学校开展爱国卫生月系列主题活动总结 篇1
今年4月是第__个爱国卫生月。为全面贯彻党的__大精神，进一步落实____关于爱国卫生运动的重要指示精神，促进师生形成文明健康绿色环保生活方式。根据上级文件要求，__小学以“宜居靓家园，健康新生活”为主题，开展了第__个校园爱国卫生月系列活动。
专题会议传达精神，工作细则全面部署
我校召开爱国卫生运动月专题会议，向全体教职工传达文件精神和要求，并对具体工作做了详细部署。
广泛宣传，积极动员
学校LED宣传标语滚屏播放，营造浓厚氛围。同时，在周一升旗仪式上进行主题宣讲，让全体少先队员知道爱国卫生月，同时对全体少先队员提出要求：既要注意环境的卫生，还要注意个人的卫生习惯的养成。
主题班会
宜居靓家园，健康新生活。队会课上，辅导员老师们普及健康知识，引导学生养成合理膳食、适量运动、心理平衡的健康生活方式，将健康理念转化为健康行为。
校园大扫除
美丽校园，共同守护。校园是孩子们学习的重要场所，维护校园卫生是师生践行绿色环保理念的体现。校园里，因为有了跳娃们忙碌的身影，校园显得更美丽了！
垃圾分类知识宣传
垃圾分一分，幸福增十分。中队辅导员老师利用队会时间引导学生认识常见的垃圾分类标志和基本分类常识。学校建立垃圾分类志愿者队伍，引导师生按分类投放，确保分类投放效果。
电子屏宣传
创造宣传的环境，营造浓厚的氛围。校园电子显示屏显示“宜居靓家园，健康新生活“清洁校园，从我做起，美化环境，人人有责”等标语。
第__个校园爱国卫生月活动的开展再次加强了全体师生爱清洁、讲卫生的文明意识，筑牢了“每个人是自己健康第一责任人”的健康理念和“文明健康绿色环保”的生活方式理念。同时我们还要求孩子做“小老师”监督家长爱护环境，将活动的影响力辐射至每个家庭，营造人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围。
学校开展爱国卫生月系列主题活动总结 篇2
今年4月是全国第__个“爱国卫生月”，结合本次“宜居靓家园，健康新生活”的活动主题。我校结合实际，开展形式多样的活动和营造出“人人爱卫生、处处有卫生”的良好氛围，通过全校师生的共同努力，取得了显著的成效，现将活动情况总结如下：
1、线上线下齐进行，营造卫生好氛围
通过召开以“爱国卫生运动”“垃圾分类”等主题的健康教育班会课活动和家校微信群转发公益宣传片，进行多方位地普及健康知识，增强师生的健康理念和爱国卫生意识。在校园内张贴宣传挂图，播放爱国卫生宣传标语，形成“人人爱卫生、处处有卫生”的良好氛围。
2、持续抓好卫生健康，筑牢学生生命安全
校园安全是保障学生健康成长的关键，我校积极组织“学生集体性食物中毒安全应急演练活动”“春季预防传染病活动”“卫生健康教育进校园主题讲座”和各类安全主题班会活动，持续做好晨午（晚）检、因病缺课及追查、病愈证明查验等制度，保障学生生命健康。作文网 zUOwEnBa.Net
3、开展环境卫生清洁、还校园新风貌
以爱国卫生月为契机，进一步完善学校卫生清扫制度和校内生活垃圾分类投放收集贮存管理制度，对校园卫生进行集中整治。4月__-__日，我校集中开展一次校园卫生大扫除行动，对校园内环境卫生进行彻底清扫，继续保持创文整改行动成效。
环境卫生是学校文明的重要标志，也是师生生活健康的重要保障，通过本次活动，不仅让校园环境焕然一新，还提高了我校全体师生的环境卫生的主人翁意识，我校将继续营造全校师生齐参与、共享共建爱国卫生运动新氛围，巩固卫生城市复审和创建阶段工作。积极创设一个整洁、优美的校园环境，促进身心和谐健康发展。
学校开展爱国卫生月系列主题活动总结 篇3
20__年4月是全国第__个爱国卫生月。今年，也是我国开展爱国卫生运动__周年，我校结合实际情况，围绕“文明健康，绿色环保”这一主题开展一系列活动，让广大师生学习和了解卫生知识，崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为。
