中学国家宪法日活动简报 篇1
为深入贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神，认真落实中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的决策部署，切实增强教育系统干部和全体师生的法制观念，树立宪法意识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，按照教育部、教育厅、教育局的有关要求，结合我校实际情况，开展了XX市XX区XX中学20XX年“国家宪法日”主题教育活动。
20XX年12月3日星期一上午7点30分，在隆重庄严的升旗仪式上，全体师生庄严肃立，仰望国旗，奏唱国歌。振奋人心，为国自豪。仪式过后，XXX副校长在国旗下作主题为《与法同行》的发言。
X校长认为，国有国法，校有校纪，没有规矩，不成方圆，在我们生活中最根本的规矩，便是宪法。遵守宪法和法律，是每个公民应尽的重要责任。要做一名遵纪守法的合格高中生，应该做到二方面：
最后，X校长提出倡议：从自己做起，从现在做起，从点滴小事做起，从遵守校规做起，自觉学习宪法、掌握宪法、尊重宪法，讲正义、慎言行、谨交友，做一个知法、懂法、守法的好公民！
12月4日上午7点30分，全体学生整齐穿好校服，在班主任的带领下，朗声齐读今年3月11日新修订后的宪法部分章节。
上午九时整，部分领导班子、教师代表以及学生代表齐聚图书馆一楼多功能会议室，同步观看国家宪法日网络直播和法制讲座，认真做好记录，进行反思，形成总结。
为贯彻落实国家宪法日主题教育活动的精神，根据我校实际情况，在校园内布置了宪法知识普及标语、公告栏、宣传海报，为全校师生提高宪法意识营造良好氛围；布置每个班级出好以“文明与法治”为主题的黑板报，并召开主题班会，及时深刻总结和领会“国家宪法日”主题教育活动的意义。在今后的课程设置中，还将举办宪法教育知识讲座、宪法知识竞赛等活动，使宪法真正的融入全校师生的血液里。( 作文吧 ZuoWenbA.neT )
在第五个国家宪法日之际，习近平总书记作出了重要指示强调：弘扬宪法精神，树立宪法权威，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
中学国家宪法日活动简报 篇2
我校在12月1日至12月5日开展了一系列“宪法宣传周”活动。学校领导们也非常重视本次宪法宣传周活动，成立了本次活动周专门领导小组，由安全分管校长XXX任组长，召开会议，研讨活动形式，由校政教处成员负责具体落实工作，确保活动顺利开展。
二、开展多种活动，宣传法律法规
1、召开宪法教育主题班会
20XX年12月1日，各班班主任老师利用早自习的时间，组织各班召开了一次“宪法教育”主题班会。内容由各班主任根据本班学生的年龄特点以及实际情况自行选择进行宪法教育。班会开展形式不拘一格：有的班级通过法制宣传片或实际的案例，生动直观地对学生进行教育；有的班级运用教师讲座或学生讲述身边的案例等形式进行宣传教育，并在班内交流学习心得体会。
2、学生观看宪法宣传视频
为了进一步加强法制宣传教育，增强学生的法制观念和遵守法律意识，加强对学生的行为规范教育和管理，20XX年12月3日，我校各班班主任组织学生观看了宪法教育宣传片，引导学生做一个知法、懂法、守法的小公民。同时，让学生持有正确的人身观、思想观和价值观。
3、开展“宪法教育”主题黑板报比赛
在宪法宣传周内，要求各班以宪法为主题，完成黑板报设计。评比时间定为12月4日。在此期间，各班师生互相合作、精心设计，最终呈现出精美的作品。
12月5日，由政教处成员对各班黑板报主题内容、版面设计、文字插画等几个方面进行了综合评比，最后分别评选出六个班级。
评选结果如下：
第一名：高一年级110班
第二名：高二年级107班、初二年级205班
第三名：初一年级212班、初二年级207班、高一年级111班
在全校领导师生的共同努力下，“宪法宣传周”活动圆满结束。整个活动组织得力，形式多样，取得了优良的宣传效果。
通过一个星期的宪法宣传教育，不仅大大提升了学生的法律素质和自我保护能力，增强了他们的维权意识，还在校园内形成了崇法、学法、守法、护法的良好风尚，为创建法制化和谐校园创造了条件，为孩子们提供了健康成长的良好环境，相信同学们也是收获颇丰。
中学国家宪法日活动简报 篇3
为了深入贯彻落实党的XX大精神，普及宪法知识、弘扬宪法精神，12月4日，X家中学开展“学习贯彻XX大精神，弘扬宪法精神”国家宪法日主题教育活动。
