学校学雷锋活动月活动方案 篇1
一、活动背景：
20__年3月5日是毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”__周年纪念日，为了积极响应学校的号召，弘扬雷锋精神，赋予雷锋精神以新的时代定义，进一步深化我校广大师生对“奉献、友爱、互助、进步”的理解，引导学生树立“无私奉献、勤劳勇敢、自强不息、乐于助人”的良好品质，培养“知行合一、德才兼备”的新时代青少年，__中学开展以“弘扬雷锋精神创建文明校园”为主题的志愿活动，我校广大师生将以实际行动展现对新时代雷锋精神的诠释。
二、活动主题
弘扬雷锋精神创建文明校园
三、活动对象
__镇初级中学全体师生
四、活动时间
20__年3月5日——3月31日
五、活动内容
活动一：“弘扬雷锋精神创建文明校园”活动启动仪式及国旗下演讲相关宣传活动。
活动二：由校团委组织，以各班为单位，每班3-5名志愿者，参与敬老爱老活动。
活动三：由校团委组织，以各班为单位，每班10名志愿者，前往镇政府附近开展保护环境活动。
活动四：由校团委组织，以各班为单位，每班10-20名志愿者，在校内开展各项整理活动。
活动五：以班级为单位，开展“学雷锋”主题班会。
活动六：以班级为单位，收集学雷锋活动月中的好人好事。
六、活动要求
1、各班团支部要结合实际情况，高度重视，广泛宣传，精心组织。活动的开展要着眼于满足同学和服务对象的便利性、安全性、健康性、娱乐性等需求，有针对性地服务。
2、各班团支部要及时反馈情况，不断总结经验，并于3月底前将活动开展情况文字及图片资料上报校团委。
3、各班团支部在活动期间一定要做到有序组织活动，落实活动的各项要求，营造良好的活动氛围。
4、活动结束后，各班团支部要积极组织分享交流会，总结活动的优势与不足，为今后的各项活动积累经验。
学校学雷锋活动月活动方案 篇2
活动目的
20__年3月5日是第__个学雷锋纪念日，也是第__个“中国青年志愿者服务日”。“雷锋精神”是一种向前的价值观念，是一种向上的生活姿态，更是一种向善的人生境界。雷锋精神，人人可学；志愿服务，时时能做；弘扬正气、处处可为。
校团委向全校师生发出呼吁，积极参与到学雷锋活动中去，用我们的实际行动践行雷锋精神，为打赢疫情防控阻击战、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献__力量！
活动主题
学雷锋·做志愿
活动时间
20__年3月
活动对象
__中学全体师生
活动内容
01、说——雷锋故事我来讲
同学们通过书报、网络、影视等途径学习雷锋事迹，从中选择一个最能感染你的雷锋故事（包括雷锋本人的故事或者是在当前新冠肺炎疫情阻击战中涌现出的新时代雷锋的故事）进行讲述，并录制成音视频，以此来感悟雷锋精神的内涵。或者化身为__朗读者，朗诵一句你印象最深刻的雷锋语录并结合自身实际谈谈你的理解，录制成短音视频。
02、做——雷锋精神我来传
当前新型冠状病毒肺炎疫情形势依然严峻，开学延期，同学们宅居在家，“停课不停学”，全体同学正通过网络平台进行线上学习。为帮助一线抗疫医务人员子女包括父母其中一方为医护人员的学生和学困同学跟上进度，学有所获，成绩好的同学作为志愿者通过网络向他们开展一对一的结对帮扶，传承雷锋精神。
03、写——最美逆行我来颂
自新冠肺炎疫情发生以来，全国大量医务人员、志愿者舍小家而顾大家奋勇投入各地抗疫一线，成为最美的“逆行者”。请同学们通过文章的形式向最美“逆行者”这些新时代的雷锋们致敬，为他们加油鼓劲，赞颂他们的大爱无边。也可以以“假如我是一名志愿者”为题目写一篇不少于500字的记叙文或议论文，谈谈假如你是一名志愿者，你将如何力所能及地发挥作用？
04、画——战疫文宣我来创
面对这场突如其来的新冠肺炎疫情，我们万众一心、众志成城，一定能早日夺取战疫的最终胜利。请同学们以“‘艺’起战‘疫’”为主题，创作主题画作，表达我们必胜的信念。
活动要求
1、雷锋故事讲述或者雷锋语录朗诵音视频录制时，团员需佩戴团徽，开头应先行介绍讲述者的姓名、班级以及学校，横屏录制。录制作品于20__年3月27日前以“班级+姓名+故事名称”命名后（外加一张个人生活电子彩照和一句个人座右铭），发送到__中学团委邮箱。
2、参与一对一结对帮扶的帮扶者可以自行选定帮扶对象，也可以由老师指定，并于20__年3月27日前用word文档写好帮扶小结（包括被帮扶对象姓名情况、帮扶科目、帮扶效果等），并以“班级+姓名+活动名称”命名后发送到__中学团委邮箱。
3、文章作品以word文档形式上交，题目自拟（若选择以“假如我是一名志愿者”为题写作则文体、字数按前述要求完成），文体、字数不限，于20__年3月27日前以“班级+姓名+活动名称”命名后发送到__中学团委邮箱。
4、主题画作需切合主题，设计健康向上、寓意深刻，作品形式可以是手抄报、素描、油画、水彩、版画、电子绘画等，横屏拍照上交，照片中作品端正、画面清晰，每份作品需附上创作说明或主题诠释文字，于20__年3月27日前以“班级+姓名+活动名称”命名后发送到__中学团委邮箱。
5、同学们可以从以上四个活动中，选择其中一个或多个活动完成。
6、作品要求必须为原创，上交数量不限，请同学们踊跃参与。
7、作品征集结束后，校团委将组织人员进行评比，优秀作品将放到学校公众号上进行展示，在学生返校后还将对优秀作品和人员进行表彰奖励。
学校学雷锋活动月活动方案 篇3
20__年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表__周年纪念日，根据中共__届____会提出构建社会主义和谐社会的伟大旗帜，为进一步弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，增强学生的责任心和社会使命感，不断提升青少年的道德素质和文明程度，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20__年学雷锋活动方案。
