度教育局法治政府建设工作情况汇报 篇1
20__年，__县教育局在县委、县政府的正确领导下，坚持以____思想为指导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，认真贯彻落实《法治政府建设实施纲要（20__-20__年）》，贯切执行中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《法治政府建设与责任落实督察工作规定》，对照《__县党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责及法治政府建设督察工作方案》，结合工作实际，全面推进教育系统法治政府建设工作。现总结报告如下：
一、推进法治政府建设的主要举措和成效
（一）加强组织领导，健全工作机制
认真落实党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人的要求，把法治建设工作摆在全局的重要位置，成立了专项工作领导小组，建立了党委会研究部署法治建设重点工作，党政一把手总负责、分管领导牵头抓、各职能股室具体落实的工作体系。全系统各级领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动教育高质量发展、化解积案矛盾、维护大局稳定的能力进一步得到提升。
（二）强化行政执法管理
一是强化法律学习。组织全系统干部职工参加“八五”普法学习与考试，推进“学法、考法、用法”制度化、规范化。局党委领导带头学法，专题研究依法行政工作，不断提升局机关干部的法治理念、法治素养和依法办事能力。
二是规范执法队伍管理。对教育系统已取得执法证的人员进行统一管理与岗位配置，更好地规范教育执法行为，并组织各股室的骨干人员参加学习与培训，通过考试获取行政执法证，进一步充实教育系统执法队伍的力量。
三是开展重大行政决策后评估工作。成立由局党委领导下的专业评估小组并制定评估方案，不断提高决策的科学化、民主化、法治化；根据《__县人民政府行政规范性文件管理办法》规定，严格执行规范化文件制度并加强审批程序，严格按照规范性文件备案程序，实施规范性文件备案。
（三）依法规范行政执法处理程序
进一步完善了教育监督执法责任制、监督员管理制度、投诉举报受理制度、调查及反馈制度，做到依法行政。积极组织纪检监察、法制信访、校车安全、财务审计等执法人员的法律知识和执法实务培训，建立重大行政处罚决定、重大行政许可决定及行政许可否定决定备案制度并予以实施。
（四）加强法治宣传与教育
充分利用主题教育、校园文化、党团队活动、学生社团活动、研学实践活动、网络学习平台等多种载体，全过程、全要素深入开展法治宣传教育活动。充分利用12。4国家宪法日、9。21国防教育日、4。15国家安全教育日、11。9全国消防日、12。2全国交通安全日、6。26国际禁毒日、3。15消费者权益日等，普及相关法律知识，开展形式多样、丰富多彩的主题宣传教育活动。
充分利用法院、检察院、公安机关、司法行政机关、律师协会等校外教育资源，聘请公检法司领导干部担任学校法治副校长，有针对性开展法治宣传教育活动，提高教育针对性和实效性，创建富有特色、学生喜爱、效果鲜明的法治宣传教育活动品牌。
积极参加全国“宪法小卫士”20__年行动计划活动，参加省、市中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛、主题征文活动，大力开展义务教育阶段“法治示范课程”活动，深入推进了法治宣传与教育工作。
（五）规范执法业务细节
严格执行行政许可受理及现场验收审查程序，切实履行法定职责。对外服务严格按照法定权限，履行行政行为，提高审批效能和审批质量。做到法律文书规范，重大行政处罚案件及时进行报送备案，确保不发生行政不作为行为，不发生违法或不当行政行为。
（六）有序开展监督执法，加强日常监管
20__年，对民办学前教育、校外培训机构进行了全面清理整顿与监督管理，对已审批办证的民办学前教育（幼儿园）、校外培训机构存在的问题，下达了整改意见并限令整改到位。
对全县公办学校开展了办学行为的专项执法检查，依法依规严肃查处了违规补课、乱收费等违纪违法行为。
对落实“双减”政策、规范民办教育发展工作中有关涉法涉诉事项进行了查证，依法依规处理。
二、党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责，加强法治政府建设
（一）党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责
1、教育局党委组织全系统认真学习贯彻____关于全面依法治国新理念新思想新战略，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚决落实党中央决策部署，贯彻落实《法治政府建设实施纲要》（20__-20__年）、《法治政府建设与责任落实督察工作规定》。
2、将“推进法治建设，构建现代学校制度”纳入《__县“____五”教育事业发展规划》，制定了《__县教育局中小学校章程建设工作方案》、《加强学校道德与法治教育，预防青少年违法犯罪实施方案》等重要文件。
（二）压实党政主要负责人推进法治政府建设责任
1、开展领导干部法制教育，落实领导干部学法用法考法制度，进一步提高领导干部依法行政的意识和能力。根据我局《领导干部学法用法制度》和省厅、市局有关依法行政工作的要求，组织全体局机关干部和下属单位党政主要领导集体学习《未成年人保护法》、《反有组织犯罪法》等。严格按照普法工作要求组织全系统干部职工参加年度法律知识考试，做到了参学率100%、参考率100%、合格率100%。
2、深入学习宣传《未成年人保护法》、《未成年人保护强制报告制度》等，聘请了法制专家为机关干部作专题讲座。下发学习宣传的通知，在全系统掀起了一个学习宣传的高潮。
3、依法治理信访事项。20__年，依法应诉了沙塘中心小学解聘食堂工友诉讼案等，为推进法治政府建设起到了很大的正面教育效果。
4、高度重视“三书一函”，对__县公安局关于未成年人保护工作的《提示函》、检察院关于侵害未成年人权益的《提醒函》进行了专题研究与工作落实，作出了相关行政处分决定，彰显法治教育新理念。
（三）聚焦依法履职，全力服务保障经济社会发展
1、深化行政审批制度改革。坚持以简政放权为核心，创新改革办法，优化服务举措。20__年进一步梳理“互联网+政务服务”一体化平台，配置归账事项，同时通过审批流程再优化、审批时限再压缩、全面推行无差别全科受理、网上审批等举措，全面推进了深化行政审批制度改革的落实。
2、“双随机”工作有序持续开展。制定“双随机”年度抽查计划，抽查重点包括常态化扫黑除恶斗争、安全工作、民办学校收费、义务教育运营餐计划执行情况等事项，顺利开展了各方面抽查工作。
3、全方位加强学校建设工程的监管。20__年，对上级下达的项目建设资金、安排的项目学校，严格按照局里出台的《学校建设项目审批及管理办法》进行操作。
（四）聚焦做好行政执法工作，推动严格规范公正执法
1、完善重大行政决策机制。修订出台我局重大行政决策制度，坚持把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定作为必经程序，加强重大行政决策档案管理。聘请了法律顾问为重大行政决策的制定提供法律咨询服务。
2、建立法律顾问制度。采用合同制的形式聘请专业律师作为我局常年法律顾问，下属法人单位逐步推进建立、完善法律顾问聘用、履职情况登记和系统录入工作。
3、开展法人单位合同报备管理。加强对局机关、局属事业单位签订合同的管理，相关股室负责对合同审查、备案以及重大合同向上一级法制部门报备工作。
三、存在的问题与不足
对照要求，深入剖析，主要存在以下问题：
一是理论学习还不够深入，法治意识还不够牢固。主要原因是领导干部们沉溺于过去做法的惯性思维依然存在，对依法为群众办实事、解难题的工作总是不深入群众、不彻底解决。
二是担当精神还不够强化。对于上级关于法治政府建设的决策部署没有主动作为，没有及时督促，没有落实落细。
三是推进“互联网+政务服务”一体化平台建设还是比较滞后。主要原因是没有及时解决技术人员的配备问题，以及工作经费不足的问题。作文网 zUOwEnBa.Net
四是行政执法队伍建设工作有待进一步加强，取得行政执法资格证的机关干部人数不够。
度教育局法治政府建设工作情况汇报 篇2
20__年，市教育局全面贯彻落实党中央、国务院关于“坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设”的决策部署，深入学习党的____大精神、第__次中央__工作座谈会精神和____关于依法治国的重要论述，围绕市委、市政府的重点工作，深入推进我市教育高质量发展，不断提升教育系统法治化水平，为依法行政、依法治教、依法治校提供一个良好的环境。现将20__年市教育局法治政府建设工作总结如下：
一、加强组织领导，强化工作措施
1、根据领导调整情况，修订了《市教育局行政执法工作实施方案》，明确了各部门的职责。对市教育局依法行政领导小组同步进行调整，形成一把手负总责，分管领导牵头抓，办公室督促抓、科室具体抓的工作格局，明确职责，层层抓落实。
2、市教育局与各直属学校（单位）签订了目标管理责任书，进一步明确了任务，强化了责任，确保依法治教工作落到实处。
二、提升法治水平，依法履行职责
1、加强法治队伍建设，提高行政执法水平。一是加强行政执法人员的学习培训，利用每月的机关业务学习时间，安排学习《教育法》《义务教育法》《民办教育促进法》《教育督导条例》等相关法律法规，同时利用法宣在线学习平台，定期进行学习，不断提升行政执法人员的理论水平。二是对新入职或岗位调整到执法科室的人员，及时督促学习相关法律法规并考取执法证，未取得执法证的人员坚决不得行使执法权力，确保做到持证执法，维护执法的权威性。三是领导干部带头学习《中华人民共和国民法典》，推动民法典学习宣传进机关、进学校、进家庭，把民法典学习宣传作为国家机关的共同任务，为__深入学习宣传宪法营造良好的社会氛围。目前，我局教育行政执法人员17人，均参加上岗前培训。同时因岗位调整，今年17名同志报名执法证的申领。
