学校开展爱国卫生运动活动总结 篇1
爱国卫生齐参与，健康生活共分享，宣传践行做贡献，十中师生在行动。今年4月是全国第__个爱国卫生月，今年的活动主题是“宜居靓家园，健康新生活”。为了贯彻落实____关于开展爱国卫生运动的重要指示精神，营造爱国卫生运动的浓厚氛围，共建共享干净整洁的美丽家园，也为了引导学生养成文明健康绿色环保的生活理念，鼓舞学生做文明新风的引领者，健康生活的倡导者，美好环境的捍卫者，绿色生活的践行者，__市第十中学按照市教育局和市爱卫办的要求，积极进行宣传动员，安排部署，有序开展爱国卫生系列活动，以活动促进育人。广大师生热情参与，反响热烈，效果良好。大家在参与中提高了认识，增长了知识，净化了环境，美化了家园，展示了风采，彰显了担当。
一、国旗下宣讲爱国卫生
4月__日的升旗仪式，九年级11班乔__、杨__两位同学共同发表了“爱国卫生我参与，低碳环保我践行”的主题演讲，两位同学介绍了今年爱国卫生月的活动主题，并向全体师生发出四点倡议：1。做自身健康的第一责任人；2。做美丽宜居家园的守护者；3。做病媒生物防制的参与者；4。做爱国卫生运动的践行者。两位同学表情庄重，声音洪亮，表明了对爱国卫生活动的深刻认识和深入理解，表达了对参加爱国卫生活动的强烈愿望和坚定信心，同学们深表赞同，深受鼓舞，深感激励。
二、展板上宣介爱国卫生
按照学校爱国卫生活动部署，爱国卫生知识要上展板，进板报，入屏幕等，利用多种宣传平台传播爱国卫生知识，形成营造宣传爱国卫生活动的浓厚氛围。__十中特意制作了爱国卫生知识展板，在校园和周边社区进行巡展，明丽的版面，科学的方法，实用的做法吸引了很多师生和市民驻足观看，学习交流，思考领悟，不自觉地增加人们对爱国卫生的认识，唤醒人们对爱国卫生的责任，激发人们对爱国卫生的热情，激励人们对爱国卫生的行动。
三、进社区宣传爱国卫生
__十中还专门印制爱国卫生宣传页，利用放学时间和休息时间，组织志愿者同学走上街头，走进社区向广大市民义务发放，志愿者同学态度诚恳、行为文明，广大市民深受感染，为十中学生对爱国卫生的责任和担当点赞；宣传页上主题鲜明，内容丰富，广大市民浏览阅读，了解爱国卫生的意义和要求，增强了参与爱国卫生的自觉，倡导广大市民自发参与爱国卫生活动。通过小手拉大手，多种方式引导广大市民爱国卫生共参与，优美环境共营造，美丽家园共守护，健康生活共分享。
四、主题班会宣扬爱国卫生
为了形成爱国卫生人人有责，爱国卫生人人参与的良好局面，__十中要求各班提高认识，组织学生有创意地开展形式多样的爱国卫生活动并及时召开爱国卫生主题班会，介绍爱国卫生认识，分享爱国卫生做法，评选爱国卫生先进，树立爱国卫生典型，形成正确舆论导向，引导学生把爱国卫生理念内化于心，外化于行，让爱国卫生行动融入日常，化作经常，成为广大学生的自发自觉行为，使爱国卫生思想落地生根，开发结果，香飘校园，温馨社会。
为了把爱国卫生活动进一步推向深入，巩固爱国卫生活动成果，达到以月促年的目的，__十中还将开展仪容仪表常态化检查和校园卫生保持日常化评比等活动。督促学生勤剪头发、勤洗衣服、勤修指甲，搞好个人卫生，养成良好生活习惯，维护校园环境，遵守公共秩序，帮助学生树牢“每个人都是自己健康第一责任人”的健康理念，筑牢“文明健康绿色环保”的生活方式理念。
__十中以爱国卫生月为契机，结合活动主题，挖掘爱国卫生月的教育意义，认真筹划，扎实开展系列活动，引导广大师生积极参与，主动作为，创新方式，善为有为，鼓舞广大师生成为爱国卫生活动的宣传者、参与者、践行者、推动者，共筑美丽__，共享健康生活，共创美好环境，共育健康成长。
学校开展爱国卫生运动活动总结 篇2
根据区教育局《开展第__个爱国卫生月活动的通知》要求，我校领导高度重视，结合学校实际，围绕“文明健康，绿色环保”的活动主题，通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造“人人关心卫生，人人讲究卫生”的爱国卫生新局面取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下：
一、健全组织，加强领导。
学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保爱国卫生月活动的有序开展。并将爱国卫生月活动列入教育教学工作的重要内容，与教育工作同布置、同检查、同考核验收、同总结表彰，使爱国卫生月活动常抓不懈，常抓常新。
二、加强宣传，提高认识。
为了使爱国卫生活动人人皆知。学校加大了活动的宣传力度，通过学校公众号、LED屏，广播站和国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性，使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人，学校，家庭，社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的校园氛围。