学校通过多种形式和途径开展活动。一是举行以宪法学习为主题的升国旗仪式，号召全体同学在校遵守纪律，出校遵守法律，将学到的法律知识运用到生活中，争做宪法小小宣传员。二是邀请法制副校长做宪法知识专题讲座，讲座中，学生们了解到宪法的发展历程，知道了宪法对未成年人保护的相关知识，学会运用法律保护自己合法权益不受侵犯，同时培养了遵纪守法的行为意识，拓宽知识，努力提高法律素养。最后侯家司法所还为学生赠送了有关法律知识方面的书籍。三是开展宪法晨读活动，通过每天的晨读，督促同学们熟练背诵宪法的相关条目。四是举行宪法专题教育班会，班主任与思想品德老师结合同学们身边发生的法律故事，全方位地解读宪法，将宪法信仰根植于同学们内心。五是通过黑板报、手抄报、横幅等方式，大力宣传宪法知识，营造浓厚的校园宪法文化环境。
本次活动的开展，掀起了学习宪法的热潮，进一步在全体同学心目中树立宪法意识和宪法权威，对营造“学法、知法、守法”的良好校园氛围起到积极作用。
中学国家宪法日活动简报 篇4
今年12月4日是全国第X个国家宪法日，也是第XX个全国法制宣传日。为进一步普及宪法知识、弘扬宪法精神，12月4日前后，XXX中学开展了以“弘扬宪法精神、建设法治中国”为主题的“国家宪法日”系列法制宣传教育活动，旨在维护宪法权威，增强广大师生法制观念。
12月3日下午，XXX中学组织全体学生在家观看由中央电视台社会与法频道播出全国学生学宪法讲宪法活动团体总决赛实况。12月4日上午，又组织全校学生登录全国青少年普法网，参与国家宪法日晨读活动，并观看学宪法讲宪法个人总决赛和团体决赛视频，组织学生撰写观赛感，并上传至普法网。
XXX中学还将陆续组织开展一系列法制宣传教育活动，帮助师生明确自身权利和义务，将宪法信仰植根于心，弘扬宪法精神、普及宪法知识、维护宪法权威。目前，各项活动正在有序推进中。
中学国家宪法日活动简报 篇5
12月4日，XXX中学积极组织、认真策划“国家宪法日”的学习宣传教育活动，以“弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀”为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展《宪法》学习教育活动。
当天早上，该校举行了师生《宪法》晨读活动：利用晨读时间，学校选择宪法序言及正文中的个别章节、条款，进行集体朗读；各班以“宪法知识知多少”为主题开展主题班会，围绕什么是宪法，宪法的由来，为什么要学习宪法、尊崇宪法如何树立宪法观念、维护宪法权威等作了讲解；税务局来我校进行宪法知识宣讲活动，组织观看守法视频，并发放资料等进行宪法知识讲解，加深了学生对宪法知识的了解。
通过举行“国家宪法日”系列教育活动，在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的根本大法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。同时增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，弘扬了宪法精神，提高了学生遵纪守法的意识，培养了学生爱国主义情怀，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。
中学国家宪法日活动简报 篇6
为积极贯彻实施”12。4”全国法制宣传日教育活动要求，营造良好的法治氛围，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，积极打造平安、文明校园，结合我校的实际情况，积极开展了形式多样的国家宪法日学习宣传教育活动，取得良好成效。现将活动总结如下：
一、结合实际，突出重点，确保宪法学习宣传活动全面落实
我校有重点地开展了“五个一”系列活动，具体活动内容有：
1、进行一次宪法学习活动。校长主持并带领教职工进行宪法知识的学习，让教职员工从根本了解宪法的意义，宪法的修改方式，宪法的地位和宪法的内涵等内容。
2、举行特别升旗仪式。学校利用升旗仪式的国旗下讲话，由瓮柏校长对全校师生进行宪法的相关知识宣讲，使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定；宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位和作用等。
3、开展一次宪法知识学习活动。学校的班主任利用班会，结合本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。班主任老师带领学生学习了《宪法》，并对学生进行了遵纪守法教育。
4、组织开展宪法知识演讲比赛。提高学生的法制意识，使法制观念深入人心。
5、利用校园广播站等营造氛围。团支部精心准备“杨中之声”广播站广播稿，开展了以宪法宣传教育为主题的知识宣传，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保护意识。
总之，我校对”12。4”国家宪法日宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，使宪法教育工作真正成为我校教学中不可忽视的重要环节。今后，我校将进一步做好师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续做出我们最大地努力，进一步推进”平安校园”建设。
