幼儿园防灾减灾宣传周活动简报 篇1
5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。为切实做好“5。12”防灾减灾宣传的各项工作，我园认真贯彻落实上级安全工作要求，早谋划、早行动，开展了一系列安全主题教育活动，全园师幼共同学习防灾减灾知识，了解防灾避灾技能，增强灾害防范意识，共筑我们的安全之墙！
5月__日上午，各年级结合幼儿年龄特点和认知水平，普及了应对地震、火灾、洪水、台风、泥石流、雷电暴雨等灾害的常识，提高幼儿的安全防范意识，帮助幼儿掌握灾害发生时的应急逃生、自救互救小技能。
幼儿园安全工作任重而道远，安全教育事关幼儿园正常保教秩序，涉及千家万户的幸福安宁。为保障每位幼儿的生命安全和健康成长，进一步加强我园安全管理，促进教师专业化成长，5月__日上午我园开展了安全专题大教研活动。
此次安全大教研活动由分管安全的副园长李__主持。通过观看视频增强了老师们的安全责任意识，大家结合自己在一日活动中发现的安全问题，各抒己见，重点探讨交流了午餐、午休时段存在的安全隐患及整改措施。大家不断交换想法、发现问题、梳理问题、归纳问题，最后园长朱爱琴就研讨内容做总结，提出了相应的防范措施，明确了安全工作的重要性——孩子安全，我们才能安全，大大提升了我园日常安全工作效能。
5月__日下午，各班教师多形式多载体对幼儿进行防震安全教育，老师们详细地讲解了地震避险知识，带领幼儿熟悉班级的逃生路线，帮助幼儿掌握应急逃生的正确方法，并告知幼儿防震安全演练的意义和注意事项，为即将开展的防震演练做好各项准备工作。
安全工作一直是幼儿园工作的重中之重。为进一步加强园所内安全防范工作，确保全体师幼在安全有序的环境中开展活动。5月__日下午，在园领导的带领下，我园安全小组开展了主题为“安全无小事，排查入细微”的安全隐患大排查活动。
孩子是我们的明天，更是祖国的希望！我们会用满满的爱心和关怀给宝贝一个温馨、和谐、安全的成长环境。让我们牵着宝贝的手，带着一份爱心、一份关怀、一份责任走下去，明天会更好！
幼儿园防灾减灾宣传周活动简报 篇2
20__年5月12日，是第__个“全国防灾减灾日”，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”，为强化全园师生在灾害中的紧急避险自救自护能力，提高师生掌握地震来临时最有效的逃生方法。__区实验幼儿园结合“5。12”全国防灾减灾日开展系列安全教育活动。
细致部署，精心准备
__区实验幼儿园召开了防灾减灾日（周）部署会，全面部署此次活动的各项内容与人员分工，保证活动顺利开展。
防灾减灾安全教育
各个班级对幼儿进行了“识别灾害风险，掌握减灾技能”防灾减灾安全教育，讲解了预防灾害来临时的基本措施和自护自救措施，通过教师讲解和幼儿相互讨论，进一步懂得了灾害来时并不可怕，要把自救知识牢记在心，做到防患于未然。
防震演练
全体师生进行了紧急疏散演练活动，随着警报的响起，师生按照事先疏散的路线，立刻进行了逃生，各班主任负责本班的疏散情况，值班教师在自己的地点做好疏导工作，由于准备细致，安排全面，全园师生迅速撤离出教学楼。
LED宣传
通过LED宣传，让大家明白防灾减灾人人参与，全民参与共筑平安生活。
为了将演习活动做实做细，制定了详细的方案，在演习前进行了宣传教育活动，各班开展了各种形式的地震知识及避险教育，让幼儿熟悉、学习并练习了应急避震和安全疏散的方法。
防震演练
此次防震逃生演练活动是以吹哨子的方式进行防震疏散演练，当听到四次短声时，孩子们在老师的指挥下双手护头，蹲在桌子下、钢琴下等安全地带来躲避危险。1分钟后，第二次哨声一长两短声响起时，各班老师组织幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到户外安全地带，各班级立即清点人数向总指挥汇报，整个地震逃生演练活动紧张有序，有条不紊。
家园合作
为了进一步加大防灾减灾宣传力度，通过家长微信群转发防灾减灾宣传片，引导家长与孩子们一起观看学习；通过家长接待日对家长们宣传防灾减灾知识，充分发展家园合作力量。
走进社区
为增强居民防灾减灾意识，动员社区的每个家庭、每位成员积极参与防灾减灾和应急管理工作，同时增强防范和应对灾害风险的意识和技能。
活动宣传
通过LED宣传、国旗下讲话、主题画等形式对本次活动进行宣传，营造了强烈的活动氛围。
