教育体育局度法治政府建设报告 篇1
20__年，教体局坚持以____思想为指导，以____法治思想为指引，贯彻落实党的____大、中央全面依法治国工作会议、全国教育法治工作会议精神，全面落实我县法治政府建设工作要求，围绕立德树人根本任务，全面推进依法治教、依法治校，推动形成政府依法行政、学校依法办学、教师依法执教和社会依法评价、支持和监督教育的新格局，为推进我县教育改革发展、完善教育治理体系、提升教育治理能力和水平提供了坚实的法治保障。现将主要情况报告如下：
一、20__年推进法治政府建设的主要举措和成效
（一）深入学习宣传贯彻____法治精神思想。把学习贯彻____法治思想作为重要政治任务，贯穿到教育系统普法的全过程和各方面，着力培育领导干部法治思维，局党组中心组理论学习、基层党组织学习会议常学常开，将____关于法治精神思想的重要论述作为教育系统干部、教师等学习培训的必修内容，作为青少年学生普法教育的首要内容，融入各级各类学校教育。充分利用多种渠道，学习宣传____法治思想的重大意义、丰富内涵、精神实质和实践要求，切实推动____法治思想入脑入心、走深走实。
（二）加强教育法治队伍建设。一是做好执法证申领和执法人员培训工作。20__年第二季度，为夯实基层行政执法基础，提升基层行政执法水平，积极组织了解读《中华人民共和国行政处罚法》的培训，安排相关人员参与资格考试，申领行政执法证，新增了3名行政执法人员，壮大了执法队伍。二是进一步规范了中小学法治副校长聘任与管理，结合县平安建设工作领导小组办公室，根据《中小学法治副校长聘任与管理办法》，从法院、检察院、公安局、司法局等政法部门中重新选聘了169名政治素质好、热心青少年法治教育工作的政法工作者担任法治副校长，明确了法治副校长的工作职责，完善了中小学治理体系，健全了学生权益保护机制，促进未成年人健康成长，预防和减少青少年学生违法犯罪。
（三）抓好普法教育宣传工作。一是进机关。局班子会学习贯彻____法治思想、学习宣传贯彻行政处罚法、重大行政决策程序暂行条例等新施行、新修订的法律法规。增强机关工作人员法治意识，运用法治思维和法治方式，解决教育发展面临的深层次问题，提高依法行政、依法治教的水平。二是进校园。抓住重要法治教育日节点，开展《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《禁毒法》、《预防校园暴力、防侵害》《校园欺凌》等法律法规的宣传教育活动。通过活动的开展，增强了学生的法治观念，提高了学生的法治意识和自我保护意识，营造校园文明、平安、和谐的育人环境。
（四）着力提升中小学校依法治校、依法治教水平。进一步强化省、市“依法治校示范校”的示范引领作用，完善依法治校示范校的评价标准，规范学校对教师、学生的管理行为，培养学生自主管理能力，畅通师生权利救济渠道，保障学校办学自主权和师生合法权益。做好政务校务公开，凡重大决策和事项坚持做到程序公开、操作公开、结果公开、主动公开。各中小学校定期将学校重大决策、招生、收费、教师聘任等公布在校务公开栏，学校决策涉及学生权益的重要事项接受家长委员会的监督。
（五）完善依法行政制度体系。一是健全依法决策机制。进一步完善重大行政决策机制，规范决策流程，有效落实公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定等重大教育决策法定程序，实行重大行政决策公开制度。二落实法律顾问制度，充分发挥法律顾问的决策咨询论证作用，拓展法律顾问参与教育重大行政决策的途径和方式，按要求做好法律顾问聘任、备案、履职、考核等工作。
（六）依法化解社会矛盾纠纷。一是在学生、家长、教职员工依法维护权利方面，充分发挥教育行政部门在化解行政争议和民事纠纷中的作用，做好与行政复议、行政诉讼衔接工作。二是做好行政复议工作，规范行政复议程序，对符合法律规定的行政复议申请，必须依法受理。在作出涉及人数众多、法律关系复杂、矛盾突出、社会影响较大的重大行政复议决定时，及时报政府法治部门备案。三是做好行政应诉工作，尊重人民法院对具体行政行为的司法审查权，不得以任何理由拒绝应诉，做好行政机关负责人出庭应诉，化解行政争议，做好重大行政应诉案件备案审查。
二、20__年推进法治政府建设中存在的不足
一年来，县教体局推进依法行政、依法治教、依法治校的工作取得一定的成效，达到预期效果，但也存在一些不足和需要改进的地方：部分学校教职工的法治观念和法治意识有待进一步加强；学校法治建设新闻信息宣传力度不大。学校法治建设宣传培训制度化、系统化、科学化还有待进一步加强，普法宣传队伍水平有待进一步提高。部分干部职工对法律政策知识的重视程度不够，部分学校依法决策、依法管理、依法行政的水平需要进一步提高。
三、主要负责人履行法治政府建设第一责任人职责、加强法治政府建设有关情况
强化主要领导作为推进依法行政第一责任人的认识，把全面推进依法行政、加强法治建设摆在更加突出的位置，将依法行政工作与日常工作同部署、同落实、同考核。将依法行政工作情况纳入绩效考核指标体系，作为领导干部任职、述职和机关工作人员年度考核的重要内容。
（一）强化法治建设主体责任落实。明确主要负责人为推进法治建设第一责任人，根据法治政府建设工作要点明确本年度法治建设的工作重点，将工作任务分解到机关各股室和学校，形成“法治建设人人参与、依法行政个个践行”的法治工作格局。
（二）带头学法落实到位。健全完善《党组中心组集体学法制度》，将学法内容融入到党组中心组理论学习当中，落实普法责任。局党组中心组理论学习中开展法律法规等集中学习，自觉践行依法行政理念。
（三）规范重大行政决策程序，保障民主决策执行到位。制定局机关《行政执法公示制度、行政执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度》，全面推行依法行政“三项制度”，进一步完善局党组会议议事制度、“三重一大”事项监督管理等制度，将依法决策、依法治校等工作纳入股室和学校干部年度考核内容。
（四）充分发挥法律顾问作用。聘用法律顾问，负责法律咨询、参与涉法事件处理和参与法治宣传等工作。将法律顾问引入教育重大决策管理全过程，推进教育系统形成“事前防范法律风险、事中严格依法办事、事后落实法律责任”的运行机制。
四、20__年推进法治政府建设的主要安排
（一）深入学习宣传贯彻党的____大精神及____法治精神思想，坚持把____法治思想落实到法治教育全过程，深入学习宣传____关于党史学习教育的重要讲话及全面从严治党的重要论述，深入推进____法治思想进教材进课堂进头脑，落实教育系统“八五”普法规划，开展青少年法治实践教育。
