小学3.22世界水日系列活动简报 篇1
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日—28日是第__届“中国水周”。为深入开展节水宣传活动，增强全校师生节水的环保意识，营造节水、惜水、爱水的良好氛围，__区__小学开展“节约用水关“住”点滴”世界水日暨中国水周环保教育活动。
升旗仪式发出倡议
升旗仪式上，德育处杜__主任和红领巾宣讲员四六中队的崔__同学，一起为大家做“保护水资源，创建绿色学校”主题宣讲。她们告诉全体学生，我国在水资源分布上仍然是北缺南丰，每个人都要注意节约用水，不能随意浪费水；号召大家从现在做起，切实转变用水观念，坚决反对用水浪费现象，持续传播节水理念，珍惜水资源、保护水资源，争当节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者。
主题班会增强意识
各班召开“节约用水”主题班会，班主任利用丰富的图文和影像资料，带领学生了解“世界水日”的相关知识，认识当前水资源的现状，懂得一滴水的价值，让学生感知到水资源的宝贵与节约用水的重要性，引导他们“小手拉大手”，用实际行动珍惜水资源，节水护水刻不容缓。
精美画报广泛宣传
节水是一种美德，护水是一种智慧。学生们搜索资料，发挥自己的想象力，用画笔勾勒出独具创意的手抄报，争做保护水资源的宣传员，时刻呼吁大家一起行动起来，珍惜水资源，保护环境，珍爱我们共有的家园。
节水护水从我做起
俗话说：“人可三日无粮，不可一日无水。”我们赖以生存的水资源正日益短缺。据调查显示，预计到20__年，将有多达35亿人面临缺水。这些数据警示我们：节水、护水刻不容缓！
那么在生活中，我们又该如何更好地节水、护水呢？让我们一起来看看同学们是怎么做的吧！
1、洗手时，不要把水龙头开得太大，洗完手及时关闭水龙头。下面的水可以用盆接着，用来冲厕所。
2、循环利用水，淘米水可以用来浇花或冲厕所。
3、洗衣机排出来的水，可以先拖地，再去浇树。
4、把空的矿泉水瓶装满水放在马桶水箱里，可以减少每次的水箱上水量，节约每次冲水量。
5、生活中我们洗手洗衣服剩下的干净的水不要直接倒掉，可以倒进一个干净的水桶里面，拖地，冲厕所都可以用，这样就可以省下不少可以二次利用的水。
7、可以用洗过手的水，打肥皂洗自己的袜子。
将洗完袜子的脏水倒进家里的脏水收集桶中，以便二次利用。
上完厕所后，用这些洗完袜子的脏水来冲洗马桶。
这就是多次利用脏水的过程，在这个过程中，还可以将平时洗衣服，拖地后产生的脏水全倒入家里的脏水收集桶中，以便减少水的浪费，从而达到有效节水的效果。
____强调：“山水林田湖草是生命共同体。”本次“世界水日”环保教育活动，全体师生增强了对水资源重要性的认识和理解，提高了节水观念，增强了忧患意识，树立了珍惜水资源的责任感，有利于营造浓厚的节水、惜水氛围，进一步弘扬中华民族的优秀传统美德。
希望全体师生不断培养自己的社会责任感，关注生态环境，从身边的生活小事做起，节约用水，科学合理用水，为祖国的绿色发展做出贡献！
小学3.22世界水日系列活动简报 篇2
水，是一切生命之源。有了它，才构成了这个蔚蓝的星球；有了它，整个世界才有了生命的气息；有了它，我们的世界才变得生机盎然；有了它，我们才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛蓝的海洋……
3月22日是第__届“世界水日”，3月22-28日是第__届“中国水周”，在这样特殊的日子，我们应该怎样爱护水资源呢？为了让少先队员们了解当前水资源的紧张形势，培养队员们的节水意识，养成良好的节水习惯。在“世界水日”来临之际，逸夫小学开展了以“珍惜水资源点滴一起来”为主题的教育活动。
护河节水宣讲活动
3月__日下午，__市河长制办公室、共青团__市委、__市水务局共同走进校园，开展了“护好大水喝好小水——小手牵大手一起向未来”水法进校园宣传活动，为逸夫娃们送来了宣传海报、护河锦囊漫画手册、水法规宣传单等物品，并现场讲解河长制和护河节水常识，讲述河湖卫士、志愿者护河故事，普及水法律法规知识，宣传倡导全体师生共同参与护河节水，并积极宣传带动家人、为保护河湖、节约水资源、复苏河湖生态环境做贡献。
节水倡议
队员们纷纷呼吁，倡议大家：节约用水，从点滴做起，共同提高节水意识，在日常生活中养成节约用水的习惯！
节水小达人
每一滴水都来之不易，节水、护水刻不容缓！通过参与节水宣讲活动，队员们学习了一水多用的节水小妙招。让我们一起来看看，节水小达人们是怎么做的吧！作文网 zUOwEnBa.Net
此次节水主题活动的开展，使队员们了解了水资源现状，意识到了水资源的重要性，增强了队员们节约用水、保护环境的生态文明理念，树立了节约每一滴水、保护水资源的紧迫感和责任感。作为新时代的建设者和接班人，我们应该行动起来，守护水源，以身作则，节约用水，传递责任，为美丽中国贡献力量！
小学3.22世界水日系列活动简报 篇3
世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。为响应世界水日的宗旨，深入开展节水宣传活动，牢固树立和贯彻落实新发展理念，坚持节水优先方针，持续推进节水型社会建设，__市__小学开展了以“惜水在心中，节水在行动”为主题的系列活动，引导和培养学生自觉投入到节约用水、保护水资源的行动中来。
主题升旗仪式
在周一的升国旗仪式上，六（6）中队的中队长郑__在国旗下向同学们宣读了“惜水、爱水、节水，从我做起”倡议书，倡议少先队员们用实际行动共同节约用水。
主题队会
