小学春季学期期末工作总结 篇1
20__年，____市教育工作会议中提出打造“品质教育”新品牌，同时持续建设清廉____，着力绘就学校教育清廉底色。同年，是我校质量发展年。本学期，我校全体育葵人全面贯彻落实“用心才能看见”的办学核心思想，紧紧围绕质量发展的年度目标，用心工作，贴心育人。
一、培耕“金色葵园”——强化高效治理，营造清明政风
加强党组织对学校工作的全面领导，完善支委会、校务会议事制度，充分发挥____新区校长负责制优势，依托智慧校园，提高管理效能。加强统筹协调，每月定时展开行政会听取工作汇报，提高行政干部执行力；充分发挥教代会、工会作用，加强民主监督；开放“校长信箱”，畅通学生、家长、教职工表达诉求渠道，为学校发展献计献策。
二、培系“家校社共同体”——发挥教育合力，营造清净校风
校园安全为“品质教育”保驾护航。学校始终将安全作为所有工作的第一要求。学校安全教育和管理常态化，除了落实上级部门安全教育和管理的各项要求，任何活动都提前做好安全预案。要求每一位教师的教案和课堂教学中都要渗透安全教育的理念，重视科学课、综合实践课、体育课等课堂安全的指导和管理。1803班全班参与的防震减灾节目走上了省级舞台，得到了省应急管理厅领导的高度评价。
在校园周边环境治理上，学校多次与交警、街道、城管、特警支队等部门沟通，并得到了积极回应。尤其是每天上学、放学时段，不仅有家长志愿者的守护，还有两名身材高大威武的特警为孩子们的上下学保驾护航，增加了全体师生和家长的安全感、幸福感。
“品质教育”着眼家校社携手，致力于构建同向而行的家校社育人生态。学校积极落实“双减”政策，科学推进五项管理，切实减轻学生和家长负担，减少家长的教育焦虑。家长学校以“家校共育，育见未来”为主题，每月定期开展家长培训活动。通过培训，转变了家长育人理念，提升了家长的育人水平。通过近几期的培训，我们发现家长参与家长学校的积极性越来越高，参与的人数一次比一次多。
为深入了解每一个孩子的家庭情况，我校深入推进全员大家访活动，每周一为学校家访日。老师们利用下班和周末的时间走进学生家庭，了解孩子在家的学习和生活情况，把学校和老师的关怀送进每一个家庭。
三、培植“特色教研”——赋能教师生长，营造清正教风
“品质教育”关注教师幸福成功。秉承“以学定教同生共长”的教风，着力构建党建+师训形式下的集教师素养教育、教师基本功训练、教师读书工程、“青葵”师徒结对工程、教师专业研修、教师成长规划、教师课题研究等为一体的“育葵学院”教师成长营，打造有特色的教研体系，营造清正教风。
通过书记上党课、校长讲安全、师德师风培训、安全月教育、清廉宣传等方式强化教师思想政治素养，提高安全意识。依托优质资源，特邀师大附小曹劲文副校长为班主任进行沟通技巧培训，全国少先队工作先进教师、____大学子弟学校张菁老师对全体中队辅导员进行专业培训。苏可睿、曾雅倩、张季芳、刘凤、李鑫等五位老师获区优秀班主任称号。
定期组织教师阅读、三笔字练习，通过微信公众号定期推送[葵园书香]进行教师读书分享，打造书香校园；通过视频号开展“清廉育人同生共长”教师书法作品展。杨明明、温俐丹老师的书法作品在____新区“一校一品”校园清廉文化展播活动艺术作品创作大赛中分别荣获一等奖、二等奖；曾斌等老师获____新区清廉文化艺术作品优秀指导老师。
定期开展教研活动和集体备课，依托“青葵”师徒结对工程研学议课，以研促教，通过微信公众号定期推送[葵园研修]教师学习反思。李鑫、江咏芳、刘添翼等教师微课作品获市级奖项。
全面推进“三全”课堂的落实，即“全程”育人、“全科”融合、“全人”发展，分别从教师教学、学生学习、课程实施、课堂文化四个维度对课堂教学效果进行评价诊断。加强推门听课与课堂教学指导，深入开展组内研讨课、学科交流课、校内赛课，让每一位老师在课堂教学实践中获得成长，提高课堂教学效率。其中刘焱、王玮、张杨等老师在区教学赛课中获一等奖。同时，学校还加强了对课前备课，课后作业批改等教学过程的监管和指导，全面落实课堂教学的过程管理。
四、培育“向阳葵花”——塑造完全人格，营造清朗学风
秉承“相信每一个生命的精彩”的校风，深入推进党建+德育工作。积极发挥少先队主阵地，强抓学生常规，开展特色鲜明的主题班队活动，强化育人效果。我校一直致力于为孩子们提供成长展示的平台，绽放每一个生命的精彩，营造清朗学风。
学科活动方面，我们开展了[葵园之彩]校园八大节之绳采飞扬节、全员运动会、“六一”多彩社团节、数学益趣节、人文阅读节等丰富多彩的活动。曾伊晨、唐欣同学入选了____省青少年体育书画艺术节（优秀作品）云展览。
我校优化课后服务，完善结构化、系统化的课后服务体系。开学伊始，我校被评为____市课后服务优秀学校振奋人心。学期中，武术校队在省赛中获得一等奖、啦啦操校队获____市第二届啦啦操锦标赛公开组—花球自选第二名。
此外，通过学校的公众号[葵园朝露]线上栏目，将孩子们优秀的作文进行推送展示，激发了孩子们对写作的兴趣。“翰墨书写诵清廉”，学校还在每个班的教室走廊安装了书写墙，孩子们不仅可以通过书写墙展示清廉作品，宣传清廉文化，书写能力还得到了很大的提高。
课程引领，活动育人，塑造完全人格，为学生的终生发展奠基。
下学期，我们将紧紧围绕“质量发展年”的目标，积极探索构建品质教育新范式。进一步做好贴心育人，让每一个葵园师生都能找到自己的实现感、幸福感，助力新区教育、____教育高质量发展。
小学春季学期期末工作总结 篇2
20__学年已圆满的画上句号，回顾一学年的工作，收获满满，有歌声，有欢笑，有拼搏，有汗水，有我们难忘的一个个成功的瞬间。日月逾迈中，那些奋斗的光阴，无不记录着____小学部全体教育同仁戮力前行的身影。所有的过去，都留下了痕迹；所有的痕迹，都写进了记忆……
强师能、塑师德——形成骨干队伍
造就一支师德高尚、业务精湛，具有开拓创新精神的教师队伍，是实施素质教育的重要保证，是提升学校内涵，实现可持续发展的关键所在。本学年来，学校积极为广大教师搭建各种活动平台，为教师的专业发展，业务提升创造条件。
壹、加强支部和党员队伍建设
共举行了10次主题党日活动，学习党的二十大精神、习近平总书记的讲话精神等，1次党史学习教育专题组织生活会和一次民主评议会，开展批评与自我批评。并于20__年4月8日和4月9日组织党员赴台州大陈岛参观学习，全力做好廉政支部子单元建设，做强了“党建红”引领“教育蓝”。
贰、加强教师队伍建设
一是结合高效课堂的研究，积极开展校本研训活动，本学期共18次校本研训活动。二是倾力支持教师外出学习，培训骨干教师。