一、指导思想
在纪念毛泽东同志为雷锋题词__周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。
二、活动主题
立足校园、服务社会、共创和谐
三、活动安排
学雷锋活动集中安排在三月份进行，持续全年。
1、3月6日，在国旗下讲话时发出倡议，启动我校20__年学雷锋活动。
2、各班在三月份出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
3、结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。
4、结合“全民义务植树日”，立足校园和社区，开展美化环境活动。
5、各班于3月份组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。
6、立足身边，开展爱心服务活动。帮助身边需要帮助的人，做一件力所能及的好事
7、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
8、在学生中开展“一日一善”道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。
9、各班的好人好事要求有电子版照片，并及时写成通讯稿件上交团委。
10、各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
11、组织志愿者开展“真情暖万家，青春见行动”志愿服务活动，为孤寡老人、空巢老人、残疾人、特困家庭提供服务、帮扶、爱心捐赠等志愿服务。
开展保护环境、捡拾垃圾、美化家园、小手拉大手等学雷锋志愿活动。
12、各班以班级为单位组织开展道德模范、身边好人、优秀团员，优秀团干，优秀少先队员、优秀青年志愿者等评选表彰活动，表彰一批学雷锋先进个人，总结学雷锋活动先进经验。
四、活动要求
1、高度重视，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向校团委报送相关材料。
五、活动总结
1、各班活动的电子版照片和活动小结需要标记好活动的班级、活动的地点、参加的人数、收到的效果，学生的收获等。
2、活动的收稿截止日期3月28日，届时将会在班主任群里通报活动结果
3、活动中做得好的班级将在校园网、微信上进行宣传
学校学雷锋活动月活动方案 篇4
雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，是全国人民学习的榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色，是社会主义核心价值体系的生动体现。青少年学生是学雷锋活动的重要主体，新形势下在教育系统深入开展学雷锋活动，对于推进社会主义核心价值体系融入国民教育全过程；对于加强青少年学生思想道德教育，提高他们的社会责任感、创新精神和实践能力，成为新时期雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者；对于凝聚师生员工的意志和力量，培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，办好人民满意的教育，为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴作贡献，具有十分重要的意义。
为深入贯彻以____思想为指导，大力弘扬新时代雷锋精神，在全校营造“互相帮助、助人自助、无私奉献、不求回报”的良好风尚，让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神深入人心。大力推进社会主义核心价值体系建设，结合教育系统实际，制定实施方案如下：
一、主要活动
1、在学校广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。
2、开展主题教育实践活动，利用班团会引导学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。在广大教师中广泛开展以”学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神，组织广大教师按照《中小学教师职业道德规范》的要求，引导广大教师努力提高师德素养，树立良好学风，专心教学、潜心育人，争做人民满意的好教师。
3、广泛开展学雷锋志愿服务活动。结合学校实际，组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务，打造具有鲜明教育特点的品牌项目，构建更加完整的青少年学生志愿服务体系。组织学生开展普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心活动、以及面向特殊群体的志愿帮扶活动。
4、充分利用学校专业特点组织开展学雷锋网上系列活动，搭建学雷锋网上交流平台，举办雷锋精神视频、摄影、动漫等网上作品展评活动，不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。
二、学雷锋活动的组织保障
1、加强组织领导。把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，紧密结合教育工作和学生实际，对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署，迅速掀起学雷锋活动的高潮。