召开“惜水在心中节水在行动”主题中队会，队员们通过主题演讲、知识宣讲等多种形式，介绍了“世界水日”的来历，通过学习宣传资料、观看图片对水资源贫乏地区进行了解，认识到了水对人类的重要性。
中队辅导员带领队员来到洗手池边，讲解如何节水，尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，节约用水从每一次用水开始。
节水行动
从一点一滴做起，自觉养成节约用水、循环用水的良好习惯。用淘米水浇花，用洗衣服的水打扫卫生、冲刷厕所，做到一水多用；用盆盛装水洗菜、洗碗、洗脸、洗衣，做到厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗衣节约一桶水；倡导“空瓶”行动，饮用瓶装水应喝完再丢弃，杜绝“半瓶水”浪费。
国之栋梁不可无，生命之水不可枯。通过这次系列主题活动，增强了少先队员节水护水的意识。让少先队员从自身出发，节约每一滴水，带动家庭成员节约用水的自觉性，树立了珍惜水资源、节约水资源、保护水资源的责任意识。
小学3.22世界水日系列活动简报 篇4
它是灵动纯善、万物之由；
它是清逸通透、坚忍执着；
它是至刚至柔、至情至性；
它——就是水。
20__年3月22日是第__个“世界水日”。在今年的“中国水周”，__小的少先队策划举行了“携手五水共治，共建净美家园”的世界水日系列活动。珍惜水，爱护水，树立节水优先的意识，集小的少先队员们在行动！
启动仪式
3月__日的周一升旗仪式，我们举行“世界水日”启动仪式，号召全体师生节水护水，从自身做起，从身边做起。
签名行动
启动仪式结束后，全体集小党员、教师代表、家长代表和学生代表在横幅“携手五水共治，共建净美家园”上签名，表明护水心意，立志节水护水。
班会谈节水
各班在队活课中，开展“携手五水共治，共建净美家园”主题班会活动。在辅导员老师的讲述中，队员们们更加明确了自己要节水爱水。他们互相交流节水妙招，回家后号召身边的人加入到节水爱水的队伍中。
实验治污水
科学课上，科学老师大展身手，带领队员们进行科学小实验，将污水由“污”变“清”。队员们纷纷表示：处理污水代价大，在生活中我们要减少水污染，做到一水多用。
绘画展护水
看！这一幅幅精致的节水绘画，那是四、五年级节水小画家们的心声。节约水、珍惜水、爱护水，千万不要让地球上的最后一滴水，变成我们人类的眼泪。
不舍细流，方成汪洋。本次活动，使“世界水日”走进了集小队员的生活，通过“惜水、爱水、节水”的宣传活动，以一个孩子带动一个家庭、一个家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。
一滴清水，一片绿地，一个地球……节约用水，不只是“世界节水日”这一天。让节约成为习惯，从点滴开始，从现在开始！
小学3.22世界水日系列活动简报 篇5
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22—28日是第__届“中国水周”。为进一步提高全校师生的节水意识，教育引导学生树立节约用水好习惯，建设节约型社会，我校开展了“珍惜水资源，大家在行动”——“世界水日”“中国水周”主题教育活动。
主题教育班会
各个班级召开了主题班会，班主任通过相关的图片文字的展示，让同学们增强了对水资源现状的认识，了解生活中水资源的污染和浪费的严重性，明白每一滴水的重要性，从而激发了同学们保护水资源，节约用水的意愿和责任。
节约用水我宣传
孩子们通过积极搜集资料，了解世界水日的相关知识，用自己灵巧的小手绘制出一张张精美的节水主题绘画，传达着深深的惜水之情，更是进一步增强了孩子们们节约用水、保护环境的观念。
节约用水我践行
__小学的孩子们充分发挥自己的智慧，在生活中时时处处真正做到节约用水，真正让每一滴水都物尽其用。
滴水在指尖，节水在心田，通过这次主题活动的开展，帮助学生树立了珍惜水资源、节约水资源、保护水资源的责任意识，同时同学们把知识带给身边的每一个人，从而达到了“教育一个人，规范一个家庭，影响整个社会”的效果。
小学3.22世界水日系列活动简报 篇6
在第__个“世界水日”，第__个“中国水周”来临之际，为了引导师生提高节水爱水意识、养成节约用水习惯。3月__日，__县__镇第二小学、__镇中心学校、__镇新时代文明实践所联合开展“第__个世界水日”主题教育活动。
活动以“保护环境·节约用水”主题，以“大讲堂”形式进行。
活动中，举行了“保护环境·节约用水”主题升旗仪式，校长曾__围绕主题作了《节约用水，从我做起》宣讲；学校文艺社团表演了《水——生命之源》情景剧节目；学校政教处主任李__向大家介绍了“世界水日”与“中国水周”的来历、及设立节日的目的和意义。并结合PPT课件的播放和讲解，让每位学生知道“世界水日”的来历，知道节水标志，了解我国水资源现状，了解一些节水小技巧。倡导全体师生“节水、爱水、惜水”，用实际行动践行“节水有我”的理念，以“小手牵大手”将节约用水的好习惯传递到每个家庭。
四（五）班学生李__说道：“今天的活动，增进了我们对水文化的认识；了解到‘地下水’的相关知识，懂得了节约用水的重要性，知道了生活中节水的许多方法。我们要通过‘小手拉大手’方式影响和带动身边的人节水、爱水、惜水，用实际行动践行‘绿水青山就是金山银山’理念，为幸福__、美丽校园增光添彩。”
此次活动，不仅宣传了节约用水的重要性，还增强师生珍惜水、节约水和保护水的意识，认识到水资源的珍贵，养成了节约用水的好习惯。
小学3.22世界水日系列活动简报 篇7
水是生命之源，生产之要，生态之基，当前水资源短缺，污染严重等问题日益突出，为提高全体学生节水意识，以实际行动去珍爱生命之水，在3月22日“世界水日”来临之际，__小学开展了形式多样的主题教育活动。
