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年国家安全教育演讲稿

2024-01-22 20:17:42 各类稿件 打开翻译

年国家安全教育演讲稿 篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!我是来自高一的__。今天我演讲的主题是:维护国家安全,人人有责。

_年前,无数志愿军将士为保护国家安全奔赴朝鲜战场,构筑起了守护祖国江山的铜墙铁壁。几十年来,更有众多仁人志士以“殒身不恤”的精神舍生忘死,只为在国门前架起一道安全的屏障。

而如今,在21世纪这个国际形势复杂多变的时代,维护国家安全更应成为每个人的自觉。身为新时代青年的我们,更有义务承担这一重任,为维护祖国的安定富强献出自己的一份力量。

“家是最小国,国是千万家”。自古以来,人民幸福都与国家安定息息相关,而维护国家安全更是全国各族人民利益所在。回望百年前那段沉痛而又屈辱的历史:鸦片战争爆发,丧权辱国的南京条约签订,八国联军铁蹄踏破国土,中华民族山河破碎,百姓叫苦连天。唯有“国泰”方能“民安”。如果一个国家的安全都不能保证,又如何能保证人民安宁舒适的生活呢?国家安全从来都不是遥远的“谍战片”,她距离我们很近,触手可及。每个人都不能置身局外,为了自己,更是为了这片红色的国土与土地上可爱的人们。青少年更要将维护国家安全的信念篆刻在心中,以赤诚之心守护祖国的大好河山。

反观当下,国际形势依然严峻,世界面临百年未有之大变局,中印边境冲突事件、各大品牌抵制新疆棉花事件…美国更是以莫须有的罪名强加给中国。这种情况下,我国商务部、外交部面对西方媒体的恶意抹黑和一些反华势力的挑衅作出有力回击。而戍边官兵更是用生命践行“绝不把领土守小了,绝不把主权守丢了”的铮铮誓言。而我们青少年又可以为保护国家安全做些什么呢?

其一,在即将到来的4.15国家安全教育日,我们应借此机会深入学习我国法律法规,增强自身的法治意识与安全意识;其二,身为高中生,努力学习、刻苦钻研是我们的首要任务。为了国家安全,关键技术必须牢牢掌握在我们自己手中,我们唯有献身学业,才能在未来为我国科技领域添砖加瓦,为改变我国卡脖之技术贡献力量,从而使安全得到保障;其三,我们应加强身体锻炼,增强体质。只有拥有强健的体魄,才有服务祖国、保卫祖国的力量;其四,在网络上,不信谣、不传谣,严守中国立场,坚定信仰不动摇,明辨是非。相信国家、相信党,对中国特色社会主义道路充满自信;其五,如遇有损国家安全的人和事,亮明立场、坚决反对。

愿在国家安全教育日来临之际,传递爱国精神,传承红色基因,担负守卫山河的责任,以己之力守卫国土!

爱国家,用自己的青春浇筑她;爱国家,用自己的铿锵意志守护她。九万里风鹏正举,相信我们新一代,定能胸含热血,担负起维护国家安全的责任,守护祖国的安宁,共创美好的明天。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

年国家安全教育演讲稿 篇2

老师和学生:

大家好!

_月是一个美丽的季节,春风温暖,树木盛开,花朵盛开,欣欣向荣。今天是第__届全国中小学生安全教育日。其目的是促进中小学安全教育,降低儿童伤亡发生率,确保儿童健康成长。今年的宣传主题是:__。校园安全与我们每一位师生息息相关:它关系到我们的学生能否健康成长,顺利完成学业;它关系到我们的教师能否在安静安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。校园安全是我们学校工作的基础和前提。所以,希望同学们注意以下几点:

1、12岁以下的儿童禁止上学或骑自行车外出。为了学生的安全,未经老师同意,禁止来学校的学生离开学校;有时候,如果需要离开学校,应该向班主任请假,并及时填写请假单。

2、严禁在学校内攀爬建筑物,不得在教室走廊追逐、奔跑或玩耍,以免发生碰撞和不安全事故。

3、上课不要做危险的动作,要做适当的游戏,不要有危险。

4、在课堂上,尤其是体育课、活动课或其他户外活动中,应严格遵守老师的指示,严格遵守操作规程,禁止未经授权的行为,以防止各种安全问题。

5、进出厕所,不要拥挤,要有序进出,发扬大学生让小学生。

6、继续执行道路队制度,有序离开学校,严格遵守道路交通规则,注意交通安全,严禁追逐、嬉戏。

7、注意校外安全;天气越来越热,一定不要在河沟里玩,以免溺水。同时,班主任要利用班会时间,进一步加强对学生的安全教育,尤其是交通安全教育和自我保护教育。防微杜渐,防患于未然。

同学们,生活是美好的,生活是多彩的,拥有这一切的前提是安全。一定要时刻强化安全意识,努力增强自我防范能力,让警钟长鸣!

