重阳节主题活动总结 篇1
金风抚桑榆，情暖在重阳。为弘扬中华民族尊老、敬老、爱老的传统美德，在这丹桂飘香的季节，我校小学部举办了“孝行天下，情满重阳”系列重阳节主题活动。
宣传“敬老”风尚
金秋十月爽，九九话重阳。20__年__月__日早晨，__市育新学校__分校小学部的全体师生齐聚于操场，开展“孝行天下·情满重阳”主题晨会。本次晨会由四（5）班郝__与四（6）班高__同学主持。
升旗仪式
升旗手和护旗手们伴着激昂的出旗乐曲，迈着矫健的步伐护送着五星红旗前进。当国歌响起时，全体师生齐唱国歌，庄重而又严肃。
国旗下的讲话
百善孝为先，孝敬是根本。五（9）班的吴__同学在晨会上进行了重阳节主题演讲。
流动红旗颁奖仪式
来自四（6）班的庞__同学和五（2）班的祝__同学分别公布了小学部一至五年级上周流动红旗获得班级。喻__书记和江__副校长为流动红旗获得班级进行颁奖。
诗歌吟诵
诗以传情，诵而明志。同学们在政教处副主任李丹的带领下，分别吟诵了王维的《九月九日忆山东兄弟》、毛泽东的《采桑子·重阳》等经典诗词。
领导致辞
江校长为本次活动致辞，希望同学们懂得感恩、学会关爱老人、关心长辈，为他们做一些力所能及的事情，将中华民族尊老、爱老的优良传统继续传承下去！
书记总结
活动最后，喻__书记对本次晨会活动进行总结。喻书记充分肯定了同学们的会场纪律，对表现较好的班级提出了表扬，并对同学们的日常行为规范提出了进一步的期待。
抒发“敬老”情怀
__市育新学校__分校小学部的同学们利用课后时间，通过和长辈合影，给长辈做家务、捶背、制作贺卡等多种形式，增进了与家中老人之间的感情和亲情，让他们深刻领悟到感恩孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，懂得用实际行动促进家庭幸福与和社会和谐。
爱的纪念，定格温情画面
常怀饮水思源之心，常怀敬老爱老之情。陪伴是最长情的告白，通过重阳节系列活动，孩子们用自己的行动充分表达了对长辈们的尊敬和爱戴。愿尊老爱老的中华美德在孩子们的传承下，不断发扬光大！
重阳节主题活动总结 篇2
九九重阳节，浓浓敬老情。重阳节在农历九月初九，日与月皆逢九，是谓“两九相重”，故曰“重九”，同时又是两个阳数合在一起，故谓之“重阳”。
关爱老人是中华民族的优良传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。在重阳节来临之际，为深入推进文明校园，系好人生第一粒扣子，引导师生培育和践行社会主任核心价值观，进一步传承中华优秀传统文化，我校特开展”白发染双鬓，重阳寄深情”主题系列活动。
活动一：“老少同乐”拍重阳
“你陪我长大，我陪你变老，愿时光对你温柔以待”，盛一次饭、洗一次脚、捶捶背、揉揉肩、下下棋、聊聊天……每一个平常小事都是相互的成全，爱别等、孝别迟，同学们用自己力所能及的方式表达自己的孝心，悦己悦人更悦心，大家纷纷用相机记录这动人的瞬间。
活动二：“祝福声中”话重阳
一张张温暖慈祥的笑脸，一双双布满老茧的双手，经历岁月的沧桑，我们不知道他们曾经历的艰难岁月，多想让时光慢一点，再慢一点，同学们写下一封信或一张祝福的卡片，带着最真挚的祝福和思念，载着他们浓浓的感恩之情，送到长辈手中，表达他们最纯真的爱。
活动三：“继承传统”绘重阳
一张张精美漂亮的手抄报，一幅幅醒目温暖的图案，绚烂且热烈，既展示了同学们高超用心的绘画才能，也表达了他们对老人的感激之情，同时更加深了对重阳节敬老爱老主题的理解。
“老吾老以及人之老”百善孝为先，我们在行动。从我做起，从现在做起，一系列丰富多彩的活动，让同学们从一次次行动中走近长辈、理解长辈、感恩长辈，也坚定了同学们心中那敬老爱老助老的决心，让尊老爱老的美德在每一位四小学子的心中一直传承，让我们共同祝愿所有的老人幸福快乐，重阳安康！
重阳节主题活动总结 篇3
九九重阳节历来是我国的传统敬老节日，我校主动响应上级指示精神，在全校上下开展尊老敬老爱老助老活动，努力营造和谐的校园氛围和社会范围，收到较好的效果，我校的做法是：
一、强化宣传，营造氛围
