幼儿园五一劳动节主题教育活动简报范文 篇1
在这暖意融融，繁花似锦的季节，我们迎来了“五·一”国际劳动节。劳动是伟大的，劳动是光荣的。为了让幼儿对“五一劳动节”有深刻的认识，体验劳动的光荣，懂得珍惜劳动人民的成果，__小学校附属幼儿园在节日前夕开展了“我们爱劳动”系列活动。
活动中，教师首先向幼儿介绍了五一劳动节的由来，初步理解其含义。通过多媒体课件，让幼儿了解各行各业劳动人民及不同劳动者对社会的不同奉献，激发他们对这些最可爱人的尊重和爱戴之情。老师还组织孩子们参加公益劳动，引导幼儿从自己身边的小事做起，拔草、捡垃圾、给庄稼浇水、叠被子等。老师还请幼儿回家帮妈妈摘菜、收拾餐具、打扫房间等做力所能及的劳动。
此次主题教育活动，不仅让孩子们在“家园互动、亲身体验”中了解了国际劳动节的意义，感受了劳动的辛苦，体验了劳动的快乐，学会了劳动的技能，同时培养了他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质，传承了“劳动最光荣”的传统美德。
幼儿园五一劳动节主题教育活动简报范文 篇2
在“五一国际劳动节”即将到来之际，为了让孩子们度过一个快乐而有意义的节日，__庄幼儿园以“劳动勤于手，美德践于行”为主题，开展了系列劳动实践活动。
开展劳动教育第一课
活动中，教师首先向幼儿介绍了五一劳动节的由来，初步理解其含义。通过多媒体课件，让幼儿了解各行各业劳动人民及不同劳动者对社会的不同奉献，激发他们对这些最可爱人的尊重和爱戴之情。
我劳动我快乐
为了让孩子们学做一些简单的力所能及的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识，体验劳动的快乐，教师组织了“小鬼当家”的系列活动。活动中，孩子们个个争当劳动小能手，虽然累的满头大汗，但脸上却洋溢着劳动的喜悦。
此次活动不仅锻炼了幼儿的生活自理能力，更激发了幼儿爱劳动的强烈意识，孩子们亲身体验到了劳动的辛苦与其中的乐趣，帮助他们了解到“五一”劳动节真正的含义，感受到辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情！让孩子们度过了一个快乐而有意义的劳动节，增添了丰富的教育内涵。
幼儿园五一劳动节主题教育活动简报范文 篇3
五一国际劳动节是一个重要的节日资源，在这个平凡的日子里，为了丰富幼儿对关于“五一劳动节“的相关知识，了解劳动人民工作的辛苦，增强幼儿热爱劳动的美德。4月30日上午__幼儿园开展了“五一劳动节”的主题活动。
小班的幼儿通过活动知道了五一劳动节的来历，了解了各行各业不同阶层的劳动者，在活动中幼儿互相谈一谈自己父母的职业，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，澘移默化的培养幼儿的劳动意识，幼儿在班级扫地、擦桌，在家帮助家人擦桌子等。
中班的老师给幼儿讲解生活中的劳动技能幼儿进行操作，做自己力所能及的事情，如：叠被子、扫地、擦桌等活动，提高幼儿的自理能力，让幼儿感受劳动的快乐。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
大班充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“幼儿园，我为你清洁”的德育实践活动，以小组为单位对幼儿园内不同区域进行卫生清扫等活动。在实践中尝试体验成人的劳动，能够尊重并感谢劳动者。