三、落实责任，消除死角。
学校进一步修改完善了卫生区责任制，把全校的卫生区划分到了每一个年级，每个班。利用周一下午卫生大扫除时间，对卫生区进行了彻底的清扫，使所有卫生区达到了地面干净，无纸屑，无杂物，无落叶，无痰迹，彻底消除卫生死角，对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护。各班严格执行学校卫生工作管理条例，坚持一日”三扫两洒”和”时捡”白色垃圾；少先队大队委利用课间时间坚守岗位，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，做到了墙壁，窗台，天花板，日光灯管，宣传牌无积尘，无乱涂乱画，黑板及时擦，讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。
四、加强教育，注重实效。
1、各学科渗透卫生教育知识。利用晨谈，班队课，健康课对学生进行传染性疾病及卫生保健知识教育，增强学生卫生防疫意识。
2、为把爱国卫生月活动深入人心，组织学生进行手抄报的编写，在学生编写的基础上每班挑选5张好的作品在橱窗上展示。让学生在编写和观看中学到更多的卫生知识。
3、学校重视预防传染性疾病和除”四害”工作。春季是传染病高发期，学校每天不留死角地喷洒消毒液。各个楼外角落放置灭鼠药物，防止”四害”传媒疾病的发生和流行，确保师生身体健康和学校财产安全。
“卫生清洁我参与，爱国卫生我先行”，爱国卫生月即将过去，但我们仍将持续做好爱卫工作，为全体师生创设一个整洁，优美的校园环境，促进身心和谐健康成长。
学校开展爱国卫生运动活动总结 篇3
今年4月是第__个爱国卫生月，今年的主题是“宜居靓家园、健康新生活”。为进一步改善校园环境卫生，有效预防和控制春季传染病的发生和流行，我校结合实际情况，围绕“健康有我，爱卫同行”活动主题，开展了爱国卫生月系列活动，我们努力不断改善身边环境，改变个人卫生行为，牢固树立大卫生、大健康观念。
一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任
首先，学校成立了以校长为组长、分管校长为副组长、各科室负责人和卫生指导员、食堂负责人、全体班主任为成员的卫生工作领导小组，下设办公室，由爱卫会全面负责学校卫生工作，并已形成三级卫生工作网络。根据工作实际需要，配有专人负责校园卫生工作、心理健康教育、传染病工作、食堂卫生、宿舍卫生等工作，并能在实际工作中合理搭配，做到分工明确、责任到人。
领导小组下设爱卫会工作办公室，主要负责卫生与健康教育工作实施，协调和安排，使卫生与健康教育工作的各项任务层层落实，任务明确。
二、加大宣传力度，组织卫生知识培训，
1、强化了舆论宣传。学校充分利用学校广播、宣传橱窗、班级黑板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，以及利用橱窗展示健康知识，帮助师生养成良好的卫生习惯。
2、开展了教职工大会、主题班会，对学生进行了流行性疾病防治等方面专项教育。在LED屏幕上写着“开展爱国卫生运动，营造清洁美丽校园”、悬挂“人人动手，讲究卫生，创建清洁卫生校园”、“改变不良陋习，营造健康环境”等标语。
3、根据学生和季节特点，我校的卫生健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外，还着重开展常见性传染病知识的宣传和预防教育，并根据社会发病特点，比如“肺炎”、“流感”、“脑膜炎”、红眼病、急性肠炎等传染病知识宣传和预防教育，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，并采取了必要的预防措施。通过宣传、教育，让全体师生都懂得传染病的危害及如何预防等知识，提高师生对此类疾病的防范能力。
4、保持好是卫生工作的难点，所以要搞好卫生工作必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成讲卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。要求学生做到不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物等“四个不”。
三、以“爱国卫生月”为契机，全面深入开展爱卫工作
1、学生管理中心指导各班通过开展养成教育主题班会等形式，在所有班级开展爱国卫生宣传教育。组织各班进行卫生大扫除，着重对包干区杂草和死角进行清理，无各类暴露性垃圾、无纸屑、无瓜皮果壳、无杂草、无乱丢废弃物无痰迹、无污水，校园内的每一处墙壁无乱涂乱画乱引现象、无足迹及其他脏痕。室内物品摆放整齐、无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘，窗明几净。使整个校园清洁、美丽。