重阳节前夕，我校经过研究决定利用重阳节前一个星期为宣传周进行广泛宣传。少先大对部充分利用校园广播，国旗下的讲话等宣传阵地，向学生宣讲重阳节的起源，老人们为社会所做的贡献，为培养下一代所付出的辛勤劳动，老人是革命的宝贵财富，年老是人生的自然规律。老人必须得到全社会的尊敬和孝敬。要求各班出一期板报，以“关爱老人，弘扬美德”为主题，全校张贴宣传标语，动员高年级学生收集老有所为的先进典范和孝亲敬老的先进典范，提高了全校师生对重阳节的了解，对孝敬老人意义的认识。
二、班队活动，丰富多彩
各班主动配合少先大对部活动开展丰富多彩的教室活动。低年级各班开展了为老人制作寿星卡的活动；中年级开展了做一件好事，为老人唱一首歌，为老人制作作一张感恩卡片，为老人写一封感谢信”活；高年级开展了一次社会调查，其内容是调查身边老人最喜欢吃的东西，她的爱好是什么，你最想见的老人是谁，老人有什么不顺心的事，你最想为老人做一件什么事情；有些同学还为老人发送了节日短信；有些同学还为老人们朗诵了赞美重阳节的古诗。这些活动的开展，在小学生的幼小心灵里打上了尊敬老人孝敬老人的络印，为打造和谐社会奠定了基础。
三、九九茶话，意味深长
九九重阳节这天，秋高气爽。学校邀请离退休老同志回校参加九九重阳茶话回活动。活动期间，学校文艺兴趣小组的同学为老同志们奉献了精彩的文艺节目，同学们的集体诗朗诵重阳在老同志的脑海中久久回荡。老同志们还饶有兴趣参观了学校全貌和教育教学设施，畅谈交流了各自丰富多彩的退休生活，纷纷表示要为学校发展进言献策。最后学校领导与退休老教师共进了午餐。
重阳节主题活动总结 篇4
20__年__月__日是农历9月9日，是中国传统节日重阳节，日期在每年农历九月初九。“九”数在《易经》中为阳数，“九九”两阳数相重，故曰“重阳”；因日与月皆逢九，故又称为“重九”。古时民间在重阳节有登高祈福、拜神祭祖及饮宴祈寿等习俗。传承至今，又添加了敬老等内涵。为了给学生介绍此节日，让学生更好的爱老敬老，更深了解中国传统节日，__小学举办了一些活动。活动安排如下：
主题班会：在重阳节的前一天，我们组织了一场主题班会。班会上，老师们向同学们介绍了重阳节的起源和意义，强调了尊老爱老的重要性。同学们也分享了家庭中对老人的关爱和尊重的故事，增进了同学之间的情感交流。
德育学堂重阳节视频观看：在班会结束后，我们安排了看德育学堂为重阳节专门录制的视频。视频通过生动的动画和情节，向同学们展示了老人在社会中的重要角色和他们对家庭和社会的贡献。同学们通过观看视频更加了解了重阳节的含义和意义。
学生画重阳节爱老手抄报：在班会和视频观看后，我们组织了一项手工活动，邀请同学们一起制作重阳节爱老手抄报。同学们积极参与，他们按照自己的想法和创意，用彩纸制作出各具特色的手抄报。通过这个活动，同学们不仅锻炼了动手能力，还表达了对老人的敬爱和祝福。
通过举办这一系列的重阳节活动，同学们更加深入地了解了传统文化，增强了尊老爱老的意识。活动不仅丰富了同学们的课余生活，还培养了他们的团队合作精神和创造力。同学们通过亲身参与活动，明白了重阳节是一个向老人表达感谢和祝福的节日。这些活动也加强了学校师生之间的沟通和互动，促进了校园中师生关系的进一步发展。
本次重阳节活动在营造浓厚的节日氛围的同时，也很好地传递了尊老爱老的价值观念。通过不同形式的活动，同学们对重阳节的理解更加深入，也将这种尊老爱老的精神带回了家庭中。相信这样的活动对同学们的成长和发展有着积极的影响，也让同学们更加意识到了老人在我们生活中的重要性。
重阳节主题活动总结 篇5
为传承优良传统，弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的美德，培育尊老敬老之风，在中国传统节日——重阳节到来之际，__市__镇中心学校开展重阳节教育活动。
童心敬老—一二年级
九九亦久久，爱在久久陪伴里，爱在生活点滴间。给爷爷奶奶端上一杯热茶，帮爷爷奶奶敲敲背捶捶腿，给他们一个大大的拥抱，陪他们说说话……在这个特殊的日子里，队员们用自己的方式表达着对爷爷奶奶的祝福和爱。
童心敬老——三四年级
