教育局法治政府建设年度报告

教育局法治政府建设年度报告 篇1

20__年，市教育局深入学习贯彻上级文件要求，在市委、市政府的正确领导下，大力推进法治建设各项工作，持续深化依法行政、依法治教、依法办学、依法治校，着力提升教育治理能力和水平，为推动教育高质量发展、加快建设现代化教育强市打下坚实的法治基础，全市教育事业保持了良好发展态势。

一、加强领导统筹法治政府建设各项工作

（一）切实履行第一责任人职责

落实主要负责人推进法治建设第一责任人职责和其他负责人在其分管工作范围内法治建设相关职责，统筹推进依法行政、依法治教、依法办学以及法治宣传教育工作。将法治建设纳入年度工作计划，局主要负责人定期听取法治政府建设工作汇报，协调解决重大问题。分管负责人围绕法治政府建设年度重点工作和考评内容，召开专题会议，明确责任分工，细化落实举措。

（二）健全法治政府建设工作机制

一是逐步健全法治政府建设工作推进机制。形成由办公室牵头、机关各处室配合、齐抓共管的法治政府建设工作机制。二是认真落实法治政府报告制度。每年第一季度向市政府报送上一年度法治政府建设情况报告，并在市教育局门户网站向社会公布。三是建立法律顾问、公职律师制度。聘任__律师事务所律师为市教育局法律顾问，20__年组织法律顾问提出法律意见书44份，局法律顾问代理4件诉讼（仲裁）案件。

（三）深入开展法治宣传教育

1、着力提升机关干部法治素养。认真落实市教育局机关理论学习中心组学法制度，将学习《宪法》、《民法典》、____届____全会精神、全面依法治国新理念新思想新战略等纳入中心组学习计划，促进领导干部学法活动规范化、制度化。落实市管领导干部旁听线上法庭庭审工作。加强日常学法用法，通过集体学习、举办讲座、专题培训班、主题教育、座谈会、在线学习、参加网络学法竞赛等多种形式，对教育系统全体干部进行法治培训，增强法治观念和依法行政、依法治教、依法治校的意识。

2、不断加强青少年法治教育。一是落实教育部中小学法治课程改革。全面开设《道德与法治》和《思想政治》课程，加强青少年法治教育课程教学研究，强化课堂教学的引领作用，注重开设有针对性的、适合青少年身心特点的法律知识课程，注重法治教育在其它学科和专题教育中的有机渗透。统筹考虑法治教育课时、教材、科研、师资、经费与评价，将法治教育落到实处。配齐配足法治教育专职和兼职教师，加强法治教育骨干教师专项培训，通过举办新教材培训、课程建设展示观摩、教学名师教研交流等活动，全面提升法治教师教学能力与水平。二是丰富法治教育形式。推进青少年法治教育实践基地建设。20__年底全市市区范围内每区至少启动一所集教学、实践、培训、拓展等多种功能为一体的法治资源示范教室建设工作。深入开展宪法主题教育。组织参加第五届全国学生“学宪法，讲宪法”演讲、知识竞赛，广泛发动参与教育部全国青少年普法网在线宪法学习“宪法小卫士”活动，近60万名中小学生参加在线答题，在省里取得优异成绩。各中小学校通过制作黑板报、手抄报，举办主题讲座、法律知识竞赛、法治图片展，组织有奖征文、文艺汇演，开设学生模拟法庭等形式促教促学，形成了浓厚的“学习宪法知识、弘扬宪法精神”的氛围。

二、依法全面履行政府职能

（一）稳步推进教育各项改革

一是简政放权取得新进展。通过多次系统梳理教育行政权力事项，教育系统行政权力清单标准化、规范化建设不断推进。目前市级教育系统行政权力事项25项，公共服务事项6项，网上办理100%，在群众资料完备情况下，全面完成“最多跑一次”流程优化。取消、下放、承接和调整一批行政审批项目，教育行政部门上下级之间，政府部门与学校、社会之间的关系更加规范。通过改革和优化审批流程和办事系统、压缩许可事项承诺办理时限、清理行政许可中介服务事项、梳理容缺受理事项清单以及审批结果电子化等措施，教育系统权力事项网上办理、集中办理、规范办理、透明办理得到极大提高。二是持续深化教育教学综合改革。妥善安置接收随迁子女7。2万余人平等接受义务教育，义务教育阶段辍学学生实现动态清零，全力推进完成学前“三项指标”任务。落实“上学不求人”“四零承诺”要求，启用全市义务教育招生入学服务系统，一区一策推行两个一致、学位锁定、积分入学等义务教育招生政策。出台招收艺体特长生暂行办法，确保公平公正。出台民办中小学招生工作实施细则，民办初中招生100%电脑随机派位，民办高中招生按照计划、志愿和成绩录取，实现同招、同管、同权、同责。三是深入治理教育“三乱”。深入开展校外培训机构专项治理，规范校外培训机构公布白名单1298所、黑名单640所，有效遏制了校外培训机构违规违法办学。全年处理违规违纪教师35人，其中开除1人，降低岗位等级9人。( 来源 WwW.ZUOWENba.neT )

（二）有效化解社会矛盾纠纷

一是建立化解社会矛盾的体制机制。教育行政部门通过畅通举报电话、电子信箱、12345市长热线，依法加强行政调解、行政裁决、行政复议以及行政诉讼等方式，多元合力化解社会矛盾纠纷。全市中小学校通过普遍建立法律顾问制度、校务委员会制度、参加社会保险制度、建立心理干预机制等，着力防范化解风险。

