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小学生勤奋励志演讲稿

2023-12-30 03:29:07 各类稿件 打开翻译

小学生勤奋励志演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是四3班的李辑煕,我今天演讲的题目是《勤奋伴我成长》。

在学习名人的活动中,我选择了牛顿做我的榜样。牛顿是人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家之一,同时也是物理学家、数学家和哲学家。牛顿之所以能取得如此辉煌的成就,与他的勤奋是分不开的。

有一次,牛顿在路上边走边想一个问题,突然,他看见前面有一块“黑板”,便立即走到“黑板”面前,拿出粉笔,在“黑板”上快速地演算着。可是,“黑板”突然开始向前移动了,牛顿就追着“黑板”走,“黑板”移动得越来越快,牛顿实在是追不上了,才停下来。他抬头一看,原来那块“黑板”是一辆货车的后门。

牛顿这种深入研究科学,甚至达到了忘我的境界的精神深深地鼓舞了我。我的理想是成就自己,做一个对社会有贡献的人,所以勤奋学习成了我每天必修的功课。记得有一次,我做奥数题时遇到了困难,我本想放弃,但牛顿的事例在我脑海里反复闪现,牛顿曾说:“如果说我对世界有些微贡献的话,那不是由于别的,而是由于我的辛勤耐久的思索所致。”想到这,我又拿起笔,认真思索起来,草稿写了一页又一页,整个人就像在走迷宫,道路走了一条又一条,这条行不通,就换另外一条。终于,功夫不负有心人,在我不断地演算下,题目解答出来了。_难题的那一刻,是那么的快乐,那么的满足,就像拥有了全世界,那种感觉至今让我记忆犹新。

是的,“天道酬勤”,如果我们对某种事物或某件事情产生兴趣,就一定要坚持深入地进行探索和研究,这样你就会收获到成功的喜悦。这种喜悦将激发我们更多的潜能,让我们的人生之路更加丰富多彩。“人生在勤,不索何获。”让我们都做一个勤奋的人吧!

小学生勤奋励志演讲稿 篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好! 我是X)班的。我演讲的题目是《致我们风华正茂的青春》。

萨特说:“青春这玩意儿真是妙不可言,外部放射出红色的光辉,内部却什么也感觉不到。”青春是寂寞的丛林,潜伏着葱茏的野心;青春是奇谲的梦,张狂恣肆快意恩怨!青春纯情又张扬,恍惚中,它矫情又赧然。我们在青春的洪流中肤浅着,唯恐某种STYLE将我们打包并冷笑着给你一耳光:你“OUT”了„„那么,青年,你有否为了迎合时尚在2和特立独行中渐行渐远,你是否被迫在游戏和装逼中浮沉,失去自我„„不!青春,应当在拓进中血痕斑斑,流着泪摘取成就的桂冠!青春,要奔涌热血以澎湃青葱岁月,奔放激情以满溢岁月情怀!少年,青春,就是如此本色!

青春是执子之手,与子偕老,终日沉醉于灯红酒绿吗?又或是游手好闲,无所事事,甘愿庸碌沉沦吗?青春是有限的,不能在犹豫和观望中度过!那么,疯狂吧,在这最美的年华里!因为谁都只有这几年新鲜,谁都输不起!

我们的青春应该是汗水在挥洒,是热血在奔腾,是失败后倒下再爬起来的资本,更是面对峰回路转,披荆斩棘,举步探索的毅力。

青春因历经挫折而丰美。

巴尔扎克说:“挫折和不幸,是天才的晋升之阶,是信徒的洗礼之水,是能人的无价之宝,是弱者的无底之渊。艾弗森是篮球上最矮的巨人,当他第一次踏上NBA球场的地板时,每个人在打量他的身材后,都告诉他:1.83米,你永远无法主宰这里!他灵魂中反叛所蕴含的青春,言行的狂妄无礼,不计后果,语惊四座。“他们不可能打倒我,除非杀了我。而任何不能杀了我的人,只能让我更坚强!”话语一出,覆水难收,你就得实现,不能让别人拿你当懦夫,你就得拼搏,你就得战斗!像艾弗森、詹姆斯、科比一样经历挫折,却永不言败,那么,举起的篮球终会投入篮筐,扬帆的船终会到达彼岸。