2、我校每周的班级卫生评比由德育处、爱卫会组织人员，对全校各班级的卫生情况进行检查，分别打分，记入班级考核中，并及时公布检查结果。
3、废品收集回收再利用教育
学生要养成良好的卫生习惯，不乱丢、乱扔生活废弃物保护环境，使校园内任何地方都能洁净。教育学生把在学校学习、生活中的废弃物分门别类，要求各班级针对可利用与不可利用废弃物收集，如废纸、旧报纸、塑料瓶、易拉罐等，以班级为单位由专人回收再卖到废品收购站，所得的款项全部用于购买劳动工具和对在校学习的贫困学生进行资助。此项活动开展已有10多年，成为我校一大特色活动。
4、学校卫生工作领导小组专门召开了食堂员工工作会，对食堂卫生工作进行了整治，严防病从口入，要求食堂按照市卫生局要求加强食品卫生管理。及时清运处理垃圾，消除病媒生物孳生之地，切断病菌滋生的环境温床。餐具、用具天天进行高温消毒，同时保持食堂环境的整洁，勤除”四害”，真正做到”三防四隔”，确保师生饮食安全。
5、消除“四害”，预防疾病。学校重点为食堂、学生宿舍、厕所、垃圾收集点等场所的灭蚊、灭蝇、灭鼠、灭蟑螂，清理“四害”孳生地，防止虫媒传染病的发生与流行，并负责有关消杀药物、设施设备的添置，做好后勤保障。同时组织后勤管理人员对学校所有用水池进行了清洗、消毒，确保师生用水清洁。对所有厕所、卫生间进行了集中清理，清除污渍；消除污水对环境的影响，改善了师生及周边居民的生活环境。
6、在全校师生中倡导“无烟校园”。为了确保学校控烟工作顺利开展，成立控烟工作领导机构，以校长为组长，下设控烟工作办公室，办公室人员由行政办公室、学生管理中心、年级组长和班主任组成，明确工作责任，制定控烟措施。学校大门口设立“无烟学校”标志，教学楼、会议室、图书室、教师办公室等公共场所张贴禁烟标志，并禁止摆放烟具。随时提醒学生、教职工和外来客人禁止吸烟。在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育，使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动。
7、组织教职工和学生志愿者广泛开展爱国卫生、环境保护实践教育活动。学校多次组织师生志愿者走向社区，做卫生义务宣传员并开展各种义务清扫活，为创建卫生城市作出了自己的贡献。
通过本次的创建活动，学校师生环境保护意识、社会公德意识得到了明显加强。卫生与健康教育是一项长期工作，我校将一如既往，为全体师生营造一个健康、卫生的美丽校园。
学校开展爱国卫生运动活动总结 篇4
以广泛深入地开展爱国卫生活动为基础，以“创建卫生校园、打造绿色校园”为主线，进一步抓好学校大环境的整治，重点抓好死角的整治，加强校园周边、教室、卫生间等重点区域卫生的监督与管理，推动学校爱国卫生的开展，达到人人讲卫生，人人形成良好卫生习惯的目的，__小学以“五个一”活动为重点，精心组织开展爱国卫生月系列活动。
举办一次
“文明健康绿色环保生活方式活动”宣讲
围绕“讲文明、铸健康、守绿色、重环保”主题内容，通过学校电子屏、班级微信群等常见的方式，多角度、深层次、立体式开展宣传科普，集中开展宣传活动，强化儿童青少年及家长的认知，为推动全社会形成文明健康、绿色环保生活方式营造浓厚氛围。
策划一次“低碳环保践于行”实践活动
以“绿色出行”、“光盘行动”、“垃圾分类”、“健康悦读”等为主题，组织师生开展实践活动，通过体验式活动传播文明健康、绿色环保的理念，充分调动学生的积极性和主动性，形成人人动手、人人参与爱国卫生运动的良好氛围。
积极开展环境卫生集中整治活动，排查梳理存在的突出问题和薄弱环节，开展室内外环境卫生大扫除，确保师生学习环境干净整洁，校园无卫生死角。
讲授一次“讲卫生、树文明、重健康”主题教育课
将文明健康、绿色环保生活方式作为学生健康教育课的重要内容，开展一次以“文明健康、绿色环保生活方式”为主题的班会课，引导学生学习掌握健康生活方式、疫情防控、近视预防等知识，预防疾病发生与传播，并通过“小手拉大手”，带动家庭成员摒弃不文明、不卫生行为习惯，养成良好生活方式
组织一次校园大排查活动
坚持预防为主，全面排查学校内病媒生物滋生重点场所、重点部位，开展春季病媒生物防制，降低病媒生物密度，有效预防媒介疾病发生。同时，坚持科学规范做好教室、卫生间等重点部位消毒消杀，助力常态化疫情防控。
校园是我家，人人爱护它。通过爱国卫生活动的开展，培养了全校师生文明健康的生活方式，树立了健康意识，提升了全校师生的整体素质和学校文明的程度。
学校开展爱国卫生运动活动总结 篇5