2、加强法治把关，做好行政规范性文件和行政合同合法性审查。一是制定发文流程，严格按照科室长初审、办公室复审、分管领导或主要领导审批流程，确保文件的合法性和有效性。20__年共审查规范性文件3件。二是制作合同流程会签单，根据金额大小，设置审批环节，有效降低了签订合同的法律风险。20__年共审查合同31件。
3、依法开展校外培训机构监管治理工作。一是校外“双减”工作取得实质性进展。学科类培训机构压减率和风险保证金缴纳率实现两个100%，全市92家非学科类培训机构全部纳入“全国校外培训机构监管与服务综合平台”，课程班级上架率、从业人员和培训材料审核率、资金核验及银行支付开通率等在__处于前列。持续开展校外培训专项治理“护苗”行动，建立“四级包干制”，严厉打击隐形变异违规培训，累计查处违规培训67起，公布曝光9期，在全社会形成了有力震慑。“双减”一周年之际，在__率先召开“双减”工作新闻发布会，向社会介绍“双减”工作情况，及时公布成果成效，得到自治区教育厅充分肯定。
4、依法开展教师资格证审批工作。20__年进一步深化教师资格“放管服”改革取得明显成效，突出特点是优化服务程序，落实“最多跑一次”工作要求。通过提前预发通知中明确告知考生所需携带的具体详细资料，真正做到一次性办理、一次审核、一次通过。今年是省考最后一年，报名人数较20__年有所增加，经过统筹安排，精心组织，我市教师资格认定工作得以有条不紊的进行。截止到4月我市上半年教师资格证报名人数853人，认定人数725人通过率为84。99%，全年无人丧失和撤销教师资格证书。截止到10月我市下半年年教资认定网报人数138人，认定工作正在开展，预计12月25日后完成认定工作。
5、强化督导，确保各项措施落地见效。一是扎实推动“双减”政策落实落地。20__年国务院和自治区教育督导委员会继续把“双减”作为教育督导的“一号工程”，为扎实推动此项工作，本年度市人民政府教育督导委员会办公室制定印发了《__市20__年推进“双减”工作督导实施方案》，并在全市开展了关于“双减”工作落实情况的调研督导，形成了《__市“双减”工作落实情况调研督导报告》，梳理了主要做法及成效、存在的问题及原因分析，并提出了下一步工作的对策和建议。同时将“双减”纳入责任督学每月一次的常态化督导之中，作为学校依法规范办学的重要性依据，促进学校深化课堂教学改革，不断提高教学质量，确保国家的各项政策在我市落地落实。二是深入推进义务教育优质均衡发展县（市、区）创建工作。今年市教育督导室以落实我市《政府工作报告》目标任务为重点，指导各区全面落实教育部《关于开展县域义务教育优质均衡创建工作的通知》精神，以四项“基本任务”和二十条“攻坚清单”为重点，结合县域义务教育优质均衡县（市、区）督导评估办法和指标体系，督促各区政府切实履行义务教育优质均衡发展的主体责任，建立推进工作统筹协调机制，深入开展好自查自评工作，定期研究创建过程中存在的主要问题，并推进“问题清单”逐项“对标销号”，确保高质量完成创建任务和目标。同时加强对独山子区推进义务教育优质均衡发展先行创建县（市、区）的过程性督导检查，坚持目标导向、问题导向，对存在的问题明确整改达成的时间、节点和路径，加强验证档案资料建设的指导，建立区、校两级数据准确、逻辑缜密、相互支撑、互为印证、佐证齐备的档案资料体系，为自治区和国家的督导评估认定提供完善的档案资料。今年已对独山子区开展了2次过程性督导并进行了市级督导评估初核，独山子区已通过市级初核，独区各项创建工作有序推进，31项指标能够做到“项项达标，校校达标”，迎检资料不断完善，已做好迎接自治区人民政府教育督导委员会实地督导评估验收的各项准备工作。三是做好20__年对各区政府履行教育职责的督导评估工作。11月份-12月份将结合本年度教育工作的重点，从加强党对教育工作的领导、落实党和国家重大教育决策部署、教育经费保障和执行、教育转型变革、深化教育质量评价改革等方面，对各区政府履行教育职责进行督导评价，评价结果纳入各区政府年度绩效考核之中，推动各级政府履行好主体责任，确保国家、自治区和我市各项政策方针落地见效，促进教育高质量发展。
6、定期开展政务信息公开，依法接受监督。市教育局每月在__市政府网站主动公开政务信息，内容涵盖市教育局政务年度工作安排、重大工作部署、工作规划、预算公开、教育法律法规、工作情况、群众知情等内容，做到信息公开、透明，依法接受群众监督。全年累计公开教育信息38条。
三、加强法律法规的学习、宣传，提升师生法治意识
1、深入开展全国学生“学宪法讲宪法”系列活动。开展网络法治知识竞赛学习活动。根据教育厅八五普法规划要求，积极组织全市各中小学及高等院校通过教育部全国青少年普法网开展“学宪法、讲宪法”宪法知识网络竞赛活动，进一步了解宪法基础知识，梳理宪法基本理念。开展市级宪法知识比赛和参加自治区宪法比赛活动。为更好地铭记宪法精神，学习宪法知识，9月份组织指导全市中小学以线上视频方式开展“宪法知识竞赛”和“宪法演讲竞赛”活动，进一步激发了广大师生学习宪法的积极性和主动性。
2、以集中教育为载体，常态化开展普法教育。20__年寒暑假期间，根据市委教育工委和市教育局统一安排，全市各级各类学校开展集中教育活动。期间，各学校以解读法律法规、观看视频、小组讨论、大会交流、宣讲等多种形式学习了《未成年人保护法》、《自治区未成年保护条例》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等内容
3、进一步建设青少年法治教育实践基地。为进一步增强青少年法治意识，培育青少年法治信仰，推动青少年法治教育再上新台阶，市教育局牵头，进一步完善健全__市青少年法治教育实践基地设施设备，10月份已申报国家级“法治教育实践基地”。
4、将普法工作与禁毒教育相结合。以深入开展“全民禁毒宣传月”为契机，各校精心组织形式多样的活动，将禁毒教育与普法教育结合起来，深入开展禁毒法律教育宣传活动。运用青骄课堂平台综合资源做好集中宣传教育。全市中小学5万名学生踊跃参与学习宣传活动。
5、认真贯彻落实__公职人员网络学法用法和无纸化考试工作。市教育系统以__公职人员中开展网络学法用法为契机，安排部署中小学幼儿园教职工6000余人，开展对《宪法》《国家安全法》《中华人民共和国网络安全法》《中国共产党章程》等以及中央、自治区党委关于法治建设重要论述和安排部署等的普法学习活动。
四、20__年工作计划
1、深入学习贯彻党的____大精神。组织机关干部认真学习贯彻党的____大精神，深刻领会推进法治政府建设的重要意义，进一步转变职能，强化监管能力，创新服务方式，提高教育系统依法治教和学校依法办学水平，实现教育治理的法治化、制度化和规范化。利用高校人才资源优势，组织专家深入研究教育系统如何深入贯彻落实党的____大精神，在更高起点上推进全面依法治教工作，推动教育治理体系和治理能力现代化。
2、进一步巩固校外“双减”成果。一是多渠道开展“双减”政策宣传，引导家长转变教育观念；督促完善区、街道、社区、楼栋“四级包干制”网格化治理体系，出台《__市校外违规培训处罚办法》，进一步加大隐形变异违规培训查处力度。二是持续规范非学科类机构管理。配合文体、科技、市场监管等部门加强文化艺术、体育、科技等培训机构管理，开展“双随机一公开”联合执法检查，进一步完善课程、收费、人员、培训材料、安全管理等制度，推进“全国校外培训机构监管与服务综合平台”全面应用、全面实施，实现“互联网+监管”100%覆盖，进一步规范非学科类培训行为。
3、推动教育执法体制改革。按照上级的统一部署，深化行政执法体制改革，认真贯彻落实教育行政执法“三项制度”，全面梳理教育行政执法事项和裁量基准，健全行政执法程序、加强执法监督。通过执法方式对义务教育阶段学生辍学、非法办学、教师违规有偿补课、教育培训机构非法办班等问题开展专项治理，维护教育秩序和受教育者合法权益。
4、完善“互联网+政务服务”平台。调整完善教育行政部门权责清单和公共服务事项清单，并在规定的网站上予以公布，优化服务流程，提高办事效率，对政务服务的高频事项基本实现“一网、一门、一次”。抓住“放管服”这个重点，进一步推进简政放权，深化教育行政审批改革，做好放权后的监管工作，全面推行“双随机、一公开”监管。
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一、所做的主要工作
（一）加强管理，全面落实法治建设领导责任。切实加强对全市教育领域法治建设工作的组织领导，及时调整充实法治建设领导小组，安排专人负责，加强了组织领导。继续贯彻执行《法治政府建设实施纲要（20__-20__年）》《__省法治政府建设实施方案》及《__州法治政府建设实施方案》，召开专题会议，认真研究部署全市教育领域法治政府建设工作，并及时研究解决工作中的困难问题，按时报告上一年度法治政府建设情况报告，为法治建设提供有力保障，推动了教育领域法治建设有序开展。认真落实《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》，按时报送了主要负责人履行推进法治建设第一责任人情况报告。