主题讲话——节约用水我了解
在升旗仪式上，四四班路老师通过国旗下讲话详细介绍了我国水资源现状、水资源短缺的严峻形势。使师生们深刻了解水与人类生活、生产的密切关系，认识节约用水的重要性和紧迫性，自觉担当起“爱水、护水”的责任。
主题班会——节水方法我知道
各班召开了以“保护水资源从你我做起”为主题的中队会，通过辅导员老师的讲解，观看图片、视频，互相交流资料，同学们充分了解了我国水资源现状，认识到了节水、保护水资源的重要性。
制作节水手抄报、宣传标语
同学们利用周末时间收集整理资料，制作了精美的手抄报，有些同学自己绘制了节水小标语，并把它们张贴在校园的饮水机、水龙头处，提醒全体师生节水、护水。
争当小小志愿者
同学们走上街头，向广大市民发放了《世界水日倡议书》，倡导节约用水，保护水资源，宣传建设水生态文明的重要意义。
实际行动我来做
学生把节水行动带到家里，和家人一起学习节水小妙招，营造出人人带家庭，家庭带社会的氛围，让全社会都行动起来，共同保护水资源。
通过此次活动的开展，同学们更加深刻地认识到我国资源短缺的现状，进一步增强了节意识，纷纷表示从现在做起、从自己做起、从身边事做起，珍爱生命之水，弘扬中华传统美德，以实际动做名资源保护卫。
小学3.22世界水日系列活动简报 篇8
一滴清水，一片绿地，一个地球。有水的地方就有生命。
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日——3月28日是第__届“中国水周”。为深入开展节水宣传活动，增强全校师生的节水意识，__第二小学开展了“世界水日”主题教育活动。
世界水日我知道
班主任老师们向孩子们讲解“世界水日”的来历以及节约用水的重要性。孩子们知道了水资源的珍贵，充分认识到爱水、护水的重要意义。养成节水好习惯，要从身边的点滴小事做起。
节水小妙招
水是万物之母，生命之源。人可三日无粮，不可一日无水。一些人习惯享受水带来的美好与纯净，却不懂得珍惜水，刷牙、洗脸时任由水龙头里的水流个不停；水龙头开着，人却不知去向……这些人还未体验到缺水的危机。事实上，我们赖以生存的水资源正日益短缺。据一项调查显示，预计到2025年，将有多达35亿人面临缺水。这些数据警示我们：节水、护水刻不容缓！那么，在生活中，我们又该如何更好地节水、护水呢？让我们一起来看看同学们是怎么做的吧！
洗手的时候，要关小水龙头，流出的水可以用盆接着，用来冲厕所。
妈妈洗衣机里洗完衣服的水倒在桶里，可以用来拖地或者冲厕所。
在家做饭时，淘米水不要倒掉，可以用来洗蔬菜也可以用来浇花，这能让水循环利用，以节省用水。
生活中我们洗手洗衣服剩下的干净的水不要直接倒掉，可以用来浇菜地，这样就省下不少可以二次利用的水。
把空的矿泉水瓶装满水放在马桶的水箱里，可以减少每次水箱的上水量，节约每次的冲水量。
洗毛巾的时候用一个小盆接点水来洗，剩下的水可以用来拖地，这是我的节水小妙招。
家里的净水机排出很多干净的废水，可以用来浇花和冲马桶，又可以二次利用了。
我家洗完菜的水，每次都用来浇花，节省了很多水。
节水倡议书
在“世界水日”到来之际，我们向全校学生提出倡议：保护水资源，建设节水型社会，让我们行动起来！
1、树立节水意识
水是生命之源、生态之基、生产之要，是人类社会发展的基本物质条件。我们要充分认识爱水护水的重要意义，处处珍惜水、爱护水、节约水，自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念。
2、养成节水习惯
我们在用水的时候要做到刷牙洗脸用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不在水龙头下直接洗衣洗脸；用过的水留起来拖地、冲厕所、浇花等。
3、弘扬节水风尚
我们要利用小事情来大力宣传我国的水资源状况。从我做起，积极传播节水理念，努力形成人人关心节水、时时注意节水的好风尚。
亲爱的同学们，让我们立即行动起来，从身边点滴做起，节约每一滴水，以实际行动带动身边的人，同心协力，共创美好未来！
____说：“绿水青山就是金山银山。”人人都能节约每一滴水，千千万万滴水就能汇聚成江海，就能让我们美丽的家园绿水青山处处有！
小学3.22世界水日系列活动简报 篇9
3月22日是“世界水日”，为了组织好今年“世界水日”宣传活动，学校本着结合实际，注重实效，广泛宣传，扩大影响，提升水利形象的原则，__小学开展了系列宣传活动，收到了显著效果。
1、在利用周一国旗下的讲话时间，利用校园广播站、班级黑板报宣传阵地等进行了广泛、深入的宣传，向全校师生发出节水倡议，以提高全校师生对水资源节约和保护意识。
2、精心组织班会，开展以“节约用水，从我做起”为主题的主题班会活动，进一步提高对水资源节约和保护意识，增强爱水、惜水、节水、护水的自觉性与主动性。
3、发动学生以身作则，少先队以“节约用水，从我做起”为主题题的手抄报征集活动，使全体师生意识到保护水资源是每一个人应尽的义务，应该从自身做起，节约每一滴水。
我校通过在世界水日期间开展丰富多彩的教育活动，使学生受到了潜移默化的教育，懂得了惜水、节约水水的重要性，懂得了保护水资源、节约用水要从我做起，从身边的点滴做起。使“世界水日”真正走进了学生心中，根植下爱护水、珍惜水、节约用水的意识。
通过此次“世界水日”宣传活动，起到以一个孩子带动一个家庭的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，保护水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。
