创意奖”。在我的带动下，很多同学学习经典文章、古诗词的积极性高涨，班里的同学因为诵读经典，对祖国的传统文化有了深刻的认识，不再认为那是枯燥乏味生涩难懂的文字，也让同学们更爱我们的国家，爱学校，懂得尊敬师长，感恩父母，团结同学。
课余时间我一直坚持学习画画，是班级手抄报的主力军，代表班级多次获得学校“最佳手抄报”，在2021年第七届“吉祥”杯美术才艺大赛荣获银奖，__市2020年青少年科技创新大赛中荣获少儿科学幻想绘画三等奖，__市2021年青少年科技创新大赛少儿科学幻想画优秀奖，获得学校“校园文化艺术节”优秀美术作品一等奖。除了画画，舞蹈也是我的心头好，在2021年5月、11月分别举行的云南省青少年体育舞蹈锦标赛比赛中，获得3枚金牌、1枚银牌，第十二届华人青少年舞蹈大会获得金奖。另外，钢琴已通过中国音乐家协会三级考试，并获得年级“三独比赛”最佳才艺奖、获“小小演奏家”和“优秀小主持人”称号。我还是学校非洲鼓社团的成员，担任年级队领打位置，多次参加学校大型表演。
我还有较强的活动潜力和组织能力，拥有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着用心向上的生活态度和强烈的进取精神。
一路走来，我不断充实自己，迈上了一个又一个的新台阶。我要牢记习爷爷的深切寄语，争当新时代的好少年，勤奋学习、奋发图强，希望用我善良真诚的心灵、勤学刻苦的争优之心、拼搏进取的品质去影响更多的少年。今天，我还是株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我就是建设祖国的栋梁，肩负历史重任，让祖国更加繁荣富强！
尊师孝亲好少年事迹材料 篇12
尊师孝亲好少年
《孝经》中讲：“夫孝，德之本也，教之所生也。”孝德是培养其他一切德行的基础，是中华民族传统美德的核心内容，是新时代少年应传承的闪亮品质。《弟子规》中孝为首，从方方面面教人如何行孝道，让我们内化于心，外化于行。小的时候，睿阳就爱听妈妈讲故事，从郯子鹿乳奉亲、董永卖身葬父，到陆绩怀橘等感人故事，一幕幕在小朋友心中扎下了根。
九岁的__，是__市实验学校四年级的一名学生。虽然没有惊天动地、感人肺腑的故事，但有一个平凡且坚持如一的阳光少年与家人共同成长的心路历程……十岁，本该是无忧无虑畅游知识海洋的少年。然而在他小小的世界里，没有父母牵手的温馨画面，有的只是父亲日渐模糊的面容以及妈妈永远忙碌的身影；深刻的是腿脚不便的外婆那年迈的面庞，记忆的是与自己哥哥的两地分离思念！瘦弱的他，眼神中更多的是有别于同龄人的沉稳和懂事。他是家里唯一的男子汉，他没有时间沮丧，失落也仅仅是稍纵即逝！更多想着如何帮妈妈分担生活重担，如何让自己变的更加优秀！
知恩，感恩，报恩，把孝道付诸实际行动。在单亲家庭长大的他，从记事起，妈妈工作一直都是早出晚归，一边承担家庭的经济重担，一边还要照顾年迈的外公外婆。妈妈没有周末，更没有假期，因为她是这个家里唯一的支柱、唯一的依靠。所以小小年纪的他，就懂得感恩与孝顺。有一次妈妈去昆明进货很晚才回来，不知不觉坐在沙发上睡着了，才上幼儿园的他立马端了一杯水站在面前，说着“妈妈辛苦了！”看似简单的举动，妈妈却留下了感动的眼泪，是心疼，是感叹，更是前进的勇气和动力。现在上小学的他已经把他的爱，从简单的一杯水变成了各种爱心餐，手工画。
弟子规说：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”。对睿阳而言，孝就是听妈妈的嘱托，因为妈妈工作环境嘈杂，又无暇顾及他的生活，更担心孩子的学习受影响，睿阳只能在店门口写作业。熙熙攘攘的人群和过往的车辆发出各种声音，但小小年纪的他却特别专注，从不受外物的影响。并且每次都认真完成妈妈布置的各项任务。睿阳知道：妈妈唯一的心愿就是让自己变得优秀；妈妈四处借钱开的小店，也是为了能有更好的生活。学习之余，他还会变身妈妈的小助手，帮助理货，打扫卫生，做一名小售货员，从小就体会了美好生活的来之不易。外婆脚带残疾、经常脚痛的走不动路、__每晚帮外婆把泡脚的水倒好，让外婆一边舒舒服服的泡着脚，一边享受孙子的捶背。家里有好吃的总是把最好的给外婆、还调皮的说：“趁着外婆牙还没掉，多吃点好吃的，以后牙掉了，可就吃不成好东西了。外婆您每天照顾我，辛苦了！我长大了，我照顾您！”
睿阳如此说，也是如此做……
“物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤”。对睿阳而言，孝还是做好自己，不让妈妈伤心。有一次他在路上捡到一部手机，想到失主特别着急，没有半分犹豫，立刻在原地等待失主的到来，直到接到失主电话，说清位置，手机正式物归原主，才开心回家。妈妈知道此事，感到万分欣慰，要做事，先做人，拾金不昧便成为睿阳一直遵守的准则和规范。