本学年来，外出学习的教师达到100多人次，由于学校不遗余力的支持，我校涌现出一批理论功底深厚、教学水平精湛的教师，为我校的教学质量的不断提升提供了坚实的人才基础。
叁、强化全体教职工的思想作风建设
在抓好教师队伍的同时，学校还不断强化全体教职工的思想作风建设，既培师能，更铸师德。
抓常规、促教研——提高教学质量
教学质量是立校之本，教学工作是学校一切工作的中心。一学年来，我们牢固确立质量意识，以课堂教学为抓手，牢牢抓住教学常规管理、校本研训实施这两项工作不放松，使我校在办学行为不断规范的条件下，教学质量保持了稳步提升。
壹、紧抓常规，夯实基础
教学常规简而言之，就是备、教、批、辅、考。抓得不到位就会使教学流于形式。因此，在常规管理中我们坚持做到以下三点：
1明确常规的每一个环节该怎样准备、怎样实施，达到什么要求。
2常规检查一抓到底，毫不动摇，绝不时冷时热，有始无终。
3常规监控反馈、调控快。
贰、重视教研提升能力
本学年我们在自修反思的基础上，加强个人教学分析，强调合作，使教师在做中学，在实践中领悟，在总结中提高。学校在语文教研组试行“一线四维”教学模式，收到了较好的效果。学校积极鼓励教师参加各种教学竞赛，也获得了大量的荣誉。
比赛获奖名单
这些比赛对促进我校教师专业化成长起到了积极的作用。现在已经基本形成质量兴校，以教学质量论英雄的良好局面。此外，学校在20__年4月28日承办了____县小学语文乡村教师教学风采展示活动暨李慧玲名师工作室研修活动，活动开展效果良好，得到上级一致好评。
本学年教师们积极撰写论文和课题，有两项市课题和四项县课题立项，以及多篇论文获奖。
论文课题奖项
叁、落实“减负”，增加效益
学校要求每位教师要树立向四十分钟要质量意识，充分利用好课堂教学平台和教育资源，切实提高教学质量。本学年学校开展了信息技术2。0提升工程，以提升教师的综合能力。
肆、开展活动，提高素养
我校开展多彩校园活动，致力于全面提高学生综合素养。
我校积极鼓励学生参加各级各类比赛，在各项比赛中也是硕果累累。
比赛获奖名单
通比赛的锻炼，学生的综合能力得到了全面提高。
多渠道、全方位——拓展德育途径
学校始终把学生思想道德建设工作摆在首位，面对德育工作的新形势，新问题，面对我校德育工作的现状，不断探索德育工作的新思路，新方法，从实处入手，抓住关键，严格管理，取得了一定的效果。
1、学校继续把学生行为习惯的培养作为学生教育管理的突破口，采取多种措施，着力学生文明礼貌、仪容仪表、勤俭节约、讲究卫生等习惯的养成。具体措施：一是强化制度建设，进一步完善了《三项竞赛评分细则》、《文明班级评比细则》等，把管理细化到学生学习和生活的每一个环节；二是配备执勤岗，加强督查。三是加强宣传引导，德育处、少先队充分利用校会、班会、黑板报、国旗下的讲话等途径有计划、有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，对全体学生尤其突出行为习惯的养成教育，做到重点清，要求明，措施实，让每一个学生熟知良好习惯的内容，从思想上内化为自己的行动，本学年共开展了30次国旗下讲话和32次主题班会。
左右滑动，查看更多
2、加强家校联系，办好家长学校和开好家长会。本学年在原有家长学校的基础上建设完善了家长委员会制度，分别召开了六个年级的家长会，通过家访等各种形式的家校联系，进行分层分类的家庭教育指导，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法。形成学校、家庭、社会教育相互渗透、整体协调的大德育格局。
3、结合一些节庆日，开展了系列活动。
植树节，为校园绿化，爱护校园一草一木。
三月学雷锋活动，我为人人，人人为我做好事。
举行了消防、地震演练，增强学生的逃生意识及本领。
在校园内大力开展普法教育，开展交警进校园交通安全教育知识讲座。通过讲座、知识问答等途径和手段，让学生去学法、懂法、守法。
4、开展学校环境美化和班级文化建设工作。翻新了围墙文化和楼道文化，在楼梯过道布置了优秀学生展板和参加比赛后的获奖照片，各班级也按照要求重新布置班级文化，学校宣传橱窗定期更换宣传内容。随着各项活动、工作的深入开展，学校的校园文化建设一定会特色彰显，迈上新台阶。
强保障、重实效——完善后勤工作
加强内部管理，提高后勤服务水平
本着服务育人的宗旨，通过调动全体后勤人员的工作积极性，使后勤工作做到人尽其才，物尽其用，提高服务质量，服务效率，确保了一线教育教学工作的顺畅。同时积极培养后勤人员的责任心，提高了其主人翁意识，让他们积极主动地参与到学校的各项活动和管理中来，平时多做有心人，提高安全意识，及时发现问题，解决问题，将安全隐患消灭在萌芽状态。
抓好安全工作，构建和谐校园
我们一直把安全工作放在重中之重，高度重视安全工作。一是按要求认真制定各项安全工作制度、措施和应急方案；加强门卫值班制度，外来人员及学生中途进出校门都有登记记录；二是进一步强化对全体师生的安全宣传教育，每学期都组织师生参加交通安全、消防安全知识讲座；三是坚持安全工作经常化，坚决杜绝事故苗头，对出现的隐患及时整改，本学年共组织了6次安全隐患大排查；四是严格管理食堂各项工作，保证师生饮食的卫生安全，认真贯彻执行《食品卫生法》的管理规定，严把食品原材料采购关、操作关、程序关、节约关，签订安全责任书，建立举报箱，切实加强卫生检查，杜绝食物中毒事故的发生。通过全校教师的共同努力，我校在本学年没有安全责任事故发生。
加大硬件投入，改善办学条件
本学年我校在资金相对紧张的情况下，坚持加大对学校硬件设施的投入，增加教育设施和设备。20__年8月29日清凉工程安装了50台空调，全覆盖各教室；改造出2个美术教室和1个音乐教室，采购近5万元专用课桌凳用于美术和音乐教室，并对专用教室进行文化布置，配足配齐器材；教室后面安装了软木黑板，用于学生作品展示；翻新了围墙文化和楼道文化；添置了2000多册图书；更换了全部教室的灯；重新粉刷了教学楼的墙面和教室的门；更换了新的宣传橱窗；食堂添置了消毒柜2台、双大灶1台；重新布置党员活动室，添置实木桌椅；有利地改善了办学条件，提高了办学水平。
展望新校区
新校区目前已经做好控制性规划，环境评估、交通评估已经完成，前期的资金在申请，下步将进行勘探，力争在年底开工。
勤耕博蓄向未来
成就代表过去，希望在于未来。通过不懈努力，学校教育整体发展水平不断提高，教育教学质量稳步提升，学生素质得到全面培养。如今，面对机遇，我们满怀希望，迎接挑战，我们充满信心。我们坚信：有各级领导、全体师生和家长的支持，我们一定能在关爱中兴旺，更能在机遇与挑战中腾飞！
