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九月份工作总结怎么写

2024-03-28 11:44:29 工作总结 打开翻译

九月份工作总结怎么写 篇1

来到销售部工作已有一个月。在这一月的时间中,领导、同事们给予了我很大的支持和帮助,使我很快了解并熟悉了自己负责的工作,同时更感受到了公司领导们“海纳百川”的胸襟和对员工无微不至关怀的温暖,感受到了销售部的人“气吞山河”的豪气,也体会到了销售部作为公司核心部门工作的艰辛和坚定。更为我有机会成为销售部的一分子而荣幸和高兴。一个月以来,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的努力,各方面均取得了一定的进步,下面我把工作情况作一下简要汇报。

根据公司安排目前我的工作重点:

一、了解销售部的相关业务知识。我深深的觉得自己身肩重任;作为公司的门面,公司的窗口,代表的是公司的形象。这就要求我们在与客户直接接触的过程中都应态度热情、和蔼、耐心,处理业务更应迅速、准确。过去的工作中,真正体会到什么才是客户最需要的服务,工作中点点滴滴的积累,为我们今后更好地为客户服务奠定了良好的基础。

二、是根据公司的要求制定相关销售管理制度,并进行实施、监督、检查具体执行情况,提出意见和建议。

三、是组建销售队伍。做好销售人员的业务培训工作,组建一支业务过硬销售队伍。

针对公司下达的任务,结合刘总经理在20xx-9-5会上的指示精神,网销售部做了一下对策:

对策一:加强销售队伍的目标管理

1、 服务流程标准化

2、日常工作表格化

3、 检查工作规律化

4、 销售指标细分化

5、 培训业务例会化

6、 服务指标进入考核化

对策二:注重信息收集,做好科学预测,做好。 当今的市场机遇转瞬即逝,残酷而激烈的竞争无时不在,科学的市场预测成为了阶段性销售目标制定的指导和依据。每一条销售信息都如至宝,从某种程度上来讲,需求信息就是销售额的代名词。结合这个特点,我们确定了人人收集、及时沟通、专人负责的制度,通过每天销售人员反馈的资料和信息,确定下一步销售任务的细化和具体销售方式、方法的制定,一有需求立即做出反应。同时和品牌相关部门保持密切沟通,做好,增加工作的计划性,避免工作的盲目性;在注重销售的绝对数量的同时,我们制定不同的销售策略。

根据今年的销售形势,我们采取相应的营销策略,宣传公司经销品牌的优惠政策。我们采取主动上门,定期沟通反馈的方式,密切跟踪市场动态。我们与老客户保持贯有的良好合作关系,主动上门,了解客户换车的需求,每周进行电话跟踪,每月上门服务一次,了解车辆的使用情况,并了解一些常见故障;为以后的服务做好准备。 有不对之处请大家指正,谢谢大家!

九月份工作总结怎么写 篇2

金色的九月,收获的季节。浏河小学全体教职工依据工作计划有条不紊的走过了即繁忙又充实的九月,使新学期教育教学工作迈出了强有力的第一步。

为了进一步加强教师队伍建设,在新学期让老师们有个新面貌,开学第一天,张桂香校长就给全体教师以《重温规范立规矩 转变作风提精神,稳步推进浏河小学教育质量再上新台阶》为题作了动员报告,她提倡:“新时期下教师的角色定位在于你不仅是慈母,你还是公仆,你不仅是学生的知己,还应永远是学生的学生!”。而每周《决定成败的49个细节》中两个细节的学习,让老师们领悟到工作的好心情来自我们平时一点一滴的细节,从而使老师们从内心深处感受到自己自身素质修养得到很大的提高。通过这一月的培训,老师们精神面貌焕然一新,言行举止得到了提升,个个代表了形象,个个都是的风景,特别是开学我校没有出现一例有偿家教和乱收费现象,教师新的姿态新的面貌也得到了广大家长的一致称赞。

一、德育工作

1、开学初,各班都对学生进行了收心教育,行为规范教育。规范行为,从开始,使我们的学习状态有了一个好的开端。

2、环境卫生落到实处,卫生区划分到位,师生各负其职,成效显著。学生做卫生一丝不苟,班主任教师认真负责,班级一生一岗每天认真清扫。看着洁净的环境,师生也收获着劳动的快乐。