二是化解社会矛盾的能力显著提高。规范办理行政复议案件。落实省市行政复议和行政诉讼工作程序，规范办理工作流程，20__年共妥善办理行政复议案件4件。运用法治方式处理信访问题。依法分类处理信访诉求，引导群众依法信访、理性维权，做到群众诉求合理的解决问题到位、诉求不当的教育疏导到位、生活困难的帮扶救助到位、行为违法的依法处理到位。

三、不断完善依法行政制度体系

（一）教育法规政策体系更加健全

促进教育公平发展。加强依法治教，市人大常委会审议通过《中小学校用地保护条例》和《校车安全管理条例》。为全市教育事业发展提供有力的制度支持，也为教育相关法律法规提供有益补充。

（二）规范性文件管理更加到位

严格落实省市关于行政规范性文件制定、监督管理工作要求，全面落实规范性文件合法性审核机制。20__年我局共制定规范性文件4件，制发全过程严格落实公众参与、可行性论证、风险评估、合法性审核、报备等法定程序，合法性审核、文件报备率100%。

（三）行政决策更加科学民主

建立重大行政决策工作机制。加强调查研究，对事关教育发展全局和涉及群众切身利益的重大决策事项以及承办的重要建设项目，严格遵循专家论证和风险评估程序。加强合法性审核和公平竞争审查，建立法治工作机构负责、法律顾问参与的法治审核机制，充分发挥法律顾问在规范性文件制发、行政处罚决定、诉讼复议案件处理以及订立合同等事项上的法律咨询和支持作用。

四、持续提升教育行政执法水平

（一）行政执法程序更规范

严格落实行政执法“三项制度”。加强事前公开。结合“放管服”改革，依法编制各类行政执法事项清单、执法流程、办事指南，并按要求在“信用__”平台公示。结合民办学校年检、“双随机一公开”抽查监管制度，确定民办学校、学校食堂卫生随机抽查事项，并主动公开抽查事项的主体、依据、内容、方式、频次等。

（二）综合执法有合力

将部分涉及面广、影响面大的教育执法事项纳入联合执法范畴，建立联合执法工作机制，加强部门联动，增强执法工作实效。20__年围绕校外培训机构专项治理、学校食品卫生安全、学校消防安全、校车安全检查等事项，会同市场监管、公安、消防、卫健、人社、民政等部门，进行联合执法检查，形成工作合力，保障了执法的实效。不断创新教育联合执法模式，推进集中行使教育行政处罚权。

（三）全面推进政务公开

一是依法主动公开。及时公开教育领域财政预决算、公共资源配置、学校收费、教育监管、招生入学、评优评先、重大建设项目批准和实施以及招投标等信息，充分保障公众对教育的知情权。二是加强政策解读。围绕出台的重要政策，通过政府政务公开平台、微博、微信以及各大媒体进行政策解读，保障政策的有效落实。三是规范依申请信息公开。落实省市依申请信息公开办理标准，规范信息公开申请接收渠道、内部管理制度、申请处理流程。20__年共受理信息公开申请37件，全部依法按时回复申请人。

教育局法治政府建设年度报告 篇2

为贯彻落实《中共中央、国务院关于印发〈法治政府建设实施纲要（20__—20__年）〉的通知》（中发〔20__〕__号）和自治区实施方案精神，深入推进依法行政，加快建设法治政府，如期实现到20__年基本建成法治政府的目标，__区教育局积极落实各项任务要求。

一、重点工作完成情况

（一）严格规范公正文明执法

1、__区教育局根据《__市__区人民政府办公室关于印发<__区推行行政执法公示制度、执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度实施方案>的通知》（__政办发〔20__〕__号）文件要求，制定《三项制度》实施方案。

一是行政执法公示制度。健全行政执法事前、事中、事后公开机制，及时向社会公开行政执法基本信息、结果信息。涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私等不宜公开的信息，依法确需要公开的，要做适当处理后公开。强化事前公开，规范事中公开，加强事后公开。

二是执法全过程记录制度。参照《__自治区行政执法案卷示范文本》，规范我局执法文书制作。在现场执法活动中，利用音像记录设备，对执法活动进行全程记录。

三是重大执法决定法治审核制度。明确基础教育办公室、学生资助管理中心、体卫艺安全科、招生办、教研室、督导室的法定执法权。制定《重大执法决定法制审核目录》，对涉及重大公共利益的执法决定，进行法制审核。

2、建立联席会议制度。针对校园周边安全、文化安全、小饭桌等问题同综合执法局、市场监督管理、公安、交警、文化执法、卫健、疾控等部门定期召开联席会议并组织开展联合执法。

3、加强执法人员管理。通过集中学习和自学，组织本单位执法人员参加制法考试。

4、开门接受人民群众评议。每年底举行行风评议，邀请各公办学校、幼儿园、民办幼儿园、校外培训机构代表、各行业家长代表对教育局各方面工作开展情况进行评议，包含全年度执法活动评议。

（二）开展“中小学法治启蒙教育进学校”活动

1、明确分工，加强对法制教育内容的落实。在完善和落实德育管理的同时，也落实了各校的法制教育，各学校成立了法制教育领导小组。组长由校长担任，分管副校长为副组长、班主任为法制教育活动的具体组织者。根据《中央关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的意见》的通知精神，各学校聘请法制副校长，负责协助、指导学校开展治安综合治理法制教育工作，对有不良行为的学生进行帮教，协助解决整治学校周边地区的治安环境问题。