（二）依法管理，全面履行法治建设各项职能。进一步做好“放管服”工作，继续做好权力清单、责任清单动态管理工作，推进“双随机一公开”监管模式，对于教育领域的主要工作内容，及时主动公开，扩大公开范围，将权力置于阳光下运行，不存在违法设立备案、登记、行政确认等任何形式的变相审批或者许可事项。认真落实上级收费清单，按法定依据收费，不存在乱收费、擅自提高标准收费、扩大范围收费等问题。全面推进政务诚信建设，狠抓各项规定的落实，加强校园诚信教育，提升教育系统科学化、民主化、法治化决策水平，促进了教育公平发展。加强行政规范性文件制定及监督，落实公开征求意见、合法性审核、集体讨论决定等制度，使规范性文件制发严格遵照法定权限和法规科合法性审查、市法制办备案审查等法定程序进行。聘请法律顾问，在重大行政决策、法律咨询等方面认真听取法律顾问的意见，进一步加强了教育领域依法治理建设。将校园安全防范与推进社会治安防控体系建设、平安校园等工作结合起来，采取综合措施，联合公安、交警、疾控、市场监管等校园周边治安综合治理成员单位，对校园周边环境、文化环境、交通环境、校车管理、食堂管理、门卫值班等开展联合检查，现场发现的问题和不足，提出整改意见和建议，协调有关部门限期整改，及时消除校园周边影响师生安全的隐患。自觉接受党内监督、人大监督、民主监督、司法监督，认真研究办理人大代表和政协委员提出的意见和建议，今年共答复政协委员提案2件，答复率100%、满意率100%。畅通社会监督的渠道，设局机关意见箱、电子信箱，方便群众反映问题，对群众来信及时给予答复，做到了“件件有着落、事事有回音”；认真做好网络舆情工作，及时研究解决了存在问题。落实政务公开清单管理制度，依法公开了政务信息。
（三）规范管理，建立健全法治建设制度机制。坚持以依法全面履行政府职能，健全重大行政决策运行机制，全面加强依法行政制度建设，深入推进行政执法机制改革，大力规范行政执法行为，着力加大政务公开力度，充分发挥行政效能，不断扩大法治宣传范围为目标，建立健全教育系统法治建设领导体制和工作机制，制定工作方案，推动依法治教全面落实，广大教职员工运用法治思维解决问题的能力进一步提升，师生权益得到切实尊重和保障，全市教育行政部门依法执政能力显著提升，法治在教育强市建设中的功能得到充分发挥，依法治教、依法治校提高到一个新水平。健全《重大行政决策事项专家咨询论证评估制度》《重大行政决策程序和决策责任追究制度》《行政执法合法性审查制度》《行政决策和行政执法听证制度》《重大行政处罚集体讨论决定制度》等规章制度，使法治建设制度化、规范化，确保了决策依法化。强化执法，规范了行政执法。
（四）强化宣传，持续开展法治建设教育培训。坚持以____思想为指导，紧紧围绕全面推进依法行政，建设法治政府的目标，把法治建设与全市教育发展紧密结合起来，以依法行政、依法治校和法制宣传教育为重点，在干部职工中持续开展学习教育工作，深入学习党的____大和历次全会精神，不断增强了干部职工法治思维和依法行政能力。严格落实“谁执法、谁普法”的要求，对机关工作人员除参加学法、普法考试、行政执法资格考试外，选派参加市有关部门和上级教育行政主管部门举办的培训班，行政人员参加普法考试率达到100%，进一步提高了依法行政能力。加强对各校园、教师队伍和广大学生的法治宣传教育，通过法治进校园、聘请法制副校长、开设普法课堂、送普法资料等形式，积极开展了普法教育。充分发挥学校广播站、电视台、校报、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地作用，及时开展法律法规宣传教育，拓展宣传模式，提高师生知晓率，营造了学法、懂法、守法、尊法的良好氛围。在“教育信息网”开辟普法教育宣传网页，及时发布法治教育信息，受到上级有关部门的好评。
二、下一步的工作思路
充分认识新时代加强法治政府建设的重要性，积极发挥法律顾问、法治副校长、校园法治辅导员的作用，延伸教育领域法治政府建设的触角，拓展法治政府建设的参与度。将校园普法工作与评先评优结合起来，适当增加普法在校园年度考核中的占分比重，督促各校园引起重视，列入重点工作。引导家长参与校园普法教育活动，发挥家庭教育在法治教育中的重要作用，形成社会、家庭、学校法治教育工作合力。学习借鉴省内外校园普法工作的好做法，推进各校园普法工作取得实实在在的成效。
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20__年，__县教育局党委紧紧围绕县委、县政府的统一部署和上级教育行政部门的有关文件要求，始终以____思想为指导，深入贯彻党的____大和____届____全会精神，贯彻落实省委____届____次全会、州委____届____次全会精神，始终坚持为党育人、为国育才的根本宗旨，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，以提升教育治理体系和治理能力为目标，依法行政、依法履职，全力推进教育系统法治建设，年初设定的各项任务目标圆满完成，取得良好成效，现报告如下：
一、提高政治站位，带头践行____法治思想
（一）党政主要负责人履行法治建设第一责任人职责。我局主要领导带头践行____法治思想，组织中央全面依法治国工作会议精神专题学习，将宪法、民法典、党内法规、教育法律法规纳入局党委学习内容，全年共组织12次法律法规专题学习。将法治建设工作纳入全局工作一体安排、一体部署，落实年终工作述法制度和法治建设年度报告制度，及时解决法治建设中的重难点问题。
（二）进一步健全完善法治体系。严格落实述职评议制度，有力地推进“两个责任”向基层延伸。强化师生思想政治教育，抓实上好思品课。在教育系统加强学习强国APP的宣传推广和使用，统筹校园广播、网络、宣传栏等媒介，引导师生增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
二、完善程序和制度，规范重大行政决策机制
我局不断完善重大行政决策的规则和程序，明确范围和权限。对涉及全县教育改革发展的重大决策事项组织各个层面人员进行必要性和可行性论证，开展民意调查，听取社会公众意见，对于有利于教育发展的意见建议，我局积极采纳。教育规划、学校布局设置和调整、财务预决算、奖惩、干部任免等“三重一大”重大事项，根据领导班子成员的权限和责任，分别采取党委、局长办公会议的形式进行集体讨论、研究决定，其中干部任免采取票决的方式进行，所有重大决策、人事任命、文件、活动等均通过__政务公开。
三、加强青少年普法，提升法治教育的针对性实效性
（一）完善法治宣传教育体系。制定国家宪法日宪法进校园活动方案和普法责任制清单，组织全县中小学生宪法晨读活动，全县6400多名中小学生充分利用各类媒体、网络，诵读宪法原文，掀起了全县教育系统学法热潮。
（二）开展法制宣传教育。县教育局会同县人民法院开展青少年模拟法庭，县法院的工作人员对同学的精彩表演作了现场点评，给同学上了一堂生动的法制课。各学校充分利用了法制副校长职能作用，开展了法治进校园、4。15宣传日、法制讲座义务教育法等相关活动。为全面落实七五”普法规划，多措并举对青少年开展普法教育起到了重要作用。
（三）严格落实校园安全检查制度。各学校充分利用校、团、班会、“国旗下讲话”德育课堂等形式，利用学校安全教育墙报、班级板报等宣传阵地，开辟专栏，进行宣传和教育，从不同角度对学生进行金融信贷“校园贷”心理健康，校园暴力、防性侵知识、知识竞赛、演讲比赛、文艺演出，德育课堂、消防演练、防震演练等安全教育，提高学生自救自护能力。各学校在加强教育宣传，加强日常安全管理的基础上，还组织检察院，县人民法院、县疾控中心、市监局处等各有关部门对全校的每一个教室、设施设备，电器设备、活动器材、供电线路等进行了定期的联合排查，并对出现的问题现场提出及时整改，避免了安全事故的发生。
（四）着力提升青少年法治素养。聚焦宪法、民法典以及法律法规的实施与宣传，认真组织第五届全国学生“学宪法讲宪法”活动以及教师和青少年学生“与法同行”专题征文活动，严密组织学生“学宪法讲宪法”演讲比赛和宪法法律知识竞赛，指导各学校积极有序、有效地组织开展多种形式的普法宣传教育活动，努力增强广大青少年法治观念、法治素养，树立法治意识，养成守法习惯。
四、发挥教育督导作用，提升教育质量
根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展20__年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作的通知》和省、州、县相关文件精神要求各学校做好开学前的准备工作，做好“两案”的制定、落实好“十个到位”、“六项制度”，实地督查对各级各类学校物资储备情况进行检查。一是确保控辍保学劝返复学。为进一步推进“控辍保学”工作，提高全县义务教育巩固率，保障每一位适龄儿童少年平等接受义务教育，确保“该入学的一个不能少，已入学的一个不能缺”的工作目标统筹推进控辍保学劝返工作。二是加强责任督学建设，落实督学挂牌工作。贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和教育部《幼儿园责任督学挂牌督导办法》的通知精神，进一步做好了我县幼儿园责任督学挂牌督导评估工作。三是促进教育均衡发展，保障教师切身利益落实好党中央、国务院关于20__年底前实现义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平的决策部署，组织实施开展自查工作，切实维护好广大教师切身利益，确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入。四是规范学前教育管理，督导幼儿园办园行为。加强组织领导，严格落实责任，进一步提高认识，增强大局意识全面部署幼儿园办园行为，积极开展督导评估工作。
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20__年市教育局深入学习贯彻____关于法治建设系列重要论述，按照市委市政府决策部署，深入实施“八五”普法工作规划，积极推进依法治市、依法治教工作进程，不断提高教育系统法治建设水平，为教育事业持续健康发展营造良好的法治环境。现将20__年法治宣传教育情况总结如下：