人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳。为弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，传承中华民族优秀文化，学生们用他们稚嫩的小手或制作“感恩卡”，或画下一朵朵五彩缤纷的小花，每一张卡片都满载着他们对长辈的温馨祝福。
童心敬老—五六年级
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。重阳节活动不仅让队员们感受到中华传统美德的魅力，更让队员们学会去爱身边的每一个人，体验幸福生活的喜悦。愿__镇中心学校的队员们常怀饮水思源之心，常怀敬老爱老之情，尽孝心，传孝道。祝天下所有老人：重阳节快乐，健康幸福！
活动总结
重阳节教育活动的开展，增强了学生们的敬老爱老的意识，在他们的心田播下爱的种子，让尊敬老人、关爱老人、帮助老人的道德之花在他们心间绽放，让它在每个人的心中生根、发芽。
重阳节主题活动总结 篇6
守望一直秉持“替子女行孝、为家庭分忧”的服务理念。__月__日是重阳节，也是国家法定的老年节。守望开展了以“情暖重阳节·守护夕阳红”为主题的重阳慰问系列活动。
送物资送祝福
研究制定了《__守望组织开展“九九”重阳慰问活动方案》，明确慰问对象为服务片区80岁以上的老年人代表，共30名。每人慰问品为一个保健枕，一箱长寿面，一床棉被，一桶油。为每一位服务对象送健康、祝长寿、送温暖，一起为幸福加油。公司领导、医护人员、片区主管、护理员，并邀请医保局照护科领导分两组开展本次慰问活动。
问服务问所需
通过慰问活动，了解服务对象的需求和对护理员的服务评价，以及护理员的工作状态。同时安排医护人员对护理对象进行季度评估。慰问一组来到__镇小楼村服务对象孟__家中，老人的儿子接过慰问品，表示十分感谢。座谈期间，医保局照护科王科长对老人的身体情况、长护服务是否满意、长护险政策是否知晓等进行了解询问。老年人不断的说：“有了这个护理员大姐的服务，我在各个方面比之前强多了。”进一步了解，老年人因脑梗，去年11月份，被评为长护险中度照护对象。由于长期坐轮椅，近段时间感到下肢麻木，行动不便。我们现场安排医护人员对老人身体状况进行评估，为其调整照护计划，增加了艾灸、按摩中医康复理疗服务项目。
促整改促提升
通过慰问活动，我们还对护理员日常的服务质量和服务规范进行稽核。重点对服务对象家中的床头卡是否张贴、护理包中16项用品清单是否齐全、照护情况表3联单填写是否准确、服务对象身体是否好转等方面进行核查。并告知照护亲属公司服务要求，发现以上问题及时拨打监管电话，反映问题，共同促进服务质量提升。针对慰问过程中发现的的个别护理员的薄弱环节和不规范行为，列出问题清单，护理员逐一对照整改。并要求所有护理员平时注意服务细节，严规范，树形象，全面提升服务质量。
送去节日问候，提升服务质量，是慰问活动之本。守望将总结本次活重阳节慰问活动的成果和成效。根据春节、八一、重阳、教师节等重要节日的不同特点，灵活服务方式和内容，逐步形成各具特色的“慰问模式”。确保各项慰问活动不流于形式，发挥实实在在的推动服务质量提升的效果。
重阳节主题活动总结 篇7
重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日，在这个特殊的日子里，我校根据上级指示精神，举行了主题为“九九重阳节，浓浓敬老情”的庆祝活动。现将活动具体情况作如下总结：
一、活动时间
__月__日—__月__日
二、参加人员
全体师生、退休老教师
三、活动过程
（一）学校各类主题活动
1、深入开展敬老宣传，唱响尊老敬老主弦律
通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣传了老龄工作的方针政策，同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的认识。
2、赏重阳经典诗词，扬敬老传统美德
通过校园红领巾广播，重温重阳经典诗词，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的能力，使学生对诗词朗诵增添了新感悟。
