小学开展“世界水日”“中国水周”系列主题教育活动总结2024年 篇1
3月22日是世界水日，为深入推进我校公共机构节水活动，加快全校节水工作的深入开展，我校紧紧围绕“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”这个宣传主题，进行专题安排，认真组织落实，扎实开展了此次宣传活动。现将宣传活动情况总结如下：
一、领导重视，狠抓落实
在节水宣传活动伊始，我校就围绕节水宣传活动安排，制定了宣传活动方案，节水领导小组办公室召开了专题会议，对此次宣传活动的工作进行了专门部署，在时间上、步骤上、措施上进行了周密的部署，对宣传效果上提出了基本的要求。节水领导小组组长发表重要讲话，让全校干部职工人人知晓，广泛参与。对日常工作区域的用水、用电、用纸进一步规范，加强公务车用油管理，落实责任人，促进了节水宣传活动的有效开展。
二、大力宣传，内容丰富
为宣传活动达到预期的效果，我校各单位共制作了节水宣传板报2块，活动期间摆放在本单位明显位置。展板内容丰富，切合实际，以节约水资源日常常识为主要内容，大力弘扬节约用水的好习惯好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节水意识。除制作宣传板报外，还制作宣传横幅3条，制作节水温馨提示56个分别贴在水笼头和冲水阀处，印发贴近生活的家庭节水小常识宣传单100份。作文网 zUOwEnBa.Net
三、步调一致，加强监管
宣传期间，我校为了营造宣传氛围，除了在时间上、步骤上、措施上进行了统一部署外，组织了相关人员对各单位宣传活动开展情况进行监督抽查，重点是抽查全校师生的节水意识、节水行为、节水制度、板报及横幅制作等，对存在的问题及时纠正。通过此次宣传活动，进一步增强了全校师生的资源危机意识和节水意识，节水措施得到有效落实。
小学开展“世界水日”“中国水周”系列主题教育活动总结2024年 篇2
水，是人类生命的源泉。没有水，人类将无法生存，万物将不能生长，世界将不会如此多姿多彩。每年的3月22日是“世界水日”，今年的3月22日至28日是第三十五届“中国水周”。为了唤醒学生的节水意识，培养全体师生爱水、惜水、节水的好习惯，引起学生对于生命对于自然的思考，__县第四小学组织开展了以“节水中国，你我同行”为主题的线上节约用水宣传周活动。
一、观看节水“云课堂”
3月23日上午，队员们齐聚云端，观看节水宣传片的活动。本次培训从节约用水的重要意义、我国节约用水现状和形式、我国节约用水面临的问题以及“十四五”期间我国节约用水的重点任务等几方面进行了宣讲。同学们仔细聆听，认真思考，逐渐认清了这样一个事实——中国是一个水资源虽然储量丰富，但可利用的淡水资源却很少，孩子们深刻地认识到水资源的可贵及珍惜水资源的必要性，珍爱环境，保护水资源迫在眉睫，纷纷表示将牢记节水护水观念。
二、制作节水手抄报
少先队员们为了表达自己节约用水的决心，用画笔描绘出缤纷的节水宣传画，形象鲜明地表达着自己心中对于节约用水的理解。和爸爸妈妈一起查找资料，一起制作“节水中国，你我同行”主题手抄报。不仅对学生进行了一次节约用水的宣传，同时对家长也起到了一定的节约用水的教育。提高了学生的节约用水的意识，丰富了节约用水的知识。
通过活动，队员们深刻认识到要养成爱水、惜水、节水的重要性和迫切性，他们纷纷表示要让生活里的每一天都成为“节水日”，让“节约用水”的良好风尚充满校园，走出校园，走向社会，让我们的家园永远有碧水蓝天！
小学开展“世界水日”“中国水周”系列主题教育活动总结2024年 篇3
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22—28日是第__届“中国水周”，__区__第一小学以此为契机积极行动，于本周持续开展以“不让任何一个人掉队”为主题的系列教育活动。