孝，不仅是对亲人长辈，更要从小立志报效祖国。当新冠肺炎来临时，小睿阳便立志做一名医生，长大去救死扶伤……今天我为学校而骄傲，明天学校为我而自豪！在学校，睿阳是一个刻苦努力的学生，成绩名列前茅，成为名副其实的“三好学生”。他是班级的中队长、老师的小助手、同学的好榜样，是学校优雅的“钢琴王子”、是同学眼中的“学习之星”，还是后进生的“小老师”。……家里满满一墙红色的奖状，都是他给家人最好的礼物，也见证着这个阳光热情、积极努力的少先队员成长的足迹！
有一句话说：你陪我慢慢长大，我陪你慢慢变老。这个娓娓道来的故事里，有和母亲满含泪水的温馨画面，有和外婆牵手的慢慢旅程，那是爱与孝的完美交融。对于__来说，孝不仅是身上的可贵品质，更是成长的第一步。“谁言寸草心，报得三春晖”，让这个简单的故事，平凡的主人公，带给新时代少年心的思考和前进的动力。
尊师孝亲好少年事迹材料 篇13
我遵守校纪班规，热爱集体，尊敬师长，团结同学，孝敬父母，尊敬长辈。学习上，勤学善思，努力学好每一门功课，有良好的学习习惯和自学能力。工作中，尽责奉献，经常任劳任怨地为班级、为同学们服务，成了老师的小助手，协助老师管理好班级，和同学们在快乐生活中共同成长、共同进步。生活里，富有爱心，乐于助人。
打小起，我就是大人眼里最懂事的孩子，别的小朋友还在爸爸妈妈怀里哭时，我就学会了独立自主。吃饭时，从不要大人喂我；洗脸，刷牙等，都是我自己干。上幼儿园时，别的小朋友哭哭啼啼，而我从未吭过一声。我家离学校很远，可只有一年级时让爸爸陪我走，后来爸爸告诉我要自己走着上学，自己走路回家。我怕累不愿意，爸爸语重心长地告诉我，这样可以让我有一个健康的身体和一个独立自主的心。我明白了爸爸的用意，渐渐地我能自己走回家了。不管是狂风暴雨还是大雪纷飞，我从没中断过一天。现在，做任何事情我和小时候一样都是独立自主，我也逐渐变得坚强、勇敢而自信！
在生活中，我的父母从小就教育我要懂礼貌，所以我从小就很有礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸我有礼貌。我为人稳重谦逊，即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满，我知道自己的不足之处还有很多，要学习的地方也还有很多，时刻勉励自己，人外有人，天外有天，做个谦虚的好孩子。
我为人诚实，敢于承担自己的错误。我知道无论自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了错，也要敢于承担。做错事情不要紧，如果说谎为自己开脱，那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害一百倍。所以一直以来我都是大家眼中诚实有担当的好孩子。
对待身边的朋友，甚至是陌生人，我很热心。班上哪位同学忘带学习用品了，我总会主动拿出自己的给我用；谁不小心磕伤摔伤了，我也会主动去照顾我；班里有什么事情，我总会第一个挺身而出。拾金不昧对我来说，更是义不容辞的责任。赠人玫瑰，手有余香。每次帮助别人都让我感受到了最大的快乐！
学习上，我学习认真，成绩优秀。求知欲强。课堂上，我听讲十分专心，发言积极，我敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，我像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游。但“一支独秀不是春，只有让全体同学都进步了，那才是一件大乐事。”于是我勇于展现自我，积极帮助同学，成为了同学们最为信赖的“好伙伴”。运动场上，挥汗如雨，在体育活动中为班级争得荣光；沟通心灵，善搭桥梁，同学间的矛盾纠纷在我的化解下烟消云散；解难答疑，助学帮困，同学们的小小烦恼在我的帮助下常常迎刃而解。，我常组织班里的班干部，关心班里学习基础薄弱的同学。我利用放学后的时间，对这些同学进行辅导，使其进一步巩固学习的知识。在我们的热忱帮助下，这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步。
除了努力学习，争取让自己越来越优秀外，我还是个兴趣爱好十分广泛的人。学校的运动场上，总能看到我奋力冲刺的身影。每年参加学校的冬季田径运动会，我总是能为班级争光添彩。我还多次代表学校参加全区的比赛，并且名列前茅；篮球场上，总能看到我奋力争抢篮板的身影。每年的班级篮球联赛我总是能带领班级夺得桂冠。我还多次加入学校篮球队，为学校夺的好名次；足球场上，总能看到我带球过人的身影。每年的班级足球联赛我总是能带领班级取得好成绩。
