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74个世界卫生日学校宣传活动总结

2023-12-27 18:19:32 工作总结 打开翻译

74个世界卫生日学校宣传活动总结 篇1

20__年世界卫生日的主题为“建设一个更公平、更健康的世界”,呼吁确保每个人都享有利于健康的生活和工作条件、随时随地获得其所需的优质卫生服务。4月7日,在世界卫生日来临之际,__小学六年(2)班开展了“良好习惯,守护健康”宣传教育活动,通过多途径的宣传教育,让学生养成良好的卫生习惯,守护身体健康。

班级主题活动

今天我们班级展开了“世界卫生日”的宣传活动,通过课件的展示,让学生认识到卫生与日常生活、生命健康息息相关,我们在生活中要摈弃不好的生活方式,讲究好的生活方式。引导学生养成良好的卫生习惯,比如:饮食卫生、卧室卫生、个人卫生、口腔卫生、用眼卫生、鼻腔卫生、勤洗手、多运动锻炼。共同营造一个健康的生活环境。

绘制手抄报,培养良好习惯

活动中还通过查阅相关的资料,共同合作手抄报的绘制,成品的展示,学生宣传相关卫生知识,呼吁更多人去关注平时生活中的卫生健康,从自身做起,健康的生活,确保自己的健康安全,就是对身边人的保护。

通过学生宣传后,引导学生关注平时生活中的食品安全、卫生安全、医疗安全,这些是构建整个人类安全生存的环境的基本要素,我们要致力于改善卫生问题,让地球更洁净,让生活更健康。

74个世界卫生日学校宣传活动总结 篇2

20__年4月,是第__个爱国卫生月。__小学按照区教体局活动安排,积极开展了各类健康教育知识宣传活动。并于4月7日——第__个世界卫生日到来之际,组织教师和部分家长义工一起走上街头,在人流密集的育才苑广场门口,进行健康卫生知识宣传。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt

本次宣传活动,学校高度重视,提前规划,针对多发、常见的传染病及世界卫生日主题“抑郁症”的防控工作印制了500余份宣传单,并对过往群众做了详实的宣传讲解。

本次活动,给广大群众进一步普及了健康卫生知识,提高大家的自我保健意识,受到了群众的一致好评。

74个世界卫生日学校宣传活动总结 篇3

为了培养学生健康卫生的生活习惯,杜绝春季传染病流行。__小学4月7日开展了“世界卫生日”宣传教育活动。

一、学校通过升旗仪式、主题班会、手抄报、校园广播等途径,向学生宣传保护环境卫生的重要性以及预防春季传染病知识,要求学生做到多通风、勤洗手,养成良好的个人卫生习惯;教育学生不吃不喝过期和三无食品,确保身体健康。

二、开展“我是卫生小标兵”班级和学校大扫除。师生共同参与,对班级和校园的卫生进行全面的整治,着力培养学生良好的卫生习惯。

通过“世界卫生日”宣传教育活动,学生们不仅增强了对世界卫生日的认识与了解,还提高了卫生意识和自我健康保护意识。

74个世界卫生日学校宣传活动总结 篇4

4月7日是“世界卫生日”,为培养学生健康的卫生习惯,进一步提升学生的卫生意识、健康意识和文明意识。根据现阶段疫情防控形势,__实验小学号召各班班主任依托网络线上教育开展“讲究卫生,做健康的主人”主题教育活动。要求全体学生保持良好的个人卫生习惯、均衡饮食,自觉遵守防控规定,做好个人防护,保持健康的体魄。

本次活动分年级进行,一二年级重点培养个人卫生行为,从整理书桌、勤洗手等力所能及的事做起;三四年级着重开展家庭垃圾分类,按照从学校学来的垃圾分类知识,将家中的垃圾进行分类处理;五六年级学习疫情防控知识,做疫情防控“小宣传员”,同时协助家长打扫卫生、做好日常通风、消毒。

通过此次主题活动,同学们不仅加深了对“世界卫生日”的认识,培养了卫生健康意识,还增长了防护技能。

74个世界卫生日学校宣传活动总结 篇5

20__年4月7日是第__个世界卫生日,主题为“城市化与健康”。为普及卫生健康知识,提高环境质量,__区__小学开展了“世界卫生日”主题教育活动。

一、预防传染病专题讲座

学校邀请__市第二医院靳__医生为师生进行了春季常见传染病预防健康知识讲座。

靳__医生通过多媒体课件的形式,图文并茂的向同学们介绍了传染病流行的基本知识、常见传染病、如何做好传染病的预防等内容。围绕流感、手足口病、水痘、麻疹等常见传染病,从传染源、传播途径、易感人群三个方面,就如何预防传染病进行了讲座。讲座中,靳__以提问的形式,现场与学生互动,寓教于乐中提升同学们对传染病防控知识的兴趣,潜移默化中提升学生的传染病预防能力。

课堂上,学生们聚精会神地听讲,踊跃地回答问题,积极参与“七步洗手法”的现场演示。通过此次健康知识讲座,使学生了解了春季常见传染病知识,掌握了预防传染病的方法,增强了自我保护意识和防范能力。

