小学美术教研组长工作总结 篇1
小学美术科组在学校整体工作的部署与安排下，结合美术学科自身的特点，以学生生活体验为载体，以激发学生美术兴趣为切入，以发展学生想象力和创造性思维为目标，努力营造和谐、团结、高效的科组团队。现本学期工作总结如下：
课堂教学
本学期，XX小学艺术科组不断加强集体备课活动，通过备课组活动，实现资源互补，优化组合，通过几教几评和听课评课制度，及时发现教学中存在的不足，取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增强教师教学水平。3月10日，美术科组周晓艳、赖秋羽、张婷三位新老师参加了XX小学青年教师课堂教学比赛，三位老师执教的《可爱的动漫形象》《汽车博览会》《变装饰画为写生画》等课，她们巧妙的教学设计、精美的课件、自信的教态。给全校老师留下了深刻的印象。最后，周晓艳、赖秋羽两位老师获一等奖，张婷老师获二等奖。
5月份，XX小学美术学科进行了组内的课堂教学研讨活动，由XX、曾洁盈、XXX等老师执教的《展翅的小鸟》《从不同角义画物体》《我鼓欢的运动》三节课，承担了本次课堂教学研讨课的任务，并取得良好的效果。
6月中旬，XX小学美术科组组织安排我校三至六年级的学生，顺利完成中山市艺术测评相关活动，还完成了对一二年级学生的笔试部分的测试工作。
教育科研
在新的课改背景下，作为一线美术老师必须更新自己的教学观念，才能跟得上时代的步伐。积极教育科研可以更加有效提升老师的教育教学水平。本学期，XX小学艺术科组又积极申报了一项校级立项课题，即由曾洁老师主持校级课题《基于项目式学习下非遗融合小学美术教学的探索与实践》，并顺利立项开题。
本学期，XX小学美术科组有六篇论文参加小榄镇美术老师论文评选活动，其中XX老师的《希沃白板在小学美术水墨课堂中的应用——以《有趣的水墨游戏》为例》，曾洁盈老师的《基于项目式学习下非遗文化融合小学美术教学的探究与实践》，赖秋羽的《让教育走进学生的心灵》，周晓艳的《“快乐的课堂”-基于新课标对低年级美术课堂教学方法的研究》获镇一等奖，XXX老师的论文《优化小学美术课堂教学培养学生绘画创新能力》获镇二等奖，张婷老师论文《印染工艺走进小学美术课堂——《印染“花布”》教学案例》获镇三等奖。在小榄镇美术学科试卷设计比赛中，曾洁盈、周晓艳、赖秋羽三位老师设计的试卷均获镇二等奖。
20XX年3月11日，XXX老师为小榄镇美术老师作《精品课程资源申报经验分享》讲座；20XX年2月25日，XX老师在《感恩悟道反思——省赛心得体会》经验分享。
比赛和成绩
本学期，XX小学美术科组师生参加各类比赛18次，组织和参加的展览5次；也取得不俗成绩。
1、小榄镇美术老师论文评选，XXX获一等奖，XXX获二等奖，XXX获二等奖
2、小榄镇美术学科试卷设计比赛，XXX获二等奖
3、XX小学青年教师课堂教学比赛，XXX获一等奖，XXX获二等奖。
4、20XX年5月10日，第二十六届全国中小学绘画书法作品比赛广东赛区（中山分赛区）禤飞彤、吴沛锋、陈奕洋等3位同学获一等奖；李雨曈、伍晋鸿等6位同学获二等奖；伍珉权同学获三等奖；
5、20XX年2月18日，XX小学美术科组举办了《寒假美术实践性作业展》
6、20XX年4月12日，XX小学学生美术课堂作业展
7、20XX年3月11日，XXX老师为小榄镇美术老师作《精品课程资源申报经验分享》
8、20XX年2月25日，XX老师在《感恩悟道反思——省赛心得体会》经验分享
9、20XX年5月19日，XXX老师申报校级课题《基于项目式学习下非遗文化融合小学美术教学的探索与实践》开题立项；
小学美术教研组长工作总结 篇2
转眼间一个学期要结束了，在本学期中，根据区教研员的安排，由青河、孟园、付庄、朱陈和八小这五所小学的26名成员共同组成了一个新的家庭——小学美术教研共同体三组，从相知到相识到相处，三组的每所学校、每位老师都认真负责，按部就班的做好本职工作。现我将本组工作情况做以下总结：
一、工作回顾：
本学期三组共同体按开学初制定的活动计划，按时并保质完成以下工作：9。22——9。24自选周推介：青河实验学校的优秀课例分享，10月初在八小进行“美术纲要培训”集体活动，11。22——11。26孟园的优秀教师周推介；11月中旬在朱陈进行“素描培训”集体活动。与此同时，我们每月上交一月一画，上交率为百分之百，每校承担的集体备课分工也按时完成。