小学3.22世界水日系列活动简报 篇10
水是生命之源。为教育引导少年儿童树立节水、护水理念，从小树立节水意识，养成节约用水的良好行为习惯，__市第三小学在“世界水日”“中国水周”开展了主题系列活动。
活动一：广泛宣传创氛围
争当节水小公民
学校利用LED电子屏滚动播放，进行节约用水知识宣传，号召全体师生一同爱水、护水、节水，共同构建节约型社会！
取之有度，用之有节，创建节水校园！醒目的标语，时刻提醒大家，养成节约用水的好习惯
活动二：节水主题教育课
__节水在行动
“为什么节水？如何落实节水？如何参与到节水当中？”由__省教育厅、__省水利厅组织的线上“世界水日”和“中国水周”主题教育视频课程，进一步强化了学生的节水意识。
活动三：节水知识竞答热
追风少年勇参与
“国家节水标志由哪些元素组成？我国水资源总量居世界第几位？……”同学们积极参与节水知识竞答活动，并通过“小手拉大手”的方式带动家庭及全社会节约用水，促进水资源节约和循环利用，从而形成良好行为习惯。
活动四：书画艺术活动展
多彩形式强意识
共沐蓝天碧水，共享绿树鲜花。绘画、书法、手抄报等丰富多彩的展示方式，将节水意识深入孩子们心中。
“一水多用、厕所节水……”节水金点子来喽！孩子们一笔一画地书写下自己的想法；字里行间传递的都是节约用水。
“节约用水我有‘画’说”。巧妙的设计，色彩的搭配，线条的勾勒……孩子们用稚嫩的画笔描绘着水滴的诉说……
节约用水，我们在行动！只有人人增强节水意识，从小处做起，坚持不懈，节约每一滴水，才能共同建设我们的美好家园！
小学3.22世界水日系列活动简报 篇11
一滴水，能润泽大地，孕育生命；一滴水，能滋养干涸，创造神奇；一滴水，能折射光芒，幻化七彩的美丽。
水，是生命的源泉，每一滴水，都值得认真对待。你是否听到了来自地球的呼唤？
每年的3月22日是“世界水日”，20__年3月22日至28日是第__届“中国水周”。水是生命的源泉，是人类赖以生存和发展的物质基础。为了让孩子们从小树立节约水资源、保护水资源的意识、培养节约用水的好习惯，20__年3月__日，__小学组织开展“节水中国，你我同行”世界水日主题活动。
在3月__日的升旗仪式上，五（4）中队的孩子们以“节水中国，你我同行”为主题表演了精彩节目，让大家树立节水、护水的意识，节约用水，从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起，共同创建“节约型校园”。
节水小知识
各班以“节水中国，你我同行”为主题开展了班会课，老师向孩子们介绍了“世界水日”和用水紧缺的现状，号召大家从自身做起，节约用水，珍惜水资源，保护我们赖以生存的地球。
宣传小达人
节约用水，我们有“画”说。小朋友拿起画笔，设计出独具特色的节水标志，用绘画的方式来倡议大家节约用水，争当“宣传小达人”！
节水小妙招
水是地球的一部分，更是自然的一部分。大家一起来学习节水小妙招，将小妙招使用在未来的生活中，节约每一滴水，一起努力，共同行动。保护我们美丽的家园！
环境保护，教育为本。此次“节水中国，你我同行”的世界水日宣传活动，让每个孩子、每位教师牢固树立了节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献！
小学3.22世界水日系列活动简报 篇12
水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。每年的3月22日为“世界水日”。
在3月22日“世界水日”来临之际，为了让所有少先队员进一步养成良好的节水、护水、爱水、惜水习惯，培养少先队员珍惜水资源、保护水生态的社会责任感。东华门小学举行了“节约用水，我们同行”主题活动。
“世界水日”的由来
同学认真地向大家介绍世界水日的由来。
世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。1977年召开的“联合国水事会议”，向全世界发出严重警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，石油危机之后的下一个危机便是水。1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。
如何保护水资源
水是地球生物赖以存在的物质基础，水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件，因此，保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职。
同学们提出生活中多种节水方法！
保护水资源，首先要全社会动员起来，改变传统的用水观念。
（一）洗衣，水可反复使用
节水效率：★★★★
洗衣是家庭用水“大户”。为了节水，衣服尽量不要一件一件地分开洗，小件、小量衣物提倡手洗，可节约大量水。若嫌一件件手洗麻烦，可以多积一点脏衣服一起扔进洗衣机。因为，洗衣机洗少量衣服时，水位定得太高，衣服在里面漂来漂去，互相之间缺少摩擦，反而洗不干净，还浪费水。另外，如果将漂洗的水留下来作为下一批衣服的洗涤用水，一次可以省下30-40升清水。
（二）洗澡，不要让水白流
节水效率：★★★★
首先，洗澡应提倡淋浴，淋浴比盆浴更为省水一些。如果十分喜欢盆浴，可以使用节水浴缸，因为它不仅容积小还使用的是循环水。选用淋浴时不要让水自始至终地开着，应该选择低流量莲蓬头，并要学会调节冷热水比例。其次，尽可能先从头到脚淋湿，然后就全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净。如一定要在澡盆、浴缸里洗澡，要注意水不要放满，有1/3-1/4就足够用了。家中多人需要淋浴，可一个接一个排队洗澡，能节省热水流出前的冷水流失量。