通过本次活动，孩子们在实践中懂得了劳动的艰辛和光荣。为孩子们度过一个快乐而有意义的劳动节，增添了丰富的教育内涵，更培养了孩子们认识劳动、尊重劳动、热爱劳动的观念，同时也让孩子传承了“劳动最光荣”的传统美德。
幼儿园五一劳动节主题教育活动简报范文 篇4
“五一”劳动节又称“国际劳动节”，它是全世界劳动人民共同拥有的节日。为了让幼儿对“五一劳动节”有更深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，激发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。4月28日，__市__府区__镇镇__幼儿园开展了“我劳动，我快乐”主题活动。
首先老师给孩子们讲了劳动节的由来和意义，又给孩子们播放了身边各行各业的劳动者辛勤劳动的资料，孩子们都认真地听着，纷纷表示也要向他们学习，从身边做起，做些力所能及的事情。
随后，通过打扫卫生，老师让孩子们体验劳动的快乐，感受劳动的艰辛，享受劳动的成果。
此次活动的开展为孩子们度过一个快乐而有意义的劳动节增添了丰富的教育内涵，培养了幼儿认识劳动、尊重劳动、热爱劳动的正确观念，传承了“劳动最光荣”的优良美德。
幼儿园五一劳动节主题教育活动简报范文 篇5
在这暖意融融，繁花似锦的季节，我们迎来了“五一”国际劳动节。劳动是伟大的，劳动是光荣的。为了让幼儿对“五一劳动节”有深刻的认识，体验劳动的光荣，懂得珍惜劳动的成果，__区第三幼儿园在节日前夕开展了“劳动最光荣，幸福助成长”的系列主题活动。
4月28日上午，借由劳动节的契机举办了以“生活小能手，自理我最棒”为主题自理能力比赛，通过幼儿之间的比赛加强孩子的自理能力。随着一声哨响，大班进入比赛，在旁的孩子们齐声喊：“加油！加油！”现场的气氛既热闹又紧张，孩子系鞋带动作流畅，书包物品整整齐齐，行动相当迅速，令在场的小伙伴和老师刮目相看。幼儿园里的大哥哥大姐姐们争分夺秒的完成比赛，中班的小朋友也迫不及待啦，他们进行穿外套、穿裤子鞋子、叠被子的比赛。在哨声的助威下，孩子们更是激情高涨，不管是穿衣服、拉拉链还是叠被子，他们熟练地动作、专注的表情、任务完成后的喜悦……不时引来观众的阵阵掌声，赢得第一的小朋友们的小脸蛋上更是洋溢着自信的笑容。
小班和托班的小朋友们更是不甘示弱，排着整齐的队伍雄赳赳气昂昂的来到比赛场地。紧张而又激烈的比赛开始啦！瞧，有的孩子动作熟练，穿裤子技能也掌握得很好；有的孩子沉着冷静，有条不紊；谁也不甘示弱，都努力用最快的速度完成比赛！
“勤劳朴实”是中华民族的传统美德，教导孩子从小热爱劳动，尊重劳动者，以劳动为荣，是培养儿童健全人格的必要条件。从去年到今年，新冠疫情影响至深，正是因为有了医生、警察、社区工作人员、建筑工人等的辛勤付出，我们国内的疫情才得到了控制，所以将他们的这种“劳动精神”传承给孩子是非常有必要的。
4月30日上午，各年龄段开展了有关于劳动节不同的主题活动。各班级教师们向幼儿介绍了五一劳动节的由来，通过观看图片、视频了解各行各业不同阶层的劳动者，接着又谈一谈自己父母的职业，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。并组织幼儿开展绘画活动“画出心中最美劳动者”，让孩子拿出画笔，自由发挥想象，画出他们心目中的最美劳动者。
中班教师利用晨间谈话进行交流，让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家还要做家务，让孩子体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的情感。并引导幼儿回家与家长共同商量，定好家务劳动计划，为自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。
