幼儿园防灾减灾日活动方案活动目标 篇1
为了进一步宣传国际减灾日知识，传播防灾减灾科学信息，增强我园广大师生防灾减灾意识和应急能力，切实做好“防灾减灾”宣传教育工作，根据《州减灾办关于转发〈国家减灾委员会办公室关于做好20__年国际减灾日有关工作的通知〉的通知》文件，结合我园实际，特制定本活动方案，具体实施方案如下：
一、指导思想：
坚持“安全第一、预防为主”的方针，以应急避险演练活动为主体，推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力，确保幼儿园安全稳定。
二、活动目的：
通过开展“防灾减灾”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。
三、活动时间：
10月13日是第__个国际减灾日。
四、活动内容及形式：防灾减灾教学活动、防灾减灾应急演练
1、以班级为单位集体渗迹防灾减灾知识、提高幼儿应急避险意识很能力。
2、全园开展应急逃生演练活动。防火
五、班级教育活动内容安排：
1、利用学习防火灾、防地震、防暴、防溺水等安全知识。
2、结合健康活动，学习防火灾知识。
3、利用雷雨天气，讲解雷电知识、防水灾知识。
4、参加全园内逃生演练活动。
六、活动要求：
1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样，讲究实效、留有文字资料。
2、安全知识具体落实到每次安全活动中。
3、班级室传与家长结合，小手拉大手，带动全社会共同关注。
4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的安全意识。
幼儿园防灾减灾日活动方案活动目标 篇2
根据区教育局关于转发市教委《关于进一步强化隐患排查、严防各类安全事故的紧急通知》文件精神，为提高我园广大师生防灾减灾意识和能力，切实做好5月12日“防灾减灾日”和5月7日至16日“防灾减灾宣传周”的宣传教育工作，结合我园实际，特制定方案如下：
一、指导思想：
区教育局关于转发市教委《关于进一步强化隐患排查、严防各类安全事故的紧急通知》文件精神，精神为指导，以应急避险演练活动为主体，推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力，重点排查我园存在的风险隐患，确保幼儿园安全稳定。
二、活动目的：
通过开展“防灾减灾宣传周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。
三、活动时间：
20__年5月7日——5月16日5月12日为“防灾减灾日”( 作文网 wWW.zUowEnBA.neT )
四：活动内容及形式：“五个一”活动
1、组织教职工学习《区教育局关于做好20__年学校防灾减灾日有关工作的通知》，进行我园减灾防灾工作部署和分工；
2、举行一次全园性的应急逃生演练活动
3、幼儿园组织人员对园内的设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室可能存在的问题认真排查，做好记录，及时排查；
4、各班教师利用晨会为幼儿上好一堂安全活动；
5、团支部做好防灾减灾的宣传小报。
6、走进社区发放防灾减灾小知识宣传单。
六、活动要求：
1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样，讲究实效。
2、安全知识具体落实到每次安全活动中。
3、班级宣传与家长结合，小手拉大手，带动全社会共同关注。
4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的安全意识。
幼儿园防灾减灾日活动方案活动目标 篇3
为深入学习宣传贯彻习近平总书记关于防灾减灾救灾重要论述精神，根据阳减灾办[2023]1号文件要求，认真开展5月12日我国第14个防灾减灾日活动，现结合我园实际，制订防灾减灾宣传周活动方案如下：
一、活动时间
2023年5月7至13日
二、活动主题
减轻灾害风险，守护美好家园
三、活动目标：
以“减轻灾害风险，守护美好家园”为主题，通过开展一系列活动，大力普及师幼防灾减灾科学知识和法律意识，深入推进灾害隐患排查治理，积极开展应急疏散救援演练，提升全体师幼的防灾减灾能力。
四、具体措施：
（一）幼儿园
1、在幼儿园公众号上发布“5。12防灾减灾日”活动方案，责任人：XXX。
2、大门口悬挂标语横幅，责任人：XXX。
3、灾害风险隐患排查。责任人：XXX、XXX以及各班班主任。
4、通过班级群、公众号向家长宣传相关防灾减灾科学知识。责任人：XXX
（二）教师