3、各具特色的班级评价初现成效,学生自主管理收到了良好效果。早自习学生到校后自觉学习、读书,做到了安静有序。

4、本着学生参与,自主监督的目的,学校建立并完善了少先队监督岗。少先队及时得到了培训,队员们铭记自己的职责,掌握了执勤的方法,按时执勤、保证了质量。少先队和执周教师的认真负责,收到了一定的效果:课间活动时同学们能主动在楼道内靠右走,整齐安静的行进;上操时队伍无声、有序;放学时路队整齐、口号响亮,遇到老师也能主动问好,文明有礼。

5、结合“教师节”各班通过精心布置板报,制作感恩卡片,召开感恩主题班队会等活动,使学生受到了感恩父母、感恩老师、感恩祖国的感恩教育。通过活动学会知恩、报恩、施恩,激励大家以实际行动回报父母,回报社会。

6、及时召开班主任培训会,提高了班主任管理水平,明确了班主任工作目标和责任。

二、教学工作

1、计划周密,准备充分。教导处一线人员及时发放教师岗位申报表,尽量做到每个教师选择自己满意的岗位,加班加点做好招生、课表安排等工作,将教师人事安排、班主任安排,及时在教师大会上进行公示,以便我们教师在开学报名那天更好地服务家长。及时将课本、办公用品准备到位,保证了教学的有序进行。特别是刘年莲老师,将全校课本清理后发放到班,付出了大量的劳动。这种精神值得大家学习。

2、为全面落实《义务教育法》,严格控制学生辍学现象,规范化、高效率地实施学生学籍管理,及时而稳妥地做好学籍管理有关数据录入,教导处一班人付出了大量汗水,他们根据区教育局的有关精神,及时进行学生电子学籍档案的建立。特别是鲁颖颖老师利用节假日,认真负责的态度做好学生电子学籍档案的建立。将全校学生信息录入电子学籍模板,并将每位学生的姓名、身份证号码告知家长再次与户口本上进行核对,以确保采集的信息真实、准确、有效。

3、新学期伊始,数学教研组即着手准备教研活动,并在“实”字上下工夫、做文章。以便在新学期的教研活动中取得实效。

开学三周来,教研组在组长龚良富老师带领下,积极开展集体备课,扎实开展评课议课,极大地促进了教师水平的提高。课堂上,学生学得轻松、愉快,收获也更大了。

三、安全工作

开学以来,为了切实保障学校师生的人身和财产安全,维护正常的教育教学 秩序,营造文明、和谐、安全的育人环境,我校十分重视安全工作,做到了安全无小事,事事讲安全。

1、建章立制,明确职责。

学校进一步完善安全工作网络,进一步明确了班主任、任课教师的安全责任,做到安全责任重于泰山,防患于未然。

2、制定安全工作计划,组织安全工作检查。

制定安全工作计划,组织安全工作检查。 根据我校的实际情况,学校安全工作计划分别从“交通安全”、“校园安全”、“卫生安全”、“校外安全”等方面全面规划本学期安全工作。制定了每月对校园进行一次安全大检查的制度,并做好记录,对发现的安全隐患及时排除,确保校园时时安全稳定。

3、开展安全工作的预防和教育活动。

(1)、开学前,学校对各教室、各功能室进行了整体维修,包括对水、电线路 等重点部位的认真检查改造,对桌椅、防护栏、防盗窗、防盗门的加固与更新。(2)、安全室请消防支队官兵深入班级开展了安全知识讲座。(3)、严格了安全陪寝制度。做到了每个寝室都有教师陪寝,严禁了学生在就寝时追逐打闹。(4)、学校开展了“管制刀具、玩具、违规书籍、药品”等清理活动。

良好的开学局面为新学期的学校发展奠定了基础,我们将借这和谐大好开局,让学生的细节种子,逐渐生根、发芽,长出七彩的人生大树,让我校各项工作再上新台阶!