在广泛宣传发动的基础上，我校在整个爱国卫生月中，开展了以下具体活动：
学校不定期开展全校大范围的消杀，给全体师生筑牢安全屏障。
进行了一次“文明健康，绿色环保”的国旗下讲话，积极开展知识宣讲，动员全校师生积极参与到爱国卫生月活动当中来。
召开了一次“文明健康，绿色环保”的主题班会，教育学生从日常生活小事做起，科学防疫、爱护眼睛、合理膳食、注重口腔卫生、个人卫生，引导学生养成良好的健康行为习惯。
开展了一次主题为“爱劳动、爱我家”的劳动实践活动，进行全方位居家卫生大扫除。
师生利用课后时间，对校园公共区域进行了彻底的清扫，并对绿化带进行彻底的清理、修剪。
开展了一次健康知识教育拓展活动，通过绘制手抄报等方式，加深学生对健康知识的了解。
通过本次活动，进一步提高了我校师生的健康环保意识，使更多的学生意识到改善居住环境卫生的重要性。今后，我校将继续加强健康教育宣传，促进爱国卫生工作的长效开展。
学校开展爱国卫生月系列主题活动总结 篇4
今年4月是第__个爱国卫生月。为全面贯彻党的__大精神，进一步落实____关于爱国卫生运动的重要指示精神，促进师生形成文明健康绿色环保生活方式。根据上级文件要求，4月，__小学以“宜居靓家园健康新生活”为主题，开展了第__个校园爱国卫生月活动。
“宜居靓家园健康新生活”主题班会
宜居靓家园，健康新生活。班会课上，班主任老师们普及健康知识，引导学生养成合理膳食、适量运动、心理平衡的健康生活方式，将健康理念转化为健康行为。
校园环境大整治（大清扫）活动
美丽校园，共同守护。校园是孩子们学习的重要场所，维护校园卫生是师生践行绿色环保理念的体现。校园里，因为有了孩子们忙碌的身影，校园显得更美丽了！
家务劳动
劳动最光荣，劳动最快乐。孩子们在家务劳动中践行“文明健康绿色环保”的生活方式理念。看，孩子们干家务的能力真强！
国旗下讲话
在周一的升旗仪式上，我校通过国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作，使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关，激发了师生对环境保护的了解，营造了爱护环境，共建绿色家园的积极氛围。
第__个校园爱国卫生月活动的开展再次加强了全体师生爱清洁、讲卫生的文明意识，筑牢了“每个人是自己健康第一责任人”的健康理念和“文明健康绿色环保”的生活方式理念。同时我们还要求孩子做“小老师”监督家长爱护环境，将活动的影响力辐射至每个家庭，营造人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围。
学校开展爱国卫生月系列主题活动总结 篇5
20__年4月是第__个爱国卫生月。为全面贯彻党的__大精神，进一步落实____关于爱国卫生运动的重要指示精神，促进师生形成文明健康绿色环保生活方式。根据上级文件要求，__小学以“宜居靓家园，健康新生活”为主题，开展了第__个校园爱国卫生月活动。
健康教育助生活
学校少先队组织开展“宜居靓家园，健康新生活”主题班会活动。班会课上，班主任老师们普及健康卫生知识，引导学生养成合理膳食、适量运动、心理平衡的健康生活方式，将健康理念转传达到每一位学生。
4月__日下午，学校邀请__省__医院主任医师许__医生为全体教职工进行颈肩腰腿等职业病的预防与治疗健康知识讲座，使老师们关注自身健康，养成健康生活方式。
4月__日，来自__人民医院__院区的学校健康副校长王__主任，积极邀请同院的儿科名誉主任、主任医师庄探月医生来到学校，为五六年级女生带来《不再懵懂的花季——青春期健康》专题讲座，现场传授青春期健康卫生知识，呵护女生身心健康。
靓丽校园大清扫
美丽校园，共同守护。校园是孩子们学习的重要场所，维护校园卫生是师生践行爱国卫生运动的具体体现。学校校园卫生坚持一天两扫，一次检查，一次抽查，每周五开展一次全校卫生大扫除，每月全校至少进行一到两次病媒生物防治消杀行动。确保校园处处、时时干净整洁、文明有序。
