大学世界艾滋病日活动总结 篇1
20__年的12月1日是第__个“世界艾滋病日”，为响应我校心理健康中心的号召，增强同学们对艾滋病的了解，推动艾滋病科普活动的落实，促进同学们自我保护的意识，水利电力学院二级心理辅导站阳光驿站开展了20__年“青春健康·艾滋病预防教育宣传月活动”。活动顺利推行不仅提高了同学们对于艾滋病的了解和预防意识，更是培养了同学们积极乐观的生活态度和健康平和的心理素质。此次活动月的总结如下：
“共抗艾滋，共享健康”海报设计大赛
同学们精心设计的海报，都有独属于他们的闪光点，如同一点点星星之火，尽管时属寒冬，但星星之火汇聚起来却足以温暖每一名水利电力学子以及黑大学子。此次活动带动了很多学子的积极性，使大家都能够自主了解艾滋，并积极防御艾滋。
“关“艾”健康，青春护航”防艾宣传大使评选活动
同学们悉心录制的宣讲视频，展现了水利电力学院学子们的阳光、自信的一面。通过观看宣讲视频，同学们更能加深对艾滋病知识的了解，普及了知识，也就有力量抵御艾滋，认识到艾滋其实并不可怕。本次活动的目的也就是为大家打造一个和谐美好，乐观积极的校园氛围。
征服AI等你挑战活动
放飞自我，拥抱健康。为艾滋发声，呼吁同学们多关注自己的身体健康，正确认识艾滋病。记录分享自己阳光快乐的生活。共担防艾责任，共建平安生活。
自制表情包“创作者大会”活动
艾滋病是目前危害人类最严重的疾病之一，是世界重大公共卫生问题和社会问题。通过表情包的制作可以增加同学们对其的关爱和理解，加强沟通，呼吁大家正确认识艾滋病，保护自己的身心健康。
“你的心晴我来猜”视频的制作
视频的制作，都是由二级心理辅导站的成员们合力完成。每一次脚本的删改，每一个标题的选取以及每一个封面的敲定都包含着大家的辛苦付出，但这些都值得。视频的方式讲述，使同学们更直观的了解心理方面的知识，强大内心。对身边多些理解和包容，关心和爱护。让“艾”远离，让“爱”走近。
“话题交流与秘密树洞”
我们通过二维码的方式，线上收集同学们的匿名问题。同学们的问题种类可以囊括多个方面，例如：学业上的压力、家庭的问题以及在学校遇到的各种困难或疑虑都可以在树洞中倾诉。二级站成员整理收集后，通过讨论交流的形式将问题以推送的方式进行线上解答。既保护了提问同学的隐私又解决了问题。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
春去冬来，我们又一次携手度过了这一个“青春健康·艾滋病预防教育宣传月活动”。双手是勇气的鼓舞，握紧才拥有力量。正因我们心连心，疾病也不再可怕。艾滋离我们很近，但我们有能力应对它。虽然活动已经结束，但当你感到焦虑与彷徨时，我们一直在你的身后。
大学世界艾滋病日活动总结 篇2
__大学青春同伴教育团队以世界艾滋病日为主线，举办了“共抗艾滋，共享健康”主题系列活动，以达到加强大学生对艾滋病的认知及预防、增强学生责任感、提高大学生性与生殖健康水平的目的。凝聚我校新时代青年力量，充分调动青年人参与艾滋病防治工作的积极性，共同为对抗艾滋病作斗争！
01、竞赛
全国预防艾滋比拼
青春同伴教育团队于20__年11月正式启动第__届全国大学生预防艾滋病知识竞赛，积极组织并动员学生参加线上答题活动，引导广大师生共同行动，践行社会主义核心价值观，树立自己是健康第一责任人的理念，培养学生“建设健康中国从我做起”的自觉意识。我校许多学生参加线上知识竞赛答题，基本覆盖全校师生，答题排名居全国高校前列，在学生群体中形成了巨大的辐射效应。
02、辩论
青春飞扬，辩出你我
