护士自我鉴定 篇1
本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项，尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
作为普通儿科在职护士的我，在工作当中，逐渐体会到需要不断的'累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。其实护士作为一个助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果。
三分治疗，七分护理。于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢？护理工作是一门精细的技术。护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。新形象的护士是会用她们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语。进入新的世纪，特别是在加入WTO以后，我们的各项工作都面临着新的环境，新的机遇和新的挑战。
作为新时代的护士，作为医务人员中的一员，我一定顺应时代的要求，坚持不懈的努力，为塑造医务人员新形象贡献一份力量，为提升医务人员整体形象建设增光添彩，紧跟卫生发展的步代，为实现在中部地区崛起的宏伟业而努力奋斗！
护士自我鉴定 篇2
21世纪的现代护理教育的宗旨是培养高素质、具有实践本事的护理人才。教学测量与评价是护理教学过程的重要组成要素，也是教学活动的最终阶段与反馈，它不仅仅包括对学生知识、本事状况的评价，并且也包括对组成教学过程的各个要素的有机组合的整体性评价、教师教学活动成功度及课程的评价。
考试出题可测量学生的表现，让学生能够最大限度地展示自我的水平，所以应让学生做好充分准备。如课前预先布置测验有关资料、让学生了解考试有关信息（如考试日期时间安排，答题所需时间，试题涵盖资料、类型及数量），还与学生一同复习及给类似题目进行模拟考试等方法，以减少学生的压力与焦虑，调动学生参试的进取态度，增强学生的自信心，提高学生考试技能，避免其考前过度学习而引起疲劳，保证其能准确整洁填写答案，能读懂听懂答题指南并正确遵循。
现代护理教育的宗旨是培养具有实践本事的护理人才，而实践本事之一就是护理操作技能。其测量与评价方法是教师观察、技能考核与评价。
教师观察教师在护理实验课上，对学生自然表现行为进行叙述和总结。这样可提高师生之间沟通，针对某一特定行为进行评价，提出问题给予反馈，体现个体化教学，更好地到达学习目标。
技能考核采用检查表的形式进行技能操作考核，即在检查表上列出一项护理操作程序中各个步骤，同时列出不恰当的步骤，并留出一块地方供教师检查学生是否表现了这些行为。这样有利于教师与学生一同回顾错误操作，利于学生和教师客观评价。要求每一名学生均参加教学计划内的护理操作技能考核项目，并且将学生分在不一样教室内进行考核，目的是锻炼与培养学生的心理素质，最终将操作结果分析评价。例如，学生在充分练习密闭式周围静脉输液后，进行操作技能考试，在模拟医院病房环境下，每一位学生相互之间都要进行真人身上静脉输液操作，之后按照检查表的形式评价学生操作技能（独立、熟练、准确、规范、完美），给予成绩。考核后学生之间进行感受与经验的交流，并写一份书面报告，医学教。育网搜集整理总结在操作中出现的问题、经验与感受等，这种方法既了解了学生学习操作技能的情景，又锻炼与培养了学生的心理素质和护理服务的观念与行动。
护士自我鉴定 篇3
上上周五，六的24小时班刚出来，就已经回到_H老本营准备EKG入科，好在今天能有一天休息，正好把这三周的记录补上。
感染科的两周体会的是真正的临床节奏，交班，查房，病程录，改医嘱，收病人，病史，体格检查，打首程，出院小结，24小时夜班，还有定期的业务学习和病例讨论，虽然节奏很快，RJ感染科的床位转起来也非常快，作为实习生的任务也是琐碎而繁多，不过好在适应的还挺快，在从晨交班开始到下午四点半放班，高速运作中能从一头雾水做到忙而不乱，也算是个实际应用能力的提高。
所在的RJ感染科三病区使我对传染病的认识有了很的改变，随着疾病的多元化，病区里并不全部是单纯的传染病，夹杂症，合并症，多疾病谱的病例有很多，不得不感慨的确，这就是三甲和下级医院的区别，医生的临床思维和操作能力的确是从应付不断的复杂病例中丰富和提高，而对于自己，最感收获的就是每日的主任主治查房，收获了很多知识，回去后看书也更有目标性了，感谢这段时间带教过自己的老师。
不得不提及我在这两周的两个24小时夜班，第一个夜班是周六，那天整个楼面50张床位就我一个医生还是个实习的，那天从接班开始就忙个不停，值班查房，常规检查，收新病人，好在还有个四楼的二班会下来时不时地过问情况，一个楼面4个重病人，总让人心事重重，连睡下都在提心吊胆，生怕半夜被护士叫起来，不过还是，忙到了凌晨一点，睡到五点半值班查房，还算安稳～出科考后的周五第二个24小时班也是如此，能有四到五小时的连续睡眠就好啦。
现在回到_H的EKG，多少可以缓口气，最后感慨句：还是做临床医生好啊，而且在一流医院实习过，只有在那里，作为医生的业务能力和职业道德才会提升更快，现在的自己差此还太远，一步一步努力吧!