青春因拼搏而充实。

人生没有彩排,每天都是现场直播。你甘心于别人都在做幸福的守望者,自己却一事无成吗?你甘心于别人耕耘出金黄的麦浪,自己却青春梦碎吗?萧伯纳说:青春是美妙的,挥霍青春就是在犯罪。你感觉到负债累累了吗?前路坎坷就放弃吗?布满荆棘就畏惧吗?少年,你是废物吗?做自己的事儿,让别人吐槽去吧,让他们别有用心去吧。或许我们是失去了一些东西,但还没有失去宝贵的青春。珍惜青春,因为我们正用汗水见证着成长,用笔头丈量着价值,拥抱青春的我们在这原本荒凉的土地上将创造青春的奇迹,唱响生命的绝唱。而如果我们不创造,不付出,不追求,那这样的青春必将稍纵即励志演讲稿逝。回首年少轻狂的昨天,没有追忆,人生渺茫,这绝对不能是我们应该经历的青春选择!

让我们的青春斗志昂扬,让我们的青春意气风发,朝着阳光的方向生长。正当似火年华,拼吧!奏响在白中激情澎湃的生命交响曲,抒写在白中淋漓酣畅的青春华篇。再不疯狂我们就老了!再不疯狂青春就荒了!趁着年轻,向上吧,白塔中学的少年!向上吧,中国的少年!那么,疯狂吧!在这最美的年华里!致我们最最可爱、最最可贵、最可经营的风华正茂的青春!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生勤奋励志演讲稿 篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

努力,一个充满阳光而漫长的词汇。

小时候,我学什么都比哥哥慢,哥哥很聪明,几乎一点就通,而我很多东西都一知半解,需要反复讲解才能理解。因此,我需要付出的是哥哥两倍的努力。

长大一点之后,我们都上学了,哥哥成绩很好,但他也还是没有费多大力气。刚开始我的英语很不好,期末之前的一本卷子到现在还是我心里的一块阴影,因为担心自己会成为差生,都是哭着写卷子的。

我还记得那时候小小的我还没有书柜的第一层高,就已经学着搬下来一本英汉词典来查了。学校里的单词完全记不住,无论做多少套单词卡也起色甚微,无奈之下,妈妈就给我报了一个英语班,学了几年之后英语成绩终于好了起来,还记得拿到那张满分卷子的时候我几乎哭出来了。

但我似乎越大越不努力了,随着记忆和年龄一点点增加,生活中很多新鲜事物像蝴蝶一样翩翩飞来,我目不暇接,被眼前的美丽事物拦住了前进的脚步,忘记了曾经的眼泪和意志,忘记了自己很笨需要付出更多努力才能达到目的这件重要的事情。我停下了努力。

那一年的七月我沉默了。拿着成绩单,看着上面无一例外的两位数,我沉默了。这一年的数学竟然有一道题是我真的无能为力,我这才开始意识到问题。

于是,第二年的我,远离了所有的蝴蝶,所有时间都在努力,终于把成绩稳定到了原来的位置。但渐渐封闭的我和其他同学没有了共同语言。时值分班,班上的人都很陌生,几乎连名字都记不住,于是我迟疑着去融入他们,而当我认识了第一个朋友的时候,我觉得我活过来了。

迟钝的我才明白,为了成长的努力不是基于封闭自己,而是在泪水和汗水中牵着身边同路客的手向前前进,在挥别时刻微笑着留下最后的眼泪。生命中的眼泪不是为了悲伤而存在,而是为了喜悦才有了存在的意义,眼泪也要在努力努力再努力之后流。

我知道的,一直知道的,我是一个很笨拙的人,但是我在努力,一直在努力。

小学生勤奋励志演讲稿 篇4

尊敬的老师、同学们:

大家好!