“全城清洁”我参与
充分发扬志愿服务精神，学校党总支、少先队先后成立“党员志愿服务队”“师生社区义务保洁员”行动小组，结合每周三的志愿服务日，师生们定期走进学校周边社区、街头，开展“社区清洁”“爱国卫生”宣传，在协助提升社区卫生文明程度的同时，有效维护了校园周边环境卫生的干净整洁。
通过四月爱国卫生月系列活动的开展，不断提升了全体师生爱清洁、讲卫生的文明意识，筑牢了“每个人是自己健康第一责任人”的健康理念和“文明健康绿色环保”的生活方式理念。活动月可以结束，爱国卫生运动永不停歇，学校师生将一如既往的将良好的卫生习惯继续传播下去，通过“小手拉大手”将卫生健康的生活理念传播辐射至每个家庭，让学校文明健康的触角延伸到周边的每一个社区，不断营造爱国卫生运动，人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围。
学校开展爱国卫生月系列主题活动总结 篇6
20__年4月是第__个“爱国卫生月”。为深入爱国卫生运动，增强全体师生的文明卫生意识，引导学生形成良好的卫生习惯，结合学校实际情况，__小学开展了爱国卫生运动系列活动，宣传爱国卫生，共创文明校园，为全校师生的健康保驾护航。
爱卫行动，国旗下讲话
为全面形成文明健康、绿色环保生活方式，__小学五（4）班屈__通过国旗下讲话向全体师生发出爱国卫生倡议，呼吁全体师生携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。
健康你我消杀常态化
为有效预防春季传染病，给师生提供一个卫生、舒适、整洁的校园环境，__小学教师利用每天放学时间对教室进行消杀，保障师生的生命安全和身体健康。
携手同行共创美丽校园
4月__日下午，__小学全校师生共同携手，开展了一次彻底的卫生大扫除活动。在卫生大扫除活动中，同学们在班主任们的带领下，分工明确，积极合作，细致打扫。在大家的共同努力下，校园得到了全方位的清洁，整个学校焕然一新。
我是爱卫小能手
在爱国卫生月系列活动中，__小学组织学生开展家庭卫生大扫除活动。针对厨房、卧室、卫生间等进行打扫，学会自己洗衣服、整理床铺等力所能及的家务活。
水小学子在劳动中增强了环境保洁意识，在成果中体会到劳动带来的快乐和成就感。爱国卫生运动不是简单的清扫卫生，而是融入个人生活的点点滴滴。
“爱国卫生月”主题班会
4月__日，__小学开展了“爱国卫生月”主题班会教育活动。班会上，老师们认真讲解了关于爱国卫生月的由来及重大意义，着重强调了学生应该如何正确应对健康与卫生问题，形成人人讲卫生，个个爱清洁的良好风气，提高校园环境卫生质量。
本次主题班会营造了人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围，在孩子们心中树立了爱清洁、讲卫生的文明意识。
爱国卫生运动是一项长期坚持开展的活动，__小学将继续加大工作力度，真抓实干，进一步提升全校师生的整体素质和学校文明程度，努力为全体师生创设一个整洁、优美的工作学习环境。让我们行动起来，从自身做起，从身边的小事做起，共同守护我们的美丽校园。
学校开展爱国卫生月系列主题活动总结 篇7
为进一步提高我校学生的卫生知识知晓率和行为形成率，培养学生良好的生活、卫生习惯，让学生学会自觉、主动地维护环境整洁，学会更好的生活，营造文明、卫生、舒心的生活、学习环境，提高自身素质。我校开展爱国卫生运动，现将总结如下。
一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任
卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校十分重视卫生工作，专门成立了卫生工作领导小组，全面领导学校卫生工作，各班设有卫生委员和卫生监督员，形成畅道无阻的卫生工作网络，做到分工明确，责任到人。
