学校重阳节活动总结 篇1
为扎实推进主题教育，办好人民满意的教育，__小学开展了“我们的节日·重阳”主题教育系列活动，鼓励孩子们用自己的方式表达对长辈的尊敬与关怀，弘扬中华民族敬老爱老的传统美德。
国旗下“倡敬老”
周一上午，在庄严的升旗仪式后，六1中队队员代表进行国旗下讲话，倡导__学子知礼明德、孝亲敬老。
故事里的“重阳”
主题班会课上，辅导员们从“重阳节介绍”、“中国孝亲敬老传统”、“孝亲敬老从我做起“三方面讲解了有关重阳节的相关知识，让队员们进一步了解中国的传统节日，感受中华民族孝亲敬老传统文化的魅力。
孝亲敬老我最棒
孝亲敬老不止是在校内，学校还将敬老孝亲从校内延伸到家庭，号召同学们以实际行动为重阳节“增温加热”。给长辈捶捶背、洗洗脚、分担一次家务……大家在点滴日常中表达对长辈的感恩和敬意。
重阳诗词我来写
队员们拿起手中的笔，用最美的字迹书写重阳诗词，感受着古典诗词的魅力与熏陶。
重阳风俗知多少
队员们通过查阅资料了解了重阳节的由来和风俗，并将收集到的资料制作成图文并茂的资料卡。五彩斑斓的资料卡，凝聚着队员们浓浓的爱意与敬意，体现着队员们对敬老爱老美德的弘扬与传承。
丰富多彩的重阳节主题活动，使“孝”文化在队员们心中扎根、发芽，也让他们传承着尊老、敬老、爱老、助老的传统美德，学会理解、尊重和孝敬长辈。全体__学子表示要用自己的实际行动践行孝道，争做新时代富有孝心的好队员。
学校重阳节活动总结 篇2
农历九月初九，是中国传统节日重阳节。为弘扬中华民族尊老、敬老、爱老的传统美德，引导队员们学会感恩，树立良好的家庭美德观念、增强队员的社会责任感，__中心小学开展了“感恩有爱，最美重阳”重阳节主题教育活动。
一、升旗仪式知重阳
“感恩有爱，最美重阳”主题升旗仪式由四（1）中队承办。本次升旗仪式的主持人是姜__、王__，升旗手是张__，护旗手是张__、宁__。作文网 zUOwEnBa.Net
伴随着庄严肃穆的国歌，五星红旗冉冉升起。两位主持人为队员们讲述了重阳节的来历及古老而感人的传说——景桓登高避灾智斗瘟魔的故事，让队员们了解重阳节这个传统节日的历史渊源和文化内涵。
红领巾讲解员于怡蕊进行了国旗下演讲，她声情并茂地为队员们讲述了中华民族千秋万代的浓浓深情和生生不息的民族风范，并呼吁同学们树立尊老敬老意识，传承孝道。
在这个充满温暖的节日里，四（1）中队倡议全体队员行动起来，将温暖送给自己的长辈，让孝德传承下去。
二、主题队会学传承
各中队召开重阳节主题教育班队会，通过辅导员老师的讲解，队员们了解了重阳节的传统习俗以及自古至今中国孝亲敬老的文化传承，对中华民族传统节日有了更深厚的认识，在心中种下感恩长辈的种子。
三、敬老爱老我先行
童心敬老，爱在九九。队员们纷纷行动起来，用自己的方式表达自己对长辈们的关爱和祝福。
01、爱的调查
队员们调查爷爷奶奶（外公外婆）的生日、爱吃的食物、兴趣爱好、最大的愿望等，并记录于心，将爱进行到底。
02、爱的表达
一句暖心的祝福、一个用心的小节目、一首充满爱意的小歌，无不表达着队员对长辈们的爱意与敬意。
03、爱的行动
队员们用自己的实际行动，表达对长辈的感恩。爱在久久的陪伴里，爱在生活点滴间。
流年不弃桑榆老，春光冉冉映重阳。通过活动，不仅让队员们感受到中华传统美德的独特魅力，更让队员学会感恩，体会生活的美好。希望莱小少年能常怀尊老敬老之心，关爱身边的每一位老人，做新时代美德好少年。祝福天下所有老人：吉祥如意，福寿康宁！
学校重阳节活动总结 篇3
九月九日望遥空，秋水秋天生夕风。
为弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，加强未成年人思想道德教育，增强学生社会责任感，弘文学校全体学生在重阳节到来之际用自己的方式表达了对老人的爱，让敬老、爱老、助老的传统美德在每一位同学的心灵深处生根、发芽！