大班教师引导幼儿一起美化幼儿园的户外环境，组织小朋友从自己身边的小事做起，擦桌子、扫地、扫落叶、擦小车等，在幼儿园不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动，做幼儿园环保小卫士！
通过这一系列的活动，进一步让孩子树立爱劳动的意识，孩子们通过自己的劳动也感受到劳动是件快乐、光荣的事情。
幼儿园五一劳动节主题教育活动简报范文 篇6
勤劳是中华民族千百年来的行为倡导和传统美德，对劳动的肯定和赞赏是中国传统文化的重要内容，在劳动节来临之际，__乡幼儿园开展了“光荣劳动、快乐行动”的劳动节活动。
一、认知篇——因为懂得，所以尊重
各班通过开展多种形式的主题教育活动，帮助幼儿了解劳动节的由来及意义，了解不同职业的劳动特点和价值，知道劳动是中华民族的传统美德，从而更加懂得热爱劳动，尊重他人的劳动成果。
二、艺术篇——自创自绘显心意
孩子们自创自绘，在一张张白纸上激情创意，把心中劳动的样子描绘成最美的童画，尽情的抒发内心的喜悦和感受，感受到辛勤劳动者的光荣，激发幼儿对身边这些最可爱的人的爱戴之情。
三、实践篇——我劳动，我快乐
劳动能培养孩子自理、自立、自强，提高独立生活的能力，培养孩子正确对待劳动，珍惜劳动成果，尊重劳动人民。从而幼儿园组织了一次全体幼儿大劳动，擦桌子、墙壁、窗户玻璃、黑板以及室内摆放的各种物品，扫地拖地，一个个干得热火朝天，幼儿园环境也在小朋友们认真擦洗下焕然一新，孩子们看到自己的劳动成果更是欣喜。
四、家庭篇——心之所向，力所能及
幼儿是家庭中的一员，参与家庭劳动，能提高家庭凝聚力，引导幼儿养成良好的品德和行为习惯，为此__乡幼儿园开展了“光荣劳动，快乐行动”活动，要求幼儿每天在家做些力所能及的事，让幼儿纷纷投入到力所能及的劳动中，从身边的小事做起，用自己的双手感受劳动之美好，体会劳动之不易。
生活既教育，而美好的生活需要依靠劳动创造。相信活动的开展，我园幼儿定会内化于行，在实践生活中发扬热爱劳动的传统美德。
幼儿园五一劳动节主题教育活动简报范文 篇7
近日，__幼儿园开展以“劳动勤于手·美德践于行”为主题的系列活动，通过集思广益“谈”劳动、“我是劳动小队长”、“我为劳动者颁勋章”等方式，弘扬劳动精神，传承“劳动最光荣”的美德。
据了解，在集思广益“谈”劳动环节，各班老师通过与劳动主题相关的故事、绘本、儿歌等，让孩子们了解“五一”国际劳动节的由来，让他们知晓这一天是所有劳动人民的节日，并了解身边人民警察、医护人员、快递小哥、环卫工人等各行各业劳动者的职业特点，激发他们对普通劳动者的尊重和爱戴之情。
劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。在今天“我是劳动小队长”大比拼环节，“叠衣服”“穿鞋子”“系围裙”“整理书本”等游戏精彩上演，让孩子们在体验劳动、实践劳动中提高生活技能，增强互助合作意识，也让热爱劳动成为他们的一种习惯。
活动中，孩子们还用稚嫩的小手，经过折、剪、贴、画等多道程序，制作出了一枚枚“劳动勋章”，亲手颁发给自己的爷爷奶奶、爸爸妈妈，也送给街头巷尾的一线劳动者，感谢他们的辛勤奉献！
幼儿园五一劳动节主题教育活动简报范文 篇8
为迎接“五一”劳动节的到来，引导孩子认识周围的劳动人民，萌发孩子热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。20__年4月29日__幼儿园开展了“五一”劳动节主题教育活动，希望通过此次活动，引导孩子帮助劳动人民做力所能及的事情，从而激发孩子热爱劳动的积极性，养成珍惜劳动成果的好习惯。