2、注重工作实效。学校要坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。要结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色，运用师生喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大师生的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。
3、营造良好氛围。学校要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用校园广播、校报校刊、校园宣传栏、大屏幕和校园网络等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。
要适应时代发展和育人需求，改进和创新学雷锋活动的内容、载体和形式，使之不断焕发出生机活力。要认真总结交流经验，研究解决问题，强化督促检查，确保学雷锋活动坚持不懈、常抓常新。
学校学雷锋活动月活动方案 篇5
同学们，“弘扬雷锋精神、做时代追梦人”的信念不会改变，雷锋是一个人，也是一群人，雷锋是一种精神，更是一种大爱，只要在别人需要的时候你伸出援手，你就是雷锋。我们身边有太多太多的雷锋，所以我们的国家才越来越强大，我们的生活才越来越美好。
共青团__实验中学委员会在20__年3月5日—3月31日特开展以下活动，盼望你的加入：
活动主题
传承和弘扬雷锋精神
争做新时代雷锋传人
活动时间
20__年3月5日——3月31日
活动内容
一、画笔绘雷锋
同学们，请你拿起画笔为你心目中的、你身边的“雷锋侠”作画吧，素描、速写、水粉、水彩、漫画等等手法不限、题材不限。拍照发送至：
二、“弘扬雷锋精神、做时代追梦人”征文活动
同学们，生逢盛世，当以民族复兴为己任，作为祖国的未来，你们对于新时代的雷锋精神有什么理解呢？你们的身边有让你感佩的“雷锋式好人”吗？你们觉得自己又要怎么做呢？请用笔为平凡人的伟大精神立传，为自己的远大目标立传。字数800左右，文体不限，题材不限，题目自拟。电子稿请发至：
三、“雷锋在我心中”讲好雷锋故事活动
同学们，利用你熟悉的微信、微博、抖音、快手等网络平台，讲一段雷锋故事吧，不能见面的日子，特别希望看到你们的笑脸、听到你们的声音，让我们为“身边的雷锋”“新时代的雷锋”打call。视频或截屏请发至：
以上作品学校公众号将择优发表，快来参加吧！
学校学雷锋活动月活动方案 篇6
为更好地学习雷锋，弘扬助人为乐、爱岗敬业、无私奉献、攻坚克难的雷锋精神，践行社会主义核心价值观，我校决定开展以“学习雷锋从我做起”为主题的学习雷锋系列活动。
活动时间
20XX年3月
活动开展
各班按照活动任选内容组织实施
（一）开展班会我们在宣传
每个班进行不同的宣传活动，比如配乐诗朗诵、观看雷锋电影、学习雷锋精神宣讲会、制作关于雷锋精神的PPT并进行展示。
（二）纪念雷锋我们心中留
以班级为单位，开展学习雷锋读书会、学唱雷锋歌曲、摘抄雷锋日记、开展有关雷锋的征文活动、制作雷锋精神纪念册、手抄报，利用新媒体对雷锋精神进行宣传。
（三）美丽校园行
以班级为单位，绿化、环保为主题，组织学生清扫校园草坪、小路以及体育场上的垃圾，清理校内宣传栏以及墙壁上的垃圾广告，并注意保持清洁区域的整洁。
（四）感恩志愿行
以关心关爱为主题，以积德行善为动力，开展爱心志愿服务活动。可组织学生到社区、敬老院、特殊学校清理卫生，帮困扶弱，贡献青春力量。
（五）教育宣传行
充分利用校报校刊、校园广播、校园网站等平台。开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育，弘扬雷锋精神。
总结表彰
优秀图片或视频以班级为单位统一打包发至学生成长中心管畅处，学校根据班级活动情况评比出学雷锋先进班集体、先进个人。
雷锋的精神是我们中华民族宝贵的财富。校园是学生健康成长的地方，雷锋的精神是校园文化重要组成部分。希望通过这些活动队员们能更深刻感受到，“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”。只要心存“雷锋精神”每一天都能是雷锋活动日。
学校学雷锋活动月活动方案 篇7
阳春三月，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋活动的高潮。学习雷锋活动就像股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召__周年之际，我校团委、少先队根据学校本学期德育工作重点和思路，制定我校20__年学雷锋活动方案。
一、活动主题
激扬礼仪青春，建设文明校园
二、总体要求：
全校每中队（班级）都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无印迹，出言无脏话，杜绝打架斗殴现象。同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向一切不文明行为告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
三、具体活动安排：
1、团委、少先队做宣传动员
3月1日，校团委书记吴__做《让雷锋精神永放光芒》的国旗下讲话，与政教处、少先队共同提出“学雷锋，爱校卫生月”主题月的倡议书，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的动员。
政教处、团委、少先队利用校园网络、橱窗等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。团委组织团员和积极分子观看电影《雷锋》，并写出观后感。
2、召开一次主题队会
3月每周组织学习和讨论以《雷锋精神在现在的作用和意义》为主题的队会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中乐于助人。
各中队（班级）召开“弘扬雷锋精神”学习讨论主题队（班）会，讨论话题：
①了解什么是雷锋精神？