3、积极组织学生开展敬老爱老活动
（1）、开展“家书寄真情”活动：由班主任组织学生给在外地打工的父母写信。
（2）、开展“清茶表孝心”活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。
（3）、开展“重九共登山”活动：利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。
（4）、开展“礼让老人”活动：外出乘车时，为老人让座；在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。
（5）、开展“颂重阳诗篇”活动：由班主任组织班级学生举行重阳诗词朗读比赛。
我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；感受到了古典诗词的魅力，加强了对传统习俗的了解，增强了对老人的敬爱之情，丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感，使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。
（二）组织退休教师开展参观游览活动
__月__日上午，学校领导亲自带领退休老师们来到了安义古村群，举行了参观、游览、等活动。
各位退休老师准时到达活动地点，他们人人健康活泼，个个精神焕发，学校领导看在眼里，喜在心头。活动首先安排他们参观游览，游览过程中，老教师们边欣赏古村群美景，边共叙同事情，在树阴下，在小桥边，留下了一片片欢声笑语和一张张“更比夕阳红”的笑脸。
我校通过一周系列活动的开展，让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。特别，我校开展的这次活动，充分体现出了“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题，不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀，更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。我们衷心希望这些老人们，以及天下的老人们都有一个老有所为，老有所乐的晚年生活。
重阳节主题活动总结 篇8
为认真贯彻落实区、镇文明办文件精神，大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，努力营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日气氛。今年的重阳节，社区本着勤俭节约，结合老年人实际情况，开展了以下活动：
一、宣传重阳节的来历、民俗文化。
农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，古人认为是个值得庆贺的吉利日子。晋代文人陶渊明在《九日闲居》诗序文中说：“余闲居，爱重九之名。秋菊盈园，而持醪靡由，空服九华，寄怀于言”。这里同时提到菊花和酒。大概在魏晋时期，重阳日已有了饮酒、赏菊的做法。到了唐代重阳被正式定为民间的节日。
重阳节又称登高节，相传九九那天，人们登上高处，插上茱萸避邪，喝上菊花酒不染瘟疫。另外，在中原人的传统观念中，双九还是生命长久、健康长寿的意思，所以后来重阳节被立为老人节。1989年，我国把重阳节定为老人节。这一天，各地都要组织老年人登山秋游，开阔视野，交流感情，锻炼身体，培养人们回归自然，热爱祖国大好山河的高尚品德。
二、组织80岁以上社区老年人开展健康检查。
社区对100多位80岁以上的老人开展健康检查，与社区服务站联系，免费为他们检测血压、血糖、视力等，开展健康咨询活动。
三、走访看望慰问90岁以上的高龄老人，给他们送去慰问品。