二、积极响应号召，广泛宣传爱国卫生活动
结合我校实际，学校卫生工作领导小组于__月初在全校进行了广泛宣传和动员，以“全员参与”为主，利用学校公众号、黑板报、主题班会等形式，进行“爱国卫生活动”主题宣传。
三、全面动员，号召全体师生员工参与治理环境
重点清理校园卫生死角、公共绿化带，并对教室，功能室场，公区进行了消毒，使全体师生行动起来，整个爱国卫生月活动中全体师生都能积极参与，全校卫生工作成效显著。
四、投放药物，灭杀四害。
在本月，我校后勤人员积极、细致地对校园的卫生死角、绿化带、厕所、污水井、疏通排水系统等各个阴暗角落等地进行彻底清理消毒，铲除蚊虫孽生环境，从而也有效地灭杀了成蚊。在各个老鼠屋投放了药物，防止老鼠的滋生。
总之，通过开展爱国卫生的活动，我们学校师生一起动手做了一些实际工作，使我们学校的环境卫生发生了很大改变，今后，我们要持之以恒，巩固成果，同时我们也意识到搞好校园环境卫生是一项艰巨性任务，因此，我校将认真寻找差距、积极进取，努力为广大师生创设一个美好的校园环境而不懈努力。
学校开展爱国卫生月系列主题活动总结 篇8
春风含笑柳如烟，最美人间四月天。今年4月是第__个爱国卫生月，为全面贯彻党的__大精神，落实____关于开展爱国卫生运动的重要指示精神，按照《关于开展第__个爱国卫生月的通知》《20__年党员志愿服务“一月一主题”活动实施方案》，结合学校工作实际，__职校党委发动各支部积极开展“爱国卫生月”党员志愿服务主题活动。学校党委从筑牢“两个理念”“强化实践活动”入手，引导全校上下积极改善校园环境，进一步涵养文明健康社会风尚，建设健康美丽文明校园。
一、深化科普知识，让文明健康理念深入人心
1、开展健康知识科普活动
学校医务室充分利用各类媒体资源，采用知识问答、话题互动、主题讲座等方式，多角度、深层次、立体式普及健康知识。
特别是针对春夏季重点传染病开展健康科普，提升全校师生健康知识水平和个人防护技能，筑牢“每个人是自已健康第一责任人”的健康理念，营造有益于健康的生活环境。
2、开展倡导文明健康绿色环保生活方式活动
组织党员志愿者开展“绿色出行”“光盘行动”“空瓶行动”“垃圾分类”“禁烟控烟”等活动，倡导文明健康绿色环保生活方式，筑牢“文明健康绿色环保”的生活方式理念，引导学校教师养成合理膳食、适量运动、戒烟限酒的健康生活方式。
二、强化实践活动，打造美好校园
结合文件要求，在全校集中开展一次环境卫生大清理、大扫除、大整治，全面改善校园环境。组织发动在校干部、职工和学生积极参加实践活动，形成人人动手、人人参与爱国卫生运动、人人建设“美好校园”的良好氛围。党员干部充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用，他们是校园的一抹红，用火热的劳动换来校园每个角落的干净整洁，换来文明健康生活理念深入人心，他们有一个共同的名字：党员志愿者。
__职校三个支部组织党员同志兵分三路，在办公区域、食堂、图书馆等校园重点场所开展卫生劳动活动。__职校第一支部将重点放在了学校食堂。党员同志对食堂的地面、餐台、食堂餐桌桌面等进行了清洁，对食堂的卫生死角和油垢进行定点清除。
__职校第二支部则对学校图书馆进行了集中的整理和清洁。第二支部党员同志对图书馆馆内及周边环境进行环境卫生大扫除，他们发扬不怕脏、不怕累的精神，认真清理卫生死角，堆垃圾杂物进行整理清洁，维护图书馆这一校园重要的公共文化设施卫生，为学校广大师生营造一个整洁、舒适的阅读学习场所。
第三支部党员同志则着力于办公区域和教学区域的环境卫生，他们积极行动，清污去垢，规整办公用品。
各支部的党员志愿者们，用无私的奉献为学校带来整洁与温暖，也带来了文明新风尚，赢得学校干部群众的支持和认可。__职校党委也会长期坚持“爱国卫生运动”的各项要求，把__职校打造成文明卫生的美丽校园。