今年4月是第__个全国爱国卫生月，为深入贯彻落实党的__大精神和____关于爱国卫生运动的重要指示精神，按照上级教育部门工作部署，我校以“宜居靓家园健康新生活”为主题，开展了一系列教育实践活动：进行国旗下演讲，召开爱卫主题班会，进行卫生大扫除，组织青少年志愿者清除校园卫生死角，倡导以绿植装扮教室与办公室等形式，宣传爱国卫生，共创文明校园。
01、教育形式多样
通过国旗下演讲、召开主题班会、制作爱卫宣传版面等形式，学校大力宣传健康教育和爱国卫生知识，对爱护环境、主动“弯弯腰”捡拾垃圾的先进典型——八（12）班侯__同学进行全校通报表扬，呼吁师生携手，形成合力，共同营造和谐美丽校园。
02、清除卫生死角
针对环境卫生，学校坚持执行“每日两打扫三保洁、一周一大扫除”制度，学生发展中心对班级室内外卫生状况进行检查评比，纳入班级量化考核。为清除校园中的卫生死角，4月__日下午，学校少大队组织教师和学生志愿者共38人展开专项行动，义务打扫卫生。志愿者们不怕脏不怕累，清扫绿化带里长期堆积的落叶树枝，清理车棚里的“僵尸车辆”，活动结束后，志愿者们纷纷表示，要以此次活动为契机，动员更多的老师和同学投入到美化环境的行动中来，从点滴小事做起，为营造干净、整洁、有序的校园环境做出贡献。
03、加强环境建设
学校始终把“改善育人环境、塑好学校形象”摆在重要位置，安排经费，定期购置厕所清洁剂、除垢等卫生洁具，备有扫帚、拖把、垃圾袋、垃圾桶等环卫设施，卫生器材设施配备到位，垃圾池做到定期消毒，按时清运无积存，做好垃圾分类工作。优化教书育人环境，对校内花木定期修剪、除虫，做好维护，美化校园。通过组织学生志愿者开展“我为绿植挂名牌”活动，扩展孩子们生物学知识，提升植绿护绿和保护环境的意识，增强社会责任感。部分班级和处室将绿植摆入室内，装饰教室和办公室，净化室内空气，美化工作学习环境。校园环境设施建设达到了“绿化、净化、美化、亮化”总要求。
通过此次爱国卫生月系列教育实践活动的开展，二十三中的校园环境变得更加美好。学校今后还将持续加强校园环境整治工作，提高环保意识，增强环保观念，落实环保行动，营造人人参与的浓厚氛围。创造美好，向心而行！
学校开展爱国卫生运动活动总结 篇6
一、加强领导，周密部署
一是领导重视。书记对今年爱国卫生月活动高度重视，将爱卫月列入本单位4月份重点工作之一。并围绕此次活动的重点，就如何开展好爱国卫生月活动进行了细致的安排，周密部署了工作任务，要求大家要以爱卫月活动为契机，进取营造整洁、靓丽的办公环境。
二是干部职工认识高，行动快。根据会议的安排，结合本单位实际，及时制定了工作计划，有计划、有步骤地进行实施。
三是职责明确。为把这项工作切实抓出成效，我单位根据工作重点制定了爱国卫生工作资料，并由德育校长主抓工作落实，对爱国卫生月活动进行具体部署，做到人人有职责，人人有压力，保证了工作的落实。
二、围绕主题开展宣传，营造活动氛围
（一）结合科技节开展科技创新科普教育活动
（二）爱眼护眼专项行动
（三）低碳环保模特大赛
三、抓住重点，大力开展环境综合整治
开展环境卫生综合整治是爱国卫生月活动的重点。我单位在开展爱国卫生月活动期间，始终坚持围绕单位各办公室卫生、楼内外卫生、清洁区卫生等工作，进取组织本单位干部职工大力开展了有针对性的整治活动。并且通过结合安全排查工作，加高校内防护栏，排除外墙脱落隐患。
四、继续开展除“四害”活动
在环境卫生综合治理的基础上，组织本单位干部职工进行了除“四害”工作，在各个角落放置了毒饵盒，投放了鼠药。目前，毒饵已全部投放到位。
五、存在问题
此次“爱国卫生月”活动，虽然经过大家的不懈努力，但宣传力度还不够，对全体的爱国卫生知识教育还有待进一步加强，内外卫生环境还有待于进一步整治。
开展活动虽然丰富多彩，但是缺少深度和系统性，也是我们思考和改进的地方。
学校开展爱国卫生运动活动总结 篇7
今年四月是第__个爱国卫生月活动，我校根据__爱卫办〔20__〕__号文件和荔爱卫办〔20__〕__号文件精神，结合本校实际，精心组织，通过全体师生的共同努力，开展了丰富多彩的活动，具体做了以下工作：
健全组织、制定方案、加强领导
我校领导对爱国卫生工作十分重视，把爱国卫生工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了认真、扎实、全面、有效的开展爱国卫生工作，学校成立了“爱国卫生工作领导小组”，明确工作目标，落实责任。领导小组下设爱国卫生工作办公室（政教处主抓、总务处协助），主要负责爱国卫生工作的资料收集、整理和学校卫生的监督指导工作。校领导对爱国卫生工作非常支持，主要领导亲自抓，经常过问、指导爱国卫生工作，协调和解决爱国卫生工作中遇到的实际问题，爱国卫生工作的各项任务层层落实，任务明确。学校、单位各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰。本年度安排了三次全体性个人卫生和环境卫生大检查，几位校级领导带头行动，并积极落实、检查，及时发现并解决问题，使整个爱国卫生工作紧张而有序地进行。