2、注意法制教育与学校教育教学工作的结合。为了有效开展法制教育，各学校充分利用法制教育读本、图片等各种宣传资源，充分利用校园广播、校园网络等各种工具，各班充分利用班队会、晨会等多种载体，依托法制教育基地，积极开展活动。通过主题班会、观看普法记录片、“手抄报”比赛等形式，组织学生系统学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护条例》等法律法规和行为准则，提高了广大学生的法律意识、自律意识，增强了学生的法制观念。

具体活动有下方面：

一是加强法制宣传力度，增强活动效果。利用学校广播、黑板报、宣传栏等进行法制宣传教育。

二是举行法制讲座，使师生们进一步懂得如何用法律保护自己的合法权益。

三是法制教育与课堂教学相结合，发挥课堂教学主渠道作用，以班为单位举行主题班队会与主题晨会，通过演讲、小故事、模拟法庭等形式大力宣传法律。

四是法制教育与课外实践活动相结合，丰富法制教育的内容和形式。每学期根据学校法制教育计划邀请法制副校长到校给学生开展讲座，围绕学生的切身利益，传授实用法律知识教育学生学会依法保护自己的权益；定期组织学生观看《交通安全教育图片展》，让学生在专题片的教育中增长法律知识、吸取教训、收获感悟、增强自控自制能力，使学生时刻不忘安全教育；同时，要求学生阅读法制报，观看法制教育图片，通过直观的、近距离的接触法律，来加强学生的自我教育，提高他们的守法自觉性。并进行珍惜生命、远离毒品、校园拒绝邪教的签名活动，知识小竞赛等活动来增强学生的法律意识。

五是建立“家校”联系制度。通过电话联系、家访、定期召开学生家长会等，做好跟踪教育。

六是专人负责学校维稳工作。由校领导、中层管理干部、门卫、生活教师等人员进行多维度监控，加强学校和学生的安全保卫工作。

七是进行手抄报比赛。各学校进行了法制专题手抄报比赛，学生们积极参与手抄报的撰写、排版、美工等工作，使学生们既受到法制教育，又充分发挥了他们的积极性、创造性。同时又增强了学生的法纪意识。进一步推动了普法教育。

八是建立__市第十八中学青少年法制教育示范基地。

（三）其他工作

1、积极组织本单位职工参加__区教育局执法人员法律知识竞赛，开展岗位练兵活动。

2、通过聘请行风监督员的方式，由行风监督员兼任执法监督员，对教育系统各项工作开展包括教育执法活动进行监督。

二、下一步工作打算

一是落实《__自治区行政执法义务监督员管理办法》，明确义务监督员的权利和义务，规范监督程序和方式，加强对义务监督员学习培训，进一步完善义务监督员管理机制。

二是招募法制宣传志愿者。加强法治宣传志愿者普法工作，组织法治宣传志愿者通过微信、微博、个人网页等新媒体及时传播法治理念、宪法法律、经典案例等，促进全民主动学法、准确用法。

教育局法治政府建设年度报告 篇3

20__年，在市委、市政府的正确领导下，市教育局坚持以____思想为指导，全面学习贯彻党的____大和____届历次全会精神，认真贯彻落实____法治思想和《中共__市委全面依法治市委员会20__年工作要点》（__法委发〔20__〕__号），持续推进主要负责人全面履行推进法治建设职责，把法治建设和各项工作紧密结合，以依法行政和执法监督为抓手，全力推进依法行政和政务服务工作，始终以办好人民满意的教育为宗旨。现将法治政府建设情况报告如下。

一、20__年法治政府建设的主要举措和成效

（一）注重法治思维引领，夯实法治建设基础

1、切实强化组织领导。成立由局主要领导任组长的法治建设工作领导小组，负责统筹协调、指导局机关及直属学校法治宣传、规范性文件审核、依法行政等工作，定期听取法治建设和依法行政工作汇报。

2、制发法治工作计划。按照《__市“法治政府建设年”工作实施方案》（__政办发〔20__〕__号）要求，印发了《__市教育局“法治政府建设年”工作计划》，明确了教育系统法治工作的具体任务及要求。

3、开展法治教育培训。一是组织了专题学习。将____法治思想列入党委理论学习中心组和党支部政治学习内容。二是开展了专项培训。将法治教育纳入机关干部、学校教师任职前培训和继续教育内容，从而增强广大干部的依法行政意识、责任意识。三是组织7名道德与法治教师参加20__年国培计划中小学教师网络法治教育培训。

4、落实会前学法机制。切实发挥党组织在法治建设中的核心作用，完善了会前学法机制，确立了会前学法内容，20__年会前学法共计8次。建立了系统内党支部学法的长效机制，进一步增强了领导干部带头学法、模范守法意识。

（二）落实“谁执法谁普法”责任制，履行法治建设职责

1、深化“放管服”工作。积极按照“属地管理、分级负责、谁主管谁负责”的原则及时处理12345政务服务热线网民投诉咨询事件51项，大力推进教育系统“一件事一次办”服务。

2、做好政务服务工作。严格按照省、市营商环境办公室要求主动认领政务服务事项，及时维护，保证办事指南流程畅通，全面实现快速网办。20__年共梳理政务服务事项17项，真正实现办事不求人。

3、促进营商环境建设。承担市营商环境建设中关于包容普惠创新（基本公共群众满意度）这项指标的牵头部门工作，协同卫健委、民政局、文体广电和旅游局等七家单位，完成了本年度的指标任务，总名次在全省排名第三。为“创新一流、践行落实、普惠大众、优化营商环境”提供助力和支撑。