（二）严格落实领导干部学法制度。把宪法、民法典、教育相关法律法规等列入班子（党组）会议学习内容，一年内领导班子集体学法不少于4次。强化教育系统工作人员的法治教育培训和考察，将法治教育纳入学校领导干部任职培训、教师继续教育之中。做好领导干部学法、年度法律知识考试以及领导班子和领导干部年度述法工作，积极组织开展党内法规学习，不断强化工作人员运用法治思维和法治方式开展工作、解决问题、推动发展的能力。
（三）持续抓好普法工作。按照教育系统工作实际，全面推进深化普法工作，结合开学季、未成年人保护日、全国法治宣传日等重要时间节点，积极发挥法治副校长作用，上好法治教育宣传课，将未成年人保护法、教育法等相关重要法律法规列为普法重点，推进法治校园建设，培育提高青少年法治思维意识，健全普法工作格局。
（四）不断加强教育行政执法队伍建设。建立行政执法人员常态化培训机制，多种形式开展学法工作，不断提升规矩、规范和边界意识。广泛宣传新修订的《未成年人保护法》《中小学教育惩戒规则（试行）》《行政处罚法》《教育法》等法规，指导教育行政执法人员当好教育法规和行政法规的宣传者、实践者、推动者。
（五）全力培养学校领导干部、教师依法治校能力。增强学校负责人运用法治思维、法治方式解决学校改革发展中各种问题的能力；落实教师学法制度，不断提高依法参与学校管理的意识以及维护学生合法权益的能力；把法治宣传教育与学校管理相结合，使学校领导干部和教师养成依法办事习惯，用法律法规维护自身权益。
教育体育局度法治政府建设报告 篇2
根据《__市__区20__年法治政府建设工作要点》（__法府建发〔20__〕__号）和《20__年__区普法与依法治理工作要点》等文件要求，我局认真组织落实依法行政、依法履职工作，全面推进教育体育系统依法行政、依法治教、依法治校等工作，取得了良好的成效。现将我局20__年度法治政府建设情况汇报如下：
一、主要举措和成效亮点
（一）加强组织领导，有计划有步骤推进法治工作。
1、成立领导小组，明确责任分工。成立了局主要领导任组长，其他班子成员为副组长，各股室站办负责同志为成员的法治政府建设工作领导小组。年初制定印发了《__区教体系统20__年普法教育依法行政工作要点》《__区教育体育局20__年法治政府建设工作计划》，着重抓好全区教体系统法治政府建设、机关普法工作、教师法治建设和学生普法工作，法治工作做到了有领导机构、有人员队伍、有专项经费、有职责分工、有任务落实，确保教体系统法治宣传教育工作有序推进。
2、重视学习宣传，分类抓法治教育。一是加强局机关干部法治宣传教育。严格按领导干部学法用法制度，加强领导干部的法律法规学习。通过局党委会议、局领导班子会议、理论中心学习组学习活动、机关干部大会、党员固定活动日、党支部组织生活等途径，深入学习贯彻____法治思想，特别是____关于加强法治宣传教育的重要指示精神，进一步提升领导干部运用法治思维和法治途径解决问题的能力。二是加强教职员工普法教育。通过教职工大会、专题研讨会、专题讲座等方式，学习《宪法》《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《中小学教师职业道德规范》《民法典》等一系列教育法律法规。并将法治教育内容纳入新教师培训、校长培训等专业发展培训内容，切实提高教体系统依法行政和依法治校的能力和水平。三是加强中小学生普法教育。充分发挥法治副校长、法律顾问的作用，以案释法、法治讲座、少年法庭等具有时代特点、受学生欢迎、注重互动、体验式的法治教育实践活动加强反腐倡廉教育、禁毒教育、环保教育、消防教育、国防教育、交通安全、反电信诈骗、地质灾害防御以及其它各类预防性安全教育等，增强青少年的法律常识和法治意识，提高自我保护能力。围绕“扫黑除恶斗争”继续开展扫黑除恶普法宣传进校园活动，重点宣传国家和省、市、区扫黑除恶斗争部署，以及刑法、刑事诉讼法等与扫黑除恶相关的法律法规。组织全区中小学“禁毒、反邪”知识竞赛，参与学生10余万人次；组织学生参与“学宪法讲宪法”演讲比赛、知识竞赛、“宪法卫士”比赛等系列活动，12万余人参与主题活动，参与率99。4%，其中__市__学校、__中学、__二中等学校获得一等奖，区教体局获得市级“最佳组织奖”。多样化开展《长江保护法》《__省生态文明建设促进条例》等法律法规的学习教育活动，常态化开展《未成年人保护法》的宣传实践活动，不断提升了中小学生的法治意识和自我保护能力。
二强化权责清单，完善法治政府部门职能。
1、提升事项核心指标。我局对“最多跑一次”事项进行梳理和细化颗粒度，现共认领事项160项，其中行政许可7项，行政处罚28项，行政检查10项，行政征收11项，行政确认11项，其他行政权力30项，公共服务35项，行政给付0项，行政奖励14项，审核转报0项。完成权力事项库中这160个事项的认领和梳理入库，同时完成网办、减时间、减材料、减跑数、即办等核心指标的提升，使各项指标均为100%完成率，即100%网办率、100%掌办率、100%跑零次。
2、推进教育公共服务大提升。我局实现了“四个一”办理。一是入学报名更有序。中心城区义务教育学校新生入学全部采用网上报名、审核、录取方式进行。坚持以学生、家长为中心，让数据多跑路，让家长不出家门，实现一次性办理入学手续。二是学籍业务更简便。实现全区中小学转学、休学、复学三项个人学籍业务办理网上一步到位。三是课后服务更省心。我区76所中心小学及以上学校全覆盖开展“5+2”模式的课后服务，满足了学生不出校门即可参加课后服务的需求。四是考试服务更完善。为便于初中学考成绩查询，推出了“初中学考成绩查询”公共服务事项，中考成绩可以在政务网上一键查询。
3、投资办学更便捷，联审联批更优化。进一步优化教育培训机构正式设立审批环节的联审联办服务，实现符合政策要求的培训机构从受理到登记“7个工作日内办结”完成“一件事办理”。我局“最多跑一次”事项全年办件量共16707件，其中义务教育阶段学校学生入学一件事12552件，初小幼教师资格认定2639件，30年教龄荣誉证书发放审定63件，教师资格证书补发换发23件，校车使用许可的前置审查94件，普惠性民办幼儿园重新认定76家，民办学校筹设0件，民办校外培训机构正式设立22件，民办学校变更17件，民办学校终止67件，民办幼儿园办学许可证年检75件，毕（结）业证书遗失办理、学历证明确认23件，16707件办件量中16684件为网上办件，网上办件比例达99。86%。
三规范行政权力，严格依法履职。
