食品安全进校园活动简报范文 篇1
为进一步加强校园食品安全知识宣传，提高学生食品安全意识和自我防护能力，保障校园食品安全，3月22日下午，我校举行了“食品安全知识进校园”主题活动。活动邀请了____市食安办、____镇人大部分代表、____镇市场监督管理所、____镇教委办、____村两委参加，并与学生进行互动。
会前，食安办工作人员向学生分发了食品安全宣传册，孩子们读得十分认真。
活动开始后，____市食安办的主讲人颜老师利用多媒体向同学们讲解了什么是食品安全？选购食品应当注意哪些事项？如何分清保质期和保存期？买到“三无”食品怎么办？垃圾食品、食物中毒对身体健康的危害等等，现场有问、有答、有案例、有警示，内容丰富多彩，引起了同学们的浓厚兴趣。
最后的抢答环节，主持人以现场提问、发放小奖品的形式与学生进行精彩互动，现场学生纷纷举手，积极抢答，掌声不断，更是把活动推向高潮。
这场讲座不仅向学生宣传了食品安全科普知识，更进一步提升了学生食品安全意识，让学生增长了食品安全知识的同时，提高了对食品的鉴别能力。
精彩的讲座结束后，____镇________作简短发言，对学校举行这样的活动予以肯定与支持，句里行间尽体现了对教育的关注和对孩子的关心，也希望学生能合理饮食，健康成长。最后____村主任林承潮也针对学生食品安全提出要求，叮嘱学校做好食品安全管理工作。
在以后的日子里，我们将一如既往地坚持下去，根据青少年儿童的特点，既普及食品安全的专业知识，又注重形式的活泼与多样，使他们学会自我保护，身心不受侵害，健康成长，共同构建和谐校园，真正达到了教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的效果！
食品安全进校园活动简报范文 篇2
开学伊始，为强化春季开学食品安全教育，落实食品安全主体责任，提高中小学生食品安全防范意识，2月28日下午，____市场监管所联合乡司法所、社会治理、公安派出所等部门，在____学校开展“开学第一课”食品安全进校园活动。
民以食为天，食以安为先。食品安全，关系着广大人民群众的身体健康和生命安全，关系着社会和谐稳定。学校食堂及校园周边食品安全，对师生身体健康和校园安全影响巨大，也是社会关注的焦点。“对于我们每位同学而言，学习和了解相关食品安全知识、养成良好饮食习惯、增进自我保护意识、抵制低劣食品诱惑，这是非常必要的，近年来，____市场监管等执法部门持续加大检查力度，对学校食堂和校园周边小商店、小餐饮店等开展常态化监督检查，也希望广大师生都能积极参与进来，学习积累一些食品安全知识，提高食品安全意识和自我保护意识，营造人人讲食品安全的良好氛围”，这是____市场监管所负责人在活动中的动员讲话。
为不断提高广大师生食品安全意识，构建平安和谐、健康向上的校园环境，活动现场向广大师生发出以下建议：
一是同学们在购买食品时，应选择正规商店，要注意食品包装上有无生产厂家、生产日期，是否超过保质期。注意包装袋有无破损，外包装有没有被改动过的痕迹。如果发现以上问题的食品坚决不能购买和食用。二是培养良好的饮食观念。不食用流动摊点的小吃、零食等，不占小便宜，自觉抵制三无食品、低质食品的诱惑，在校学生尽可能到学校食堂就餐。三是养成健康的饮食习惯。不挑食，不偏食，不暴饮暴食，多饮白开水。其实，白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于青少年学生的健康。四是养成良好的卫生习惯。不随便在校园内吃零食，不乱扔包装袋等垃圾，保持整洁的校园卫生环境。
食品安全进校园活动简报范文 篇3
3月2日，____县市场监管局以创建国家食品安全示范城市为契机，在____县前进实验幼儿园开展以“关注食品安全呵护儿童成长”为主题的“食品安全进校园”宣讲活动，宣传普及食品安全相关知识。
县市场监管局工作人员带来了生动有趣、别开生面的食品安全教育课，从最基础的食品安全知识入手，通过播放食品安全宣传视频、讲解食品安全小常识，引导小朋友们从小关注食品安全，从小培养健康的饮食习惯；同时，联合立钊超市赞助一批食品、文具等，现场为小朋友们讲解如何去看生产日期和有效日期，提醒小朋友们要提高食品安全意识、自觉远离“五毛食品”、保护自己的身体健康。活动中，市场局工作人员带领小朋友们一起做起了“食品安全手势操”，让小朋友们愉快地参与食品安全活动宣传中，有效地进行食品安全宣传教育。