防震演练
为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力，我园特制定本次防震演练。
安全大排查
出动52名教职工开展安全大排查活动，重点对幼儿园门岗值班室、各班活动室、后山山坡、电路电线、食堂、库房、一键报警、安防监控、消防设施、功能教室等方面逐一查找问题和隐患，确保不留死角、不留隐患，及时记录并整改。
总结
通过本次的“防灾减灾宣传周”系列活动，对全园教师、幼儿及家长进行了“防灾减灾”安全知识的再宣传，再动员，再强调。切实落实各项安全制度和措施，进一步增强了全园师生、家长防震减灾自救的意识和能力。
幼儿园防灾减灾宣传周活动简报 篇3
今年的5·12是我国第__个全国防灾减灾日，为做好防灾减灾宣传教育，切实做好幼儿的安全保护工作，全面推进防灾减灾知识和技能宣传和普及，__幼儿园以此为契机开展防灾减灾安全宣传教育活动，提升师生应急避险能力，加强安全防范意识。
倡议书
尊敬的家长、老师：
大家好！
5月12日是我国第__个“全国防灾减灾日”，生命是美好的，生活是多姿多彩的，一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力。为了亲人的安全，为了减轻灾害带给我们的伤痛，为了社会更加和谐、美好，__幼儿园向全体师幼、家长发出倡议——防灾减灾，从我做起！
一、提高灾害防范意识，树立居安思危思想。我们诚挚地提醒您：请了解身边存在的灾害风险，时刻保持警惕，提高防范意识，保障您和家人的安全。
二、坚持从细节做起，加强家庭安全防范。我们要自觉排查身边的安全隐患，从源头上防范化解，把“防灾胜于救灾”的思想落实到我们的具体行动中。
三、积极学习防灾减灾知识。了解灾害、了解风险、了解逃生技巧是您远离灾难并减轻伤害的有效途径。
四、主动参与防灾减灾宣传活动。要积极参与各项防灾减灾活动，也欢迎您为防灾减灾献计献策，共同提高防灾减灾能力。
五、强化生态环保理念，促进人与自然和谐。善待自然，减少灾难，我们要从身边做起，从小事做起，保护生态，节能减排。
__幼儿园
20__年__月__日
主题安全教育
安全无小事，防震减灾正当时。我园通过多种多样的活动加强幼儿安全意识，使幼儿掌握防范灾害的知识，学会简单的自救措施，提高在灾害面前的自我保护能力。
防火、防震知识我知道
演习前，各班老师对幼儿进行了安全教育，通过图片、视频、动作示范等途径让幼儿了解火灾、地震的危害及应急避险办法，做到让每位孩子将安全记心中。
实战演练
20__年5月12日上午，随着急促的防震警报声响起，防震演习开始了，各班老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，孩子们在老师的指挥下紧急避险。各班老师快速有序地组织幼儿用手抱头、弯腰低身、躲避，待稳定后沿着指定的逃生路线快速有序地撤离到达安全区域。演习中老师们密切关注幼儿安全，到达安全区域后，教师及时清点幼儿人数并上报。确认幼儿无任何伤情，且人数清点确保无误后，宣布警报解除，演习过程快速、安全、有序。
“火点”烟雾四散，幼儿园立即又响起急促的火警警报声，全园师生立即停止一切活动，瞬间进入戒备状态。教师和保育员严格按照消防安全预案要求，明确分工，紧张有序组织幼儿逃生。捂住口鼻，弯腰靠墙走，沿着逃生标志的方向逃离，严格守好幼儿“生命”关。每个班级撤离到安全地点后，班级老师立刻清点班级幼儿人数，并汇报人数。演练结束后，幼儿在操场集合，一同了解灭火器与水枪使用方法，并实地观看灭火全过程，进一步加强幼儿的消防意识，让幼儿牢记消防知识。
防震小知识
伏地：且双腿跪地避免因摇晃而摔倒
遮挡：避免掉落物直击身体，特别是头部
手抓牢：稳定自己和课桌，最好一只手垫在头部与课桌之间，避免可能的碰撞。
安全无小事，防患于未然。通过本次活动，全园师生更加深入地了解了逃生常识以及疏散路线，培养了在面对突发情况时冷静沉着的心态。为筑牢校园安全“防火墙”打下坚实基础，更为幼儿的健康成长保驾护航。
幼儿园防灾减灾宣传周活动简报 篇4
20__年5月7日到5月13日是我国“防灾减灾”宣传周，而5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。为提高广大师生防灾减灾意识和能力，切实做好5月12日“防灾减灾日”的教育宣传，营造浓厚的防灾减灾宣传教育氛围，不断提高全园师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。20__年5月11日，__市__街幼儿园开展了以“防灾减灾，从我做起”为主题的教育活动。