小学春季学期期末工作总结 篇3
本学年，办公室在校领导班子的正确领导下，在广大教职工的支持与配合下，发扬学校既有优势，促进学校内涵发展，遵循“做事求实、做人求真”的原则，以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为目标，以“为学校、为师生服务”为己任，有目的、有条理、高效率地开展工作并较有成效地完成了各项工作。
常规工作
1、做好学期计划与总结
本学期初和学期末，根据学校各个科室的工作计划，汇总形成学校的工作计划，明确本学期的工作方向。学期末，老师们及时反思和总结本学期的工作开展情况，由办公室汇总整理，形成学校工作总结，为今后的工作开展总结宝贵经验。
2、教师信息更新
通过全国教师管理信息系统，完成了本年度校内教师个人信息的更新，包括岗位聘任、专业技术职务聘任、教育教学等，同时录入新教师的相关个人信息，并完成上报。
重点工作
1、法人变更及年审
本学年完成了我校的法人变更及20__年度法人年年审的工作，严格按照《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定按时进行年度事业单位法人报告公开，通过公开栏对变更登记信息进行了公开备案。
2、职称评聘
本学年顺利完成了职称评聘工作，严格按照《____省深化中小学教师职称制度改革实施方案》进行，按规范、流程开展工作，积极准备相关材料，保质保量完成工作。
在今后的工作中，学校办公室将继续在学校领导的支持和全体教职工的共同配合下，发扬成绩，克服缺点，进一步加强工作的责任心和事业心，牢固树立服务大家，服务师生的意识，继续发扬奉献精神，求真务实，开拓进取，精益求精，全面做好服务工作。
小学春季学期期末工作总结 篇4
长风万里
时光荏苒，初夏又至。
岁月不居，时节如流。
栉风沐雨笃不怠，砥砺前行见光明。
回顾这个学期，我们有太多回忆，我们一路奔跑，一路高歌，迎接着新的机遇和挑战。20__年春季，我们迎来了疫情结束的第一个学期，疫情后我校全面恢复正常，我们有序奋发！
二月
同心致远，聚力前行
冬去春来，万物复苏，细听窗外鸟鸣，细看校内动静。“以心育心，扬帆起航”，我校于2月初推进了心理健康教育；“瑞兔闹新春，童心迎元宵”，紧接着，我校开展了“我们的节日·春节·元宵节”主题活动；“诚以立德，信以立身”，我校于2月16日开展了诚信建设系列活动；“赓续红色血脉，培育时代新人”，我校开展了“红领巾宣讲团”成员选拔赛；“交流互学，携手共进”，2月17日，大田县委常委、组织部部长陈磊莅临我校看望挂职跟岗教师。
三月
回眸追光，不负韶华
三月如歌，万物齐吟；三月沐风，空山凝云。3月3日，六年段全体师生开展了“寻访红色足迹，传承红色基因”的研学活动；“践行雷锋精神，争做向善学生”，我校开展了学雷锋系列活动；“学习二十大，翰墨书情怀”，3月7日，我校举行了春季启笔仪式；春光明媚，踏青正好，3月10日，小记者前往花千谷采风；3月14日，四（1）中队开展“立诚信，做茶乡好少年”主题中队会；“共享信息技术，赋能高效课堂”，我校继续推进信息技术应用能力提升工程2。0校本研修活动；3月28日，我校迎来了45届田径运动会开幕式，运动向未来，学子展风采；“信息赋能融课堂，评价考核明方向”，3月30日，我校信息技术应用能力提升工程2。0进行评价考核。
四月
征途漫漫，唯有奋斗
四月是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，是爱，是暖。四月的阳光在土地上写着明日之诗，诗章湛蓝一如海洋。“追思峥嵘岁月，争做时代新人”，4月4日，我校参加____县“我们的节日·清明”暨“百园千校清明祭英烈”启动仪式；“传承优良家风，争做时代新人”，4月3日，我校开展三年级“我的家风我来讲”演讲比赛；“诚信为人，展望美好未来”，我校开展诚信教育系列活动；“幼小衔接零距离，小学生活初体验”，我校于4月24日迎来了两所幼儿园的小朋友，他们开启了探秘之旅；“生命有光，向阳而生”，我校开展了生命教育主题系列活动；4月22日，四（7）中队探访茶名企，传播茶文化，开启了茶文化研学体验之旅及红色实践教育活动；在四月的最后一周，我校开展校本教研展示周活动暨校性卷入式教研活动。
五月
不忘初心，再攀高峰
五月的天，刚诞生的夏天，梦开始要鲜艳；前方蜿蜒，一长串的心愿，我们一天一天慢慢实现。“学习二十大，争做好队员”，我校红领巾宣讲团主题宣讲展播正在进行；“释放压力，放飞心灵”，5月5日晚上，我校开展教师心理团体辅导活动；“青春正芳华，读书正当时”，我校于5月16日开展读书分享会；5月19日，我校承办20__年春季教学交流研讨活动（非语数专场），践行新课标，减负提质；“我劳动，我快乐，我光荣”，我校在劳动节之后，开展劳动周技能比赛活动暨红领巾奖章“劳动章”争章活动。
六月
向阳而生，向美而生
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。落花随春去，余香伴夏来，初夏的迷人风采正悄悄展露。6月1日，我校组织开展“庆六一”系列活动，实小少年，向阳成长；“诚以立德，信以立身”，我校“两立”诚信教育主题系列活动正在进行中；6月13日，我校参加全省劳动教育现场会暨开展劳动教育主题实践活动，以创为翼，以劳益美；“讲好师德故事，潜心立德树人”，我校于6月19日举行了师德师风演讲比赛。
艺体双修，硕果累累
3月4日举行的____县20__年“沼涛杯”中小学生书画现场赛中，我校学子喜获佳绩；3月30至31日，在泉州市教育局主办的泉州市第二十七届“贤銮杯”中小学生西洋乐器（钢琴）独奏比赛中，二年7班谢钰心获得低年组二等奖，四年7班何俊韬获得高年组二等奖，六年1班吴曲灵获得高年组三等奖；在20__年度____县城乡学校少年宫成果展演活动评选中，我校选送的合唱节目《颗粒成山》荣获一等奖；在20__年____县中小学青年教职工歌手大赛决赛中，我校张蓝丹老师荣获二等奖；在20__年____县小学生幼儿园象棋锦标赛中，我校荣获小学团体一等奖；在20__年____县小学围棋锦标赛中，我校荣获团体总分第二名；5月28日，____县青少年读书行动主题灯谜笔猜现场赛中，我校派出的5名选手分别获一、二、三等奖；在6月10日举行的20__年____县“香帽杯”中小学生西洋管乐独奏比赛，我校参加的三个项目，全部包揽第一名；在20__年____县首届“金火杯”小学生乒乓球比赛中，我校多位同学获奖。在____县科协、____县教育局联合举办的20__年____县青少年创意编程与智能设计比赛中，我校摘金夺银。