（三）马桶，减少冲水量
节水效率：★★★
如果觉得厕所的水箱过大，可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量。
（四）一水多用，环保节水法
节水效率：★★★
一水多用法说白了就是不要让还可利用的水白白流走，让它们得到充分利用。就如前面提到的，把漂洗衣物的水用于下一次洗衣或冲洗马桶等；还可以用淘米水、煮面水洗碗筷，去油又节水；用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗用水来浇花、洗车；养鱼的水用来浇花（还能促进花木生长）；洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所等。
保护水资源倡议
节约用水，人人有责，请保护好我们的水资源，珍惜每一滴水，水创造了绿洲，水治理了沙漠，水养活了人类，水是万物之源，生命之本，不要让人类最后一滴水变成眼泪。
节约一滴水，多一点生气生息；节约一滴水，多一点生活奇迹；节约一滴水，多一点爱心生活美。有水的地方，百花开，有水的地方，百鸟鸣，有水的地方，欢笑生，有水的地方，万物绿，保护水资源，滋润大地万物，营造美好绿色生态环境！节约用水是我们中华传统美德，让我们一直传承下去！
小学3.22世界水日系列活动简报 篇13
知水——主题晨会了解水资源现状
今天是3月22日世界水日，我校各年级举行主题晨会，通过晨会活动，学生了解了水与人类生活的密切关系，认识到保护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉做到节约用水。
护水——国旗下讲话倡议保护水资源
珍惜水资源，从你我做起
3月22日是世界水日，每年的这一天，世界各国都会宣传：爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，我们生命中的每一天，都应该珍惜水资源。
流水淌过了高山大川，流入涓涓小溪，穿过千家万户，默默地来到我们身边。身在江南水乡的我们，从小就被水世界包围，似乎从来没有体会过身处缺水的困境，甚至天真地认为水是取之不尽，用之不竭的。但同学们，你们知道吗？我国人均淡水量仅为世界人均水平的四分之一，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国600多个城市中，有近400个城市缺水，110多座城市严重缺水。随着人类对水的需求量急剧增长，作为“生命之源”的水资源已严重短缺，有些地方已闹起水荒。全球20亿人正处于严重缺水危机中，一场无声的危机正悄悄袭来——水资源短缺！危机的出现已经向我们敲响了警钟！
如果同学们细心观察，会发现校园里仍然有许多浪费水资源的现象：有同学将整杯干净的水全部倒掉；有同学在餐前便后洗手时，不及时关掉水龙头，任凭其浪费；更有甚者，将饮用淡水作为嬉戏，打闹的工具。这些浪费水资源的行为我们都应该杜绝，应该时刻牢记“流水不腐亦不复”。
在此，我向同学们发出节水行动倡议，希望同学们做到洗完手后及时关好水龙头，见到水龙头滴水时上前把它拧紧，洗手、洗碗时把水开小一点，重复利用水资源……“节约用水”不仅仅是一句口号，更重要的是要用实际行动珍爱生命之水，让我们携起手来，从节约身边的每一滴水做起，树立文明节水新风尚！
惜水——红领巾广播宣传节水小妙招
保护水资源，从你我做起；节约用水，要从身边的小事做起。比如洗漱间隙要随手关闭水龙头，控制洗漱水量和时间；适量使用洗手液，减少冲洗水量等等。相信只要我们时刻牢记节约用水，一水多用，一定会让生活更美好。
爱水——广博少年有“画”说
同学们用彩色的画笔画出绿水青山，画出蓝天大海，画出美好家园。通过一幅幅画作，向大家宣传节约用水的意义，表达爱水的重要性。
水是生命之源，一点一滴当知珍惜。保护水资源、维护水环境是全社会共同的责任，安全的水资源和美好的水环境是我们共同的期望。让我们携起手来，用心投入到节水的实际行动中来，积极参与节水型社会的建设，努力为建设美丽家乡贡献自己的一份力！
小学3.22世界水日系列活动简报 篇14
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22—28日是第__届“中国水周”。为了进一步提高孩子们节约用水，保护水资源的意识，培养他们自觉知水、节水、护水、亲水的良好习惯，近日，__小学开展了“世界水日”主题宣传实践活动。
水是世界上最宝贵的资源之一，是人类赖以生存的生命线。为培养队员们节约用水的好习惯，提高队员们的节水意识和环保意识，共创资源节约型校园。__小学举行了“世界水日——节约水资源”主题升旗仪式。
升旗仪式在冉冉升起的国旗和嘹亮的国歌声中拉开序幕，护旗手们迈着坚定稳健的步伐出场，鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的国歌徐徐升起。
六四中队班主任曹__老师以《珍爱生命之水》为题进行国旗下演讲。
各班级召开主题班队会，向孩子们介绍了“世界水日”的来历、意义以及国家节水标志，然后讲述了目前水资源的现状，教育学生在生活中要节约用水互相监督，树立环保意识。
大队部带领各班环保志愿者，开展实践活动，由大队辅导员孟老师领队，组织六年组部分学生去伊通河畔开展踏查母亲河——爱河护河活动。