此次“食品安全进校园”宣传活动，内容丰富充实、形式生动新颖，重点突出，进一步提高了孩子们对食品安全的认识和自我保护能力，形成了人人参与食品安全的良好氛围，为创建食品安全示范城市凝心聚力。
食品安全进校园活动简报范文 篇4
为进一步增强学生的食品安全意识，加强学校食品平安宣传教育工作，3月6日，我校利用升旗仪式及班会课对学生进行了“食品安全”宣传教育。
升旗仪式上，演讲教师带领学生学习并了解了相关食品卫生知识，建议学生养成良好的饮食卫生习惯，增进自我保护意识，抵制低劣食品的诱惑。
下午，各班级积极组织班会活动，围绕食品安全概念、垃圾食品的危害、养成良好食品安全习惯等方面展开细致学习。
通过此次“食品安全”宣传教育活动，进一步增强了学生食品安全意识，为全校学生的健康、平安以及学校教育教学工作的正常开展提供了有力保证。
食品安全进校园活动简报范文 篇5
仓廪实，天下安，食物对人类的重要性不言而喻，其安全问题直接关系到人的生命与健康，幼儿更为甚之。为进一步推进食品安全监管工作，普及食品安全卫生知识，切实保障幼儿的身心健康，20__年3月13日______镇实验幼儿园开展了一次食品安全活动，以促进幼儿对食品安全的了解。
活动中，各班教师针对幼儿开展了形式多样的食品安全活动，教师利用视频、图片、绘画等方式让幼儿了解食品安全常识。引导幼儿从生活出发，知道生活中有哪些食品是不能吃的，不买“三无”食品。在炎热夏天拒绝冷饮和雪糕，知道吃瓜果蔬菜前要洗净剥皮、餐前便后要洗手等。同时，为有效提高教职工应对食品事故事件应急处置能力，更加规范处理食品事故后续工作步骤，______镇实验幼儿园开展了预防食品事故应急演练活动，安排食堂人员进行食品安全知识培训，及时与当下的食品卫生要求相接轨，以练为防，积累经验。
春风化雨，润物无声。______实验园对于食品安全工作，始终坚持从平时做起，从细节做起，从点滴做起；始终坚持没有最好，只有更好；始终坚持只有开始没有结束，在守护食安的路上，永不止步。
食品安全进校园活动简报范文 篇6
为进一步强化幼儿的食品安全意识，防范食品安全事故的发生，让幼儿从小养成良好的饮食卫生习惯，提高幼儿食品安全方面的自我保护能力。3月10日上午，我园邀请____市市场监督管理局、____市场监督管理所的______副所长来园开展食品安全教育活动。
活动中，__副所长根据幼儿年龄特点，运用图片、实物等形式让小朋友们初步了解生活中食品安全小知识，学习正确判断、辨别及选择健康食品。
“你觉得哪些食品是不健康的呢？”“可乐、汉堡、薯片、烧烤、都是垃圾食品！”通过讲解知识、互动问答、与孩子们分享食品安全知识、让小朋友们知道应该吃什么食品才安全、怎么吃才健康。
通过这次精彩的食品安全教育活动，不仅让小朋友们认识到了食品安全的重要性，还养成了良好的饮食习惯，增强自我保护意识。我园将一如既往的重视食品安全工作，加强食品安全管理，筑牢食品安全防线，用心守护师幼的安全与健康。
食品安全进校园活动简报范文 篇7
为进一步普及食品安全知识，预防校园食品安全事故，增强广大师生食品安全意识和自我保护的能力，3月17日下午，____市场监管所所长______一行走进蝶湖小学，开展“食品安全知识进校园”宣传活动。
首先，____市场监管所的食品安全宣传讲师王冰老师为同学们讲解了食品安全知识。她提醒大家，要注意观察文具、玩具是否有中文标识，是否标明国家强制性产品认证的“3C”标志等，是否带有危险、恐怖、低俗、赌博性质，同时教授了如何快速鉴别伪劣玩具等产品的方法。
活动现场，王冰老师展示校园周边贩卖的砸金蛋、现金抽奖等玩具，通过让孩子现场抽取、演示等方式，让大家生动地感受到上当受骗的骗局。
王冰老师告诉同学们，孩子长期沉迷刮刮卡、抽奖卡，容易养成投机心态、侥幸心理，不利于心理健康，这种不踏实的心理状况将激发孩子的赌博意识。
接着王冰老师对中国居民平衡“膳食宝塔”进行介绍，鼓励孩子们养成不挑食，科学饮食的好习惯。