②讨论雷锋精神在当今的意义？
③学雷锋应如何从身边的小事做起？
④各中队通过丰富多彩的形式召开本次主题队会，在学习和讨论中制定出本年度学雷锋活动计划。
3、出一期主题黑板报
各中队（1——9年级）以“弘扬雷锋精神，养成文明习惯”为主题出一期主题黑板报3月12日前出好，学校将组织评比
4、开展一次学雷锋活动
以中队为单位组织开展学雷锋活动。活动结束后，认真做好活动事迹总结附上有关的说明材料或照片，并撰写学雷锋心得体会每中队（班级）5篇。校团委将根据各班活动开展的实际情况，评选出学雷锋先进班集体和学雷锋活动积极分子。
5、举行一次学雷锋演讲比赛
开展以“学雷锋精神，树文明新风”演讲比赛。比赛设小学组（2——5年级），初中组（6——9年级）。由学生会干部、团员、少先队大队委选出代表担任评委，各中队（班）一名队员参赛。报名时间三月25日。比赛分别设：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。时间初定于3月29日下午4：30，地点初定于学校报告厅。
6、各中队进行学雷锋活动总结
各中队组织队员认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，在3月31日之前以班级为单位上交学雷锋活动材料，作为评选学雷锋先进班级和学雷锋积极分子的参考依据。
希望各中队以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增强集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点相结合、与学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都达到更高的水平。
学校学雷锋活动月活动方案 篇8
一、指导思想
今年3月5日，是毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词__周年纪念日，__年来，雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我校决定以各中队为活动单位，开展“学雷锋精神，做尧王美少年”活动，号召每位少先队员从小事做起，从身边做起，学习雷锋精神，争做诚信少年。
二、行动口号：
奉献、友爱、互助、诚信。
三、活动目的
通过学雷锋，让学生感悟雷锋精神的魅力，使雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进步、茁壮成才。
四、指导老师：各中队辅导员（各班主任）
五、主持人：中队长（各班班长）
六、参加对象：一到六年级全体队员
七、场地：各班教室
八、活动过程
（一）、活动时间：
①3月5日：学雷锋日；
②3月1日-3月5日：学雷锋活动周。
（二）、活动安排：
1、3月1日：
①举行“学雷锋周”启动仪式及学雷锋“六个一”活动安排：各中队举行一次“学雷锋”主题队会、开一个雷锋故事会、做一期有关雷锋的手抄报；每位队员背一句雷锋的名言、学一篇雷锋日记、画一幅雷锋像。
②下午课外活动时间，一到六年级组织全校大扫除。五年级各班派10名同学自带垃圾袋在校园内寻找垃圾，并清除力所能及的卫生死角；六年级各班派10名同学自带清洁工具，到校园周围擦拭灰尘、清扫垃圾。
2、3月2日：
①各中队举行一次“学雷锋精神，做尧王美少年”主题队会必须有队活动仪式；
②三-六年级要求每位队员制订“学雷锋”个人行动计划。
3、3月3日：
①各中队举行一个雷锋故事会，交流各自搜集的有关雷锋的事迹和故事；
②互帮互助，课余为低年级同学做好事（如为低年级打扫班级卫生等）。
4、3月4日：
①各中队完成“学雷锋”主题手抄报设计，学生发展中心评比通报。
②学习雷锋名言、日记，画雷锋像，各班选送3-5幅于学生发展中心参评。
5、3月5日：
①一、二、三年级各中队每人背诵雷锋名言；
②四-六年级各中队每人写“学雷锋”体会，各班选送两篇于学生发展中心参评。
③各中队写好“学雷锋周”活动总结，并交学生发展中心。
九、活动延伸：
各中队要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与诚信教育相结合。
愿雷锋精神永驻我校园，愿诚信更好地内化为全校学生的自觉行动。
学校学雷锋活动月活动方案 篇9
为缅怀心中的英雄，弘扬雷锋精神，纪念这个不朽的灵魂__实验初中于3月进行雷锋月系列活动，具体活动方案如下：
活动主题：
弘扬雷锋精神，做新时代志愿者
活动时间：
20__年3月
活动地点：
__实验初中校园
参与人员：
全校学生
活动内容：
一、“弘扬雷锋精神，做新时代志愿者”主题升旗仪式暨学雷锋月启动仪式。
负责人：组织部宋____
二、初一级部演讲比赛
以“弘扬雷锋精神，做新时代志愿者”为主题，初一每班一名代表，于3月7日进行演讲比赛。
负责人：学生会副主席樊____
三、初一初二级部绘画比赛
以“雷锋在我身边”为主题，于3月2日-3月17日，进行绘画比赛，每班以班级为单位上交一份作品，并进行评选、张榜。
负责人：宣传部刘____
四、初一级部班会
由班长及班委制作相关ppt或播放相关影像资料，开展主题班会，分享交流身边雷锋事迹以及不文明事迹，向雷锋学习。
负责人：大队委员张____
五、初一初二黑板报评比
3月2日至3月10日，每班制作雷锋月黑板报，后黑板、测黑板均可，并进行评比、张榜。
负责人：宣传部刘____、文艺部刘____
六、学生会、大队部“微微尘”志愿服务活动
学生会、大队部成员进行“微微尘”志愿服务活动，以“绿动__”为主题，参观污水处理厂，学习相关知识，培养环保意识，并在校园、社区进行宣传。
负责人：志愿者部董____
七、校园广播
利用校园广播播放简短的雷锋故事和赞颂雷锋精神的诗歌。
负责人：文艺部刘____
八、影像资料播放
在校园电视上播放有关雷锋的相关影视资料。
负责人：科技部单____