人的一生只能享受一次青春，也不是每个人的青春都是轰轰烈烈的，流光溢彩的。但青春都是美丽的，只有用心浇铸，才能发出绚丽的光彩，初中的日子如流水一样悄然地离去，划过我的指尖，也划过我的青春年华，我时刻相信脚比路长，无论远方有多远，只要我们不停追逐，就一定能寻到。回首昨天，应该是问心无愧的；面对今天，应该是倍加珍惜的；展望明天，应该是信心百倍的。天再高又怎样，踮起脚尖今更靠近阳光。
尊师孝亲好少年事迹材料 篇14
古人云：“人背信则名不达。”身在井隅，心向阳光，眼里有诗，自在远方。于我而言，万千荣耀，皆不及日日琐细间的诚信。
诚信，是我中华民族的优良品质。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信，诚信之风质朴醇厚，充盈中华。它早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可缺少的一环。无论在学习、工作人际交往、还是生活中，都必须做到诚实守信，古人留下的件件事例，便是最好的依据。
春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
而同样在商鞅“立木为信”的地方，在早它400年以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。
周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。
一个“立木取信”，一诺千金；一个帝王无信，戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功，国强势壮；后者自取其辱，身死国亡。可见，“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。
生活不可能从谎言中开出灿烂的花。在当今社会，真真假假，孰是孰非，交缠混杂，若是独善其身者，当之“出淤泥而不染”，鄙人也尤爱莲。
而我自己作为学生，似乎在不知不觉的学习过程中，做到了这点。在每天的学习过程中，我似乎无声无息的调整了学习方法，采纳了诸位老师语重心长的建议，比如说：每天在十点半之前做完作业，再花一个小时来重点复习这学期要考的生物，地理。然后再花部分时间复习语文，英语，历史要背的重点知识点。每天利用课间操和午自习，课间十分钟来做作业、背书，尽量让晚上多的挤出一下时间多复习，珍惜每分每秒。对待作业的态度也有了较大改变，真诚面对老师布置的每一份作业，如果又不会的就做上标记，第二天就重点听这些内容，或是去问班级中较好的同学，当天讲解的内容就要尽量弄明白。从而是我在考试时一些题目镇定作答。面对语文，我此时此刻也认清，原来考在前面一点的同学也要提前往前走，还得跟上老师的步伐，所以我也稍稍做了一些改动。每周的周六周日也得好好利用，既要去练习即将莅临的篮球考试，还要复习本周知识点，和背诵语文的古文古诗。正是因为我将老师说的有效方法付出实际行动，所以我的学习才能逐步变得蒸蒸日上，成绩也是节节高，当老师询问我是否按照方法去学习时，我的眼神会更加坚定而又有力的回答：“那是一定的。”
我相信，大部分同学在初次踏入校园时一定充满了希冀与决心，要在校园生活中取得一番成绩。可若你自暴自弃，抄作业，上课睡觉，发呆，考试作弊，这是否违背了你曾经的许诺与决心了呢？那么，我们应如何在学业方面做到诚信呢？诚信是一种对自己的信任，是对自我的许诺，在学习中，我们会一次次碰壁，但我们不应气馁，做出不诚信行为。我们应正视困难，从中汲取诚信的养分。个人在学习文化知识的同时，要注重培养自己诚实守信的思想品质，考试不作弊，同时不帮助作弊，自己独立完成作业，在和老师同学交往的过程中诚实守信，不口是心非。
诚实创造美丽，守信焕发美丽。拥有诚信，便拥有了美丽和高尚的人格魅力。让我们都行动起来吧，传承并弘扬诚信的传统美德。
尊师孝亲好少年事迹材料 篇15
xxx，女，少先队员，自入校以来，她严格遵守学院的各项规章制度，认真踏实，学习勤奋，自觉性强，积极参加各项活动，在各个方面都取得了较大的进展。
班级的领头雁。
在学校，xxx同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。作为学生，她一直知道学习是学生的主要任务，她有自己的学习计划和方法，有自己良好的学习习惯：课前先预习，把书认真的看一遍，记下不懂的地方；课上专心听讲，积极动脑思考；课后独自完成作业，有不会的问题经常与同学讨论，尽快问老师，直到弄懂为止，并认真做好复习工作。她常说：“我要多学习多锻炼自己，为自己为学校争得荣誉！”虽然成绩不是特别拔尖，但是该生一直在努力，她始终相信“有志者，事竟成，百二秦川终属楚，苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”，班级同学非常信服她。