__月__日重阳节，螺百社区对辖区内的11位90岁以上的高龄老人逐户走访慰问。
当社区居务监督委员会主任许明荣来到高庄自然村93岁高龄的三无老人高忠勳户，送上慰问品，带去社区节日的祝福时，老人非常激动，刚刚住上危房改造后政府给盖上的新瓦房，每月领取政府发放的养老金和最低生活保障，现在社区又送来慰问品，老人激动地说：“谢谢，是党让我们老年人过上了好日子”。接着社区党总支副书记石__慰问了百旺自然村94岁高龄的董世英老人，老人非常健康，接过石书记送来的慰问品，对社区节日的慰问表示感谢，并主动邀请他们上家里喝杯茶。
四、组织社区70岁以上的老党员、老干部、老退伍复员军人和支持社区工作的老同志到螺百社区美好乡村建设示范点进行参观。社区党总支书记陈道林首先祝愿老年人节日愉快！身体健康。并希望老年人在社区美好乡村建设中继续发挥余热，老有所乐，老有所为。
此次重阳节活动，使在场的每位老人都能心情舒畅，快乐过一个温馨祥和的节日。最后，在一片欢声笑语中与老人们共进了午餐，结束了整场活动。
重阳节主题活动总结 篇9
金秋十月爽，九九话重阳，日月两重归，相应地久长。在这秋高气爽，丹桂飘香的季节，我们迎来了又一个重阳佳节。为了弘扬中华民族的传统美德，我校师生通过形式多样的敬老主题活动来迎接这个节日。
一、了解重阳节传统文化
我校进行了“每逢佳节倍思亲”为主题的国旗下讲话和主题班队会活动，让学生了解重阳节传统文化知识。
二、宣传尊老敬老传统美德
我校通过LED大屏的宣传标语，呼吁大家养成尊老敬老的好品德。
三、敬老实践
重阳节又叫敬老节，同学们在用自己的方式，表达对长辈的尊敬和爱戴。
四、画笔绘重阳
同学们用自己手中的画笔，画出一张张与重阳节有关的手抄报，这些手抄报是同学们对老人们的美好祝福。
这次活动的开展，让同学们从中了解到老人更需要关爱、快乐和健康，尊老、敬老、爱老的情感在大家心中深深地扎根、发芽。同学们在感受了传统文化的魅力的同时，也让他们塑造了积极的人生追求和高尚的情感境界。
重阳节主题活动总结 篇10
一、活动主题和目标
本次重阳节活动的主题是“尊老爱幼，传承文化”。我们的目标是通过举办一系列丰富多彩的活动，弘扬传统文化，培养同学们的尊老爱幼美德，提高他们的综合素质，同时营造和谐校园，加强师生之间、同学之间的感情。
二、活动内容和安排
活动主要包括以下内容：
1、开场仪式：由主持人开场，介绍活动主题和目的，向全校师生宣扬尊老爱幼的美德。
2、文艺表演：由各班文艺委员和学生会成员表演重阳节相关的节目，如诗歌朗诵、歌舞表演等。
3、敬老爱老活动：学生代表带领志愿服务组为学校内的老人提供服务，如陪老人聊天、帮老人整理物品等。
4、亲子活动：邀请学生家长参加活动，与子女一起进行亲子游戏，增进亲子之间的感情。
5、结束仪式：活动结束前，由主持人进行总结，感谢参与活动的同学和家长，再次强调尊老爱幼的重要性。
三、活动参与情况
活动当天，全校师生积极响应，参与人数众多。各项活动按照预定的流程顺利进行，敬老爱老活动和亲子活动等环节更是吸引了众多师生的踊跃参与。同时，学校还邀请了部分学生家长和社区老人共同参加，增进了学校与家庭、社区之间的交流。
四、活动效果和影响
活动结束后，我们通过多种途径收集反馈意见，发现此次活动的推广效果显著，许多师生及家长都对此次活动表示赞赏。同时，通过活动的开展，弘扬了传统文化，培养了全校师生及家长的尊老爱幼美德，营造了和谐校园。此外，此次活动也为学校提供了一个展示学生才艺、增进亲子及师生感情的平台。
五、优点和亮点
1、活动筹备充分：活动筹备组提前准备了各种物资和设备，确保了活动的顺利进行。
2、活动内容丰富：从开场仪式到结束仪式，活动形式多样，内容丰富，涵盖了传统文化、尊老爱幼、亲子互动等多个方面。
3、活动参与度高：各班级积极组织参与文艺表演和志愿服务等活动，同学们热情高涨，踊跃参与。
4、活动影响深远：活动的开展不仅弘扬了传统文化，还传递了尊老爱幼的价值观，对全校师生及家长都产生了积极的影响。
六、不足和改进建议
虽然本次活动取得了成功，但仍存在以下不足：
1、活动流程仍有待进一步优化，以更好地控制活动进度和提高活动的连贯性。
2、在敬老爱老活动中，仍有一些老人表示有些环节无法参与或觉得不够贴心，未来需更加关注老人的需求和感受。