学校开展爱国卫生月系列主题活动总结 篇9
今年4月是第__个爱国卫生月，接教育局办发出的《关于开展第__个爱国卫生月活动的通知》文件，在全教育系统开展以”宜居靓家园，健康新生活”为主题的春季爱国卫生月活动。我校根据文件精神，积极开展爱国卫生月活动。
自开展活动以来，学校的校园环境有了崭新的变化，同学们的保洁意识大大增强。树叶、纸屑不再乱飞，卫生死角得到清理，增加绿植草木，休闲石椅，人文气息浓厚，文化长廊，宣传标语，随处可见。为了保持活动成果，学校特制定了以下措施：
首先，坚持卫生晨、午扫制度，班主任每日督促过问卫生打扫情况，教官、保洁每日参与校园卫生打扫，确保校园卫生的干净整洁。
其次，成立了卫生”监督小组”，营造“人人讲文明，人人讲卫生”的良好良好氛围。同时，监督小组参与教室、办公室、公共卫生区卫生评比，把卫生评分纳入常规工作，作为班主任、班级考核的重要依据之一。
最后，形成公平、公开、公正的排名文化。对卫生模范班级实行物质奖励，通过卫生宣传专栏、主题班会大力宣传，树立“以校为家，人人有责”的环保意识，力争创建绿色、文明、环保的人文校园环境。
通过开展爱国卫生活动，全校师生齐抓共建，使校园环境面貌一新。创建文明、绿色卫生校园是一项艰巨、长远的任务，作为知行中学的一员，我们要认真寻找差距、积极进取，汇绵薄之力成磅礴汪洋，让你我共同见证知行中学美好的明天。
学校开展爱国卫生月系列主题活动总结 篇10
20__年4月是我国第__个爱国卫生月，主题：宜居靓家园，健康新生活。结合“爱卫新征程，健康中国行”专项活动，我校开展以”人人动手，创造健康环境”为主题的一系列爱国卫生月活动，以养成文明健康的行为习惯，树立“每人都是自已身体健康第一负责人”的意识，促进师生形成“文明、健康、绿色、环保”的生活方式。
一、加强宣传，提高认识
1、利用班会进行动员和知识宣讲。
2、出好一期黑板报
3、利用微信公众号，宣传栏等阵地进行爱国卫生知识宣传
4、组织全校性的绘画、手抄报比赛。让人人都参与到活动中来
5、利用升旗仪式等师生集会，进行活动启动，大张旗鼓地宣传爱国卫生月活动
二、精心组织，爱卫同行
1、组织师生进行全校卫生大扫除
2、组织教师和学生开展志愿者活动
3、加强消杀除四害
4、清死角、除杂草、防滋生
5、加强食堂管理，守卫食品安全
本次活动，培养了师生爱国卫生及健康意识，同时对周围群众起到一定宣传影响作用。通过全体师生的共同努力，我校在环境卫生、除四害、健康教育等方面均取得了可喜的成绩。希望以月促年，通过活动月养成的行为习惯，良好的氛围能延伸到今后的工作学习中。我校将持续把学生卫生健康排在第一位，落实到学校各项德育工作中去，长抓不懈，争取将我校打造成绿色健康促进学校！
学校开展爱国卫生月系列主题活动总结 篇11
全国爱卫会1989年2月发出通知，要求每年的4月份为全国“爱国卫生月”。今年4月是第__个爱国卫生月，__学校学生部倡议全体师生共同参与爱国卫生运动，并联合各部门积极开展“维护人人健康，迈向全面小康——第__个爱国卫生月暨春季除四害活动”，在校园内彻底消除“四害”孳生环境，强化清扫保洁，清除卫生死角，保障全校师生身体健康。
一、认真策划活动方案，在全校教师会上进行活动部署及安排。
二、做好活动宣传，掀起全员行动的热潮
1、学校通过校讯通、QQ群等媒介，向全体教职工、全校学生及家长发起动员，共同做好爱国卫生月各项工作。
2、学校出了一期主题为“维护人人健康，迈向全面小康”的精美宣传展板，介绍爱国卫生月相关常识，引导学生认识“四害”，宣传传染病防控知识等。
三、全校师生、校工认真开展各项活动。
1、全校开展环境卫生大整治。
全校第8周集中开展一次环境卫生大整治，强化清扫保洁，清除卫生死角，特别是厕所及垃圾站、教室玻璃等处的环境卫生。
2、开展“除害防病”大行动，消灭蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂。