九、评选学雷锋标兵
负责人：学生会副主席樊____
希望所有同学都能在此次雷锋月系列活动中，积极参与，细心感悟雷锋精神，将雷锋精神发扬光大，做新时代的雷锋！
学校学雷锋活动月活动方案 篇10
为大力弘扬雷锋精神，使学雷锋活动持续深入开展，切实营造“学习雷锋，奉献他，提升自己”的浓厚氛围，结合我校工作实际，现制定如下实施方案：
一、指导思想
深贯彻落实党的__届__会精神，以社会主义核心价值观为根本，围绕推进全国文明城市建设这一中心任务，将雷锋精神纳入精神文明建设过程，努力实现学雷锋志愿服务活动的时代化和常态化，继承和发扬雷锋精神，努力提高全校师生的服务意识，确保我校各项工作的顺利开展。
二、活动主题
实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。
三、活动要求
“学雷锋”活动要立足本职，立足部门，使学雷锋深入到每个教师，每名学生，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专一行，不流于形式。
四、活动时间
20__年3月
五、组织领导
组长：____
副组长：____
成员：____
六、活动内容
1、大力弘扬核心价值观。按照党的____届____会精神，认真学习宣传中央颁布的《社会主义核心价值观》，抓好学习教育和主题实践，加强对雷锋精神的认知认同，使学雷锋活动常态化、持久化。
2、围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求，组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制。为创建全国文明校园，积极开展创建“五有五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品位、言行有礼貌、心中有他人；地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。
3、开展文明志愿服务动。以关爱未成年健康成长为重点，增强青少年的道德判断能力和审美能力，强化法治意识，教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑，规范行为，培养文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍，为未成年人创造良好的文化条件，推动形成积极、健康向上的网络文化环境。
4、开展关爱贫困学生志愿服务行动。以“大手牵小手，爱心助学”为主题，着力开展关爱贫困学生“牵手行动”志愿服务，各支部以贫困生为重点，针对学生思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、等方面需求。开展亲情陪护、学业辅导、爱心捐助等志愿服务。
5、开展岗位学雷锋志愿服务行动。以创“优质服务”为要求，以办“人民满意教育”为宗旨，组织教育服务“窗口”志愿服务队伍，立足本职岗位，深开展“岗位学雷锋、行业树新风”，通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立文明“窗口”形象，展现教育行业风采。
6、开展公共秩序维护志愿服务行动。利用学校宣传栏等宣传礼仪、营造浓厚的文明礼仪教育环境。
七、活动要求
1、加强领导，精组织。要将开展“志愿者学雷锋动”与“百名师生服务百件实事”相结合，作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体，要紧密结合，深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性，各支部各年级要加强领导，精心组织实施，认真做好志愿者动的安排，开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成“践行雷锋精神，争当先进模范”的局面。
2、扩大影响，营造氛围。要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度，充分发挥学校电子屏，校园广播站、宣传栏的作用，普及志愿服务理念，让本校师生了解和参与志愿服务工作。加强督促检查，促进各部门认真抓好落实。举办各类学雷锋座谈会、优秀志愿者和道德模范及身边人的先进事迹报告会等宣传活动，营造“我为人人，人人为我”的良好的舆论氛围。
学校学雷锋活动月活动方案 篇11
20XX年3月5日是第XX个学雷锋纪念日，也是第XX个“中国青年志愿者服务日”。雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
为进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围和学生良好行为习惯的养成，我校特制定20XX学年学雷锋活动方案。
一、活动主题
传承雷锋精神赓续红色血脉
二、活动时间
20XX年3月
三、活动对象
全体少先队员及一年级预备队员
四、活动内容
学雷锋“七个一”活动
1、唱一首关于雷锋的歌。3月5日-3月6日学唱歌曲《学习雷锋好榜样》，录制视频发到班级群，3月7日全班齐唱；
2、回顾雷锋故事，重温雷锋格言。做一个格言卡片或一期学雷锋手抄报，格式不限。（1-6年级）
雷锋名言
1、是光荣的战士，还是可耻的逃兵，那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了。
2、吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。
3、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
4、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。