在互动环节，同学们提出了一系列关于食品安全的问题，王冰老师耐心地一一解答。孩子们了解到中小学时期碳酸饮料对身体的危害、如何正确识别纯奶和奶饮料、如何查看食品的配料表等。
通过本次讲座，同学们树立了科学消费的观念，同时也真正认识到了什么是食品安全，进一步提高了同学们的食品安全意识。
今后，同学们也会将所学所悟转化为自觉行动，争做食品安全小卫士和小宣传员！
食品安全进校园活动简报范文 篇8
民以食为天，食以安为先。为进一步加强学校食品安全宣传教育工作，提高学生食品安全意识和自我防护能力，营造良好的校园食品安全氛围，9月14日上午，由______市场监督管理局主办的食品安全知识进校园活动走进了______新区第二小学，为师生带来了一堂生动的食品安全讲座。______市场监督管理局食品经营科副科长____，______新区第二小学校长____，______市场监督管理局食品经营科主任______以及新区市场监管局等领导出席了本次活动。
活动伊始，少先队员们为各位领导敬献红领巾，对各位领导的到来表示热烈的欢迎和诚挚的敬意。
本次知识讲座以食品安全为主题，______主任针对学生的特点，通过丰富多样的图片、动画视频、食品安全事例、PPT展示等方式，直观通俗地向学生们展示了野生蘑菇、野生动物、三无食品、垃圾食品的危害以及四季豆、豆浆等我们常见食物没有煮熟煮透的危害。
活动中还设置了有奖竞答环节，同学们跃跃欲试，兴趣盎然，参与度非常高。在交流和互动中，学生们表示最大的收获就是认识了食品安全的重要性，并从内心认识到要远离和拒绝垃圾食品。活动最后，市场监督局的各位领导还给所有在场的同学们赠送礼物，表达了对孩子们的美好祝愿和殷切期望。
校长____表示，二小会以本次活动为契机，在各班内积极宣传食品安全知识，以点带面，将教育活动延伸至家庭和社会，为党的____大胜利召开营造良好的食品安全氛围。
食品安全进校园活动简报范文 篇9
为了保障校园食品安全，进一步加强学校食品安全宣传教育工作，增强学生自我保护意识，营造良好的校园食品消费环境，__月__日，区市场监督管理局在我校举办以“共创食安新发展，共享美好新生活”为主题的食品安全进校园活动。该活动旨在强化对学校食堂的监管，促使食堂基本建设及操作的科学规范合理，更好地为师生提供安全放心的食品；大力普及食品卫生安全知识，提高学生的食品安全防范意识及正确识假辨假能力，树立科学健康的饮食观。当天活动丰富，同学们受益匪浅。
首先，区市场监管局______主任带队对学校食堂食品安全管理工作进行现场交流指导。
检查组对食堂的硬件设施、操作流程、食品安全制度建立、原材料储存、从业人员健康管理、疫情防控等方面进行深入细致的核查，认为我校食堂各功能区布局合理有序，环境卫生整洁，总体情况良好，特别肯定了消毒房，多重强杀菌，消毒效果好。
现场检查饭堂后，区市场监管局工作人员为师生们普及食品安全常识，发放食品安全宣传资料，开展食品安全知识问卷调查，充分了解学校食堂情况及师生对食品安全的认知程度。
最后一个活动是在学校大会议室举办食品安全知识宣讲，活动由______副校长主持。______副校长介绍了学校饭堂的基本情况和食品安全管理工作等情况，对莅临我校检查、指导工作的区市场监管局工作人员表示欢迎及感谢。
接着，由区市场监管局______股长宣讲食品安全知识。介绍了哪些是垃圾食品、食品中毒相关知识、食品安全小知识、如何购买安全食品、如何正确识别SC标志等。宣讲的内容丰富实用，图文并茂，同学们认真听、认真记录，有效提高了同学们的食品安全自我保护能力。
宣讲结束后，由区市场监管局______主任讲话。______主任对我校的食堂工作、食品安全管理工作给予充分肯定，也希望学校再接再厉，完善饭堂管理，继续做好食品安全管理工作，给全体师生提供一个安全、温馨、满意的饭堂。
最后，______副校长表示学校将以这次食品安全进校园活动为契机，进一步加强学校食品安全宣传教育工作，增强学生自我保护意识；进一步加大食品安全监管工作的力度，不断完善机制，使学校食品安全管理工作再上新的台阶。
食品安全进校园活动简报范文 篇10