年国家安全教育演讲稿 篇3

大家好!

一个国家为了捍卫自己主权 领土完整和安全,抵御外来侵略和颠覆,在军事方面以及与军事有关的政治 经济 外交 文化科技等各个方面所采取的防卫措施的总和,统属于国防。

国防是个大系统,涉及到各个领域,内容十分丰富,主要包括以下几个方面:一是建立一支强大的军队和国防后备军,形成保卫国家的军事力量。二是发展国防科技和国防工业,努力研制生产和改善武器装备,便于进行防卫和作战。三是加强军事训练,培养有一定政治觉悟军事素养和科技水平的官兵,能够掌握武器装备和作战方法。四是加强军事理论研究,探索战争的本质和规律,研究战争的战略和战术,并用于指导战争准备实施。五是加强国防工程建设,搞好战场准备和军事 通信交通等各种设施,一旦发生战争,能够有效地保存自己,消灭敌人。六是建立巩固的民防体系,在战争到来时,充分发挥人民战争的威力。

国防与国家的关系非常密切,在国家中具有重要的地位和作用。古往今来,任何一个国家,都需要建立强大的国防,用以保卫国家的利益,抵御外来的侵略。如果有了国家,没有国防,或者国防薄弱,就难以抵御外来入侵之敌,无法保卫国家的主权独立领土完整和安全,人民就不能安居乐业。如我国从1840年鸦片战争之后,由于清政府腐败无能,国防建设荒废,形成“有国无防”,时而受到八国联军铁蹄的蹂躏,时而受到日本侵略军的烧杀和掠夺,人民陷于水深火热之中。因此说,“国无防不立,民无兵不安”,就是这个道理。新中国成立后,党和国家非常重视国防建设,初步建立起比较完善的国防体系,有了强大的陆海空三军和战略导弹部队,有了比较完整的国防科研体系和国防工业体系,有了强大的国防后备力量和后勤保障,先后取得了抗美援朝和边境自卫反击战的胜利,使外来侵略势力不敢轻举妄动,不敢随意欺负我们,我国人民扬眉吐气,以崭新的姿态,自立于世界民族之林。

由此可见,国防是国家和民族安全利益的根本保证,它维系着国家的安危,人民的幸福,民族的尊严和社会的进步,甚至关系到人类的生存和发展。因此说,“国防,乃国家生死存亡之道也”,有了国家就必须有国防。

从国防发展的历史看,国防斗争的形式,不仅双方在战场上进行武力的较量,而且通过多种非武力的形式进行斗争。特别是以武力为后盾,通过非武力的手段,造成威慑,迫使对方不敢轻举妄动。这种威慑形式,在国防斗争中越来越多地发挥着作用,越来越多地被人们所采用。

所谓国防的威慑功能,就是指国家凭借可以构成报复的强大国防力量,从心理上遏制敌人侵犯自己的利益,或迫使敌人慑服于自己的威力。这实际上是古代“不战而屈人之兵”的战略思想,在现代条件下的发展和运用。

第二次世界大战刚结束时,有人根据两次世界大战的间隔时间推算,断言20几年后将爆发新的世界大战,可是至今50多年了还没有发生,原因虽然是多方面的,但是核威慑力量的出现,是一个重要的原因。战后美苏两国为了争夺霸权,展开了激烈的军备竞赛,大量研制核武器。现在世界各国拥有的核弹头5万多枚,总当量约为130亿吨至160亿吨,如果按全世界人口平均分摊,全球居民平均每人头上压着两三吨梯恩梯的核威力。这些核武器,美苏手里就占有90%以上,其核力量足以将全世界反复摧毁几次。由于核武器拥有极大破坏力,又有极大的威慑力,任何国家都不敢轻易使用,怕互相报复,互相摧毁,因此谁也不敢随便发动世界大战。我国也是拥有核武器国家之一,虽然与超级大国的核力量相比差距很大,但也绝非微不足道的,如果被迫奋起反击,也会给超级大国造成不堪承受的损失。这也是反映了我国国防上已具有核威慑的能力。但是我国国防的威慑功能与超级大国有本质的不同。在霸权主义国家来说,国防的威慑功能,是用来威胁恫吓弱小国家,进行核讹诈和侵略;对我们国家来说,是用来防御和自卫,用来反威慑 反讹诈,使我国在世界战略格局中占有举足轻重的地位。