5、螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。
6、我愿永远做一个螺丝钉。
7、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
8、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
9、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
10、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
3、看一次雷锋的电影。在家自行观看电影《雷锋的微笑》拍照发班级群。
4、做一件好事。3月1日—3月26日，各中队“设立“每日一善班级记录本”；队员将做的好事用一两句话写记在记录本上，写明时间、内容，最好有照片；例如：随手捡起地上的垃圾，帮助有困难的同学，节约用水、电，帮老师打扫办公室卫生，为孤寡老人献爱心，到社区、公园等公共场所义务清洁劳动、爱心捐赠等；
5、举行一次演讲比赛。3月15日下午第三节队活课，二至六年级各中队以中队会形式进行比赛“我是小孝星、小雷锋”演讲比赛，为使比赛公平公正，可由队员投票选出前三名。中队辅导员在黑板上标明主题：我是小孝星、小雷锋比赛，XX中队。
6、出一期关于雷锋的黑板报。有黑板报的班级在3月12日前完成一期关于雷锋的黑板报。
7、寻找身边小雷锋。
我们中队、大队的“小雷锋”是谁？写一篇记叙文讲述“小雷锋”的事迹，当我们学习上遇到困难，有人帮我们解惑答疑；当我们不小心摔跤了，有人将我们扶起；当我们搬不动重物时，有人伸出援助之手。夸夸他们，表达自己的敬意。（五、六年级队员）300字以内，3月7日上交至中队辅导员。
学校学雷锋活动月活动方案 篇12
雷锋是谁？他是干什么的？这样的问题经常浮现在如今的少先队员们心中。恰逢“学雷锋纪念日”来临之际，为在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好道德品质和行为习惯的养成，__市__区__小学制定了“学雷锋主题活动月”实施方案，引导少先队员认识雷锋、学习雷锋，争做新时代的“雷锋式”好少年。
一、活动目的
1、以学雷锋纪念日为契机，组织队员开展形式多样、扎实有效的宣讲活动。
2、引导广大师生在不同领域弘扬雷锋精神，以自己的言行推进道德意识提升。
3、加强队员对雷锋精神的理解和认同，引导队员自觉主动地在学习生活中关注雷锋精神，形成学雷锋的长效氛围。
二、活动时间
20__年2月27日——3月30日
三、活动主题
传承雷锋精神、开展志愿服务
四、活动内容
组织开展“六个一活动”
1、一次仪式（2月27日）
利用周一升旗仪式，开展我校“学雷锋主题活动月”启动仪式，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2、一节队会（2月27日）
利用班队会向全体少先队员介绍雷锋同志的生平事迹，通过讲故事、学日记，组织开展学习雷锋精神活动。
3、一首歌曲（3月1日——20日）
建议全体师生学唱一首学雷锋的歌曲，在歌声中感悟雷锋精神。
推荐曲目：《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《我们要做雷锋式的好少年》等。
4、一件“小事”（3月1日——20日）
向全体队员发出倡议，结合“学雷锋”这一主题，可以帮助身边的朋友做一件力所能及的小事；也可以结合“植树节”与家人一起种下一颗爱心树等方式，从身边的小事践行雷锋精神。
5、一次志愿活动（3月3日）
组织学校部分少先队员前往沿河公园，举行义务卫生清理活动。美化我们家乡环境，宣传环保意识的同时，用自己的行动向全社会传递雷锋精神。
6、一篇感悟（3月10日——20日）
结合各班级学雷锋活动的开展情况，高年级举行“我和我身边的雷锋”征文；中低年级举行“学雷锋”手抄报、绘画评比活动。让全体少先队员用笔描绘出对雷锋精神的感悟。
五、活动要求
学校各中队根据方案内容，带领全体少先队员扎实有效开展教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
学校学雷锋活动月活动方案 篇13
一、活动目的
为进一步弘扬雷锋精神，倡导环保、文明新风，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，并加强我校精神文明建设。根据上级部门的要求，我校政教处及校团委决定开启“学雷锋活动月”活动，号召全体同学学雷锋，做雷锋，争做文明少年。
二、活动主题
学习雷锋精神，争做文明少年
三、活动实施
（一）学习、宣传、发动阶段（3月15日）
学校将通过国旗下讲话、开展主题班会等形式，动员、宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结有爱、乐于助人的良好品质，努力营造活动氛围。
活动要求如下：召开学雷锋主题班会。学习、宣传雷锋精神实质、明确文明校园要求，结合学习与生活实际开展讨论，重点讨论如何学雷锋、做文明少年。（请各班主任留存活动照片作为评比资料）。
（二）学雷锋、我行动阶段（3月16-26日）
①立足校园做好事，使用文明用语、净化下源环境，同一切不文明行为做斗争。
②以班级中队为单位，视天气情况、按政教处通知要求组织清扫校园环境。（需要注意的是，班主任一定要确保学生室外安全问题！）
（三）总结、评比阶段（3月29日-31日）
政教处、校团委将结合各班上报的学雷锋活动材料，在两个年级分别评选出“学雷锋先进集体”、“学雷锋标兵”，并在大间操时间予以通报表彰。
四、学雷锋先进集体评选条件
①班级积极开展学雷锋活动，富有成效、事迹突出。
②按时上报班级活动等材料。
③班级具有团结、勤奋、互助、健康、向上的良好风气，自觉遵守学校各项规章制度，无说脏话、乱扔垃圾等违纪现象。