根据市、区两级法治办要求，大力推进“双随机一公开”，建立抽查机制，创新监管方式、规范监管行为，强化学校规范办学和社会监督，着力解决当前教育领域存在的监督不力、执法不严等问题。20__年“双随机、一公开”行政执法监督平台随机抽查了4家幼儿园，分两次随机抽查了6所校外培训机构，随机抽查了1家高危性经营场所。目前，我局积极主动与区法治办对接，完成了“一单两库一细则”的报送工作，制定了“双随机一公开”实施细则和年度检查计划，认真做好了行政执法与司法衔接信息共享平台的信息录入工作。
四强化行政管理监督，积极化解矛盾纠纷。
1、践行科学民主决策机制，实现重大行政决策的民主性、科学性、合法性。一是高度重视人大建议、政协提案办理工作，机关效能建设、政风行风建设、办人民满意教育体育紧密结合，把办理工作当作与代表、委员沟通的桥梁，当作接受社会监督的窗口，作为促进教体事业又好又快发展的加速器，以办理工作促事业发展。20__年共接受人大代表建议1件，政协委员提案2件，做到事事有回音、件件有着落，办复率和满意率都达到100%。二是常年聘请__甘雨律师事务所的李桂英律师为法律顾问，对规范性文件的制定，重大决策等方面，事先征求法律顾问的专业意见。20__年，对《临时用工协议》《劳动合同》《__项目配套幼儿园回购协议》等行政合同进行合法性审查。
2、做好行政案卷统计评查工作。由行政服务股、安稳股、纪检监察股具体负责行政执法实施情况年度审查，对审查过程中发现的问题及时整改。截止目前，我局共办理行政许可3981件，其中初小幼教师资格认定事项为2639件，民办学校办学许可证年检4件。全年无行政处罚、行政应诉、行政复议案件。各类行政统计报表和分析材料及时向领导汇报。
3、排查信访问题，化解矛盾纠纷。根据局人事变动，及时调整了20__年局行政调解领导小组成员。制定了工作方案，落实了专门人员、专项经费，安排专门的行政调解办公室，配备了电脑、打印机等常用办公设备。各项工作按照“十个一”的标准执行到位。行政调解工作形成了“主要领导亲自抓，分管领导直接抓，业务股室具体抓”的工作机制。建立了一支由安稳股牵头，人事师资股、教育股、发展规划股、纪检监察股、督导室等共同参与的行政调解队伍，并把政治思想好、业务能力强、有较高素质、善于做群众工作的干部充实到行政调解队伍中。截止目前，化解较棘手的矛盾纠纷2件，通过12345政府热线共回复人民群众反映的教育体育热点难点问题1376件，办结率100%，满意率100%。
五保障权益，推进依法行政工作。
以“护校安园”民生实事为落脚点，制定《__区“护校安园”专项行动实施方案》，成立区校园安全专业委员会，乡镇（街道）两级工作专班，建立174块综合治理信息公示牌；成立9个“护校安园”工作组，每月开展风险隐患问题研判分析和随机检查；完善87支护学岗队伍；落实保安经费292。5万元，全区配套专职保安119人，补充警力不足，分配到学校实行定时护校；区校园安全专业委员会、乡镇（街道）定期或不定期召开联席会议，采取联合检查执法与整治的措施，净化了校园周边环境。20__年开展检查、督查、巡查全年共3721余次，出动检查人员共1。5605万人次，规范校园周边出店经营2218次，取缔校园周边非法出版物销售点1家，没收非法出版物30余册，劝离流动摊贩4698起，立案查处0起，抄告周边违停702起，拖离机动车120辆，拖离非机动车230辆，检查餐饮业经营主体5家次，抽检学生食堂12次，发放宣传册（页）0。55万份，全部销号，整治率达100%。暑假期间，我区根据《__市深化校园安防设施建设实施方案》要求，投资500余万元完成了全区468所中小学、幼儿园校园安防“八个一”工程提升建设，进一步提升了校园安防能力。
二、存在不足和原因
我局推进法治政府建设工作取得了一些成绩和进步，同时也存在一些问题和不足。主要表现在：
一是个别学校和干部法治意识还不强，法治审查等依法决策机制贯彻还有不到位的现象；二是执法现状待改善，执法力量不足，导致依法行政水平不高；三是重大行政决策程序性规定落实和规范性文件管理工作需加强。
三、党政主要负责人履行第一责任人职责履职情况
一年来，局主要负责人深入贯彻落实____提出的“领导干部要做尊法学法守法用法的模范”讲话精神，把法治建设纳入了局发展总体规划和年度工作计划。切实发挥党委在推进法治建设中的领导核心作用，以身作则，带头学法，模范用法，严格履行依法治区、依法行政、依法执教的重要组织者、推动者和实践者的职责，充分发挥了党委统揽全局、协调各方的作用，督促其他班子成员和各股室、学校主要负责人依法办事。定期听取法治建设工作情况汇报，对重大工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自督办，及时研究解决三重一大问题，真正把推进法治建设第一责任人职责履行好、落实好。20__年无一起领导干部违规干预司法活动、插手具体案件处理的情形发生。
四、下一年度工作主要安排
1、加强法律法规宣传力度。在全系统深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法宣传教育，组织开展“12·4”国家宪法日等学习宣传活动。认真落实《“八五”普法规划》，扎实推进法治教育进课堂，做好“八五”普法学习宣传推进工作。
2、进一步规范行政执法行为。提高执法人员的行政执法业务知识水平，提升行政执法能力。鼓励在编人员参加行政执法考试，加强对执法人员的专业培训，进一步清理执法事项、整合执法力量、规范行政权力，优化教育环境。
3、全面开展法治政府建设考核。坚持学法与用法相结合，不断提高领导干部和执法人员依法行政、依法决策、依法管理、依法办事的意识和水平。对各股室、学校法治政府建设情况进行全面考核，考核结果纳入年度考评。
4、完善重大行政决策机制。坚持依法科学民主决策的理念，按照公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定的程序进行决策。特别是教师工资待遇、职称评聘、评优评先等政策出台，建立健全风险评估制度，完善重大行政决策跟踪反馈、责任追究机制和评估执行效果。为促进全区教体事业的健康协调发展，办人民满意的教育体育，不断营造良好的法治环境。
教育体育局度法治政府建设报告 篇3
根据《__县人民政府办公室关于报送20__年度法治政府建设自查报告和工作总结的通知》要求，结合《__县法治政府建设实施方案（20__-20__）》的工作安排部署，现将教体局20__年度法治政府建设工作总结如下。
20__年度，我局高度重视法治政府建设工作，紧紧围绕整合教育资源、优化教育结构、稳定发展这个中心，以抓领导干部学法用法促进依法行政、依法治校，以抓干部、教师学法用法带动学生学法、守法，进一步增强了广大干部师生的法律意识和法律观念，全县教体系统形成了依法行政，依法办学，学生依法接受教育的良好局面。
一、依法执政