二、学生体检

为了全面了解学生的身体状况,引导学生从小养成健康良好的生活习惯,4月8日由__区__社区卫生服务中心16名专业医生为我校2500多名学生做全面详细的身体检查,主要项目有身高、体重、PPT结核菌素测试、肺活量、口腔、视力、血压、心肺内科等。

医务人员对每个学生进行了认真细致的检查,同时还向一些学生提出了有针对性的保健意见,引导学生养成良好的卫生习惯。对常见病的预防控制起到了积极的作用。

通过本次“世界卫生日”主题教育活动,学校号召全体同学积极行动起来,从自身做起,养成良好卫生习惯,积极营造整洁清新的学习和生活氛围;也极大地提高了全体师生对世界卫生日的认识,强化了师生的卫生习惯的养成,收到了良好的宣传和教育效果。

74个世界卫生日学校宣传活动总结 篇6

4月7日是“世界卫生日”,今年世界卫生日的主题是“我们的地球,我们的健康”。为了创造一个整洁优美的校园环境,预防春季传染病,做好防控工作,保障学校师生的身体健康和生命安全,__镇中心小学开展了“我们的地球,我们的健康”主题教育活动。

本次活动围绕世界卫生日宣传主题,各班级开展了主题班会。班会课上,老师向同学们介绍了世界卫生日的由来、主题以及卫生小常识,传授了同学们正确的洗手方法、步骤,加强同学们对常见传染病及季节多发病的认识,拓宽他们的健康知识面,从小培养他们树立正确的卫生意识,减少病菌的侵袭,积极主动地防治疾病。通过班会课的学习,同学们学会了如何做好个人清洁卫生,科学地进行防控,为学校的防控工作打下了扎实的基础。

在世界卫生日来临之际,学校还号召全校师生开展了大扫除,老师带领着学生,学生向老师看齐,大家用实际行动践行着文明健康、绿色环保的生活方式,当好自己健康的第一责任人。

通过此次活动,大大提高了我校师生对世界卫生日的观念,强化了卫生习惯,增强了防控意识,收到了良好的教育效果。为了我们的地球,我们的健康,__镇中心小学在此倡议:保护环境,行动起来!

74个世界卫生日学校宣传活动总结 篇7

4月7日开始,__小学结合学校实际开展了以“全民健康覆盖:每一个人,每一个地方”为主题的“世界卫生日”系列教育活动:

一是通过升旗仪式、校园广播、宣传栏、电子屏幕、主题班会等途径,向学生宣传今年世界卫生日的主题,还有如何预防和怎样预防春季传染病的相关知识。要求全体学生每天做到多通风、勤洗手,切实把好病从口入关,确保身体健康。

二是各中队开展了“弯弯腰净校园”、“我是卫生小卫士”、“讲究卫生,改掉陋习”等丰富多彩的实践活动,着力培养学生良好的卫生习惯,增强学生卫生意识,提高防病意识和防病能力。

三是师生共同参与,对校园环境卫生进行了一次全面整治:清除校园内外的垃圾,整治卫生死角,清扫墙面、窗台的卫生,营造了整洁清新的工作和学习氛围。

四是开展“小手拉大手”活动,鼓励学生把讲文明、爱卫生的良好生活习惯带入家庭、带进社会,邀请家长共同参与,此举深受家长好评。

五是扎实开展“阳光体育运动”,要求每一位师生每天都参加体育锻炼1小时,让运动带来健康的体魄、快乐的生活。

通过系列活动的开展,让全校师生增加了对“世界卫生日”的了解,有效提升了卫生文明意识和健康意识、卫生生活习惯,引导孩子们更加关注校园、关注社会、关注人类共同的家园。

74个世界卫生日学校宣传活动总结 篇8

4月7日是“世界卫生日”,为培养学生健康的卫生习惯,预防和控制春季各类传染病的发生和流行,进一步提升学生的卫生意识、健康意识和文明意识。__学校初中部多措并举开展“世界卫生日”宣传教育活动。

为保障此次教育活动的落实,学校提前召开“世界卫生日”专题工作部署会。王__校长对此次宣传教育工作做出详细安排。学校重点从宣传教育入手,通过国旗下讲话、出专题班级论坛、召开主题班会等途径,向学生介绍“世界卫生日”的来历,宣传环保知识及预防春季传染病知识,要求学生讲究卫生、爱护环境、改掉陋习,积极营造整洁、清新、和谐的学习环境。