风雨兼程，收获美好
在本学期，我校老师也取得了优异成绩。
（一）____县“十四五”中小学教学名师暨骨干教师培养对象名单
（二）20__年____县师生信息素养提升实践活动评选结果
（三）20__年春季中小学优质课获奖名单
此外，黄家林老师被评为20__-20__年度泉州市“优秀少先队辅导员”；林舒婷在县“教坛新秀”比赛获数学低段一等奖；四（1）中队被评为20__-20__年度泉州市“优秀少先队中队”；还有三位同学被评为20__-20__年度泉州市“优秀少先队员”。我校学子在第25届“海峡·冰心”杯“我们的书房”青少年写作大赛、“筑牢安全防线·构建法治校园”暨第四届“平安校园”作品征集比赛、20__年泉州市田径锦标赛、“学习党的二十大精神强国有我”寒假读一本好书征文活动、20__年____县“沼涛杯”小学、初中学生美术竞赛、“沼涛杯”第九届中小学生规范汉字书写比赛、20__年“学习党的二十大精神·强国有我”寒假读一本好书活动等比赛中，均取得不错的成绩。
创新党建，敢为争先
3月15日，组织党员教师赴____省________中学，开展“____尚行知行合一”主题党日活动；6月5日召开师德建设巩固拓展年动员大会；6月19日举行“讲好师德故事·潜心立德树人”师德师风演讲比赛；我校持续积极开展课后服务暨社团活动，提炼“深学争优、敢为争先、实干争效”特色党建项目，并积极参与县教育系统党委组织开展的展评活动。
温故过往，筑梦前行
日迈月征，朝暮轮转，转眼间，一学期已经接近尾声。一分耕耘，一分收获，未来的路，昂首前行。我们走在生命的原野上，听从内心的声音，用爱与希望为它上色，必将收获一份柳暗花明的喜乐，抵达教育的春天。
小学春季学期期末工作总结 篇5
时光匆匆，一学期转瞬而过。快乐的时光短暂而充实，在各级领导的关怀下，在教科局的引导下，在____学区的大力支持下，全体师生及家长的团结协作下，____小学顺利的完成了20__-20__学年度春季学期教育教学工作，下面将学校一年来的工作做一简要汇报：
一、抓校园文化建设，美化校园促发展。
开学以来学校将校园文化建设作为重点工作去抓，在全校园重要位置、教室等地方张贴以文明礼仪为主题的校园文化墙，教育师生不仅要知书还要达理。于北房墙面张贴24字核心价值观，进入校园，24字核心价值观首入眼帘，直击人心，师生牢记于心且能理解其真谛。中院两侧墙面张贴“不忘初心、牢记使命”“不负韶华、砥砺前行”，时刻提醒我们的初心和使命，激励学生为社会主义建设努力奋斗。
二、抓常规教学，教学质量稳步向好。
质量是教育的生命线，质量要提升，常规工作就必须牢牢抓在手中，开学以来各科任老师认真备课，严格按照新课标要求教学，始终坚持学生主体，教师主导地位。教研教改活动长期坚持开展，主要研讨如何提高学生整体素质，解决个别学困生学习困难的问题。每周坚持利用国旗下讲话、晨会、班会放学等时间节点对学生进行爱国主义教育、思想教育、行为习惯养成教育、安全教育、法制教育等。坚持将习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿于教学始终。
三、抓音体美劳教学，整体素质大提升。
智育是学校的中心工作，但德育、体育、美育、劳动教育依然是我们常规教学中的重中之重。本学期学校坚持每周两节音乐课、两节美术课、三节体育课、一节劳动教育、一节综合实践课，改变以往语文、数学、英语三门课程为主的单一教学模式，为教学过程增添色彩，积极响应德智体美劳全面发展的新时代党的教育方针。
四、抓理论学习，紧跟党政思想不滑坡。
学习是基础、是前提。学习本身就是一个不断汲取营养充实自我，用科学理论武装自己并与党中央看齐的过程。学校严格按照上级要求扎实认真的开展“三抓三促”，深刻认识到学习的重要性，坚持利用每周例会、教研会议等重要会议组织教师学习习近平总书记重要思想、教育部门下发的相关文件、教师法、义务教育法、未成年人保护法、新时代党的教育方针，严格按照教科局下发的“三抓三促”学习计划，开展相应的学习活动。
五、定期走访，家校协作，共育未来。
学校是学习的主阵地，家庭是学生心灵的港湾。家庭和学校的有机结合，才能达到学以致用的目的。定期入户走访、召开家长会等都是增进家校联系的主要手段，能够使家庭和学校的感情迅速升温，通过彼此了解沟通也提高了家长对学校、对教师的认可度，是提升教学质量，促进学校发展行之有效的方法，应当长期坚持而不懈怠。
六、关心教师，温暖人心，知党好。
再好的教学设备，再多的教学仪器，再丰富的教学经验，没有一个良好稳定的教学环境，没有一颗踏实、安稳的心灵，就不会有一个孜孜不倦、诲人不倦的好老师。那么和谐稳定的家庭和教学环境就是创造一名好老师的主要因素。学校领导坚持长期观察了解教师动态，定期做好教师思想教育，引导教师正确处理家庭和学校的矛盾，将问题处理在萌芽状态，让教师能以最好的状态投入到教学工作中来。学校还定期对退休教师入户走访，慰问关怀，讲解新时代背景下的党政方针，让退休教师时刻铭记党永远没有忘记他们。
七、开辟劳动实践基地，丰富师生生活经验。
劳动教育一直是学校教育的短板，为了弥补劳动教育的缺失，加强劳动教育，开学初学校开辟了劳动教育基地。学生通过参加劳动实践，靠自己的双手种植了蔬菜、花卉、农作物等，这既丰富了学生的校园生活，又能够让学生体会父母对家庭的付出的不易，体会我们生活向好来之不易，更能体会到丰收的喜悦，懂得有付出就会有收获。这样的劳动教育结合教育教学工作去开展意义重大，效果突出。
八、美化校园环境、打造干净舒适的教学环境。
学校是育人的场所，更是美化绿化的前沿。色彩纷呈，优美的教育教学环境，能使师生以舒畅的心情投入到教育教学工作中去校园绿化美化的目的是为了陶冶广大师生的情操，净化广大师生的心灵。本学期学校加大了绿化美化校园的力度，巩固和发展美化校园的成果，努力为教育教学和广大师生营造一个安静、优美舒适的环境。
九、安全教育常抓不懈，安全意识深入人心。
学校始终秉持安全稳定是学校工作的首要任务，始终坚持安全教育常抓不懈。开学以来学校通过国旗下讲话、班会、晨会、每周例会、安全知识讲座等各种方式对师生进行安全教育，并和师生、家长签订安全责任书。讲座通过实例讲解刺激师生心灵、敲响警钟。开学至今我校未发生过任何一起不安全事故，在今后的教育教学工作中我校任然会坚持安全教育常抓不懈，让安全意识深入人心。
小学春季学期期末工作总结 篇6