01、小手牵大手，我为长辈送温暖
一、二年级的小朋友们和父母一起为祖辈精心准备了实用又贴心的小礼物，并为老人捶捶背等做一件力所能及的小事，让祖辈真切感受到关爱。
02、“感恩重阳，传承美德”陪伴活动
你陪我长大，我陪你变老。三、四、五年级的队员们陪祖辈一起出行、和祖辈一起制作重阳糕、打一个问候电话、与祖辈视频聊天。通过陪伴，让祖辈脸上充满了笑容。
03、“孝道润心，爱满重阳”照片里的故事
一张幸福合影，展家庭风貌，述家人亲情。六、七年级的队员们纷纷晒出与家中祖辈生活的合影，道出照片背后的故事。
04、九九菊花香，书信话重阳
每逢佳节倍思亲，一封家书，传递浓浓的亲情；一封家书，给予厚厚的温暖；一封家书，纸短情长，每一字、每一句中包含着浓浓的爱。八、九年级的队员们通过书信，向祖辈表达了内心的感激和爱意。
九九重阳日，浓浓感恩情。通过这次重阳节主题教育活动，同学们弘扬了中华民族爱老敬老的优良传统美德，并祝愿所有祖辈们健康快乐！幸福长寿！
学校重阳节活动总结 篇4
金秋送爽重阳到，丹桂飘香情意浓。为弘扬中华民族尊老、敬老、爱老的传统美德，在这丹桂飘香的季节，__小学举办了“我们的节日·重阳”主题教育活动。
宣传“敬老”风尚
20__年__月__日早晨，__小学全体师生齐聚于操场，开展“我们的节日·重阳”主题升旗仪式。本次升旗仪式由吴__老师主持。
国旗下的讲话
百善孝为先，孝为德之本。学校政教处陈__副主任就周末开展的“我们的节日·重阳”主题活动作总结发言，对全体同学提出表扬，并呼吁同学们对长辈的敬爱，不止于重阳节这一天，希望同学们在未来的日子里，继续在生活中用行动履行孝心，用爱心温暖家人。
总结发言
活动最后，政教处郑__主任对本次升旗仪式进行总结，并对全体师生进行防溺水、交通安全和防校园欺凌教育。
抒发“敬老”情怀
__小学的同学们利用周末时间，通过给长辈做家务、捶背、制作贺卡等多种形式，增进了与家中老人之间的感情和亲情，让他们深刻领悟到感恩孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，懂得用实际行动促进家庭幸福与和社会和谐。
此次主题活动，增强了同学们敬爱爱老意识，让同学们懂得尊重老人、关爱老人是一种社会美德，让“尊老爱老”的传统美德一代一代传承下去。
学校重阳节活动总结 篇5
九九话重阳，日月两重归，相映地久长。正值重阳佳节，为了进一步学习贯彻______思想主题教育精神，帮助同学们了解中国传统节日，传承中华民族敬老爱老的传统美德，__学院附属中学开展了“我们的节日——重阳节”系列主题教育活动，让学生在主题教育的活动中感悟重阳节的浓厚文化内涵，以实际行动诠孝敬之心。
国旗下讲话
__月__日周一升旗仪式上，梁__老师做了题为《孝亲敬老暖人心，争做追“锋”青少年》的国旗下讲话。希望同学们能够继承优良传统，加强修养，把尊老爱老化作我们自觉的行动。不仅孝敬自己的长辈，还应做到“老吾老以及人之老”，学习雷锋好榜样，常怀敬老之心，笃行扶老之事，弘扬爱老敬老精神，做新时代的“雷锋”，发挥青年力量，共建老年友好型社会，让传统美德涵养我们的精神家园。
志愿重阳
在初一9班中队辅导员林__老师的带领下，雷锋班少先队员们穿着校服，佩戴着鲜艳的红领巾，带着节日慰问品来到__社区参加“近邻党建庆重阳，孝老爱亲暖人心”暨“节日感党恩，共话新时代”主题活动。少年雷锋班的志愿者们现场为爷爷奶奶表演节目《金蛇狂舞》，并送上雪叶糕以及节日的祝福！
诗朗重阳
诗以言情，不少诗人曾写下以重阳为主题的诗词歌赋，趁着重阳佳节，就让我们伴着秋风菊香，诵读重阳诗词，品味不一样的重阳。
爱满重阳
