幼儿园开展5.12防灾减灾主题教育活动简报 篇1
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险护航高质量发展”，5月__日至__日为防灾减灾周。为深入贯彻落实____关于防灾减灾救灾重要论述和党的__大精神，__幼儿园部署落实相关工作。为做好防灾减灾宣传教育，进一步加强幼儿识险避险演练意识，提升自救互救能力，我园开展了“防灾减灾，安全先行”5·12全国防灾减灾日宣传周系列活动。
01、加强领导严部署
我园组织召开“5·12防灾减灾安全工作会议”，对防灾减灾工作进行了部署。会上，刘园长传达了上级部门有关防灾减灾宣传周的通知精神。廉老师提醒教师要高度认识防灾减灾工作的重要性，加强对幼儿进行防灾减灾安全教育，对家长进行防灾减灾安全宣传；幼儿园安全领导小组要切实负起监管责任，定期对园所环境进行安全巡查，及时排除安全隐患。
02、注重宣传增时效
制定幼儿园防灾减灾宣传周活动方案，明确职责和分工，共同营造防灾减灾的环境氛围。利用国旗下的讲话、幼儿园公众号、班级工作群进行防灾减灾安全知识宣传。
《防灾减灾知识》国旗下讲话
03、安全教育促认知
各班教师还根据不同年龄段幼儿的年龄特点，通过视频、情景游戏、儿歌故事等多种形式，从防地震安全、交通安全、防溺水安全、防汛安全、消防安全等不同方面开展安全教育，让幼儿明白防灾减灾日的由来、防灾减灾日的图标、地震预警常识以及一些防灾减灾应急逃生知识，提高幼儿安全意识，增强应急自救和自护能力。
04、防震演练强能力
为了进一步普及防震减灾知识，增强全园师幼的避险减灾意识，提高自救、互救能力，切实掌握应急避震的正确方法，最大限度地保护师幼的生命安全，5月11日早上10点30分，__幼儿园进行了防震减灾应急演练活动。
精心部署，细化落实
为了防震演练有效进行，确保演练工作规范有序，我们成立了防震演练小组，共同商讨制订详细的防震演练方案并召开了全园教职工防震演练部署会。
应急避险，遇震有方
哨声响起，演练开始了。随着“呜……”警报声，各班教师立即引导幼儿找到相对安全的区域抱头躲避，尽量弯曲身体，降低身体重心，尽可能保护头部。
应急疏散，紧急救护
室内紧急避险结束后，为防止有余震发生，当哨声再一次响起，在老师的带领下，孩子们沉着冷静，弯腰、护头，迅速且有序地按指定路线撤离到紧急疏散集合点。
安全撤离，情绪安抚
幼儿撤离到集合点后，各班老师第一时间清点人数，逐级汇报疏散情况，以确保每位幼儿已安全撤离。整个演练过程有条不紊，演练过程中没有发生拥挤、踩踏现象，达到了预期的效果。
演练结束，活动总结
此次防震演练活动，进一步增强了孩子们的防震意识和应急逃生的自救能力。廉老师在总结时强调，全体师生要以此次演练为契机，提高安全意识，当灾害真的来临时，要懂得运用已有经验进行安全逃生。
此次“防灾减灾”宣传周系列活动的开展，不仅提升了教师应对突发事件的防范措施，也增强了幼儿的安全意识，让师幼真正掌握在危险中迅速逃生、自救互救的应对能力，为校园构筑生命安全防线夯实基础。
幼儿园开展5.12防灾减灾主题教育活动简报 篇2
全国防灾减灾日是经中华人民共和国国务院批准而设立，自2009年起，每年5月12日为全国防灾减灾日。为进一步普及防震减灾知识，切实增强全园师幼的避险减灾意识和自救、互救能力，20__年5月12日上午，__市__幼儿园开展了主题为“认识地震风险，掌握减灾技能”防震减灾教育系列活动。
小班老师通过绘本、图片、视频、情景模拟等多种形式为幼儿普及地震小常识，了解地震的基本知识及地震造成的危害。中班老师通过图片、视频、演示等多种途径普及地震常识，让幼儿了解地震自然灾害，并向幼儿讲解、示范地震时的自救方式，帮助幼儿学会应急避震的正确方法，知道地震来临时要选择空旷地带；避震时，要注意保护头部等知识。