广泛宣传、加强教育、提高认识
1、学校利用国旗下讲话，向全校师生传达了学校“爱国卫生月”活动方案，对本校“爱国卫生月”活动做总动员，发动全校师生积极参与到爱国卫生活动中来。同时，充分利用宣传栏、学校广播站广泛宣传爱国卫生月活动的必要性和重要性，提高全体教职员工、学生的思想认识，做到上下一心，群策群力，切实做好爱国卫生工作。
2、学校根据“爱国卫生月”活动的内容编制了倡议书，通过班主任转发至各班级群，把爱国卫生知识带入家庭，影响他人，服务社会。并动员学生家长积极参与到爱国卫生月活动中，为“共建绿色宜居美丽莆田”一起努力。
精心策划、落实行动、形成习惯
1、开展环境卫生整治活动，组织学校保洁人员对容易滋生蚊蝇的场地进行了清理，使校园环境得到了很大的改观。
2、组织全校师生进行了一次卫生大扫除，搞好室内外环境卫生，使学校环境整齐、清洁、不留任何卫生死角。清理校内堆积物，处理废旧物品。并检查一遍卫生设施，对损坏的卫生设施及时修复，对破旧的卫生工具及时跟换。
3、主题班会课上各班开展以“宜居靓家园、健康新生活”为主题的活动。引导学生树立“每个人是自己健康第一责任人”的健康理念，鼓励和引导学生做好个人防护，继续坚持常通风、勤洗手、少聚集等良好生活习惯，养成合理膳食倡导健康的生活方式。
本次活动，基本达到了培养师生爱国卫生及健康意识，同时对周围群众起到一定宣传影响作用。通过全体师生员工的共同努力，我校在环境卫生、除四害、健康教育等方面均取得了可喜的成绩。今后，我们将继续把学生卫生健康教育落实到学校各项德育工作中去，长抓不懈，争取将我校打造成绿色健康学校！
学校开展爱国卫生运动活动总结 篇8
20__年4月是第__个全国爱国卫生月，我校师生积极响应，围绕开展组织一次校内卫生大清扫、开展健康教育月活动、生命教育——生命的意义、策划一次“培养文明行为习惯”科普活动、组织一次“倡树美德健康生活方式”演讲比赛，精心组织开展了爱国卫生月系列活动。
“宜居靓家园，健康新生活”我校利用LED显示屏滚动播放宣传标语，对学生利用手抄报、班会、课堂等形式积极宣传文明、健康、环保等知识，宣传培养良好的生活方式，对教职工进行全校教师大会，宣讲“爱国卫生月活动”，形成“人人关心，人人参与”爱国卫生活动的浓浓氛围。
一。组织开展一次校内卫生大清扫。
以开展“爱国卫生月活动”为基础，以创建卫生校园为主线，重点抓好卫生死角的整治，推动学校爱国卫生的开展。达到人人讲究卫生，人人参与创卫，促进人人卫生习惯的良好改变。
全校进行一次卫生大扫除，各个班级除了打扫好自己班级的教室、环境区外，另外增加划分区域全面彻底进行一次清扫，做到教室内无纸屑、开关、桌、椅、走廊无灰尘，无垃圾和烟蒂，花坛内无杂草。
清扫时班主任要求学生人人参与，职责到位，不走过场，不留死角，彻底干净。学校组织相应人员对各班的卫生大扫除情况进行检查，检查结果出现不清洁的扣除班级卫生分数，并要求做好补救工作。及时公布检查结果，提高学校的环境卫生面貌。
学校加强平时卫生的检查力度。分工负责的领导教师和学生会按各班级承包的区域每天早、中、晚进行卫生检查。检查的范围是班级卫生、环境区卫生和包干区卫生。每天随机检查各班教室的通风、消毒情况。
二。健康教育月活动
为大力推进学生健康教育，营造健康的校园氛围，我校于20__年4月开展了__小学健康月活动。活动旨在倡导每个学生做自己健康第一责任人理念，将健康意识及行为融入日常生活中，培养健康的生活习惯，体育老师利用体育课前3分钟时间积极组织了一系列健康宣传教育活动，得到了学生的积极响应，取得了很好的效果。
三。组织一次主题活动：生命教育——生命的意义
生命教育的目的在于帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命以及热爱生命，提高学生的生存技能、提升生命质量的一种教育活动。以“爱国卫生月”为契机开展一次主题活动，老师们通过视频、活动等让同学们对生命价值有更清楚的认识，知道生命只有一次，学会珍惜生命。
四。策划一次“培养文明行为习惯”科普活动
学校组织开展了关于“文明行为始于心”为主题的手抄报活动，内容围绕讲文明、铸健康、守绿色、重环保等方面进行创作，通过手抄报活动倡导师生，从小事做起，树立文明意识，自觉做到勤洗手、讲卫生、坚持体育锻炼、爱护环境、拒食野味、少打游戏、多看书本、文明出行等文明健康的生活方式，始终秉承“文明始于心健康始于行”的理念进行宣传和践行。在学生创作的基础上每班挑选出最优秀的进行展示，让学生在创作和观看欣赏中学到更多的知识。
五。组织一次“倡树美德健康生活方式”演讲比赛