各班老师根据孩子的年龄特点，通过绘本故事、手指游戏、动画视频等方式开展线上教育活动，向幼儿宣传防震、防火、洪水等防灾情况的常识，引导幼儿学习掌握发生灾难时应如何自救，从而提高了孩子的安全意识。孩子们通过线上积极参与活动，学习防灾减灾的儿歌、故事、自救知识等，并在家里进行演练，提高自己避险自救的能力。
通过此次活动丰富了幼儿的安全知识，增强了安全防范意识，充分了解了遇到灾害如何逃生自救。防灾减灾系万家，关爱生命靠大家！防灾减灾无小事，让我们一起行动，重视防灾减灾工作，共同建设平安家园！
幼儿园防灾减灾宣传周活动简报 篇5
今年的5。12是我国第__个全国防灾减灾日，为做好防灾减灾宣传教育，切实做好幼儿的安全保护工作，全面推进防灾减灾知识技能宣传和普及，__中心幼儿园开展了防灾减灾活动。
“各班教师针对孩子的年龄特点，通过图片、动作示范、播放多媒体课件、诵读安全儿歌等方式，向幼儿讲解防灾减灾的相关知识、熟悉室内就近的“安全三角区”、逃生技巧等。
防灾减震小知识
“防灾减灾”主要指包括水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、海洋灾害、生物灾害和森林火灾等。
下面让我们一起来学习一下自然灾害中的地震防范措施吧！
寻找掩护，蹲下并抓牢身边物体。学会利用写字台、桌子底下的空间，或身子紧贴内部承重墙作为掩护，然后双手抓牢固定物体。
如若身边没有这样的遮蔽物，可以用双臂护住头部和脸部，蹲在房间的角落或迅速撤离。
撤离到安全地方，清点幼儿人数，组织好秩序。
本次防灾减灾主题系列活动，使全园师生进一步掌握了科学的防灾知识，增强了灾难来临时的安全防护意识和自救能力。下步，我园将以此为契机，继续开展系列化的安全教育和演练活动，将安全教育认真贯穿、落实于幼儿的一日生活，为孩子们的健康快乐成长保驾护航！
幼儿园防灾减灾宣传周活动简报 篇6
今年5月12日是第__个全国防灾减灾日，为进一步增强幼儿园师生防灾减灾意识，强化教育系统防灾减灾能力，落实《__市20__年防灾减灾宣传周活动实施方案》要求，__市教育第五幼儿园开展“防灾减灾，安全你我”防灾减灾主题教育活动。
01、防灾减灾主题教育
为了防灾减灾演练的有效进行，教师根据各班幼儿年龄特征，结合图片、视频、故事分享以及情景演示等多种形式学习地震避难知识和灾害疏散演练时的注意事项，深化幼儿对地震等灾害的自救认识，提高自身的安全意识。
02、防灾减灾应急疏散演练
当急促的避险警报声响起，各班教师和幼儿迅速反应，幼儿用双手护住头，降低重心立即有序地向操场疏散。
演练结束后，党支部书记、园长魏__针对本次演练进行了总结，表扬了小朋友们在逃生过程中的正确做法，并和孩子们一起回顾了逃生过程，带着小朋友区分了地震发生与火灾发生不同的自救方式。魏园长强调，必须时刻绷紧安全这根弦，只有掌握了基本的避险知识和技能，提高防范能力，才能有力构筑生命安全防线。
03、防灾减灾安全检查
针对校舍、设施设备、消防、幼儿园周边环境等方位，查找安全隐患，为全体师幼营造安全、整洁、舒适的学习和工作环境。
通过此次活动，全园师生巩固了防震避震知识，增强了防护自救能力，我园将以此为契机，继续开展系列安全教育活动和演练活动，并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活，切实提高师生的安全防范意识。
幼儿园防灾减灾宣传周活动简报 篇7
20__年5月7日到5月13日是全国防灾减灾宣传周，为做好防灾减灾宣传教育，进一步加强幼儿识险避险演练意识，提升自救互救能力，__市__区__幼儿园开展“减轻灾害风险守护美好家园”——5·12全国防灾减灾日安全教育宣传活动。
因为疫情原因，本次防灾减灾日安全教育活动以线上互动为主题，__幼儿园于5月11日给幼儿及家长推荐了防灾减灾科普视频，同时幼儿居家学习了地震手势舞及关于地震知识的儿歌。
幼儿在观看科普视频后，通过学习儿歌及手势舞，家长借助提问的方式再次强化了幼儿对防灾减灾知识的理解。安全是每个家庭幸福生活的基础，安全也是每个孩子健康成长的前提。防灾减灾，要从娃娃抓起，谨慎预防生活中的每一种灾害，__幼儿园家园携手共同为幼儿安全保驾护航！