护士自我鉴定 篇4
作为普通儿科在职护士的我，在工作当中，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。
在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的，“一针见血”在儿科更显突出，尤为重要，因为患儿都是爸妈的心头肉，打在儿身上，痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练，多总结多摸索，“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了，轻松多了。
“三分治疗，七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的`世术。“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”新形象的护士是会用她们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良，而白衣天使的美丽在于温馨与微笑”。进入新的世纪，我们的各项工作都面临着新的环境，新的机遇和新的挑战。
作为新时代的护士，作为__医务人员中的一员，我一定顺应时代的要求，坚持不懈的努力，为塑造__医务人员新形象贡献一份力量，为提升__医务人员整体形象建设增光添彩，紧跟卫生改革发展的步代，为实现__在中部地区崛起的宏伟大业而努力奋斗!
护士自我鉴定 篇5
一、人性化的管理首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队。
每一个病房的护理队伍都设有病房经理、护士长、专科护士及临床护士，大家在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质量，另外还配有机长，负责仪器常规管理、调试、保养、维修及备件的购买;健康服务助理，负责护理用品的更换和补充、保管等;病房助理，负责终末处置和外出勤杂等工作;医疗秘书，负责接待、内外联系及医疗文件的统计、整理和保管;卫生员，负责。
8月，我有幸来到了香港玛丽病院进修复活儿深切赐顾帮衬护士，因为此次进修机遇特别可贵，是经院方篡夺了半年之多才获得的进修机遇，所以在来之前，我想我必定要当真的进修他们的进步赐顾帮衬护士理念和技巧，才不枉此一行，可是来到香港今后我才发觉除了进修以外，最紧张的是体验到香港与腹地之间的文化差别，在短短的一个月时候里，我深切地感觉到玛丽病院进步的病院办理模式、殷勤的职业安定防护等诸多值得我们进修的处所。
1、人道化的办理 最终是精良的团队协作，多元的赐顾帮衬护士人员梯队。
每个病房的赐顾帮衬护士步队都设有病房经理、护士长、特长护士及临床护士，大家在完本钱职工作的同时又彼此协作，确保病房的赐顾帮衬护士质量，别的还配有机长，当真仪器老例办理、调试、保养、补缀及备件的购买;健康办事助理，当真赐顾帮衬护士用品的调换和补充、保管等;病房助理，当真终末处理和外出勤杂等工作;医疗秘书，当真欢迎、表里关联及医疗文件的统计、料理和保管;卫生员，当真病房卫生(要求到达一尘不染的结果)。经过议定人事的周到配置，大家按职责行事，使病人感触入院后即有一种安定感，一切尽在医护人员的庇护当中。
其次玛丽病院对每名新报到的员工均要进行《职业安定健康》和《传染把握》课程的培训。病房的过道都张贴着如何搬取重物及减缓疲惫的各种保健操，教导员工在工作中如何保卫本身，从而防备产买卖外。兵戈血液、体液时，均应带手套，谨慎处理针嘴及利器，勤洗手，禁止交织传染。
