幼儿园中国航天日系列教育活动简报 篇1
航天建筑师陈__说：“给孩子最好的礼物是梦想，航天的魅力能够种下一颗用科技改变世界、创造梦想的种子”。
在第__个“中国航天日”到来之际，__第五幼儿园于20__年4月__日上午，邀请小一班李__小朋友的爸爸，空间电子信息技术研究院高级工程师李__，开展“航天征程，星辰大海”主题航天知识小课堂活动。
航天发展史
李__爸爸从航天的起源、航天的发展、航天与我们的生活，航天与国家和世界四个方面，深入浅出地带领小朋友探秘航天知识，了解航天与我们生活的关系。
互动交流
最后通过卫星模型、现场提问、专业解答等形式，让幼儿在感受航天科技发展历程的同时丰富航空航天知识，激发幼儿爱国情感和民族自豪感，在幼儿小小的心中种下一颗颗“航天梦”的种子。
中国梦，航天梦
仰望星空，以梦为马，脚踏实地，不负韶华。“航天梦”是“中国梦”的一部分，探索精神，是我们人类发展的不竭动力，浩瀚宇宙等待小朋友们去发现、去揭秘。希望小朋友健康成长，努力学习，热爱生活，树立远大理想，长大后一起探索这美丽的浩瀚的星空。
幼儿园中国航天日系列教育活动简报 篇2
4月24日是第__个“中国航天日”，为了让孩子们了解我国航天事业的发展历程及伟大成就，认识航天英雄，激发孩子们对浩瀚宇宙的遐想和探索欲望，4月__日，__县__镇__幼儿园开展了“中国航天日”主题活动。
活动中，老师组织幼儿观看神舟__号升空和返回的视频，极大的激发了孩子们的好奇心。借此机会，老师向孩子们普及了航天小知识，让想要成为航天人的梦想在孩子们心中悄悄发芽。
神奇的太空引起孩子的无限遐想，孩子用手里小小的画笔，通过自己的方式，绘出心中的航天飞船、描出心中伟大的航天梦，向我国伟大的航天事业致敬！
孩子们还在家中利用废旧的物品和玩具创作出了自己喜欢的航空飞船。幼儿在动手制作中，积极思考，不但探索解决了问题，也提升了创新思维和实践运用的能力。
本次活动让孩子们感受到了祖国在航天事业所取得的成就，进一步激发了孩子们爱祖国、爱科学、爱探索的精神，同时也在孩子们幼小的心灵播种下一个美好的航天梦！
幼儿园中国航天日系列教育活动简报 篇3
中国航天日，是为了纪念中国航天事业成就，发扬中国航天精神而计划设立的一个纪念日。20__年4月24日，迎来了主题为“航天点亮梦想”的第__个中国航天日。__幼儿园以此为契机，开展了“航天点亮梦想”中国航天日线上主题活动。
活动中，教师利用视频、图片等多种形式向家长和孩子们介绍中国航天日的由来，中国航天简史以及近年来中国航天成就。小朋友观看了航天日启动仪式，将自己的感受讲给爸爸妈妈听。他们用自己小巧的手画出一幅幅关于航天的作品，制作出一个个关于航天的小手工。
活动激发了幼儿崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情，让孩子们感受祖国航天事业的魅力，把航空梦的种子种在孩子的心中。
幼儿园中国航天日系列教育活动简报 篇4
浩瀚无边的外太空，神秘而又美丽，它总是能够引起无限的遐想。为什么星星一闪一闪的？为什么火箭能飞上天？每当孩子们抬头仰望天空时，是否梦想着能在太空中飞翔。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿科学的学习核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。在4月24日中国航天日这一天，__市__幼儿园开展了“追逐航天梦，传递爱国情”主题教育活动。一起来了解航天历史，丰富航天知识，发现航天秘密，探索航天世界，弘扬航天精神。在孩子心中燃起小小航天梦！