幼儿园防灾减灾宣传周活动简报 篇8
20__年5月__日是我国第__个全国防灾减灾日，__幼稚园开展以“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”为主题的防灾减灾知识宣传教育活动。既要做到“非聚集、多媒介、全受众”，避免人群大量聚集，又要努力做到宣传教育和疫情防控两手抓、两不误。
上好一堂防灾减灾安全教育专题课
观看一次防灾减灾视频
组织一次应急演练——
根据幼儿园布局、幼儿人数、楼梯宽度、楼道和通道等实际情况，针对地震、防暴、火灾、洪水等灾害情况，绘制详细的安全疏散路线图，制订周密的演练方案，在确保安全的前提下，认真组织开展应急疏散演练。
通过演练，使在遇到紧急情况时能够冷静应对，并按照疏散线路安全快速撤离。帮助了幼儿掌握避险、逃生、自护自救的方法，提高幼儿安全防范意识和应对突发事件的避险逃生自救能力。
幼儿园防灾减灾宣传周活动简报 篇9
5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，20__年全国防灾减灾日主题为“减轻灾害风险，守护美好家园”。本着安全从小抓起的原则，为进一步深化幼儿的防震减灾意识，让师生掌握基本的防震避震知识和技能，掌握在地震中学会自救和逃生技能，__街道应急管理所联合__市第一幼儿园开展“5·12防灾减灾主题幼儿教育活动——防灾地震演练”。
为确保演练活动成功有效地开展，活动前，应急所与幼儿园结合幼儿认知特点，制定安全、科学的演练活动方案和应急预案，各班教师认真细致地向幼儿讲解了地震避险常识及疏散演练的注意事项。演练过程中，全园师生积极配合，服从命令，安全有序，在规定时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。演习结束后，应急所所长林钟飞为老师和小朋友们科普5·12防灾减灾日的由来及地震逃生知识，充分利用幼儿园广播、电子屏、标语以及班会活动等方式，有效地向孩子们进行防震减灾安全宣传教育，向孩子们介绍地震知识及防震要领，使安全教育真正进校园、进课堂。现场与小朋友们进行了安全科普宣传互动，活动现场发放宣传折页200余份。
今后，应急所将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合街道实际进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高辖区居民、企事业单位防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障群众的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安__”提供强有力的安全保障。
幼儿园防灾减灾宣传周活动简报 篇10
安全无小事，防灾减灾正当时。20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日。为了提高师幼对自然灾害的了解和逃生技能，我们开展了系列自然灾害的活动。进一步深化师幼的防震减灾意识，保证师幼在地震预报发布或地震发生后，快速、有序、高效地实施应急疏散工作。
部署安全会议
活动前，幼儿园组织召开“防灾减灾安全会议”。会上，卢园长传达了上级部门有关防灾减灾宣传周的通知精神，要求全园教职工要高度认识防灾减灾工作的重要性，加强对幼儿进行防灾减灾安全教育，对家长进行防灾减灾安全宣传；幼儿园安全领导小组要切实负起监管责任，定期对园所环境进行安全巡查，及时排除安全隐患。
主题教育，强化意识
各班老师组织幼儿观看防震、避震和火灾、干旱、海啸、泥石流等有关教育内容，通过视频、故事等方式让幼儿熟知防灾减灾的防护救护方法。
家园协作，积极宣传
幼儿园积极向幼儿家长宣传防灾减灾安全知识。通过公众号、班级微信群、安全教育平台等形式，向家长普及地震、火灾、台风、冰雹、洪涝等自然灾害相关自救互救知识，共同提高家长及幼儿安全意识。
实战演练，提升能力
本次着重开展防震逃生演练，演练前组织幼儿熟悉了演练疏散的安全通道和集合地点。随着第一次警报响起，防震应急疏散演练正式开始，教师立即组织幼儿停止活动，以最快速度躲避到安全区域，并引导幼儿迅速抱头、躲在桌子下、墙角，尽量蜷曲身体，降低身体重心，尽可能保护头部。