二、感谢大家：
感谢青河实验学校尹翠娜老师除提供优秀课例分享外，还为我们分享美篇青河集备促成长、青河实验学校科幻画比赛活动、青河实验学校小学部美术新教师汇报课等大量素材让老师们看到他们这一学期在美术教学方面所做的努力，值得我们学习。
感谢孟园的周推介教师刘玉雁让我们认识了位年轻有实力的新教师，
感谢付庄中心小学钱伟伟老师，仅在一名正式专职美术老师的带领下，开学初进行了美术学科培训活动，紧接着又开展了付庄中心小学美术研讨会，付庄中心小学科幻画评选等活动，尤其是每次活动从发布通知到结束，有头有尾十分有序。
感谢朱陈小学承办的素描培训活动，陈炳旭老师精心准备的课件让组内老师们受益匪浅。
三、工作经验总结：
1、集体备课促资源共享。
开学初，每校每人都认领了集体备课内容，每个月月末进行分享，该活动不仅打破了过云单打独斗、各自为教的局面，减轻了老师们的负担，还能有效的实现资源的优化互补。
2、教研培训促自我提升。
本学期开展的两次培训活动，无论是理论方面还是技能方面，都对老师的教学和自身专业技能提升有很大的帮助。如美术纲要的培训，像此类关于理论方面的培训学习，吸收新知并学以致用是有难度的，但我们的活动从理论到实践，始终以案例为依托，这样方便老师们理解和设计制作。再如素描培训，通过PPT大量图文素材的展示，老师们能运用已有知识经验，结合讲解内容，再到实践就轻而易举了。
3、分工明确促教学成长。
能够按部就班的完成每一项工作，离不开老师们的积极投入、热情参与，有计划，有分工，有目标，有任务，还有每所学校认真负责的美术教研组长线上线下的领导与组织，才有了三组一学期所取得的成果，及老师们习得的知识与技能，这些都将对今后的课堂教学起到举足轻重的作用。
四、不足和未来打算：
不足：在计划中有分散教研计划未落实好，如计划中的两次分散活动没有落实；集体活动内容形式单一；各学校之间教学工作上还缺少合作与交流。
未来打算：
1、下学期在制定计划时应考虑其可行性，制定好的计划按部就班的完成。
2、集体活动方面多增加一些如集体备课、共同上好一节课、每人一节优课等相关活动，深入课堂研究，能够建立新的课程理念，摸索新的教学模式；
3、多拓展专业方面的技能培训与理论学习。
4、不仅共同体内学校与学校之间加强交流，还要多与其他共同体交流、举办活动、互相学习、一起进步。
小学美术教研组长工作总结 篇3
一、工作总述
本学期美术科组认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育。在樟边小学校领导的引领和支持下，老师们在教学中认真遵照《小学美术课程标准》要求，以身作则，言传身教，亲自示范，细心指导，按时保质保量地完成教育教学工作。本学期美术科组积极参加我镇的教研活动，精彩的课例让老师们获益匪浅，有效地运用到实际教学当中。我们在工作中发扬团队协作的精神，总是在最短的时间内完成学校交给的各项任务。在各项比赛和活动中，我组教师更是认真筹备，争取获得较好的成绩。
二、工作回顾
（一）学科教研
为提高青年教师教科研水平，以教研促教学，扎实开展美术课堂研究工作，促进教师专业化发展，深化学校美术课堂研究。我校美术组积极参加区镇的美术教研交流活动。
（1）20XX年10月12日，南村镇员岗剑父小学进行全学科教研活动，南村镇员岗剑父小学何倩瑜老师上了一节精彩的美术示范课例——《炊具与餐具》，我校美术教师参与了本次教研教学活动，获益良多！
（2）20XX年11月3日上午，XX市番禺区进修学校（XX市番禺区教师发展中心）举行20XX年番禺区名师大讲堂美术专场线上教研活动，我校美术教师参与了本次区线上教研教学活动。
（3）20XX年11月17日上午，XX市番禺区进修学校（XX市番禺区教师发展中心）在XX市番禺区实验小学举办XX市首届智慧教育成果巡展活动，我校美术老师参加线上教研活动。
（4）为提高教师队伍专业素养和教学能力，给教师创造一个相互交流的教学平台，20XX年11月11日，由陈婉迁老师在学校录播室执教四年级岭南版美术第三单元“厨房交响曲”中《漂亮的挂盘》一课，体艺组老师参加了本次美术组校级公开课活动。