我们在充分肯定国防威慑功能作用的同时,要高度重视国防的实战功能。因为威慑换取的和平是有条件的,如果条件发生重大变化,威慑作用就可能失效,战争就可能爆发。一旦战争爆发,就要求国防发挥另一种功能的作用,即实战功能,依靠强大国防的实力,投入战斗,夺取战争的胜利。因为当今世界仍然是靠实力说话的世界,有实战能力才能有威慑能力。如果一个国家战备观念淡薄,军事力量薄弱,武器装备落后,动员体制不健全,就谈不上有威慑的能力。一旦打起仗来,没有强大的力量与敌人相抗衡,那只有受人欺凌和宰割。这样的国防,可以说是“有国无防”。我国从鸦片战争以来近百年的国防史,就是这样的历史,国家受尽帝国主义的侵略和宰割,人民遭到日寇烧杀和掠夺,已经为此付出了沉重的代价。因此威慑与实战是国防必须同时具备的两大功能,威慑是和平时期的主要功能,实战是战时的主要功能。威慑可以换取相对的和平,为实战打好基础;实战可以作为威慑的后盾,进一步提高威慑的效力。我们应该有计划有步骤地发展国防实力,为未来反侵略战争打下坚实的基础。

同学们,当你们坐在教室里,高高兴兴地上课时,你们有没有想过:是无数革命先烈用鲜血和生命换来了你们今天的幸福生活;是解放军叔叔爬冰卧雪,不畏严寒酷暑,不怕流血牺牲,时刻准备抗击敌人的进犯,保证了你们今天的正常学习。正因为我国有强大的国防力量,全国人民才有了和平的环境,才能安心地生活学习和工作。希望同学们增强国防意识和国家安全意识,强化组织观念,培养坚强的意志,培养组织性和纪律性,养成良好的行为习惯,提高综合素质,做新时代合格的中国人!

年国家安全教育演讲稿 篇4

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

“在中国,是什么让你倍感安全?是危难时刻,救死扶伤的医者仁心;是寒冬凛冽下,极限坚守的信念;是勇往直前,挺身而出的责任担当;是雷霆出击,惩恶扬善的正义;是攻坚克难,精细入微的严谨;是孜孜不倦,对未知领域的追求探索;是不同领域,维护人民安全的恪尽职守;是总体国家安全观的科学指引;是传统安全和非传统安全的精心统筹;是全面建成小康社会的决心与坚持。”

这是总体国家安全观公益宣传片中对国家安全的诠释,体现着中国带给中国人民的安全感。那么到底什么是总体国家安全观?总体国家安全观是指以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事,科技,文化社会安全为保障,以促进国际安全为依托。

更为详细的是指核安全,经济安全,军事安全,政治安全,海外利益安全,生态安全,网络安全,资源安全,国土安全,科技安全,深海安全,文化安全,极地安全,社会安全,太空安全还有受疫情影响特别提出的生物安全。

安全感是由自己或他人带给自己的,更是在国家安全的保障下,只有国家的安全得以实现,有所保障,我们才会有安全感,才会更有安全感。国家安全不仅仅与国家工作人员有关,还与我们每一个平凡的人有关。所以,坚持国家总体安全观,统筹传统安全和非传统安全,为决胜全面建成小康社会提供坚强保障。

年国家安全教育演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

网络安全教育是国家安全教育的重要组成部分。国家网络安全教育或者国家安全的集中系统教育是中国在大国和强国道路上要补的课。政府要引导民众对于国家安全的长远方向和战略取向有准确认识。有几条基本思路可供借鉴:

第一,政府不能包办一切,需要引导社会和市场资源共同参与,从全方位、多层次协调推进国家安全教育。比如,好莱坞大片是美国进行爱国主义和网络安全教育的重要途径,通过电影把威胁具象化,这就是教育。所以我们也应该有自己的大片,当然也可以通过短视频、动画等形式把安全观念具象化。信息安全集中教育的重点就是要渗透、要持久。