青春同伴教育团队通过主办“青春飞扬，辩出你我”主题辩论赛，来迎接第__个世界艾滋病日，目的是进一步丰富大学生的校园文化生活，加强人文建设，推进大学生对青春与性的思考，提升大学生对自身健康的重视。这场辩论赛反映了大学生群体对美好爱情的向往，无论是对另一半的选择，还是对同居和门当户对的价值观抉择，都体现了追求爱情的过程需要不断探寻。我们只有先学会爱自己，才能爱别人。
03、演讲
诠释何为“艾”
青春同伴教育团队进行了以“共抗艾滋，共享健康”为主题的讲座。在队长付__的演讲中，我们对于“什么是艾滋病”，“为什么会患艾滋病”，“如何预防艾滋病”以及“如何看待艾滋病”等问题有了更为深刻的认知。我们只有了解艾滋病，才能引导大众以更加积极的态度对待艾滋病相关群体，理解艾滋病患者的痛楚，减少社会歧视，增强青年人的社会责任感。
04、宣传
核酸检测现场防艾知识普及
青春同伴教育团队在学校核酸检测现场面向全体师生进行了防艾知识普及。团队通过“共抗艾滋共享健康”主题海报的张贴等方式科普艾滋病相关的知识传递善意，传播爱与温暖。
05、路演
艾滋病日路演活动
青春同伴教育团队于12月1日举行了“共抗艾滋，共享健康”主题路演。团队致力于通过路演让更多的人了解艾滋病，重视艾滋病，不惧怕艾滋病人。致力于通过路演让更多的人了解艾滋病的相关知识，增进对艾滋病的正确了解，懂得如何更好地保护自己周围的人。
06、推送
为“艾”宣传
青春同伴教育团队在公众号____青春同伴中发送了文章《第__个世界艾滋病日——“共抗艾滋，共享健康”》。在文章中详细介绍了世界艾滋病日，艾滋病日的来源，艾滋病日的意义以及如何预防艾滋病等内容。
本次艾滋病主题系列活动通过宣讲、路演等多种活动相结合的形式，让全校学生了解到艾滋病的传播方式、危害以及如何预防保护自己，扩大了对艾滋病防治知识的宣传，增强了学生社会责任意识，推动了社会防艾工作深入开展，为健康中国宏伟目标的最终实现打下坚实基础。
大学世界艾滋病日活动总结 篇3
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”，为进一步落实《“健康中国2030”规划纲要》《国务院关于实施健康中国行动的意见》《遏制艾滋病传播实施方案（20__-20__年）》《教育部办公厅国家卫生健康委办公厅关于切实加强新时代学校预防艾滋病教育工作的通知》有关要求，推进“__五”时期学校艾滋病教育防治工作的开展，遏制青年学生人群中艾滋病的传播和流行，促进青年学生身心健康。
根据国艾办函[20__]__号《国务院防治艾滋病工作委员会办公室关于做好20__年“世界艾滋病日”主题活动的通知》，我校围绕主题开展了系列宣传教育活动，积极推进大学生知艾防艾教育工作，切实为广大学生了解艾滋病相关问题提供平台，开展主题为“共抗艾滋，共享健康”的系列活动，总结如下：
一、开展专题讲座活动
西语系二级心理辅导站于11月30日邀请了__省妇幼保健院计划生育技术服务部主任高__主任医师通过线上形式为全校师生进行专题讲座，全体师生及学生家长参加讲座。本次专题讲座以科普艾滋病预防知识为主，给同学们树立良好的恋爱观和健康的性观念为主，通过高__医生的讲座来增加同学们对艾滋病的认识和关注，减少对艾滋病人员的歧视，增强对特殊群体的关心与关爱。本次讲座让同学们了解到艾滋病的传播途径、症状以及预防措施更让同学们懂得如何远离艾滋病毒，更加懂得生命的意义。
讲座中高医生全面系统地向同学们介绍了艾滋病蔓延的严峻形势及严重危害，详细讲解艾滋病的相关知识，通过相关案例，向学生们介绍正确预防艾滋病的方式方法，帮助大学生树立自我保护意识、增强抵御艾滋病侵袭的能力。