（一）加强组织领导，认真落实教育执政职责。
为了进一步推进依法执政工作，教体局成立了依法执政工作领导小组，组长由局党委书记、局长担任，局党委委员任副组长，各股室负责人为成员，由分管副局长负责各学校及局机关的法制宣传、规范性文件审核和依法行政日常工作，明确了领导小组及成员的各项职责，强化了工作领导小组办公室人员配置，指定专人负责教体系统及局机关的法制宣传、规范性文件审核和依法行政日常工作，并在年初对依法行政工作做了安排，明确了职责，分解了任务。把《行政强制法》、《行政处罚法》和《行政许可法》的学习和依法行政工作纳入对各职能股室工作的重要考核内容，促进了依法行政各项责任的落实。
（二）健全议事规则，重大事项集体讨论研究决定。
我局建立健全议事规则，凡涉及全局性及重大事项，及时召开局党委会议或局党委扩大会议，集体讨论研究决定。一年来，所决策的事项内容和程序符合相关法律法规。
（三）建立法律顾问制度，认真开展法律服务工作。
我局聘请了__县真道律师事务所为我局法律顾问单位，律师王__为我局的法律顾问，常年负责草拟、审查、修改我局对外签订各类合同，提供法律培训，对我局管理中存在的法律风险出具法律意见书等服务，为我局科学决策提供法律支持。
（四）公开党务政务，全面打造科教体工作阳光工程。
1、全面推行党委、政务公开制度。完善__县教育和体育微信公众号，公开教体系统各项工作职责，及时发布教体要闻、教育法规政策、教育信息和工作动态，对教育项目建设、教师招考、人事制度改革等涉及广大师生和群众利益、社会普遍关注的信息，及时在教育信息网和有关新闻媒体上公布，以便公众查询和了解相关信息，设置咨询及举报电话。
2、规范行政许可和行政处罚。我局以多种形式公开局机关依法执政的内容、法律、法规、政策，办事程序及办事流程、办结时限等。
二、依法行政
（一）坚持开展法制教育，提高依法行政的能力。
1、坚持法制教育常态化。坚持以领导干部和行政管理人员为普法宣传教育重点，制定完善了学法制度和规定，把法律法规学习列入局机关学习计划，局领导班子能够坚持带头学法，干部职工能够积极学法，自觉学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》及新修订的《义务教育法》和《行政许可法》等法律法规，自觉提升依法治教的工作能力。
2、集中开展法治教育。组织全体干部职工开展集中学法活动，组织学习了《行政强制法》，并对在教育系统贯彻实施《行政强制法》的工作专门进行了安排部署。通过集中学习，使大家进一步明确了涉及教育部门的行政强制事项，使全体干部职工认识到依法行政的重要意义。
（二）进一步完善制度，不断夯实教育行政执法基础。
1、建立健全规章制度。我局从内部管理入手，先后制定完善了管理制度，特别是完善了财务管理、定期公示制度，重大事项上会讨论集体决定。有效落实依法行政责任制，遵守行政决策法定程序，积极履行法定职责，我局没有行政不作为、行政越权行为。通过整章建制，机关管理更加科学、规范，机关和工作人员的作风得到转变，工作效率和工作质量有了明显提高。
2、推进行政审批制度改革。按照县上的统一安排部署，我局开展了行政审批事项清理工作，清理行政审批事项12项。在此基础上，按照《行政许可法》的有关规定，对教体系统收费项目进行了全面清理，教体局没有自行设立的收费事项。
3、不断健全科学民主决策机制。完善内部议事规则，坚持重大事项提交局党委会议集体研究，民主决策，提高了各项决策的科学性。
4、加强规范性文件的制发和管理。认真执行县政府关于规范性文件管理的各项规定，按程序办理发文，严格审查，对局机关制定的规范性文件一律由相关科室负责起草，办公室审核把关，分管局长审核后局长签发，正式发文，并及时上报备案。
（三）突出教育执法重点，不断加大教育行政执法力度。
1、规范教育收费。对全县中小学义务教育经费拨付使用情况，高中、中职学校落实国家助学金和免学费政策情况，非义务教育学校执行学校收费政策情况，教辅材料管理与发放等工作进行了督查，特别是对农村义务教育营养餐改善计划实施情况进行了重点检查，指导完善了实施营养餐的各项制度，明确了各环节的主要责任，规范了实施流程，确保了各项教育惠民政策的落实和教育教学工作的正常开展。
2、加强招生考试工作管理。在招生考试工作中，认真落实责任制，加强试卷保密、监考、巡视等各环节的工作管理，加强考风考纪整治，加大督查力度，确保了各级各类教育招生考试圆满完成，赢得了社会的认可。
三、公正执法
（一）扎实推进法制政府创建工作。
1、切实加强对依法行政工作的组织领导。深入开展“创建法制政府活动”，成立了以局主要领导为组长的依法行政领导小组，建立了依法行政领导协调机制。局长办公会多次听取依法行政工作汇报，及时解决突出问题，研究部署全面推进依法行政，加强法治政府建设的具体任务和措施。
2、创新依法行政学习培训机制。局机关工作人员特别是领导干部要带头学法、守法、用法，建立了学习培训机制。提高了依法行政的能力。充分利用网络媒体进行法律、依法行政知识的培训，采取自学与集中培训相结合的方式，组织局机关工作人员学习基本法律知识，以及与本职工作有关的专业法律知识，重点加强行政执法人员法律知识培训，更好地提高依法行政的水平。
3、提高行政机关工作人员依法行政的意识和能力。我局高度重视机关工作人员依法行政意识与能力的培养，牢固树立以依法治国、执法为民、公平正义、服务大局的社会主义法治理念，自觉养成依法办事的习惯，切实提高运用法治思维和法律手段解决经济社会发展中突出的矛盾和问题的能力。
（二）加快规范化服务型政府建设，大力提升行政效能。
1、建立健全工作机制，大力推进政务公开工作。通过教育局域网加大对政府信息的公开力度，拓宽信息公开渠道，规范信息公开内容，延伸信息公开领域，保证公开信息及时、全面和准确，使公众能尽快了解各项政策，更好地行使监督权。公开了教育咨询投诉电话，倾听群众对教育问题的反映或投诉，认真、及时对群众提出的热点问题进行跟踪解决。
2、深化行政审批制度改革，不断提高审批效率。今年对我局的行政审批项目和内容再次进行规范清理，简化了办理流程、缩短了办结时限。
3、继续做好权力公开透明运行工作。我局成立了行政权力网上公开透明运行工作领导小组，制订了相关的制度，明确了各相关处室工作职责、行政权力事项变更的操作程序、网络安全与系统设备管理等内容。进一步对行政权力事项进行了认真梳理，并结合实际，及时、规范、准确更新相关信息。
4、健全突发事件应对体制和长效机制。配合相关部门加强校园及周边环境综合治理，学校及周边治安秩序和文化环境、交通秩序、建筑设施安全等重点工作有序推进。举办了校园安全稳定工作现场会，完善了学校人防、物防、技防保障措施，健全了校园安全制度建设和工作机制。全县教体系统平稳有序，无重大安全责任事故发生，未发生赴京访、省市规模访和有不良影响的群体性事件。