一提到读书的话题,我们就会想起这样一些名言:书籍是全人类的营养品;书是人类进步的阶梯;书犹如药也,可以医愚……,从这些耳熟悉能详的名言中,我们不难看出书对于我们人类有多么重要。是的,书是知识的载体,书是前进道路上的指南针,书是我们探索未知领域的一把钥匙。那么,我们究竟应该怎样对待书呢?不言而喻,我们应该认真刻苦,一丝不苟地去仔细阅读,就像饥饿的人爬在面包上一样。

“读一本好书,就像是同一位高尚的人谈话,”这是著名作家高尔基对读一本好书的形象写照。对于我们新世纪的青年来说,也要像他那样,要选择那些对我们有益的书来读。如我国的四大古典小说,《平凡的世界》《钢铁是怎样炼成的》《牛虻》等等。通过读这些好书,可以促使我们树立远大的理想,可以增长我们的见识,可以开阔我们的视野,可以陶冶我们的情操,可以改变我们的命运。读书既然有这样多的好处,那我们何乐而不为呢?

让我们充分利用起分分秒秒的时间,去读书吧。读鲁迅,我们就要做一个真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血;读李白,我们就要有长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的壮志;读苏东坡,我们就要有顺其自然随遇而安的那份从容;读杜甫,我们就要有安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜的爱心;读孟子,我们就要有威武不能屈,贫贱不能移的气节;读范仲淹,我们就要有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的情怀。

老师们,同学们,周恩来总理在他的少年时代,就提出了为中华之崛起而读书的豪迈誓言,今天的我们更应该为中华的腾飞而读书。当前我们正处在一个科技日新月异发展的时代,改革开放的潮流势不可挡,世界已进入由知识经济取代传统经济的关键时刻。我们作为新世纪的青年,一定要树立远大的理想,培养高尚的道德品质,努力学习科学文化知识,为中华民族的复兴做出自己应有的贡献。书中自有智慧屋,书中自有灵感出,书中自有好前途。希望我们每一个同学都能在这个人杰地灵的地方,读好书,做好人,立长志,把自己塑造成国家的栋梁之才。

一提到读书的话题,我们就会想起这样一些名言:书籍是全人类的营养品;书是人类进步的阶梯;书犹如药也,可以医愚……,从这些耳熟悉能详的名言中,我们不难看出书对于我们人类有多么重要。是的,书是知识的载体,书是前进道路上的指南针,书是我们探索未知领域的一把钥匙。那么,我们究竟应该怎样对待书呢?不言而喻,我们应该认真刻苦,一丝不苟地去仔细阅读,就像饥饿的人爬在面包上一样。

“读一本好书,就像是同一位高尚的人谈话,”这是著名作家高尔基对读一本好书的形象写照。对于我们新世纪的青年来说,也要像他那样,要选择那些对我们有益的书来读。如我国的四大古典小说,《平凡的世界》《钢铁是怎样炼成的》《牛虻》等等。通过读这些好书,可以促使我们树立远大的理想,可以增长我们的见识,可以开阔我们的视野,可以陶冶我们的情操,可以改变我们的命运。读书既然有这样多的好处,那我们何乐而不为呢?

让我们充分利用起分分秒秒的时间,去读书吧。读鲁迅,我们就要做一个真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血;读李白,我们就要有长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的壮志;读苏东坡,我们就要有顺其自然随遇而安的那份从容;读杜甫,我们就要有安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜的爱心;读孟子,我们就要有威武不能屈,贫贱不能移的气节;读范仲淹,我们就要有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的情怀。