本学期德育处继续落实立德树人的根本任务，紧紧围绕“为每个孩子的幸福人生培植‘善’的根基。”这一办学理念，切实将善良、善学、完善落实在德育日常中，落细到教育的细节中，落地在全体师生的心田里，以“向善课程”创品牌、“精细化管理”促发展、“多元化活动”展风采、“家校社合力”同育人、“心理赋能”护成长为落脚点，积极开展各项工作。
一、“向善课程”创品牌
“践行八礼月习一礼”礼仪课程
将礼仪教育课程贯穿在一学年主题活动之中。10月“践行餐饮之礼福娃在行动”，11月“学行走之礼展福娃风采”，12月“行待人之礼展福娃风采”。3月“习仪表之礼做魅力福娃”，4月“知游览之礼从福娃做起”，5月“用仪式润心以文明相伴”，6月“行言谈之礼树文明新风”，7、8月“行观赏之礼促文明新风”。引导学生从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代福娃。
“____之声护航成长”润心课程
（1）“____之声”——心理微课（公众号推送）。一个心理故事，温暖一颗童心。小故事，大德育。心育频道“____之声”本学期进行了改版提升，由何宪梅、范飘影、杨敏、刘昕艳老师推送！通过心育频道，校区积极探索“家、校、社”协同育人新模式，开启学校教育、家庭教育和社会教育资源集成共享新征程，为学生的健康成长和幸福人生奠定坚实基础。
（2）“心灵直通车”——周三心理广播。让同学们打开心灵的窗户，让理智、和谐的阳光滋润他们的心灵。
（3）团建团辅课程
低年级：心向阳，乐成长。中年级：友谊之树长青。高年级：青春的心弦。每次团建团辅之前，何宪梅老师都认真的准备，不断尝试与创造，摸索出一套适合校区学生的路径，为学生的身心的全面健康发展提供了有力保障。
“福娃当家一月一技能“劳动课程
四月份“清洁与卫生篇”、五月份“整理与收纳篇”、六月份“烹饪与营养”。每次活动，德育处精心策划，针对学生的年龄特点，制定切实可行的劳动清单和建议，得到家长的充分认可和全力支持，家校携手培养了学生的劳动观念，提高了学生的劳动技能，也体会到了劳动的快乐。
向阳生长花开有声
本学期，在镇江市“宪法卫士”行动计划中，学校获得“先进集体”。市中小学生“传承经典·筑梦未来”主题教育活动演讲比赛，张语芯同学获得二等奖。____市第二十八届故事创作演讲活动中，学校获得“优秀组织奖”，江梓铖获得一等奖，并代表____参加镇江市级比赛，获得“镇江市故事大王”称号。张语芯、成思璟同学被评为“____好少年”。王茗薰、周可欣、田恩瑄同学被评为“镇江好少年”。
二、“精细化管理”促发展
1、主题沙龙，共分享
“经验分享匠心育人”班主任论坛，旨在深挖班主任发展“内核”，全方位调动班主任开展工作的积极性，加强班主任之间的交流，碰撞出班级管理的思维火花。本学期开展了“引领示范促成长砥砺前行共芬芳”班主任论坛，大家共享班级管理好方法，促进了专业化成长，推进了学校德育工作的精细化管理。班主任将以此为契机，用心做事，用情育人，在榜样的力量中砥砺前行。
2、常规管理，助提升
班主任是班级的主要管理者，一个班级就是一个学校，学校常规管理最终落实到班主任的身上。为了学校常规管理能落到实效，为了激励班主任班级管理的热情，我们制定了____校区常规管理细则（路队、午餐、卫生、课间操等），以管理细则为抓手，让班级常规管理换新颜。
3、反馈制度，明方向
开学初学校制定切实可行的值日安排表，召开值日教师会，明确到岗时间、岗位职责，细化具体工作范围：包含课间文明礼仪（不喧哗、不打闹、不奔跑、主动问好）、教室卫生、学生课间活动纪律、厕所及茶水间使用等常规工作。每天值日结束后，由值日行政对一天值日进行细致总结，表扬先进、指出不足的同时提供改进方法，真正发挥了值日行政、教师的督导作用。红领巾监督岗同学填写好每天的值岗记录单，在每天的____之声广播站对前一天的情况进行反馈，表扬和鼓励的话语并用，让学生有了努力的方向和动力。
三、“多元化活动”展风采
校区确立丰富多彩的主题教育和活动，将主题教育、仪式教育、常规教育、传统节日、班队教育、劳动教育、实践活动等进行一体化设计，贯穿学生学习、生活的全过程、全方位，依托“行为习惯养成月、心理健康活动月、劳动活动实践月”，实现了学校、家庭、社会教育活动全空间全覆盖。
1、学习雷锋精神，争做时代新人。在全国第60个“学雷锋日”之际，为进一步学习和弘扬雷锋精神，营造“人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋”的良好氛围，____市实验小学____校区组织开展“学习雷锋精神，争做时代新人”主题教育实践活动，通过：学习雷锋精神、观看雷锋电影、书画雷锋事迹、齐唱雷锋赞歌、感悟雷锋精神，勉励全体师生将雷锋事迹和雷锋精神内化于心，外化于行，赓续红色精神血脉，做新时代雷锋精神的传人！
2、“植”于心，“树”未来。为引导全体师生、家长树立绿色生态文明理念，学习和践行二十大精神，激发少先队员们热爱大自然的情怀，争做新时代的好队员，____校区以植树节为契机，开展“爱绿护绿”系列活动。通过开展争做“知绿”小福娃、发放“添绿”倡议书、践行“护绿”小先锋等丰富多彩的活动，增添了一抹绿色，播撒了一簇希望，收获了一份成长！
3、缅怀革命先烈，赓续红色精神。4月3日上午，____实小____校区开展“缅怀革命先烈赓续红色精神”主题升旗仪式，进一步增进学生热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的感情，更加明确自己身上肩负的历史责任和庄严使命，以革命先烈为榜样，立志成为向上向善的好少年。
4、护航童心，助力成长。为切实落实关爱青少年生命健康“润心”行动，学校邀请____市交警大队副大队长周雷及民警卜鑫龙来校开展法治宣讲、邀请____市人民法院艾秀庭长来校开展防性侵讲座、邀请____市红十字会应急救护培训师何宪梅老师对学生应急救护普及性技能培训，让学生深刻知道了在学习、生活中要和谐共处、友爱互助，争做有严谨安全意识、有严肃法律意识、有严格道德意识、有严密保护意识的新时代好少年！
5、百草浸润童心，劳动根植成长。20__年4月15日____市实验小学____校区的少先队员们在辅导员老师的带领下走进____伊斯贝拉生态农业科研基地，寻访“伊斯贝拉”创始人——范亚君。队员们在田间大课堂，亲近自然，实践体验，感叹科技育苗的力量和中草药文化的博大精深。