“四害”不仅侵扰着我们的生活、破坏我们的环境，更严重的是能传播登革热、疟疾、流行性出血热、病毒性肝炎等疾病，严重危害着我们的身体健康。因此，活动中，由学校发展部集中时间、集中精力，开展以灭鼠为重点的春季除“四害”活动。
1按照不漏地段、不漏楼房（3层以下）、不漏房间、不漏死角的原则进行投药。
2清除蚊蝇孳生地，对外环境蚊蝇重点孳生场所进行药物喷洒。
3灭蟑螂工作要在搞好环境卫生、保管好食品的同时，实施药物喷洒、诱捕与粘捕。
4寄宿部在做好卫生打扫的基础上，每天开展宿舍消毒工作。
通过本次“爱国卫生月”系列行动，学校的环境更美了，校园更干净了，同学们的卫生意识也增强了，学校除“四害”工作也落到了实处。相信在全校师生的共同努力下，__校园一直会这么干净，这么美丽，人人健康平安！
学校开展爱国卫生月系列主题活动总结 篇12
20__年4月是第__个爱国卫生月。为全面贯彻党的__大精神和____关于爱国卫生运动的重要指示精神，全面落实__党委、__安排部署，根据全国爱卫办、中央文明办、健康中国行动推进办《关于开展第__个爱国卫生月活动的通知》要求，推动在疫情防控新阶段更加有针对性地开展爱国卫生运动，__爱卫办、文明办、健康__行动推进办制定了《__第__个爱国卫生月活动方案》。结合我校实际，努力营造清洁环境、创建美丽校园，不断提高校园环境卫生质量，增强师生卫生意识，着力改变不良的卫生习惯，开展了以“整治校园环境，建设美丽文明校园”为主题的爱国卫生月活动。
一、为了使爱国卫生月活动人人皆知，班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度，4月第二周的周一（4月3日）升国旗仪式，举行了“第__个爱国卫生月活动启动仪式”。
二、向全体师生发出“爱国卫生运动倡议书”
三、利用主题班会、主题团队会、校园广播和手抄报比赛等活动，引导学生养成崇尚健康的生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发全体师生追求美好生活的热情，营造讲卫生光荣，不讲卫生可耻的校园氛围。
四、学校完善了清洁区责任制，把全校的清洁区划分到了每一个年级、每个班。除日常卫生区的清洁维护工作，还利用每周四卫生大扫除时间，对清洁区进行彻底的清扫，重点是厕所、楼道和卫生死角，使所有清洁区达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无痰迹，彻底消除卫生死角。
五、做好垃圾分类工作。
校园垃圾混装堆放，极易滋生蚊蝇、细菌、老鼠等，是疾病的传播源；且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多种污染成分长期存在，污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境，危害人体健康。而我们将垃圾分类处理加以回收利用，不仅节省了大量的填埋占地、避免污染，还能按类别回收资源、保护资源和环境，同时，培养了学生的环保意识。
六、关注师生安全。
学校师生安全是学校第一要务，结合三月份的全校安全大检查，四月份学校卫生工作领导小组对校园卫生工作进行了整治，严防病从口入。要求教师和学生食堂按照市卫生监督所要求加强食品卫生管理。
七、组织后勤管理人员对所有厕所进行了集中清理，清除污渍；消除污水对环境的影响，改善了师生的学习生活环境。
八、参与义务植树造林活动
20__年4月__日下午，__第三中学积极响应____市党委的号召，组织学校30余名党员干部教师及高一年级200余名学生，赴__市警犬基地垃圾山“花果园”开展春季义务植树造林活动，义务植树420株，以实际行动为建设绿色家园做出贡献。