食品安全是关系国计民生的大事，在学校直接关系到广大师生的身体健康和生命安全。为了提高学校师生参与食品安全的意识，普及食品安全科学知识。______小学开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传教育活动，掀起了全校师生广泛参与的食品安全教育活动高潮，取得了显著成效。
通过食品安全宣传教育活动，普及了食品安全科普知识，提高了师生的自我保护意识、健康意识和维权意识，全校上下，形成了人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围。
食品安全进校园活动简报范文 篇11
为进一步加强保健食品和学校食品安全宣传工作，引导学生树立良好的饮食习惯，9月6日上午，____区市场监管局____分局在____小学组织开展了保健食品科普宣传进校园活动，宣讲员为二年级组全体师生举行了一次食品安全讲座。
____小学______主任主持了本次活动，他表示：“随着人民生活水平的提高，食品安全和营养健康越来越受到大家的关注。近年来国家教育部将食品安全与营养健康知识纳入学校健康教育教学内容，作为师生健康中国健康活动的重要内容，以提高学生的食品安全意识和防范能力。”
活动现场，市场监管局工作人员以近年来全国各地学校发生的食品安全事件以及执法人员在日常监督检查中发现的问题为切入点，通过一个个生动形象的案例，深入浅出地向全体师生讲解了食用垃圾食品的危害、如何辨别垃圾食品、怎样做到科学饮食等方面的知识；结合学生们日常生活中关注度高的“网红食品”、“辣条”、“五毛食品”等问题，告知同学们如何从产品外观、食品标签等方面进行识别，选购食品注意事项以及油炸、烧烤等食品对人体造成的危害，引导同学们自觉抵制垃圾食品，少吃路边摊，少吃膨化食品、做食品安全宣传的小卫士。同时，现场展示保健食品“小蓝帽”标识，教学生们学会区分普通食品和保健食品，鼓励学生们做好家中老年人购买食品的参谋，避免家中老人落入不法经营者的食品宣传欺诈中去。通过现场提问、现场讲解等方式让广大师生了解保健食品，增强对保健食品欺诈和虚假宣传风险防范意识和自我保护能力。
食品安全无小事，保障安全是大事。此次“保健食品宣传进校园”活动，围绕“教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会”的宣传理念，充分利用“小手拉大手”的形式把保健食品相关知识带给学生，学生又带给家长及家中老人，以此引导大家正确认知保健食品，树立健康、安全、科学、理性的保健食品消费理念。
食品安全进校园活动简报范文 篇12
“民以食为天，食以安为先”。为了增强学生的食品安全意识，提高学生食品安全自我保护能力，培养学生从小讲卫生、健康饮食，不浪费食物的好习惯，从20__年__月__日起，____二小开展了食品安全知识进校园和营养健康宣传系列活动，多措并举加强食品安全教育。
活动一：润物细无声——加大宣传
__月__日上午，学校举行了食品安全和光盘活动的启动仪式。____二小全体学生在倡议书上签字。学校采用校园广播播报倡议书，拉横幅，出食品安全和光盘行动的校内专栏以及班级黑板报等形式，加强对学生食品安全的教育。
活动二：食品安全，教师先行——教职工开展安全知识普及活动
__月__日，学校召开了食品安全的专题会议，在会上分管后勤副校长______为大家讲解了校内食品安全的有关知识，校长______强调全体教师要重视食品安全，教师要从自己“光盘”做起，给学生树立好的榜样。
活动三：以心感悟——主题活动
__月__日下午，学校组织开展了以“食品安全教育”为主题的主题班会活动。在班会上班主任从食品安全案例、什么是食品安全、食品安全隐患、如何注意食品安全四个方面进行了食品安全教育知识宣传，让学生充分认识到食品安全的重要性。通过播放一些农业种植和食品加工制作的短视频，让孩子们懂得“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰”。10月14日下午，学校各班上了一堂安全知识科普健康课，通过课件、观看视频等多种形式，让学生们了解什么是安全食品，为什么要吃安全食品等食品安全知识，知道食物中毒的原因及三无产品、食品添加剂等有关知识，明白“食品安全问题就在我们身边”。班主任们还介绍了日常生活中一些鉴别伪劣食品的小窍门，针对学生在校园周边流动食品摊点上购买小吃的行为进行安全提醒，并教育学生带动亲人、朋友自觉抵制不健康、不卫生的食品，教育孩子们要养成良好的生活卫生、饮食习惯。
活动四：我手写我心——制作手抄报