在进修的期间我们明白到玛丽病院对员工也进行人员本质培养，年初，由护士本身订定目标，而护士长会根据护士本身定下的目标，供给响应的进修机遇，并且医管局每个月都会构造各种类别的进修班，以进步员工的本质，对付赐顾帮衬护士人员的临床考核，蔡经理说了一句最经典的话是，当护士出了过错时，不是人的题目，而是轨制的题目，他们会根据这件事，点窜美满轨制，而不是去惩罚护士，只有如许，出了过错才会及时上报，而不是隐瞒，才华有益于进步赐顾帮衬护士质量，裁减过错变乱的产生。病院的工作紧急而沉重，院方为了裁减员工的工作压力，展开了一系列讲座，如心理带领，如何减压等，别的，还构造员工进行体育熬炼，并为员工供给上彀，健身，乃至包括卡拉ok在内的会所。
2、进步的配置及技巧水温和优良的办事
科学有效的东西配置，是玛丽病院的一个较为明显的特点。以病床为中间，床头1m高墙壁上设有负压吸引、氧气、紧缩氛围和电源等嵌入式装配。各种监护配置、中间吸引、中间供氧配置都可随便移动，医疗器具、复苏救助管道均标准安排在仪器架上的巩固位置，利用起来驾轻就熟。每张病床配有一套壁挂式中间监护配置，并连接于护士站的中间监护系统，可随时监测心电图、中间静脉压、有创和无创血压、动脉压、氧饱和度，变化任何一插件可变更监测项目。其他则根据病人的环境增设，如神经系统监护仪器、pca止痛药物打针器、b超、胃肠道营养输注器和动静脉置管系统等。各科大略触及的病种所必要的配置齐备，并随时保存完好状况。除别的，复活儿深切病房另有资深的大夫及护士，他们把握着进步的医疗程度，如固尔苏的利用，动脉血压监测，脐动静脉插管，picc，等等。
他们曾经告成地救活过体重仅为430克的小婴儿，他们为不满32周的早产儿作rop，为每位婴儿做听力筛查以尽早查抄出婴儿是不是有先天性的失明及失聪，赶早医治。他们病院很注意人道化的办事，如利用cpap时，会剪一个护垫垫在鼻子和鼻塞之间防备部皮肤毁伤和猪鼻子的产生，脸上需贴胶布时都会贴上保卫膜，每个暖箱都会有一个罩布，各项医治集结进行以裁减光芒和各种外来刺激，有益于患儿的发展发育。对有特别题目的婴儿，有专业的物理医治师和职业是来为他们办事，对付出院后连续病愈医治的婴儿为他们转介到别的病院去做医治。全院展开以家庭为中间的赐顾帮衬护士模式。
平凡病房内宽阔的游戏地区带给孩子们一个异国陌生感的环境;每天游戏大使的到来给孩子们带来了高兴;全职的红十字会教授免除了学龄儿童对学业的不安;家长在赐顾帮衬护士人员的教导下自动参加到患儿的赐顾帮衬中。在nicu中，赐顾帮衬护士人员鼓励父母亲来看望宝宝，并做些力所能及的事变，裁减了爸爸妈妈见不到宝宝的烦躁，更增进了复活儿与父母的密切感，表现出浓厚的家庭氛围。
在早产儿出院前，会为家长创办早产儿出院前奏进修班，由专门的护士为家长做解释教导工作，让家长为早产儿沐浴、换衣、换尿布，直至家长可以胜任为止，才会安心的将早产儿交给父母。出院后的小儿两岁以内都要进行门诊随访，按期由特长大夫为他体检。经过议定标准得体的办事方法，向患儿家长表现关心与怜悯，表现病院的办事水准。把办事典范天然地融为办事意识中，利用于医护实践中。病房为出院病人配置了热线询问德律风，24h当真供给各种询问办事，使患者与病院保存热线关联、随时获得医疗办事的专业教导;每个科室都备有各专业病种医护知识的小册子，供人们解放取用。
3、严谨的工作风格
为了防备过错变乱的产生，病院法则作医治时大夫下达的医嘱的药量须经药房查对，再由两名护士查对剂量后，方可用于病人身上;作特别的医治，如输血，固尔苏的利用，经医护两边查对后，由大夫履行;在医治中能口服绝对不会利用静脉医治，抗生素大部分利用青霉素并且赶早停药。对付新分派的门生和进修护士由特长护士带教，先明白病房的环境和各种物品的寄存地点，进修各个配置的利用和注意事变，临床工作中所利用的各项赐顾帮衬护士技巧，经考核合格后才指定带教教授带教。
病房的各种利用物品均利用___法(常构造、常干净、常料理、老例范、常自律)，定点定标签，顺手可及;每位患儿床前均备救助箱、体温表及听诊器等巩固利用，出院后终末消毒;病院倡导母乳豢养，可是他们对母乳的要求比较严厉，会做细菌培养，要求母乳必须是冷冻后方能食用(撤除直接哺喂)，患儿在吃母乳的进程中，如发觉有任何不适，立即中断，需等母亲完全把握了母乳的汇集方法，母乳查验合格后方可再次食用;在进行各项赐顾帮衬护士操纵进程中均有响应的流程表，这些流程均有考承诺则;每一年由科室的特长护士及赐顾帮衬护士部的人员进行评论辩论这些操纵是不是必要改革;大夫护士操纵前后严厉洗手，每位病人床前配备手消毒液，在操纵中，如有操纵失败，必须调换医疗物品，从不反复利用。