预防艾滋病，刻不容缓！要积极掌握艾滋病的防御知识，增强自我保护意识。通过本次讲座，让同学们对艾滋病有了更进一步的认识与了解。提高了同学们的防护意识，在消除了恐惧心理的同时，掌握了预防艾滋的基本方法，真正认识到文明、健康有序生活方式的重要性，并表示一定要学会自我保护、洁身自好，做预防艾滋病的坚强捍卫者。
二、开展主题宣讲活动
__外国语学院经济管理系在20__年11月23日一教232举办“知艾防艾，共享健康”主题宣讲活动。并于同日下午面对院系同学在线上开展艾滋病主题健康宣讲活动。
12月1日，__外国语学院青年志愿者协会组织开展线上宣讲主题活动“珍惜生命，预防艾滋”。此次宣讲会由校青协主讲，各级学生干部及各院系学生一起观看学习。
三、开展形式多样的宣传教育活动
我校利用广播、板报、海报制作、展览、系红丝带、写祝福语、抽奖、有奖问答、发放宣传材料等多种形式，为学生们提供青春期性教育和预防艾滋病的知识。
并且为进一步加强生命健康教育，提升自我防护能力，降低艾滋病感染率，__外国语学院软件学院还组织同学们观看了预防艾滋病系列的影片。
学校通过多种多样的宣传活动，全面普及了艾滋病综合防治知识，对于广大师生树立正确的人生观、价值观，养成健康的生活方式，提高自我防范能力起到积极作用。充分调动学生参与艾滋病防治工作的积极性，鼓励学生作为青年志愿者，加入到艾滋病宣传教育的队伍当中。
四、开展线上知识竞答活动
为增加同学们预防艾滋病的相关知识，__外国语学院经济管理系举办了预防艾滋病知识竞赛活动。
同时__学工处也组织全体在校生参加网络知识答题，做到防艾知识宣传教育全覆盖，大大提升了学生对艾滋病防治知识的知晓率。
防治艾滋病任重道远，需要全社会共同努力。学校充分发挥学生工作处、各院系、学生社团和青年志愿者的作用，鼓励青年学生积极参与预防艾滋病志愿服务活动，让学生了解、认识、掌握艾滋病防治知识。在今后的工作中，我校将继续加大宣传力度，不懈探索，不断努力；充分发挥学校防艾重要阵地的作用，使全体学生都能掌握预防艾滋病的知识，增加自我保护意识，一同共抗艾滋，共享健康。
大学世界艾滋病日活动总结 篇4
20__年的12月1日是第__个“世界艾滋病日”，秋冬时节，为普及艾滋病相关知识，提高同学们对于艾滋病的预防意识，引导学院同学积极参加到疾病预防行动中，加强自我保护，__学院二级心理辅导站组织开展了青春健康·艾滋预防宣传月活动，推动构建了健康温暖的校园，收获满满。以下是对此次活动月的总结：
01、“青春健康·防艾先行”漫画海报征集活动
青春校园，以爱防“艾”，同学们通过一幅幅漫画海报传递出自己心底最诚挚的爱与美好，温暖了寒冷的冬季。防“艾”不防爱，此次活动也帮助同学们科普了艾滋病相关知识，呼吁同学们携手防艾，共同构建健康温暖的校园。
02、“艾心”诊疗室-艾滋病知识科普、视频宣传活动
生命至上，健康平等，我们需要预防艾滋病，更需要尊重艾滋病患者，__学院二级心理辅导站制作了防艾宣传视频、知识科普推送，开启“艾心”诊疗室，用行动发出爱的声音，呼吁同学们主动学习艾滋病知识，走近艾滋病患者，给予他们关爱与温暖；同时向同学们科普了艾滋病相关知识，呼吁同学们用爱呵护生命，以行动抵御艾滋病，做到人人知“艾”，共同防艾。
03、“关‘艾’你我，滋润心田”主题艾滋病知识竞赛
为了帮助同学们深入了解艾滋病知识，提高同学们预防艾滋病、不歧视艾滋病患者的意识，__学院二级心理辅导站举办以“关‘艾’你我，滋润心田”为主题的艾滋病知识竞赛，以赛促学，有利于同学们主动学习、了解艾滋病知识，共同防艾，增强自身健康素养，开启健康生活。
04、“关‘艾’健康，青春护航”防艾宣传大使评选活动