（三）完善科学民主决策机制，着力提升依法行政水平。
1、健全行政决策机制，提高行政决策质量。坚决重大决策集体讨论、行政决策监督和责任追究制度，对涉及公共利益和人民群众切身利益的重大行政决策，实行“公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定、后评估”相结合的决策机制，重大行政决策出台前广泛而全面地听取各方意见，切实保证行政决策依法、合法、科学、规范。
2、严格落实规范性文件审查备案工作。严格执行规范性文件立项、调研、起草、征求意见、法律审核、讨论决定、备案、实施、监督等工作制度，加大备案审查力度，确保规范性文件备案及时、合法适当。
3、规范执法程序，落实行政执法责任制。在实施教师资格认定、民办学校办学审批等行政许可事项及其他行政执法行为时，严格按照相关规定和流程规范操作，做到行为事实清楚，法律适用准确，按规定时限办结相关事项。民办教育机构是社会关注的热点，我局进一步加强民办教育机构的审批与监督管理，进一步规范了民办学校的办学行为。
4、完善行政调解工作长效机制、妥善化解各类行政争议和纠纷。一是健全机构。我局成立了调解小组，配备了兼职调解员，形成以教体局为龙头，以学校为基础的矛盾纠纷调解工作格局；二是建立行政调解规章制度。制定了矛盾纠纷排查制度、信息报告制度等，加大行政调解工作力度；三是以人为本，切实解决事关群众利益的突出问题。
四、社会法治
（一）健全重大群体性、突发性事件预警应急机制。
年初制订了安全工作要点，与各校签订了安全信访稳定工作目标管理责任书；完善了《学校安全事故、突发事件应急处置预案》和《__县教体系统社会安全类突发公共事件应急预案》；制发了《__县学校安全工作规范管理细则》；建立了学校安全工作月通报制度，以简报的形式不定期对学校安全工作做得较好的、具有示范作用的学校给予鼓励和表扬；严格执行晨检周报制和安全月报制。每学期对学校的安全进行多次检查，发现隐患必须限期整改。
（二）加大信访工作力度，认真查办信访案件，及时解决群众反映的信访问题。
局领导高度重视信访工作，健全了工作机构，充实了工作人员，坚持领导信访接待日制度和信访案件领导包案制度，落实了信访工作责任，工作力度进一步加大。对群众反映的情况，严格按规定程序登记办理，及时责成相关部门调查核查后，将结果上报省、市、县有关部门。对省、市及县委、县政府、县纪委批转的信访件，列为重点信访件及时查办，按期上报，使群众反映的热点问题得到了妥善解决，有效化解了社会矛盾，有力地维护了教育系统的稳定。
（三）建立健全领导干部学法制度。
我局建立健全了领导干部学法制度、会前学法制度、依法治校工作制度等学法用法制度，并按照制度采取集中与自学的方式学习法律法规与相关教育政策，全体干部职工均认真学习，做好相关记录。
（四）建立学习制度，将领导学习纳入常规化。
为加强我局领导干部学法，我局制定了机关人员学法制度，每年学习4次，近年来学习了《教育行政处罚暂行办法》、《中华人民共和国行政强制法》等法律法规。同时，各学校也结合实际，制定了切实可行的领导班子学法制度、教师学法制度等。
（五）以“纪念日”“宣传月”为重点，广泛开展集中宣传活动。
我局充分利用“3·15”消费者权益日、“5·31”世界无烟日、“6·5”环境日、“6·26”禁毒日、“12·1”艾滋病日、“12·4”国家宪法日和春节外出务工人员返回时间等特殊时间节点，突出抓好平安__宣传月、安全生产宣传月等主题月宣传活动，大力开展法治宣传活动，在公共聚集地制作宣传展板，散发教育和体育方面的法治资料和禁毒等宣传资料资料，为群众解答法律咨询。各学校每年开展法律知识问答、板报评比、手抄报、演讲等活动至少一次，广泛宣传教育法制与学校师生安全知识，充分营造法制宣传的良好氛围。
（六）继续大力推进“法律进校园”。
我局印发了《关于深入推进“法律进学校”工作实施方案》的通知，明确了学法内容，要求各学校必须依法加快学校章程建设、完善内部治理结构、规范办学行为、大力推进校务公开、健全学校纠纷解决机制、健全安全管理及突发事件应急处理机制、健全校长教师学法制度。至少聘请一名一线政法工作者担任法制副校长或法制辅导员到学校开展法制专题培训、专题讲座等。购置法制教育书籍，坚持法制教育进课堂。加强学校法制文化建设，争创依法治校示范校。开展多种形式的法制教育活动和实践活动，构建学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制宣传教育格局。继续做好__初中、__小学市级“法律七进”示范学校的示范工作。
五、持续用力推动全面依法治市各项部署落地落实
（一）切实落实法治责任。
因单位主要负责人变更，我局及时调整了依法治理工作领导小组，局党委书记、局长担任组长，分管副局长担任分管领导，办公室设在局办公室，由办公室主任担任依法治理办公室主任，负责日常事务，局办公室、教育股各安排一名工作人员做具体工作。领导小组召开工作会议，具体研究依法治理工作要点、经验和工作中的不足，提出具体工作要求。实行普法工作目标管理责任制，为全县教育事业营造良好的法制环境，并积极推行会前学法制度。全县的教育行政工作会，都把依法治理工作作为重点工作之一进行安排和总结。
（二）用制度提升法治能力。
我局建立健全公众参与、专家论证和政府决策相结合的重大行政决策机制，不断完善重大行政决策的规则和程序，明确范围和权限。对涉及全县教育改革发展的重大决策事项组织各个层面人员进行必要性和可行性论证，开展民意调查，听取社会公众意见，对于有利于教育发展的意见建议，我局积极采纳。教育规划，财务预决算、奖惩、干部任免等重大事项，根据领导班子成员的权限和责任，分别采取党委、局长办公会议的形式进行集体讨论、研究决定。
（三）聚焦重点推进落实。
1、以网络平台为媒介，积极创新宣传形式。我局利用__教体微信公众号和__政务网发送普法信息。各学校充分利用校园广播，每周进行1—2次法律知识宣传。通过微信和校讯通等手机平台向师生和家长发送有关法律知识。每年组织学生开展网上签名和网络知识竞赛，增强学生学法积极性。
2、以机关、校园文化建设为中心，营造法治教育氛围。全系统通过打造新的机关、校园文化，显现出浓厚的普法宣传氛围。局机关设置法制宣传标语。各学校在学校大门或围墙周围悬挂横幅、校园内张贴法治宣传语，充分发挥了宣传教育职能。
3、局领导班子及成员撰写述职述廉述法报告，在全体职工会议上宣读，并公示在局机关显著位置，主动接受群众监督。
（四）推进法治创新项目，年终组织考核验收。