学校通过电子屏、主题升旗仪式、校园广播等方式营造“不让任何一个人掉队”活动氛围。大队部前期开展了“保护母亲河，红领巾在行动”为主题的社会实践活动。各班利用黑板报和班级微信群等阵地进行宣传教育，让学生制作手抄报，知道“世界水日”的来历、节水标志，了解我国水资源现状、节水小技巧，做到“一水多用”。
此外，学校还组织各中队开展“珍爱生命之水”主题班队会，让同学们提高节水意识的同时，切身感受到绿色环保给每一个人、每一个家庭带来的好处，从而进一步增强广大少先队员科学用水和保护水资源的意识。
通过本次活动，培养了学生热爱水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”影响和带动身边的人，让节约用水成为人们的生活习惯。
小学开展“世界水日”“中国水周”系列主题教育活动总结2024年 篇4
20__年3月22日是第__届世界水日，3月22日—3月28日是第__届中国水周。为了更好地让师生及家长了解水的重要性，树立节水意识，__小学大队部组织开展了形式多样、内容丰富的线上、线下宣传教育活动，以“小手”带动“大手”，节约每一滴水，养成节约用水的好习惯。
一、二年级的队员们自行设计并绘制漂亮的节水图标，贴在自家水龙头旁边的墙壁上，时刻警醒家人节约每一滴水。三、四年级的队员们通过手抄报、宣传海报的方式，让大家了解节约用水在生活中的重要性。同学们对水资源严重紧缺有了更深刻的认识，树立了节约用水的观念，养成良好的节水习惯。五、六年级队员们为节约用水献策。通过录制小视频的方式，向大家展示了如何科学合理用水以及一水多用等有效居家节水的方法。有的同学通过宣传有趣的节水格言等方式呼吁大家及时制止浪费水资源的行为，从身边小事做起保护水资源。
3月28日上午8点，学校举行《珍惜水资源生命水长流》主题线上升旗仪式，国旗下的宣讲活动深入宣传了各项水法法规，增强了学校师生依法用水和保护水环境的意识。
通过此次活动，孩子们对“世界水日”“中国水周”有了更深刻的认识，对于节约用水，也都有自己的小妙招。相信孩子们能从自己做起，从身边做起，节约水、保护水，做新时代节水好少年！
此次活动也得到了家长们的大力支持，小手拉大手，节水一起走。爱护地球，关心我们赖以生存的环境，让我们积极行动起来，在生命中的每一天，珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水！
小学开展“世界水日”“中国水周”系列主题教育活动总结2024年 篇5
3月22日是第__届“世界水日”，3月22至28日是中国第__届“中国水周”。为进一步营造全市教育系统节水、爱水、惜水、护水的浓厚氛围，__市__小学响应上级号召开展“世界水日”、“中国水周”宣传活动。
一、组织教职工收看节水“云课堂”。
二、参与“节水中国、你我同行”联合行动。组织教职工在学习强国平台开展“公民节约用水行为规范”专项答题活动。
三、“世界水日”升国旗活动，利用升旗仪式号召全体师生节约用水。
四、“节约用水”主题队会活动，多角度让学生们了解当代水资源状况，学习和分享节水小妙招。
五、利用学校彩屏，滚动播出节约水资源的标语，宣传节水。
六、学校出台“节水节电文明公约”。
这次中国水周宣传教育活动，我校师生员工高度重视，认真组织节水宣传活动。总之，节约能源教育是学校工作的重点，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建低碳环保社会做出我们应有的贡献。
小学开展“世界水日”“中国水周”系列主题教育活动总结2024年 篇6
20__年3月22日是第__个“世界水日”。“世界水日”到来之际，我校开展了主题为“守护生命之源节水你我同行”的主题系列活动。本次活动以“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环”为落脚点，致力于帮助全体少先队员树立水资源保护的理念，深化节约用水意识。