（二）校内学科活动
为培养学生热爱党国的情操，增强民族自豪感，加强对我校学生的爱党爱国主义教育，我校坚持以美育人，提升学生艺术素养，进一步丰富广大学生的精神生活，提高广大学生的审美情趣和创作能力，南村镇樟边小学党支部携体艺组于20XX年10月18日——10月29日举办20XX学年第一学期校际绘画作品征集比赛。
校际绘画比赛以“党在我心·阳光少年”为主题，通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好生活，反映当代学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱运动、健康向上、敢于创造、积极阳光的精神风貌。
20XX年11月15日在庄严的升旗仪式后进行“党在我心·阳光少年”校际绘画比赛颁奖仪式，我校岑柏海校长、麦焕贤主任、黄瑞珍主任和家委会代表鲍元方会长、冯铭讯副会长为本次获奖同学进行颁奖！
三、获奖情况
四、努力的方向
1、教学教研工作：响应教育部下发“双减”模式下的教学模式，充分学习、贯彻课改精神，认真钻研新美术课程标准，深化课程改革，突出学生的主体性，培养学生学习兴趣，提高课堂效率。
2、通过美术兴趣学习，提高学生对美术的认识，对美术的学习兴趣及美术水平，并定期作全校性的展示，增加学校的艺术氛围。
3、校园文化宣传工作：加强管理，规范教学常规。全力配合学校总体规划，做好校园文化宣传。
小学美术教研组长工作总结 篇4
本学期我们美术组在学校领导的支持下，在科组成员的共同合作努力下，顺利开展并完成了本学期初预定的各项活动内容。我们聚焦课堂全面实施素质教育，以研究课、展示课为研讨，扎实有效地开展经验交流，促使科组成员业务素质、专业水平、课堂教学技能不断提高。大家在忙碌中感觉充实，辛苦中留下回味，勤劳播种后收获。
一、扎实开展美术教研活动
定时定点定内容开展教研活动，做到认真做好记载，每次学习有体会和收获。认真学习理论知识，进一步提高认识，把握教改动向，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中，吸取美术教育经验。把学习后得来的经验和想法运用到实际教学中。
在活动中，美术组老师们交流了日常美术课堂教学经验及体会，研讨当今美术特色教学模式及如何在美术课堂教学中融入两纲精神。探讨教学气氛浓厚，大家相互取长补短、教学相长。我们骨干教师发挥自己示范、引领、辐射作用，充分展示了每个人的教学风格。
二、课题研究促进教师专业发展
随着教育教学改革的深入，课题研究越来越受到重视，课题研究能够提高教师的教育实践的质量，我着眼于对教学实际的研究，从教学中寻找问题，制定研究课题。本学期我们科组在开展课题调查研究，收集资料，初定以引入本土文化为课题研究的方向。
三、聚焦课堂呈现教学新景象
在教学上，科组老师以学生为主，根据不同年级段学生的生理和心理特点进行课堂设计，进一步发挥美术学科教学的德育能力，在传授双基，培养能力的过程中，我抓住每节课的教学重点，找出教学难点，根据课型特点，采用生动灵活多样的教学手段，寓教于乐，使学生在“看看、想想、画画、做做、玩玩”中，轻松愉快地掌握美术知识和技能，并大胆地进行艺术表现、艺术创作。在美术课堂教学过程中渐渐的形成了自己的美术教学风格。
四、努力开展好第二课堂活动
科组老师除了每天上美术课外还要进行第二课堂特长生的辅导工作。学生特长培养，投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好，你没有给予学生什么，那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃，创作水平得到提高，我们又时时刻刻地做着有心人，关心周围的事物，留意身边的书籍，让学生利用生活中随处可见的事物，进行创作或是写生。按年龄、基础等情况采用合理的计划、步骤、方法，进行有效的辅导教学。学生经过一个学期有计划、有步骤地培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新颖。
五、硕果累累