本次活动以“我心中的新时代美德健康生活方式”为主题举行的演讲比赛，比赛分为讲故事比赛和演讲比赛，同学们紧扣主题，结合社会实践和自我认知，抒发了亲身体验和感受：坚持读书，再忙也要充电；加强锻炼，提高身体免疫力，善于休息，睡眠良好，等等方面，孩子们独特的见解和深入浅出地分析赢得了评委老师的好评。
学校开展爱国卫生运动活动总结 篇9
今年4月是我国第__个爱国卫生月。为全面贯彻党的__大精神，进一步落实____关于爱国卫生运动的重要指示精神，促进师生形成文明健康绿色环保生活方式。根据上级文件要求，__第九中学以“宜居靓家园，健康新生活”为主题，开展了第__个校园爱国卫生月活动。
01、健康生活，你我同行
宜居靓家园，健康新生活。班会课上，老师普及健康知识，引导同学均衡营养、合理膳食，提倡分餐制和使用公勺公筷，减少一次性餐具使用，减少污染和浪费，养成文明健康绿色环保生活方式。
02、洁净校园，爱卫同行
爱国卫生月期间，全体老师和同学对校园公共区域、卫生死角等内外环境进行了大清理、大扫除、大整治。在劳动中增强了环境保洁意识，在成果中体会到劳动带来的快乐和成就感，用实际行动打造干净整洁、美观有序、舒适宜居的九中校园。
03、爱国卫生，从心而行
为了宣传节约、爱惜粮食，同学们还制作了精美的手抄报，呼吁大家爱惜粮食、厉行节约从你我做起，让每一个人都成为“光盘行动”参与者。
此外，为宣传爱国卫生运动的历史、意义和精神，打造健康环境，营造浓厚氛围，我校还进行了爱国卫生征文比赛。通过此次活动，同学们不仅深刻学习了爱国卫生知识，还提高了环保意识。
04、宣传防控，教育同行
为了加强对同学们青春期的心理健康教育，增强孩子们的自我保护意识，我校专职心理教师李丽在报告厅与七、八年级女生分享了青春期课程——《打开青春之门》。李丽老师的分享让同学们对青春期有了更加清楚的认识，解开了心中的疑惑，以健康的心态迎接生活。
爱国卫生，人人参与。爱国卫生运动带来的不仅是环境卫生的改善，更是幸福指数的提高。城市卫生人人参与，健康生活人人享有，让我们共同携手，养成文明健康、绿色环保的生活方式，创造美好环境家园。
学校开展爱国卫生运动活动总结 篇10
20__年4月是第__个全国爱国卫生月，自此，爱国卫生运动走过了__年的光辉历程，今年的活动主题是“文明健康，绿色环保”。为全面贯彻落实《国务院关于深入开展爱国卫生运动的意见》精神，根据全国爱卫办、中央文明办、健康中国行动推进办《关于开展第__个爱国卫生月活动的通知》（__爱卫办发〔20__〕__号、__县教体局便笺通知__号）要求，进一步巩固提升爱国卫生“7个专项行动”成果和扎实推进国家卫生县城创建。将活动作如下报告：
一、召开专题会议统一思想，提高教职员工的对爱国卫生认识的政治站位。
二、利用国旗下演讲、集队等活动，对全校师生进行《爱国卫生月活动主题》的相关知识宣传。
三、各班班主任利用每周的主题班会，由学生自己组织进行《爱国卫生》宣传讲座，通过讲述他们自己身边的卫生故事，从而很好地培养了学生良好的卫生习惯与卫生文明意识。
四、发放爱国卫生月知识宣传海报和在校园创卫宣传栏上张贴《爱国卫生月活动方案》等，加大宣传力度，让学生体会到爱国卫生行动已深入到我们每一个人的生活之中。
五、由学校创卫办牵头，在政教处、后勤处、值周教师、教官团队的组织下，在全校组织开展了“创建无烟校园，你我皆有责，让校园没有一丝烟味，没有一个烟头”为主题的活动。进一步加大了爱国卫生暨创建国家卫生县城，文明乡镇的重要性宣传力度。
六、学校通过组织全校老师开展了一系列爱国卫生活动和每周四下午的义务卫生清扫活动，让广大师生积极参与到轰轰烈烈的爱国卫生月专题活动中来。
通过爱国卫生月主题活动，达到“教育一个师生，带动一个家庭，影响一个社区”，更加引导群众养成并践行“文明健康，绿色环保”的生活方式。
学校开展爱国卫生运动活动总结 篇11
今年4月是全国第__个爱国卫生月，为全面营造良好环境，我校高度重视，结合学校实际，围绕”__有我，爱卫同行”的活动主题积极开展系列活动。进一步改善学校校园环境卫生，为营造良好的校园环境，筑牢卫生线。
一、加强活动组织领导
成立爱国卫生月活动工作领导小组
组长：____（校长）
副组长：____（书记）____（副校长）
成员：____各班主任
由校长总负责，统筹学校卫生工作，总务处具体安排保洁人员清洁校园，定期对校园进行消杀，政教处、班主任负责通过微信群、钉钉直播对学生进行爱国卫生宣传教育，引导学生积极参与爱国卫生习惯，养成良好卫生习惯。各部门明确工作任务，健全组织机构，层层抓落实。在爱国卫生月活动期间，领导小组对学校的环境卫生进行检查，发现问题，及时指出并进行整改。
二、开展宣传推广活动
通过学校公众号及宣传海报等形式围绕“____有我、爱卫同行”活动主题，通过公众号、微信群、钉钉直播等形式进行爱国卫生教育宣传，使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进全体学生养成良好卫生习惯。落实好环境卫生综合整治和健康教育宣传等各项任务，动员广大师生积极参与爱国卫生活动，落实学校环境卫生整治，营造美丽、健康校园环境。