1、学习阳减灾办[2023]1号文件、防灾减灾科学知识及XX幼儿园2023年防灾减灾宣传周活动方案。知道一些避灾自救技能和处置方法。
2、开展灾害风险隐患排查。（各班教师认真详实排查）。
3、师幼地震演练活动。（无准备常态下进行）
4、参加XX幼儿园防灾知识水平和自救能力的问卷调查（5月7-12日）
（三）班级（责任人：各班教师）
1、组织幼儿观看宣传动画（洪水、火灾、雷击、泥石流宣传动画）。
2、开展防灾减灾主题班会或集体教学活动。
3、班级群发布关于防灾减灾的相关知识。
4、向家长发送防灾减灾公益信息。
5、师生防震演练活动。
6、发动家长参与家庭灾害风险隐患排查。
7、发动家长参加XX幼儿园防灾知识水平和自救能力的问卷调查（5月7-12日）
幼儿园防灾减灾日活动方案活动目标 篇4
为贯彻落实福建省减灾委《关于做好20__年防灾减灾日有关工作的通知》精神，全面推进防灾减灾知识和技能宣传和普及，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，从5月12日至15日在全园开展“科学减灾依法应对”为主题的全国第__个“防灾减灾日”宣传教育周活动，特制定本活动实施方案：
一、活动目的：
坚持以保障全体师生生命安全为根本，提高校园预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，最大限度地预防和减少各类安全事故的发生，创建平安、和谐的校园环境。
二、活动主题：科学减灾依法应对
三、活动时间：20__。5。12——20__。5。15
四、活动领导小组：
组长：
副组长：
组员：全体教职工
五、主要活动内容：
1、加强领导，提高认识：
要求全体教师高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的理念，坚持以人为本，本着对幼儿园安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为幼儿园安全建设的一项重要内容。
2、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围：
1召开领导小组会议，讨论制定开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、内容、措施等。
2利用国旗下讲话契机启动活动仪式。
3围绕“科学减灾依法应对”为主题，大力宣传“防灾减灾”知识宣传。
3、全园深入开展“防灾减灾”系列主题教育活动：
1以年段为单位观看防灾减灾教育宣传片。
2开展一次紧急疏散演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。
3以班级为单位开展“防灾减灾”主题教育活动，进一步提高幼儿“防灾减灾“意识和应急避险能力。
4、组织安全领导小组成员对幼儿园活动室、操场、厨房以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。
六、活动要求：
1、全体教师要高度重视，把“防灾减灾”宣传教育工作传达到每位家长、每位幼儿身上，提高他们“防灾减灾”意识。
2、强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得活动实效。
幼儿园防灾减灾日活动方案活动目标 篇5
为提高我园广大师生防灾减灾意识和能力，切实做好5月12日“防灾减灾日”和5月6日至12日“防灾减灾宣传周”的宣传教育工作，结合我园实际，特制定方案如下：
一、指导思想：
以上级文件通知精神为指导，坚持“安全第一、预防为主”的方针，以应急避险演练活动为主体，结合“五个一”活动，推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力，确保幼儿园安全稳定。
二、活动目的：
通过开展“防灾减灾宣传周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。
三、活动时间：
20XX年5月6日——5月12日
5月12日为“防灾减灾日”
四、活动内容及形式：
“五个一”活动
1、组织一次国旗下讲话。
2、以班级为单位开展一次安全基本常识教育活动。各班自行组织
3、组织幼儿观看一次防灾减灾或应急演练专题片。各班自行组织
4、开展一次预防溺水事故专题教育活动。各班自行组织
5、开展一次应急逃生演练活动全园师幼。
五、班级教育活动内容安排：
1、利用晨间谈话等形式，学习防火灾、防地震、防洪水等安全知识。
2、结合健康活动，学习防火灾知识。
3、利用夏天雷雨天气，进行现场讲解雷电知识、防水灾知识。