大班年级组则是开展了应急避震演习，帮助幼儿掌握应急逃生的本领，知道地震来临时应如何保护自己、如何逃生，教育幼儿来地震了不慌张，听从指挥。“地震警报”发出后，班级老师立即停止授课，立即组织幼儿有序疏散，在老师得带领下幼儿迅速蹲下、双手抱头、快速移动，找到安全的“三角区域”进行遮挡躲避。演练结束后，班级老师还对本次演练进行了总结，以互动问答的形式与孩子们一起探讨了防震小知识。
通过本次活动，全园师生了解了应急避震知识，掌握了避险时的防范措施，师生的紧急避险、自救互助能力得到了进一步提升，今后，__市__幼儿园将继续落实安全教育，筑牢生命安全防线。
幼儿园开展5.12防灾减灾主题教育活动简报 篇3
今年的5月12日是全国第__个防灾减灾日。为提高全体教职工、家长及幼儿防范自然灾害的意识，5月__日，__县直机关幼儿园以“防灾减灾，安全你我”为主题开展系列安全教育活动。
各班教师通过PPT、视频、情景模拟、游戏等多种方式，将自我保护、交通安全、消防安全、防溺水等安全知识融入其中，帮助幼儿掌握安全知识；组织防震演练，提高师幼逃生技能；开展幼儿园安全隐患排查及家庭安全隐患排查，共同做好幼儿安全教育。
此次“防灾减灾”系列活动的开展，将进一步提高师幼安全意识及应对突发事件自救互救的能力，抓牢抓实安全教育，筑牢安全防线，保障幼儿生命安全，呵护幼儿健康成长。
幼儿园开展5.12防灾减灾主题教育活动简报 篇4
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日。为深入贯彻落实____关于防灾减灾救灾重要论述和党的__大精神，切实提升防灾减灾意识和灾害自救能力，__街道__幼儿园以“防范灾害风险，护航高质量发展”为主题，在全园开展防灾减灾“五个一”活动。
01、开展一次宣传教育
幼儿园安全教育重于泰山，各班级组织幼儿通过观看宣传视频、儿歌童谣、情景模拟等形式，将防灾减灾安全知识根治幼儿心中。
为加强师幼交通安全意识和自我防范能力，幼儿园特邀陈警官来园开展交通安全宣教活动。活动中陈警官重点围绕交通安全方面的内容进行讲解，通过观看警示案例，和幼儿提问互动等方式引导幼儿遵守交通规则，养成良好的出行习惯。
02、进行一次隐患排查整治
幼儿园安全工作领导小组对全园进行隐患大排查，通过隐患排查，摸清风险源，将风险隐患发现在一线，解决在一线。
03、补充一批应急物资
为进一步加强救援力量准备，幼儿园有针对性的进行应急物资补充，提高应对灾情险情的能力。
04、组织一次应急演练
结合我县洪涝灾害多发的特点，幼儿园进一步完善防洪涝应急预案，并通过开展应急演练，提高应急处置实战能力。
应急演练：
1、了解险情，及时上报。
2、广播进行情况警示，告知各部门人员快速到位进行抢险。
3、保安人员根据应急情况，进行拉警戒线、疏通水流等抢险工作。
4、进班做好师幼活动安排和情绪安抚，并根据情况安排师幼疏散。
5、及时进行全园室内室外安全巡视，排查其他安全隐患。
6、保健医生随时待命，如有人员受伤及时救护。
05、开展一次防灾培训
为进一步加强全体教职工防灾减灾相关知识学习，提高全园教职工的应急疏散能力和水平，各部门组织开展了防灾安全培训。
安全是首位
积极掌握防灾知识
做到防患于未然
为生活和教育多增添一份生命保障
安全是每个家庭幸福生活的基础，安全也是每个孩子健康成长的前提。
在今后的工作中，我园将一如既往地将安全工作作为重中之重，加强“防灾减灾”教育，共创和谐、平安的校园。
幼儿园开展5.12防灾减灾主题教育活动简报 篇5
20__年5月12日是中国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。为深入贯彻落实上级相关安全要求，进一步增强全体师幼及家长的安全意识，提升应对突发灾害的应急避险、自护能力，__县实验幼儿园开展了“5·12全国防灾减灾日”宣传教育活动。