因为他们知道如果本身不服从规章轨制，就会增加传染的机率，从而危及病员的生命及本身的健康，病院设有自力的传染把握部分，连续监测各科室的传染环境，同时统计每位大夫的手术传染率，以便针对性的个别指出。院内传染把握做得特别好，病房内设有自力的负压拒却病房，肯定为传染性疾病则予以拒却，传染与非传抱病人严厉履行分病区收治。正因为如此玛丽病院的在传染把握放面做得特别好，尽管在非典期间，他们病院也无一例院内传染产生。
4、香港人的热忱与朴拙
初来香港时因为不认识路，凡是找人问路，本地人固然平凡话不那么好，可是会热忱地为你讲，乃至画地图，更有甚者亲身给我们带路。而刚来玛丽病院之时，因为已经深夜了，我们只问保安护士宿舍楼怎样走，他们竟然问你们是不是来自___，并亲身把我们带到了宿舍楼，到了宿舍楼门前，发觉门上竟然贴着为我俩指路的字条，当时真的内心非常打动，心想他们的工作安排的可真细致呀。第二天，办理员阿姨带领我们购买德律风卡，八达通卡，为我们作平常糊口生涯的指引。赐顾帮衬护士部经理还在百忙当中抽空请我们吃饭，问我们在进修糊口生涯中有甚么坚苦。
一个月的时候转眼即过，在此，非常感谢院带领给我供给了如许一次宝贵的进修机遇，让我兵戈并进修了香港玛丽病院进步的医疗技巧及赐顾帮衬护士理念，感觉到香港的文明与进步。当前正值独山子大成长期间，病院为了保险大成长的需求，连续地派出医护人员前去腹地、疆内进修进步的办理模式和医疗技巧。我相信经过议定全部医护人员的互助竭力，必定能使我们独山子病院成为金三角地区的独具特点的品牌病院，更好的办事于独山子大家!
二、张护士在香港玛丽病院进修进修感触
即日，我侥幸地被派往香港玛丽病院进修进修，在为期一个月的转瞬兵戈中，经过议定深切病房和与他们的工作人员面劈面的交换，切身材验和感觉了一个与全国接轨的具有进步的办理经验和精良的办事系统的病院运作模式，全方位认识了一此中西方文化汇粹的具有本身的特点的英俊的香港。
玛丽病院表面
香港大家医疗的绝大部分经费来历于当局的帮助，玛丽病院是香港医管部分属的一家公立病院，建立于1937年，也是香港大学的传授病院，是一所急性全科病院、包括：急症科(24小时)、內科、外科、儿童及青少年科、妇产科、耳鼻喉科、口腔颌面外科及牙科、眼科、临床肿瘤科、精神科、微生物學科、病理及临床生化学科、发射科、麻醉科、脑外科等。专职医疗包括：物理医治部、职业医治部、医疗社会办事部、义肢及矫形部/足病粤撇俊⒘俅残睦硌ЫM、说话医治組、营养部、药剂部。玛丽病院亦是多项进步科技的第三层转介中间，如发射医治、器官移植、初生婴儿深切医治、整形外科及脑外科等。玛丽病院践诺一系列以病工钱中间的社区及增援办事：如癌症中间的病人关顾增援、急促赐顾帮衬护士询问及癌症輔导办事、糖尿病中间赐顾帮衬护士及增援办事、社康赐顾帮衬护士及社区义工服伍、病人資源中间及病人互助社办事。院全共设床位150____张，职工人数418____，此中护士有1625，大夫383，专职医疗人员475，其他1702。均匀入院天数5.5天。
玛丽病院有一个核心的代价观：专才诊治、体恤赐顾帮衬、优良办事。
护士的培训及赐顾帮衬护士考核与标准
护士分为挂号护士、注册护士、特长护士以及赐顾帮衬护士主任，第一流别的便是赐顾帮衬护士总经理，下设几个部分工作经理及病房经理，护士的连续教诲很受珍视，护管局每一年会建立很多的相干课程让护士们根据本身的专业选学，从而累计学分。要求连续三年积聚够45分才华有连续升职或加薪的机遇。这些进修全都是占用本身的业余时候来结束的，并在病房赐顾帮衬护士经理的监督和救助下进行，如果有护士异国结束，上级特长护士和司明白想尽方法创设更多的机遇救助她结束。