一、上一年度推进法治政府建设的主要举措和成效。
（一）加强法治教育宣传
1、高度重视，加强领导。作为学校法治教育，教师首先要有强烈的法治观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念的加强有赖于学校领导的重视、导向。因而全市各学校以党支部为核心组织，都成立了学校法治教育领导小组，加强教职工法制学习制度建设。各学校利用支部主题党日、工作例会、教职工大会等时间，组织教职员工学习党的____届____全会精神，学习《宪法》《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《家庭教育促进法》《学生意外伤害事故处理办法》《中小学幼儿园安全管理办法》《中小学生食品安全知识》等法律法规，学习____重要讲话精神，使全市100%教职工受到法治教育。教育局机关也按要求坚持每月定期学法制度，专题学法4次，参学人数达100%。
2、加强学校法治教育阵地建设。各校园充分利用张贴标语、校园广播、黑板报、学校法制宣传栏等途径，进行法治教育，积极营造校园法治教育氛围，20__年来全市各校共开设法治宣传阵地130余处（次）。
3、全市各校园利用周一升国旗仪式，组织对学生进行法治、安全、行为习惯教育3500余次。
（二）大力推进法治进课堂
1、大力加强法治教育制度建设。各校严格按照教育部课程计划设置要求，上好法制教育课，做到学校法制教育教材、师资、课时、经费、考试“五落实”。小学结合《品德与社会》《小学生用法读本》等教材渗透法制教育，开展宪法常识、《道路交通安全法》等法制启蒙教育；中学使用《家庭社会与法制》《中学生用法读本》等教材，并结合《思想品德课》（政治课）及未成年人违法犯罪案例，有针对性地开展法治教育，教育面达100%。
2、认真抓好青少年学生法治教育第二课堂。20__年全市各中小学校聘请法制副校长或者司法机关联系人到学校开展法治教育讲座，开展面达100%。
3、充分发挥教育系统关心下一代工作委员会深入全市各校园开展法治宣传的主题报告会和社会主义核心价值观宣讲，目前已开展25次。
（三）积极开展法治教育实践活动
1、各校园组织开展形式多样、内容丰富的法治主题班团、队活动；召开家长会，对学生、家长进行法治及学生行为规范教育；充分发挥教育系统关工委和社区的优势和独特作用，建立学校、家庭、社会“三位一体”的法治教育网络。
2、全市各学校根据学校实际，结合学生德育教育要求，通过开展法治主题班队会、法治演讲（征文）比赛、法治知识竞赛、法制手抄报、法治文艺演出等活动，积极开展法律常识教育和法治教育实践活动，全市各校园已开展各类活动330余次。
3、积极开展法治宣传月、安全生产月活动。20__年6月16日教育局和实验中学在体育广场集中开展法治宣传月、安全生产月活动。本次活动向群众发放了防溺水宣传手册、《禁毒知识宣传资料》《中小学生食品安全知识》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国职业教育法》等宣传资料5000余份，对提高群众法治意识和规范学生及家长言行起到引领和教育作用。同时号召全市群众学法用法、预防犯罪，做一个知法、懂法、守法的好公民。同时，各校积极通过多种形式开展了法治宣传月和安全生产月宣传活动。
4、4月15日，是《国家安全法》确定的全民国家安全教育日。为加强国家安全观教育，努力提高全民国家安全意识，在第__个全民国家安全教育日到来之际，4月14日下午3：00，市教育局组织全市13万名师生以班为单位集体观看了教育部面向全国师生共同推出《千万师生同上一堂国家安全教育课》。本次电视课堂的活动旨在突出“以人民安全为宗旨”的主题，教育引导全市中小学生牢固树立国家安全意识，提升维护国家安全的能力，营造人人有责、人人可为的浓厚氛围。同时要求全市所有学校认真开展国家安全教育进校园活动，利用黑板报、墙报以及LED屏幕滚动播放，大力宣传《国家安全法》《反恐怖主义法》《反间谍法》。
5、教育系统积极开展《网络宣传法》宣传教育活动。为深入学习宣传贯彻《网络安全法》，增强全市师生的网络安全意识，提高网络安全防护技能，各校均制定了宣传方案，并拓宽宣传渠道，通过主题班会，知识竞赛等，开展了形式多样、内容丰富的宣传教育专题活动，对进一步增强全市师生的法制观念，树立“网络安全为人民、网络安全靠人民”的意识起到重要作用。
6、加强宪法学习教育。大力弘扬宪法精神，大力弘扬社会主义法治精神，把宪法教育融入国民教育全过程，深入开展“学宪法，讲宪法”主题活动，进一步培养青少年对宪法的认同和尊崇。各级各类学校充分发挥课堂主渠道作用，辅以党团队会等活动，把宪法学习教育活动引向深入。20__年12月4日是第__个国家宪法日，12月4日至10日是第__个“宪法宣传周”。组织落实好12·4国家宪法日系列宣传活动，组织好国家宪法日“宪法晨读”活动。
7、开展执法检查情况。联合市场监管、综合行政执法等部门开展200余场次，联合银行监管部门对校外培训机构进行培训收费监管，对四例非法培训机构开展执法检查，通过柔性执法督促全额退赔相关费用20余万元。
二、上一年度推进法治政府建设存在的不足和原因。
（一）法治副校长、法律顾问的作用需进一步发挥。虽然全市各中小学、幼儿园均配有1-2名法治副校长，定期进校开展法治教育宣传，也聘有学校法律顾问。但其作用发挥还停留在宣传教育、咨询参谋等方面，真正在学校谋划发展思路、出台重大政策等领域，参与程度不深，发挥作用不够明显。
（二）教师队伍整体法治意识需进一步提高。虽然教师队伍整体文化素质较高，大部分教师都能够带头学法、带头守法，但也存在个别教师法治观念不强，底线意识不牢，没有自觉维护教师队伍良好形象。
三、上一年度党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责，加强法治政府建设的有关情况。
局党组书记、局长周__同志认真履行第一责任人职责，自觉做尊法学法守法用法的模范，认真审定20__年法治政府建设工作要点，成立依法行政工作领导小组，将履行推进法治建设第一责任人职责情况列入年终述职内容和本部门绩效考评指标。
（一）依法增强教育法治理念。一是组织集中学。通过局党组理论学习中心组学习党的____大精神，深入学习了____法治思想，宣贯了《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国未成年人保护法》《新教育法》《中华人民共和国保守国家秘密法》等法律知识。二是举办讲座学。8月下旬，开展教育系统干部暑期集中培训活动，邀请专家以案释法，增强局机关干部职工法治意识，为推进依法行政、依法治教、依法办学奠定坚实的法治基础。三是依法规范文件制定程序。切实提高规范性文件的质量，组织全局各股室、各学校负责人学习相关文件精神，并对20__年以来的发文情况进行自查自纠，对局机关不符合规范的文件进行清理，全面加强对制定规范性文件的监督管理，保证规范性文件的合法性和可行性。
（二）依法提升教育治理水平。一是坚持依法行政。依法依规推行党组织领导下的校长负责制、城乡学校优化布局调整等重点工作。二是坚持依法治教。推进依法办学、办校、从教。全市教育系统将____法治思想、法治教育纳入学校综合绩效考评和校长绩效考核的重要内容，推动全市教育系统法治建设。
（三）依法落实党风廉政建设。主动履行党风廉政建设第一责任人职责，坚持做到“四个亲自”，即重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。组织召开全市教育系统书记校长党风廉政建设专题培训班，倡廉拒腐警钟长鸣。
四、下一年度推进法治政府建设的主要安排。
20__年，我局将紧紧围绕上级工作部署，结合实际、突出重点、精准发力，谋划好、组织好、开展好我局法治政府建设工作。
一是坚持以党的____大精神为指引，贯彻落实中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要（20__—20__年）》的要求，研究部署依法行政工作任务，坚持把____法治思想落实到法治教育全过程。
二是深入推进____法治思想进教材进课堂进头脑，落实教育系统“八五”普法规划，开展青少年法治实践教育，推动青少年法治基地建设。
三是加大普法力度，广泛宣传国家法律法规，推进普法进机关、进校园、进课堂，不断提高领导干部、教师和学生的法治素质和法治思维及学法用法水平。
四是持续深入推进“双减”执法工作，加强行政执法人员管理，提升行政执法能力。
五是全面推进依法治教、依法治校，总结“法治建设年”经验，提升教育治理效能，全力推动法治政府建设不断迈上新台阶。
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20__年，在区委区政府的正确领导下，__区教育局以____法治思想为指导，贯彻落实党的____大精神，贯彻落实____关于教育的重要论述和全国教育大会精神，贯彻落实《法治政府建设实施纲要（20__-20__）年》《__省法治政府建设实施纲要》《__市法治政府建设实施方案》，贯彻落实区20__年全面依法治区工作要点，持续推进依法行政、依法治校，深入开展法治宣传教育工作，大力弘扬社会主义法治精神，依法决策、依法治理水平明显提高，全区教育系统干部职工、广大师生的法治观念和法律素养显著提升，有力推进了我区教育治理体系和治理能力现代化。
第一部分基本情况
一、深入推进依法行政，加快建设法治机关