老师的好帮手。
xxx同学具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平时她严以律己，甘于付出，具有较强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担任班长，在班级日常管理中，她尽职尽责。在中午吃饭的时候，她会让同学们按顺序排队，按顺序吃饭，遵守纪律，保证每位同学都能够吃到饭菜之后她再吃；在午休时，她会在在老师不在班的情况下管理好班级纪律；她还会在早上同学们来上学时给他们测体温，虽然班级外面很冷，但是她的心却十分火热，她认为在为班级做贡献的时候，她的心里是喜悦的，开心的，她为她做的这些事情而感到光荣。同时，她还担任班内小组的小组长，监督组员们背书，督促他们交作业等，并把收好的作业及时的交给课代表，不拖班级后腿。与此同时，她也一直在努力学习，努力平衡学习与老师交给她的任务，保持自己的成绩，不后退，向比自己优秀的人看齐。
在同学心中，xxx同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，她都会伸出热情之手，梁心洁同学学习上有困难，她主动要求和他做同桌，在学习上与他结对，帮助鼓励他。同桌的钢笔没带，她会主动递过去一支；同桌座位下脏了，她会帮着一起清理干净；同桌的题不会做了，她启发同桌一起分析；同桌受到表扬了，她为之由衷地高兴。在卫生大扫除中，她总是不怕苦不怕脏不怕累，扫地、拖地、倒垃圾。在她的带动下，班里关爱集体的同学越来越多。她不愧是一名雷锋式的好少年。
生活的有心人。
在家里，她是个懂得感恩的好孩子。她在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。妈妈照顾一家人很辛苦，晚上她端来热水为妈妈洗脚，体贴的话语让妈妈感动流泪。爸爸在为一家人生活劳碌奔忙。她默默记在心里，每天留心天气预报，提醒爸爸注意身体、适时添减衣服。爸爸出差，她会给爸爸打电话、发短信提醒爸爸注意安全，劳逸结合，俨然一个小大人。爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人散步聊天，还给身体不便的奶奶洗头，用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。姥姥姥爷离得远，她会在节假日牺牲玩耍的时间，回去看望姥姥姥爷。平时她坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服、书包，帮妈妈给做饭、清洁地板样样行。有时爸爸妈妈工作繁忙，她就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人，体贴父母，关注幼小，得到邻里的由衷夸赞。
学校开展的各项公益劳动或实践活动，她更是积极参加、认真准备，锻炼自己的动手能力，增强社会责任感，xxx同学不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，她说是老师给予了她知识，帮助她成长：是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的傲人成绩，因此回报老师和家长是她勤奋的动力。
xxx同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物的好少年、班主任的好助手、同学的好榜样。
尊师孝亲好少年事迹材料 篇16
书声朗朗的校园里，有一位真诚、努力、上进、全面发展的好学生，他热爱祖国，热爱学校，热爱班级，脸上总是洋溢着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，他就是__市实验学校四年级（5）班的学生__，一个努力向上、勤学创新、自强自立的男孩。
作为一名班干部，__有着强烈的班级责任感，既是班里的班长、体育委员、数学组长，也是校园里的大队委，身兼数职，每一份工作他都兢兢业业认真的去完成，团结班干部，配合老师，做好班组里的日常事务，是老师得力的小助手。辛勤的付出得到了丰硕的回报，他多次获得学校“三好学生”、“优秀班干部”等光荣称号，在诸多的荣誉面前，他不骄不躁，继续坚持完善自己，努力向上，不断向更高的目标迈进。