4、认真落实“谁执法谁普法”工作责任制。全面落实“谁执法谁普法”工作责任制，以“法治进校园”活动为契机，联合市人民检察院、人民法院等司法部门，合力为各学校（幼儿园）配齐配强法治副校长163人，覆盖面达100%。一年来，法治副校长到校进行法治授课134场次，受教育学生达3万人次。

（三）加大执法监督检查力度，规范行政服务行为

1、规范重大决策制度。坚持重大行政决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确，科学合法决策。按照重大行政决策指引及流程，制定了《__市“____五”教育事业发展规划》（__政发〔20__〕__号），并列为__市重大行政决策事项。

2、推行“双随机”监管。按照全省“双随机、一公开”监督工作的部署，制定了市教育局“双随机、一公开”工作计划并录入平台，同时进行了任务派发，5月20日前完成了任务检查并将检查结果进行了公示。

3、完善了执法检查机制。按要求通过__省行政执法综合管理监督平台系统，健全完善了行政执法人员信息公开机制。按考核要求，顺利完成了行政执法检查工作，并得到了检查小组的一致好评。

4、推行法律顾问制度。聘请专业法律人员为教育系统法律顾问，对重大事项决策程序、决策依据和合同（协议）内容等提供法律指导和帮助，并协助处理涉法事务。

5、加强规范性文件制定和备案审查。按照行政规范性文件备案审查实施办法等文件的规定，全面清理了教育系统规范性文件，加强了监管规范性文件制发过程，强化合法性审查，并报备规范性文件1个。

（四）扎实推进法治宣传教育，提升法治建设水平

1、提高了法治宣传质效。根据普法重点，将深入学习宣传____法治思想、《宪法》、《民法典》及党内法规纳入了“八五”普法学习内容并进行了学习宣传。

2、提升了法治建设水平。把法治教育纳入学校教育体系，与社会主义核心价值观教育、课堂教学、心理健康教育和学生养成教育等相结合，推进法治教育计划、课时、教材、师资“四落实”。

3、推进了法治教育进校园活动。组织开展多种形式的《国防教育法》《中小学教育惩戒规则（试行）》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪》等法律法规宣传教育活动，持续增强广大青少年法治观念、法治素养，树立法治意识，养成守法习惯。

4、认真组织了第__届全国青少年学生“学宪法、讲宪法”活动。在省第__届中小学生“学宪法讲宪法”复赛中，__赛区6名学生全部入围复赛，其中小学组选手杨__获得参加国赛资格。全市中小学生通过教育部平台参与“宪法小卫士”答题活动，学生答题人数为6。6万人次，经过学习测评产生了5万余名“宪法卫士”，在全省市地中名列前茅，被省教育厅点名表扬，此活动大大提高了学生自觉学习宪法的意识，使学生逐步成为学法、守法、尊法、用法的法治小卫士。

5、完善了青少年法治教育基地。通过法治资源教室的运用，参与的学生、教师们纷纷体验了法治课演示活动的真实性。通过青少年法治教育基地，每年组织学生开展了2-3次综合性法治教育，进一步满足了青少年学生实践教育需求。

二、20__年度推进法治政府建设存在的不足和原因

20__年，我局在推进法治政府建设中，局主要领导高度重视，法治建设工作开展扎实，取得了一定的成效，但也存在一些不足和差距，主要表现在：教育普法的针对性不完善，部分干部的法治观念、法治意识薄弱，缺乏运用法律的思维和方法解决法律问题的习惯，专业的行政执法队伍人员不足，执法人员的业务水平和素质需进一步提升。

三、20__年度党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责有关情况

局党政主要负责人认真履行法治建设第一责任人职责，定期研究部署、推动解决法治建设工作中遇到的重点问题。真正做到对法治建设重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要任务亲自督办，把各项工作与法治建设紧密结合。一是成立由局党委书记、局长任组长的法治建设工作领导小组，负责统筹协调，定期听取法治建设和依法行政工作汇报，切实做好贯彻落实的带头者。二是制定了《__市教育局“法治政府建设年”工作计划》，明确具体任务，压实工作责任，做好工作部署的带头者。三是加强法治建设工作统筹，主持召开局党委会，听取法治建设相关工作汇报，并将履行推进法治建设职责情况列入个人年度述职报告，做好述职工作的带头者。四是坚持以身作则，带头尊法学法守法用法，将贯彻____法治思想作为核心内容纳入中心组学习重点内容，做好学习法治思想的带头者。五是及时组织领导干部学习落实《中华人民共和国行政处罚法》《民法典》《中华人民共和国家庭教育促进法》等新施行、新修订的法律法规，做好学习法律法规的带头者。六是发挥好公职律师职能，做到形成一把手负总责，分管领导具体抓，相关科室配合抓，公职律师协助抓的法治建设工作机制，做好法治建设的带头者。七是严格按照法定程序决策，健全教育系统重大决策机制，履行重大行政决策合法性审查制度，做好依法决策的带头者。

四、20__年度推进法治政府建设的主要安排

1、加大____法治思想学习宣传力度。把学习宣传党的____大、____法治思想作为重要政治任务，作为教育系统党委理论学习中心组学习的重要内容，推动____法治思想融入学校教育，充分利用网站、公众号等多种媒介，加大____法治思想宣传解读力度。

2、加大行政执法人员培训力度。推进行政执法三项制度，提高行政执法人员水平，强化行政执法主体资格，更好地依法行政，建立行政执法人员资格培训机制，将行政执法人员培训计划纳入法治教育体系，组织相关人员及时参加市司法局统一组织的依法行政执法人员资格培训。