1、抓好课堂法制教育。制定学校法制教育计划，明确课时安排，切实做到计划、课时、师资、教材“四落实”，与道德教育、心理教育、青春期教育、日常行为规范教育紧密结合，与交通安全、禁毒、防艾、国防、消防、防震防灾、环保等专题教育有机整合。
2、积极开展形式多样的课外法制教育活动。利用班团队活动、学生社团活动、节日纪念日活动、仪式教育、社会实践活动等多种载体，通过举办法制专题讲座、模拟法庭、开展普法大奖赛等多种形式，用好电视、报刊、网络等媒体资源，不断丰富学校法制教育的内容，创新教育形式和手段，增强青少年法制教育的互动性、趣味性和感染力。
3、认真做好学校法制副校长、法制辅导员调整充实工作，全县中小学要全部配备兼职法制副校长或法制辅导员。通过开办“社区家长学校”、设立家校联系卡、举办家长开放日等形式，向家长宣传法律知识和科学的教育方法，提高家长的法律意识和法律素质，配合学校对学生进行法制教育。学校争取政法机关的支持开展共建活动，多方创建青少年法制教育活动场所。
4、充分发挥师生法制文艺创作的主观能动性，积极创作普法诗歌、法制文艺节目等符合校园特色的法治文化，开展普法书法比赛、普法演讲比赛、法制绘画比赛、法制文艺演出等法制宣传活动。设立法律图书室或法律书橱、开辟法制宣传栏、张贴法制挂图、播放法制教育影片等形式定期宣传相关法律法规，利用学校网络对学生进行网络法制教育，提高学生对网络犯罪的认识和抵抗能力。
5、年初科教局与各中小学校、幼儿园，局机关各股所站签订依法治理目标责任书，年末对学校进行严格考核，形成了纵向到底、横向到边的依法治理工作组织领导体系。
七、其他情况
1、组织全县学生参加第__届全国学生“学宪法讲宪法”活动。
2、在全县中小学组织“宪法与我”征文活动。
3、开展了“6。5”环境日普法教育和“六一”法制教育。
4、开展了全省青少年法治教育专项调研工作。
5、__小学、高村小学、木座小学创建依法治校示范学校。
6、9月份开展了法治周周行活动和开学法治第一课活动。
7、____中学开展了模拟法庭活动。
今后，我局将继续做好法治政府建设工作，认真总结经验，发扬优点，认真履职，与时俱进，开拓创新，力争在法治政府建设工作中能取得更好成绩，为__的经济发展、社会稳定、可持续发展做出新的贡献。
教育体育局度法治政府建设报告 篇4
20__年，__市教育体育局深入贯彻落实党的____大、____届历次全会精神，以____思想和全面依法治国新理念新思想新战略为引领，按照市委全面依法治市委员会办公室印发的《中共__市委全面依法治市委员会20__年工作要点》《__市法治政府建设规划20__-20__年的通知》和《<__市法治社会建设规划20__-20__年重要举措分工方案>的通知》等文件精神，紧密结合教育体育部门的工作职责和任务，认真贯彻落实《<法治__建设规划20__-20__年重要举措分工方案>的通知》，深入推进依法行政、法治政府建设和依法治教工作。
一、重点工作落实情况
一加强组织领导，落实依法执政。一是健全组织机构。成立了__市教育体育局法治建设和法治宣传教育工作领导小组，由局主要领导任组长，分管领导任副组长，各科室负责人为成员，按照“法无授权不可为，法定职责必须为”的要求，明确领导分工、内设科室职能及岗位职责。认真贯彻执行教育体育党工委、局党组工作议事规则等决策机制和“三重一大”决策制度。牢固树立法治用人导向，及时传达学习市委、市政府印发的《__市法治政府建设规划20__-20__年》精神，认真落实《__市领导班子和领导干部年度述法实施办法试行》__办发〔20__〕__号《__市领导班子和领导干部年度述法工作细则试行》__治市〔20__〕__号，每年认真组织开展年度述法工作，通过述法切实提高领导干部依法执政、依法行政能力水平。二是明确目标任务。以文明校园、平安校园创建为主要载体，组织开展《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》教育，全面贯彻落实《青少年法治教育大纲》，强化未成年人思想道德建设。先后创建市级平安校园121所、省级平安校园52所、文明校园69所，法治教育基地5个、爱国主义教育基地18个。
二不断强化依法行政，全面实施依法治教。一是积极推行法律顾问制。高度重视，把推行法律顾问制度作为教育体育部门依法行政、依法治教、依法治校的重要抓手，市、县区教育体育局都聘请了法律顾问。及时清理失效的规范性文件，按程序制定规范性文件。根据国家省市要求，及时制定了《__教育高质量发展三年行动计划20__-20__年》、《__市体育产业高质量发展三年行动计划20__—20__年》和《校园安全防范能力提升三年行动计划20__-20__年》等规范性文件。二是推进学校章程规范建设。把学校章程作为依法治校的重要依据和学校管理现代化的重要标志来抓，大力推进章程规范建设。我局对全市教育体育系统法治校园和学校章程建设工作进行了再部署，对工作中出现的新情况、新问题进行研究分析，提出解决对策，全市教体系统依法行政工作按计划、有步骤、稳步扎实推进。积极参加了由市政法委、市依法治市办和省教育厅政策法规处组织的培训和学习，扎实推进法治建设构建法治校园和依法治校工作。三是加强行政执法队伍建设。严格按照市司法局要求，登录__省行政执法证件管理信息系统，目前全局共有20人取得《中华人民共和国行政执法证》。认真落实市委市政府有关“双随机一公开”和政务公开工作要求，印发实施了《__市教育体育局部门及部门联合“双随机一公开”监管工作实施方案》，共计抽查民办学校10所，校外培训机构30所，完善了“两库一清单”，落实“事中事后综合监管”工作。四是聘请法制副校长和法制辅导员。根据教育部下发的《中小学校法治副校长聘任和管理办法》，__市教育体育局及时商市检察院、市法院、市公安局、市司法局根据中小学法制副校长选聘条件，对全市中小学法治副校长进行了调整和补充。要求法制副校长每年在任职学校承担或者组织落实不少于4课时的、以法治实践教育为主的法治教育任务。通过有针对性的开展法制宣传教育，学生的不良行为得到矫正，学生的法律意识和自我保护意识得到进一步加强。全市共配备法治副校园长821名其中中小学法治副校长523名，法治副园长298名，中小学幼儿园均实现了100%覆盖。