4、参加园内逃生演练活动。
六、园所安排
1、公众号发布“全国防灾减灾周”安全知识讲座。
2、电子屏发布防灾减灾宣传标语以及横幅张贴。
3、灾害风险安全隐患排查。
七、活动要求：
1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样，讲究实效。
2、安全知识具体落实到每次安全活动中。
3、班级宣传与家长结合，小手拉大手，带动全社会共同关注。
4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的安全意识。
幼儿园防灾减灾日活动方案活动目标 篇6
为深入学习宣传贯彻习近平总书记关于防灾减灾救灾重要论述精神，认真开展5月12日我国第__个防灾减灾日活动，现结合我园实际，制订防灾减灾宣传周活动方案如下：
一、活动时间
20__年5月7至13日
二、活动主题
减轻灾害风险，守护美好家园
三、活动目标：
以“减轻灾害风险，守护美好家园”为主题，通过开展一系列活动，大力普及师幼防灾减灾科学知识和法律意识，深入推进灾害隐患排查治理，积极开展应急疏散救援演练，提升全体师幼的防灾减灾能力。
四、具体措施：
（一）幼儿园
1、在幼儿园公众号上发布“5。12防灾减灾日”活动方案，责任人：__、__。
2、大厅循环播放宣传标语，责任人：__、钱锦秋。
3、灾害风险隐患排查，责任人：蒋大红、景霞以及各班班主任。
4、通过班级群、公众号向家长宣传相关防灾减灾科学知识，责任人：__
（二）教师
1、学习防灾减灾科学知识及墩头镇中心幼儿园20__年防灾减灾宣传周活动方案。知道一些避灾自救技能和处置方法。
2、开展灾害风险隐患排查。（各班教师认真详实排查）。
3、师幼地震演练活动。（无准备常态下进行）
4、参加墩头镇中心幼儿园防灾知识水平和自救能力的问卷调查（5月7-12日）
（三）班级（责任人：各班教师）
1、组织幼儿观看宣传动画（洪水、火灾、雷击、泥石流宣传动画）。
2、开展防灾减灾主题班会或集体教学活动。
3、班级群发布关于防灾减灾的相关知识。
4、向家长发送防灾减灾公益信息。
5、师生防震演练活动。
6、发动家长参与家庭灾害风险隐患排查。
7、发动家长参加墩头镇中心幼儿园防灾知识水平和自救能力的问卷调查（5月7-12日）。
幼儿园防灾减灾日活动方案活动目标 篇7
为深入学习宣传贯彻习近平总书记关于防灾减灾救灾重要论述精神，根据松校安委发[20XX]4号文件要求，认真开展5月12日我国第13个防灾减灾日活动，现结合我园实际，制订防灾减灾宣传周活动方案如下：
一、活动时间
20XX年5月8日至14日
二、活动主题
防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础
三、活动目标：
以“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”为主题，通过开展一系列活动，大力普及师幼防灾减灾科学知识和法律意识，深入推进灾害隐患排查治理，积极开展应急疏散救援演练，提升全体师幼的防灾减灾能力。
四、具体措施：
（一）幼儿园
1、在幼儿园公众号上发布“5。12防灾减灾日”活动方案，责任人：XXX。
2、电子显示屏滚动播放宣传标语及悬挂横幅，责任人：XXX。
3、灾害风险隐患排查。责任人：XXX、XXX、XXX及各年级组长。
4、通过班级群、公众号向家长宣传相关防灾减灾科学知识。责任人：XXX。
（二）教师
1、学习松校安委发[20XX]4号文件、防灾减灾科学知识及群星幼儿园20XX年防灾减灾宣传周活动方案。知道一些避灾自救技能和处置方法。
2、开展灾害风险隐患排查。（各班教师认真详实排查）。
3、师幼地震演练活动。（无准备常态下进行）
4、参加湖北省公众应急知识竞赛。（5月8日-12日）
（三）年级组
各年级组根据情况开展一次集中宣传教育活动及专题讲座，内容形式自己根据年级组情况定。小班年级组责任人：李玲玲；中班年级组责任人：陈燕；大班年级组责任人：雷丹丹。
（四）班级（责任人：各班教师）
1、组织幼儿观看宣传动画（洪水、火灾、雷击、泥石流宣传动画）。
2、开展防灾减灾主题班会或集体教学活动。
3、班级群发布关于防灾减灾的相关知识。
4、向家长发送防灾减灾公益短信。
5、师生防震演练活动。
6、发动家长参与家庭灾害风险隐患排查。
7、发动家长参加湖北省公众应急知识竞赛。（5月8日-12日）
幼儿园防灾减灾日活动方案活动目标 篇8
根据上级关于组织开展“5·12防灾减灾”活动的、通知要求，特制定__幼儿园20__年度“5·12”防灾减灾活动方案。
一、活动主题：
“增强防灾减灾意识”
二、活动时间：