香港医管局总共出台了两版的赐顾帮衬护士标准和一版病人赐顾帮衬护士实践指引。根据这些标准病院又订定了很多的病房工作手册，针对危机办理、灾祸应对筹划、病房运作、赐顾帮衬护士操纵、传染把握等多方面有典范的笔墨资料，并附有赐顾帮衬护士品格的考核表格。对各部分的赐顾帮衬护士品格进行评核比较。病院有专门的临床考核部分，对扫数的医护人员进行周全的评估考核，对每个临床医护程序进行查抄和监控，从而包管专业的问责性及行动，是临床守则的一部分。进行临床考核的目标不是为了要惩办医护人员，因为他们相信。85的医疗失误都是因为轨制引发的，他们不记名不惩罚。如许才华包管不隐瞒实情，从而利于考核人员很快得知实情实情，精确找出轨制中不美满的处所加以改进。
传染把握
这是我领会最深入的。玛丽病院的传染把握做的相称好，每个部分都有专门的传染把握的大夫和护士连续检测科室的传染把握环境。病房有负压拒却装配，确觉得传抱病员的严厉进行拒却，病人入院有严厉的分区，毫不允许病院的交织传染的产生。给我记忆最深入的便是医护人员的洗手。每天大夫来查房，每个病人床头都有专用的医疗器具，决不交织利用。大夫每看完一个病人去兵戈别的一个病人时，他必定会先去洗手，他们在每个病房都设有配有洗手掖和消毒液的洗手池，洗手终了都是用专用的抹手纸进行擦拭，在病院的自动扶梯和大厅如许的洗手装配大略多，且有专门的人员对内里的东西进行及时的添加。在门诊我们也看到，大夫在看完一个病人后也是先去洗手然后再请别的一个病人进来。我们在进修期间有机遇去参加了一个国际性的讲课，讲课的内容便是洗手，可见就如许一个看似大略的题目他们是多么珍视!他在讲洗手的紧张性是是如许说的.，因为大量的洗手无形中会增加很多的医疗本钱如许简单使这一办法在履行中碰到坚苦，但据他们查看，如果因为手的题目增加了一个传染的病例反而会增加1500美金的医疗本钱。是以洗手是最便宜的也是最有效的进行传染把握的一个方法。在进行传染把握方面，他们把工作做到最细最详细，因此使得这一工作结果明显。
员工本质考核
玛丽病院每一年和我们一样，每个人员都要写一份《人员成长查验》，对员工的核心才华进行评估。在医护关顾、临床赐顾帮衬护士、知识及技巧的利用、质素及风险办理、个人特质、专业特征、团队工作、培养人才、办事成长、法律及专业操行标准等十个方面进行评估，根据人员的工作成绩及集体表现，为人员今后的成长供给根据。所以他们对一个员工的本质考核是全方位的。在我们进修期间，我们也会和下面的护士进行交换，我发觉他们的护士很多尽管是平凡的护士，但看题目都很有高度，工作上表现出来高度的责任心和主人翁责任感。
导语：一、人性化的管理首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队。每一个病房的护理队伍都设有病房经理、护士长、专科护士及临床护士，大家在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质量，另外还配有机长，负责仪器常规管理、调试、保养、维修及备件的购买;健康服务助理，负责护理用品的更换和补充、保管等;病房助理，负责终末处置和外出勤杂等工作;医疗秘书，负责接待、内外联系及医疗文件的统计、整理和保管;卫生员，负
人道化的关爱贯穿于病人和员工之间
他们对病人的关心毫不是口头上的，是实实在在落实在他们的工作中的。他们不会讲甚么大话空论，但工作的最终目标却包管了赐顾帮衬护士工作的精准和到位。举例说，他们的儿童病房环境安排的特别都雅，屋顶上、墙面上都是可爱的卡通图案，很温馨。病房一角设有游戏和图书阅览的场合，别的病房每周都有一个游戏大使来到孩子们中间和他们一路做游戏和派送礼品，红十字会也会安排教授来为孩子们补课以补充不能进入讲堂进修的缺憾。这些都使孩子们的病房糊口生涯不再死板可怕，反而会很故意思。我们在picu观光时，碰到一个骨髓移植手术后产生了紧张的排挤反响的一个三岁的小孩，生命已经走到了尽头，靠呼吸机保持着生命，带我们的特长护士就报告我们说本日大夫会把他的父母调集来给他拔管，结束他毫偶然义的生命，我们当时觉得很奇怪。