通过系列宣传活动，学生了解了水资源的重要性，增强了他们的节水意识。相信同学们能成为节水大军中的一员，为节水、护水贡献我们的力量！
小学3.22世界水日系列活动简报 篇15
水丰，万物欣，生盎然，
水尽，天地竭，物萧条，
生命之源，需用心呵护，
关爱地球，你我共行动。
3月22日是世界水日，为了培养全校师生热爱水、珍惜水、保护水的意识，养成节约用水的良好习惯，__区__小学少先队开展了世界水日主题教育活动。
少先队围绕“世界水日”、“中国水周”，开展了系列主题教育活动：节水主题升旗仪式，为师生讲述“世界水日”的来历和意义。利用电子显示屏、校园广播等阵地，号召同学们珍惜水资源，节约用水，发出“节约每一滴水”的倡议。
班队会上学知识
为提高队员们的节水意识，养成良好的用水习惯，加深珍惜水资源的观念，主题队会课上，辅导员带领队员们了解当前水资源的现状，认识一滴水的价值，让孩子们感知到水资源的宝贵与节约用水的重要性。
主题班会开展形式多样的活动，有的班级火热征集节水金点子，大家共享了节约用水的妙招；有的班级充分发扬学生的动手能力，发动学生创作节水漫画；有的班级开展节水知识竞赛活动。学校还在节假日布置学生完成节水主题创意作业：亲手绘制“节约用水”儿童画和手抄报，并征集了“节约用水”的小童谣；在家庭中做好节水宣传员，自发地用淘米的水浇花、用擦地的水冲厕所……
一滴清水，一片绿地，一个地球，小小的水滴，大大的世界，珍惜每滴清水，拥有美好明天。
我承诺，我践行
水是生命之源，滋养世间万物。保护水资源，爱护水环境，是每个人应尽的责任和义务。3月22日下午，少先队组织各班少先队员代表参加“惜水、爱水、节水，从我做起”签名活动。
倡议书
1、充分认识节约用水的重要性和紧迫性，提高节水意识，在学校内内形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。
2、树立正确的用水观念，科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，勤俭节约，杜绝漏水、滴水现象的发生，互相监督，达成共识，倡导节水光荣的校貌新风尚。
3、用水时避免大开水龙头，减少水的流量，够用就好，用完水后要及时关上水龙头，避免长流水现象。
4、节约淋浴用水，缩短淋浴时间，搓洗时应及时关水。
5、正确使用供水设施，爱护水龙头。遇有浪费水资源现象，及时制止，发现供水设施损坏，及时向维修人员报修，以避免不必要的浪费。
6、实践科学用水，提高水的利用率，争取做到一水多用，循环使用。
7、一水多用，洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。家中可预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。养鱼的水浇花，能促进花木生长。
各位老师、大朋友、小朋友们，让我们积极行动起来，时时、处处、人人节约用水，积极开展节水活动，保护水资源。
小学3.22世界水日系列活动简报 篇16
20__年3月22日是第__届“世界水日”，同时3月22日到28日是第__届“中国水周”。我国纪念20__年“世界水日”“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。
主题升旗仪式
水是生命之源，是人类生产生活中不可缺少的资源。但是水从来都不是无限供给的资源，而是地球上最珍贵的资源之一。20__年3月__日上午，__小学全体师生隆重举行“节水环保，从我做起——20__年‘世界水日’宣传教育活动”。
我们要充分认识到爱水、护水的重要意义，养成节水好习惯，从身边的点滴小事做起。无论是在校园，还是在家庭，都要注意节约用水，随手关闭水龙头，做到人走水停。当发现供水的设施发生损坏时，要及时告诉老师、家长，自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念。
我们还要认真学习节水知识，做科学节水的实践者，做到一水多用、循环利用。比如，洗菜的水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来拖地，淘米的水可以用来洗碗等。
我们不仅要自己爱护水资源，也要号召身边人行动起来！在平时看到有浪费水的现象，应主动上前劝阻，并告诉他人节水的重要性，努力做保护水资源的宣传员。
____说：“绿水青山就是金山银山。”人人都能节约每一滴水，千千万万滴水就能汇聚成江海，就能让我们美丽的家园绿水青山处处有！
倡议签名承诺
同学们积极响应活动倡议，纷纷在主题横幅上签名承诺，人人争当“节水环保小卫士”。
小画笔，书愿景
一张白纸，一支画笔，一张张精美别致的节水宣传手抄报作品，让同学们明白“节约用水，人人有责”，在生活中珍惜每一滴水。希望通过他们的手抄报，让更多的人了解“世界水日”，让更多人加入节水护水的行列。
小学3.22世界水日系列活动简报 篇17
3月22日是“世界水日”，也是“中国水周”的第一天，为了落实节水优先方针，推进实施国家节水行动，提高少先队员们的忧患意识，培养爱水、惜水、节水和护水好习惯，__中心小学以“节约用水”为主题开展了一系列丰富多彩的活动。
“节水护水”倡议
3月__日主题升旗仪式上，六年级廖__以“节约用水，从我做起”为主题进行了国旗下讲话，号召大家从现在开始，从节约用水开始，用自己的行动成就一片绿意。
“节水护水”主题班会
升旗仪式后，各班进行了主题班会。同学们了解了“世界水日”“中国水周”的来历，明白了节水标志的含义，知道了我国虽然水资源丰富，但可利用淡水资源仍然缺乏的现状，明白了作为一名少先队员，要从小养成节约用水的好习惯，并积极带动家长、朋友、邻居加入到节水爱水的队伍中，做节水的宣传者、推动者、践行者。