老师们为孩子讲解“航天员”们的故事，了解航天知识和航天英雄，感受中国航天事业的发展以及航天事业取得的伟大成就，激发小朋友们探索宇宙的热情。
让我们为航天员点赞，也为所有默默付出的中国航天人点赞！
在了解一些航天知识后，孩子们插上创意想象的翅膀，利用身边的材料，设计属于自己的航天发射基地和飞行器。相信每一个小朋友，在寂静的夜晚，仰望星空时，都曾有过一个航天梦。
在航天主题活动中，科普了孩子们航天知识，激发了他们对航天科技、宇宙探索的向往。相信在孩子们小小的世界里俨然能注入满满的航天热情，种下探秘宇宙的种子。
幼儿园中国航天日系列教育活动简报 篇5
航天梦是强国梦的重要组成部分，航天人是航天梦的强有力支撑，航天娃是未来航天人的后备军团。__幼儿园作为航天企业教育园地，肩负培育航天人后代的光荣使命。在第__个“中国航天日”即将到来之际，为了让孩子们能够更全面地感知航天文化，感悟航天精神，感受科学力量，崇尚民族自信，__幼儿园开展了以“航天梦·未来星”为主题的航天周系列活动。
航天周活动创设建立在幼儿身心发展特点和学习需求的基础上，结合园本课题理念，充分体现“儿童视角下的大航天”原则。活动素材源于幼儿，活动选择尊重幼儿，活动过程激励幼儿，活动目的成就幼儿。
情怀篇——爸爸妈妈，讲航天
作为__下属的幼儿园，有着得天独厚的家长资源。我们邀请科学家家长来到老师和小朋友中间，用最童趣的语言，最专业的知识吸引着每一位听众。中班组和大班组进行的《航天知识趣谈》小课堂，由中六班和大二班的家长担任讲师，通过动画、故事让孩子们了解到航天事业发展的历史以及空天防御技术的原理。而小二班家长带来的《气象在身边》小课堂，则以生动的游戏让小班的小朋友对气象学现象有了初步的了解，同时也收获了相应的安全常识。除了有趣的内容和亲切的互动，家长们还为小朋友准备了科技感十足的小礼物，模型、吉祥物玩偶等，让孩子们惊喜万分。
在给幼儿授课的间隙，家长们和全体老师座谈交流，在对幼儿园表示感谢的同时，也介绍了__工作的特殊性，讲述了科研工作的艰难以及外场试验的艰苦，无一不让老师们动容，深受震撼的同时，责任感和光荣感倍增。
童趣篇——趣玩成长，慧航天
在__幼儿园，小朋友和老师们一起学航天知识，玩航天游戏，做航天手工，品航天美食，每天过得快乐又充实。
小班小朋友们愉快地歌唱航天，《小小航天员》、《宇航员》、《太空冒险》、《小飞机，大翅膀》……一首接一首，唱也唱不够。中班的美术、手工活动也进行得如火如荼，《我会折火箭》、《小火箭》、《美丽的太空》、《火箭飞上天》……作品已摆满班级的每个角落。而大班小朋友则更喜欢科学探索，《科学小实验》、《火箭升空》、《导弹发射》等活动，让孩子们在学习科学常识的同时，体验失败，感受成功。
在航天日到来前夕，__研究生院的大哥哥大姐姐们也来到幼儿园和孩子们一起游戏。拼航天导弹模型，做航天主题手工，玩创意航天绘画，和未来的小学弟、小学妹们分享他们的航天求学之路。从步履维艰到伟大事业，从青春无悔到稚嫩脸庞，让我们沐浴在航天知识和文化的阳光下，共享航天精神传承的幸福和成长。
博学篇——辉煌成就，赞航天
幼儿园的航天展室里，陈列着各式各样的航天模型，小朋友充满好奇和向往。在本次航天周活动中，幼儿园在大班征集了小小讲解员，分板块承担了展室讲解任务，为全园的老师小朋友宣讲航天模型背后的故事。太阳系、长征家族、快舟系列火箭、嫦娥四号月球探测器、东风系列红旗系列导弹……听着每位小讲解员的娓娓道来，神秘的天体、威武的装备，仿佛跃然眼前。令我们感受到宇宙的神奇，感叹祖国的强大。
阅读篇——童言趣语，话航天
共读航天趣味故事，体味航天智慧神奇。本次有声绘本录制选材于中国航天科工__二0八所组织编写“带我去月球”系列，以及“玉小兔”轻科普系列。作为该套系绘本有声图书首秀，老师和小朋友们格外认真谨慎，力求以最佳状态充分表现绘本内容，可谓是航天文化与童言趣语的巧妙结合。有声绘本作品在航天日当天向全园各班和家庭推送，希望通过本次活动，带动更多的小朋友参与到阅读活动中，专注阅读，乐于表达。