主题教育活动的开展,增强了学生对“世界卫生日”的认识与了解,对提升学生的健康素养、生活质量和生命质量,起到了有力的推动作用。

我校,一直重视抓好学生的卫生健康教育工作,常态化开展各项教育活动,为学生的健康成长保驾护航。

74个世界卫生日学校宣传活动总结 篇9

为了提高学生的卫生意识及疾病预防意识,让学生形成良好的卫生习惯,__县第六小学开展了“世界卫生日”环保宣传教育活动。

学校通过大课间、主题班会课、校园广播、电子显示屏等途径向学生宣传了卫生健康、保护环境的有关知识,讲解了世界卫生日的由来。

学生们在教师的倡导和带领下,拿着劳动工具,对学校的各个卫生区域进行了一次彻底的打扫。同时,还鼓励学生把文明、卫生、健康的良好习惯带入家庭、带进社会,融入到他们的实际行动中。

本次活动的开展,学生们不仅了解了“世界卫生日”的意义,学生们更明白了环保意识、健康意识、防病能力、卫生习惯的重要性。相信在全校师生的共同努力下,学校会越来越漂亮,学生们会越来越优秀。

74个世界卫生日学校宣传活动总结 篇10

为全面贯彻落实“爱卫”精神,进一步提升师生健康素养,树牢“每个人都是自己健康的第一责任人”意识,创造整洁、舒适的校园环境,三中二附小开展了以“讲究卫生拥抱健康”为主题的世界卫生日主题活动。

爱卫教育增共识

各中队围绕着世界卫生日开展了主题中队会,通过中队辅导员讲解世界卫生日的由来,队员们分享世界卫生日“我们这样做”等话题,大家深刻感悟到了爱护卫生的重要性,并开始讨论如何用自己的双手让身边的环境更美。

爱卫体验助成长

为了践行世界卫生日倡议,队员们从一点一滴生活小事做起,培养良好的卫生习惯,打扫房间、勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、整理个人物品……个个都做得有模有样,展示了良好的卫生风貌。

爱卫劳动美校园

学校是大家共同的家园,美丽的家园需要我们共同营造。队员们争做校园卫生小标兵,扫地、拖地、擦桌子……用双手捍卫一方净土,得到的不仅是视觉的满足,更是精神上的愉悦。

此次活动的开展,提高了队员们的卫生意识,促使队员们养成科学、文明、健康的生活方式、行为习惯和良好的卫生习惯。

74个世界卫生日学校宣传活动总结 篇11

4月7日是世界卫生日,为了做好爱国卫生工作,提高学生的自我保护意识和能力,积极动员学生参与爱国卫生月与世界卫生日活动,县实验小学开展了“世界卫生日”系列主题教育活动,向学生进行了爱国卫生的宣传教育。

一是学校向学生宣传环保知识和春季传染病预防的教育,要求学生做到多通风、勤洗手,切实把好病从口入关,确保身体健康。

二是各班开展了“世界卫生日,我该做什么”的主题班会,对学生进行紧急救护、消防应急、传染病预防等健康宣传教育,增强学生卫生意识,改变不良卫生习惯,提高防病意识和防病能力;

三是积极落实“阳光大课间体育运动”,让学生认识体育锻炼的重要性,力求做到每人每天参加体育锻炼一小时,让运动带来健康的体魄,快乐的生活。

四是开展了“我是卫生小标兵”“讲卫生,丢陋习”等主题活动,着力培养学生良好的卫生习惯,使学生做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不随地吐痰等。

五是对校园卫生进行全面整治,彻底清除校园内卫生死角,积极营造整洁清新的学习和生活氛围,让学生把讲文明、爱卫生的良好生活习惯带入家庭,带进社会,确保学生健康成长。

六是开展“小手拉大手”活动,让学生把讲文明、爱卫生的良好生活习惯带入家庭,带进社会,确保师生的身体健康。

通过开展此次“世界卫生日”宣传活动,增强了学生们对“世界卫生日”的了解与认知,也提高了学生的卫生意识和自我健康保护意识。

74个世界卫生日学校宣传活动总结 篇12

世界卫生日是每年的4月7日,旨在引起世界各国人民对卫生、健康工作的关注,提高人们对卫生领域的素质和认识,强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。今年是第__个世界卫生日。那么,我们需要如何做,才能保持健康的学习与生活环境呢?请看看艺术小学孩子们的手抄报吧,或许答案就在其中!

一、手抄报展示

通过手抄报展示,让我们感受到了同学们对世界卫生日的积极响应。讲卫生,从身边做起,从小事做起,打造整洁、漂亮的校园环境。

二、具体做法

1、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯。

2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。

3、提倡”弯腰精神“,见到垃圾就捡拾,扔进桶里不怕烦。

4、自觉与不文明说再见,与不文明作斗争,争做环保小卫士。

5、管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。

三、学校努力

为了让学生学习舒心、生活安心,学校制定了清洁卫生工作制度,保证工作制度化、日常化。各班每日早中晚三次对校园内全天进行保洁,加强清洁卫生工作的检查工作,并进行量化评分。同时,加强健康教育卫生宣传,培养良好卫生习惯,通过教育一个学生,影响一个班级,从而共同创建出一个美丽清洁的校园。

结语

通过世界卫生日的宣传活动,不仅能够使校园环境更加整洁,而且可以增强同学们的环保意识和卫生意识,为广大师生创造更加舒适的工作和学习环境打下了坚实的基础。

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