3、部分亲子活动的环节设计尚显简单，未能充分发挥出亲子互动的效果，未来需要更加精心设计亲子活动环节。
针对以上不足，我们提出以下改进建议：
1、对活动流程进行重新梳理和完善，合理安排时间，提高活动的连贯性和整体效果。
2、与学校心理咨询室合作，为敬老爱老活动引入更加专业和个性化的服务，关注老人的身心健康。
3、在亲子活动的设计中，充分考虑亲子双方的需求和特点，增加互动性、趣味性和教育性，提高亲子参与度。
4、加强活动的宣传和推广力度，提高活动的知名度和影响力。可以考虑在学校官方网站、微信公众号等渠道进行宣传推广。
重阳节主题活动总结 篇11
金秋送爽，丹桂飘香，在这硕果累累的美好季节里，我们迎来了传统节日——重阳节，为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，营造爱老敬老的良好氛围，__幼儿园开展了“九九重阳，爱满夕阳”主题系列活动。
讲述重阳小故事
听！老师正在给小朋友讲述重阳节的来历和传统习俗呢！孩子们从“重阳节”的故事里，感受爷爷奶奶那一辈的岁月。
自制爱的礼物
为了表达对爷爷奶奶的爱，孩子们正在为爷爷奶奶制作礼物呢。
孩子们亲手制作了一幅幅精美的贺卡，作品，准备送给自己的爷爷奶奶们，这个活动不仅能满足幼儿感谢、关心长辈的美好愿望，还能使幼儿的动手操作能力进一步提高。
爱在延续
通过“九九重阳爱在夕阳”活动的开展，不仅让孩子们对传统节日和文化有所了解，还让孩子们知道尊老、爱老是中华民族的传统美德，更在孩子们幼小的心灵种下爱的种子，让他们在享受爷爷奶奶对自己无私关爱的过程中，用自己的方式表达对爷爷奶奶的爱。
相信通过这样的活动，在孩子们内心深处一定会埋下一颗懂得珍惜、理解关爱、学会感恩的种子。
爱是世界上最美丽的语言。此次活动，孩子们用自己的方式表达了对老人们的尊敬和爱戴，受到“敬老、爱老、助老”传统美德的洗礼，愿敬老、爱老、助老的传统美德在每一位孩子的心灵深处生根、发芽！
最后，__幼儿园全体师生，祝福全天下的爷爷奶奶、外公外婆们重阳快乐，身体健康，平安幸福。
重阳节主题活动总结 篇12
自古以来，尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德，今年我们借助节日机会，把握“家庭幸福、敬老孝亲”这主题，组织尊老、爱老、敬老活动，__小学通过一系列的活动加深了师生对“九九重阳节”的认识，与社区的爷爷奶奶们度过了一个祥和、快乐的重阳节。
一、加强宣传，弘扬美德
为了更好的落实上级的精神，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校利用中队课时间开展了一次主题队会，利用广播操等时间向师生加以宣传重阳节，结合我校实际情况制定了活动方案。更重要的是落实到了实际行动中，让我们的师生度过了一个值得回忆的重阳节。
二、开展活动基本情况
1、开展“我们的节日——重阳节”主题中队活动
结合“我们的节日——重阳节”活动主题，各中队开展了多样的主题活动。在活动中，队员们通过诵读《九月九日忆山东兄弟》、《登高》等经典诗文，弘扬了尊老敬老的中华传统美德，低年级的队员们则在活动中对重阳节有了新的认识。
2、自制贺卡，传递祝福
高年级的同学们利用课余时间，巧手制作了一张张贺卡，写下一句句真诚的祝福……表达对爷爷奶奶他们老一辈的一份真情。在制作的过程中学生之间互相帮助，不仅增进了相互之间的交流，更增进了班集体的凝聚力。
3、组织开展“感恩父母，和谐家庭”主题活动。以“重阳感恩父母”为主题，组织队员利用假期帮父母做家务、陪父母去旅游、为父母做顿饭等陪伴父母共度重阳节主题活动，大力弘扬“孝老敬亲”传统美德，增进家庭内部特别是子女与老人们之间的感情和亲情，进一步营造“爱老及幼、家庭和睦”的良好社会氛围。
我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动展现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；加强了对传统习俗的了解，增强了对老人的敬爱之情，丰富了校园文化生活。