同学们通过视频宣讲，声声入耳、声声动人，既展现出自己自信的一面，又有助于提高同学们对艾滋病的了解，普及艾滋病防治知识，持续推进校园艾滋病防治宣传教育，培养学生自尊自爱、理性平和的健康心态，营造健康文明、互助友爱的校园氛围。
05、“预艾予爱·你我同在”艾滋病防治主题班会
“手牵手共牵红丝带，心连心共防艾滋病”，__学院二级心理辅导站组织各班召开以“预艾予爱·你我同在”为主题的艾滋病防治班会，通过心理委员讲解、视频宣传，帮助同学们更好地了解艾滋病、共同关爱艾滋病患者，呼吁同学们予爱与艾，共享健康，共建幸福校园。
时光荏苒，又是寒冬。岁月燃烧着光阴，指尖芳华里，当传递温暖与善良的人越来越多，世界将会更加温暖与和谐。“正青春·‘心’护航”艾滋病预防教育宣传月活动告一段落，但__学院二级心理辅导站仍在大家身边，向大家传递着温暖、善良。
大学世界艾滋病日活动总结 篇5
20__年12月1日是第__个“世界艾滋日”，为进一步落实《“健康中国2030”规划纲要》《遏制艾滋病传播实施方案（20__——20__年）》《教育部办公厅关于做好20__年“世界艾滋病日”宣传教育活动的通知》有关要求，推进“__五”时期学校预防艾滋病教育工作，我院团委特开展了“生命至上终结艾滋健康平等”系列活动。促进青年学生身心健康，从不同层次、不同角度深刻学习传染病相关知识，扎扎实实推进传染病宣传教育，确保此次活动取得预期效果。
一、明确任务，落实责任，确保效果
活动中学校认真领悟关于《“健康中国2030”规划纲要》《遏制艾滋病传播实施方案（20__——20__年）》《教育部办公厅关于做好20__年“世界艾滋病日”宣传教育活动的通知》相关文件的精神，要求全体师生提高“防艾”意识，加大宣传力度，并把12月1日——12月24日定为“艾滋病宣传教育月”，把“防艾”宣传工作当作重点工作来抓。制订预防艾滋病宣传教育工作方案，明确工作任务，全面开展预防艾滋病宣传教育活动。
二、开展了丰富多彩的20__年“世界艾滋病日”宣传教育活动
1、开展知识竞赛活动
为丰富学习形式和载体，加强学习深度，注重传统理论学习与新媒体相融合，保证活动的参与度和实效性，学院团委组织开展线上防艾知识竞赛活动，同学们积极参与，均表示受益匪浅，收获满满。
2、开展“生命至上，终结艾滋，健康平等”宣讲活动
组织宣传部工作人员张贴海报在校园内、各班级开展“生命至上，终结艾滋，健康平等”主题宣讲活动。此项活动响应了学院的号召，呼吁全体学生要做到正视艾滋、关注艾滋、预防艾滋，广泛宣传艾滋病的危害，防治知识及有关法规政策，活动现场反馈良好。
3、开展“生命至上，终结艾滋，健康平等”主题团课活动
12月16日晚，组织77个团支部共同开展《生命至上，终结艾滋，健康平等》主题团课，共计5000余名学生参加。此次主题团课，各班团支部书记通过PPT和视频等形式，向同学们说明了预防艾滋病的重要意义，并进行现场讨论。同学们纷纷表示通过此次团课学习，不仅加强了预防艾滋病的意识，还帮助大家掌握了防艾知识。
三、发挥学校宣传阵地的作用
1、开展预防传染病专题讲座
为提高学校学生有关艾滋病基本知识理论水平，增强学生自我防护能力，12月21日下午，学院团委邀请内儿教研室魏__老师针对预防传染病相关知识进行讲课。参加此次讲座的有全校团学干部、各班团支书以及班长，共计100余人。
此次讲座主要通过宣传艾滋病核心知识、预防方法、检测与治疗、法律法规相关知识进行科普。课上魏__老师，通过科普青少年知识重点，围绕预防艾滋病进行讲解。
2、举办“生命至上终结艾滋健康平等”班级板报、手抄报活动