感恩敬老是重阳节的重要主题，而陪伴，是最长情的告白。周末，同学们抽出时间，陪长辈度过一段温馨、幸福的时光。
或陪长辈逛一次街、洗一回碗、下一盘棋……
或为长辈做一张贺卡、捏一回肩、送一碗长寿面……
同学们在自己力所能及范围内用各种形式表达对长辈的关爱。
记忆重阳
岁月悠长，时光渐老，我们陪伴长辈的时日渐短，同学们用相机记录下和爷爷奶奶在一起的美好时光，让记忆永恒。
花样重阳
岁月易老，也许岁月带走了年轻的容颜，但也沉淀了生活的智慧。青春不是年华，而是心境。岁月悠悠，接纳美好、希望、欢乐、勇气和力量，定能青春永驻，风华长存。让我们一起来感受长辈们的青春风采吧。
书画重阳
丹青绘书画，同学们纷纷拿起画笔，在黑板上、纸张上，书写下重阳的诗句，渲染出重阳的画作，在书写中、绘画中更进一步了解重阳，传承美德。
岁岁重阳，今又重阳时光犹如一把刀，留下了岁月痕迹。我们已经渐渐长大，皱纹爬上长辈的脸庞让我们传承他们的青春事业在属于老人们的节日里，祝天下老人幸福安康！
学校重阳节活动总结 篇6
九九重阳胜春光重阳节，又称重九节、晒秋节，是中国传统节日之一，尊老敬老是中华民族的传统美德。为加强中华优秀传统文化教育，加深少先队员们爱老敬老的思想。__实验小学在重阳节期间，组织开展“爱满重阳，孝润童心”系列活动。
主题升旗仪式
__月__日早上的升旗仪式，神圣庄严，随着国歌声响起，全体队员向着国旗行注目礼。小小升旗手注视着鲜艳的五星红旗在晨风中冉冉升起，队员们和老师们仰望着飘扬的国旗，脸庞上洋溢着自豪和神圣的神情。今日升旗仪式以“爱满重阳，孝润童心”为主题，5。1中队通过国旗下讲话、班级展示等方式，向全体队员讲述重阳节的由来，弘扬爱老敬老的传统美德。
主题班会
在班队会中，各中队辅导员组织开展以“九九重阳节百善孝为先”为主题的班会活动。辅导员老师从重阳节介绍、中国孝亲敬老传统、敬亲敬老从我做起三个方面的引导队员们表达自己的想法……通过多种形式的交流学习，让队员们对重阳节有进一步的认识和了解。
重阳爱老敬老
“老少同乐”——拍重阳
“世间最美好的事，莫过于小时候您背我登高远望，长大后我陪您细水长流。”敬一次茶、盛一次饭、捶捶肩、揉揉背、梳梳头、聊聊天……孩子们选择一些力所能及的事情来表达自己的孝心。
“话温情，送祝福”——写重阳
你有什么心里话想对最亲的长辈表达？你和家里的长辈之间又有怎样难忘的故事？有哪些祝福想要送给他们？孩子们拿起手中的笔，写下想和长辈说的心里话或祝福语。
“最美夕阳红”——诉重阳
一件老物件、一张泛黄的照片、一双布满老茧的双手……我们不曾了解甚至不曾见过的东西对于老人们来说意味着什么？他们的年代又经历了什么？让我们把脚步放慢，听“他们”讲那些难忘的经历，回忆那些美好的瞬间，记录自己的所思所感。
常怀饮水思源之心，常怀敬老爱老之情。通过此次活动的开展，让全体队员们深刻懂得了“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”。敬老重老不是重阳节才有的主题，它是中华民族的传统美德，时刻要把尊老、敬老、爱老、助老铭记于心，让中华民族的传统美德薪火不息、代代相传。
学校重阳节活动总结 篇7
农历九月初九是重阳节。重阳节，又称踏秋，是汉族传统节日。庆祝重阳节一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
“九九”重阳历来是我国的传统敬老节日。在重阳节到来之际，我校五年级组抓住这个“尊老、敬老、爱老”教育契机，展开了重阳节主题宣传教育活动，以加深队员们对“九九重阳节”的认识。
一、活动前：营造“尊老、敬老、爱老”的氛围
在活动之前，五年级各中队就积极营造教育氛围，利用班会时间，向全体同学发出倡议：为你身边的老人送一句温馨祝福的话，帮他们做一件力所能及的事，以你的幽默让老人开心地笑一笑，以此来尽一份晚辈的孝心。