6、学百年党史，做时代新人。____校区邀请____农林职业技术学院马克思主义学院副院长唐智来校进行《学习党史再启新程》宣讲，唐校长用慷慨激昂、声情并茂地话语从新民主主义革命时期（救国）、社会主义革命和建设时期（立国）、改革开放和社会主义现代化建设新时期（富国）、中国特色社会主义新时代（强国）四个过程时期进行宣讲。促进学生厚植爱国主义情怀，将红色基因融入血脉，继承先辈优良传统，发扬革命奋斗精神，向着新时代迈出前进的步伐！
7、学习贯彻习近平法治思想，争做拥有“四个自信”的青少年。为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记参加十四届全国人大一次会议____代表团审议时的重要讲话精神，坚持以习近平法治思想为指导，进一步加强青少年法治教育，____校区开展了以“学习贯彻习近平法治思想，争做拥有‘四个自信’的青少年”为主题的法治宣传教育周活动，通过：升旗仪式弘扬法治精神；法治班会争做守法小卫士；家校共育，学习法律知识；制作法治小报，感受法律之重；学唱法治歌曲，润心护航成长。
8、童心向党，争做时代好队员。6月1日，____市实验小学____校区举行了“童心向党争做时代好队员”系列活动。一年级入队暨“红歌飞扬”、二年级五年级“弘扬礼仪传承经典”中队展示活动，系列活动的开展，不仅将礼仪之花种进了学生的心田，也种进了生活中的每一个角落！
9、“拾”欢喜向未来，成长仪式。6月1日，全体三年级学生和家长欢聚一堂，共赏“拾欢喜向未来”成长仪式之视听盛会，共同见证生命拔节的律动声响。十岁集体生日的欢乐、温馨、感人，给孩子们留下了弥足珍贵的记忆，也是福娃成长系列活动中的一个主题。老师、家长一起见证孩子人生的第一个十年。这既是孩子们对三年小学生活的美好回忆，又是一次成长的宣言。相信经过十岁盛典的洗礼，孩子们一定会对自己的未来更加充满信心。
10、研有所思，学有所获。组织一年级学生赴伏热花海开展“邂逅自然与花同行”、二年级赴茅山涵田劳动实践基地开展“我实践我快乐我成长”、三四年级赴智慧农场开展“不负春光趣研学智慧农业悟文化”、五年级赴茅山红色研学基地开展“童心向党传承红色基因红色研学砥砺强国之志”研学实践活动。带给学生的不仅是知识的提升，更多的是劳动意识、劳动素养、集体荣誉感增强，同时认真践行了行走之礼、游览之礼。____校区将继续扎实开展劳动实践活动，以劳树德、以劳增智、以劳强体，以劳育美！
四、“家校社合力”同育人
校区积极构建有效的家校合作关系，发挥学校教育的功能和作用，指导和推动现代家校合作共育的有序开展，拓展家校共育指导服务阵地，提升学校家庭教育指导力，充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的作用。
1、成立三级家委，形成教育合力。为了加强家庭与学校之间的联系，为孩子营造出全面、健康、和谐发展的成长环境，学生成立了班级-年级-校级，三级家委会，为孩子们成长撑起一片美丽晴朗的天空。
2、家长护学岗，守护校门口交通安全。孩子，先别慌，等等再过马路”、“麻烦停下车，让孩子先过马路”、“您好，把孩子送到这里就行了，你放心走吧”……每天清晨，在学校西门口，总能看见身着红色背心、面带温暖笑容的家长在学校门口有序指挥、文明提醒，用心守护孩子安全上学。这些守候在“爱心护学岗”的家长志愿者，打通了孩子安全上学与放学“最后100米”的通道。“家长护学岗”实行定岗轮流制，上午和下午的上学、放学时段各由爱心家长执勤；家长以护送学生为主，协助学校保安、值班教师疏通校门通道，保障学生顺利离开学校；家长在执行过程中语言文明、礼貌待人。
3、以爱之名，携手同行。教育，是一场美好的双向奔赴，每一次的相约，都给予孩子成长的力量。为了让家长了解孩子在校学习和活动情况，增强学校、家长、教师之间的沟通，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，召开全校学生家长会，开启了一场关于爱与教育的盛宴，指导家长用科学且智慧的方法，果敢且有力的行动，陪伴孩子成长。
4、家长领读，书韵飘香，一起学习，《一起成长》。为了搭建家校沟通的桥梁，形成教育合力。《家校共育，书韵飘香》线上读书活动，推送12期，家长们相互学习、共同进步。
5、我的教育故事，一起分享。家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一课堂。____校区推出《我的家庭教育故事》专栏，旨在引领家长正确认识孩子的成长特性，掌握教育的艺术。家校共育，形成合力，让爱的陪伴更有力量。
五、“心理赋能”护成长
将心理健康教育和德育相互交融，积极营造良好的心理氛围，努力维护师生心理健康，坚持心育工作常态化、专业化、特色化，关注学生全面素质的提高，注重学生心理健康品质的培养，着力打造一个美丽的、和谐的、充满人文关怀的成长乐园。
1、建立一条心理“防护网”：班级心理委员安抚——“拾贝摊”沙盘游戏——释然屋敲打架子鼓——“连心桥”与老师面对面，心连心。纸上传情的“心语信箱”让孩子的心灵得到释放。
2、搭建一座家校“连心桥”
开展心理咨询与辅导。搬入新校区以来，学校通过1+N/N+1导师制、面询、信件咨询、网络咨询、电话咨询等形式接待来访者，有效地解决了学生在入学适应、学习方法、人际交往、情绪调节、青春期情感等方面的心理困惑，为学生健康成长做出了有力保障！对咨询的家长提出的问题也耐心地回答，与他们重点分析了决定学生心理阳光健康的三种要素。
每一次的回眸，都是为了更好地眺望；每一次的总结，都是为了更好地出发。回望一学期，德育工作的每一个悄然、平凡的瞬间，都好似春风化雨，润物细无声，真诚踏实地付出换来了硕果累累！
扬帆启程在路上，____校区全体德育人将博学而不穷，笃行而不倦，在实践中不断提高德育的实效，为学生健康、快乐成长提供不竭的精神动力，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！
小学春季学期期末工作总结 篇7
窗外日光弹指过，席间花影坐前移。回首过去半年，____镇中心小学紧紧围绕“用适合的教育为学生终身发展奠基”的办学理念，全体教职工认真贯彻落实党的路线方针政策，以学校特色发展为重点，抓好教育教学工作。西小教师在继承中发扬，在变局中坚守，在实干中创新，面向未来无畏前行。
德育：立德树人，强化教育
开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等师德师风教育活动，形成教书育人的良好氛围。选取典型教育案例、优秀德育论文等作为班主任的培训资料，分享本校的优秀班主任工作经验，发挥榜样的示范作用。
教学：狠抓常规，强化知识