（一）深入学习贯彻党的____大精神和____法治思想，贯彻落实坚持全面依法治国，推进法治中国建设的总体要求。制定区教育系统学习宣传党的____大精神工作方案，通过抓实“六类”教育培训，贯通“多维度”学习体系；做强“六个”层级宣讲，确保“全覆盖”入脑入心；策划“五个一”活动，丰富“浸入式”学习载体；用好“三个”宣传阵地，营造“大纵深”学习氛围等20条举措构建学习宣传党的____大精神体系。贯彻落实____法治思想相关部署要求，扎实推进依法行政。保障规范性文件依法依规制定，坚持依法决策、推动行政执法规范化建设，不断提升教育系统依法治理工作水平。20__年度我局承办区政府重大行政决策事项1项，已进行专家论证并提请区政府集体决策。20__年度我局联合区财政局制定部门规范性文件1件，目前正在履行集体决策程序。
（二）强化组织领导，夯实法治建设工作基础。我局成立了以主要领导为组长，局班子成员为副组长，各科室长和教育办主任为成员的“法治政府建设工作领导小组”，统筹全区教育系统依法行政和法治宣传教育工作。全区中小学校由校长、德育主任、级长、班主任、校外辅导员等组成法治教育工作组。局机关配备公职律师、法律顾问。加强法制副校长、法制辅导员和法律顾问队伍建设，全区公民办学校法制副校长、法制辅导员和法律顾问聘请率达100%。通过完善组织架构，配齐配强法治人员，形成领导重视、部门指导、学校组织、社会协作的法治建设工作格局。我局主要领导严格履行推进法治建设第一责任人职责，3月28日和11月15日，我局两次召开班子会议，由丁__局长主持，部署推动20__年度法治政府建设相关工作。局班子成员开展述职述法。
（三）加强自身建设，提升依法履职工作能力。一是加强领导干部学法。3月23日丁__局长在区政府常务会议上领学《教育法》。局班子会议上认真学习《中华人民共和国行政诉讼法》《信访工作条例》，不断更新法治思维。二是做好人员培训。组织200余名领导干部开展在线学习，50余名公职人员开展学法考试，80余名行政执法人员开展法律知识培训及考试，强化宪法及行政法法律意识。三是做好行政复议、行政诉讼等相关工作。我局20__年度结转行政案件6宗，其中一宗一审裁定准许原告撤诉，五宗二审裁定驳回上诉，维持原驳回起诉裁定。20__年度我局涉及行政复议案件一宗，复议决定驳回申请。20__年度我局收到司法建议书2件，检察建议书1件，已按要求落实相关工作并及时回复。
二、强化学校法治建设，促进学校依法管理
（一）加强顶层设计，指导学校依法自主办学。推动实施《__区民办中小学管理规程》，针对学校治理、综合协调、招生学籍、德育工作、教师管理、教育教学、对外开放、民办学校举办服务、安全管理、经费资产、督导评估等方面加强教育管理服务，监督、引导和服务学校规范办学。落实民办教育三年行动计划，制定20__年度实施方案及挂图作战表，每季度督查各项任务实施情况。目前各项行动均按计划实施，促进民办学校管理更加规范，推动了教育教学质量的提高。
（二）开展法治创建，提升学校依法治理能力。持续加强学校章程建设，督导各学校进一步落实章程内容，依法依规办学，认真贯彻落实“一校一法律顾问”制度。贯彻落实教育部《全面推进依法治校实施纲要》精神，持续开展“法治学校”、市“依法治校示范学校”等创建活动，以点带面、以评促建。我区共有13所学校荣获省“依法治校示范学校”称号，有35所学校荣获市“依法治校示范学校”称号，全区191所学校（不含近两年新办学校）100%创建为“__省依法治校达标校”。
（三）完善工作机制，强化校园安全。一是大力开展师生安全教育。寒假期间以及开学后每日，我局联合__交警大队分别开展线上家长警示培训会、开学交通安全培训会以及校车“三员”安全警示会，针对性提升全区50余万师生及家长、校车从业人员的交通安全意识。设置交通安全劝导点，每天上放学期间对家长进行引导。二是强化校车交通安全管理。8月27日至31日，我局联合__交警大队、__交通运输局分别设置8个查车点对全区460余辆校车进行全覆盖安全检查，对查处的安全隐患在开学前全部完成整改，坚决杜绝任何校车“带病”上路。三是加强学校食品安全管理。我局联合__市场监督局到学校和校外配餐企业开展安全检查，共同参与制定__市学生餐配送地方标准编制工作，不断提高学生餐食品安全标准，保障学生在校就餐食品安全。
三、提升青少年法治素养，培养知法守法公民
（一）立足课程建设，发挥校园普法主渠道作用。在学校普法宣传教育工作中，我区各学校开足开齐国家和地方课程，如《道德与法治》、《中小学法治教育读本》和思想政治学科等主要学科，认真做到计划、教材、课时、师资、考核“五落实”。加强普法教育阵地建设，我局联合__公安分局、区司法局在区中小学生社会实践基地开展生命安全教育课程，在每学年组织初一、初二学生进行1周劳动技术教育期间，开设禁毒、消防、交通、网络安全、预防侵害、生命教育等10门课程，每年培训中学生3万人次。各中小学校持续开展普法宣传教育，开展春秋开学季“护苗”专项整治行动、知识产权宣传活动、禁毒宣传教育活动、未成年人保护及预防犯罪法治宣传周、防范学生欺凌宣传教育等线下普法宣传活动1000场次，开展“青骄第二课堂”禁毒教育学习、宪法在线学习等线上普法宣传活动600场次，发放宣传海报400份。
（二）强化教师法治培训，提升法治教育能力。建立健全学校领导、中层干部和教职工学法制度，定期举办学法培训班。把法治教育纳入教师培训课程、教师学法计入教师继续教育学时、教师依法执教情况列入教师考核范围。2月13日至4月20日，组织全区中小学校2000名学科教师开展思政教育内容线上培训6次；3月至5月组织全体中小学教师及家长52万人次开展《家庭教育促进法》远程培训及知识竞赛12学时。分别组建初中、小学学科组长和中心组成员为核心的思政精英教师队伍。5月31日，组织全区义务教育道德与法治学科教师参加新课程标准解读培训；7月，经申报评审，遴选成立__区首批思政教育示范校30所、__区思政课名师工作室30个；9月至10月，组织开展全区义务教育道德与法治学科教师教学基本功比赛，以赛促优，以赛促训。
四、坚持依法监管，践行执法普法有机统一
一是贯彻执行《中华人民共和国民办教育促进法》、《行政许可法》，严格依法审批。20__年至今，我局实施学前教育机构名称、举办者变更，学前教育机构终止，初中、小学、幼儿园教师资格认定行政许可2683件，区行政服务大厅教育咨询窗口解答咨询3920人次、电话接听咨询4950人次。二是开展全区民办学校20__年度检查工作，年检率100%，年检结论“合格”学校67所，“基本合格”学校4所，将年检结论与转学插班、评优评先等工作挂钩。三是加强教育培训机构监管。统筹协调有关部门加强校外培训机构日常监管，积极推进校外培训机构治理和“双减”有关工作。依托社区“四人小组”联合执法工作机制，全面摸排各类校外培训机构，累计检查培训机构3546家，整改635家，进一步规范培训机构办学行为。四是做好信访维稳工作，防范化解教育领域矛盾纠纷。我局在信访维稳工作中充分做好说理释法、政策宣传等工作，20__年度至今办理各级各类信访件约1600件，办理“一网统管”咨询投诉件约15000件，答复政务邮箱邮件约1000件，接待信访群众约8000人次，较好地解决了市民对教育的各种诉求，化解了涉教矛盾，助力教育系统平安稳定。
第二部分存在问题和努力方向
一、存在问题
近年来，我区教育系统法治建设工作已取得初步成效，但还存在一些不足：一是依法行政工作制度机制需要进一步完善；二是法治宣传教育的方式方法需要进一步创新；三是法治队伍建设、工作力量需要进一步加强。
二、努力方向
下一步，我局将继续做好以下工作：一是持续学习贯彻党的____大报告中关于坚持全面依法治国的重要论述、____法治思想和中央全面依法治国工作会议精神，在已经建立的良好工作基础上，完善制度机制，持续推进法治机关、法治学校、法治社会建设，管理与服务结合，执法与教育并重，巩固法治建设和普法宣传教育成果。二是创新法治宣传教育方式，与时俱进。建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的法治宣传教育体系，形成立德树人的共识与合力。根据经济社会发展实际和法律法规修订情况及时调整普法宣传教育内容和方式，使宣传内容更容易被受众接受，取得更好的法律和社会效果。三是加强法治工作队伍建设，针对性开展行政执法业务培训，提升法治意识和依法行政工作能力。健全依法行政保障体系，在人、财、物方面给予充分支持。
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一、20__年法治政府建设主要举措和成效
（一）全面清理精简行政审批事项。全面清理市教育局权责清单，实施更方便有效的行政审批事项，目前共有行政许可事项14项、行政处罚31项、行政监督检查6项、行政确认1项、其他行政权力5项、公共服务事项9项、其他职责事项55项。认真梳理权责清单每一项内容，明确设定依据、实施主体和追责情形，保证权责法定、权责统一。在自贸试验区内市场准入领域试行行政审批告知承诺制，民办普通高中设置审批、民办中等职业学校设置审批、外籍子女学校审批、中等职业学校设置审批、中外合作办学审批等已实行部分告知承诺制，并复制推广民办普通高中设置审批、民办中等职业学校设置审批告知承诺至全市范围。
（二）严格规范性文件管理。严格落实《关于加强行政规范性文件制定和监督管理工作的通知》和《关于全面推行行政规范性文件合法性审核机制的指导意见》，健全行政规范性文件的制定、审核、报送实施办法，认真落实公开征求意见、合法性审核、集体审议决定、向社会公开发布等程序，加强制发程序管理，完善工作流程，实行统一登记、统一编号、统一印发。20__年共发布3件行政规范性文件。
（三）规范重大决策程序。印发《__市教育局重大行政决策程序规定（试行）》，建立重大行政决策征求意见、专家论证、听证、风险评估、合法性审查五大机制，加强政策的合宪性、合法性审查，提高依法行政、科学决策水平。在制定推进教育现代化实施方案、“__教育现代化2035”等文件过程中充分征求区教育部门、各级各类学校、人大、政协、教师、专家等方面的意见建议，制定《__市校外培训机构设置标准（试行）》充分征求各区教育局、各相关部门，以及法律顾问的意见。