九月份工作总结怎么写 篇3

首先感谢校领导对我的信任,让我担任初一的班主任。我深知班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。这一个月以来,我不断向老班主任学习,尽量把班级管理工作做好。下面,我简单说下开学以来的工作情况:

一、抓好班级常规管理,培养良好班风

抓班风,要从每一处细节入手,所以我从开始,根据中学生守则,强调并引导学生学习学校的日常行为规范,并制定了我们一(2)的班级规定,要求学生严格按照学校及班级的规定去要求自己,在穿着、仪容仪表、文明礼貌、就餐,住宿,行为习惯、课堂和宿舍纪律、做操、打扫卫生等方面严格要求自己。进入横中,对于初一新生来说,既新鲜又陌生。几乎在学校里的每一件事,大概几点做什么事情,甚至每一个细节,我都会告诉并指导他们。比如:就餐后怎样清理餐桌。在宿舍里,物品该如何摆放。到班后,读书以及上课的坐姿。打扫卫生应该打扫到什么样的程等等。作为班主任,每天都尽早到班,早饭后去检查宿舍情况,再去班级查看卫生等一系列情况,遇到问题及时处理。通过这一个月的管理和监督,感觉到学生已经渐渐适应了初中生活,已经形成了 比较好的班级风气。

二、培养并发挥班干部的作用

建设一个和谐上进的班级,需要全班学生的共同参与,其中班干部的选拔尤为重要。俗话说:火车跑得快,全靠车头带。班干部正是这种角色的最好演绎,他们班主任与学生之间具有桥梁的作用。所以,我根据他们直升表的信息以及观察,在军训时就先安排好座位,选定了班干部,课代表,小组长,桌长,舍长等。通过开班干部管理会议,告诉他们每个人的职责是什么,具体应该怎样去实施,遇到问题该怎样处理等。在班上和学生说,哪怕小到小组长,在老师眼里你都是班里的干部,班级的管理者。这样也是希望每个人都有份责任,因为班级是每一个人的共同努力,缺一不可。当然在管理中也测定能够遇到过困难,一开始,有些宿舍晚上总是说话,我就让每个成员都写了总结,并在班会课上做了保证,并要求每个舍长将宿舍的情况每天记载交给老师看,遇到情况,及时处理。通过这样,发现宿舍的纪律情况明显好了。当然我都尽量在班级上表扬班干部,私下去指出他们的不足,来树立班干部的威信。同时也会让一些班干部定时的给我回馈一些班级的信息,便于我更好的了解学生并管理他们。

三、和学生一起经历,增强班级凝聚力和感情

新学期的九月,每年都有很多活动,我尽量抓住这个机会,和学生一起把班级活动搞好。比如,黑板报,一开始我就说相信他们,放手让学生去完成,只是在他们的过程中给予建议和指导。还有在艺术节活动中,让全班一起参加,全班一起练习,不仅增加了学生之间的情感,其实也是让他们感受到集体的力量。在这样的一些活动中,如果他们做的不好,我经常会鼓励他们,下次每个人再努力会更好的,也会表扬他们为班级做出贡献的每一个人。目的就是想通过一些具体的活动,增强班级的你凝聚力。

四、做好学生思想工作,努力创造好的学习氛围

初一的学生对初中生活还不能完全适应,很多同学由于学习内容的加深、增多,产生了畏难心理,成绩起伏不定,对学习会失去信心。所以我常常利用他们七点之前,班会或其他的时间找学生谈心,了解他们在小学里德状况和水平,以及现在的学习状态及思想动态,尤其在打练习之后,或帮他们分析进步或腿部的原因,告诉他们一些好的学习方法,让每一个人树立学习目标及学习榜样。另一方面,我主动与各任课教师进行交流,不仅了解学生各学科的学习状况,还将学生方面的信息传递给他们,强调主课的重要性,要全面均衡的发展。对于班干部,更要提醒他们,只有把自己的学习管理好,才能去管理别人,给别人树立榜样。

班级管理是一项长期而又复杂的工作,需要不断地摸索和不断地改进,不可能一朝一夕就有大的成效,关键在于坚持、坚持和再坚持。不过我还会在今后的工作中继续努力、虚心求教。因为我相信只要坚持不懈的耕耘,肯定会有收获的一天。

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