小班级
小班级开展“小小劳动者”实践活动，带领孩子从自己身边的小事做起，体会辛勤劳动的感受。各班进行了叠衣服、叠被子、擦区域柜、擦玩具、擦玻璃、擦桌子、洗勺子、扫地、挂衣服等劳动小任务。看着小班级宝宝忙碌的身影，可爱极了！
中班级
环卫工人是我们每个城镇不可缺少的一部分，他们每天辛勤地给大家美化我们的城市。他们渺小却很伟大，没有他们就没有我们干净整洁的环境。为此，中班级开展了“彩虹扫把”制作活动，通过活动让孩子学会关心身边的劳动人民，懂得尊重他人的劳动成果。
大班级
能干的哥哥姐姐们，撸起袖子干起来啦！在幼儿园里帮助阿姨扫地、拖地、饭后收拾碗筷等，在家里帮助爸爸妈妈做力所能及的事，如帮家人按摩、倒水等，真是一个能干的小帮手哦！
通过此次活动，孩子们不仅学会了劳动技能，体验了劳动生活的辛苦，还培养了他们热爱劳动、珍惜劳动成果的良好品质，传承了“劳动最光荣”的传统美德！
幼儿园五一劳动节主题教育活动简报范文 篇9
勤劳善良是中华民族的传统美德，培养幼儿热爱劳动的情感，让幼儿在劳动中学习，在劳动中成长，帮助孩子们树立起劳动光荣，珍惜劳动成果，是幼教工作中的重要组成部分。借此“五一”劳动节到来之际，__幼儿园开展了“童心童做劳动最美”五一劳动周主题活动。
活动中，幼儿了解了“五一”劳动节的意义，知道了劳动是光荣的，劳动者是应该受到尊重的，更要珍惜劳动者的劳动成果。幼儿园为小朋友安排了劳动实践活动——擦玩具。阳光暖暖的操场上，孩子们撸起小袖子，拿着小抹布认真地擦拭着平时玩的玩具……有的小朋友独自完成擦拭任务，有的小朋友互相合作完成任务，孩子们干得热火朝天，异常地兴奋。
班级中，老师也为小朋友安排了浇花、分餐、摆放毛巾水碗等孩子们力所能及的活动，让孩子们参与其中，感受劳动的快乐。中班的老师还教小朋友叠衣服，鼓励小朋友自己的事情自己做。你看看小朋友那认真叠衣服的样子，可爱极了。
任何好习惯的养成都离不开家庭教育和幼儿园的双向配合。劳动周，孩子们在家里主动帮助父母扫地、洗小袜子、倒垃圾、收拾玩具……
孩子们通过这样的活动，学会了一些简单的劳动技能，感受了劳动的辛苦，同时也体验了劳动的乐趣，真正体会了“劳动最光荣”的真谛。
幼儿园五一劳动节主题教育活动简报范文 篇10
为迎接“五一”国际劳动节的到来，培养幼儿的劳动意识和劳动能力，4月28日上午，__县__幼儿园开展了以“我劳动我快乐”为主题的教育活动。
活动中，孩子们在幼儿园门前为清洁工端茶，表达对他们的敬意。幼儿们清洁教室内的桌椅板凳，捡拾园内的垃圾杂物，认真的擦洗围栏、橱窗及滑梯，整理户外玩具。在一片欢乐而又温馨的氛围中，孩子们感受了劳动的辛苦，在实践中体验劳动的乐趣和意义。
通过开展这一主题教育活动，培养了幼儿认识劳动、尊重劳动、热爱劳动的观念，让孩子们传承了“劳动最光荣”的传统美德。
幼儿园五一劳动节主题教育活动简报范文 篇11
“春种一粒粟，秋收万颗子”。不知不觉，我们又迎来了五月的第一个节日——五一国际劳动节，__省__厅幼儿园开展了丰富多彩的劳动节主题活动。
我是自理小超人
“我自己来穿衣服、刷牙、叠衣服……”自己的事情自己做，一起来看一看小班的宝贝们在生活中是如何为自己服务的。
我是劳动小帮手
“我有一双小小手。能洗脸来，能漱口，会穿衣，会梳头……”我们的双手不仅可以为自己服务，还可以帮助大家做哪些事情呢？看看中班的宝贝们是怎样说、又是怎样做的吧~