第二,建立网络空间命运共同体。网络空间共同体首先是利益共同体,政府、企业、个人在信息安全上有共同利益;在此基础上,逐步建构网络空间命运共同体。网络安全教育首先检验的就是政府相关职能部门乃至整个社会对网络安全的认识和知识储备。

在国家安全问题上,政府首先要树立一个标杆,制定一个正确与错误的标准,从而实现网络的自由有序。对企业来说,安全是一种成本,所以企业不太愿意在网络安全上投资。因而,国家安全教育不是单向度的对人民的教育,而是对国内各层次的系统教育,从政府官员到企业人员,再到普通民众,各行各业都要将网络安全上升为指导生活、工作、学习的一种准则,并在具体的工作和生活中具体落实。

此外,媒体要以负责任的方式进行相关知识的传播,避免对网络安全、信息安全进行放大和煽情报道,在制造新闻的娱乐性时,不要忘记媒体的社会责任。

年国家安全教育演讲稿 篇6

尊敬的老师,可爱的队友们:

据统计,截至年10月,我国机动车保有量为2.38亿辆、机动车驾驶人2.56亿人,近五年来每年平均新增机动车1600多万辆,新增驾驶人多万人,据统计 80%以上道路交通事故因交通违法导致,严重影响人们的安全感和幸福感。

昨天是年12月2日,也许这天是我们某位老师,或者同学的生日,但是你们知道嘛,国务院正式批准将每年的12月2日确定为“全国交通安全日”, 确定12月2日为“全国交通安全日”,主要考虑数字“122”作为我国道路交通事故报警电话,于1994年开通并投入使用,群众对此认知度高,方便记忆和宣传;同时考虑每年12月2日我国已进入冬季,是交通事故多发期,春运等道路交通出行和运输高峰也即将开始,在此时间节点组织开展全国范围的道路交通安全主题宣传活动有利于预防道路交通事故,保障广大民众出行安全。

今年全国交通安全日的教育主题是遵守交通信号,安全文明出行。

昨天凡事关注中央12套节目的老师和同学会观看了《平安365》这档节目,主持人王晓磊邀请到了几所大城市的交警分别展示了不遵守交通信号,不文明出行的惨烈案例,让人看了触目惊心,感触颇深。

作为教师我们首先要积极响应安全教育日所提出的教育主题,给学生以示范,给自己以平安。我们德育处,少先大队则代表学校、老师向全体学生发出友情提示:提示就两个字“反思”,可能有的同学还是满不在乎,心里或许还不耐烦地嘀咕着:“我不是好好的站在国旗下参加升旗仪式了嘛?”

如果有此想法的同学或者老师,希望我们稍用1分钟来反思:

1、今天来校路上是否有过不遵守交通规则的行为?

2、是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害?

3、走在马路上时,是不是有同学追追打打?

4、等候公交车的时候是不是站在了路中间?

5、是不是有同学不走斑马线,横穿马路?

6、有的同学骑自行车时喜欢显示自己的本领,有意双手离把或单手骑车?

如果我们能反思自己的交通行为,一定会发现我们曾经都会出现过那么一点点侥幸的心里和幸运,在这里由于时间的关系不做太多的提示,只想给老师和同学们送去交警的一番忠告:“遵守交通信号安全出行,安全的三大本领就是一会走路,二会骑车,三会乘车。”这里“会”的意思就是会看交通信号,这样才会保障人身安全。

年国家安全教育演讲稿 篇7

1949年,中华人民共和国成立了!饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了!中国像一只巨龙一样,以一个大国的身份重新屹立于世界东方!

那时的中国,民生凋敝,经济严重落后,国家事业百废待兴,政府和人民面对一个满目疮痍的中国面孔,并没有畏缩,勇往直前,仅仅用了三年的时间就恢复了国民经济,涌现出一批可歌可泣的感人事迹。

经过三年的经济恢复,国民经济得到根本好转,工业生产已经超过历史水平,但是我国那时还是一个落后的农业国,许多工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。

为了有计划地进行社会主义建设,我国政府开始编制发展国民经济的五年计划。第一个五年计划从1953年开始执行,它成为我国工业化的起点。

第一个五年计划开始时,我国的工业化水平是极低的。出行用的自行车,人们叫它“洋马”,点火用的火柴,人们叫它“洋火”,钉东西用的钉子,人们叫它“洋钉”。因为那时的中国人没有见过这些新奇的东西,也不会造,都是从西洋传过来的。那个艰苦的年代,我没有经历过,但从我看过的资料片中完全能够体会,当时的中国人民依旧生活在极端贫穷之中。