老师们,同学们,周恩来总理在他的少年时代,就提出了为中华之崛起而读书的豪迈誓言,今天的我们更应该为中华的腾飞而读书。当前我们正处在一个科技日新月异发展的时代,改革开放的潮流势不可挡,世界已进入由知识经济取代传统经济的关键时刻。我们作为新世纪的青年,一定要树立远大的理想,培养高尚的道德品质,努力学习科学文化知识,为中华民族的复兴做出自己应有的贡献。书中自有智慧屋,书中自有灵感出,书中自有好前途。希望我们每一个同学都能在这个人杰地灵的地方,读好书,做好人,立长志,把自己塑造成国家的栋梁之才。

小学生勤奋励志演讲稿 篇5

今天我演讲的题目是《点燃勤奋之光》。

爱迪生说,世界上所有有价值的东西,没有不经过艰苦劳动而得到的,所有取得成绩的人,无一不是勤学为先。“业精于勤、荒于嬉;行成于思、毁于随。”由此可见,勤学是成功之母。一个人,天资再高,如果不勤奋学习,必干不成大事业;一个人,天资一般,如果勤奋学习、刻苦用功、必出成果。

因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

我们都知道,在世界顶级的体育赛场上,每一个冠军都来之不易,是体育健儿努力拼搏的结果,他们冬练三九,夏练三伏,同时还要承受着巨大伤痛的折磨,如果没有坚强的意志,拼搏的精神,勤学苦练,他们又怎么会登上世界最高领奖台呢?我们学习、工作也同样,只有辛勤的耕耘,才能有丰硕的收获。

同学们,正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。”就是这个道理。

同学们,假如你是一只雄鹰,你就应以勤奋作为翅膀,奋力翱翔于高空;假如你是一棵树,你就应以勤奋为根,不断向大地深处汲取营养,立志成长为国家的栋梁;如果你既作不了雄鹰,又作不了大树,那就做一棵小草吧,只要你以勤奋为立足点,春天到了,你同样能为大地增添一份绿意。只要勤奋,人人都可以创造辉煌。

小学生勤奋励志演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的少先队员们:

有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天。这三天组成了人生的三部曲,。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

乐观的人,喜欢憧憬明天的美好;悲观的人,总担心明天发生什么不测。但生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的,它是有一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐

我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想。

在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。

同学们,学习是一条漫长而艰苦的道路,我们不能靠哀叹昨天,也不能靠梦幻明天,只有惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,才能意气风发。

聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。

一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天!朋友们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

小学生勤奋励志演讲稿 篇7

尊敬的各位老师,同学们:

大家早上好!

今天我在国旗下演讲的题目是:“励志和勤奋是成才的必由之路”

“励”是鼓舞,劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心,是有识之士的心愿;“励志”是激发文气,以求有所作为的意思。

励志,首先要有志向,有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。

少年周恩来曾在全班同学面前表明自己的心迹:“要为中华之崛起而读书”。而当时与他同班的其他同学读书的目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭,这些都只是为了满足个人修养和生活的需要,而周恩来不愿自己的民族再软弱,不愿自己的同胞受欺辱,他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来,立下远大志向,为祖国的兴盛而学习和奋斗,后来成为新中国的第一任总理,受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。可见,高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大!

其次,我们要勤奋学习,为了远大的理想和目标不断的努力奋斗。

现在,我们正处在长知识,长身体的关键时期,学习是我们目前最主要的任务,是一个在老师指导下从无知到有知再创新的过程,也是应该伴随我们一生的事情。我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数,例如天才出于勤奋、业精于勤荒于嬉、书山有路勤为径 学海无涯苦作舟等,但是光记住这些还远远不够,勤奋学习应体现在我们学习生活的每一个环节,按时起床、充分预习、认真听讲,积极思考、踊跃发言、及时复习、独立作业、敢于质疑、善于合作、勇于创新,摸索并掌握科学的、适合自己的学习方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚持的基础,创造成功的机会。

人生是一条射线,以我们的出生为起点,可以无限延伸。理想有多高远,学习有多勤奋,坚持有多长久,这条射线就有多长,我们的人生轨迹就有多深,价值就有多大,意义就有多远。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我希望我们定西一中的每一位同学都能牢记“慎思,笃行”的校训,树立远大理想,坚定报国信念,勤奋学习,汲取知识,锻炼能力,提高素质,增长才干,为祖国的繁荣,民族的兴盛做出我们应有的贡献。

谢谢大家!