二、活动中：宣传和传承“尊老、敬老、爱老”传统文化
整个展示活动分为三个部分：第一部分，介绍重阳节的历史由来，让学生们在讲述中了解重阳节的历史以及相关的风俗和意义。
第二部分，诵读重阳诗词，在经典古诗词中感受重阳的意蕴。
第三部分，诗歌朗诵《为您写诗》，以诵读的的形式感恩长辈的关爱与呵护，号召广大队员行动起来为老人做一些力所能及的事情。
三、活动后：用实际行动践行“尊老、敬老、爱老”优良传统
活动后，许多队员把他们在家里的敬老行动在班级里和大家分享。其间，队员们津津乐道地述说着自己为老人做的好事，如：和爷爷一起遛弯说笑话；帮奶奶叠衣服、晒被子；给长辈们表演节目，逗他们开心一笑等。尽管这些都是生活中微不足道的小事，但却是学生们尊老敬老的实际行动，也凝聚了他们对老人的一片孝心。
百善孝为先，尊老敬老是中华民族的传统美德。本次活动学生们参与积极，热情高涨，把重阳的敬老爱老的优良传统内化于心外化于行，用自己的实际行动让中华民族的传统美德不断传承和发扬。
学校重阳节活动总结 篇8
农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。
在这秋高气爽，丹桂飘香的季节，我们迎来了又一个重阳佳节。为弘扬中华民族“敬老爱老”的传统美德，__中心小学在重阳之际，开展了丰富多彩的系列敬老活动。
活动一：“小鬼当家”亲情回报活动
给奶奶倒杯茶，帮爷爷奶奶捶捶背，揉揉肩说一声“你们辛苦了”，让老人切实感受我们晚辈的孝心和敬意！
活动二“别样的亲情”亲情公益活动
“家家有老人，人人都会老”。作为晚辈，让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“别样的亲情”送到老人们的身边吧！
咱们的少先队队员十一期间以小分队的形式，前往敬老院看望老人们，陪老人们说说话、聊聊天、给老人们表演节目。看！老人们脸上都洋溢着幸福的微笑！好开心！
活动三：“最美夕阳红”节日探究活动
让我们乘着十一的假期和我们的爷爷奶奶来张幸福的合照吧！
通过以上形式多样、富有实效的敬老主题活动，展现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；加强了学生对传统习俗的了解，增强了对老人的敬爱之情，丰富了校园文化生活。
学校重阳节活动总结 篇9
飒飒秋风爽，九九又重阳。为落实“立德树人”根本任务，弘扬中华民族“孝亲敬老”的传统美德，在全校范围内进一步倡导尊老、敬老、爱老、助老新风尚，值此重阳佳节，__中学组织开展了慰问养老院、和家人打通电话、绘制主题板报等一系列专题活动。
爱在重阳节，情系敬老院
__月__日上午，__中师生代表一行驱车前往__市光荣院。一下车，师生们就忙碌起来：有的打扫院落房间、擦拭玻璃、扫地拖地，有的走到老人身边与他们亲切交流、话家常，偶尔的玩笑逗得老人们开怀大笑。
随后，学生代表为老人们送上了节日的慰问和美好的问候，师生一行为老人们献上精彩纷呈的节日表演——歌曲《感恩的心》《最亲的人》《当你老了》《唱支山歌给党听》《国家》，朗诵《重阳，总有思念留暗香》，舞蹈《九儿》。听到熟悉的旋律时，老人们也开心地跟着哼唱。同学们还现场题字，将一份份“福”送到老人们手中。现场掌声连连，暖意融融。
观看完文艺表演之后，孩子们搀扶着老人们回到宿舍，叮嘱他们注意保暖，安全过冬，与他们依依告别。老人们不舍地嘱咐孩子们：“谢谢孩子们，你们好好学习，有机会欢迎你们再来看我们。”
百善孝为先，温暖一线牵