利用黑板报、手抄报和心得体会等形式宣传艾滋病的有关知识和传播途径等，让学生更好地知道艾滋病防治的重要性，从而积极主动地参与到遏制艾滋病蔓延的全球行动中来。
3、拍摄宣传预防艾滋的短视频
四、活动意义
通过一系列的宣传教育活动，我院学生艾滋病防治知晓意识得到了很大的提高，并培养学生健康文明卫生的生活习惯，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力以及社会责任感，活动达到了良好的效果。
大学世界艾滋病日活动总结 篇6
为加强心理健康教育知识的普及和宣传，更好地为学生提供人文关怀和心理疏导，全面提升学生心理健康水平，培养学生理性平和、乐观向上的积极心理品质。学生工作部心理健康教育中心将开展20__年青春健康·艾滋病预防教育宣传月活动。历史文化旅游学院积极响应学校活动，同时开办学院的特色活动，增强了心理健康教育的实效性，有助于学生培养良好的心理素质和品质，营造健康、乐观、积极向上的校园氛围，达到了预期的目的和效果，取得了圆满成功。现对我院活动总结如下：
“珍爱生命·远离艾滋”科普系列推送
历史文化旅游学院二级心理辅导站为了加强同学们对艾滋病知识的了解，增强自我保护意识，进一步提高大学生的素质，开展艾滋病科普系列推送。通过了解艾滋病成因、传播途径、阻断方法，通过文字图画的方式，丰富同学们防艾相关知识，让艾滋病远离我们的生活。通过三期的系列推送，同学们对艾滋病有了基本的认知，从而可以更好地防护自己，不会谈艾色变。
“我们正青春”主题征文活动
青春是朝气蓬勃的，青春是充满美好记忆的年华，而我们正在享受这段青春时光，历史文化旅游学院开展“我们正青春”主题征文活动，学生能够通过此次活动，树立正确的价值观、人生观，怀揣理想，不负青春时光。通过本次活动，同学们勇敢的表达了自己的观点想法，在融合中成长，在希望里长大，坚定人生信条，强化了自己的价值观人生观，成为社会主义红旗下的青年。
“青春相伴·与爱同行”一封手写信活动
见信如晤，展信舒颜。在生活中，我们总有太多的感情表达不出，有太多的话说不出口。那么写一封信吧，可以写给自己，写给朋友，写给师长，将爱表达，将爱传递。历史文化旅游学院开展“青春相伴·与爱同行”一封手写信活动，希望学生能够爱他人也爱自己。在本次活动中，同学们大胆表达自己的想法，对收件人想说的话，难以言说的想法现于纸上，丰富了同学们感性的情感世界，强化了人格。
“青春携手·共同防艾”线上答题活动
为帮助同学们更加了解艾滋病相关知识，正确认识艾滋病和艾滋病病人群体，提高大学生艾滋病防治意识和自我保护能力，预防并减少艾滋病传播，营造校园知艾防艾的良好氛围，历史文化旅游学院开展艾滋病线上答题活动，让同学们更全面了解艾滋病，从而保护自己不受艾滋病侵扰。本次活动同学们展现了这一阶段学习的艾滋病相关知识，在答题中都取得了优异的成绩，答题过后，同学们对艾滋病可以以更科学的眼光来看待它，在丰富知识的同时，健全同学们的人格和品质。
本次青春健康·艾滋病预防教育宣传月活动总体上取得了较为成功的成果。我们用推送让同学们潜移默化的了解了艾滋病相关知识，让同学们描绘青春模样，描绘青春之歌，手写信的撰写，在精神层面上丰富了同学们的灵魂，在艾滋病答题中，检验了同学们在这一阶段的学习成果，效果显著，使同学们多方面多层次的提升自己。本次心理健康教育月系列活动普及了相关心理健康知识，使我院学生树立了正确的心理健康观念，营造了积极向上的校园心理文化氛围。
心理健康教育任重而道远，我院将一如既往地重视此项工作，积极创新心理健康教育模式，不断提高学生心理健康水平，助力学生的健康成长。