祝福篇——美好未来，梦航天
问鼎空天，筑梦宇宙，祖国的航天事业日益蓬勃，在第__个航天日到来之际，我们__的老师和小朋友用自己的方式纷纷献上心中的祝福。
宣传航天文化，传承航天精神。通过航天日活动，拓宽了孩子们的视野，丰富了科学创新体验，同时令孩子和老师对航天家长的工作有了新的了解。航天宝贝们是未来航天事业的后备力量，__全体教师，将继续用智慧和行动唱响“助力航天事业、建设航天强国”的旋律，为实现“筑人生理想之梦，育未来__”的理念目标踏实工作，不断进取。
幼儿园中国航天日系列教育活动简报 篇6
浩瀚无边的外太空，神秘而又美丽，它总是能够引起无限的遐想。为什么星星一闪一闪的？为什么火箭能飞上天？每当孩子们抬头仰望天空时，是否梦想着能在太空中飞翔。
中国航天日
中国航天日，是为了纪念中国航天事业成就，发扬中国航天精神而计划设立的一个纪念日。设立“中国航天日”，就是要铭记历史、传承精神，激发全民尤其是青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情。
我的航天梦
致敬神舟，观看着陆
在4月24日中国航天日这一天，__第十五幼儿园开展了“我的航天梦”系列活动，一起了解航天历史，丰富航天知识，发现航天秘密，弘扬航天精神。
绘出航天梦
梦想是一颗种子，萌发于最初的探索心。“我穿着神奇的太空服，乘坐宇宙飞船到太空中探秘”；“我到另一个星球寻找外星人的痕迹”；“除了地球，太空中还有别的星球”孩子们拿起小小的画笔，描绘出心中伟大的航天梦。
制作航天梦
孩子们用手工的形式表达了自己的航天梦想，用剪、粘、贴的形式做出了各种各样的“火箭”，让孩子们手中的火箭再次升空，去探索太空的奥秘吧！
筑出航天梦
孩子们用玩具、积木等材料进行搭建，建造出心中伟大的航天梦。
故事分享
航天飞机载着宇航员穿过大气层，进入太空……宇航员的主要工作是探索太空。正因为有了他们，我们才能更加了解太空。其实，做一名宇航员非常不容易，他们不仅需要大量的知识储备，还要有很强的身体素质，才能够适应在狭小的空间工作。
太空那么浩瀚，还有很多奥秘等待着宇航员去探索和发现。接下来让我们一起通过绘本了解一下关于宇航员的小知识吧。
在主题活动中孩子们对航天知识有了更直观的认识，还增进了孩子们热爱科学、兴趣，激发了孩子们探索神秘太空的热情、更让“航天梦”在他们的心灵中生根、发芽！
幼儿园中国航天日系列教育活动简报 篇7
梦想是一颗种子，萌发于最初的探索心。天空到底有多大？为什么星星会发光？相信每一个孩子，在寂静的夜晚仰望星空时，都曾有过一个航天梦。《指南》提出：“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力”。
科技兴国，体育强国，科技创造未来，运动引领健康。为弘扬航天精神，激发幼儿探索创新精神，培养孩子热爱祖国，从小树立梦想。__区第二幼儿园教育集团20__年4月__日开展了“童心向太空，共筑航天梦”大型亲子主题运动会。
进场仪式
小小宇航员入场
小宇航员以太空主题命名的队伍为单位，齐声高喊独特的班级加油口号，昂首挺胸、神采飞扬，带着自信的笑容，有序入场。
护旗方队入场
本次护旗队由16位家长代表及32位幼儿代表组成。走在前方是我们中华人民共和国国旗，紧随其后是我们__区第二幼儿园的园旗和五环旗。
园长致词
张__园长鼓励小小航天员们，通过本次太空之旅，了解科学知识的重要性，去探索太空的神秘，去萌芽自己小小的梦想。同时也希望本届运动会能办成一个启迪、学习、探索、勇敢、团结、沟通的盛会。