3、提高法治教育实效性。把法治融入到教育管理的各环节、办学治校全过程，用法治手段维护正常教育教学秩序。推广参与式、体验式法治教育实践，增强法治教育的吸引力和感染力。

4、充分发挥课堂教学主渠道作用。全面落实《青少年法治教育大纲》，充分发挥法治教育在立德树人过程中的重要作用，引导青少年从小养成尊法守法习惯。

5、持续开展青少年学生“学宪法讲宪法”活动。健全青少年宪法法治教育长效机制，持续开展好青少年学生“学宪法讲宪法”活动，发挥好“法治资源教室”辐射带动作用，提高青少年宪法法治教育的针对性、实效性。

6、继续落实“法治政府建设”任务。强化规范性文件的合法性审查，深化教育领域“放管服”改革，细化工作流程，优化政务服务事项流程，完善教育部门权责清单。把法治建设纳入本单位年度工作计划，定期听取法治建设工作情况汇报，及时研究解决有关重大行政决策问题，规范行政服务行为。

特此报告。

教育局法治政府建设年度报告 篇4

20__年是“____五”规划和全面建设社会主义现代化国家新征程的开局之年，也是中国共产党成立____周年，进一步推进教育系统法治政府建设具有重要意义。本年度，教育系统坚持以____思想为指导，深入学习贯彻____法治思想，全面贯彻党的____大和____届____全会及中央全面依法治国工作会议精神，认真落实州委____届____次全会和全面依法治州工作会议精神，推动教育系统法治能力和依法行政水平整体提升，推进全县教育事业科学和谐发展，现将20__年度法治政府建设工作开展情况总结如下。

一、强化组织领导，依法行政工作开展情况

（一）切实加强对依法行政工作的组织领导。实行一把手负责制，落实行政主管领导推进法治政府建设工作第一责任人职责，形成了主要领导统筹抓、分管领导具体抓，责任科室直接抓、相关科室配合抓的工作机制，把坚持全面推进依法行政工作摆在突出的位置，与全局工作同部署、同考核。并召开会议研究部署全面推进依法行政，落实法治政府建设的具体任务和措施。

（二）认真做好行政执法证的申领工作。为了加强执法人员队伍建设，教育局认真做好局干部申领行政执法证工作，并按照县委全面依法治县委员会办公室《关于做好全县统一行政执法证件标准样式实施工作的通知》要求，将单位8名执法人员信息录入青海省行政执法监督平台，其中5名为换证人员信息录入，3名为证件到期执法人员的报名工作。另外在9月初完成了新申请执法证人员信息的采集及录入工作，进一步充实了教育系统执法力量，并积极组织我局行政执法人员参加__县开展的20__年度行政执法人员培训会，为规范执法人员行为，切实提升执法人员依法行政理念和行政执法水平，更好地开展工作提供了人员保障。

（三）落实法律顾问制度。20__年教育系统聘请了2名法律顾问，充分发挥法律顾问在规范性文件、重大行政决策、处理法律合同事务和推进依法行政方面的作用，进一步规范行政行为和防范法律风险，截止目前，未发生因行政决策适当，造成影响社会稳定的事件，确保了重大决策有效实施。

二、不断加强政治理论学习，深入贯彻____法治思想

为认真学习贯彻习____法治思想，教育局充分利用每周学习例会，学习传达《法治社会建设实施纲要（20__-20__）》《____在中央全面依法治国工作会议上的重要讲话》等精神，并积极组织收看____法治思想报告会，同时将《____思想》之八——全面推进依法治国、深刻认识____法治思想的重大意义、____法治思想引领法治中国等内容列入党支部学习计划。为开展好全县青少年法治宣传教育工作，结合《关于开展20__年度全州“法治在我身边”手抄报、漫画、征文比赛活动》，在全县范围内积极开展征文比赛，经各校筛选，共上报手抄报4篇，漫画4篇，征文4篇。

三、强化措施，创新形式，深入开展普法宣传教育

一）加强党的执政能力建设，继续提高依法执政水平。进一步健全重大事项依法决策机制，未经合法性审查或经审查不合法的，不得做出决策。进一步加强了党的民主制度建设，按照科学执政、民主执政、依法执政的要求，扩大党内民主，推行党务公开、政务公开，财务公开，畅通党内民主渠道。进一步落实了领导干部个人有关事项报告制度、述职述廉制度、民主评议制度、谈话劝勉制度。

二）加强普法宣传学习力度，营造良好的校园环境。

结合每周三学习例会，组织全体人员学习《民法典》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《交通安全法》《食品卫生法》等法律法规知识，努力营造良好的舆论氛围和社会环境。

（三）年内，教育局牵头组织各学校以模拟法庭、主题班会、征文演讲等多种形式开展了“美好生活民法典相伴”“国际消费者权益日”“4。15国家安全日”“世界法律日”“劳动法律法规宣传”“五四青年节之未成年人保护法”“禁烟法律法规”“环境保护法”等重要时间节点。通过开展一系列法治宣传教育活动，进一步提高教职工及学生的法律意识、国家意识和公民意识，牢固树立知法、懂法、尊法、守法、讲义务、讲责任、诚实守信，依法办事一体法治观念，努力构建和谐法治校园环境。期间，制作横幅6条，宣传册4500余份，各类宣传单2000余份。