“节水护水”行动
让我们从身边的小事做起，课间行动起来，告诉队员们不要把水龙头开得太大，洗完手要及时关闭水龙头。让大家明白——节约用水不是一句口号，而是化身行动，从现在做起，从身边的小事做起。
“小手拉大手，节水护水一起走”，队员们拉起爸爸妈妈的手，在家时提醒家长们把洗菜水、洗脸水二次利用，用来浇花、涮拖把、冲马桶等，提醒父母牢记节约用水、保护水资源从你我做起，从每一个家庭做起。
“节水护水”宣传小报
通过活动，队员们意识到：水是生命之源，珍惜水，节约水，保护水，是每个公民应尽的义务。宣传节约用水，珍惜水资源，共建美好家园，是新时代少先队员的责任！让我们拉起你的手展开行动，“节水护水，我们一起走！”
通过开展“世界水日”系列教育活动，我校师生的节水意识进一步增强，大家都懂得了节水、惜水的重要性，纷纷表示将从自身做起，从身边点滴做起，为保护我们共同的家园贡献一份力量！
小学3.22世界水日系列活动简报 篇18
3月22日是世界水日，为了宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，并带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来，我校开展了“节约用水，关注点滴”世界水日主题教育活动。
各中队举行以“节约用水，关注点滴”为主题的班队会，班会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法。通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。
世界水日期间，通过家庭实践活动增强每个家庭的节水意识，学生参与家庭用水的管理思考得到家庭节水方法，进行至少一周的节水实验，做好至少一周的打卡“节水小妙招”打卡记录。
低年级少先队员自发设计了节水温馨提示卡。
高年级学生拍摄了有关“节水小达人”相关视频。
通过以上系列节水教育和环保实践活动，我校节水宣传活动已取得了良好的效果，全体师生的节水意识大大增强，都能从自身做起，从小事做起，为创建节水型校园做出了贡献，同时，还带动家庭积极投身节水行动，真正起到教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会的作用。
小学3.22世界水日系列活动简报 篇19
水是生命之源，人类文明的进步和发展离不开水，然而随着地球人口的不断增加和现代工业的急速发展消耗了大量的水资源，导致全球出现饮用水危机，在地球中只有0。325%的淡水资源可以取用，其他的水资源是无法用来使用的。即使这样人们还是在肆无忌惮的浪费水资源。3月22日是“世界水日”，为培养学生珍惜水资源的意识，使学生从小养成良好的节水习惯，提高保护环境的能力，__区实验小学开展了“节约用水，我们一起行动”世界水日系列活动。
活动一：主题班会
起源：世界水日是由联合国环境规划署和联合国儿童基金会于1992年发起的，旨在提高人们对全球水资源的关注和意识。在1993年，第一届世界水日正式启动，从此每年的3月22日都被定为世界水日。
发展：世界水日从最初的一个主题日发展到现在的全球性活动，每年都有不同的主题。在过去的几十年中，世界各地的政府、非政府组织、学术机构和企业都积极参与了世界水日的庆祝活动，通过各种宣传和教育活动，提高了人们对水资源的认识和了解。
现状：目前，全球水资源面临着诸多挑战，如水污染、水资源短缺、水资源不均等等。因此，世界水日的宗旨更加紧迫，需要更多的人们参与其中，共同保护和管理全球水资源。同时，随着科技的发展，越来越多的国家开始采用先进的技术手段，加强水资源的保护和管理，为全球水资源的可持续发展做出了积极的贡献。
活动二：手抄报
活动三：观看视频
各班通过视频形式介绍全球及我国水资源现状，通过大量的案例教育学生节约用水刻不容缓、节约用水从我做起，节约用水从身边的小事做起，节约用水从日常生活做起，培养学生的节水意识。
活动四：寻找节水小妙招
我校发动全体学生收集节水小窍门，效果很好，各年级的同学们们开动脑筋积极思考，踊跃参与，家长们也积极配合，收到好多的节水小建议、小妙招、小窍门。
1、洗手洗脸用水盆。用流动的水洗手、洗脸会浪费不少水，如果用脸盆洗手，就能减少不必要的浪费，还可以将洗完手后的水来涮墩布、冲马桶等。
2、使用洗衣机或洗碗时，集齐衣物或碗碟一起洗涤。
3、洗浴时间断放水淋浴，搓洗时应及时关水，避免过长时间冲淋。
4、炊具、食具上的油污，先用纸擦除再洗涤可节水；洗涤蔬菜水果时应控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。
5、洗蔬菜时，不要在水龙头下直接清洗，尽量放入盛水的容器中，并调整清洗顺序。如有皮的蔬菜先进行去皮、去泥，然后再进行清洗。
6、淘米水和煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。
7、家庭洗车可使用节水喷雾水枪冲洗。
8、家中应预备一个收集废水的大桶，可以保证冲厕所需要的水量。
9、养鱼的水浇花，既能节水又能促进花木生长。
10、学习自己动手能力，关心周围环境有无漏水情况，如发现问题，及时向有关部门反映。
节约用水是全社会共同的责任，节约用水，爱护水资源从小事做起，从我做起，节约用水，让我们一起行动！
小学3.22世界水日系列活动简报 篇20