通过一学期的努力，师生参加的各项比赛均取得优异的成绩。黄秀霞老师的论文《传承本土文化，推动特色建设》获得20XX年企石镇中小学美术论文二等奖；庞东积老师的论文《整合资源打造美术智慧课堂》获得20XX年东莞市中小学美术书法优秀论文三等奖；庞东积老师的论文《智慧课堂下打造美术高效课堂的有效策略》获得企石镇中小学美术论文镇三等奖；卓仁强老师获得东莞市第十届大中小学规范汉字书写大赛硬笔组一等奖；李玉仪老师获得东莞市第十届大中小学规范汉子抒写大赛教师硬笔组三等奖。蔡昌宏同学获得东莞市现场绘画比赛二等奖；李嘉林同学获得东莞市现场书法比赛三等奖；黄希阳同学获得东莞市现场书法比赛三等奖。
六、改进工作设想
1、继续精选和丰富教研活动内容，激发组员的教研兴趣。
2、有针对性地开展有主题的研讨活动，提高组员的教学理论水平。如：教学沙龙或课堂导入经验谈等。
3、继续以日记画的形式开展好科组教学特色。
教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。一份耕耘，一份收获。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉。我们将在今后的教研工作中不断探索，不断创新，让我们的科组工作更上一层楼。
小学美术教研组长工作总结 篇5
在聚力凝心的红楼小学有这样一个学科组——美术组，她们在创意中开拓进取，在爱心中默默奉献。引领孩子们感受美，发现美，欣赏美，创造美，有如一位位播撤美丽的天使，在红楼的校园里描绘着绚丽的蓝图。
我们美术组的老师本着“让美术走进生活”，体现以学生发展为本的精神，课堂教学不仅要从内容上反映生活，更注重“学生在课堂上的生活”。我们每一位教师都能认真备好每一节课，制作教具，充分利用学校的多媒体设备，使美术课更能吸引学生，更好地培养学生的创造性思维。只有贴近生活，生命才有意义；只有贴近生活，美术才能使生命更加高尚和完美。
与美相伴，向美而行
强化集体备课，认真开展各项公开课年组教研课，积极开展教学研究。
夏之孟仲，草木葱茏，红楼小学校园艺术节百余幅充满童趣、富有想象力的美术作品，是我校艺术教育的一场视觉盛宴。作品包含了：学生课堂学习的小幅优秀作业，绘画、剪纸、书法等社团活动中创作的精品之作，以及教师平时专业提升中的练习佳作。全方位展现了我校艺术教育的喜人成果。
作为美的传播者，我们愿每一颗童心都充满了绚丽的色彩；把校园变成德、智、体、美全面发展的摇篮。追求卓越的道路无止境，我们美术组的教师将一如既往充分发挥集体的力量，立足校本教研，立足本校特色在创新中求发展。我们相信红楼小学的艺术教育将会迎来充满希望，光辉灿烂的明天！
成绩只能代表过去，在今后的工作中，我们组成员将继续共同合作、和谐发展，以新的姿态、满腔热情投入到学校艺术文化的建设中去，使我们的艺术特色不断创新！
小学美术教研组长工作总结 篇6
转眼一学期就过去了，随着20XX年7月“双减”政策的发布，我们美术老师的教学也要做出相应的调整。在“双减”政策下让孩子放飞童心，真正切实的去感受美术带来的乐趣，是我们美术老师新学期的新任务。那么该如何探索最有效减负增效途径，构建高效课堂教学模式。带着这样的思考与追寻，这学期我们美术老师在不断的学习，不断的提高自身的专业水平。
1、坚持学习，提升自身素养
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我们都积极学习。我们潜心研读《美术课程标准》及美术教育类书籍杂志；我们积极参加区级组织的教研活动和基本功训练；积极参加各类培训、学习活动，把“信息”带回家，与组内老师分享。另外，我们还利用书籍、网络认真学习。通过学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向，随着社会的发展，知识的更新，也催促着我们不断学习。
2、日常教学，激发学习兴趣
我组教师严抓教学质量关，明确备课要求。学期初我们认真制订计划，并认真实施。我们认真对待每一节课，关爱学生，引导学生学会欣赏和表现，大胆尝试创新。课后及时研讨，做到了高质量、足数量。
每位老师都能做到美术作业的全批全改，并能对部分作业进行个别评价和指导，及时记录学生成绩，在年级组内进行展示并将作业情况反馈给学生。