积极宣传
幼儿园通过悬挂安全宣传横幅、发放”安全倡议书“、微信群宣传等多形式向家长和社区宣传防灾减灾知识，造浓安全氛围。
亲爱的家长们：
大家好！
20__年5月__日—5月__日是我国第__个“防灾减灾”宣传周，主题是“防范灾害风险护航高质量发展”，为防范灾害风险，让社会更加和谐美好，在防灾减灾周期间，向全体家长发出倡议：防灾减灾，安全你我。
1、提高灾害风险意识，树立“防灾胜于救灾”的思想。风险无处不在，隐患无时不有。我们要主动了解身边的灾害风险，时刻保持警惕，把“预防为主，安全第一”的思想落实到具体行动中去。
2、学习防灾减灾知识，提高避灾自救技能。家长在日常生活中引导小朋友和自己一起学习防灾减灾和避险自救知识，掌握紧急逃生、自救互救的基本技能，并向身边人宣传防灾减灾常识。
3、坚持从细节做起，加强家庭安全防范。按规定使用水、电、气等，积极开展身边安全隐患排查和家庭紧急疏散演练，防患于未然。
让我们立即行动起来，大手牵小手，积极防灾减灾，共建和谐家园。
安全教育
安全教育，牢记心中。各班老师借助游戏、视频、儿歌、情境表演、模拟演练、辩论赛等方式，根据幼儿年龄特点，带领小朋友们一起学习防灾减灾知识，增强安全防范意识，掌握紧急逃生、自救自护的基本技能。
隐患排查
幼儿园常态化开展安全隐患排查，园安全工作领导小组对幼儿园建筑物、消防设施设备、大型器械、电器线路等进行了全面的安全排查，发现隐患，及时整改，并强调各部门要时刻绷紧安全弦，压紧压实安全责任，维护校园安全稳定。
此次“全国防灾减灾日”宣传教育活动的开展，进一步增强了师幼及家长的防灾减灾安全意识，掌握了在危险中迅速自护自救的技能。我园将继续开展系列安全教育活动，将安全教育贯穿于幼儿的一日生活，筑牢校园安全防线，为孩子的健康成长保驾护航。
幼儿园开展5.12防灾减灾主题教育活动简报 篇6
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。5月__日至__日为防灾减灾宣传周。
为进一步普及防震减灾知识，强化师幼安全意识，提高自救防范能力，做到在发生应急事件时，能临危不乱、有序、迅速地按照逃生路线安全疏散，确保全体师幼的生命安全。20__年5月12日上午，__中学附属幼儿园开展了防震减灾应急疏散安全演练活动。
安全主题教育
活动前，各班教师组织幼儿开展了“防灾减灾日”主题教育活动，教师们利用图片、视频或PPT向小朋友们生动直观的讲解了地震知识和避险教育，让幼儿熟悉、学习并练习了应急避险和安全疏散的方法。
地震演练，安全逃生
5月12日上午9：00分，随着第一次警报响起，防震减灾应急安全疏散演练正式开始，教师立即组织幼儿停止活动，以最快速度躲避到班上安全区域，并引导幼儿迅速抱头，蜷曲身体，降低身体重心，尽可能保护头部。
当第二声警报响起，各班级教师立即带领幼儿迅速而有序地离开教室。他们抱头、弯腰，按照指定路线迅速撤离教室，逃到室外安全的地方。
疏散完毕后，各班老师马上清点人数，确认孩子们无伤害且全部撤离。并且与幼儿互动，加深巩固了防震避震知识。
安全，是我们幸福生活的根基；安全，是孩子健康成长的保障。
通过这一系列的宣传教育活动，提高了师生防灾减灾意识，取得了良好成效。__中学附属幼儿园将一如既往坚持“教育为主、预防为先”的原则，把安全教育管理渗透于一日生活中，为师幼构牢生命安全的第一道防线，为幼儿健康成长保驾护航。
幼儿园开展5.12防灾减灾主题教育活动简报 篇7
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”，__市第五幼儿园组织全园师幼开展了一系列防灾减灾安全宣传教育及演练活动。
国旗下防震减灾宣传