20__年5月10日至5月12日。
三、活动形式和内容：
1、师生共同阅读一本关于防灾减灾的书籍。
2、组织孩子观看一部涉及灾害的影视作品。
3、进行一次安全教育主题活动。在5月12日中午进行一次识别灾害风险，掌握减灾技能的教育讲话。各班级在本周内利用一节课开展一次识别灾害风险，掌握减灾技能的教育主题活动。
4、安全工作领导小组进行一次校园灾害风险隐患排查。
5、组织进行一次防震逃生演练活动。
6、幼儿家长微信群和幼儿园公众号发布防灾减灾信息。
7、电子显示屏滚动播出活动信息，营造防灾减灾的氛围。
四、活动要求：
1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性，把“预防为主”体现在“教育为主”上。结合上级的有关要求，把防灾减灾活动列入议事日程，采取强有力的措施，精心组织，周密安排，把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。
2、长期坚持，落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针，不断夯实我园安全工作基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。
3、及时做好相关活动信息报道和资料收集归档工作。
幼儿园防灾减灾日活动方案活动目标 篇9
根据《xx区20__年防灾减灾日活动方案》的通知，为提高我园广大师生防灾减灾意识和能力，切实做好5月12日“防灾减灾日”和5月7日至13日“防灾减灾宣传周”的宣传教育工作，结合我园实际，特制定方案如下：
一、指导思想：
以《xx区20__年防灾减灾日活动方案》的通知精神为指导，坚持“安全第一、预防为主”的方针，以应急避险演练活动为主体，结合“五个一”活动，推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力，确保幼儿园安全稳定。
二、活动目的：
通过开展“防灾减灾宣传周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。
三、活动时间：
20__年5月7日5月13日5月12日为“防灾减灾日”
四：活动内容及形式：“五个一”活动
1、组织一次国旗下讲话。
2、以班级为单位开展一次避险基本常识教育活动。各班自行组织
3、组织幼儿观看一次防灾减灾或应急演练专题片。各班自行组织
4、开展一次预防溺水事故专题教育活动。各班自行组织
5、开展一次应急逃生演练活动全园师幼。
五、班级教育活动内容安排：
1、利用晨间谈话等形式，学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识。
2、结合健康活动，学习防火灾知识。
3、利用夏天雷雨天气，进行现场讲解雷电知识、防水灾知识。
4、参加园内逃生演练活动。
六、活动要求：
1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样，讲究实效。
2、安全知识具体落实到每次安全活动中。
3、班级宣传与家长结合，小手拉大手，带动全社会共同关注。
4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的安全意识。
幼儿园防灾减灾日活动方案活动目标 篇10
为深入学习宣传贯彻习近平总书记关于防灾减灾救灾重要论述精神，根据松校安委发[20__]4号文件要求，认真开展5月12日我国第13个防灾减灾日活动，现结合我园实际，制订防灾减灾宣传周活动方案如下：
一、活动时间
20__年5月8日至14日
二、活动主题
防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础
三、活动目标：
以“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”为主题，通过开展一系列活动，大力普及师幼防灾减灾科学知识和法律意识，深入推进灾害隐患排查治理，积极开展应急疏散救援演练，提升全体师幼的防灾减灾能力。
四、具体措施：
（一）幼儿园
1、在幼儿园公众号上发布“5。12防灾减灾日”活动方案，责任人：__。
2、电子显示屏滚动播放宣传标语及悬挂横幅，责任人：__。
3、灾害风险隐患排查。责任人：__、__、__及各年级组长。
4、通过班级群、公众号向家长宣传相关防灾减灾科学知识。责任人：__。
（二）教师
1、学习松校安委发[20__]4号文件、防灾减灾科学知识及__幼儿园20__年防灾减灾宣传周活动方案。知道一些避灾自救技能和处置方法。