三、落实责任，全面整治校园环境，消除卫生死角
组织全体党员教师及校务人员分阶段积极开展园内大环境整治及消灭“四害”活动，清理杂草和落叶，清理卫生死角，消灭蚊蝇孳生地，并对校内的草丛、树丛喷洒杀虫药物，消灭蚊蝇。
组织保洁人员每天两次定期对教室、楼梯、厕所、食堂、学生宿舍、校园周边环境进行全面消杀。
四、加强宣传教育，人人参与爱国卫生活动
通过微信群对全体学生、家长进行爱国卫生教育，指导学生积极参与爱国卫生活动，创造美好居家环境，养成良好卫生习惯。
__有我，爱卫同行。通过此次活动的开展，切实增强了全体师生关注卫生环境，珍爱生命的思想意识。我校将以此次活动为契机，继续落实国家健康教育政策，扎实做好学校爱国卫生工作，优化了我们的校园及周边环境。
学校开展爱国卫生运动活动总结 篇12
根据区教育局《开展第__个爱国卫生月活动的通知》要求，我校领导高度重视，结合学校实际，通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造“人人关心卫生，人人讲究卫生”的爱国卫生新局面取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下：
一、健全组织，加强领导。
学校成立了由校长李__为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保爱国卫生月活动的有序开展。并将爱国卫生月活动列入教育教学工作的重要内容，与教育工作同布置、同检查、同考核验收、同总结表彰，使爱国卫生月活动常抓不懈，常抓常新。
二、加强宣传，提高认识。
为了使爱国卫生活动人人皆知。学校加大了活动的宣传力度，通过学校公众号、LED屏，广播站和国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性，使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人，学校，家庭，社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的校园氛围。
三、活动内容
一集中开展健康教育宣传。
1、大力开展爱国卫生主题宣传活动。以爱国卫生月活动为契机，针对春夏季重点传染病特点，通过公众号开展传染病防治教育宣讲，深入开展健康科普，提升师生健康知识水平和个人防护能力。筑牢“文明健康绿色环保”的生活方式理念。要鼓励和引导师生做好个人防护，继续坚持常通风、勤洗手、少聚集、戴口罩等良好卫生习惯，
2、推广爱国卫生工作典型经验做法。各班召开爱国卫生活动月专题班会，要深入挖掘和推广爱国卫生运动的成功经验做法，突出典型示范带动，总结推广经验做法，推动爱国卫生运动工作走深走实。
3、积极倡导文明健康绿色生活方式。通过健康生活倡议书，号召全校师生筑牢“每个人是自己健康的第一责任人”的健康理念，要养成合理膳食、适量运动、心理平衡的健康生活方式，将健康理念转化为健康行为，提升全社会文明健康水平。
二集中开展校园环境卫生整治。
1、聚焦人群密集场所清洁消毒。强化教室、餐厅、宿舍等人员密集场所的清扫保洁和消毒，积极组织开展一次卫生大扫除，清理积存垃圾杂物和卫生死角，加强日常卫生保洁，建立健全环境卫生长效动态管理机制。
2、聚焦校园环境卫生集中整治。持续开展校园环境整治提升行动，每周组织各班进行一次大扫除、每周组织教师进行一次办公室环境清脏治乱的大扫除，每月组织一次师生广泛参与的大清理、大整治，保持校园及周边环境环境卫生干净整洁。加强公共物品及公共区域预防消毒，完善洗手设施，保持室内空气流通。进行垃圾食品检查，杜绝学生吃垃圾食品。开展垃圾分类手抄报绘制，引导学生形成良好的分类习惯。
三开展春季病媒生物防制行动。要抓重点，针对春夏季传染病特点，广泛开展病媒生物防制工作，动员师生自己动手清理校园卫生死角、清除积水、翻盆倒罐，组织开展灭鼠、灭蟑、灭蚊、灭蝇活动，从源头上消除病媒生物孳生地，有效预防媒介传染病发生。
四、加强教育，注重实效。
1、各学科渗透卫生教育知识。利用晨谈，班队课，健康课对学生进行传染性疾病及卫生保健知识教育，增强学生卫生防疫意识。
2、为把爱国卫生月活动深入人心，组织学生进行手抄报的绘制，在学生绘制的基础上每班挑选5张好的作品在走廊上展示。让学生在绘制和观看中学到更多的卫生知识。
3、学校重视预防传染性疾病和除”四害”工作。春季是传染病高发期，学校每天不留死角地喷洒消毒液。各个楼外角落放置灭鼠药物，防止”四害”传媒疾病的发生和流行，确保师生身体健康和学校财产安全。