中学国家宪法日活动简报 篇7
为了扎实推进宪法教育、弘扬宪法精神，提高我校师生对宪法的认识和法治意识，更好的发挥法治宣传教育在推进依法执教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，根据上级要求，我校紧密围绕“以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路”为主题，积极组织师生开展了一系列“国家宪法日”宣传教育活动。
六年级和七年级利用班会课组织学生学习了宪法知识，选择宪法相关条款进行了集体朗读，班主任以知识竞赛的方式进行了检查；八年级和九年级观看了法治视频，使学生进一步明白了学法用法、遵规守纪的重要性。
政教处副主任XXX做了题为《增强宪法意识推动科学发展促进社会和谐》的法律知识讲座，学生们用自己的眼光和视野诠释了在学习和生活中如何学法、懂法、守法和用法，号召全校师生努力提高自身法律意识，共建和谐校园。
通过一系列活动的开展，使全校师生全面深刻理解了宪法的基本原则和精神，进一步增强了全体师生的宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，形成自觉学法守法用法的良好氛围。
中学国家宪法日活动简报 篇8
12月4日是国家宪法日。我校为培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识，营造校园法治宣传氛围，进一步把学校法制教育工作推上一个新的台阶，此次宪法周期间，学校以“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”为主题组织全校师生深入开展了一系列的宣教活动。
学校组织全体学生参加第X届“学宪法讲宪法”活动，经过学习、练习、综合评价，获得了“宪法小卫士”称号。
清晨，各班级积极响应号召，每个班级利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。此外，组织初二一班利用道德与法治课同步观看20XX年国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动。
学校还组织全体教师深入学习习近平法治思想、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《民法典》等与教育密切相关的法律法规，开展《民法典》知识竞赛，进一步增强全体教师的法律意识。
我校决心以“12。4”国家宪法日为契机，继续开展好法律法规的学习宣传活动，上好法治课，利用各种宣传载体，使广大师生不断增强意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。
中学国家宪法日活动简报 篇9
20XX年12月4日，是我国第X个国家宪法日暨全国法制宣传日。为积极贯彻实施“12。4”国家宪法日和宪法宣传周活动，进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，培养全体师生法制意识，学校以“宪法宣传周”为契机，结合学校实际，开展了“学宪法讲宪法守宪法”活动。
我国现行宪法是1982年12月4日五届全国人大会议通过的。现行宪法是我国的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结全国各民族人民建设中国特色社会主义的法制保证。
在本周的国旗下讲话时，全体师生在操场上认真聆听，了解到了宪法日的确定、宪法的意义、公民的基本权利等；通过宪法晨读，让同学们学宪法、知宪法、守宪法，争做一名合格的社会小公民；在周五班会活动课，同学们进行法制专题学习，通过观看法制教育视频、进行典型案例分析讨论等形式集中学生学习宪法知识；同时，我们的音乐老师开展的“师生同唱《宪法伴我们成长》歌曲”，让这个活动变得更加的精彩而深入学生心里。
此次宪法宣传周活动，我校采取多种形式，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动，在全校树立宪法权威，弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣的氛围，为建设平安校园营造了良好的法治环境。
中学国家宪法日活动简报 篇10
12月4日，XXX中学在学校篮球场开展国家宪法日宣传活动。
活动首先进行国旗下的宣誓，接着学校进行宪法普及教育、法治知识和党的十九大精神宣讲，要求全体师生要深入学习宣传党的十九大精神、习近平总书记关于全面依法治国的重要论述，深入学习宣传省第十一次党代会精神。