春光喜微澜，滴水即生命。又到了万物复苏，水流潺潺的时节，20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日——3月28日是第__届“中国水周”。为深入开展节水宣传活动，增强全体队员节水意识，营造节水、惜水、爱水的良好氛围，__市__区第二实验小学特组织开展“‘惜’水长流节水有我”主题教育活动。
主题升旗仪式
在“世界水日”来临之际，__区第二实验小学举行了“滴水之轻生命之重”为主题的升旗仪式。少先队员赵佳悦通过生动的宣讲号召我校少先队员积极行动起来，从我做起，节约每一滴水。
主题队会
队会课上，各中队辅导员利用丰富的图片和视频、文字资料，通过生动的讲解，让队员们了解水是生命之源，我们每天都离不开水，还有一些城市和农村缺水，很多工业废水都排到江河湖海中，造成河流被废水污染。队员们纷纷表示要努力争当节水、护水小卫士。
最后，队员们签订“节水护水倡议书”，倡议大家以保护水资源为己任，营造一个人人爱水，人人节水的良好氛围，为建设人水和谐的美好社会而努力！
倡导节水好习惯
中队辅导员老师们利用课余时间，通过亲身实践向队员们讲解如何更好地节约用水。同时，带领他们制作了精美的节约用水宣传卡片，并将宣传卡片张贴于水房、厕所、洗手池等位置。通过浅显易懂、生动直观的节水宣传画和标语，倡导队员们积极行动起来，形成良好的节水意识和节水行为。
争做节水好队员
惜水节水，小小少年在行动。队员们充分发挥聪明才智，尽最大可能去节约水资源、保护水资源。
主题手抄报
滴水在指尖，节水在心田。通过学习水的相关知识，队员们认识到了节约用水的重要性。大家用手中的画笔，描绘出一幅幅美妙的画作，也展示了队员们珍惜水资源的决心！
“‘惜’水长流节水有我”主题系列活动的开展，提高了队员们的生态文明意识，增强了队员们节约用水、保护水资源的责任感。让我们共同守护水源，节约用水，传递责任，为建设美丽中国贡献力量！
小学3.22世界水日系列活动简报 篇21
为贯彻落实立德树人根本任务，教育引导少先队员了解水资源的珍贵，牢固树立节水意识，让所有少先队员养成良好的节水、护水、爱水、惜水习惯，在3月22日“世界水日”来临之际，__小学开展“节约用水，从我做起”主题教育系列活动。
世界水日设立背景
每年的3月22日是世界水日，设立宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。
活动安排
世界水日的宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。各中队根据通知分工安排，有序、高效开展节水教育活动。
召开主题班会
召开“节约用水，从我做起”主题班会，教育引导少先队员了解我国当前面临的水资源分布不均衡以及淡水资源短缺的现状，了解节约用水、保护水环境的重要性。
校园广播宣传
红领巾广播站广播节约用水宣传稿，在校园用水高峰期广播，提高学生节水意识。
绘本故事阅读
低年级班内通过多媒体播放绘本故事《谢谢你，珍贵的水》，让孩子们向绘本中的榜样学习，把水当作自己的朋友，爱水、惜水，节约用水。
录制节水歌谣
通过学生喜闻乐见的方式感受节约用水的重要性。
绘制手抄报
精心绘制节约用水手抄报，队员们充分发挥自己的想象力，表达了对节约用水的理解。
发起节水倡议
各中队录制节水倡议短片，发动广大少先队员节约用水，从自己做起。
此次活动的开展，使少先队员们在潜移默化中，懂得节约用水的重要意义，懂得了保护水资源，要从自己做起，从身边的点点滴滴做起，“世界水日”真正走进了学生的内心，走进了千千万万个家庭，形成人人节水、保护水资源的良好氛围。
小学3.22世界水日系列活动简报 篇22
一滴水，可以滋养一片嫩叶；一捧水，可以润泽一处芬芳；一场雨，可以成就一丛绿野；一片海，便是生命的摇篮。水，是生命之源。哪里有水，哪里就有生命。
春光喜微澜，滴水即生命。又到了万物复苏，水流潺潺的时节，20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日——3月28日是第__届“中国水周”。为深入开展节水宣传活动，增强全体队员节水意识，营造节水、惜水、爱水的良好氛围，__区__小学大队委组织开展“惜水在心，节水在行”主题教育活动。
“童眼看水”主题队课
主题队课上，中队辅导员为队员们讲解了世界水日、中国水周的来历等；运用实例，加深了队员们对节水的认识；联系实际，发动队员们观察生活或周围的用水情况；结合环境现状，进行小队讨论，引导队员们用实际行动节水护水。通过节水主题教育，队员们意识到珍惜水资源的重要性。
“童心护水”倡议书
水给了我们绿色、生命和希望。为了带动身边的人共同参与节水、护水行动，队员们小手拉大手，和家人们一起共读节水倡议书。人人都为节约每一滴水贡献自己的力量，我们的家园才能更美丽，绿水青山处处有！
“童心画水”手抄报
队员们搜索资料，了解世界水日相关知识，用自己的小手和画笔勾勒出独具创意的手抄报、主题画，宣传我国水资源现状及节约用水知识，阐述了“节水”的意义。一幅幅设计新颖，独具特色的作品，让更多的人了解这一节日，让节约用水成为人们的生活习惯。
“童心节水”小妙招
队员们还通过视频、照片等方式，分享自己的节水小妙招，以自身带动身边的每一位亲人、朋友，让身边的每一个人都意识到世界淡水资源的稀缺，体会到珍爱水资源的重要性，真正成为节约用水的宣传者、践行者。
珍惜水资源，保护水环境，靠的是我们平时点点滴滴的“心意”。有心则至行，有心则安定。此次主题活动，提高了南小队员们的水资源忧患意识，懂得了养成节约用水良好习惯的重要性，把节水落实到日常，把节水延伸到节约。节约用电，节约能源，节约粮食，小手拉大手，共筑碧水蓝天！