爱国卫生月即将过去，但我们仍将加大爱卫工作力度，真抓实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，为全体师生创设一个整洁，优美的校园学习环境，促进身心和谐健康地成长。
学校开展爱国卫生运动活动总结 篇13
20__年4月是全国第__个爱国卫生月。为增强全校师生的文明卫生意识，引导学生形成良好的卫生习惯，结合全校实际情况，__县第四小学于四月份开展了“爱国卫生月”主题教育活动，目的在于加强健康教育，宣传爱国卫生，促进学生身心健康，倡导文明健康行为，打造卫生健康环境。
学校结合爱国卫生月宣传教育内容，更换了健康教育宣传栏，为普及爱国卫生月知识，加强后疫情时期师生身心健康，营造了良好的活动氛围。
各中队积极召开了主题队会。结合学校爱国卫生月宣传教育内容，队会上，老师们认真讲解了关于爱国卫生月的由来及重大意义，特别介绍了本月的相关活动，着重强调了在后疫情时代学生应该如何正确应对身心健康与卫生问题，让学生对爱国卫生运动有了更清晰的认知。
为把爱国卫生月教育活动落到实处，学校开展了“四小是我家，整洁靠大家”校园环保小卫士评选活动。让“伸伸手、弯弯腰”“我的教室、我打扫”成为校园最美风景线，从而不断提高环境保护意识，逐步培养良好卫生行为习惯。
爱国卫生月主题教育活动的开展，将文明卫生教育与热爱祖国、热爱校园、热爱班级、热爱生活相结合，养成了学生良好卫生习惯，提高了学生自觉爱护美化环境的意识。今后，我校将继续加强健康教育宣传，促进爱国卫生工作的长效开展。
学校开展爱国卫生运动活动总结 篇14
20__年是我国爱国卫生运动第__周年，为深入贯彻落实____关于开展爱国卫生运动的重要指示，按照爱卫办、教育局的相关要求，4月__日至4月__日，我校积极开展以“文明健康，绿色环保”为主题的爱国卫生月系列活动。
一、强化领导，统筹推进
学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动，制定方案，广泛宣传，明确分工，责任到人，将爱国卫生月活动与疫情防控、健康教育、劳动教育、安全管理相融合，突出做好文明养成教育，确保”第__个爱国卫生月”活动有序开展。
二、营造氛围，提高认识
结合学生实际，我校通过班会课、黑板报、公众号短视频等多种形式进行爱国卫生月主题宣传，大力宣传爱国卫生月的重要性和必要性以及爱国卫生运动__年来取得的历史成就，营造良好氛围，做到人人皆知，班喻户晓，使全体师生深刻认识到爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关，提高学生疾病预防的自我保护意识和能力，促进师生文明健康生活方式养成，激发师生追求美好生活的热情。
4月7日，学校在微信公众号发布一封倡议，开展爱国卫生专题宣传，制作健康教育科普知识专题宣传栏，编制爱国卫生宣传标语在电子屏全天候滚动播放。
4月12日，团委利用团课时间在阶梯教室开展一场以疫情防控为重点的卫生科普讲座，并结合疫情防控要求，呼吁学生们讲文明、讲健康、讲卫生的良好习惯。
4月15日上午，各班主任利用早读开展“国家安全日”班会，宣传爱国主义专题教育活动，让学生们增强国家安全意识，构建国家安全体系，走中国特色国家安全道路。
4月18日，各班级通过主题班会引导学生学习爱国卫生运动的知识，让学生深刻体会爱国卫生运动中蕴含的爱国主义、集体主义教育及伟大抗疫精神。
4月22日，各班级出版了一期以“爱国卫生运动”为主题的黑板报，宣传爱国卫生运动的意义、目的，普及爱国卫生运动的健康知识，让学生进一步了解和认识爱国卫生运动。
三、健康生活，低碳实践
4月20日，财经商贸系组织本系学生开展“光盘行动”的实践活动，以各种形式晒出“光盘”。电子商务班的学生积极拍摄“光盘行动”的短视频，从身边做起，呼吁广大师生珍惜粮食、杜绝浪费。
4月23日，全校师生开展环境卫生统一行动，师生们积极参与大扫除，开展春夏季病媒生物防制和“四害”消杀，清理卫生死角和沟渠、下水道，清除积水。各班对本班教室、宿舍进行卫生大扫除，彻底清扫，做到不留死角，通过实践对学生进行卫生教育，让学生在日常学习和生活中养成清洁卫生、保持卫生的良好习惯。
4月24日，教职工志愿者对校园周边开展清除卫生死角、清理牛皮癣和蚊媒消杀等清洁行动，对学校周边辖区内卫生死角、主干道路、杂草杂物等开展集中清理，逐村推进，全力整治乱拉乱挂、乱堆乱放等不文明现象；对停放无序的摩托车、单车进行整理，通过宣传发动，引导村民树立良好的生活习惯。
本次爱国卫生月主题活动，通过宣传教育加深了广大师生家长们对爱国卫生运动的认识，通过实践体验强化了师生们主人翁精神，促进了师生文明健康生活方式的养成。下一步，我校将以纪念爱国卫生运动__周年为契机，结合当前形势，巩固爱国卫生主题月活动的成果，多角度、深层次、立体式开展科普宣传，让“文明健康、绿色环保”理念深入人心，以实际行动迎接党的__胜利召开。