光阴如水,岁月如梭。时光来到了20__年,我正在电视机前,收看着中国第三个南极科考站落成的新闻。又是一个重大成就,我开始浮想联翩,我想起了祖国成功举办了第二十九届夏季奥运会,想起鸟巢,想起了奥运健儿们的英姿,我想起了祖国接连成功发射了神州五号、六号、七号载人航天飞船,想起太空,想起了中国已经成为世界航天领域举足轻重的一员,我想起了改革开放整整三十年里我国人均国内生产总值保持年均10%的增幅,想起中国国力,想起中国已经成为这个世界综合国力第六的国家,想起新中国成立的这一甲子中国的国际地位迅速的、不断地提升,想起新中国历史,想起了新中国成立六十年来光辉的足迹!

感恩您,我的祖国,我为我的祖国母亲骄傲,我为成为中国母亲的儿子骄傲!

年国家安全教育演讲稿 篇8

亲爱的各位老师、各位同学:

大家早上好!

随着经济的日益发展,平湖已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。

今天,3月_日是第_个全国中小学生安全教育日。为了更好地宣传安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:

1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;

2、提高自我保护能力,学会碰到突发事件,能冷静对待,学会自我保护;

3、珍惜生命,拥有健康的心理,从容面对学习和生活中的各种困难。

同学们,当灾难的发生对每个人来说,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

今天是第_个全国中小学生安全教育日,我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对安全的重视。大地苏醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

各位同学,下面把本周安全活动安排说一下:星期二中午,全校学生收看安全教育短片;星期四晨会课,举行三到六年级学生安全知识竞赛;一、二年级学生由老师组织集体学习安全知识竞赛的题目主要内容。

年国家安全教育演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、各位同志们:

大家上午好:

为深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、_精神,深入开展宪法学习宣传教育,弘扬宪法精神,营造维护宪法法律的和尊严的良好氛围。在党委政府和上级主管部门的指导下,____司法所将在全镇开展20__年全民国家安全教育日法治宣传教育活动。

(一)突出做好重点对象的国家安全教育。做好政府工作人员普法教育,把维护国家安全相关法律作为政府工作人员学法用法重要内容,纳入党委理论学习中心组学习内容,纳入“谁执法谁普法”责任清单,加强考试考核,督促政府工作人员学习掌握国家安全相关法律法规知识。

(二)组织青少年开展国家安全主题活动。联合辖区内中下学,积极开展国家安全法宣传教育,增加校园法治教育中的国家安全法主题内容和活动。

(三)创新国家安全法治宣传形式。从实际出发,充分运用传统媒体和新媒体开展国家安全宣传教育,特别要发挥司法所普法宣传教育两微一端的优势,制作、播发专题页面、主题图文、视频、漫画等国家安全法治宣传内容,形成网络普法声势,不断提高普法宣传的影响力和渗透力。

年国家安全教育演讲稿 篇10

老师们、同学们:

大家早上好!今天是三月的最后一个星期一,是第xx个“全国中小学安全宣传教育日”。

据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人。一桩桩血淋淋的教训,警示我们:校园安全教育不容忽视!而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们的青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。涉及青少年的安全隐患有20多种,其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。有指出,通过安全教育,80%的意外伤害事故是可以避免的。因此我们必须重视自身安全,杜绝危险行为。努力做到:

1、远离危险物品。严禁携带危险物品进校园。

2、按时作息,径直回家,自觉遵守交通规则。

3、做好卫生防疫、防病工作。不带零食进校园,防止食物中毒,防止传染病传播。

4、不进入吧,避免使学习受到影响、身心健康受到污染和受到人身伤害。

5、了解防火、防电、防盗、防受骗等知识。了解家中各种设施、电器的使用方法。

6、注意活动安全,特别是进行体育活动时要防止给自己和他人造成伤害;不到危险场所游玩。

7、掌握躲避坏人伤害的方法,注意自我保护。不接受陌生人的礼物,不让陌生人尾随自己回家,不向外人泄露家中的作息习惯、经济状况等。不随意在外留宿。

同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,让我们积极行动起来,为彼此的生命撑起一片安全的天空。

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