他热爱学习、上课专心听讲，独立思考，边玩边学，不惧怕测验，每一次测验都以平常心对待，不论成绩好坏，他都认真从源头上分析丢分原因，总结反思，更好的为今后的学习做准备，***妈常说测验是为了更好的检验并发现自己的不足，从而改之。他牢记于心，保持积极向上的思想，不断总结，不断进步，慢慢成长为一名品学兼优的好学生。
__爸爸经常在外工作，回家的次数很少，***妈的工作也很忙，客观存在的家庭环境情况，造就了他很小就很独立，自己能做的事情绝不假手于人，每逢假期就是他自强自立的飞速成长期。爸爸妈妈上班不在家，__就充当了家里面的小能人，自己规划一天的大小事务，自己做早餐，自己备午饭，到点自己去上兴趣班。有一天，***妈中午临时有事回家，当看到他吃着自己炒好的鸡蛋饭，心中无比的欣慰。表面粗枝大叶的他，事无巨细把自己的生活安排地紧紧有条。他很体贴父母，在家里努力做着力所能及的家务，为妈妈减轻负担，明白父母工作辛苦，从不提非分要求，从不盲目与人攀比，传承着中华民族美德，让父母自豪万分。
__爱好广泛，多才多艺，全面发展。酷爱运动，热爱编程，喜爱架子鼓，也常常沉浸在书的海洋里，忘乎所以的阅读，喜欢挑战围棋、象棋等棋类脑力活动，有时也沉下心写一点科幻探险小说，做一做简单的动画PPT。
积极参加各类比赛，有围棋比赛、“佑翔杯”小篮球联赛、昆明市首届小篮球周末联赛，虽没有获得奖项，但在参与的过程中，体会到了拼搏向上的精神，收获了更多的成长。
积极参演各类演出活动，有英语合唱团，有才艺演出，印象较深刻的要属最近的一次架子鼓演出，因受疫情的影响，该演出已推迟了些许日子，原本参演的节目《逆战》也被换成了《少年》，之前对于《逆战》所做的刻苦练习，全部要重头再来，这不免让__有了些许失落。在老师的帮助下，他很快调整状态，重整旗鼓，认真地投入了练习。演出越来越临近，歌曲的熟练度不够，跟不上节奏，总是打着打着节奏就乱了。老师的期待，枯燥的练习，开学的入学测验，许多的压力一齐向__涌来。他的精神紧绷，在练习中频频出错，老师着急、失望，他自己也跟着着急，练习不顺的挫败感紧紧包围着他。爸爸妈妈鼓励他说，敢于上台表演的都是英雄！那一刻，他点燃了信心，利用碎片时间听歌曲、打拍子、找节奏，放稳了心态，节奏感也就增强了，歌曲练习渐入佳境，越来越熟练。终于到了演出的那一天，作为压轴节目，他最后一个上场，随着音乐的响起，他自信满满挥舞着手中的鼓棒，跟着节奏有规律的击打着，完全沉浸在了表演中，一曲毕，台下响起了热烈的掌声，老师也向他投来了赞许的眼神。这些天的努力和汗水，这些天的辛勤和付出，在那一刻都得到了最好的回报。不怕挫折、不怕失败，他做到了，他又一次超越了自己。
他始终坚信—相信的力量，相信每个人都是独一无二的，都有自己的闪光点，他相信着自己，肯定着自己，做着最好的自己。
__没有轰轰烈烈的事迹，他有一双乐于发现的眼睛，有一颗乐于感受的心，他用自己的方式感染着身边的人，勤于思考、勇于开拓，他就是勤学创新的新时代好少年。
尊师孝亲好少年事迹材料 篇17
助人为乐好少年
乐于助人是中华民族的传统美德。子曰：“己欲立而立人，己欲达而达人”讲的就是这样的道理。仁爱之人应该不断地提升自己并且乐于帮助他人，自己要站稳，要发展，要腾达，同时也要让别人站稳，发展，腾达。乐于助人体现了中华儿女坚守的道德准则中最重要的“仁”字，也体现了以天下为己任的雄心壮志。我们的祖国繁荣昌盛，国泰民安，在实现伟大复兴的同时，也乐于帮助其他国家，携手维护世界和平，共享发展带来的福利。申宇含从小就明白这一道理所以总是热心的帮助别人，想为社会的发展贡献微薄之力。
“赠人玫瑰，手留余香。”十四岁的申宇含是__市实验学校一名八年级的中学生。从小她最老爱幼，对每一位劳动者都充满敬意。虽然没有做足以影响社会的好事，但她仍然尽力做身边举手之劳的事情，希望用点点微光汇聚成给人温暖的火光……
“小申，你又来了呀！”收废品的老太总是这样热情的喊她，申宇含和这位一年四季都穿着同一件衣服的老太很熟悉，一到周末她就会把收集了一星期的塑料与纸板用袋子装好，给这个古稀之年的老太送去。每周一次的送塑料与纸板似乎成了这两个人无形的约定。因为热心，她平等待人；因为乐于助人，她为人和善。这跨越一条巨大鸿沟的交流成了小区中一道靓丽的风景线。
一天下午，她买完水果回家，路上看到了正在垃圾堆中翻找的老太，申宇含不但没有嫌弃还热情的打了招呼，她连忙冲上去帮老太拿住摇摇欲坠的纸板，要走时，还把袋子中一半红彤彤的苹果分给了老太，就算老太全力拒绝，她也“穷追不舍”的把苹果塞到老太的口袋里。走时，手中口袋的重量减少了一半，但是她的心中的成就感与满足感却让她感到踏实与安稳。