因为在我们这里，必定不是大夫自动发起这个题目并且会签订相干的赞成书，但他们报告我们说他们不会。他们只会报告他的父母这是大夫的决议，不让他们的父母去做如许一个难过的选择。这个责任让大夫来负担，不至于让他们的父母在今后的光阴中想起孩子的生命因为是本身选择的结果而内心富裕了难过。在每个生命快走到尽头的孩子要拜别时，在科室允许的环境下，他们会给孩子和他的家人一个零丁的房间让他的父母寂静安静地陪他渡过最终的韶光，如果必要牧师他们就会和病人资本中间关联为他做祷告。另有我们在观光他们的产房时发觉有几个很英俊的篮子，他们报告我们说这是为那些流产大略早产的庆幸短寿的宝宝筹办的。这是我们绝对想不到的。所以这类对病人大略家属的体恤关爱是逼真的表如今了他们的工作中的。
另有对付员工们的关心，他们对每个新上岗的员工都会进行《职业安定与健康》和《传染把握》的课程培训，力倡在工作中学会自我保卫，张贴有关减缓肌肉紧急的工作操图解，供给扫数的防护办法，让员工在工作进程中异国后顾之忧。在病房我们凡是看到上面的赐顾帮衬护士经理们下来放哨，但护士们都异国甚么恐惧的感触。他们都和护士有说有笑，彼此干系很和谐。病院里上部下之间和谐工作彼此都很客套，不是一切听上面带领的指令办事，部属员工有权谢绝上面带领安排的某些工作。明白员工的工作性质，他们也会凡是办很多关于心理减压的课程让本身的员工去上，为人员进行一系列的心理办事。为在感情、认知或行动等方面碰到坚苦的员工供给临床心理带领办事，帮忙员工阐扬内心的潜能，增进个人成长，大略应各科室员工、专业集体的必要，计划供给有关的心理培训，从而改进办事质量。尽量裁减员工在工作中的压力，把工作做的更好。
办事系统的完好性和无穷延长性
在香港病院，和我们最大的差别便是门诊的流程，在门诊看病的扫数病人都是经过议定预约的，门诊的挂号部分会根据病人的自诉公道安排他们救治的时候，比如哮喘的题目就会安排在有精于哮喘诊治的大夫上门诊的时候来看，如许专业的别离也很明了，包管了专才专治。别的门诊病人也有很细致的病例资料在门诊进行保存，包括扫数的大夫记录和化验结果，尽管中间换了大夫，但可以调出病人扫数的资料，尽管陌生的大夫接办了这个病号，也会对病人的环境有个细致的明白。
同时门诊也阐扬了很大的本能机能效用，在门诊可以做手术病人的术前讲话，麻醉的会诊、乃至术前的一系列筹办，病人一入院就在当日做手术，术后三天便可以出院，到拆线的时候病人再到病院来，护士除了进行平常的工作以外，很大的一部分是在教病人学会自我赐顾帮衬护士，在他们病院有一些带着中间静脉置管的病人会报出院，在出院前护士都会教会他们的父母做伤口的赐顾帮衬护士、给药等工作，而他们都很承诺去学。早产儿出院前有个叫出院前奏的节目，便是调集近来筹办出院的孩子家长进修赐顾帮衬护士知识，比如沐浴、豢养、换尿布呀等平常工作，护士会在现场树范，直到他们的父母完全把握才将宝宝安心的交到他们的手里。
如许很天然就把赐顾帮衬护士的工作延长到了家庭中，我记得赐顾帮衬护士书上有如许一句话：护士工作的真正目标便是教会病人学会自我赐顾帮衬护士，他们便是如许做的。所以我感触他们的工作变得比我们更故意义也更有代价。在香港有很多的社会增援集体构造，他们会经过议定与病院之间的关联接办这些病人出院今后的一些关于赐顾帮衬、增援的社会题目，给病员清除了一些后顾之忧，病院也负担了供给美满办事如许一项工作，是以办变乱的特别完好。
深挚的文化底细和内涵营建出一个高层次高本质的人文环境
初到香港，就感觉到香港人的热忱和朴拙，当时因为飞机晚点，到了香港已经比原定的时候晚了好几个小时，我们在地铁站出来时找不到去玛丽病院的车，我们就询问一此中年妇女，她亲身带我们到了小吧车站把我们奉上车，然后才离开。到了玛丽病院已经快十点了，保安事前已经获得了关照一听我们是___来的，就让一名女保安带我们去了护士宿舍，在宿舍的门上贴了一张纸，上面是给我们的留言，便是说因为有事异国去接我们然后报告我们去那边拿房间的钥匙，如许我们就很顺利地安排下来了，当时感触内心暖暖的，在其后和香港人的兵戈中，如许的感觉愈来愈明显，最惊险的一次是我们有一次坐31号小吧从铜锣湾返来到病院下车后才发觉把我的包丢在了车上。