在5月__日的升旗仪式上，由中一班古__老师借助“国旗下讲话”环节向全园师幼讲解了灾难逃生的方法，帮助幼儿从小树立安全意识和危机意识。
全民宣传，营造氛围
我园充分利用园门口家园栏、家长群和LED显示屏等方式营造良好的宣传氛围，向师幼、家长普及各类灾害事故的知识和防范应对基本技能，增强全民灾害风险防范意识。
安全教育，牢记在心
各班教师根据本班幼儿年龄特点，通过情景演示、动作示范、播放多媒体课件等方式，让幼儿熟悉、学习并练习了应急避震和安全疏散的方法。
安全自查，护航平安
为了强化幼儿园的安全工作，积极排查并消除安全隐患，保证幼儿安全，确保幼儿的健康成长。幼儿园安全工作领导小组对园所墙体和班级进行安全大检查。
实战演练，防患未然
紧急避险
随着第一声警报声响起，防灾减灾演练活动拉开了序幕。班级教师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险。
幼儿双手护头，蹲在桌子下、活动室承重墙角落等，幼儿以最快的速度找到就近的“安全三角地带”进行避险自救。
疏散撤离
当第二轮疏散警报响起后，全体教师有序地组织孩子按照预定逃生路线进行紧急疏散、撤离到安全集合点，并清点人数。整个过程快速、安全、有序。
清点人数
到达安全地点后，各班教师迅速清点人数并向总指挥汇报疏散情况，确保不漏一人，保证全园师幼安全脱险。
演练总结
黄__老师肯定了幼儿在演练中的表现，指出整个演练过程紧张有序，有条不紊，有效提高了幼儿防震应急避险能力，希望在日常活动中继续巩固幼儿防灾减灾自救常识。
此次演练活动是对我园突发安全事件应急预案的一次检验，通过演练活动，使孩子们了解了地震灾害的相关知识和自救互救知识，提高了防灾意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。
幼儿园开展5.12防灾减灾主题教育活动简报 篇8
在全国第__个“防灾减灾日”来临之际，__区第五幼儿园为了进一步普及防灾减灾知识，让全园师幼掌握应急避震的正确方法，确保全园师幼能在地震预报发布或地震发生后，快速、有序、高效地撤离危险地带，最大限度地保护全园师幼的生命安全，提高突发公共事件的应急反应能力和自救能力。5月12日，我园开展了“防震减灾”系列主题活动。
01、国旗下的讲话
5月__日上午全园进行了防震减灾主题升旗仪式，在升旗仪式中，小朋友们知道了有关地震来了如何自我保护和自救的小知识。
02、安全排查，消除隐患
5月__上午幼儿园安全领导小组进行了全园灾害风险隐患排查整治，重点对室内、户外场地、厨房、活动室等进行一次拉网式安全隐患大排查，对发现的风险隐患建立台账、细化措施，落实到人、明确时限，及时整改，切实做到“谁主管、谁排查、谁负责”。
03、安全教育，提高认识
主题教育
5月__日下午，各班老师组织幼儿开展了“防震减灾日”主题教育活动。老师们利用图片、视频或PPT向小朋友们生动直观的讲解了地震知识及避险教育，让幼儿熟悉、学习并练习了应急避震和安全疏散的方法。
04、实施演练，牢记于心
5月__日上午10：30分，随着第一声警铃响起，防震疏散演练开始，各班幼儿在班级老师的组织引导下，快速躲藏到安全地方，二次警报响起，幼儿听从老师指挥，弯腰双手拿书包或者绘本护头、迅速、有序地从安全通道紧急疏散到室外安全空旷的活动场所。各班教师在整个演练过程中，始终密切关注幼儿安全。
到达安全区域后教师及时清点幼儿人数，确认幼儿无任何伤情后，班级代表汇报各自班级的幼儿撤离情况。
在全园师幼的共同努力下，这次防震应急演练取得了圆满的成功。
通过此次防灾减灾系列活动，全体师幼进一步了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，加强常规化安全教育。
幼儿园开展5.12防灾减灾主题教育活动简报 篇9