放假时的中午，保洁阿姨就会提着沉甸甸的水桶，推着小车，一层一层楼的擦拭栏杆与扶手，清洗地板。他们小小的身躯却蕴含大大的能量，不辞辛劳的上下楼梯，一丝不苟的清洗，感动了这个十四岁的少女。为了不让保洁阿姨劳神费心，她会在早晨晨跑完回到家后，拿起家中的抹布，去门外把家门口的卫生整理好。这时她拿起的不仅仅是一块抹布，更是人与人之间的体贴与尊重；她抹去的不仅仅是扶手上的污渍，更是劳动人民的人与人之间的无情与鄙视！
不仅在社会中，申宇含在学校里也是乐于助人的大姐姐。
记得有一次，班上几个调皮的男生在开玩笑，就提到了班上一位文静，窈窕的女生。那位女生十分委屈，但是不敢找他们当面理论，就在课间时悄悄找到了申宇含，一边哭一边对申宇含说她遭到的委屈，哭得梨花带雨。申宇含听完后十分气愤，也对眼前这个斯斯文文的女孩子产生了怜悯之情。申宇含紧皱眉头二话不说，拉着女生找到了那几位调皮的男生，语气严厉的对他们质问起来，那些男生面面相觑，死不承认。后来她安抚了哭得失语的女生，找到那几位男生，把他们聚在一起，和他们语重心长地说：“我知道男生是要开朗调皮一些，但是也要注意分寸呀，她只是一个小女生，平常也不怎么说话，一下子被你们这样说了，她能受得了吗？你们说是吧？”他们都仔细聆听，微微点了点头“你们都同意了，那现在她还在难受呢，你们要不要去给她道个歉呢？”三个男生互相对视了一眼，坚定地点点头，最后女生接受了男生诚恳的道歉，这件事情也就化大为小，化小为无了，班级里也恢复了往日的平静与__。班级里这样的事情不就需要一些正义的化身站出来，维持秩序吗？乐于助人是一种行为，但对申宇含来说，已经成为了一种生活方式！
记得有这样一句名言：“当你学习时，试着去教；当你得到的时候，试着去给予”。在漫漫人生路上，申宇含一直在学习，一直在发出微光。对于申宇含来说“热心”，“乐于助人”不仅是一种可贵的品质，也是她对于人生价值实现的理解，更是她长大的第一步！
“如果是珍珠，就时常有被埋没的痛苦。”成长是漫长的过程，这样的生活态度，这样一位平凡的中学生，给新时代少年带来前进的动力与鼓励！
尊师孝亲好少年事迹材料 篇18
尊师孝亲好少年
__，少先队员，__市实验学校七年级3班学生，她是一个品学兼优、多才多艺、全面发展在好学生，现在是班级在宣传委员，是一个活泼开朗的女孩。
俗话说“百善孝为先”，生活在以“尊敬长辈、孝顺父母、自强自立”为家规家训的家里，日常生活中受长辈的悉心熏陶下，她尊敬长辈，孝顺父母。从小就养成自己在事情自己做在好习惯，平常在家主动和妈妈一起打扫卫生，比如：拖地、扫地、洗洗自己的衣服鞋袜。周末和妈妈爸爸去菜市场买菜时，帮妈妈爸爸提提菜。周末或者假期，妈妈和爸爸不在家时，帮忙照顾6岁多的妹妹，送妹妹去上兴趣班，会自己动手做一些简单的饭菜，不让父母为两人的午餐操心。她很有礼貌，每天早上起床或者晚上睡觉会主动向爸爸妈妈问好和道晚安。妈妈头疼的时候送上一杯热腾腾的水，爸爸因上班过于劳累，在沙发上睡着了，会主动为他盖上一条被子。因为有她，帮妈妈爸爸减少许多负担，因为有她，整个家庭充满了快乐的气氛。
在学校，她尊敬师长，勤奋学习，心系集体，积极参加班级、学校在各种活动且成绩显著。她刻苦学习，遵守课堂纪律，认真听老师讲课，大胆发言，学习成绩优异。她尊敬老师，遇到老师时，会主动向老师问好。她团结同学，和同学们一起互相学习，共同进步，同学之间的友谊她特别珍惜。她积极参加班级和学校工作，在班级上，值日总是积极参与，为建设美丽的班级环境与同学们一起劳动，酒下汗水，是青春的见证。在成为志愿者时，尽职尽责，让每一个同学规范佩带红领巾，校卡，并正确佩带口罩。在疫情期间，佩戴好口罩，配合学校的防疫工作，在争创文明城市时，讲文明，懂礼貌，让校园成为文明校园。她还是老师的好帮手，她从一年级开始，先后担任过班长、中队委、课代表、组长等职务。为老师分担班中大小事务，如：管理班级日常纪律，日常活动中或者放学时，帮老师整理队伍，搞好班级建设，让同学们和老师成为和谐美好的一家人。从不让老师担心，主动收发作业，成绩优良，是班中的宣传委员，替老师分担班级宣传等方面的事务，主动设计黑板报，曾让班级获得过多次最佳板报、手抄报等奖项。
在学习中，她有一股韧劲，不先任何难题低头，她会和同学一起讨论，或者向老师请教。她每天的家庭作业都是自己独立认真完成，做完当天老师布置的家庭作业后，都能自觉的花30分钟复习所学内容或者读一些课外书籍，曾因看书看得入迷被叫“书呆子”。正因为她有坚持不懈的决心，让她在文化知识、绘画、书法、唱歌等方面都取得了优异的成绩。2016~2017学年第二学期被评为学校“三好生”；2017~2018学年第二学期被评为学校“十佳少先队员”；2018~2019学年第二学期被评为学校“三好生”；2021年在七年级语文书写竞赛荣获优秀作品奖、三独比赛活动荣获独唱贰等奖、第二届__市青少年科技创新大赛少儿幻想画展《科技未来》荣获贰等奖。