（四）认真落实法律顾问制度。按照《__市政府法律顾问工作规定》，建立健全重大决策合法性审查机制、重大行政决策集体讨论制度。与旭丰律师事务所签订法律服务协议，聘请该律所的三位律师担任常年法律顾问，重大决策均经过合法性审查，审查合法的，提交上会讨论，并建立集体讨论情况和决定记录、存档制度。
（五）认真落实执法“三项制度”。严格落实《关于全面推行行政执法公示制度执法全过程记录制度重大执法决定法制审核制度的指导意见》，全面推行教育行政执法“三项制度”，印发《__市教育局关于印发__市教育行政执法三项制度工作办法的通知》（__教法〔20__〕__号），组织各级教育部门贯彻实施。严格行政执法人员持证上岗制度，根据司法局统一要求开展行政执法主体和执法人员清理工作，目前局机关共有行政执法人员43人。
（六）全面推行“双随机”监管方式。进一步完善随机抽查人员名录库，健全查前培训、规范执法、材料存档、结果公示等制度，明确工作细则，进一步加强事中事后监管，推进“双随机、一公开”监管制度化、规范化，营造规范有序的教育发展环境。20__年共开展10个批次双随机检查，检查20所学校。
（七）开展规范执法培训。编制《__市教育行政处罚工作指导手册》，编制行政案例汇编，制定行政处罚裁量基准，统一编印执法法律文书样式，建立行政执法规范。20__年年底组织全市教育系统近50人开展执法培训，组织进行教育执法相关法规和实务学习，提高教育执法队伍的素养和执法能力。
（八）完善社会监督和舆论监督机制。畅通咨询热线、电子邮箱、投诉电话、门户网站等监督渠道，做好教育局门户网站“咨询问答”“局长信箱”等政民互动栏目，开辟“便民服务咨询问答”专栏，及时受理群众咨询投诉。截至20__年底，教育局门户网站政民互动平台共受理群众网上咨询2371件、便民服务259件、投诉信访692件，做到件件有办理、件件有“回音”。同时定期开展领导接访活动。每月第二周周日为“局长接待日”，由委、局领导亲自接待信访群众，及时处置人民群众的合理诉求，20__年共开展10次“局长接待日”活动，接待来访群众23人次。
（九）严格执行生效裁判。20__年，我局共涉及1件行政诉讼案件，我局认真执行法院判决精神，积极争取省教育厅、省教育厅修改有关政策规定，并健全有关工作机制，切实维保障考生相关权益，得到起诉人的充分肯定。
（十）加强领导干部学法。制定领导干部学法计划，及时组织学习《中华人民共和国政府信息公开条例》《__省行政执法条例》《__经济特区社会信用条例》等法律法规，切实提高领导干部的法治素质和法治能力。严格执行领导干部任前考试制度，加强领导干部学法用法。严格落实机关全体干部统一学法。机关全体公务员积极参加统一学法考试，参考率100%，分数均达到90分以上。
（十一）持续深化宪法学习宣传教育活动。深入开展“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”主题活动，扩大宪法宣传的覆盖面和影响力。确认23所宪法教育基地学校，为其他学校开展宪法教育做好榜样示范，推动宪法教育全覆盖见实效。12月1日-12月7日开展教育系统“宪法宣传周”系列活动，以“弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀”为主题，组织全市大中小学校开展宪法晨读、“学宪法讲宪法”网上学习、“宪法小卫士”活动、全国法律知识竞赛等活动，获评省宪法教育优秀组织单位。
（十二）开展普法行动。一是发布普法计划。认真梳理本单位负责执行的法律法规，制定普法责任清单，明确各责任处室普法内容和普法对象，将普法任务落实到具体部门和责任人。二是举行法律专题培训。组织各级教育行政部门执法人员学习最新法律法规，以及国家教育新政，帮助相关人员掌握国家新精神、新要求，提高执法水平。三是开展法律知识进校园活动。开展“法治进校园”巡讲、民办学校普法行动等活动，三年来共开展法治巡讲活动272场，受教人数99230人（其中幼儿园2850人，小学26660人，初高中52780人，职业技术学校16940人）。
（十三）加强学校法治教育。贯彻落实《青少年法治教育大纲》，完善学校、家庭、社会“三位一体”青少年法制教育格局，通过道德与法治、思想政治、主题班会等课程开展法治教育。组织开展“中小学宪法晨读活动”、“中小学模拟法庭”、“小法官夏令营”等实践活动，高校通过开设道德与法治课程、主题社团活动、模拟法庭活动等，让学生在法治实践中感受法治力量，感悟法治精神。获评全省普法教育先进集体。
二、存在的不足和原因
（一）教育执法力量不足。校外培训机构、民办学校的违规办学行为未能及时得到处罚；
（二）个别部门、学校（单位）法治意识还不够强，对重大决策法制审核重视不够，对师生合法诉求重视不够。
（三）由于资源研发力度不够，学校法治宣传丰富性和针对性还有待加强。
三、20__年推进法治政府建设的主要安排
（一）加强政策法治宣传教育
1、加强政策理论学习宣传。坚持把学习宣传贯彻____思想和党的____大和____届____全会精神作为首要政治任务，用____思想武装头脑、指导实践、推动工作。深入学习宣传贯彻____全面依法治国新理念新思想新战略，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，大力宣传改革开放____周年特别是党的____大以来我国法治建设的新成就，推动全社会坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
2、加强宪法宣传教育。广泛开展“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”宣传教育，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，增强广大干部师生的宪法意识，做尊法学法守法用法的模范。坚持依宪施政、依法行政，严格依照宪法法律履行职责。
3、加强领导干部学法。加强机关工作人员学法用法，严格落实党委（党组）理论学习中心组学法制度、领导干部年度述法制度，推动实施领导干部任职前法律知识考试。对特权思想严重、法治观念淡薄的干部要批评教育、督促整改，问题严重或违法违纪的依法依纪严肃处理，并形成长效机制。
4、加强“七五”普法工作。按照“谁执法谁普法”的普法责任制，梳理编制普法责任清单，健全普法宣传教育机制，把普法责任制落实情况作为法治建设的重要内容。加强青少年法治宣传教育，推动落实《青少年法治教育大纲》，完善学校、家庭、社会“三位一体”青少年法治教育格局，巩固提升“法治进校园”巡讲活动，加强青少年法治教育实践基地建设。
（二）持续加强依法治教工作
1、深化行政审批制度改革。加快教育政务信息共享，提高教育政务服务水平。继续开展“减证便民”专项行动，对教育系统行政审批和公共服务类事项涉及的证明事项进行全面清理，对审核保留的证明事项公布后实行清单管理。统筹推进“证照分离”和“多证合一”改革，对审批服务事项进行再梳理、再优化、再升级，持续推进“一趟不用跑”、“最多跑一趟”。
2、创新监管执法机制。创设网上执法平台，深入推进“双随机、一公开”工作，强化事中事后监管。健全行政执法监督机制，加强对行政执法主体资格审查和动态管理，严格行政执法人员持证上岗资格制度，落实重大行政处理决定备案审查制度。推动跨部门综合执法。
3、推进依法治校工作。继续开展依法治校达标校、示范校创建，力争到20__年70%以上创建对象达到依法治校的基本要求，创建一批高标准的依法治校示范校。开展现代学校制度示范校阶段性评估指导工作。
（三）加强政策法规建设
1、加强教育立法研究。继续推动《__市人民政府校企合作促进办法》立法研究，加快推动修订《__市实施<中华人民共和国教师法>规定》《__市教育督导条例》《__经济特区老年教育发展促进条例》立法，充分发挥立法的引领推动保障作用。
2、加强规范性文件管理。严格落实规范性文件审核制度，加强审核能力建设，加大行政规范性文件备案监督力度，及时按规定程序和时限报送备案，主动接受监督，做好有件必审、有备必审、有错必纠。
3、开展重大决策跟踪评估。健全跟踪重大行政决策执行情况和实施效果的后评估制度，采取抽样检查、跟踪调查、综合评估等方式，主动了解利益相关方和社会公众对决策实施的意见建议，及时发现并纠正决策存在的问题，根据实际需要进行决策调整。
（四）坚持严格规范公正文明执法
1、实施行政执法相关制度。按要求实施行政执法公示制度、执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度。创新行政执法方式，实行行政执法案例指导制度。
2、推行“诚信+执法”。落实有关办学行为信用管理规定，落实“黑白名单”制度和信用承诺制度，积极推进行政执法诚信信息化管理，推动教育信用信息上规模。
3、加强执法队伍建设。组织参加行政执法人员考核，做好行政执法人员管理，健全纪律约束机制，加强职业道德教育，全面提高执法人员素质。
（五）依法有效化解社会矛盾纠纷
1、加强信访工作。深入贯彻《信访条例》，健全信访工作责任制、依法分类处理信访诉求等制度，畅通群众诉求表达和权益保障渠道，依法维护信访秩序，运用法治思维和法治方法解决信访问题、化解社会矛盾。
2、通过法定途径解决纠纷。对依法应当通过复议、人民调解、仲裁、诉讼等法定途径解决的事项，及时引导群众通过法定途径解决。严格实行诉访分离，推进通过法定途径分类处理信访投诉请求，完善涉法涉诉信访依法终结制度。
度教育局法治政府建设工作情况汇报 篇8
20__年，市教育体育局在市委、市政府的坚强领导下，在市委依法治市办的精心指导下，坚持以____思想为指导，围绕高质量法治建设推动教育体育事业高质量发展，全面贯彻落实省、市法治政府建设相关部署，加强法治机关建设，为加快建设区域教育中心、体育中心提供有力法治保障。现将20__年法治政府建设工作总结如下。
一、20__年主要工作