（四）为切实提高广大师生的法治意识，教育系统利用校园广播、主题班会、黑板报等形式，向广大师生宣传交通安全、消防安全、国家安全法等法律知识，提高广大师生的法律观念。截至目前，召开专题班会100余次。同时，结合全县集中整治宣讲活动，选派两名懂藏汉双语的教师赴全县各乡镇宣讲《义务教育法》《青少年保护法》等法律法规，同时制作宣传册7000余册。

（五）扎实抓好教育系统干部学法用法无纸化学习考试。教育局严格按照上级文件要求，切实抓好学法用法无纸化考试系统的宣传及运用，认真组织所有干部利用“法宣在线”开展国家安全、民法典、生态环境等法规知识的在线竞答活动，确保全系统干部、教职工无纸化覆盖。

四、筑牢安全底线，保障校园安全。一是签订《__县教育系统20__年维稳安全工作目标责任书》《__县教育系统20__年食品安全工作目标责任书》等责任书，各中小学幼儿园校召开学校维稳安全部署会议共计2轮28余次，开展校园安全隐患大排查3轮39次。二是联合县市场监督管理局督查学校食品安全工作2轮19次；开展影响校园稳定的各类矛盾纠纷排查2轮28次；开展法治教育1轮15场次、发布法治教育微信24条，开展以“关爱女童身心健康，提高儿童自我保护-儿童防性侵知识讲座”为主题的法治宣传活动。三是结合“春暖校园关爱行动”持续加强对心理异常、感情受挫、家庭教育缺失、家庭经济困难等13类学生391名学生并建立档案；重点就涉及教育部门的校园欺凌预防、校园环境综合治理整治、“控辍保学”、意识形态管控等重点工作进行“行业清源”，确保校园和谐稳定。四是结合“两查一改”校园安全专项行动，全面排查校园安全隐患，对存在的安全隐患及时进行整改。全县各学校、幼儿园均已安装一键式报警器，现已投入使用。

五、正视问题，着力整改，进一步做好中央依法治国办对青海省督查反馈问题整改工作。

根据《__县关于落实中央依法治国办对青海省开展党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责及法治政府建设实地督察反馈问题整改工作方案》的通知（__办发〔20__〕__号），对照问题清单，教育局及时组织召开整改工作动员部署会议，明确整改责任并制定整改工作方案，梳理法治领域存在的突出问题和矛盾。认真查找本单位工作存在的不足，并按时间要求对存在问题做好整改。截至目前，针对方案中提到的4项19条共性问题，均按时间节点有序整改。

六、下一步打算

回顾一年来的工作，虽然取得了一些成绩，但实际工作中还存在干部职工对法律、法规的学习掌握与实际应用存在差距的问题。下一步，教育局将继续严格按照上级总体工作部署和要求，并遵照《__县法治政府建设20__年工作要点》，进一步加大宣传教育力度，在领导干部、教师、学生中形成自觉学法、知法、用法、学法的氛围；借助传统媒体进行宣传的基础上，在网站、微信等新型媒体进行法治教育宣传。持续不断加强____法治思想学习，夯实理论基础，创新工作思路、完善工作制度、加强法治宣传、推进依法行政，不断提高教育局法治工作水平，助力__教育健康发展。

教育局法治政府建设年度报告 篇5

__区教育局普法工作坚持从青少年抓起，引导青少年从小学法、知法、用法。全面推进依法行政、依法治教、依法治校工作，进一步提升教育系统法治观念和法律素养。

一、加强组织领导，完善普法责任制

按照“谁执法谁普法、谁主管谁负责”的原则，完善普法依法治理领导机制。区教育局高度重视青少年普法工作的宣传教育工作，将其纳入重要议事日程，列入年度教育工作计划当中。学校每年制定本校年度普法依法治理工作计划，定期召开专题会议，研究新情况，解决新问题，确保工作有序推进。

二、加强队伍建设，全面推进依法治校

重视教师队伍的法治宣传教育，将法律知识的学习纳入教师培训计划，使其成为青少年学法守法的榜样。通过集体学习和个人自学相结合的方式，加强对《宪法》《教师法》《教育法》《义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《民法典》等相关法律的学习，引导教师树立法治意识，依法执教，自觉维护学校秩序，保护学生权益。每校至少聘请1名法治副校长。目前，17所中小学学校法治副校长由区检察院工作人员担任。

三、全面落实《青少年法治教育大纲》，深入推进“法治进校园”工作

加强普法宣传教育。加强以“宪法”为核心的普法宣传教育，扎实推进“法治进校园”活动。坚持规范办学为学生的发展保驾护航，迎接“一法一办法一条例”的检查。组织开展“我与残疾人保障法”征文活动。举办中小学、幼儿园反恐安全培训班及“明史知法·筑梦未来”__区中小学“两法”知识竞赛，进一步教育引导学生了解党和国家伟大历史，增强法治观念。与区检察院开展“讲好法治首课，护航青春防线”法治宣讲活动。__六小代表__市参加自治区级“学宪法讲宪法”演讲比赛。区教育局联合__交警大队召开全区教育系统安全工作会议，通过大量的实际案例、浅显的语言，解读了讲文明、守秩序、保安全的规则，牢固树立危机意识、防范意识。开展“全国消防安全日知识宣传”。__三中举行20__—20__学年度“校园安全月”启动仪式暨消防安全专题教育活动，组织全体师生观看安全演练知识与示范视频，并举行安全紧急疏散演练活动与模拟消防演练实战。一机一中等6所高中举行交通安全专题教育暨安全头盔赠送仪式。包三十六中举行秋季消防疏散演练。