当第二声警报响起，各班级教师立即带领幼儿迅速而有序地离开教室。他们抱头、弯腰，按照指定路线迅速撤离危险地带，前往室外空旷的地方。疏散过程中，班级三位教师分工明确，确保班级全体幼儿的安全。
所有人员撤离到安全地点后，各班老师马上清点人数、确认无伤害且人员全部到齐后，立即上报撤离情况。
蒋老师对本次活动进行小结，整个演练过程急而不乱，稳定有序，无安全事故发生，本次避震逃生演练活动顺利完成。
本次“防灾减灾日”系列教育活动不仅增强了师幼的安全意识，同时向幼儿及家长普及防灾减灾知识，提高师生应急防护救助能力，强化安全意识。防灾减灾公共安全教育从娃娃抓起，可以使人从小就潜移默化地学习、掌握安全应变素质，是有效也很有必要的，同时也起到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的良好效果。
幼儿园防灾减灾宣传周活动简报 篇11
20__年5月__日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。按照《四川省减灾委员会办公室转发（国家减灾委员会办公室应急管理部关于加强基层能力建设做好20__年全国防灾减灾日有关工作的通知）的通知》（__减办[20__]6号）要求以及《__市减灾委员会办公室关于做好20__年全国防灾减灾日有关工作的通知》，并结合川幼__公司统一要求，__幼儿园各年级组从幼儿实际年龄出发，制定切实可行的“防灾减灾”系列教育活动。
小班组
春去夏来，我们也即将迎来6月的暴雨时期，为了让幼儿了解洪涝的危害性，培养幼儿的自我保护意识及安全意识。小班组幼儿在20__年5月11日开展了《洪涝灾害大》和《我会躲避洪水》主题活动。
在本次活动中，我们本着积累经验的指导方针，通过让孩子观看视频、描述看到的现象、听到的语言指导、回忆总结应对方法的方式，让孩子达成本次活动目标。在集教活动结束后，幼儿还意犹未尽，在区域活动的时候还自我演练。
通过系列活动的学习，我们相信能给孩子储备一些应对危险的安全防护知识，让孩子从小学会面对灾害时的应对方法，增强自身保护能力。根据国家倡导的全民健康的指导方针进行教育教学，相信小小的花朵们终将成为国家的栋梁！
安全防洪敬畏自然
中班组
思想决定行为。思想上对安全工作的高度重视，是抓好此项工作的有力保障。为此，中班组利用线上直播会议集中对老师进行安全知识培训、自救自护能力培养，老师再面向学生。从而增强他们的安全意识，明确学校抓好安全工作的重大意义，真正使安全意识深入人心。在年级组的集中教研下，确定开展“与水为友和平共生”主题教育活动。包括防洪教育、防溺水教育、认识水的用途、节约水资源、设计节水标志、发起节水倡议书等。
珍惜水资源是我们公民应尽的义务，更是我们当之无愧的责任和传统美德，节约用水，从我做起，从现在做起。希望通过此次主题活动，让孩子们了解到世界水日的来历，明白淡水的珍贵，懂得节约用水从我做起的道理。
从自己做起，从小事做起，养成节水好习惯。通过以上活动与方法，确保幼儿园在汛期中能做好安全有效的防范，提高全园师生的防汛意识，正确认识水的好处与危害。
大班组
为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和幼儿园实际情况，大班组于5月9日开展了防灾减灾系列教育演练活动，包括消防知识课堂，消防演练，致敬消防员等。通过此次演练，小朋友认识到火灾发生了应该如何正确逃生，并用绘画的方式表达对消防员的敬意。此次防灾减灾系列活动，不仅让孩子们学习到如何预防火灾发生、火灾正确逃生方法，还学会了感恩消防一线工作者，更加地珍惜现在的美好生活！
幼儿园防灾减灾宣传周活动简报 篇12
5月12日是我国第__个“全国防灾减灾日”，活动主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”。
为进一步提升师幼安全意识和应急自救能力，我园以“防灾减灾，安全同行”为主题开展“防灾减灾宣传周”活动。
01、研讨制定活动方案
活动前，召开行政会研讨制定宣传周活动方案，并定于5月__日开展防震应急疏散演练。
02、周密部署工作要求
召开全体教职工会议，对宣传周活动要求和演练安排进行周密部署。
03、全面学习防灾知识
各班教师结合幼儿年龄特点进行防灾减灾知识宣传，引导幼儿学习灾害预防和避险逃生的知识。