五、学雷锋标兵评选条件
①积极参加学雷锋活动，事迹突出，在同学中有影响力。
②模范遵守校规校纪；勤奋学习，成绩良好，热爱集体，关心同学，积极参加各项活动。
希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使校园文化、学习风气和行为规范都有一个质的提高。
学校学雷锋活动月活动方案 篇14
今年3月5日是第XXX个“学习雷锋纪念日”，为贯彻党的十九大指导方针，积极培育少先队员社会主义核心价值观，培养新时代合格小公民，学校特决定开展以“争做雷锋精神的种子弘扬向上向善正能量”为主题的践行雷锋精神社会实践活动。
一、活动时间：
3月份
二、活动人员：
全校学生
三、活动主题：
争做雷锋精神的种子弘扬向上向善正能量
四、活动安排
1、组织一次弘扬雷锋精神主题升旗仪式及主题队会
2、组织一个向上向善行动队
每位红星学子可以同自己的家人、同学、朋友组成三人以上友善行动组，为行动组取名，并开展活动
3、开展一次向上向善行动
每一个行动队开展一次践行雷锋精神的活动，如协助警察叔叔维护交通文明、帮助环卫工人清洁我们的街道、为需要帮助的人提供帮助、爱心活动等等……
4、做一个向上向善活动手册
每一个友善行动队在活动结束后，将行动队名称、队员名单、活动方案、活动照片、活动记录、活动感悟（一人一句话）、活动新闻等整理成活动手册，送至大队部，学校进行表彰。
学校学雷锋活动月活动方案 篇15
指导思想
雷锋是时代的楷模，学习雷锋精神是学校德育课程的重要内容，开展学雷锋活动，对加强小学生的思想道德建设，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，具有十分重要的意义。校园是青少年健康成长的摇篮，雷锋精神就是“立德树人”最重要的组成部分。我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，特制定20__年上学期学雷锋月活动方案。
活动目标
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
活动主题
弘扬和传承雷锋精神，争做新时代好少年。
活动时间
20__年3月1日——3月31日
活动内容
3月1日—3月8日学习和探究雷锋精神
1、3月5日大队长向全校师生发出学雷锋活动倡议。
2、各班学生通过网络、书籍等方法查阅关于“雷锋”同志的优秀事迹，了解和学习雷锋精神内涵，理解雷锋精神传承的意义。
3、各班学生利用班会、音乐课或课余时间，学唱学雷锋主题歌曲。
4、各班统一观看学雷锋主题电影并予以板书。（暂定3月5日中午）
5、结合3·8国际妇女节，各中队开展“爱心传递，争做苏小暖少年”感恩系列活动。少先队员要争做一名感恩的小雷锋，动手精心设计送给妈妈节日礼物，让妈妈微笑。
（1）一、二年级的同学给长辈捶捶背、洗洗脚等做些力所能及的家务劳动。
（2）三、四年级的同学给女性长辈制作一张贺卡，写上真心真情的话语，送给最爱的人。
（3）五、六年级的同学利用美术课、课余时间制作一朵精美的小花或者写一段一直以来想说却没有机会说的真心话与妈妈分享。
学雷锋主题歌曲以视频形式记录（三分钟以内），三八妇女节活动以照片形式记录（三张高质量），并于3月9日下班前各班上交。
3月9日—14日设计雷锋精神实践方案
1、学生以实践雷锋精神为主题，并站在小队长的角度，设计出符合年龄特点和难易程度的实践方案文本，内容需包括活动目的，活动内容，活动方式，预计达到的活动效果。
2、各中队辅导员需辅助拟小队长设计活动方案，提出符合实际的意见与建议，最终各中队挑选出2-3份方案上交至德育处。
3、最终由德育处选出最佳方案，并利用升旗仪式授予小队旗后，小队长方可招募队员共同实践自己设计雷锋精神活动方案。
4、3月12日植树节活动。
（1）开展“爱绿护绿我能行”美化校园的活动。德育处将学校绿植分别编号，一至五年级各中队派五名同学在校园内观察后，来德育处认领绿植对应的编号，认领完成后在绿植花盆贴上认领人班级姓名并给与一张绿植养护表，以后认领人定期养护，自主管理，期末进行盆栽养护评比，评选出“爱绿护绿我能行”的绿色队员。
（2）每位学生在家长的带领下，利用本周末的时间，在家中空地一起种植一颗小树苗，并在小树苗上挂上心愿卡，与小树苗一起成长。
（各中队于3月15日下班前2-3份雷锋精神实践方案，以及三张高质量植树活动的照片上交至德育处）。
3月15日—3月28日实践新时代雷锋精神
1、大队辅导员授予小队旗的小队长将利用课余或周末时间，和自己招募的队员，以小队的形式实践自己设计的雷锋精神活动方案。
2、3月29日前，小队长需完成实践活动，并将活动心得或活动小报及活动照片电子档上交德育处进行最佳实践小队评选。
3月29日—3月31日分享实践雷锋精神活动成果
1、学校大队部根据本次活动的成果，从最佳小队中选出一至两个小队，利用升旗仪式，与全校师生进行经验分享。
2、学雷锋月活动表彰及小结。
学校学雷锋活动月活动方案 篇16
20__年是伟大领袖毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”发表__周年，为大力弘扬雷锋精神，切实加强我院青少年思想道德建设，引导广大团员青年做社会文明新风的倡导者，结合学院党政工作的整体安排部署，经院团委研究报院党委批准，决定以“3·5”学雷锋活动纪念日为契机，在全院开展3月学雷锋主题教育系列活动，现将活动具体安排如下：
一、活动主题
做好事、做善事、做志愿者，争做新时代雷锋传人
二、活动参与
全体在校学生
三、活动时间安排
第一阶段：宣传发动2月29至3月6日
3月5日上午9点由院团委、学生处统一组织志愿者及各系教师、学生代表，举行“3。5学雷锋纪念日活动”启动仪式。启动仪式结束后由院团委组织院志愿者服务队，到特殊教育学校开展“志愿服务我先行，心手相连共成长”扶弱助幼学雷锋志愿服务活动。