长辈们劳累了一天辛苦了，宝贝们还学会了关爱他人，为爷爷端杯茶。
我心中的职业梦想
“我的妈妈是医生，能医治好多病人；我的妈妈是老师，能教给我们很多知识；我的爸爸是警察，能帮助大家抓坏人……”大班的宝贝们崇尚父母职业的同时，心中也有了自己的职业梦想，他们通过用自己的小手绘画、制作手工的方式将其展现出来。
致敬最美劳动者
今天，让我们致敬每一位正坚持在工作岗位上的平凡英雄，致敬每一位默默付出的志愿者，你们都是我们生活中最美的一道靓丽的风景！大班的宝贝们用自己灵巧的小手还制作出了一枚枚漂亮的“小勋章“……献给每一位光荣的劳动者和最美的志愿者。
通过此次劳动节主题活动，孩子们感受到劳动是最光荣的事情，潜移默化地培养了孩子的劳动意识。同时，也培养了他们从小热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果等良好的品质。
幼儿园五一劳动节主题教育活动简报范文 篇12
在“五一国际劳动节”来临之际，为了培养幼儿从小树立良好的劳动意识，进一步提高幼儿的生活自理能力，让幼儿养成良好的生活习惯及行为习惯，体验劳动带来的快乐。20__年4月27日，__市__区__幼儿园开展了“劳动节”的主题教育活动。
1、教师进行劳动节集体教育活动
“生活即教育，行为即课程”。对于幼儿来讲，劳动本身就是一种教育，一种更贴近生活本质的赋予孩子幸福生活能力的教育。因此__幼儿园各年级以本次劳动节为契机，开展了形式多样的教育活动，让幼儿通过在情感认知、亲身体验、动手操作、实践锻炼中充分感受劳动节的节日氛围。
2、小班幼儿给绿植浇水
3、小班幼儿进行擦椅子
小班组教师通过利用图片、视频、绘本等方式使幼儿了解劳动节的来历和含义，让幼儿对劳动节有初步的认识，同时带领幼儿在幼儿园进行一些体验式劳动。
4、小班幼儿在户外擦拭玩具
5、小班幼儿在户外捡拾垃圾
小班幼儿在老师的帮忙下，给走廊的绿植浇水，还去户外进行擦拭玩具，捡拾幼儿园后花园的垃圾，帮户外的玩具归类摆放整齐。
6、小班幼儿在户外进行摆放玩具
通过本次主题活动，小班幼儿亲身体验劳动，直接感受劳动带来的快乐，在实践中加深对节日的感知，激发幼儿热爱劳动，尊重劳动者的美好情感。
幼儿园五一劳动节主题教育活动简报范文 篇13
为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，培养幼儿良好的劳动意识和劳动能力，促进幼儿自理能力的提升，体验劳动的乐趣。__县幼儿园在节日前夕开展了“劳动最光荣”五一劳动节主题活动。
活动中，各班教师根据本班幼儿的年龄发展特点，开展了不同形式的主题教育活动。有的班级在老师的带领下，通过讲故事及观看了劳动节动画视频，从中了解劳动节的意义、由来；有的班级组织幼儿欣赏诵读有关“劳动节”的歌谣，通过唱一唱、跳一跳感受节日的氛围；有的班级开展绘画活动，画出他们心中的最美劳动者；还有的班级教师带领幼儿开展了大扫除活动，在老师的指导下大家分工明确，有的去打扫教室，擦桌椅等，有的去清洗玩具，有的去植物角拔草、浇水等，共同体验劳动的乐趣。
此次活动的开展，不仅让幼儿了解了劳动节的意义，体验了劳动的快乐，同时萌发了幼儿对劳动人民的敬意，懂得珍惜劳动成果。
幼儿园五一劳动节主题教育活动简报范文 篇14
4月26日，__街幼儿园开展了以“我劳动、我光荣，我创造、我幸福”为主题的“五一”国际劳动节系列教育活动，让孩子们对“五一”国际劳动节有更加深刻的认识，从小热爱劳动，懂得尊重劳动人民，知道珍惜劳动成果。