此外，学校还利用楼道电子屏、操场的横幅营造法治宣传氛围，通过在走廊橱窗展示法律法规知识、在全体教师中开展教育法规知识测试等形式多样的普法宣传，在师生中形成了学法律、懂法律、用法律的热潮。
中学国家宪法日活动简报 篇11
为深入贯彻落实党的XX大精神，增强法治观念，推动全校师生树立宪法意识。20XX年12月4日上午，在第X个国家宪法日当天，XX市实验中学组织开展20XX年国家宪法日宣传教育活动。
活动中，学校充分利用国家宪法日时间节点，组织学生开展宪法晨读活动，宪法宣誓活动。利用升国旗仪式，学生代表八（5）班XXX向全体师生发出了“弘扬宪法精神维护宪法权威”的倡议。政教处XXX主任介绍宪法的重要性，要求师生要学法、守法、用法，增强法制观念。随后他带领全体师生进行宪法宣誓。
通过国家宪法日活动的开展，进一步贯彻落实党的十九大精神，普及宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动全校师生遵法学法守法用法，全面推进依法治校。
中学国家宪法日活动简报 篇12
20XX年12月4日，是我国第X个国家宪法日暨全国法制宣传日。为积极贯彻实施“12。4”国家宪法日和法制宣传日活动，进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，培养全体师生法制意识，我校以“国家宪法日”为契机，结合学校实际，紧紧围绕“学宪法讲宪法”的活动主题，我校深入开展了法制宣传活动。
活动中，团委通过升旗仪式，让学生学宪法、知宪法、守宪法，做一名合格的社会小公民；各班利用班会活动的召开，对学生进行法制宣传教育活动；组织观看教育视频、辨别身边常发生的行为、通过案例分析、讨论等形式组织学生集体学习宪法知识；同学们通过网络答题，宪法晨读等活动加深对宪法的理解。
“12。4国家宪法日”主题教育系列活动的开展，在全体师生中掀起了学法、守法的法制宣传热潮，增强了法制意识和权利意识，为进一步创建平安校园创造了有利条件。
中学国家宪法日活动简报 篇13
12月4日是国家宪法日。为大力弘扬法制精神，进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，深入开展普法教育，积极营造和谐校园氛围，我校在师生中开展了国家宪法日宣传教育活动，现将活动情况如下：
一、营造浓郁的宪法宣传氛围。
学校在教学楼前的电子屏上滚动播放“学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，维护宪法，运用宪法”等宣传标语，营造浓郁的宪法宣传氛围。
二、认真开展宪法学习活动。
组织全体教职工学习《宪法》宣传全面推进依法治国的重大意义。
三、开展丰富的主题活动。
12月3日，“弘扬宪法精神，做知法守法公民”为题国旗下讲话。12月7日，我校各班级召开了以“学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，维护宪法，运用宪法”为主题的班会。对学生开展《宪法》的宣传教育，要求学生在学校和社会生活中，自觉做到知法、懂法、守法、护法。
总之，学校通过开展此项活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。
中学国家宪法日活动简报 篇14
良法善治，民之所向，在全社会瞩目中，我们迎来了第X个国家宪法日、第二个“宪法宣传周”。根据上级部门文件精神，本次宪法宣传周活动，以“弘扬宪法精神，树立青少年《宪法》意识”为主题，我校结合实际情况，积极组织，认真谋划，开展了宪法宣传周主题教育活动。
一、宪法晨读，利用学校早读课时间，班主任老师选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。
二、各班主任在周五的班会课上，组织召开宪法宣传主题班会，引导学生学法、用法、守法，自觉遵守校规班纪，养成依法办事的好习惯。
三、利用校园广播营造宪法教育氛围，弘扬法治精神，建设法治、和谐大中。
四、在课间操时间，XX副校长组织全校师生进行宪法内容专题讲话，让全校师生深入了解宪法，尊崇宪法，提高法治素养，增强法治观念。
通过本次活动，让我们知道，中学生作为一个自然人，衣食住行学都在宪法的规范之内，如《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等都对学生享有的权利作出了规定，学生的权利是法律规定的，受到国家和法律的确认和保护。
《宪法》是我国的基本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。全体师生都要以宪法为准绳，严格遵守各项法律，深入理解习近平总书记倡导的依法治国的基本方略，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会，和谐校园营造良好氛围。