04、实战检验防灾技能
5月__日下午三点，防震疏散应急演练准时开始。现场指挥发布命令：“地震了，大家快速撤离！”教师迅速带领幼儿护住头部沿疏散路线撤离。
历时1分45秒，师幼全部疏散到教学楼前开阔地，各班教师立即清点人数，查看情况。
向现场指挥报告各班疏散情况。
05、总结经验提出希望
现场指挥对活动情况进行总结。特别强调：在灾害来临的时候不能慌乱，要在第一时间保护好头颈部，迅速撤离到安全地带进行躲避。并鼓励师幼学好防灾减灾本领，提升避险逃生、自救互救能力，最大限度保护人身安全。
今后，我园会继续做好安全教育和演练活动，以此不断提升师幼防灾避险的意识和能力，警钟长鸣，切实将安全教育摆在首位，压实责任，落到实处，常抓不懈，为师幼的健康、安全保驾护航！
幼儿园防灾减灾宣传周活动简报 篇13
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。按照上级防灾减灾日有关文件精神，结合我园实际开展了系列活动。提高逃生避险基本技能，提升师幼在紧急情况下的自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。
对幼儿进行防灾减灾安全教育
对幼儿针对“地震、火灾、雷电、水灾”等自然灾害的预防知识进行线上随机教育。幼儿在家观看安全教育课程内容。
对全园进行安全排查
安全领导小组对园舍建筑、消防、电器，电线等进行了安全大排查。
我们将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合我园的实际，进一步丰富活动资料，创新活动形式，提高全园师幼防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障师幼的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低，构建“平安幼儿园”“和谐幼儿园”！
幼儿园防灾减灾宣传周活动简报 篇14
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。为深入宣传防灾减灾知识，增强师生及家长的防灾减灾意识，提升自救自护能力，结合本园实际，__镇中心幼儿园举行了为期一周的“防灾减灾”宣传周活动，积极、主动、科学、有效地开展了丰富多彩的防灾减灾宣传教育。
一、工作部署
5月8日上午，刘君园长组织召开专题会议，一起商讨制定确实可行的“防灾减灾”宣传周活动方案，把要开展的有关活动进行了具体的部署，重点是5月12日防震应急疏散演练活动的安排，并对本周活动提出了要求，要求全体教职工要重视，并扎实开展各项宣传教育工作。
二、广泛宣传
在5月8日至5月14日的一周时间内，根据“防灾减灾宣传周”活动方案的安排，开展了一系列的活动。
01
隐患排查
老师们彻底细致地进行了一次安全隐患排查。对幼儿园的周边环境、园舍、户外活动场地等都进行了彻底细致的排查，确保安全无隐患。
02
主题教育
“防灾减灾”宣传教育周里，各班级结合实际，开展了主题班会、观看视频、帮包教育等安全专题活动，帮助幼儿掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高幼儿的综合减灾能力，增强幼儿的防灾减灾意识。
03
向家长宣传
向家长宣传防灾减灾的知识，提高家长们的安全意识。通过公众号、家长群、宣传栏、发放明白纸等形式向全体家长宣传安全科普知识。
三、应急演练
在扎实抓好“防灾减灾”专题教育活动的同时，结合本园实际，有针对性地开展了防震应急疏散演练活动。演练过程中，全园师生积极配合，服从命令，安全有序，达到了预期的目的，取得圆满的成功，推动了幼儿园安全教育的深入开展。
此次活动的开展，增强了师生及家长的防灾减灾意识，提高了应对自然灾难的逃生能力，为全体师生的人身安全又增添了一道屏障。
幼儿园防灾减灾宣传周活动简报 篇15
安全无小事，防灾减灾正当时。在5月12日我国第__个防灾减灾日来临之际，__幼儿园开展“防灾减灾安全先行”主题活动。进一步普及防震减灾知识，切实增强全园师幼的避险减灾意识和自救、互救能力，让幼儿园的师生牢固掌握急避震的正确方法。
为确保演练成功有效地开展，前期分管副园长进行了防震减灾活动的安排部署，做到演练活动分工明确、责任到人。