本次主题系列活动，以倡议书的形式拉开了序幕。我们呼吁全校师生提高节约用水的意识，树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式，共建绿色生态。
为了让同学们能够更好的了解今年“中国水周”的主题和理念，学校通过公众号，向全校学生开展了一次水资源的科普活动，生动地讲述了“世界水日”和“中国水周”的渊源、中国水资源的现状以及水资源的重要性，倡导大家用自己的实际行动，为节约水资源贡献自己的力量。
此外，学校还开展了主题为“守护生命之源节水你我同行”的班会课。课上，老师们引导学生从随手关紧水龙头开始，节约用水、合理用水、保护水资源，做一个惜水如金的环保公民。通过学习，同学们也深刻的意识到原来我们身边的水资源是如此珍贵，护水节水，迫在眉睫！
在学生深入学习了“世界水日”的相关内容后，我校还组织学生开展了“守护生命之源节水你我同行”手抄报评比活动，同学们用自己的画笔，绘制出了丰富多彩的水滴形象，通过手抄报的形式表达自己“爱水惜水”的决心和创意。
通过开展此次主题系列活动，我们的少先队员们纷纷加入到守护水资源的行列，用自己的实际行动节约每一滴水。他们有的用洗水果的水拖地，有的用淘米水浇花，在家长的帮助下，运用自己的智慧，做一名合格的节水小卫士。
小学开展“世界水日”“中国水周”系列主题教育活动总结2024年 篇7
3月22日是“世界水日”，3月22-28日是中国水周，为深入贯彻习近平总书记关于加强国情水情教育重要指示精神，为培养全体学生从小养成爱护水源、节约用水的好习惯，彰显新时代广大青少年新风尚新风貌，__区实验小学有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的爱水护水节水系列宣传活动。
专题宣传
学校通过微信平台进行专题宣传，鼓励全体师生及家长节约用水。全校各年级分班线上开展了《世界水日·中国水周》主题班会活动。同时，学校组织全体师生线上观看“世界水日”和“中国水周”相关视频，学生们懂得了要珍惜每一滴水，懂得了要携起双手共同努力，从小做起，从你我做起，节约用水，人人有责的道理。
学生作品欣赏
学校还组织学生进行节约用水手抄报、绘画作品评选活动，宣传护水，节水的绿色文明意识，让更多的孩子认识到珍惜水资源的重要性。
节水妙招视频
队员们还在班级群里发出了节水倡议书，并在班级微信群分享了自己生活中的节水小妙招。
此次节水主题活动，通过家校合作使同学们了解了水资源现状及节水的重要性，引导全体实验学子从自身做起，养成节水习惯，并用实际行动带动和影响身边的人，努力形成人人关心节水、时时注意节水的新风尚。学校将持续激发实验人保护水资源的热情与责任感，争当河湖的保护者、水生态文明的宣传者、美好家园的建设者。
小学开展“世界水日”“中国水周”系列主题教育活动总结2024年 篇8
为积极宣传我市节水型城市创建工作，结合3月22日-28日的第__届“中国水周”，呼吁同学们节水护水，我们学校开展了“节水护水，我先行”世界水日宣传活动。现将活动情况总结如下：
一、3月22日中午，利用红领巾广播站向学生进行介绍这次活动的内容、宣传节水的重要性和发出节水爱水的号召，让大家知道这个特殊的日子，并在日常生活中能够注意珍惜使用水资源。
二、各班开展节水主题班会活动。活动中，老师介绍了“世界水日”的由来，地球水资源现状，同学们了解了生活中浪费水的现象，感受节水护水的重要性。
三、儿童画、卡片、宣传画的实践活动，让同学们在资料的收集中，动手操作中，深切地感受到水来之不易，切实体会到水资源危机就在自己身边。
希望通过这样的活动，同学们能内化为行动，并牵动家人朋友，为节水爱水活动和我们国家的水资源贡献自己的一份力量。