20__年5月12日，是我国第__个全国防灾减灾日，今年全国防灾减灾日主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。为提高全体师生的安全防范意识，提高师生主动防灾避险的能力，__镇中心小学（幼儿园）5月__日至__日开展了防灾减灾宣传周教育活动。
各班召开5。12全国防灾减灾日主题班会，班主任向全体学生宣传地震知识，介绍紧急疏散、安全逃生的常识和技巧，告诉学生在教室内就近躲避的安全地点，熟悉应急避险的正确方式。
有备才能无患，防灾胜于救灾。主题班会不仅提升了同学们的安全意识和避险技能，同时也为全体师生的人身安全增添了一道屏障。班会后，组织了防震安全疏散演练。伴随着第一次警铃长响，学生们在教师的指导下在教室内就近避险。第二次警铃响起后，全体师生用最快的速度有序的撤离了教学楼。
通过开展防灾减灾主题教育活动，普及了防灾避险、自救互救基本知识与技能，提高了全体师生的安全防范意识和自我保护能力。今后学校将利用更多的机会进行安全教育和安全紧急避险和自救的技能培训，进一步提高学生的避险自救能力，为构建和谐校园提供有力的保障。
幼儿园开展5.12防灾减灾主题教育活动简报 篇10
今年5月12日是第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”，为增强防灾减灾意识，掌握自救基本常识，我园开展了系列防灾减灾宣传教育活动，让防灾减灾宣传深入人心，有效筑牢校园防灾减灾防线。
防灾减灾知识宣传
自“防灾减灾周”活动启动以来，我们通过幼儿园电子屏标语、防灾减灾倡议书等多种形式，不断向教师、幼儿及家长宣传防灾减灾知识和技能，收获了良好的宣传效果。
防灾减灾主题班级保教活动
5月__日，各班针对幼儿的年龄特点和安全演练的注意事项，精心设计了防震安全主题班级保教活动。孩子们在老师的带领下，观看防震知识PPT，并通过儿歌、提问、讨论、知识问答等形式了解地震的危害和相关防震知识，为幼儿讲解遇到地震应该怎样自我保护，如何快速逃生等相关知识。
地震疏散演练活动
5月__日，__第二幼儿园开展了地震疏散演练活动。当警报声响起，各班老师迅速组织幼儿按照逃生路线有序向外疏散撤离。在撤离过程中，全体师幼能够按照要求，快速、有序从室内撤离到户外安全地带。幼儿到达安全区域后，教师清点班级幼儿数，同时向园领导汇报幼儿逃生总人数，地震疏散演练活动中，全体师幼顺利安全逃离危险地带，达到了预期的效果。
防灾减灾，护航师幼安全。__第二幼儿园通过一系列活动，进一步提高了师幼的安全意识，增强了自我保护能力，为创建平安、和谐校园打下了扎实的基础。
幼儿园开展5.12防灾减灾主题教育活动简报 篇11
今年的5月12日是我国第__个防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”，5月__日至__日为防灾减灾宣传周。为增强我园全体师幼防灾减灾意识，提高全体师幼应对突发事件应急能力，我园认真贯彻落实上级文件精神的要求开展了以“防灾减灾，安全“童”行”为主题的防灾减灾宣传周系列活动。
精心组织、强化责任
安全是幼儿园工作的重中之重，为了增强教师的安全意识，进一步强化我园全体教师防灾减灾的意识。5月__日邢园长组织全体教师进行了“防灾减灾”安全宣传教育周部署会议。
加强宣传，普及知识
在“防灾减灾”安全宣传教育周，我园利用微信公众号、班级微信群、幼儿园大屏幕滚动播放防灾减灾宣传知识及标语，开展多种形式的防灾减灾安全教育宣传活动，使安全知识得到传播。
开展防灾减灾安全教育活动
各班组织幼儿通过视频、ppt等形式学习防灾知识，让幼儿知道各种灾难来临时逃生的方法，告诉幼儿遇事不要惊慌。通过这次的安全教育活动提高孩子们的应急措施和自我保护的能力。