运动员宣誓
__二幼家长代表团宣誓：我们将以用心、饱满、热情的态度参加本次航天运动会，弘扬运动精神。在比赛中，服从指挥；遵守规则，团结协作，勇于拼搏。
__二幼幼儿代表团宣誓：今天我是一名小小宇航员，我愿遵守航天运动会的游戏规则，认真完成每一个游戏，摔了不哭气，赢了不骄傲，输了不气馁，做个勇敢坚强的小健将。我们也要从小热爱科学，梦想成为一名伟大的科学家，学会勇敢，勇于创新！
活力热身操
“大小宇航员”全部就位，让我们一起欣赏活力热身操《超人宝宝》。
航天主题亲子游戏
期待已久的游戏环节正式开始啦，宇航员体能训练、输送宇航员、宇宙飞船升空，卫星绕地球、太空漫步、太空探险车、返回舱，模拟化的游戏场景，都是为孩子们精心打造的“太空旅程”，此时此刻大家仿佛化身真正的宇航员，忙碌且全身心的投入，在无垠的宇宙中探索、钻研，深刻体验航天航空带来的无尽欢乐和满足。
中国梦，航天梦
不怕困难，勇往直前。
我们接受挑战！
加油，GO！GO！GO！
愿中国航天事业蒸蒸日上，愿我们__二幼的孩子们也像火箭一样不断前进，努力飞翔，冲破所有阻挡，迈向美好的未来！
合影留念
小小宇航员不畏艰辛，奋勇向前，克服重重困难，通过考核，成为一名优秀的航天员。让我们一起为他们喝彩吧！
胜利的喜悦，跃然脸上，孩子们在活动中体会到了航天员的不易和身为航天员的自豪感。
在欢乐的气氛中，本次“童心向太空，共筑航天梦”大型主题亲子主题运动会圆满结束了。在此，感谢每位老师们的辛苦付出和筹备，感谢家长朋友们的积极参与。此次运动会不仅点燃了宝贝们对科学的热情，更让热爱航天的宝贝们亲身感受到航空航天的神秘和魅力。同时，增强了幼儿的民族意识，培养了幼儿的爱国情怀，让探索宇宙成为他们精彩童年的一部分。
当我们凝望天空时
天空也在回望我们
小小航天员们面对未知的星辰大海
乘风破浪勇往直前
我们和太空
还有更多未来要“赴约”
让我们努力拼搏，放飞梦想吧
幼儿园中国航天日系列教育活动简报 篇8
草长莺飞的四月，我们即将迎来我国第__个“中国航天日”，“中国航天日”是为了纪念中国航天事业成就，发扬中国航天精神而设立的纪念日。为了弘扬中国航天精神，传承中国航天文化，让幼儿感受老一辈__人吃苦耐劳、无私奉献的伟大精神，__幼儿园开展了“弘扬航天文化，厚植三航精神”的“中国航天日”系列活动。
走近国之重器，厚植三航精神
__幼儿园的大班幼儿参观了航空航天馆，幼儿被一架架飞机吸引，航空学院的老师和大学生志愿者用通俗易懂的语言介绍了航空和航天的概念，还介绍了承载厚重历史的各种飞行器的组成架构，拓展了幼儿的知识面和科学视野，从中感受到了航空航天技术的进步和跨越。
启智航天梦，一起向未来
小班组和中班组的幼儿观看了来自航空学院、能源与动力学院、机电学院的大学生志愿者们带来的航模和3D打印模型展示、无人车表演和折纸飞机教学，幼儿们一个个全神贯注、兴趣浓厚，喝彩声、欢呼声、掌声不断，精彩的科技演出让幼儿感受到了科学与科技的神奇。最后孩子们用五颜六色的彩纸折成一架架飞机，飞机承载了孩子们的希望和梦想，在操场上空盘旋、飞翔。
幼儿是祖国的未来，是新时代的开拓者也是“三航”精神的继承者和发扬者，此次活动激发了幼儿们对航空航天事业的浓厚兴趣，开拓了幼儿视野，培养了幼儿爱蓝天、爱科学的情感。此次活动是__幼儿园第__届科技节暨“中国航天日”系列活动的子活动，后续幼儿园将继续积极营造浓厚的科技氛围，传承红色基因，筑牢蓝色梦想。
幼儿园中国航天日系列教育活动简报 篇9
4月24日是第__个“中国航天日”，为了让孩子们了解我国航天事业的发展历程及伟大成就，认识航天英雄，激发孩子们对浩瀚宇宙的遐想和探索欲望，4月22日，__县陈庄镇集贤幼儿园开展了“中国航天日”主题活动。