注重家庭法治宣传教育。坚持教育从“家”开始，重视家长学校建设。坚持以实践为基点，强化教学实践效果，促进理论学习与实践应用相结合，区教育局开通“家长空中课堂”，带领家庭教育讲师团队提升家庭教育指导的实效性。区教育局关工委分别组织家长学校负责人、家庭教育讲师团成员和家长委员会主任，就如何学习贯彻落实《家庭教育促进法》，推动__区家校社协同、家庭教育工作高质量发展的线上学习讨论。成立__区家校社协同育人联盟，构建“政府主导、教育部门主管、关工委主抓、街道社区配合、专家引领、家长参与”的工作机制。

四、加强阵地建设，强化教育效果

加强课堂教育阵地建设。把培养青少年的社会主义法治观念与法治素质，作为学校教育教学中的一项重要任务来抓，坚持把法治教育列为学校的必修课，根据不同学生的生理、心理特点和接受能力，坚持品德教育与法治教育并重、理论教育与实践活动并行，形成科学、系统的学校法治教育课程体系，有针对性地开展法治教育，使学校法治教育逐步走上制度化、规范化、经常化的轨道。认真抓好法治教育的计划、内容、课时、师资“四落实”工作，使法治教育成为学校全面实施素质教育的重要内容。通过思想品德课、品德与生活课、班会课等载体开展普法教育，举办生动活泼、寓教于乐的法治教育实践活动，有力、有序、高效地推进学校法治宣传教育活动。

加强法治宣传阵地建设。与__师范学院联合成立“大中小幼思政课一体化教育联盟”，真正成为落实立德树人根本任务的关键课程，帮助学生扣好人生第一粒扣子，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在松石学校设立“关爱未成年人成长、护苗净土宣传教育基地”，进一步引导中小学生养成绿色阅读、文明上网习惯，大力营造保护未成年人健康成长的良好文化环境。各校利用中小学生安全教育日开展丰富多彩的活动。开通“党史故事·每日学”专栏，引导广大师生在学习领悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，将学习成效转化为守正创新、干事创业、努力学习的强大正能量。利用区教育局微信公众平台组织学习国家反诈动画片、《全国教育系统开展法治宣传教育的第__个五年规划（20__-20__年）》、教育部、中宣部、中央网信办、工信部、公安部、市场监管总局等部门联合印发《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》《__自治区教育条例》。

教育局法治政府建设年度报告 篇6

20__年，__县教育局深入学习贯彻____全面依法治国新理念新思想新战略，全面贯彻落实中央和省市《法治政府建设实施纲要》，按照县委、县政府统一决策部署，紧紧围绕办人民满意的教育这一中心任务，认真履行管理职责，不断加强行政监管能力，全面推进依法行政、依法治教、依法治校，取得了显著成果。现报告如下：

主要工作及取得的成效

（一）强化组织领导，建立健全工作机制。

1、切实加强对依法行政工作的组织领导。实行一把手负责制，落实行政主管领导依法行政工作第一责任人的责任，形成了主要领导全面抓、分管领导具体抓、责任股室直接抓、相关股室配合抓的工作机制。将依法行政工作与教育发展工作同部署、同督促、同考核，局党组会定期听取法治政府建设工作汇报，及时解决突出问题，研究部署落实法治政府建设的具体任务和措施。

2、严格执行重大行政决策法定程序。全面落实公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定的程序要求，确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。完善法律顾问制度，加强对重大行政决策的合法性审查，依法依规履行信息发布和政策解读责任。

（二）加强学习培训，提高依法行政能力。

1、加大学法力度。按照年度普法教育、依法治理工作计划，落实领导班子和机关干部的学法工作。通过局党组会和每周一的机关干部例会会前学法、每周五的机关干部学习会组织局领导班子和机关全体干部集中学习《宪法》《民法典》《公职人员政务处分法》等法律典籍，有效增强了领导干部依法决策、依法管理的意识和能力，加快了教育系统依法行政、依法治教、依法治校进程。切实加强教师队伍的法治宣传和教育，各学校充分利用政治、业务学习会和师德培训会等集体活动，组织教师深入学习《义务教育法》《未成年人保护法》《教师法》等法律法规，明确教师的权利、义务和职责，切实提高了校园长各广大教职员工依法治校、依法施教的能力。

2、加强队伍建设。加强行政执法人员在岗业务学习与培训，加强研习《行政许可法》《行政处罚法》《行政复议法》《行政强制法》等法律法规，提高行政执法人员的依法行政意识和行政执法能力。落实执法人员持证上岗和资格管理制度，加强人员信息化管理，依法依规清理、确认行政执法人员资格，及时组织人员参加执法证考试，有6名干部新取得执法资格证书，进一步充实和加强了行政执法队伍。

（三）深化机制改革，推进依法行政工作。

1、推进“放管服”优化服务。一是调整行政职权相关事项。按法治政府建设统一部署，对保留的教师资格许可、校外培训机构、民办幼儿园办学许可事项，简化审批程序，全面推行网上办理、集中办理、规范办理、透明办理，提高行政效能，方便群众办事。二是完善行政审批服务流程。落实相关股室责任，对保留的行政许可事项的申请审批工作流程作修改完善，重点是简化办理手续、理顺办理关系、缩短办理时间。三是优化行政审批服务方式。积极推进“互联网+政务服务”和“一站式”行政审批工作，为群众提供“一站式”办事服务。四是推行证明事项告知承诺制。深入开展“减证便民”行动，切实减少“奇葩”证明、循环证明、重复证明，加快建设人民满意的服务型政府。