她团结同学，在同学需要帮助时，及时献出爱心，有时同学生病了，陪同同学到医务室检查治疗，关心同学身体健康；在同学有学习方面的问题时，帮他们解答，提供解题思路，并在其中复习一遍，也可以加深自己的印象；同学们有困难时及时帮助，每一本借出去的本子，纸张，都是让人能解燃眉之急的善意。跑步时，拉同学一把，并肩同行。
她热爱环境，一直努力地做服务社会的“文明卫士”和“环保卫士”。在上学的路上、校园里、班级里、看到垃圾主动捡起，分类扔到垃圾桶里，为环境卫生做出一份贡献，可以让班级值日生，环卫工人更轻松。
__同学是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一个德、智、体全面发展的好少年。她认为，为同学、为班级、为学校、为社会做一些微不足道的小事，虽然有时会苦点累点，但是自己从中得到了锻炼，收获了快乐，体现了自己的人生价值。她会努力学习科学文化知识，掌握更多为人民服务的本领服务大众。孝敬父母、尊敬师长，传承中华民族优良的传统美德，是她一生的追求，一定要坚持下去。
尊师孝亲好少年事迹材料 篇19
__同学是__市实验学校二年级（5））班的一名学生，今年8岁，从一年级担任班长，他一直是老师的好帮手，同学的好伙伴。
__同学诚实稳重，诚实谦逊，勤奋好学，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校的活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是品学兼优的一名好学生。
在学习上，__同学严格要求自己，做题认真仔细，勤于思考，他坚持做到了课前预习，上课认真听讲并积极举手回答问题，踊跃发言，下课后及时复习，养成了良好的学习习惯。做的作业一直很认真仔细，每次的考试成绩都很好。从一年级到现在，他通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养，在一年级上学期“计算竞赛”中获得了三等奖，一年级下学期数学第三次“计算竞赛”中获得了二等奖，并且在语文课堂学习中专心听讲，积极发言，表现优秀被评为“语文课堂小明星”，在二年级上学期数学期末计算检测中被评为“计算之星”，他是父母和老师的骄傲。
当然，__同学在学习之余他的兴趣爱好也很广泛，他在学习之于也很喜欢读课外读物，一有时间，他就会阅读各种书刊，无论是天文地理，历史文学，经典名著还是童话故事，他都非常喜欢看，同时也增长了许多课外知识。他也爱踢足球，从一年级到现在，他一直在学踢足球，他学踢足球的热情很强烈，学的过程中经常会摔倒，但是他从来都没有想过放弃，一直在坚持，他还会和同学一起踢足球，既锻炼了身体，也提高了自己。
在生活中，__同学的父母从小就教育他要懂礼貌，所以他从小就很有礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇见都会很有礼貌的打招呼，邻居都夸他有礼貌。在家中作为哥哥的他一直都记得“孔融让梨”的故事，不论做什么事都会想起妹妹，好的东西都会让给妹妹用，他是父母眼中的好哥哥。他为人稳重谦逊，即便取得了很多好成绩也从来不骄傲自满，他知道自己的不足之处还有很多，要学习的地方也还有很多，他时刻勉励自己，人外有人，天外有天，做个谦虚的好孩子。
在社会上，他在家从小就养成了自强自立的好习惯，他遵守社会公德，热心公益活动，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔垃圾，保护一草一木，从小就养成了节约每一滴水，每一度电，每一张纸的好习惯，并能提醒家人和周围的人一起环保，他总是积极地捐出自己积攒的零花钱，还积极提议，让家人一起为灾区捐款，捐物。
他为人诚实，敢于承担自己的错误。他知道无论自己做什么事情，做之前要想好后果，就算犯了错，也要敢于承担。做错事不要紧，如果说谎为自己开脱，那么这个说谎的严重性要做错事情的严重性厉害一百倍。所以一直以来他都是大家眼中诚实有担当的小孩子。
在学校，他是老师的得力小助手，替老师分忧解难，他帮老师带读，管理卫生，积极参加升旗仪式，朗诵，读书展示等活动。他在一年级时“书香润泽童年，阅读丰富人生”读书展示活动中获得了一等奖，虽然他的奖状很少，但是他在活动里收获了很多知识，而每一分收获，都蕴含着他辛勤的汗水与付出。
在这两年家校的共同教育下，他学会了做事有条不紊，做事有始有终，他是老师的好助手，同学们的好朋友。如果同学有困难，他会竭尽全力帮助有困难的同学；同学没有记下作业，他也会耐心的告诉他……他以真诚和热心得到了大家的认可，他是同学们眼中的好伙伴。