活动中，老师组织幼儿观看神舟十三号升空和返回的视频，激发孩子们的好奇心。借此机会，老师向孩子们普及了航天小知识，让想要成为航天人的梦想在孩子们心中悄悄发芽。
神奇的太空引起孩子的无限遐想，孩子用手里小小的画笔，通过自己的方式，绘出心中的航天飞船、描出心中伟大的航天梦，向航天事业致敬。
孩子们还在家中利用废旧的物品和玩具创作出了自己喜欢的航空飞船。幼儿在动手制作中，积极思考，不但探索解决了问题，也提升了创新思维和实践运用的能力。
本次活动让孩子们感受到了祖国在航天事业所取得的成就，进一步激发了孩子们爱祖国、爱科学、爱探索的精神，同时也在孩子们幼小的心灵播种下一个美好的航天梦。
幼儿园中国航天日系列教育活动简报 篇10
梦想是一颗种子，萌发于最初的探索心，相信每一个孩子，在寂静的夜晚，仰望星空时，都曾有过一个航天梦。20__年4月24日，__第六幼儿园开展“航天日”主题教育活动，老师为小朋友们准备了一些常见的航天知识，带领着小朋友们共同学习。
航天小知识
中国航天日的由来
1970年4月24日，中国第1颗人造地球卫星东方红1号发射成功，拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。以此为标志设立“中国航天日”，旨在宣传我国和平利用外层空间的一贯宗旨，大力弘扬航天精神，科学普及航天知识，激发全民族探索创新热情，唱响“探索浩瀚宇宙、发展航天事业、建设航天强国”的主旋律，凝聚实现中国梦航天梦的强大力量。
中国航天日节日意义
传承民族精神设立“中国航天日”是大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，构建社会主义核心价值体系，激励中华儿女热爱祖国、崇尚科学，增强中华民族凝聚力和向心力的迫切需要。
建设航天强国设立“中国航天日”，使航天人及所有科技工作者能够拥有自己的纪念日，可有效激励航天人以及全国的科技工作者，以中国航天创业史为教材，以航天英雄为榜样，在航天精神、“两弹一星”精神、载人航天精神的鼓舞激励下，献身航天，献身科学，不断攀登新的科学高峰，再创新的辉煌。同时也引导全国人民铭记航天人为中国科技发展和综合国力增强所做出的牺牲和奉献，关心和支持祖国航天事业的未来发展。
激发探索精神设立“中国航天日”，可有效地激发全国青少年热爱祖国，崇尚科学，崇尚科学家的热情，引导青少年树立正确的价值观，学习航天人自主创新、自强不息、艰苦奋斗、勇攀高峰的民族精神，积极投身科技事业，努力探索与利用外层空间，促进人类进步和社会发展，造福全人类，以所学的知识报效祖国。
探索宇宙奥秘
各班老师通过绘本故事、观看视频等不同形式，让幼儿了解中国航天事业的发展历程与航天事业取得的伟大成就，激发孩子们探索宇宙、探索蓝天的热情。
瞧，孩子们的小手多能干，折飞机，做火箭，长大一起实现航天梦！
航天主题活动不仅向孩子们科普了知识，还激发了他们对科技、宇宙的向往。相信通过此次活动，孩子们小小的世界里已经注入了满满的航天热情，种下了探秘宇宙的种子。
幼儿园中国航天日系列教育活动简报 篇11
每个人都曾在童年时仰望星空，对大宇宙的渴望和幻想伴随着我们渐渐成长！《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿科学的学习核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。小朋友们，让我们一起来了解航天历史，丰富航天知识，发现航天秘密，探索航天世界，弘扬航天精神，在心中燃起小小航天梦！
升旗仪式
在老师的出旗指令下，小旗手们护卫着鲜艳的五星红旗，踏着整齐的步伐，昂首挺胸，神采奕奕地护旗前行，坚定的目光，时刻彰显着身为护旗手的骄傲与自豪！航天主题升旗仪式在明媚的阳光中拉开了帷幕。