三落实“双普法”责任制，做好“八五”普法工作。一是强化统筹推进。落实《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责实施办法》，把法治建设纳入教育体育党工委、教育体育局年度工作要点，全面系统布置“八五”普法相关工作。印发了《__市教育体育系统开展法治宣传教育的第__个五年规划20__-20__年》，明确了“强化依法行政、加大教育体育系统法治创建力度、推进学校章程建设、加强法治机关建设及深化法治宣传教育”各项工作任务。二是强化工作落实。进一步明确“双普法”责任。强化落实与教育体育相关的《教育法》、《体育法》、《教师法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《高等教育法》、《民办教育促进法》、《国家通用语言文字法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学校体育工作条例》、《外国人来华登山管理办法》、《奥林匹克标志保护条例》、《公共文化体育设施条例》、《反兴奋剂条例》、《彩票管理条例》、《全民健身条例》和《__省学前教育条例》、《__省民办教育条例》、《__省体育赛事活动管理实施办法暂行》、《__省全民健身条例》等法律法规的宣传责任，提高教育体育系统领导干部运用法治思维和法治方式开展工作、解决问题、推动发展的能力，引导广大干部群众自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，深化依法治教、依法治训。三是强化“八五”普法中期评估。组织各县区和市直学校对“八五”普法认真进行中期评估，同时开展青少年法治宣传教育工作调研。结合未成年人思想道德建设，融入有关法律法规的宣传学习，不断加强未成年人思想道德及社会主义核心价值观、中华民族优秀传统文化和法律法规知识教育，做好未成年人司法保护、未成年人社区矫正项目试点工作。
四强化宣传教育，全面提升青少年学生法治意识。依据《青少年法治教育大纲》，按照青少年学生身心发展与学习成长规律，开展法治专题讲座，做到经常性和阶段性宣传相结合、普遍宣传和典型教育相结合、一般性宣传和疑难问题解答相结合，增强法治教育的针对性和实效性。一是深入开展“六个一”活动。即每所学校有一支法治宣传队伍、有一个法律顾问、至少有一名法治副校长、有一块法治宣传栏、有一个法律图书角、每个班有一个法治宣传员、有一本法律知识读本。二是扎实开展“十个一”宪法宣传教育活动。即开展一次宪法或法治宣讲、刊出一期宪法主题板报专栏、播出一期宪法主题校园广播、召开一次宪法主题班会、开展一次宪法主题演讲赛、开展一次宪法知识竞赛、开展一次宪法主题读书活动、撰写一篇宪法主题小文章、选送一批“学宪法讲宪法”优秀作品、举办一次宪法诵读。组织开展网络法治学习宣传教育。三是精心组织系列主题教育活动。20__年以来，__市教育体育局高度重视普法宣传教育活动，先后组织了“第28个全国中小学安全教育日”、“4·15全民国家安全教育日”、“百名税务青年进校园”税法宣传活动月、“美好生活·民法典相伴”主题宣传、“检教共建法护成长”未成年人法治宣传教育等活动。积极组织师生通过中国普法网、__普法、__网、国家信访局等微信公众号积极组织师生参与国家安全、《信访工作条例》、《民法典》等为主题线上答题活动。
五推进法治机关建设，强化依法行政。一是强化理论学习。将法律法规学习纳入中心组学习计划，推进学法制度化、常规化，20__年以来，市教育体育局共组织领导干部及干部职工集中学法5次，提高了领导干部依法决策、运用法律思维、法治方式解决复杂问题的能力，强化领导干部依法执政的意识。二是健全责任追究制度。注重从制度上预防、减少违法或不当行政执法行为及行政不作为的行为发生，保证教育体育行政部门及工作人员依法行政，推进法治机关建设，强化依法行政。三是注重“学以致用”。落实《关于进一步完善国家工作人员学法用法制度的实施意见》，市县区教体局、各市直学校均制定了宪法学习的计划，学习宪法、扫黑除恶、控辍保学等法治知识。局领导、校领导带头学习贯彻____关于全面依法治国的新理念新思想新战略，带头学习《宪法》《教育法》等，带头组织述法，深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法的宣传教育。
二、存在的主要问题
虽然我局在推进法治政府建设方面做了大量地工作，取得了一定成绩，但仍存在一些不足，主要表现在：一是对法律、法规的学习掌握与实际应用存在一定差距；二是执法人员专业化、职业化程度不高；三是对依法行政工作的监督制约机制有待于进一步加强和完善；四是普法途径虽形式多样，但还有待于进一步拓宽。
三、下步工作思路
下半年，我们将继续加大对依法行政相关法律、法规的学习、宣传、培训和督促检查力度；进一步转变政府职能，深化行政管理方式改革；推行政务公开，提高政府公信力；建立健全科学民主依法决策机制，提高制度建设质量，不断提高依法行政能力和依法管理水平，促进全局工作稳步健康发展。重点做好以下几方面的工作：
一是积极推进依法行政。深入推进局机关、各级各类学校依法行政、依法治校和内部管理制度建设，充分发挥法治对教育综合改革的引领、规范、推进和保障作用。
二是加强法治宣传培训。深入开展法治理论和法治精神的学习教育活动，强化法治意识，提高干部自觉运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。
三是加强督导检查。牢固树立以法治思维和法治方式加强教育督导工作的意识，完善教育督导制度体系，大力推进教育部门依法治教和依法治校，引导各类学校规范办学行为，推进内涵发展。
四是切实提高法治宣传教育的实效。通过定期上法制教育课、发放宣传手册、张贴悬挂宣传画宣传标语、参观法治教育基地等方式，确保法治教育在学校教育中的制度化、常态化。
教育体育局度法治政府建设报告 篇5
20__年，市教体局全面贯彻党的____大及历次会议、中央全面依法治国委员会会议、省委全面依法治委员会会议、__市委依法治市委员会会议精神及市委市政府各项决策部署，认真落实《20__年__市法治政府建设工作要点及任务清单》要求，深入推进依法行政、依法治教、依法治校工作。
一、主要举措和成效
（一）工作机制进一步完善。健全教育法律顾问制度，充分发挥其在法治教育建设中的作用，激发干部学法、守法、执法的工作积极性，极大提高干部职工依法行政水平，并切实做到机构、人员、经费“三落实”。建立局党委统一领导、督查组独立负责的督查机制，对党风廉政建设、师德戒律、行风建设、实事项目推进、重要信访等工作进行督查，实现督查工作件件有落实、事事有回音。发现问题由督查组反馈给被督查单位和个人，明确整改时间和要求，把督查结果作为单位年度考评和干部选拔的重要依据。健全机关干部联系学校机制，开展安全维稳大督查、幼儿园专项督查和灾后重建专项督查等，提升督导工作成效，推动教育教学质量发展，提高群众教育满意度。
