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小学五一劳动节假期活动倡议书

2023-12-27 17:09:53 范文大全 打开翻译

小学五一劳动节假期活动倡议书 篇1

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,劳动教育不仅是在帮助学生们掌握常见的生活技能,也是在教育学生对于知识要躬身修行,响应__市开展小学“五个一”劳动教育实践活动的号召,我校决定开展以“快乐劳动,健康成长”为主题系列活动,在劳动实践中学习知识、运用知识,提升综合素养!此次活动旨在通过亲子、自主、小组三个层面参与不同类型的劳动,培养学生积极劳动的热情,培养好的劳动习惯,珍惜劳动成果。

活动一:家庭爱卫运动

活动内容与形式:劳动周与家长一起来一场家庭亲子运动,为全屋进行大扫除,清理卫生死角。作品要求:劳动过程小视频(时间5分钟以内),劳动照片,劳动后的感受。

活动二:做劳动小能手

1、我为爸妈做道菜(包括学做菜,家庭开展的其他服务劳动,如旅行期间为家庭做攻略,为家庭扫地等)

作品要求:劳动过程小视频(时间5分钟以内),劳动照片,劳动后的感受。

2、我为自己洗次衣(包括为自己系鞋带、洗衣服、整理衣柜等自我服务劳动等

作品要求:劳动过程小视频(时间5分钟以内),劳动照片,劳动后的感受。

3、我给劳模写封信(如给学习强国中表彰的劳模写信,除劳模外,也可以是辛勤工作的普通劳动者写信,对象自选

作品要求:书信的电子版[或工整的手抄版],写信时的照片。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt

4、我为社区保清洁(包括捡拾垃圾、宣传生活垃圾分类等,可以小组一起进行社区服务

作品要求:劳动过程小视频(时间5分钟以内),劳动照片,劳动后的感受。

5、我为节日做贺卡(除贺卡外,也可以是设计制作的小物品、小礼物等

作品要求:设计方案、图纸及实体作品照、制作时的照片。

成果及作品报送

1、作品呈现形式:劳动过程小视频(时间5分钟以内,视频作品画质为1920x1080像素,格式为mp4,文件大小不超过300M),劳动时的照片,劳动作品实物(信件,设计方案,设计制作的作品等)。

2、作品分享方式:视频、照片、作品电子版形式以及作品实物、设计方案提交到劳动教育老师。

3、劳动成果完成时间:__月__日下午放学前上交。

奖励方式

本次活动我们在校内根据完成劳动情况和效果授予红领巾劳动章,优秀作品推送到片、区参评。

劳动小能手,你准备好了吗?同学们赶紧行动吧!

小学五一劳动节假期活动倡议书 篇2

亲爱的同学们:

踏着初夏的脚步,我们即将迎来“五一”国际劳动节,为了让同学们感受劳动的快乐,从小事、自己的事做起;为了让同学们亲历劳动的美,学会尊重他人的劳动成果,并充分地爱上劳动;为了让同学们体验劳动的辛苦,培养强烈的责任感,现德育处向全体同学推送如下劳动指南:

一年级

1、衣物洗涤:学习洗袜子。

2、卫生清理:学习用扫把扫地,能进行简单的垃圾分类。

3、学会自理:坚持每天自己洗漱,并会将洗手盆和地面上的水渍擦干。

4、内务整理:学习叠衣服、裤子、袜子等。

5、厨房技能:饭前摆碗筷,饭后收拾桌子。

6、加工食品:会洗水果。

7、物品规整:会整理书包和学习桌,分类整理玩具。

8、照顾家人:给父母或长辈做些表达孝心的事,如剥水果等。

9、种植养护:爱护花草,学会正确给花浇水。

二年级

1、衣物洗涤:自己的小衣物自己洗。

2、卫生清理:会用拖把拖地,学习垃圾分类的常识。

3、学会自理:学会系鞋带,打绳结。

4、内务整理:学会叠被子,整理床铺。

5、厨房技能:饭前帮家人盛饭、摆碗筷,饭后收拾、擦桌子。

6、加工食品:帮父母择菜、洗菜。

7、物品规整:学会整理书桌、书柜。

8、照顾家人:学会给长辈捶背。

9、种植养护:学会管理植物,定期浇水、修剪等。

三年级

1、衣物洗涤:手洗自己的简单衣物,用洗衣机洗衣服。

2、卫生清理:坚持扫地、拖地,进行垃圾分类。

3、学会自理:学会自己洗澡、梳头。

4、内务整理:会洗自己的鞋子。

5、厨房技能:学习制作水果拼盘。

6、加工食品:学会择菜、淘米,会清洗蔬菜和水果。

7、物品规整:每天整理书桌、书柜和书架。

8、照顾家人:给父母或长辈洗脚,表达孝心。

9、种植养护:学习花草养护技巧,会进行无土栽培。

四年级

1、衣物洗涤:学习用洗衣机洗大件衣服。

2、卫生清理:帮助父母做好大扫除,坚持垃圾分类。

3、学会自理:自己洗澡、打扫卫生间。

4、内务整理:学习用针线缝扣子。

5、厨房技能:准备菜单,和父母一起准备食材。

6、加工食品:参与烹饪,在父母帮助下准备营养早餐。

7、物品规整:归类整理书架和家中常用物品。

8、照顾家人:能自己洗鞋、穿鞋带,帮家人擦皮鞋。

9、种植养护:养护花草,定期修剪整理。

五年级

1、衣物洗涤:学习分类清洗衣服。

2、卫生清理:坚持每天打扫房间并保持整洁,带动全家进行垃圾分类。

3、学会自理:自己洗澡、梳头,用完卫生间后及时打扫。

4、内务整理:学会整理换季衣服,做到衣物摆放整齐。

5、厨房技能:收拾餐桌。洗碗,每周清理灶台、冰箱。

6、加工食品:学习制作凉拌菜。

7、物品规整:坚持每天进行书桌、书柜和物品整理。

8、照顾家人:学习给长辈泡茶,孝敬长辈。

9、种植养护:养护一公共植物,并记录种植过程。

六年级

1、学会基本的做饭技能:学会简单的炒菜、煮汤等简单烹饪技能;能用电饭煲烧出软硬适中的米饭,和父母合作完成较难的菜品。学会清洗部分食材部分鱼类、肉类和贝类等。

2、学会合理分类:书籍、衣物、家中物品能主动分类摆放,掌握衣物洗涤分类,垃圾分类,并逐渐形成习惯。

3、学会较难操作:学会换洗床上用品;学会给家人泡茶制作蛋糕等;能根据说明书使用家用电器,小问题能及时处理;能掌握一项手工技能,例如能缝制比较简单的布艺品编织贴绣、剪刻手工装饰等。

4、学会主动服务:随时擦桌子拖地、擦玻璃;饭前饭后做好摆放、收拾餐桌用品;学会帮父母照顾小弟弟、小妹妹、老人等。

5、学会初步分辨:能辨识蔬菜质量,辨识家庭常用生活物品使用日期和保修日期,能及时清除变质或过期的物品,能帮助家人购买常用的物品。

德育处将在各班评选出一名“劳动之星”。

小学五一劳动节假期活动倡议书 篇3

尊敬的各位家长、老师,亲爱的同学们:

大家好!

劳动使我们心灵手巧,劳动使我们生活幸福,劳动使我们未来可期。

为提高学生的劳动技能,培养他们热爱劳动、独立自主的高尚品质,促进他们珍惜劳动成果,培养学生的创新意识和动手实践能力,值此“劳动节”来临之际,__一小向全体教师、家长及学生们发出倡议:

1、弘扬劳动精神,牢固树立“劳动者最光荣、劳动人最美丽”的观念,认识并了解五一国际劳动节。

2、教师、家长要以身作则,为孩子们做好模范带头以及指导作用,带动学生爱劳动、勤劳动。

3、在公共场合不乱扔垃圾,维护公共卫生,做到随手带走垃圾,自觉捡拾垃圾,并分类投入垃圾箱,从小强化学生的卫生、环保意识。

4、倡议学生每天除了适当的户外活动外,居家时每天至少参与一次劳动,让我们的假期过得更充实。

5、家长鼓励孩子每天坚持劳动,养成爱劳动的好习惯。在生活中培养学生的劳动意识,体验劳动生活。

学校为不同年级段的学生量身定制了丰富的劳动实践活动清单(见附件),每天在家中完成一件自己力所能及的劳动。由父母以拍视频形式记录下来,展示在班级群中及朋友圈,鼓励学生热爱劳动、热爱生活。

让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,行动起来,在劳动实践中学会劳动,学会生活,学会创新,最终成为一个对社会有用的人!

__一小

20__年__月__日

__一小五一假期劳动实践活动清单

一二年级

1、学会垃圾分类;

2、学习洗自己的袜子、红领巾;

3、学习折衣服、裤子等;

4、饭前盛饭、摆碗筷,饭后收拾并擦干净桌子;

5、学习用扫把扫地。

三四年级

1、能自己洗头、梳头;

2、学习清洗碗筷;

3、学会洗小件衣服;

4、学习用拖把拖地;

5、整理自己的书柜、书架。

五六年级

1、会用洗衣机洗衣服。

2、会自己换床单和被套及整理床铺;

3、学会整理房间;

4、学会洗菜、择菜;

5、坚持每天帮家人盛饭,饭后一起收拾桌子,清洗碗筷;

6、到超市购买家庭日用品。

小学五一劳动节假期活动倡议书 篇4

亲爱的同学们:

劳动创造美好,奋斗收获幸福!为了让同学们正确认识劳动,亲历劳动的美,学会尊重他人的劳动成果,从身边小事做起,爱上劳动。值此“五一”国际劳动节来临之际,学校向全体学生发出倡议:

一、学技术,练本领

假期间,每一位同学要学会并掌握一个劳动技能,帮助家长做一些力所能及的家务事,学会整理自己的小天地,做一个生活的小能手。

二、劳动内容建议

一、二年级倡议内容

1、了解五一劳动节的由来。

2、整理自己的小书包、文具盒。

3、手洗自己的袜子。

4、学会自己系鞋带。

三、四年级倡议内容

1、尝试洗菜、摘菜。

2、叠衣物、叠被子、丢垃圾、扫地。

3、自己洗头、梳头。

4、整理自己的书桌、书架。

五、六年级倡议内容

1、学做一道热菜。

2、自己换床单、被套。

3、打扫、整理自己的房间。

4、手洗小件衣物并晾晒。

5、饭后收拾碗筷、用抹布抹桌子。

6、浇花除草。

三、参与方式

可以用照片和视频定格我们劳动的身影,还可以附上你的感受、对劳动者的感谢等,上传到班级群里与同学们分享,比一比谁能获得劳动小能手的光荣称号吧!

温馨提示

请家长朋友们督促学生独立完成各项活动,家校携手共同培养学生爱劳动、懂感恩的良好品德。

小学五一劳动节假期活动倡议书 篇5

亲爱的同学们:

中华民族自古以来就是一个热爱劳动、勤勉敬业的民族。参加家务劳动不仅仅可以为爸爸妈妈分担生活的重担,更重要的是通过承担一定的家务,我们能够形成自主意识,增强自信心,实现德智体美劳全面发展,为此,学校向全体同学发出坚持每天做家务,爱上家务劳动的倡议:

1、争做“自理小能手”。自己制订家务劳动清单,帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事,学会整理自己的小天地。劳动是一种习惯,让家务劳动成为充满乐趣和实现自我价值的活动,做一名生活中的自理小能手。

2、争做“家庭小主人”。学会整理房间、整理厨房,自己叠被子,洗家里人的小衣物,会扫地、擦桌子,学习做简单的饭菜。劳动是一份感恩,和父母一起承担家务,人人都是家庭的小主人。

3、争做“社会小公民”。主动打扫社区楼道卫生,做好垃圾分类。劳动是一份责任,参加各种义务劳动,做一位名副其实的社会小公民。

4、争做“孝心好少年”。百善孝为先,每天为长辈做一件事情,让长辈感受到你的温暖,做一名孝老爱亲的好少年。

劳动让世界更美好,我们致敬建设中的劳动者,我们希望每一个队员们,都能成为未来合格的劳动者,让我们一起行动起来,积极参与到由湖北省教育厅相关部门指导下(__都市报。极目新闻、帅作文)组织开展的“劳动赋能,快乐成长”为主题的线上学习及展示活动中来吧!

小学五一劳动节假期活动倡议书 篇6

高尔基说:“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”劳动最光荣,而光荣属于普天下所有的劳动者。他们在中国的各个角落,用双手诠释职责,用肩膀撑起责任,用良心书写奉献,用汗水描绘人生。让我们向每一位平凡而伟大的劳动者致敬!

劳动对于我们来说,不是区别贵贱的标准,在平凡的岗位上,每个职业都是伟大的,每个躬身劳作的身影都是值得尊敬的!

劳动倡议

一、内务整理秀(一年级)

学习一项生活技能,提升劳动本领。做到分类摆放物品,床铺干净整洁,自己的事情自己做,我为家人分家务的意识。和爸爸妈妈一起精心搭配和制作一次营养早餐;用餐后清洗碗筷;帮父母敲背捶腰等。

二、绘制劳动美(二年级)

“劳动模范”是民族的精英,是时代的引领者。在我们身边有很多劳动者,在平凡的岗位上兢兢业业,默默付出。他们每天都在平凡的工作岗位上,做着不平凡的事情,他们都是值得我们尊敬的劳动模范!画出你心中的劳动模范或制作成手抄报。

三、赞美劳动者(四、五年级)

做个有心人,寻找、发现身边平凡劳动者的身影,如:清理垃圾的环保工人、专注修剪的理发师、做菜洗衣的家人等,各条战线上的普通劳动者,展现他们的行业风范。把最感人的瞬间拍下来,并给自己的作品做简单介绍,写下自己的体会,表达对劳动的认识与感悟以及对劳动者的尊敬。

四、农业小实践(全体学生)

在家人的协助下,参与劳动,在实实在在的劳动中,体验劳动的辛苦和快乐,感知劳动者的那份责任和荣耀。

在家中建立自己的一块试验田,拥有自己的一块种植基地。

查阅培育秧苗知识,亲手培育秧苗,如:黄瓜、番茄、辣椒、花生、土豆、大蒜等;培育出的秧苗栽种在土壤中,在培植中了解每种蔬菜的各种营养价值,查阅资料了解育苗的过程,观察小苗的生长,体验育苗,记录生长过程。

亲爱的队员们:让我们树立劳动光荣的观念,劳动是人类发展和社会进步的根本力量,劳动创造人、劳动创造价值、创造财富、创造美好生活。通过不同形式的劳动活动,切实体会劳动最光荣,继承中华民族勤俭节约、敬业奉献的优良传统。人人争做七彩阳光劳动小达人,争得红领巾劳动奖章。

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