卫生文明健康校园环境既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断进取，总结经验，深化“爱卫”理念，提高“爱卫”活动实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作和学习环境，促进身心和谐、健康地成长。
学校开展爱国卫生月系列主题活动总结 篇13
今年4月是第__个全国爱国卫生月。根据上级部门文件精神，结合学校要求，__省__县职业高级中学（__县技工学校）深入开展以“文明健康、绿色环保”为主题的爱国卫生月活动。
活动开展期间，一是组织保障明职责。学校德育处、安办协同制定学校爱国卫生月活动方案，及时传达活动要求，统筹各部门活动分工。
二是积极宣传造氛围。校团办利用学校电子显示屏，滚动播放爱国卫生月活动及健康教育标语口号。各班利用黑板报，普及爱国卫生知识，营造浓厚的共建共享文明校园氛围。
三是师生齐动强意识。新冠肺炎疫情防控期间的爱国卫生月活动，需统一师生战线，深入班级，深入宿舍，更应该深入科室办公室。清洁卫生不留死角，防疫消毒不留漏洞，全校师生员工齐动员，从身边做起，筑牢疫情常态化防控大防线。
四是扎实推进重实效。各班紧紧围绕“文明健康、绿色环保”主题，扎实推进爱国卫生月活动。以班为单位召开爱国卫生教育主题班会，通过知识讲座、视频观看等方式引导师生养成文明健康绿色环保生活方式；各班利用晨会课，以文明卫生竞赛等形式，结合班级实际，开展班级卫生自查自清，坚持“一日三扫”、“一日三检”；继续开展清洁卫生流动红旗评比发放活动，做到一周一评比小结。
本次师生广泛参与的“爱国卫生月”活动意义重大，既是促成文明卫生习惯长效化的重要工作，又是疫情防控常态化工作的重要一笔。有效促进了校园文明卫生建设工作，推动了文明健康、绿色环保生活方式在师生日常生活中的深度融入。
学校开展爱国卫生月系列主题活动总结 篇14
20__年4月是全国第__个爱国卫生月。根据__市爱国卫生运动委员会通知精神，在镇党委、政府及中心小学的高度重视下，结合我校实际情况，突出重点，找准突破口，下大力气，广泛宣传动员，采取有力措施，确定本次活动主题为“关注小环境，共享大健康”。全面开展爱国卫生活动，使全校及周边环境的卫生面貌有了很大改观，达到了防控春夏季传染病的目的，现总结如下：
一、工作开展情况
（一）进行环境卫生安全教育
在完小校长的领导下，全体教职工深刻认识到环境卫生改善的重要性与责任感。我校于20__年4月__日下午在队会活动上进行了宣传动员教育。
通过此次教育活动学生们认识到防治疾病传播的发生与流行必须坚决进行环境卫生的大整改，与四害：鼠、蝇、蚊、蟑为敌，平时卫生打扫重点清除卫生死角、养成良好的个人卫生习惯，与不文明现象挥手拜拜。各班充分利用橱窗、板报、标语等形式，加大对除害防病、传染病防治、慢性病综合防控等知识的宣传教育。
（二）进行环境卫生打扫实践活动
宣传动员结束后，紧接着开展实践活动，全校师生参与此次环境卫生（以校园周边：道路、道路两侧、排水沟、果木基地中的杂草、枯枝叶、垃圾为重点）治理中。
一年级在班主任陈__老师的带领下清理校园内绿化带中的枯枝落叶、杂草。
二年级学生担任起勤工俭学基地中的塑料膜和枯枝及周围绿化带的枯枝落叶。
三年级负责教学楼后道路及其周边环境卫生的打理。
四年级负责厕所背后芭蕉林及其相邻路段卫生打理。
五年级负责学校大门前右方区域卫生大整理。
六年级负责学校大门前左方区域卫生大整理。
二、下一步工作重点
（一）科学开展除害防病工作。根据上级的统一部署，针对“四害”季节消长规律，组织开展科学有效的除害防病工作，组织开展全校统一除“四害”消杀活动，扩大消杀面积，提高消杀质量，有效控制“四害”密度，保障师生身体健康。
（二）进一步加大爱国卫生宣传教育力度。充分利用班会、板报、标语等宣传形式，广泛宣传开展爱国卫生运动的重要意义，多渠道普及卫生常识和除害防病知识，引导全体师生自觉维护环境卫生，主动参加“周五卫生劳动日”活动，积极参与环境卫生治理，形成人人参与爱国卫生运动的良好局面。