2、开展灾害风险隐患排查。（各班教师认真详实排查）。
3、师幼地震演练活动。（无准备常态下进行）
4、参加湖北省公众应急知识竞赛。（5月8日-12日）
（三）年级组
各年级组根据情况开展一次集中宣传教育活动及专题讲座，内容形式自己根据年级组情况定。小班年级组责任人：李玲玲；中班年级组责任人：陈燕；大班年级组责任人：雷丹丹。
（四）班级（责任人：各班教师）
1、组织幼儿观看宣传动画（洪水、火灾、雷击、泥石流宣传动画）。
2、开展防灾减灾主题班会或集体教学活动。
3、班级群发布关于防灾减灾的相关知识。
4、向家长发送防灾减灾公益短信。
5、师生防震演练活动。
6、发动家长参与家庭灾害风险隐患排查。
7、发动家长参加湖北省公众应急知识竞赛。（5月8日-12日）
幼儿园防灾减灾日活动方案活动目标 篇11
目标：
1、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
2、教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。
3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
准备：
1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。
2、了解地震中自救的基本常识。
活动过程：
一、观看图片，感受地震给人类带来的灾难。
1、结合图片讲述地震来临时的情况。
2、小朋友听了以后有什么感觉？害怕、担心引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。
3、那地震来了我们要怎么办？幼儿讨论
二、教幼儿安全有效的撤离
1、学习正确的撤离动作。
提问：我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己？幼儿讨论寻找最有效的保护方法。双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离
2、出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。
引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。
3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。
如按顺序，不拥挤；听老师的指挥等。
三、组织幼儿“实战演习”。
演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。
幼儿园防灾减灾日活动方案活动目标 篇12
活动目标：
1、让幼儿了解一些地震的基本知识。
2、教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧。
3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
1、《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生存手册》漫画版图片6张。
2、一些小道具：枕头、书包、脸盆、毛巾等。
活动过程：
一、谈话引入，引起幼儿的注意。
师：“小朋友们，在5月12日四川汶川发生一件很可怕、很悲惨的事情，我们一起去看一看是什么事情这么严重。”
二、播放一段“5？12“汶川大地震的录象，采用触目惊心的地震情景引入课题。
三、围绕录像与幼儿展开讨论：
1、刚才你看到了什么？告诉幼儿这个就是地震。
2、师小结：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。公路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。
四、播放课件《地震生存手册》漫画版，教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲藏。
师：“小朋友，地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。”
引导幼儿逐一观察课件，并向幼儿说明地震来了，该如何应变才是安全的。
1、摇晃时立即关火，失火时立即灭火。
2、不要慌张地向户外跑。
3、将门打开，确保出口。
4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处。
5、在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。