小学生勤奋励志演讲稿 篇8

同学们:

勤奋,是学习的根本。没有了勤奋,就算在聪明,也不可能有大的成就。

我国著名的数学家华罗庚就是一个很好的例子。你可能会想,华罗庚能有那么大的成就,肯定在名牌大学上学。而这样想你就错了。华罗庚只读过初中,根本没上过大学。它的成功靠的是勤奋、刻苦地自学。

华罗庚原来也很调皮、贪玩,但他很有数学才能,经常在课上回答出许多同龄人不会的数学题。

可是,这么有才能的一个聪明的孩子却在念完初中时失学了。家中贫穷,没有办法供他上学。此后,他回到了家里,在自家的小杂货店做生意,卖点香烟、针线之类的东西,替父亲挑起了养活全家的担子。

然而,在华罗庚的心中依然放不下数学,依然酷爱数学。不能上学,就自己想办法学。一次,他向一位老师接来了几本数学书,一看,便着了魔。从此他一边做生意一边算账,一边学数学有时看书入了神,连客人都忘了招呼。傍晚,店铺关门以后,他更是一心一意的在数学王国里漫游。一年到头,几乎每一天都要花出十几个小时,来钻研数学,有时,甚至连觉都不睡了。还有的时候,睡到半夜,想起一到数学难题的解法他准会翻身起床,点亮小油灯,把解法记下来。

而后来,他却患上了伤寒病,经过半年的治疗,总算活了下来,但左脚却终生残疾了。而华罗庚并没有因为病痛而停止对数学的研究,他躺在床上,写出了许多著名的数学定理。在不懈的勤奋下,他终于成为了举世闻名的'数学家。

不只华罗庚,还有牛顿、苏布清俄等许多著名的科学家、数学家、文学家,都是靠只勤奋获得成功的。从现在开始,我们就应像他们一样勤奋学习,为将来的成就做准备!

谢谢大家~

小学生勤奋励志演讲稿 篇9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

秋天的黄昏十分凄凉,树叶飘落,落日模糊低沉,似乎要变天了。我独自走在回家的小路上,无比害怕……

走着走着,我心中的害怕变成了恐慌。在离家只有50米的田埂旁,我看见父亲还田间劳作,面朝黄土背朝天,像一头老牛。此时,我心如刀割。

我真不知道该怎么对父亲说,但愿不要伤害他。走到家门口,一个温柔的声音对我说:“孩子,你回来了,还没吃饭吧?”是母亲,头上有几缕银丝的母亲。我心情低落,并没有说话。聪慧的母亲很快就发现了我的异常。她反复追问,生怕弄错了什么。终于,我鼓起勇气把弄丢500元学费的事情告诉了母亲。500元,对一个农村的.家庭来说,实在可以算得上是很大的一笔钱了。

母亲要我别怕,由她告诉父亲。说这话时,我听见母亲的声音在颤抖。晚上,我在床上翻来覆去,因为我不知道母亲会怎么做。我只知道这件事会使父亲的眼睛更加暗淡,脊背更加弯曲。

第二天早上,晨雾弥漫,看不清眼前的路。我和父亲像往常一样走出家门,一路上并没有说话。我怀着忐忑的心情缓慢地走着,父亲也放慢了脚步。终于,父亲停住了脚步,微微抬起右手,从口袋里掏出500元钱。他跟我说:“孩子,把钱拿好,这没有什么的,只是以后别太粗心了。”

我的泪水,在这迷雾之中不自觉地落了下来。父亲把我送到了车上,告诫我用心读书,不要产生思想负担。我陡然不想上学,想为父亲分担责任,想下车拥抱他,想说一声“我爱你,父亲”。

车要走了,父亲似乎还想说些什么,但始终没说出来。此时,虽然雾很大,但一缕阳光已经穿透迷雾。我抬眼望去,被这缕阳光深深感动,这是父爱的阳光。我在心中默默祈祷,愿这爱的阳光永远照耀着我。

我想努力读懂我的父亲,就像他读懂了我一样。

时间,请你不要伤害我的父亲,不要让他的白发增多,不要让他的皱纹增多。时间,时间,请你不要伤害他。

小学生勤奋励志演讲稿 篇10

同学们:

你们好!