一加强学法普法，深入践行____法治思想。一是深入学习____法治思想。始终坚持把学习宣传贯彻____法治思想作为首要政治任务，作为全市教育体育部门和各级各类学校党组织理论中心组学习、领导班子集体学习和教职员工等学习培训的重要内容；采取专题学习、报告会、研讨会、培训班等多种形式，全面系统地学习了____法治思想。20__年全市教体系统共组织开展____法治思想学习活动1617场次。通过学原文、悟原理，吃透基本精神、把握核心要义，切实把____法治思想贯彻落实到依法治教治体全过程，引导广大干部职工深刻把握“两个确立”的决定性意义、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。二是全面推进“八五”普法规划。制发了《__市教育体育系统开展法治宣传教育第__个五年规划20__-20__年》，开展了以《宪法》为核心、《民法典》为重要内容的学习宣传活动2451场次。举办了20__年第__届__市中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛和法治知识竞赛。在县区、市属学校选拔推荐的基础上共有72名选手参加了比赛活动，__选手参加__赛区总决赛获1个冠军、2个一等奖、2个二等奖、1个三等奖。__1名选手代表__参加全国比赛获法治知识竞赛季军。扎实推进“宪法卫士”行动计划，__参与学生达64。45万人次，参与人次达100。91%，列全省第二。党员干部开展《中国共产党章程》《信访工作条例》和其他党内法规的学习宣传1890场次。持续深化青少年普法宣传教育，重点强化了《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》的宣传教育，持续开展了“反欺凌、反诈骗、防性侵”专项教育，落实《__市预防性侵害未成年人八条保护机制》，共开展各类宣传教育活动2356场次，切实增强了青少年学生的自我防范意识。三是选优配强法治副校长。贯彻落实《中小学法治副校长聘任与管理办法》，紧密联系政法、公安、检察院、法院、司法等部门，遴选优秀法律工作者担任法治副校长，全市共配置法治副校长副园长1114名，实现法治副校长配备率达100%。各法治副校长在校园开展法治活动1218场次，参与师生73万人次。
二强化组织领导，全面推进法治工作落地落实。一是提高站位，增强建设法治政府的政治担当。主要负责同志认真履行法治政府建设第一责任人职责，始终将建设法治政府摆在全局工作的重要位置。带头认真学习贯彻____法治思想和关于法治政府建设的重要指示精神，准确把握法治政府建设在全面依法治国中的战略地位，贯彻落实全面依法治国的重大决策部署和全面依法治省市工作要求。定期召开专题会议，研究落实法治工作。二是周密部署，落实法治建设的目标任务。调整充实了由局主要领导任组长、各分管领导、科室单位负责人为成员的全面依法治市领导小组。坚持将依法治市、法治政府建设与教育体育工作同部署、同安排、同推进、同督导、同考核、同奖惩，制发了《20__年度法治工作要点》。严格落实“一岗双责”，明确各分管领导负责分管范围内依法治市和法治政府建设工作。三是健全制度，组织开展述法活动。严格按照《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责情况列入年终述职内容工作实施方案》精神，主要负责人认真撰写年度个人述职报告，将履行法治建设第一责任职责情况作为述职的重要内容，代表领导班子进行口头述职，班子成员进行书面述职。四是强化保障，推进各项工作落地落实。市教育体育局全面依法治市领导小组下设办公室，办公室设在政策法规与综合改革科，有班子成员分管，明确了专人具体负责，每年安排20万元的法治专项经费，确保了法治各项工作的落地落实。
三深化依法行政，加快推进法治政府建设进程。一是做好深化“放管服”改革相关工作。积极推进市教体系统政务服务建设，依托__一体化政务服务平台，实现行政事项办理法治化、透明化、便民化。认真贯彻落实市政府办《关于印发全市“服务企业发展、优化营商环境”指标提升攻坚年行动方案的通知》精神，持续深化“放管服”改革，打造市场化、法治化、国际化营商环境，不断提升__城市能级和核心竞争力。二是加强规范性文件、行政决策合法性审查。建立健全局内重大决策合法性审查制度，把合法性审查作为重大事项决策的必经程序和重要环节，出台了《__市教育和体育局关于印发行政规范性文件合法性审查实施的通知》，20__年对46件行政规范性文件、合同进行合法合规审查。三是加强重大决策风险评估。出台了《__市教育体育系统重大决策舆情风险评估办法》，组织法律顾问、专家学者、人大代表和政协委员、社会公众参与对《__市教育事业“____五”发展规划》《__市体育事业“____五”发展规划》《__市规范民办义务教育发展的实施方案》等重大方案、决策事项进行风险评估审查，推进行政决策科学化、民主化、法治化。加强法律顾问制度建设，采取单独或联合聘请等办法，各级各类学校100%聘请法律顾问。四是提高行政执法效能。全面落实《行政执法“三项制度”实施方案》，加强行政执法事中、事后监管。深入推进行政执法标准化、规范化建设，印发了《关于进一步加强教育体育行政执法工作的通知》，形成4项行政许可、15项行政处罚、行政复议等规范文书56个。开展行政执法队伍“大学习大练兵”活动，组织机关干部职工78人次参加执法考试。逐步构建并完善符合全市教体系统实际的行政执法标准体系，实现文明规范执法。规范“双随机、一公开”监管，推进跨部门联合监管和“互联网+监管”，促进综合监管、专业监管和社会协同监管协调联动。完善社会信用体系建设，与市中级法院、发改委联合制发《关于限制失信被执行人子女就读高收费民办学校的通知》，进一步健全联合惩戒机制，织牢织密信用体系建设网。五是全力建设平安校园，依法打击违法犯罪活动。压实学校安全管理责任，推动平安校园建设，实行清单制管理，做到“清单明责、照单履职、按单问责”；巩固安全防范建设三年行动计划成果，提升学校安全防范能力；积极协调公安等相关部门开展校园周边综合治理，严厉打击侵害学生违法犯罪行为。六是强化行政行为监督，确保行政权力阳光运行。督促领导班子成员依法行政，不得干预司法活动和相关案件查处，并签订了承诺书。严格执行市纪委《严禁党员干部和公职人员违规插手干预工程项目招投标和政府采购活动暂行办法》。加强对局干部职工的法治教育及警醒提示，提升干部职工运用法治思维及法律法规解决事情的能力，筑牢廉政建设的思想防线。及时办理人大代表建议和政协委员提案、建议47件，按时办复率、满意率达100%。全面推进政务公开，及时公开教育体育政务信息，加强政策解读，及时回应社会关切。
二、存在问题
一法治宣传教育需要加强。个别区县和部分学校对法治宣传教育的重视程度不高，防骗反诈、防性侵等法治宣传教育的形式还不多，针对性和实效性还不强。
二依法行政水平有待进一步提高。干部职工运用法治思维和法治方式的能力还需增强，程序意识、风险意识还需进一步提高。
三行政执法工作还比较薄弱。行政执法工作开展不够理想，以检查代替执法现象较为普遍，行政执法人员水平需要进一步提升。
三、20__年工作打算
一强化法治宣传教育。用____法治思想贯穿法治教育全过程，丰富中小学法治教育内容，学习宣传以宪法为核心的各项法律法规。充分发挥课堂教学在学生普法教育中的作用。着力培育青少年法治理念、法治思维和法治信仰，养成学习法律、应用法律、敬畏法律的良好素养。
二提升依法行政水平。强化会前学法，抓住“关键少数”；推广运用“1+8”示范试点成果，制订发布法治工作账图，明确各科室主要职责及岗位法律法规等依据；严格按要求印发行政规范性文件，重大行政决策严格按程序办理，机关干部程序意识、规则意识进一步增强。
三提升行政执法水平。建立健全教育体育行政执法机制，严格落实行政执法“三项制度”和“双随机、一公开”监管制度，依法查处违法违规行为。加强执法人员培训及考核，不断提升行政执法水平和能力。
度教育局法治政府建设工作情况汇报 篇9
在市委、市政府的坚强领导下，__市教育局按照年度法治工作安排，以提高领导干部法治思维和全系统依法治教水平为重点，坚持依法行政与依法治教、依法治校共同推进，有效促进了我市教育事业的健康和谐发展。
一、主要做法
（一）加强组织领导，健全法治队伍。根据省、市法治工作会议精神，__市教育局高度重视法治政府建设工作，认真落实推进法治建设第一责任人职责。成立了以局长为组长的法制工作领导小组，制定法治工作要点，加强对全市教育系统法制工作的组织领导。全市教育系统普遍建立了以公、检、法、司等部门为指导，以各校办公室、政教处、大队部为主体，以班主任、思想品德课和思想政治课教师为骨干，以党、团、队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。同时，加强法治副校长（法治辅导员）建设。为全市753所中小学都配备了法制副校长（法制辅导员）。
（二）深入开展普法活动，夯实法治基础。
1、坚持领导干部带头学法用法，组织领导干部学习了《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，还组织学习了《中国共产党章程》、《中国共产党党组工作条例》等党内法规。
2、推进机关法治文化建设。在网站开设了法治专栏、订阅了《__法治日报》等法治类报刊，通过开展法治讲座、外出培训等形式，多角度宣传法律法规知识，将法治文化融入到机关文化。
3、坚持法治教育从青少年抓起。在全市各级各类学校设立《道德与法治》课程，将法制教育纳入教学计划。同时，各学校利用班、团（队）会、校刊、广播、宣传栏、校园网站等形式，开展丰富多彩的法制宣传教育活动。
4、开展了“宪法”为核心的法治宣传教育活动。开展了《国家安全法》、《民法典》、《中华人民共和国反间谍法》、“学宪法讲宪法”等一系列以“宪法”为核心的法治宣传教育活动，组织全市各级各类学校开展了争当“宪法小卫士”活动，全市8万余名学生参与了此项活动。