为了让食品安全教育内化于心、外化于行，孩子们在老师的引导下，在课后制作了一幅幅精美的手抄报，并承诺自己要做一名文明健康的新时代少年！
通过此次丰富多彩的系列活动，不仅增加了学校师生的食品安全知识，增强了食品安全意识，提高了自我防护的能力，还为建设健康美丽校园提供了保证。健康生活始于点滴，食品安全从我开始，光盘行动从我做起，让我们一起行动起来吧！
食品安全进校园活动简报范文 篇13
为进一步加强校园及周边食品安全治理，提高青少年食品安全意识，3月6，____县市场监督管理局执法人员走进____县第二完全小学，对全校师生开展了一场精彩的食品安全知识大宣讲。
宣讲内容
执法人员从“什么是食品安全、如何正确选购食品、学校食堂就餐注意事项、培养良好的饮食习惯”等多角度进行全面细致的讲解，让同学们对食品安全有了深入了解和新的认知，现场气氛活跃，热情高涨，共计1700人听讲。
宣讲内容
提醒同学们购买预包装食品要认真查看食品标签，注意生产日期、保质期、厂名厂址、QS标志等外包装标识是否清楚、齐全；外包装是否整洁，有无破损；真空包装食品要注意是否出现漏气、胀袋等现象；罐装食品是否鼓盖，干货、调味品是否霉变、生虫；要慎重购买没有中文标识的进口食品，食品一旦出现上述问题，不要购买，更不要食用。
倡议各位同学要从自身做起，合理取餐用餐，践行“光盘行动”，杜绝餐饮浪费，节约每一粒粮食，养成勤俭节约的习惯。
呼吁各位同学养成良好的饮食习惯，经常使用六步洗手法，生吃瓜果要洗净，不随便吃野菜、野果，不吃腐烂变质的食物，不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料，不喝生水。
通过此次活动，进一步提高了同学们对“垃圾食品”和“三无”食品的辨别能力，了解假冒伪劣和垃圾食品对自身健康的危害。同学们纷纷表示，今后购买食品时，坚决对“垃圾食品”和“三无”食品说不！此次活动受到广大学生和家长的一致好评。
新学期
下一步，____县市场监督管理局将持续推进食品安全进校园活动，全力守护广大师生生命健康安全！
食品安全进校园活动简报范文 篇14
学生在校吃的是否安全、健康、营养，一直是社会和家长关注的焦点。为进一步筑牢校园食品安全防线，普及食品安全知识，3月1日下午，____区____街道食药安办、____市场监管所、____市____小学以及____工业大学食品科学与工程学院团委联合开展了“食品安全进校园共筑健康防护网”活动。
“叮铃铃……”伴随着清脆的上课铃声，____小学404班的同学们满怀期待的迎来了一节别开生面的食品安全小课堂。
来自食品安全专业的大学生志愿者，向同学们娓娓道来科普知识，如垃圾食品种类及其危害性、光盘行动、保持科学均衡的饮食习惯等等，讲的深入浅出、活泼趣味。同学们积极举手，踊跃答题。
对同学们抛出的一个个食品安全的问题，现场也一一给予耐心细致的解答，并送上纪念品鼓励同学们多思多想多问。
同学们纷纷上台和大家分享一节课的收获。“通过学习，我知道了什么是三无食品，以后在购买时，我要看清楚标签，注意生产日期”“辣条、薯片等垃圾食品虽然美味，但对我们的身体危害不少，我们应该多吃蔬菜水果等健康食物”……
学校马老师表示，有时学生会有疑问，“听说吃的蔬菜里可能会有农药残留，新闻里也经常看到报道，那怎么样才能知道食物到底安不安全？”面对疑问，此次现场针对性的安排了“你点我检”活动，学生代表作为小小监督员，一同进入学校后厨，零距离参与校园食品安全抽检活动。市场监管所的执法人员介绍了食品抽检的内容、步骤和原理等，同时将对小小监督员们点的2批次农产品原材料和1批次餐具，开展监督抽检，抽检报告将在15-20个工作日后出具。
活动最后，街道食药安办、市场监管所重点对学校食堂的从业人员管理、环境卫生、原料采购、制作加工、清洗消毒、食品留样、餐饮具清洗消毒等方面进行严格检查，同时进一步宣传食品安全包保督导工作，确保主体责任扎实落实。