3、研课磨课，打造高效课堂
对于本学期的美术课程如何开展，我们经常利用组内教研时间，共同研讨创新融合教育理念，认真学习美术课程标准，观摩名师示范课，遵循课程的感知规律，扎扎实实的开展课堂教学实践活动，聚焦教学方式改革，让美术课堂充满创意的气息。真正实现教育观念的更新和育人角色的转变。
4、缤纷社团，培养学生特长
新学期美术组开设了“巧手绘生活”、“创意线描画”、“趣味画石头”、“软笔书法”等社团，社团新颖独特，获得学生的喜爱，在学校屡次的展示活动中获得一致好评，学生的作品获得来宾的一致夸奖。
5、艺术比赛，尽显学生风采
我们美术组组织学生参加了多个绘画书法比赛：20XX年XX区中小学生艺术展演（艺术作品类）比赛、“XX少年绘百年党史”绘画创作大赛、“身边的榜样”全国少年儿童图文创作大赛，20XXXX区首届“翰墨杯”迎新年现场书法比赛。带领学生参与了全国少工委举办的“奥运我来画”网上主题绘画征集活动、“童心战疫·宁聚一心”中小学抗疫主题海报征集活动。举办了校二十七届艺术节绘画比赛。
在20XX年XX区中小学生艺术展演（艺术作品类）比赛中，我校共获得一等奖6名、二等奖12名、三等奖2名，王敏老师、刘见华老师、吴倩老师均获得指导教师一等奖。
在“身边的榜样”全国少年儿童图文创作大赛中，我校获得优秀组织奖，王敏、陈娟老师获得指导教师一等奖，刘见华老师获得指导教师二等奖。我校共获得一等奖5名、二等奖7名、三等奖13名。
在“XX少年绘百年党史”绘画创作大赛中，我校获得优秀组织奖，王敏、刘见华、吴倩老师均获得优秀指导教师奖。我校共获得一等奖45名、二等奖62名、三等奖62名。
6、任劳任怨，完成其他工作
本学期我们协助学校开展了一系列的活动。参与了江浦实验小学教育集团第一节运动会会标的评选活动；参与了学校举办的XX区“双减”工作推进会的作业展示及课后服务社团展示活动，帮助各教研组制作作业展板；认真布置了一楼新美术教室兼餐厅，装饰一新的新美术教室获得全校老师的一致赞赏……对于学校布置的每项任务，我们都以最大的热情把它完成好。
回顾20XX年，在践行落实“双减政策”中，江浦实验小学的美术老师砥砺前行，不忘初心，让教育回归本位，让艺术素养落地生根，以美立校，以美育人，让美育促进学生健康快乐成长。
小学美术教研组长工作总结 篇7
时光在不经意间流转，也在康巴什区第八小学留下了它美丽的痕迹。看那副清新淡雅的水墨画是时光的痕迹，看那十米长卷上斑斓的色彩是时光的痕迹，再看那绚丽的景泰蓝掐丝工艺画也是时光留下的精彩痕迹！
为客观认识工作中的成功与失败、经验与教训，也为下一年工作做得更好、更扎实，循着这些时间留下的痕迹，康巴什区第八小学美术组组长王贤就本学期教研工作作了详细地总结与汇报。分别从教学工作、美术社团、美术活动、课题研讨、特色课程、专业能力提升、工作中的不足与未来工作计划八个方面进行了详细阐述。可以说这一学期美术组一直在紧随计划不盲目前行，守望目标，超前发挥，为康巴什区第八小学的美育文化建设添砖加瓦。
为提升教师专业素养和专业能力，美术组老师首先强化集体备课，认真开展公开课。本学期根据一到五年级学生的学情，精心打磨出五节精品“欣赏·评述”课，使美术课成为学生审美能力、审美意识和审美趣味成长的一个起点，让老师专业能力得到很好的锻炼。
其次本学期基于对学生美育教育和传统文化传承等多方面原因，美术组确立了《中国传统民间美术在小学美术教育中的应用研究——以实践课堂为例》的课题研究，并申报了内蒙古自治区教学研究室教学专项课题。以课题促进教学，以课题丰富学生美术学习，以课题带动教师专业素养提升。而在繁忙的工作之余，美术组老师通过积极参与庆祝建党一百周年百米长卷绘画活动以及师生共同参与创作的景泰蓝掐丝工艺画作品锻炼自己，使的教师专业技能也得到了很大的拓展和提升。
在美术活动上，以五个美术社团为创作主体，带动全校学生积极参与，本学期共举办了“喜迎建党100周年美术作品大赛”和“童心向党·和润成长”美术画展两项大型校园美术活动。画展中展出的书法国画作品、景泰蓝掐丝工艺画作品、喜迎建党100周年美术大赛作品和美术社团作品，数量繁多、内容多样、从那一幅幅绚丽多彩的作品中能感受到孩子们天马行空般的想象，很好的展现了同学们的创新思维和艺术实践能力，深受学生、老师们的喜爱，也得到了家长们的一致认可。