灾害隐患，全面排查
安全工作是幼儿园工作的重中之重，为了做到零安全隐患和保证园内幼儿与教职工的安全与健康。5月__日我园开展了灾害隐患大排查工作。幼儿园安全工作领导小组坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，认真对幼儿园消防栓、户外大型玩具、水电线路、设施设备等进行了严密大排查，检查中细致全面，不遗漏任何一个细小的环节，对于存在的问题及时进行整改，保证园内无安全隐患，为我园师幼的安全和健康提供保障。
开展地震应急疏散演练活动
为了让全园师幼掌握地震应急逃生的正确方法，确保全园师幼在地震预报发布或地震发生后，快速、有序、高效地撤离危险地带，最大限度地保护全园师幼的生命安全，提高突发公共事件的应急反应能力和自救能力。5月__日上午，我园开展了防震逃生应急演练活动。
演练结束，分管安全副园长邢__对活动中需要改进的重点进行反思，并提醒各班级做好演练后的心理疏导工作，以此达到本次演练的目的。
通过此次防震应急演练活动，全体师幼进一步了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了应对地震发生时采取的防护措施和方法。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，加强常规化安全教育。
开展防灾减灾教师专题培训
为了普及防灾减灾安全知识，增强教职工的安全意识，提高应对灾害的应急处置能力，5月12日我园组织教师开展了防灾减灾专题培训。刘__老师带领全体教师共同学习了防灾减灾安全知识。安全知识包括地震、火灾、洪水、台风、沙尘暴、泥石流和雷击等内容，从发现征兆到如何应付、自救进行了详细的分享。通过此次培训，使防灾减灾知识进一步得到普及，大大提高了全体教职工自我保护意识和应急避险能力，为我园防灾减灾工作夯实了基础。
防灾减灾与我们每个人的生活息息相关，在灾害面前，只有掌握了基本的避险知识和技能，提高防治能力，才能有力构筑生命安全防线。通过本次防灾减灾宣传周系列活动的开展，增强了我园全体师幼、家长防灾减灾的意识，提高了防灾减灾能力。安全教育刻不容缓，让我们携起手来，共同守护好孩子们的生命安全和身体健康！
幼儿园开展5.12防灾减灾主题教育活动简报 篇12
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”。__区幼儿园结合主题从安全主题教育、防灾减灾知识宣传、防震应急疏散演练等方面开展了防灾减灾系列活动。
01、国旗下讲话
利用在国旗下讲话活动中，宣讲防灾减灾知识。
02、宣传教育活动
利用LED、微信、安全教育平台等多种形式向幼儿及家长宣传防灾减灾知识。
03、防灾减灾主题教育
各班老师利用图片、视频、儿歌和故事等形式，向幼儿生动直观地讲解了防灾减灾知识及避险方法，让幼儿懂得遇到灾害时自护自救的方法。
04、地震逃生演练
随着第一声警报声响起，防震疏散演练正式开始，各班老师立即组织幼儿以最快的速度躲到桌子下、墙角下，蜷缩身体，降低重心，双手护住头部。
第二声警报声响起后，幼儿在老师的带领下，按照地震逃生路线有序撤离到操场。幼儿抵达操场后，教师及时清点人数。
演练后，柳园长对幼儿在演练中沉着冷静的态度给予充分的肯定，并按教师和幼儿实际操作使用灭火器，加深幼儿对地震的认识与逃生技能的掌握。
安全是每个家庭幸福生活的基础，安全也是每个孩子健康成长的前提。我园将以此为契机，继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，进一步提高幼儿的反应能力，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分，共同为师幼安全保驾护航！