活动中，__街幼儿园各班老师广泛收集适合该年龄段幼儿关于劳动主题的故事、绘本、儿歌等，让孩子们念一念、听一听、讲一讲、唱一唱，在轻松愉悦的氛围中了解“五一”国际劳动节的由来，并借助图片、视频等向孩子们介绍生活中各行各业的劳动者，明白他们日常工作的艰辛与不易，以及他们所做出的贡献，帮助孩子们感受劳动的光荣，激发他们对劳动者的尊重和爱戴。
“我的小手真能干，自己事情自己办；我的小手真能干，勤劳聪明人人爱。”孩子们还在老师的带领下，拿着扫帚等工具，清扫起了幼儿园及周边的垃圾，让环境变得更加干净、整洁。
生活即教育，行为即课程。本次主题教育活动中，__街幼儿园还给孩子们列出了感悟劳动“画”劳动，以及叠被子、叠衣服、穿鞋子、系围裙、叠桌布等劳动技能大PK项目，让孩子们在体验劳动、实践劳动中提高生活技能，增强互助合作意识，让爱劳动成为一种习惯，更成为伴随幼儿成长的优良品质。
幼儿园五一劳动节主题教育活动简报范文 篇15
“五一”国际劳动节来临前夕，为了能让幼儿对劳动节有深刻的认识，培养幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识，__市__区__幼儿园开展了“悦”享五一，快乐劳动的主题系列活动，来传承劳动这一传统美德。
社会上有各行各业的劳动者，他们对我们这个社会都在做着自己的贡献，正是因为有了他们的辛苦劳动，我们的生活才变得越来越美好。大班级部的孩子们用多种方式讲述着劳动者的故事，他们心中的劳动者会是谁呢？
中班级部开展的“我是劳动小能手”挑战赛开始啦，这项活动充分调动了孩子们对于劳动的积极性，我会扫地、我会擦桌子、我会洗袜子，宝贝们积极参与活动中，忙得不亦乐乎，大家都在努力争做“劳动小能手”。
小班级部的宝贝们和家人一起做了一个劳动“奖章”，做个感恩有爱的好宝宝。疫情居家期间，把这份爱送给辛勤为我们劳作的亲人，来表达我们对他们的感谢。
为了欢庆五一劳动节的到来，__幼儿园的老师们在厨房忙碌着，辛勤的劳作制作出许多美味佳肴，让我们一起去看一看，和她们一起去感受劳动后收获的甜蜜幸福时光。
幼儿园五一劳动节主题教育活动简报范文 篇16
繁花似锦的五月，迎来了劳动者的节日，他们用辛勤的汗水，浇灌出幸福的花；用勤劳的双手，描绘出美好的生活。劳动是快乐的，劳动者是最美丽的。为了让孩子们对劳动节有深刻的认识，进一步体验劳动的快乐，加强对劳动人民的敬意，懂得珍惜劳动成果、学会感恩，__幼儿园在五一劳动节来临之际，开展了“劳动最光荣”主题教育活动。
—认识身边的劳动者—
在我们身边，有很多这样的人：他们默默坚守岗位，为社会奉献出自己的一份力量。老师们也通过课件、图片、视频等向小朋友介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养了孩子们的劳动意识。小朋友们，让我们一起向身边的劳动者致敬吧！
—我是劳动小能手—
今天，我们都是“劳动小能手”，在老师一声令下，小朋友就拿起劳动工具开始劳动啦，每个小朋友都在很认真的打扫着负责的区域，有的忙擦户外玩具，有的忙着整理玩具，有的忙着捡树叶，有的忙着扫地擦桌椅，有的忙着擦栏杆，别看我们小，我们可厉害哦，拿着小抹布，在幼儿园里开心地忙碌着-
而在劳动中的我们也懂得了要爱护好自己的幼儿园，与我们有关的地方，都需要小朋友们共同来维护，每个小朋友都是班级的主人，不能随意去破坏、要珍惜别人辛苦的劳动成果哟！
此次主题教育活动，不仅让孩子们了解了五一劳动节的意义，感受了劳动的辛苦，体验了劳动的快乐，学会了劳动的技能，同时培养了他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质，传承了“劳动最光荣”的传统美德。劳动是永恒的赞美诗，我们美好的生活都是劳动人民的智慧结晶，我们既要向每位劳动者致敬，更要让自己成为一名光荣的劳动者，用劳动创造价值，靠奋斗成就梦想，在此向所有劳动者由衷地道一声：“五一劳动节快乐”！