而其中的景泰蓝掐丝工艺画作品，更是本学期确立的一校一品特色课程，景泰蓝掐丝工艺画历史悠久、艺术特色鲜明，通过学习景泰蓝掐丝工艺画，既提高了学生的动手能力、创造能力和审美能力，还能够让他们认识到这项中国非物质文化遗产的独特魅力及文化底蕴，对孩子们的成长影响是非凡的。
以上这些内容便是本学期美术组工作的成果，没有多么轰轰烈烈，但每个人都兢兢业业地为着更高的目标前行。校领导在听完汇报后对美术组给予了极大的肯定和支持，同时鞭策老师们要树立正确的职业幸福观，让自己的工作做得专业而有意义，对学生成长、对社会发展有积极影响。就像王贤老师总结的那样，尽管还有很多不足，但是康八小的美术组将继续携手同行，以满腔热情投入到学校美育文化的建设中，使学校的艺术特色不断创新和拔高，使学生们自信、快乐的成长，在校园里激起一朵朵美丽的浪花！
小学美术教研组长工作总结 篇8
时光飞逝，一学期匆匆而过，本学期美术组的工作既忙碌又充实。美术组的三位老师在实践中与学生共同进步，共同成长。现将本学期工作总结如下：
1、加强理论学习，把握美育的教学特点
为了更好促进美术教学教育，我们不仅仅积极参加市区的教研活动，在教学上，我们认真专研教材、教参，探索适合本年级的教学方法。在生活中我们自主学习，集中研讨，以促进自身发展与成长。教师多采用鼓励的方式去引导学生在课堂上展现美，如鼓励学生敢于表达、鼓励学生自信创作，鼓励学生大胆上台展示作品。
2、强化集体备课，增强课堂的组织能力
本学年我们不断加强集体备课活动，通过集体备课组活动，采用多教、多评、多听的方式，及时发现教学中存在的不足，取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增强教师教学水平。如彭老师的《线描静物》这一课，我们多次集中研讨备课，修改教案、教学课件，争取最精彩的课堂呈现给学生，让孩子们在美术课堂上展现艺术的多样精彩。
3、关注教学质量，提高学生的创作表现力
教学质量是教学的根本，所以我们美术组3位老师从抓课堂教学入手，全面提高40分钟的教学质量。为了上好每堂课，每位老师都会提前认真制定好本学期教学计划，写好教案。
为了提高学生学习兴趣，让每个孩子都能积极主动参与课堂教学，开学第一课，每位老师都会强调常规课堂，按教材指导学生在目录备注好每课堂材料。课堂教学上，通过改进课堂教学方式，注重发展学生的创新能力，强化他们的好奇心，启发学生敢于想象和联想，敢于发表自己的想法，引发学生的创造积极性，指导学生自主学习独立思考发现问题。为了提高孩子的表现力，让美术学习更加贴近学生生活，我们会鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索，用学到的知识技能美化生活，提高生活的质量。
4、丰富学生活动，激发学生的学习热情
为提高学生美术学习兴趣，使学生有更多的表现和锻炼的机会，我们组织学生积极参加学校各项美育活动，如教师节“浓浓尊师意，款款师生情”，四五六年级学生用手工diy鲜花贺卡给老师们送上最真挚的祝福、一二三年级学生用书信贺卡表达对老师的们最童真的祝愿。一年级的孩子积极参加喜迎国庆，爱我中华的“小手绘山河，画卷告白祖国”等活动。
5、用好展示平台，发挥美术育人的积极作用
为了进一步提高学生美术学习兴趣，使学优生有更多的表现和锻炼的机会，我们积极鼓励学生参加课外各类市、区级美术竞赛活动，绘画、书法等竞赛，还利用课余时间为学生作辅导，在师生双方的努力下，我们在集体与个人上都获得许多奖项。在XX市中小学校园足球摄影漫画大赛、第二十五届中小学绘画书法比赛（参赛八十一人，一等奖十人，二等奖十二人，三等奖三十四人，优秀奖二十五人）、XX市中小学第七届环保四联漫画大赛（铜奖两人，优秀奖二十人）、XX市中小学校园文化艺术节绘画、书法、摄影比赛（一等奖五人，二等奖七人，三等奖十三人）等多项艺术类竞赛中，近百名学生获市、区级绘画、书法一二三等奖。在今后的教育教学工作中，美术组将更加积极配合参与校内外活动，与学生一起共同成长，共同进步！