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。市区高中组织各年级学生和亲人打一通电话，为父母、长辈送上节日的关心和祝福。拨打电话时的激动忐忑，在熟悉的声音传来时化作莫名的心安。千言万语，惟愿您身体康健；纸短情长，祝福您幸福每天。
板报绘重阳，弘扬新风尚
此外，市区高中还组织开展了重阳节黑板报绘制活动。同学们围绕主题积极参与，通过查阅图书、网络搜索等多种途径，用美丽的画面、美妙的文笔，进一步感悟“重阳节”这一中华传统的内在价值，激发孝亲敬老的内在自觉，把中华传统美德中的孝道、孝德融入到自己的思想和行为规范当中。
“老吾老以及人之老”，此次重阳节主题系列活动，给老人们带去了精神慰藉和情感关怀，同时也践行了__中学“明德格物、鼓舞唤醒”的教育理念。大家用最平凡、最朴实的行动，在全校师生乃至全社会倡导“关爱老人、孝亲敬老”的良好风尚，培育良好品德，争做文明善行、承担责任、奉献社会的最美“__中人”！
学校重阳节活动总结 篇10
一、活动主题和目标
本次重阳节活动的主题是“尊老爱幼，传承文化”。我们的目标是通过举办一系列丰富多彩的活动，弘扬传统文化，培养同学们的尊老爱幼美德，提高他们的综合素质，同时营造和谐校园，加强师生之间、同学之间的感情。
二、活动内容和安排
活动主要包括以下内容：
1、开场仪式：由主持人开场，介绍活动主题和目的，向全校师生宣扬尊老爱幼的美德。
2、文艺表演：由各班文艺委员和学生会成员表演重阳节相关的节目，如诗歌朗诵、歌舞表演等。
3、敬老爱老活动：学生代表带领志愿服务组为学校内的老人提供服务，如陪老人聊天、帮老人整理物品等。
4、亲子活动：邀请学生家长参加活动，与子女一起进行亲子游戏，增进亲子之间的感情。
5、结束仪式：活动结束前，由主持人进行总结，感谢参与活动的同学和家长，再次强调尊老爱幼的重要性。
三、活动参与情况
活动当天，全校师生积极响应，参与人数众多。各项活动按照预定的流程顺利进行，敬老爱老活动和亲子活动等环节更是吸引了众多师生的踊跃参与。同时，学校还邀请了部分学生家长和社区老人共同参加，增进了学校与家庭、社区之间的交流。
四、活动效果和影响
活动结束后，我们通过多种途径收集反馈意见，发现此次活动的推广效果显著，许多师生及家长都对此次活动表示赞赏。同时，通过活动的开展，弘扬了传统文化，培养了全校师生及家长的尊老爱幼美德，营造了和谐校园。此外，此次活动也为学校提供了一个展示学生才艺、增进亲子及师生感情的平台。
五、优点和亮点
1、活动筹备充分：活动筹备组提前准备了各种物资和设备，确保了活动的顺利进行。
2、活动内容丰富：从开场仪式到结束仪式，活动形式多样，内容丰富，涵盖了传统文化、尊老爱幼、亲子互动等多个方面。
3、活动参与度高：各班级积极组织参与文艺表演和志愿服务等活动，同学们热情高涨，踊跃参与。
4、活动影响深远：活动的开展不仅弘扬了传统文化，还传递了尊老爱幼的价值观，对全校师生及家长都产生了积极的影响。
六、不足和改进建议
虽然本次活动取得了成功，但仍存在以下不足：
1、活动流程仍有待进一步优化，以更好地控制活动进度和提高活动的连贯性。
2、在敬老爱老活动中，仍有一些老人表示有些环节无法参与或觉得不够贴心，未来需更加关注老人的需求和感受。
3、部分亲子活动的环节设计尚显简单，未能充分发挥出亲子互动的效果，未来需要更加精心设计亲子活动环节。
针对以上不足，我们提出以下改进建议：
1、对活动流程进行重新梳理和完善，合理安排时间，提高活动的连贯性和整体效果。
2、与学校心理咨询室合作，为敬老爱老活动引入更加专业和个性化的服务，关注老人的身心健康。
3、在亲子活动的设计中，充分考虑亲子双方的需求和特点，增加互动性、趣味性和教育性，提高亲子参与度。
4、加强活动的宣传和推广力度，提高活动的知名度和影响力。可以考虑在学校官方网站、微信公众号等渠道进行宣传推广。