严格执行教育法规，严格执行新课程标准，开启课程上足课时，做到学科安排不走样，要求教师禁止挤占音体美、信息技术、健康教育等薄弱学科，确保质量完成各科教育教学任务。结合我校实际情况，利用学校的花木基地，开设劳动课，此外还有阅读课、国学诵读等。利用课后服务，开设舞蹈、声乐、乒乓球、羽毛球、绘画、书法、电脑编程等校本课程，让学生个性得以发展。
学校由作业管理的这一切口深入，制定《____镇中心小学作业管理制度》，建立了《____镇中心小学作业公示制度》，探索在“双减”背景下的作业的设计，引导和培养学生注重良好学习习惯和学习品质的养成。
教研：依托课题，强化技能
组织各类教研活动。坚持“以赛促教”的办法，把四个年级“同课异构”活动作为提升教师业务水平和思想认识的一项有力措施。
学校高度重视科研对教学的引领作用，学校领导和骨干教师积极参加各级科研培训。市级、县级课题先后完成立项。
安全：活动育人，强化意识
学校领导班子成员对学校的安全隐患定期和不定期进行排查，认真梳理、列出清单，进行统筹整改，同时后续进行跟踪排查，确保安全隐患彻底消除。
学生每天到校情况，班主任第一时间进行缺勤学生跟踪。班主任及任课教师每堂课都必须先清点班级学生到位情况，对缺勤学生及时登记、报告和追踪，特殊情况须及时向学校汇报。
学生安全宣传教育利用了国旗下的讲话、各类大型活动，通过安全知识讲座、主题班会、宣传橱窗、观看安全视频、邀请专业人士示范等形式，坚持安全教育不间断。安全教育内容包含有禁毒工作、交通安全、食品安全、消防安全、“一盔一带”、防溺水、防校园欺凌、防意外伤害、防信息诈骗、传染病预防、法制知识等，每次培训做到有目的、有计划、有组织、有记录。
学校的安全教育融入到学生每天的学习和生活中，时刻不放松，学校一直坚持的每天放学安全提醒，也收到了良好的效果。
所获奖项
回眸过去，我们倍感自豪；迎接新的学年，我们豪情万丈。我们深信：在各级领导、社会各界朋友和广大学生家长的支持下，西小这艘充满生机的航船，一定能承载着西小教师新的梦想，在教育教学的碧海蓝天里，乘风破浪，再铸辉煌！
小学春季学期期末工作总结 篇8
在本学期里，我校依照：“以人为本，以育人为目标，有追求但不脱离实际，力求实效，坚持继承中创新，改革中发展”的理念；坚持按照“常规工作有创新，重点工作有保证，难点工作有突破，问题工作有改进，全面落实素质教育”有序的工作思路，稳步推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研，以构建和谐学校为目标，保证教育教学质量稳步提高，努力推进全面工作，与区属学校保持同步发展。现将本学期工作做如下回顾：
党支部书记、校长刘继杨同志在“20__年春学期开学典礼”活动下的讲话。
为进一步增进家校之间的联系，促进学校与家庭、教师与家长的交流沟通，更好的形成家校联动教育的合力，学校于3月1日召开了家长会。
3月5日上午，____小学党员志愿者代表和少先队员代表前往____街道，开展“学习雷锋好榜样志愿服务放光芒”志愿服务活动。
为了充分展现女职工蓬勃向上的精神面貌和女性风采，丰富教职员工精神文化生活，3月8日我校为全体女教职员工举行了庆祝“3。8”妇女节活动。
为预防春季流感以及季节性流感病毒的传染，提高师生的防控意识，学校分管安全副校长王定国就如何“预防春季传染病相关知识”对全校师生进行了培训。
教育教学质量是学校的生命线。为进一步加强对中小学毕业班工作的管理和督导，强化毕业班教学工作，提升教学质量和管理效率，我校召开了毕业班工作专题会。
四月茶园沁芬芳，寺小学生采茶忙，4月27日，我校老师带领学生在茶园基地开展采茶实践活动。
为弘扬五四精神，深入学习贯彻党的二十大精神，充分激发学校青年教师主人翁意识，激励广大青年教师踔厉奋发、勇毅前行，5月4日，我校举行了五四青年节师生座谈会。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”我校开展了“全国助残日”捐款活动。
5月11日，________市老促会送红色文化和社会爱心企业捐赠走进____区____镇____小学，副会长夏文冰、秘书长李华锋和爱心企业____智源云通科技有限公司财务总监杨菊出席了捐赠仪式，校长刘继杨代表学校接受了捐赠。
为丰富我校校园文化生活，培养学生审美能力及艺术修养，5月26日，我校举行了以“筑梦新时代·争做好少年”为主题的20__年课后服务成果展暨庆“六一”文艺汇演。
为了提升学校教学质量，校长刘继杨多次进班听课，并对年轻教师耐心的指导，同时也亲自上讲台讲示范课。
6月26日____区民政局赴____镇开展困难群众救助帮扶暨未成年人关心关爱活动。
新学期寄语：新的一学期即将来临，我们将在总结过去得失的基础上，与时俱进，开创教导工作的新局面，争取取得更好的成绩。
小学春季学期期末工作总结 篇9
细火慢炖得真味，日月雕琢成山河。短暂而又忙碌的一个学期已经接近尾声，承载着勤奋耕耘的喜悦，本学期的各项工作画上了圆满的句号。7月6日上午，____小学举行了20__学年第二学期期末工作总结大会，全体教职工一起回顾这学期的奋斗历程，分享彼此的成长和进步。
一、不忘初心立德树人
会议上，教科室赵老师为我们展开师德师风培训，进一步加深全体教工对教师职业道德的认识和领悟，提升职业道德修养，发展自身专业能力，树立良好教育风尚，并要求每一位教职员工认真执行工作职责。
一份承诺、一份责任、一份使命，是时代赋予师德师风的新要求。时刻以职业道德规范中的要求规范自己，并坚持做到正人先正己，身教重于言教，树立良好师德形象，不忘初心，用对教育事业的满腔热爱，方能坚守师德规范，履行师德承诺。
二、专业学习把握惩戒
把握教育惩戒，谨记师德师风。教导处陈老师向全体教师解读了《中小学教育惩戒规则（试行）》出台的背景和重要意义，带领教师从《中小学教育惩戒规则（试行）》制定的目的意义、实施范围、惩戒方式、措施要求、执行尺度、禁止行为等方面进行全面的解读。让教师们对教育惩戒的尺度、力度和温度有了更深入的认识，能够更好地用法治意识规范自己的教育教学行为。
三、回顾过往展望未来
回顾过往，余国林校长从教学质量提升、工作方法创新、品牌特色打造、办学思路拓宽等方面点评了本学期学校各项工作的亮点、特色与成绩，并对老师们为学生成长和学校发展付出的点点滴滴表示感谢。
展望未来，我们即将进入新校舍，____小学也将站在一个更高台阶上，余校提出期望，祝愿全体老师继续携手努力，在更开阔的平台去深耕钻研，让____小学在发展稳中求进、办学品质不断提升。
四、安全谨记健康长随