活动前，各班教师对幼儿进行了反震主题教育活动，向幼儿讲解防震、避险常识及疏散演练时注意事项，通过观看视频、知识问答等形式让幼儿了解掌握发生地震时，应该怎样迅速逃生自救的基本知识，提高自身安全意识。同时，进行全园安全逃生演练活动。
演练开始了，孩子们在发生地震时，遵循“先躲后疏散”的原则，首先就近选择坚固处躲避，然后马上疏散到安全的地方。
全园幼儿在教师的组织带领下，分别从各自的教室迅速有序地按疏散路线快速跑出来，并疏散到空旷操场上。所有幼儿撤离到安全地带后，各班教师迅速清点并上报幼儿人数。整个疏散演练过程既紧张又有条不紊，没有疏漏一个幼儿，没有出现碰撞和踩踏事件，达到了预期效果。
灾难无情，生命无价。__幼儿园通过本次活动，对全体师幼进行了安全教育再宣传，再动员，再强调，绷紧安全教育这根弦不放松，让幼儿安全健康成长。在今后工作中，我园将一如既往地将安全工作作为重中之重，加强“防灾减灾”教育，共创和谐、平安校园。
幼儿园防灾减灾宣传周活动简报 篇16
今年的5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，今年宣传主题“防范化解灾害风险、筑牢安全发展基础”。为进一步加强防灾减灾安全教育宣传，全面提高幼儿的防灾减灾知识和自护自救的能力，在“5。12防灾减灾日”来临之际，我们组织幼儿开展了地震安全教育和防震逃生演习。
为了让演练活动能更有效开展，在演练前，幼儿园成立了由园长任组长的领导小组，召开领导小组会议。针对演练的疏散路线、演练注意事项等，开会讨论并实地勘察现场，预先制定了详细的演练方案和应急预案。
幼儿园各班教师通过班级家教橱窗宣传了防震小知识，让幼儿更形象直观的了解发生地震时怎么办。
在演练开始之前，各班开展了防震安全教育活动，各班老师通过多种途径为幼儿普及地震小常识，地震灾害发生时的自救方法，并对幼儿进行强化教育，教会幼儿如何安全有效地疏散撤离。
12日下午3点，在一阵急促的警报声中，各班老师立即引导幼儿，以最快的速度找到就近的“安全三角地带”进行避险自救。
当第二声疏散警报响起后，全体教职工有序地组织孩子按照预定逃生路线进行紧急疏散、撤离。经过2分06秒的时间，全园师生全部撤离到安全集合点，整个过程快速、安全、有序。
我园__老师还就地震中我们需要知道的自救、疏散知识进行了生动地讲解和宣传，让每位幼儿习得并牢记地震时的自救逃生技巧。
安全工作重于泰山！此次逃生演习，不仅让幼儿熟悉和掌握了紧急防震逃生的正确方法，也是对我园全体师生应急反应和自护自救能力的一次考验。防灾减灾与我们每个人的生活息息相关，在灾害面前，只有掌握了基本的避险知识和技能，提高灾害防治能力，才能有力构筑生命安全防线！
幼儿园防灾减灾宣传周活动简报 篇17
今年为第__个全国防灾减灾日，为加强校园安全管理，增强学校师生在地震、火灾等灾害危机情况下处理突发事件的能力，提高师生的安全和自我保护意识，5月7日至9日，__高新区__幼儿园围绕“强化安全意识，学会避险自救”这一主题开展了一系列教育活动。
5月7日，全园召开全体教职工“防灾减灾”动员大会，由安保主任夏琴对此次活动作了详细讲解和部署，并细化责任分工。
本次活动以年级组为单位，为了让家长及幼儿更好的了解此次活动的意义，首先在班级群里宣传“防灾减灾”相关知识，其次，邀请家长参与到活动中来，与幼儿共同绘制“家庭避险疏散图”，并开展家庭演练逃生活动。
5月9日，各年级组师生进行了“防灾减灾，逃生疏散演练”活动。活动之前，老师们对幼儿进行了各种灾害的知识讲解，告诉孩子们常见灾害的类型，随后各班老师组织幼儿进行“防灾减灾”演练活动。
大班组进行了如何应对雷电灾害的演练，孩子们在雷电来临时关好门窗、关闭电器、拔掉电源插头，在室外远离树木、电线杆等，不要打伞，不要使用手机。
中班组进行了地震逃生方式的演练，地震时不要急，人多先找藏身处，远离危险区，有序撤离至空旷处，被埋要保存体力。整个演练过程，大家沉着冷静，认真听从老师的指令，安静有序地撤离。师生在短时间内均能做到安全撤离、有序集合，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。
小班年级组针对火灾，对孩子进行了一系列的教育，带孩子认识房子的建筑结构和逃生路径，教会孩子认识一些消防标志，让他们认识到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些东西不能玩，哪些东西是危险品，告诉孩子在遇到火情时应该用湿毛巾捂住嘴和鼻子弯腰匍匐前进，并教会孩子怎样拨打“119”火警电话，怎样报火警。