幼儿园五一劳动节主题教育活动简报范文 篇17
“五一国际劳动节”即将来临，为了萌发幼儿热爱劳动的情感，培养幼儿懂得尊重劳动者，以劳动为荣的品质。__镇中心幼儿园开展了“传承美德快乐劳动”为主题的节日教育活动。
01
了解“五一劳动节”
通过看视频、绘本、图片等小朋友们了解了五一劳动节的由来，懂得劳动最光荣的道理。瞧！小朋友们听得多么认真呀。
02
劳动小能手
劳动是一件光荣的事情，小朋友们在幼儿园学会了很多很多本领，为班级的卫生劳动做力所能及的事情，从擦桌子、扫地、拖地等小事做起，争做班级劳动小能手！宝贝们树立了爱劳动的意识，通过自己的劳动也感受到劳动是件快乐、光荣的事情。快来看看谁是最棒的劳动小能手吧！
03
致敬劳动者
优美的歌声唱起来，快乐的手指谣说起来，看看中一班、大一班幼儿发出的致敬劳动者的最强音！
04
寻找最美劳动者
生活中，环卫工人、消防员、警察、厨师、医生……这些有着不同职业和共同名字的“劳动者”在各自的岗位上辛勤劳动，为我们的生活提供便利、创造美好。今天，我们的小朋友自制调查表，了解认识不同职业的劳动者！
谢谢亲爱的白衣天使们，是你们一直坚守岗位与病魔做抗击，当我们生病的时候也能把我们的身体变得很健康很强壮，你们辛苦啦！感谢消防员叔叔，守护人民生命财产安全！
谢谢辅警和交警叔叔，是你们一直保护我们的安全，你们辛苦啦！感谢辛劳的厨师，为我们带来舌尖上的美味！
感谢我们的老师，教我知识，伴我成长！谢谢环卫阿姨叔叔，是你们把让城市变得这么干净整，你们是城市的美容师哦！
感谢所有劳动者，用劳动创造美好的生活！
05
制作劳动勋章
劳动勋章制作完成啦，谁才是幼儿园里的最美劳动者呢？是陪伴我们成长的老师，是保安叔叔，是保洁阿姨，是保健老师，是厨房的阿姨，还是……是无数默默奉献的劳动者，让这世界更美丽，让我们大声说出我们的答案：劳动的人儿最美丽！
“生活即教育”，通过本次主题活动孩子们主动参与劳动，积极学习各种劳动技能，在劳动中收获自信和满足，传承劳动最光荣的美德，相信劳动的种子会在孩子的心中生根发芽，让每一位幼儿最终成长为热爱劳动、善于劳动的人！
__镇中心幼儿园全体教职员工祝所有的小朋友及家人“五一劳动节”快乐！
幼儿园五一劳动节主题教育活动简报范文 篇18
繁花似锦的五月，迎来了劳动者的节日，他们用辛勤的汗水，浇灌出幸福的花；用勤劳的双手，描绘出美好的生活。劳动是快乐的，劳动者是最美丽的。为了让孩子们对劳动节有深刻的认识，进一步体验劳动的快乐，加强对劳动人民的敬意，懂得珍惜劳动成果、学会感恩，__幼儿园在五一劳动节来临之际，开展了“劳动最光荣”主题教育活动。
01
—认识身边的劳动者—
在我们身边，有很多这样的人：他们默默坚守岗位，为社会奉献出自己的一份力量。老师们也通过课件、图片、视频等向小朋友介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养了孩子们的劳动意识。小朋友们，让我们一起向身边的劳动者致敬吧！
02
—我是劳动小能手—
低年级组
今天，我们都是“劳动小能手”，在老师一声令下，小朋友就拿起劳动工具开始劳动啦，有的忙着整理玩具，有的忙着捡树叶，有的忙着扫地擦桌椅，别看我们是小小班和小班的弟弟妹妹，我们也很棒哦，拿着小抹布，擦着柜子，擦着椅子，在校园里开心地忙碌着-
中大班组