为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展，美术组的老师们积极配合学校的各项活动安排，如摄影、摄像工作。美术组的三位老师们也都能牺牲自己的休息时间圆满的完成任务，如学校文化墙设计、宣传栏设计、设计制作等等。在美术教学中，美术组的各位老师都能以积极的态度投入到教学中，并在各自的教学领域中用探索的精神努力提高自身的素质。今后，我们将会更加努力的工作，为学校的教学事业做出更大的贡献。
小学美术教研组长工作总结 篇9
时光飞逝，日月如梭，蓦然回首，一学期的美术教学又告结束。在这一学期里，我科组全体美术教师在学校的领导下，认真贯彻执行学校的各项规章制度，圆满完成学校分配的各项任务。老师们能做到既教书又育人。既要上好美术课，又尽心尽责地做好学校各项工作。既潜心进行教学研究，又积极配合学校、各班主任老师搞好班务。现总结如下：
一、不断提高科组自身素质，积极开展科组活动
本学期我们积极开展了各种科组活动。在实际工作中严于律己，热爱本职工作，做到为人师表、严于治教。老师们关心爱护学生，重学生，不仅对学生授以知识，更注意以美育人，陶冶性情；并利用美术作品对学生进行热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，热爱师长，热爱生活，热爱大自然的教育，培养学生健康向上的审美情趣。
二、在课堂教学中认真钻研，不断改革，于创新。
在教学上，我科组老师依照教学大纲精神进行深入研究，根据学生年龄的生理和心理特点进行课堂设计，并注意处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系；在传授双基，培养能力的过程中，加强思想政治品德教育，充分发挥美术教学的情感、美感陶冶功能努力培养学生健康向上的审美情趣，提高学生的审美能力，以美引善，以美育德，体现小学美术教学素质教育方向。在美术课堂教学中，我们抓住每节课的教学重点，找出教学难点，根据课型特点，采用生动灵活多样的教学形式，如容入故事、比赛、游戏等教学手段，寓教于乐，使学生在”看看、想想、画画、玩玩”轻松愉快地掌握美术知识和技能，大胆地进行艺术表现、艺术创作。
三、抓好第二课堂，发挥学生所怅，培培美术尖子
我们科组老师注意发掘、善于发掘有美术特长的学生，组织他们在第二课堂中进行培养。我们根据学生的年龄特点和生理特点，启发他们观察生活，热爱生活，关心人，关心环保、关心时事；鼓励他们大胆地把自已在生活中的所见、所闻、所想用手中的画笔表现出来。学生经过加强训练后，所创作的作品显得思维灵活，构思新颖，内容丰富，色彩鲜艳，表现大胆，极具儿童趣味，能在参加各种美术比赛时获得好成绩。
四、取得的成绩与经验
1、在学校内组织各种美术校园活动，丰富学生校园生活。
2、努力营造校园艺术氛围，美术组教师参与了学校的黑板报、橱窗和走廊的文化建设，利用自身专长美化了教室和校园环境，营造出了浓厚的校园艺术氛围。
3、积极参加各级比赛，师生能在各个平台展示的自己的作品，体验成功。
主题：《动物大变装》
知识点：综合绘画，造型锻炼
主要内容：通过观察各种动物的图片，对动物的造型有更深入的了解，再结合生活中，让孩子充分发挥想象，运用动物头像图片进行设计及联想绘画并进行拼贴的背景设计。
主题：《动物大变装》
知识点：综合绘画，造型锻炼
主要内容：通过观察各种动物的图片，对动物的造型有更深入的了解，再结合生活中，让孩子充分发挥想象，运用动物头像图片进行设计及联想绘画并进行拼贴的背景设计。
主题：《正负形》
知识点：正负形关系、色彩搭配、构图能力
主要内容：通过回忆、观察喜欢的图像的基本结构及表现。熟练运用正负形构图搭配颜色2、培养学生的想象能力、动手制作的能力、审美能力。
主题：《禁毒绘画》
知识点：禁毒危害教育、构图、思维想象。
主要内容：通过一系列禁毒安全教育，让同学们认识到毒品的危害，同时也通过绘画，把毒品的危害传播出去，引导各位同学认识毒品的危害。在毒品安全教育系列绘画中，锻炼同学们的造型能力和色彩运用能力。
主题：《劳动绘画》
知识点：情景构图
主要内容：讲解什么是情景构图，有什么作用？观看各种劳动时的图片，说说你看过、做过感受最深的工作是什么劳动？引导孩子们创新劳动时各种造型和表情。用一张正方形的纸画出劳动的场景，最后做上彩色的背景衬托劳动时的气氛。