第二阶段：具体实施（3月7日至3月25日）。
3月16日下午4：30由院团委组织举行“做好事、做善事、做志愿者，争做新时代雷锋传人”动员会暨“__技师学院青年志愿者协会”成立仪式，“文明与我同行，共建美丽技师”志愿者承诺签名活动。活动结束后，各系按照院团委下发学雷锋活动方案，立足本系实际，积极筹划行之有效的活动计划，并于3月18日前上交各系活动实施方案，认真组织开展学雷锋活动。
第三阶段：总结交流（3月26日至3月31日）。
院团委将根据各系团总支上报活动开展情况及成果，组织团队负责人、团干代表、优秀志愿者代表、学雷锋活动积极分子于3月30日进行座谈交流，总结经验。
第四阶段：志愿服务活动常态化（3月至12月）。
在院团委指导下成立由团学干部、志愿者骨干为主的“__技师学院青年志愿者协会”，在协会统筹下，各系组建系志愿者服务队。并在“云南省青年志愿者网”注册我院志愿者服务队，积极发动我院广大团员青年注册为志愿者，规范志愿者管理机制，践行志愿精神、参与社会活动，了解社会生活，服务社会大众，使学雷锋志愿活动在我院团员青年中得以自主、常态化开展。
四、活动内容：
（一）了解雷锋，感悟雷锋精神。
1、懂雷锋事迹；2、讲雷锋故事；3、记雷锋名言；4、读雷锋日记；5、学唱雷锋之歌；6、寻找“身边的雷锋”。活动期间，各系团总支需召开以“做好事、做善事、做志愿者，争做新时代雷锋传人”为主题的团队会。缅怀雷锋同志的先进事迹，学习雷锋精神新的时代内涵和当代先进人物的高尚情操，激励同学们严格要求自己，积极从身边的小事做起，做好事、做善事、做志愿者，争做新时代雷锋传人。
（二）宣传雷锋，营造学习氛围。
1、以“雷锋精神刻心中”为主题，充分利用各系的橱窗、黑板报、qq群、晨会、主题班会等宣传阵地，开展宣传造势，营造全员学习氛围。
2、阳光跟帖行动；在学雷锋活动开展期间，院团委将在团属博客、微博、微信公众平台发表“雷锋精神的时代性”等相关讨论活动以及发布学雷锋活动的优秀典型案例，各系团干和团员青年均可以参与讨论；另外，院团委和青年志愿者协会也将会通过qq群、微信群或短信等方式向各班团组织和团员青年传递具有时代新风的学雷锋信息，各级团组织收到信息后，应及时向广大团员青年、亲朋好友传递相关信息，扩大主题活动的影响面和影响力，争做网络文明志愿者，打造校园清朗网络。使各位团员青年真正了解雷锋精神的时代内涵，将学雷锋志愿活动的接力棒一届一届地传下去。
4、院团委将下发学雷锋志愿服务活动承诺书，各系团总支需组织全体团员认真填写，并按承诺事项履行志愿服务职责。
（三）学习雷锋，实践雷锋精神。
1、做一次扶老助弱志愿者。各系团总支要立足于倡导先进文化、弘扬文明新风，引导和组织广大团员青年深入社区、农村，以优抚对象和老年人、未成年人、残疾人、退休困难老教职工等社会弱势群体为重要服务对象。利用课余时间开展帮扶打扫清洁卫生，广泛开展生活照料、扶贫帮困等活动。
2、“爱我校园”校内志愿者清扫活动。广泛动员各团总支学生，立足本系、着眼校园及其周边，在活动期间利用午休、下午放学、自习课等课余时间，组织开展校园、宿舍区、教师办公区、园区路道、景点等学雷锋美化校园志愿义务劳动。
3、坚持岗位学雷锋。要求各系学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
4、开展“一帮一、一对红”爱心结对活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个系、整个校园的良好风气。
5、遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的阳光少年。
6、青年志愿者主题实践活动。由院团委统一部署，组织青年志愿者进行报名注册工作，精心组织志愿活动。积极开展“做好事做善事做志愿者”主题实践活动。所开展活动要因地制宜，从服务对象的需求出发，本着尽力而为、量力而行的原则，组织广大青年志愿者在校园内外、街道社区等地，安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动，如政策宣讲、清洁美化、环保宣传、绿色植树、互帮互助、关爱残疾儿童和孤寡老人等。
五、活动要求
（一）高度重视，精心组织。各系团总支要积极制定活动计划，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
（二）创新形式，注重实效。各系团总支要立足本系实际，围绕身边最需要帮助、最需要服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
（三）加强宣传、扩大影响。各系团总支要利用各种宣传舆论工具，大力宣传活动中涌现出的典型，扩大活动影响力。要求在活动中打团旗，戴团徽，营造良好的社会氛围。
（四）注重总结，加强交流。各系团总支要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好各项活动相关讯息、视频、图片、材料等的收集和整理。活动结束后，及时撰写总结和报告，并于3月29日总结会议前上报院团委谢建兴老师处，联系电话：135________；QQ：________。
（五）强化责任，确保安全。活动期间要注意安全，各系团总支负责人要具体负责参与活动的学生安全工作。凡涉及校外活动，须提前向系领导提出申请，经系领导批准后方可实施。
本次主题活动的开展情况，将作为本年度团员民主评议、优秀团员、优秀团干、优秀志愿者、优秀团总支、优秀团支部评选考核的重要依据，院团委将在活动中随机抽检各系团总支的活动进展情况。希望各系团总支以此次学雷锋系列活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动。增加团队凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境，同学们的学习风气和团队作风建设都达到更高的水平。