（二）执法监督进一步深化。推进公务员申领行政执法证工作，鼓励新进公务员参加行政执法培训和考试，教体系统执法队伍建设再强化、执法力量再充实。一是“双减”高效推进。全面推行放学后托管服务“5+2”模式，小学、初中学生参与率分别为93。06%、90。26%，教师参与率分别为97。88%，96。87%。学科类培训机构成功清零，体育科培训机构全部纳入“绍信培”平台管理，招生、报名、预收费收缴实现全程监管。二是民办“双控”攻坚落地。推进《__市规范民办义务教育发展工作实施方案》落地，__市初级中学整体成功转公；逸夫小学、东圃小学招生计划统筹压减，全市民办义务教育学校在校生占比为4。68%，同比下降近四个百分点，义教民办学生严控在5%以下目标成功达成。三是数字化改革持续深化。精准智能教学，助力“双减”落地，深化学生作业布置管理、作业大数据分析应用等双减数字化场景建设，“双减”集成改革项目列入19个省定牵一发动全身重大改革项目。校食安3。0集成智能菜谱和“点餐制”成为__市首创，经验在全__推广。
（三）法治教育进一步加强。将依法行政知识作为学习的重要内容，落实领导干部学法制度，制定教体局党委理论中心组集中学法年度计划。局主要负责同志带头学，各分管局长自学并指导监督分管科室行政执法部门的同志学习。推进机关日常学法用法，建立健全领导干部、机关人员学法用法档案制度，组织干部职工参加各类法制讲座、法制培训和法律知识考试，组织普法考试1次，参考率、及格率均为100%。将机关干部学法用法纳入培训计划，并将考核成绩与年终考核、任职、定级、晋升结合。依托教育部全国青少年普法网，积极开展“学宪法，讲宪法”活动。着力推进学校法治教育日常化。严格执行学校法治教育“四落实”，同时以历史与社会、思想政治课、法律常识课等为主渠道，结合地方教材《浙江人》《小公民》，做到法治教育与主课内容的自然融合、法治教育与相关学科相互渗透。各校结合法治主题宣传日、国家宪法日等，组织学生参加“模拟法庭”等系列主题教育，开展法治宣传书画比赛、法律知识竞赛等活动。20__年法制副校长进校法制宣讲600余场次，“模拟法庭”20次，书画比赛3次，知识竞赛2次。
（四）政务公开进一步推进。20__年，局党委高度重视政务公开工作，成立__市教体局政务公开工作领导小组。领导小组下设工作专班，由各科室和直属单位确定专门负责人员组成，具体负责梳理科室权责清单和政务服务事项，逐项认定公开属性、确定公开标准，编制、完善了局政务公开事项标准目录，内容涵盖教育政策文件、重点领域信息、重大决策预公开目录等14项、40条，并及时做好应予公开的信息报送工作。目前，在市政府门户网站主动公开信息250余条，局门户网站主动公开信息3000余条，爱__APP发布图文信息400余条。20__年我局收到依申请公开信息2条，没有行政复议、行政诉讼等情况。9月1日、10月27日，徐__、张__、裘__、周__等老师及家长和学生代表在__电视台“一路嵊风”栏目参加了“新学期、新气象”“办好人民满意的教育”等访谈活动，社会反响较好。20__年实现重大行政决策合法性审查100%覆盖，召开局党委会议29次。
（五）党建引领进一步深入。一是政治建设深入推进，____思想和____对教育体工作重要指示批示学思践悟工程走向深入，《____浙江足迹》《____谈治国理政第四卷》等实现党员教师人手一册，机关干部理论知识测试全月测试参与率100%且每人满分，举办党组织书记培训班2期、党务干部实务培训班2期，党组织、党员教师政治“三力”明显加强。二是阵地建设不断强化。组织开展“当先锋争先行”“喜迎__大，永远跟党走”等主题党日活动2023场次，党组织书记上党课788场次，10个党组织被评为“五强”党组织，党组织领导的校长负责制实现中小学校全覆盖。三是清廉教体精心打造。印发《加强对“一把手”和领导班子监督“五张责任清单”》，日常谈话、签订目标责任书实现100%，组织党员干部开展实践活动近100场次，校长离任审计实现全覆盖；开展“作风提升年”警示教育“以案说法”巡回宣讲21场次，遵规守纪和拒腐防变的防线得到强化。
二、党政主要负责人履行法治建设有关情况
局党政主要负责人切实履行法治建设第一责任人职责，将建设法治政府摆在全局工作的重要位置，坚持重大问题亲自研究、重大工作亲自部署、重大事件亲自处置，亲身到基层学校开展法治工作专项督查，牢牢掌握法治政府建设的领导权、管理权、控制权。
自觉接受市人大、市政协的监督，及时研究办理两委员一代表提出的意见和建议，加强与代表委员面对面交流，严把建议提案答复质量关。20__年，共办理两委员一代表的提案57件（主办件31件、协办件26件），满意率100%。完善社会监督和舆论监督机制，畅通举报箱、电子信箱、热线电话等监督渠道，依法及时调查处理违法行政行为。
三、存在问题与不足
虽然我局法治政府工作取得了一些成绩，但仍然存在一些问题和不足：一是学校点多面广线长，教师队伍庞大，少部分教师对法律、法规的学习掌握与实际应用存在差距；二是中小学生各学段学法守法用法能力有差异；三是教育行政部门没有专门行政队伍，执法人员分散在各业务科室，执法人员专业化、职业化程度有待加强。
四、20__年工作思路
20__年，我们将对照市县法治政府建设考核指标，深入查找工作差距和薄弱环节，按照市委依法治市委员会办公室的要求，重点做好以下工作：
一是落实义务教育“双减”工作。根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，确保“双减”政策依法依规贯彻落实到位。
二是深化“最多跑一次”改革。充分抓住数字化改革机遇，提升教育系统“最多跑一次”服务水平。
三是进一步推进政务公开工作。围绕公众关心关注，进一步统筹做好政务公开工作，全面提升政务公开能力和水平：一是强化责任意识，进一步明确职责任务，抓好政务公开责任落实，做到信息公开数量充足、更新及时、内容准确，切实提高公开信息的质量和水平；二是加大宣传力度，开展信息公开学习培训，有力提升全员政务公开意识和素养；三是继续拓宽优化政务公开渠道。多形式推动政务公开工作与门户网站、微博、微信等新媒体建设深度融合，进一步拓宽群众参政议政渠道。
四是继续加强“法治校园”建设。执行好“八五”普法规划，做好__市各学校的宪法教育，进一步加大法治宣传力度，提升全社会对教体法规的知晓率，努力营造教体法治氛围。进一步完善学校与各部门齐抓共管、共同参与的法治宣传教育领导体制和运行机制。
五是持续推进“法治机关”建设。在教育行政管理中继续深化推进“互联网+监管”“双随机、一公开”制度。深入学习贯彻____法治思想，进一步落实领导干部学法制度，带动广大干部学法普法，养成依法办事习惯，营造教体系统依法行政、依法治教的浓厚氛围；进一步完善领导小组定期会议、联席会议、听取汇报、工作督查等制度；进一步规范和监督行政执法活动，确保依法行政各项要求落到实处。