主题：《百个故事百幅画》
知识点：创作思维、颜色造型锻炼
主要内容：通过图片以及老师的讲解祖国的丰功伟绩和美好山河，让小朋友通过图片和实际生活知道祖国的繁荣昌盛和大好河山，紧扣“讴歌丰功伟绩、描绘壮丽河山”主题，选择一个具有代表性的故事创作一幅作品，通过引导让小盆友自己展开联想，创作一幅描绘祖国河山的画，通过创作，完成一幅完整的作品。
主题：《未成年人保护法》
知识点：未成年人保护法普及，颜色搭配、构图。
主要内容：青春与法同行，幸福与爱共创”《未成年人保护法》绘画，引导孩子们首先知法，这样才能更好做到懂法、守法、用法。随后，老师带着孩子们将今天的主题绘制了出来，发挥孩子们的想象力自行创作。
主题：《科技绘画》
知识点：头脑风暴，创作绘画。
主要内容：通过科技知识引导学生思考、以前科技是怎样的？现在科技是怎样的？以后科技技术又是怎样的？它会给我们生活带来什么变化？你想创作一个怎样的科技漫画？开发学生的想象力。然后用丰富的颜色和线条将想象的科技造型描绘出来。
四、今后努力方向
教学方面仍有不足的地方，教学有时会陷入死板的误区。本学期的教学模式并不是很多样化，有些单一。所以在下学期将要改掉这个不足。运用不同的教学模式，调动学生们的绘画兴趣。
下学期的规划及设想：
1、以课题为引领，开展美术教学活动。
2、以丙烯油画为大方向，开展儿童综合材料绘画特色发展并争取办一次以此为主题的画展。
3、开展一次儿童综合材料实践活动的镇内公开课。
4、用430个性化课程开展国画课、书法课，弥补不足
5、利用暑假筹备个人作品，提高个人专业水平。争取下学期教师个人作品能有所收获。
今后我们将继续实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促进学生全面发展，同时营造出浓厚的校园文化艺术氛围，使我校成为更优秀的、独具特色的艺术学校之一。
小学美术教研组长工作总结 篇10
时光如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术教研组在学校的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为了深化美术课程改革，探索有效的美术课堂教学，促进小学美术教学的研究，6月25日在杨茹校长的领导下全体美术教师进行了教材教学研讨会，同时杨校长就本学期期末督导检查中存在的问题进行了详细的解说，几位美术教师做了具体的分析与研究。
此次研讨会根据美术课程标准进行具体的教材分析，将一到六年的课本教材进行深入研究与探讨，遵循美术教育原则，根据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划，美术新课程标准规定的是国家对国民在美术方面的基本素质要求，因此，无论是教材、教学还是评价，其出发点都是为了新课程标准中所规定的素质的培养。作为一线美术教师更是需要在熟练掌握美术新课标的基础上，结合本地、本校特色，根据学生的具体情况真实有效、灵活多样的围绕新课标进行教学，并根据自己对新课标的理解，在教学工作中创造性地使用好教材，使素质教育、新课程改革最终落到实处。
在学校体系中，大多数课程都是建立在抽象符号的基础上，而美术课程则更多地让学生接触实际事物和具体环境，有利于发展学生的感知能力，从而向思维提供丰富的营养。现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性，因此，美术课程应特别重视对学生个性与创新精神的培养，采取多种方法，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展，最大限度地开发学生的创造潜能，并重视实践能力的培养，使学生具有将创新观念转化为具体成果的能力。通过综合学习和探究学习，引导学生在具体情境中探究与发现，找到不同知识之间的关联，发展综合实践能力，创造性地解决问题。
忙碌高效的工作在期末暂告一段落，这是一学期的结束同时也预示着新学期工作的到来。美术组的老师各自盘点了一学期的得失，艺术节中的成功与遗憾。同时也对下学期的美术教学工作进行了初步规划，抓紧在这几天给自己充电，从理论到实践，积蓄能量迎接新学期的工作。