在家里，__同学也是父母眼中孝顺的好孩子。他勤俭节约，不乱花钱，他知道父母挣钱不容易。他善良有孝心，在家会帮父母干一些力所能及的家务活，可以拖地擦玻璃，洗自己的衣服，帮长辈提重物。姥姥要给他买东西，他总是说：“谢谢，不用了，我有呢！”他不乱花长辈的钱，他会设身处地的理解父母，从小至今没有给父母添过乱。他能够严格要求自己的一言一行，是父母的骄傲，父母因他而自豪。
__同学希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的新时代好少年，为国家做贡献，为祖国争光！
尊师孝亲好少年事迹材料 篇20
助人为乐小达人
__是__市实验学校小学部四（5）班的学生，也是一名优秀的少先队员，她是一个阳光开朗、乐观向上的小女孩，热爱祖国、热爱学校、热爱班级、乐于助人，努力用实际行动争做一名新时代好少年。
一、认真学习、不断进步
当参加学校组织的“扣好人生的第一颗扣子”开蒙启智活动时，当和蔼可亲的周老师在__的额头上郑重的点上朱砂印记时，明理诚信、认真读好书的入学誓言，便深深的刻进了__的心中。她下定决心要认真学习，努力读书，立志成为一个对社会有用的人。
敏而好学，不耻下问，她遇到不懂的问题就向老师请教，向同学请教，不在乎同学异样的眼光，课间休息的时候，常常看到她的身影穿梭在老师的办公室，同学的书桌前。她努力学习的样子，成了班上一道美丽动人的风景线。
二、助人为乐小达人
__善良，热心，喜欢帮助人。妈妈常常对她说，帮助别人就是快乐自己。她似懂非懂，却总喜欢乐呵呵的去帮助别人。
在公交车上主动让座，和小朋友们分享食物，主动捡拾小区楼道的垃圾，向天黑还在卖菜的老人买菜，捐旧衣服到爱心箱，有一次还帮助一位老爷爷买了好多蚕，理由就是让老爷爷早点回家……这样的小事情数不胜数，许许多多的善行之后，印照着的是一颗淳朴善良的童心。
最让人感动的是有一次去沧源旅游，__帮助一个三岁小女孩的故事。那个早晨她随着爸爸妈妈登上了沧源崖画的风景区，欣赏完美景之后，一家三口往回走，在一个台阶的转角处，遇到一位皮肤黝黑的佤族妇女带着一个衣着简陋的三岁小女孩在卖东西，摊子上仅仅只有几种饮料和少量的零食饼干，还有一些刚摘来的新鲜橄榄，***妈正寻思着买一点橄榄照顾一下生意时，__对***妈说，可不可以把她的零食赠送一些给小女孩？***妈立刻点头应允，她非常爽快的把手里提着的零食全部都给了小女孩。
爱心故事还将继续，在告别小女孩，快要走出景区时，__再一次对***妈说，边疆的生活条件艰苦，小女孩太可怜了，她想把车上的零食再拿一些分享给小女孩，***妈再次被__的善良之举感动到了，于是和景区人员说明了情况，回到车上用袋子装了许多的零食。二次返回景区时，__激动地奔向小女孩，眼里扑闪着善良的光芒，手里提着零食一路疾奔，崎岖的山路上，她重重地摔了一跤，妈妈心疼地扶起了她，她坚强的站了起来，嘴里说着没关系，她只是想把零食快一点送到小女孩的手里。
沿着台阶又爬了十分钟，到了那个小小的台阶转角处，__把装好的零食郑重的送到了小女孩的手上，佤族妇女和小女孩用笨拙的汉语不停地说着谢谢，并抓了好多橄榄塞给__，用最质朴的方式表达着感谢之情，两个孩子的手紧紧拉在了一起，眼里洋溢着幸福和快乐的光芒。
这感人至深的一幕恰巧被当天来考察的沧源县的副县长和一位大学教授看到，那位副县长左手抱起了小女孩，右手牵起了__的手，慈爱地对她俩说，你们都很棒，一定要好好读书，将来长大了好好回报社会。
感人的瞬间，温暖的画面，永远的镌刻在了心间。回到车上，妈妈查看她的膝盖，发现跌破了一大片，血都把裤子粘住了，__却微笑着对妈妈说，那一刻的她体会到了帮助别人真的可以快乐自己，爱心经由善行正慢慢的传承下去。
三、多才多艺，兴趣广泛
__热爱画画、唱歌、阅读和写作，偶尔还会去挑战拉丁舞，每周一次游泳和羽毛球运动，是一个动静结合、多才多艺、兴趣广泛的小女孩。
捧起一本她喜欢的课外书，宛如一个小书虫，如饥似渴的吸取着精华，大量的词语积累造就了她的写作优势，作文常常被老师当作范文在班上朗读，是同学们学习的榜样。
积极参加学校推荐的省里、市里的写作比赛，__均获得了金奖及第一名的好成绩。面对取得的荣誉，她倍感自豪，更多的是一种鞭策和鼓励，驱使着她向更高更远的方向去努力，去攀登。
学习和生活上的点点滴滴，鼓舞着她用实际行动践行着一名少先队员的职责和使命，用自己的正直和善良弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌，这就是助人为乐的新时代好少年__。