大学世界艾滋病日活动总结 篇7
为了加强艾滋病防治工作，动员全体同学共同参与艾滋病防治活动，普及艾滋病防治知识，提高同学们的防艾意识，现代农业与生态环境学院二级心理辅导站开展了艾滋病月活动，活动总结如下：
1、艾滋病观影活动
此活动进一步普及艾滋病综合防治知识，提高了广大师生的防艾知识水平，增强了学生预防艾滋病的自我保护意识与能力，使同学们对于艾滋病有更加深刻的了解，提高在校大学生正视艾滋病，远离艾滋病的观念，培养同学们为人乐观，身心健康的人生态度。
2、艾滋病海报设计大赛
艾滋病海报设计大赛提高了学生的自我防护意识，培养了学生乐观向上的积极心理品质，在这次的活动中大家开动脑筋结合防艾知识，发挥自己的创意，创作出各种拥抱爱推开艾的海报，这些优秀的作品增强了同学们的防艾意识呼吁同学们人人知艾、人人避艾、人人防艾、人人无艾。
3、“声艾于笔·心声诗语”艾滋病宣传三行诗活动
“声艾于笔·心声诗语”艾滋病宣传三行诗活动营造了一个健康、文明、向上的校园文化氛围，使大学生崇尚科学，掌握大量的科学知识，力所能及宣传有关艾滋病的知识，使人们正视艾滋。
4、“青春携爱，信纸传情”手写信活动
“青春携爱，信纸传情”手写信活动丰富了同学们的校园生活，激发了学生内心深处对家人、朋友、长辈的细腻但又无以言说的情感，一笔一划的文字带来的温暖是字里行间流露出的真情实意，通过简单又美好的手写信去传递同学们的祝福与温暖。
懂爱防艾，关心艾滋病群体，加强艾滋病防治和宣传，倡导同学们行动起来，为防艾贡献力量。
大学世界艾滋病日活动总结 篇8
12月1日是第__个“世界艾滋病日”，今年世界艾滋病日的全球主题为“Equalize”，意在呼吁所有人采取有效的行动来杜绝歧视现象。为积极响应党的__大推进健康中国建设的号召，地理与海洋科学学院举办了一系列主题防艾活动，深化同学们对于艾滋病的认识和防治意识，提高青年健康卫生素养，营造昂扬向上的校园氛围。
01、为爱防艾，为爱寄语
12月1日-12月3日，学院举办了“共抗艾滋，共享健康”主题寄语收集活动。大家写下的寄语因为用心而有了温度，因为用情变得不再冰冷，一句句寄语承载着我们的关爱。秉承红丝带的爱心传递精神，关怀艾滋病患者，愿艾滋病患者被尊重和呵护、理解与包容，被世界温柔以待。
02、一同执笔，共绘艾心
画布上的线笔勾勒，是最真诚的表达，蕴含着最深沉的爱意。在“共抗艾滋，共享健康”主题手抄报设计大赛上，同学们围绕预防艾滋病知识发动思维，积极动手创作，以绘画的形式向同学们普及防艾知识，为防艾工作贡献青年学子的青春力量。
03、共创海报，青春无艾
“共抗艾滋，共享健康”主题防艾海报设计大赛旨在树立正确的防艾健康理念，遏制艾滋病在高校群体中的蔓延，呼吁全社会携手防疫抗艾，共担健康责任。地海学子们的踊跃参赛，通过自己的海报设计，让同学们从不同角度了解到艾滋病的危害，进一步了解到防艾知识，营造积极参与艾滋病防治宣传的良好氛围。
04、观影知艾，共享健康
12月3日-12月4日，学院开展“共抗艾滋，共享健康”主题观影活动，欣赏影片《费城故事》。电影号召人们关心艾滋病患者，同时赞扬了病人自强不息的奋斗精神，在社会引起了广泛关注。通过观影活动，同学们消除了对艾滋病和艾滋病患者的恐惧和歧视，增强关爱患者群体的意识，共筑“珍爱生命，远离艾滋”的亮丽风景线。
疾病无情但我们有情，让红丝带牵起更多关爱，让爱成为防治艾滋的良药。广泛宣传艾滋病相关知识，提高我院学生自我防范意识和能力，引导青年学子树立预防艾滋病的社会责任意识，做到科学防护，远离可能的侵害。愿我们洁身自好，用一颗颗健康诚挚的心守护祖国，让生命更显光彩。