2、推进政务信息公开。认真贯彻《政府信息公开条例》，在__县党政网、“双随机一公开”监管平台、信用中国、__教育微信公众平台等网站（平台）推行政务公开，坚持做到程序公开、操作公开、结果公开、主动公开。建立家长委员会制度，学校决策涉及学生权益的重要事项接受家长委员会的监督，听取群众对学校的意见建议。

3、加强规范性文件管理。认真执行省、市、县行政规范性文件管理办法、行政规范性文件备案审查实施办法等规定，对照要求全面清理教育系统规范性文件。加强监管规范性文件制定过程，强化合法性审查，做好规范性文件的报备工作，力求规范性文件制定合理合法合规。

4、加强民办学校管理工作。成立年检工作领导小组，制定详细工作流程，严明工作纪律，圆满完成了全县1所民办职业学校、29所民办幼儿园和39所校外培训机构的年检任务。联合相关部门对辖区内民办学校和校外培训机构的办学情况进行专项检查，对存在的问题及时提出整改要求，督促整改落实，不断规范民办学校和校外培训机构办学行为。加强对无证培训机构的监管力度，查处非法培训机构，严厉打击非法招生，公布全县校外培训机构“黑白名单”，先后下发停办通知7份，对5家校外培训机构进行了专项整治。年内审批民办幼儿园2所、校外培训机构5所，关停民办幼儿园1所。

5、依法规范办学行为。义务教育阶段学校招生工作，根据均衡发展、就近入学和公开公平公正原则，全面实行“阳光”招生，无条件接受符合条件的区域适龄儿童入学，使区域内户籍适龄儿童少年及符合条件的外来务工人员子女平等享受义务教育机会。开齐开足各科课程课时，严禁违规补课，切实减轻学生课业负担。认真执行财务公开制度，落实教育收费政策，自觉接受监督。认真落实中小学校和幼儿园保安人员、防护器材配置工作，校园安全监控系统覆盖率达100%；定期开展消防、食堂、卫生等校园安全排查整治工作，全力消除安全隐患，学校安全防范水平得到较大提高。

6、化解矛盾纠纷。健全信访工作机制，打造阳光信访、责任信访、法治信访，畅通监督举报渠道，有效解决热点难点问题，优化教育发展环境。年内受理处置群众来信来电来访58件，办理答复民生平台反映问题252件，全部按时办结。及时依法化解了矛盾纠纷，确保国家政策严格落实，努力促进教育公平。

（四）加强普法教育，提高师生法治意识。

1、推进中小学生法治教育。县教育局抓住基础阵地不放松，年初制定印发《__县教育系统普法依法治理工作要点》，对各级各类学校全年的法治教育工作做好安排部署。督促全县200多所中小学全部聘请法治副校长，围绕宪法教育、禁毒教育、预防未成年人犯罪等方面，扎实开展法律进校园活动，取得良好效果。指导全县中小学认真贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》，强化中小学法治教育计划、课时、教材、师资“四落实”，把课堂作为青少年法治教育的主阵地，切实推进“法治教育课堂化”。

2、有效开展普法宣传活动。持续开展法治教育主题宣传教育活动，在全县教育系统组织开展深入学习宣传《宪法》活动，与县检察院联合开展了“法治进校园”活动，深入城乡中小学校开展普法巡回宣讲，内容涉及《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《道路交通安全法》《治安管理处罚法》《食品卫生法》《学生伤害事故处理办法》以及禁毒、网络、环境保护等相关法律法规知识。组织全系统教职员工参加了“七五”普法网上学法考法工作，合格率达100%，有效增强了全系统干部教师依法治校意识，提高了依法行政和依法治校工作水平。通过法治教育巡回宣讲、学宪法讲宪法、“国家宪法日”等的一系列法制宣传教育活动，增强了全体师生的法律意识，促进了全体师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强全体师生的宪法意识和法治观念。

3、积极开展法治创建活动。以示范学校创建为抓手，发挥示范引领作用，以点带面，使教育系统广大干部师生的法治观念不断增强，各学校普遍重视依法治校工作，年内申报全市依法治校示范学校5所，评选县级依法治校示范学校5所；申报市级禁毒示范学校1所，评选县级禁毒示范学校1所。全县教育系统“学法、守法、用法”的习惯已逐步养成，各种违法违纪现象明显减少。

依法行政工作存在的问题

今年，我局在法治建设工作中取得了一定成绩，但离上级部门和人民群众的要求还存在差距。具体表现在：少数干部对推进依法行政的重要性认识不足，依法行政的意识有待进一步增强；教育执法配套机制还不够健全，执法责任尚不够清晰；部门缺少专业的工作人员，在开展执法工作时缺乏专业指导，新考取执法资格的执法人员培训相对滞后，造成执法工作不够专业。

下一步工作打算

20__年，__县教育局将以____思想统揽全局，全面推进法治政府建设工作。一是加强党对法治政府建设的领导，进一步推进政府职能转变、完善依法行政制度体系和依法科学民主决策机制、创新执法监督方式、推进政务公开、建立健全科学有效的权力运行制约和监督体系、健全矛盾纠纷化解机制、提高行政机关的依法行政能力和水平，确保法治政府建设责任落实到位。二是大力开展法治机关宣传建设工作，广泛宣传法治政府建设目标、工作部署、先进经验、典型做法。三是继续加强法治文化建设，不断拓展学法用法途径，提升法治宣传教育活动的实效性，为全县教育高质量发展创建良好的法治环境。