我们是幼儿园的大哥哥大姐姐啦，干起活来更卖力哟。每个小朋友都在很认真的打扫着负责的区域，教室一尘不染，玻璃焕然一新，被子方正整洁，看到自己的劳动成果我们都开心得跳起来了-
而在劳动中的我们也懂得了要爱护好自己的幼儿园，与我们有关的地方，都需要小朋友们共同来维护，每个小朋友都是班级的主人，不能随意去破坏、要珍惜别人辛苦的劳动成果哟！
03
—我是爸妈的小帮手—
热爱劳动不仅仅体现在集体劳动，也体现在日常生活中，日常劳动不仅可以满足孩子们的表现欲，还可以激发幼儿自己动手的意愿及自我服务意识，为养成良好的生活习惯打下基础。
孩子乐于分担一些自己力所能及的家务，还能提高他们的责任感和自理能力，也会用心体谅父母的不容易，更爱爸爸妈妈。我们不再做骄傲的小朋友啦！
五一劳动节虽然辛苦，但孩子们都表现得非常积极、并且乐在其中。不仅增强了孩子们理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识，同时在实践中获得自信和满足，也了解到了劳动真正的意义。
劳动是永恒的赞美诗，我们美好的生活都是劳动人民的智慧结晶，我们既要向每位劳动者致敬，更要让自己成为一名光荣的劳动者，用劳动创造价值，靠奋斗成就梦想，在此向所有劳动者由衷地道一声：“五一劳动节快乐”！
幼儿园五一劳动节主题教育活动简报范文 篇19
春暖花开的五月，响起劳动的号子。在这个特殊时期，为了让幼儿对五一国际劳动节有深刻的认识，感受劳动的辛苦，体验劳动的光荣。__县__镇中心幼儿园携家长，借助线上平台开展“我劳动我快乐”主题活动，让幼儿真正理解劳动收获快乐的意义。
活动之初，各班班主任通过发送视频向幼儿讲述五一国际劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，让幼儿知道劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。同时，各班教师根据幼儿年龄特点组织了形式多样的活动，例如学习歌曲《劳动最光荣》，知道幸福的生活要靠劳动来创造。引导幼儿帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，让他们用实际行动来感受劳动的辛苦。同样绘画也是幼儿表现自己情感、感受的另一种方式，我们鼓励幼儿用“画一画”的方式勾勒出劳动时的形象，不仅在积极动脑中发展了绘画能力，还对劳动有了深刻的意识。最后幼儿将亲手制作的郁金花送给父母，感谢父母每天为家庭辛勤劳动。
在多样的活动中，幼儿不仅懂得了劳动的辛苦，而且也在劳动中获得自信和满足。同时激发了幼儿对劳动者的感激，真正的做到对“劳动最光荣”的理解与传承。
幼儿园五一劳动节主题教育活动简报范文 篇20
为了弘扬劳动精神，激发幼儿热爱劳动的情感，让幼儿懂得尊重劳动者，并以劳动为荣，在“五一国际劳动节”来临之际，__乡幼儿园开展了“展劳动之美，育劳动之乐”主题活动。
通过看视频、绘本、图片等形式，让小朋友们了解五一劳动节的由来，懂得劳动最光荣的道理。同时，各班结合幼儿年龄特点开展劳动技能大比拼。如：整理衣物、被褥、物品，擦桌子、扫地等。劳动是一件光荣的事情，小朋友们在幼儿园学会了很多本领，越来越能干，越来越自信，也越来越快乐。从而引导、鼓励幼儿自己的事情自己做，从小要养成自己动手劳动的好习惯。
通过此次活动，培养了幼儿从小事做起、树立爱劳动的意识，幼儿亲身体验了劳动的快乐，收获了劳动的喜悦，了解了劳动人民工作的辛苦，并珍惜他们的劳动成果。同时，教育幼儿在家也要做勤劳的小蜜蜂、爸爸妈妈的小帮手。在老师及家长的陪伴下，过一个安全、愉快而又有意义的劳动节！