防灾减灾人人有责，安全教育人人掌握。此次主题活动的开展，增强了师生们的安全意识和自救能力，为创造良好的校园安全教育环境奠定了基础。
幼儿园防灾减灾宣传周活动简报 篇18
今年的5月12日，是我国的第__个“防灾减灾日”，为了增强全校师生防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识，提高避灾自救能力，__区第一幼儿园开展“防灾减灾”主题教育活动。
宣传教育
__区第一幼儿园利用教职工大会、宣传栏、电子屏、校园广播、微信班级群、美篇等多种形式开展了防灾减灾主题教育活动，宣传洪涝、地震、火灾、恶劣天气、燃气泄露、特种设备等灾害事故的防范知识与技能，提高广大师生的防灾减灾意识和避灾应灾能力。
班级教育
各班老师针对本班幼儿的年龄特点和认知水平，通过情景演示、动作示范、播放多媒体课件、诵读安全儿歌等方式，对幼儿加强各类相关的安全教育，帮助幼儿掌握洪涝、地震、火灾等安全知识和逃生方法。
防震疏散演练
为使全体职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。20__年5月11日上午10点，该园开展了防震疏散演练活动。
上午10点，随着“地震警报”的拉响，演练活动正式开始。第一阶段是应急避震：孩子们听到警报声后在老师的指挥下迅速抱头蹲下，双手护头，在课桌下、厕所或教室承重墙角落等处就近躲避，保护好自己的人身安全。第二阶段是疏散：待疏散哨声响起，各班幼儿在教师的指挥护送下，迅速并有序地撤离至空旷地，到达指定安全位置，本次防震疏演练历时5分28秒做到了快速、安全、有序。孩子们在老师的引导下，有序地撤离到安全地带，班主任清点人数后，汇报总指挥，同时安抚幼儿情绪。
演练结束后，老师进行了总结，提问道：“地震来了，怎么办？”孩子们这样回答：“要躲在桌子底下抱着头！”“第二次警报响了要赶紧跑到操场上去！“不要跳楼、跳窗户”！……一问一答中，孩子们又一次巩固了防震小常识。
灾害无小事，预防要及时，让我们一同携手，共同关注防震减灾，树立风险意识，掌握逃生技巧，构筑起一道抵御灾害的坚实防线！
幼儿园防灾减灾宣传周活动简报 篇19
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，__乡中心幼儿园开展以“大手牵小手，防灾一起走”为主题的防灾减灾知识宣传教育活动。
为了搞好此次活动，园内召开了专题会议。会上__老师组织教师学习了上级下发文件精神，并根据文件精神制定了本园活动方案。
会后安全工作领导小组立即对校园校舍、教学设施设备、厨房设施设备、消防、电路、水路等的安全隐患进行了一次全方位的彻底的排查，对查出的问题及隐患立即整改。
以国旗下讲话和安全教育活动的形式，教给幼儿怎样预防交通、森林防火、防溺水等其他意外事故，使幼儿懂得了在险情发生时如何进行自救。
国旗下讲话
对幼儿进行“防灾减灾”安全教育
以LED显示屏和公众号的形式向家长宣传“防灾减灾”安全知识。
LED宣传“防灾减灾”
公众号向家长宣传“防灾减灾”
5月12日下午园内开展了“防震减灾”为主题的应急疏散演练活动。
演练前安全教育
第一次警报声响起
第二声警报声响起
通过此次，使师生在遇到紧急情况时能够冷静应对，并按照疏散线路安全快速撤离。帮助了幼儿掌握避险、逃生、自护自救的方法，提高幼儿安全防范意识和应对突发事件的避险逃生自救能力。
幼儿园防灾减灾宣传周活动简报 篇20
5月12日是第__个全国防灾减灾日，为丰富幼儿防灾减灾基本常识，提高幼儿安全意识，增强幼儿自我保护能力，5月12日，__市__区__幼儿园开展“512防灾减灾”安全教育活动。
教师通过视频、图片，教室讲解以及现场模拟等方式，让孩子们了解到灾害的严重性和可怕程度，教师们教会幼儿在灾难来临时如何保护自己，了解正确的应急保护措施。教师不仅让幼儿了解到自然灾害的防范措施，同样从防火、防溺水等方面展开学习，让幼儿了解到在日常生活中，处处都要注意安全防范，时时刻刻紧绷安全之弦。
通过这次活动，不仅让幼儿掌握了到简单的保护措施，同样让幼儿了解到灾害的危害以及遇到突发情况如何保护自己，提高了幼儿安全意识。