会议的最后，钟柳青校长对暑假的安全教育工作和学生的心理健康工作做着重强调。暑假已经开始，为确保广大学生度过一个安全、愉快的假期，钟校提醒家长做好孩子在家期间的监护和教育工作。注意防溺水安全、交通安全、防火防电、饮食卫生、心理健康、防范电诈、手机管理等事项，祝愿孩子们度过愉快、充实、有意义的暑假。
砥砺深耕，履践致远。坚守初心，聚光前行！未来，____小学全体教职员工将以更饱满的热情履职尽责，以更强烈的担当乘势而上，齐心协力促进学校各项工作向着更高质量迈进。
小学春季学期期末工作总结 篇10
时光走笔，岁月成章，一个学期转瞬即逝，在彭祖国校长的领导下，我们____小学全体教师团结合作，务实求真。使学校的各项工作稳步向前。回顾一学期的工作，我们收获满满，信心百倍。
创新党建工作引领
加强党的领导，20__年5月12日____小学党员教师____老师和____老师代表学校参加学区的党员大会。积极发挥党员教师的先锋模范作用，做好党带团，团带队的建设工作。
加强教师培训
教师培训是加强教师队伍建设的重要环节，是促进素质教育，促进教育公平，提高教育教学质量的重要保证，为了提高教师教育教学水平，落实教学理念，提高师德修养，促进教师专业化队伍成长。____小学全面高效多渠道地大力加强学校教师队伍培训力度，使教师队伍整体专业水平有了进一步的提高。
5月11日，我校教师参加____镇中心小学召开小学语文毕业班研讨会。
5月18日我校部分语文教师和英语教师参加县城举办的“聚焦新课标共研大单元”教研活动。
6月6日下午县进修学校送教太平小学，我校老师积极参与听课评课。
重视德育工作
加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则。对班主任日常工作的考评要具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。大队辅导员____老师每周一认真组织升旗后优秀学生国旗下的讲话，充分发挥大队委、少先队的作用。
2月13日我校二三年级举行校园美食节活动，受到家长的一致好评。
3月15日二三年级学生进行户外写生活动，一起找春天。
3月23日彭校长和____老师进行送教上门，给不能来学校读书的学生们送去温暖。
为更好建设书香校园，4月24日全校选出优秀学生进行世界读书日宣传活动。
5月6日我校进行全校的全面家访活动。
5月8日《童年之歌》朗诵节目代表____小学附____学区参加第四届校园文化艺术节并获得三等奖。
5月22日____老师代表我校参加____学区举行的教师师德师风演讲比赛并获得二等奖。
6月1号我校隆重举行了庆祝六一活动暨少先队入队仪式。
6月27日我校六年级毕业生举行毕业茶欢会。
亮点工作
一、常抓安全教育
生命重于泰山，安全教育警钟长鸣。____主任抓住每一次契机进行各种形式的安全教育。每周一举行升旗仪式，学校领导，值日学生进行国旗下讲话，强化学校安全教育，向学生传授安全防范知识，宣布安全制度与教师签订安全工作责任状，以传统节日为契机，利用班会，板报等，积极开展培育和弘扬民族精神教育。
开展卫生教育，向学生传授个人卫生，公共卫生，食品卫生，饮食卫生等方面的卫生常识与防范知识。各班班主任深入开展安全常识宣传和教育工作，把安全工作列入学校工作计划，充分利用宣传栏板报、家长会，班会以及其他活动，结合本校实际及季节特点进行自我防范的安全常识教育。
2月6日我校教职观看“阳光护蕾”警示教育片。3月5日上午观看全国中小学消防安全公开课。3月15日我校开展提振消费信心”主题宣传教育活动。3月17日我校五六年级开展利剑护蕾活动。4月10日乡政府志愿者来我校开展禁毒宣传活动。
5月11日我校进行心理健康教育活动观看，并拍摄“反对校园霸凌，共创和谐____”的宣传片。
5月12日我校进行了预防地震的演练活动。
5月18日我校进行反对邪教主题班会。5月22日我校进行防溺水安全教育。
5月25日我校组织观看成长不烦恼——____省中小学生心理健康专题课之“阳光放映室”。5月26日观看平江县心理健康教育“全县一课”。5月31日进行禁烟活动主题班会。
二、严抓教学工作
围绕着提高课堂教学效率，作业效率的原则，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化，长效化。教导处何明珠主任学期初制定好详细的计划，做好教学管理的落实和督查。每学期，学校对教学常规的落实情况进行定期和不定期的检查，并做好各项评估。
副校长黄郁枋老师积极开张各种形式的教研活动，新入职教的听评课活动，好课堂的评比，加强教师间的学习交流，全面提高教育教学水平。同时落实双减规定，进一步减轻学生过重课业负担，继续做好培优补差工作。
加强小学生道德与法治观念，开展道德与法治核心素养的教学实践探索，我校不断积极学习交流道德与法治课程的新经验和新成果。
认识环境与发展的关系，树立科学发展观，可持续发展理念。
3月3号我校组织观看志愿学雷锋，服务展风采系列活动3月6日我校开展校园小雷锋活动。
3月10日我校举办我心中的绿色家园演讲比赛初赛。3月28日李书瑶代表____小学参加学区举办的我心中的绿色家园演讲比赛并获得一等奖。
3月29日乡政府与我校共同开展“守护好一江碧水”活动。
4月26日上午李书瑶代表____学区参加平江县举办的我心中的绿色家园演讲比赛并获得三等奖。
三、强身健体，体育锻炼
为增强学生体质，有效抵制病毒。我校始终秉持着我运动，我快乐，我健康的理念，在体育老师____老师和____老师的带领下，结合我校学生实际情况，以“提高体能，增强免疫力”为主题，开展了一系列活动比如乒乓球比赛，篮球社团，田径队训练，大课间跑操等，这些活动的开展不仅丰富了学生们的课余生活，也锻炼学生们的身体。
4月26日我校举办乒乓球比赛，并评选出低年级组颠球前五名，中高年级组男子组和女子组的单打前三名。
四、后勤保障，服务到位
____老师牢固树立服务师生、服务教学，服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，提高办事的实效性。严把“”蛋奶工程”，对鸡蛋进行严格筛选、清洗，蒸熟蒸透，发现问题及时提出，由班主任跟踪，使蛋奶准确足额发放到每个学生手中。
王碧完老师每日都坚持拍照校园菜谱，每日都及时发给家长，两位老师管理服务到位。认真负责、兢兢业业。深受学生家长的好评。使我们食堂的满意度调查高达99%在学区排名前列。
今后____小学全体师生将共同努力，全校上下拧成一股绳，各司其责，各尽所能，全面开花，力争办出自己特色的学校。