天才就要学习,学习就要勤奋。勤奋是天才的基础,生命在勤奋中延伸。我们每一个人都知道只要坚持到底就会胜利,但问题在于最后坚持到底的只有一两个人。著名物理学家牛顿,从小学习非常勤奋,什么事总爱问为什么。有一次他无意中发现苹果从树上掉下来,他便拿起苹果跑回家,问家里人为什么苹果会掉落在地上,家里人都不知所措,他又跑到学校去问老师,老师也被问得哑口无言。最终靠反复实验证明了“万有引力”并成为伟大的物理学家。如果不勤奋学习便不可能获得知识,不可能成为有才能的人。而有些人天资聪明,却不去把握机会勤奋学习,或因种种借口去投机取巧,最终技不如人,因为没有勤奋学习。每一个人在攀登高峰的阶梯都会受到这样那样的挫折与打击,成功者是那些倒下了又站起来的人,站不起来的人永永远远是个失败者。天下没有免费的午餐,任何人都要经过不懈的努力才能有所收获。“天才在于勤奋”这是一句众所周知的名言。天才指那些有才能的人,这一切都来自于勤奋学习。

人活着真的很辛苦!从背负着大人的期望出生,到结婚还没感受到人生的真正快乐,时间就过了小一半,可以堪称痛苦,或许可以看做一段美好回忆!但是我相信谁也不会再经历一遍,辛苦一生,终究会老去!或许快乐一生,但是也会辛苦,每个人如此,无论干什么做什么,就算名人,也抗不过岁月的折磨!人,无论做什么事都应该勤奋,当你去干一件从没有做过的事之前,去学习一种技术、语言之前,都应该珍惜这些机会,只有勤奋才能打开宝库的门。中国不是有句古话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”就是要告诉世人做任何事情都要勤奋,不管会付出什么代价。我希望我今天比昨天更努力,工作中的确有许多不尽人意的地方,也许会有一些抱怨,但那只是短暂的一种压力缓解,很好的调整心里平衡,让自己的发展道路越走越宽吧!收获成果的多少取决于这个人努力的程度,努力工作,迟早会得到回报的。孙康映雪、车胤囊萤、匡衡凿壁、孙敬悬梁、苏秦刺股,这些都是勤学苦练的最好范例,他们勤学的精神是很值得我们学习的。每个人都渴望成功,成功需要付出艰辛的劳动,需要有坚韧不拔的毅力,更需要有责任心。工作是一个人赖以生存和发展的基础保障。敬业是人的使命所在,是每个人都必须拥有崇尚的一种精神。敬业的品质可使你从平凡走向优秀,从优秀走向卓越。

勤奋学习,关键在于肯学和敢学。三国时期东吴的大将吕蒙,以军务繁忙而推辞学习。经孙权的耐心劝导,吕蒙就开始勤奋学习了。鲁肃后来在与吕蒙的交谈中惊奇地说,吕蒙你已很有才,再不是当年的“吴下阿蒙”了。因为吕蒙能虚心、勤奋学习,人们对他已是“士别三日,刮目相看”了。李白小时候贪玩,传说他经过“铁杵磨成针”的启示后,勤奋学习,不断吸取营养。后来他学有所成,文思如泉涌,写下了“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的无数瑰丽壮美诗篇,从而成为一代“诗仙”,名垂青史。所以,只有肯学、敢学,进而勤学苦练,才能成为有才能的人。

我的演讲完毕,谢谢大家。

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