通过机关、学校两个层面的普法宣传，提高了机关干部职工和学校教职员工的法治意识和法治思维能力，培养了青少年良好的法律素养。
（三）注重法治实践，大力推进法治政府建设。
1、实施“放管服”改革。一是简政放权。取消了“教育网站和网校审批、普通中小学幼儿园中等职业学校（含民办）章程核准、民办学校招生简章和广告备案核准、适龄儿童少年因身体状况需要延缓入学或者休学审批”等4项中央指定地方实施的教育行政审批事项。将“举办民办幼儿园、中小学的审批权限”下放至各县市区教育行政部门，承接了省人社厅、教育厅下放的“中小学教师高级职称评审”事项。二是强化管理。完成了8项监管事项目录清单、4项监管事项检查实施清单的编制，完善了政务服务事项“四级四同”工作，建立了“两库一单”，实行了“双随机、一公开”工作机制，加强事中事后监管。三是提高服务。行政许可类及行政确认类行政服务事项全部进驻政务大厅集中审批办理，市教育部门户网站和市政府“政务服务网”开通了网上办理渠道，清理了6项证明和手续，提高了办事效率，极大方便了群众。同时，教育局门户网开通了局长信箱，畅通了沟通渠道，有效解决了群众的热点、难点问题。
2、严格执行清单制度。一是制定了《主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责工作清单》，明确了主要负责人职责。二是对学校收费和代收费进行严格管理，对部分民办学校收费标准调整事项，提前进行了公示告知。
3、创新教育治理。一是依法规范民办学校招生管理。按照“谁审批、谁负责”原则，将民办学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生。完成对民办中小学招生简章和广告的监管，核定民办中小学招生计划、招生范围及招生工作程序等工作。二是开展校外培训机构专项治理。共排查校外培训机构258所，其中155所培训机构列入白名单，95所列入黑名单，并下发停办通知，8所存在问题的培训机构建立了问题台账，督促限时整改。在前段时间排查治理校外培训机构基础上，进一步开展了无证无照机构摸排整治工作。全市共查处330个培训机构，其中77所未发现问题，178所下达责令整改通知，77所规范办证；33所取缔非法经营，42所需进一步核实整改。三是深入推进“平安__”建设。落实“4438”安全工作机制，积极开展扫黑除恶专项斗争和校园周边治安综合治理工作，安全教育课、安全专题教育，开设率、受教育面达均达100%，各级各类学校上半年共演练应急疏散3000余次，我市安全教育实验区各项监测数据均列全省第一方阵。
4、完善依法行政制度体系。制定了《__市教育局重大行政执法决定法制审核规定（试行）》。根据__省教育厅《关于贯彻落实关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的意见的通知》，将涉及教育部门的法律法规分解到具体科室，健全了执法责任制。严格执行__省行政执法公示、行政执法全过程记录和重大行政执法决定法制审核三项制度，完善规范性文件合法性审查制度，开展规范性文件清理。
5、健全完善教育系统法律顾问制度。20__年7月至今聘请了____律师事务所律师王__为我系统法律顾问，主要负责局机关法律服务工作，同时对市直学校日常管理中存在的纠纷问题提供法律指导。
6、加强行政执法队伍管理。采取多种方式，参加培训，提高执法队伍整体素质。积极做好行政执法人员培训、考试和行政执法证件的发放工作，20__年进行了行政执法主体和行政执法（监督）人员全面清理工作，对9个行政执法（监督）人员重新进行了资格确认。
7、强化对行政权利的制约和监督。一是进一步完善了党风廉政建设主体责任，明确了局党组、主要负责人和分管领导主体责任。二是自觉接受人大和政协监督作用。
8、依法化解矛盾纠纷。一是健全化解机制，积极做好行政复议和矛盾纠纷调解工作。二是做好信访维稳工作。把信访工作作为联系群众、沟通民意的重要渠道，认真对待每一位来访、来电、来信，礼貌接待、耐心答复。
二、下一步工作设想
1、继续推进“谁执法谁普法”普法责任制，规范执法行为，加大普法力度。
2、全面落实“双随机、一公开”监管工作，继续开展规范性文件清理。
3、进一步健全完善教育系统法律顾问制度，做好行政应诉工作，维护师生合法权益，维护学校安全稳定。
4、深入开展青少年法治宣传教育，继续做好“学宪法讲宪法”主题系列活动。
5、做好预防青少年违法犯罪和未成年人保护工作。
6、坚持改革创新，对标先进经验，提升依法治教、依法治校工作水平
度教育局法治政府建设工作情况汇报 篇10
20__年，州教育局认真贯彻____思想和党的____大、____届____全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，全州教育系统积极广泛开展学校普法及法治宣传教育工作，落实主要领导全面履行推进法治建设第一责任人职责，有效增强广大师生及家长法治意识。现将20__年度法治政府建设工作情况报告如下。
一、深入开展法治宣传教育
（一）抓住“关键少数”，组织集中学习
教育行政部门、__高校和州属学校的党组及中小学（幼儿园）党支部高度重视法治宣传教育工作，抓住领导干部这个“关键少数”，通过党组（理论中心组）学习、全体干部职工会议学习等方式，深入学习领会____法治思想及《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》《中国共产党章程》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规。对全体党员领导干部职工进行普法学习宣传和党风廉政警示教育，要求党员干部以身作则，做好尊法学法守法用法的表率，自觉维护法律的权威和尊严。
（二）深入研究阐释
__学院成立了____思想研究中心，积极支持鼓励相关专家学者和思政课教师，深化对____法治思想的学习研究阐释，申请获立一大批相关研究项目，形成一批高质量研究成果。其中，国家社科基金高校思政课研究专项1项，“贯彻落实____视察__重要讲话精神”“‘四史’理论研究”“乡村振兴与__发展”三类校级专项课题26项，____思想研究专项课题7项，为学校推进法治建设工作提供了理论支撑和实践指导。
（三）法治知识专业化学习培训
一是落实国家思政课时相关规定，在各学段开足开齐思政课程，全面开展法治宣传教育。比如，__学院按照《法学类专业教学质量国家标准（20__年版）》修订知识产权专业人才培养方案，将《____法治思想概论》课程纳入知识产权专业核心课程，并及时调整知识产权专业20__级班级的20__年秋季学期教学计划，将《____法治思想概论》课程纳入该班级20__年秋季学期课程，提升____法治思想的传播力、引导力、影响力。二是通过邀请司法机关领导、法制副校长、法制辅导员进学校开展法治专题培训。比如，__省电子信息职业技术学院分别邀请州公安局、州国安局领导和专家为全体干部及党员作安全教育知识专题讲座。
（四）开展线上学习
按照《省法宣办关于20__年度全省国家工作人员统一在线学法考试工作的通知》（__法宣办〔20__〕__号）通知要求，组织全州教职工参加国家工作人员统一在线学法考试。同时，积极组织干部、教职工通过“学习强国”“法宣在线”“普法教育网”等平台参加法律法规、党纪党规学习宣传。比如，组织全州中小学生参加“宪法小卫士”行动计划在线学习与考试。
（五）开展“学宪法讲宪法”活动
20__年10月16日，举办__州20__年“学宪法讲宪法”活动州级选拔赛，邀请__学院、州公安局、__州民族高级中学、__州教育科学研究所等有关专家教授担任比赛评委。根据《省教育厅办公室关于印发第__届全省“学宪法，讲宪法”活动实施方案的通知》要求，组织全州各级各类学校学生参加第六届全省“学宪法讲宪法”网上答题、演讲比赛、知识竞赛等活动。__州代表队取得了省级知识竞赛组一等奖1人，二等奖3人，三等奖1人，优秀奖4人，演讲组二等奖2人，三等奖13人，优秀奖1人的骄人成绩。同时__市郑__同学代表__省参加全国“学宪法，讲宪法”活动知识竞赛总决赛。
（六）开展“民法典”送教活动
20__年7月，州教育局组织各级各类学校开展法治宣传教育活动。比如，__学院暑假“三下乡”社会实践活动—“携梦黔行教育宣讲扶贫服务团”在__市凯棠镇新村村组织开展了“法治宣传”志愿服务活动。志愿者们围绕《宪法》《民法典》《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规开展宣传教育活动。10月13日，__省电子信息职业技术学院组织思想道德与法治专业方面专家到__州广播电视大学开展以《民法典》为主题的普法课送教活动。
（七）配齐法制副校长
为深入推动学校法治宣传教育进教材、进课堂、进头脑工作，各县（市）教育部门积极联系公安、司法、检察院、法院等部门配齐配强法制副校长队伍。建立完善法制副校长、法制辅导员工作机制，各学校每学期邀请法制副校长、法治辅导员深入学校开展法治宣传教育工作，持续推进依法治教、依法治校、依法执教工作。
（八）加强部门协作
全州教育部门联合公安机关、检察院、法院、司法局等单位，通过开展法治教育主题演讲比赛、国家宪法日、模拟法庭、法治社团、宪法宣誓等活动加大青少年法治教育的社会宣传力度，使中学生从参与者、体验者、探究者角色，转变为法治教育的宣传者、传播者、实施者，带头尊法、学法、护法、守法、用法。营造人人关注、广泛支持、共建共享的法治环境。
二、20__年工作打算
（一）坚持以校园为普法主阵地，联合公安、司法等部门继续加强农村学校法治宣传教育，配齐配强法治队伍建设，以师生喜闻乐见的方式开展普法教育，全面提升青少年法治素养。
（二）进一步加强依法行政能力，不断增强依法行政的理解力、执行力和到位力，结合党组（中心组）集中学习会，增加法律法规专题学习内容和邀请相关领域的专家授课。