6、汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶。
7、务必注意山崩、断崖落石或海啸。
8、避难时要徒步，携带物品应在最少限度。
9、不要听信谣言，不要轻举妄动。
五、让幼儿观看地震专题动画《小蟾童》，通过动画的形式让幼儿了解地震，巩固防震、避震的方法。
六、地震演练。
七、活动延伸：
学习儿歌《震前动物有预兆》，利用简单、清楚的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。
幼儿园防灾减灾日活动方案活动目标 篇13
今年5月12日是我国第__个防灾减灾日，主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”，5月6日至12日为防灾减灾宣传周。根据教育局的文件精神，我园将认真开展防灾减灾主题教育活动，切实提高广大师生防范自然灾害的意识和能力，特制订活动方案如下：
一、建立组织，统筹指挥。
为加强对防灾减灾宣传教育活动的领导，确保活动措施落实、安全实施，幼儿园成立防灾减灾宣教活动领导小组：
组长：__
成员：__、__、__及各班班主任老师积极配合。
二、搞好宣传，积极动员。
开展防灾减灾系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救自护等基本技能，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。
三、活动主题：
“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”
四、活动时间：
5月8日——5月12日
五、具体内容：
1、5月8日进行了校园安全大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。
2、5月8日针对校园门、窗、栏杆、厨房、教室、厕所，大型玩具等设施认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
3、5月8日各班上好一堂“消防知识进校园”教育课。
4、5月9开展一次“民警叔叔进校园”活动。
5、5月9日以班级为单位开展一次避险基本常识教育活动。（各班自行组织）
6、5月10日微信公众号、班级群，与家长进行宣传。
7、5月10日开展一次应急逃生演练活动（全园师幼）。
六、活动要求
1、各班要以防灾减灾为主题有针对性地开展教育活动。
2、各师要精心安排、紧密配合，做好演练活动过程的安全防范工作，确保演练活动安全、规范、有序。
3、各班主任要服从大局，听从安排，本着对幼儿园、对小朋友、对自己高度负责的态度，认真落实幼儿园安排的教育活动方案，确保今年防灾减灾宣传教育活动圆满成功。
幼儿园防灾减灾日活动方案活动目标 篇14
活动目标：
1、教育幼儿遇到突发事件时不慌张；
2、学习地震时安全自救的方法；
活动准备：防空报警音乐、用纸壳制作的大石头。
活动过程：
1、介绍安全避震的方法。组织幼儿讨论，发生地震时，什么地方比较安全？小朋友会怎样做？小结，楼房：墙角、卫生间、厨房等较小的地方；平房：桌下、床下；农村：跑到空旷的田野等地方。
2、教育幼儿在发生地震时不慌张，要及时躲藏。地震虽然很厉害，地震发生时地面开始摇动，有很短的时间可以用来躲避，如果在短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤，小朋友们不要慌张，要及时躲藏。
3、游戏活动“发生地震时我不慌”
1带领幼儿进入布置好的场地。
2游戏方法：听防空警笛声，幼儿在很短的时间内迅速躲到安全的地方，老师手中拿一块地震时要掉下来的“大石头”，“大石头”落到谁的身上，就被砸伤了，不要互相拥挤，躲好之后就不要随便更换地方。
3播放快乐的音乐，小朋友自由活动。
4教师发口令：“地震了”播放防空报警笛声幼儿自己躲避。
5警笛声停，教师检查幼儿躲避的情况，看“大石头”能否“砸”到小朋友。
6评价游戏情况，对躲得快、躲得好的幼儿进行表扬。
延伸活动：1、了解不同场所的避震自救方法；2、游戏：火警119。
区域活动：提供各种报警电话号码。
活动反思：
孩子们是第一次感受地震的感觉，也是第一次进行地震演习活动，感觉非常新奇、有趣，每一个幼儿都表现得很热烈。他们对发生地震时应该如何应变，毫无经验可言，大部分幼儿都不知道该如何应变和逃生，但经过这一次活动之后，幼儿都掌握了发生地震该如何逃生的安全知识和技能。个别幼儿的应变能力有待提高，机智性不高，能力未能达到预期的水平。此外，个别幼儿钻的技能较低，今后需加强锻炼。