幼儿发言、教师朗诵
中国，是一个拥有十几亿人口的大家族，每一个儿女心中，都有着一个小小的梦，一个个小梦连接起来，就是一个大大的梦，这，就是中国梦！我们要从现在开始，认真学习，健康生活，在老师和家长的陪同下，做一个德、智、体、美、劳全面发展的优秀少儿，为实现我们的“航天梦想”而努力奋斗。
航天知识我知道
航天课堂运用PPT、视频、图片的形式，幼儿更直观地了解航天知识，领略航天魅力，萌发对太空的探索欲。
巧手描绘航天梦
每个小朋友都有属于自己的梦想，孩子们展开无限遐想，动手描绘出心中独特而美丽的航天梦。带孩子们一起走进太空世界里，欣赏趣味太空人以及多种形式的太空主题画，感受太空的神奇。
航天知识大比拼
每一个航天日，都将是航天梦的又一次启航。相信在孩子们小小的世界里，关于航天梦的种子已经开始悄悄发芽，小小航天员们也在逐梦航天中，成为一颗闪耀的航天“星”！
“航天梦”
已在孩子幼小的心灵中萌芽
在未来
他们将带着对科学求知的热忱
逐梦九天
幼儿园中国航天日系列教育活动简报 篇12
中国航天日为每年的4月24日，是为了纪念中国航天事业成就，发扬中国航天精神而设立的一个纪念日。在第__个中国航天日之际，为帮助孩子们了解人类航天事业的发展历程及伟大成就，认识航天英雄，增强民族荣誉感与自豪感，__幼儿园全体师幼开展了“航天梦，强国梦”中国航天日主题活动。
幼儿篇章
航天日由来
2023年开始每年4月24日被设定为“中国航天日”，中国航天梦的发展速度也如火箭升空般开始飞速发展。大班宝贝们听完老师的介绍，你们的内心是否也和老师一样激动澎湃，感叹祖国航天技术的伟大进步呢？你们是否有一个航天梦的种子已经种下呢？
探秘太空
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿科学的学习核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。我们先从书中寻找太空奥秘，了解太空知识，梦想正如一颗种子，萌发于最初的探索心。
相信每一个孩子，在寂静的夜晚，仰望星空时，都曾有过一个航天梦。
建构航天梦
每个孩子心中都有一个不一样的航天梦，希望自己有一天能乘坐火箭、驾驶飞船，在宇宙中尽情飞行……瞧，孩子们化身小小航天员，在建构区动手搭建起一架架神奇的航天小火箭。
手绘航天梦
了解了中国航天的伟大成就后，萌发了孩子们生为中国人的自豪感。孩子们纷纷拿起手中的小画笔和各种工具，用小手寄情航天梦，剪贴、涂画出各种各样的宇宙模型，绘出自己彩色的航天故事，表达对航天的热爱。
放飞航天梦
放飞航天梦，小朋友们手脑并用，交流着怎样的纸飞机可以飞的更高更远。终于，试飞成功，小小的纸飞机飞上了天空，满载着孩子们童年的梦想，奔向未来。
教师篇章
航天日学习
“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”
为了促进园本教学质量的全面提升，提高教师业务素养及教学能力，落实好五月园本主题教育活动，全体教师学习航天精神，共筑航天梦想。
小创客园本主题教研
教师们针对园本主题《交通小创客》进行每月一研，5月大班园本主题是《航天梦》，教师们共同教研探讨每周小主题：探秘太空；了解中国航天史；大胆星际创想；航天梦，强国梦。让我们先来看看教师们设计的主题环创图吧！期待孩子们的发现！
有一种精神
叫做中国航天
中国航天事业
起始于1956年
__年漫漫长路
从无到有，从弱到强
一次又一次向太空挺进
完成一个又一个航天壮举
在追梦的路上
中国航天，从未止步
请告诉孩子
太空不再遥远
摘星星不再是梦
只要我们步履不停