当时我快急疯了。因为包里不可是有我的手机拍照机和钱，最紧张的是我们的身份证就在包里，当时我们同行的别的一个上海女孩和何新华立即就乘别的一辆31路车去找，在车上他们给司机师傅阐明白环境，那个师傅很好，立即用德律风关联询问帮我们找到了我们乘坐的那辆车，异国多长时候，那边就打德律风过来讲已经找到了。这位师傅立即在车上挂了个中断载客的牌子，特地送我们去起始站去拿东西。当时心情很激昂，所以不由的称赞香港人的本质和涵养之高。另有便是他们的列队文化，坐车大家都很自发的列队上车特别有秩序，在超市、在病院食堂、在任何的大家场合大家都是如许做的。
上车后司机遇等大家都坐到坐位上时才会策动车子，如果有行人站在人行横道上，尽管异国红灯，司机也会自动泊车让行人先走，大略我说的这些东西异国甚么新意。从表面返来的人广泛都有如许的感觉，人家的本质很高，但细致思虑就会知道这便是教诲的结果和气力。所以也就不难懂白他们的病人怎样就会那么容易的接纳医护人员的发起，那么自动的互助医治。告成的百姓本质教诲使得他们的工作比我们要大略的多。并且在黉舍他们就把健康教诲做的很到位，有一个病房护士对我们说加强了对孩子的教诲就便是为将来做好了筹办，可以到达事半功倍的结果。所以黉舍的孩子们都知道如不滥用抗生素呀，防病重于治病等知识。在香港我们有幸兵戈了他们的叶主任和黄经理。
我发觉他们很珍视推行他们的理念，黄经理畴前是护士出身，做过很多的病房工作，有必定的临床经验，如今又在做办理，他很长于推行本身的表面，在饭桌上面对着我们这些平凡的护士，他就入手下手淘淘连续了，比年来他也凡是来大陆讲课，他很盼望我们把他们的理念带返来给大家，他们把这叫做“分享”。叶主任是在英国上的学，她人很好，在很多的国度都待过，所以她也是明白了很多处所的文化，也给我们讲她的感觉，她说本来一个月的时候太短了，专业的进修已经不太紧张，紧张的是感觉一种文化带给本身心灵上的进攻。
我想如果每个人都能如香港人一样把本身的工作当作糊口生涯的一种享福，那工作的动力、热忱、朴拙甚么都有了，固然我也明白，系统体例、教诲和经济决议着一切，在这方面香港和大陆有很大的差距，实际环境更必要我们拿出非常的热忱来!
最终我要感谢病院的带领给了我这个宝贵的进修机遇，使我有了诸多的体验和感觉，大略如许的进修机遇不会给本身的工作带来翻江倒海的变化，但对糊口生涯、对工作我有了更多的思考，盼望它可以渗入渗出进我的思维，为我的人生付与新意。
护士自我鉴定 篇6
在工作当中，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。
常说护理工作又苦又累，这话的确不假，但是也会带来很多快乐，你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。在儿科的护理当中，每个患儿都牵动着我们的心，碰到大一些的孩子，心里护理是很重要的，刚入院的孩子，只要我们进入到病房他们就开始哭。我们想办法和他们成为好朋友，得到他们的信任，才能让他们配合治疗。
面对的是小儿的时候，无论从穿刺、注射到各种用药，都跟大人有很大的区别!在护患关系上也有变化，小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，所以在每一个治疗上，我们都会跟家长们沟通好!让他们放心，他们才能安心!
在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的，“一针见血”在儿科更显突出，尤为重要，因为患儿都是爸妈的心头肉，打在儿身上，痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练，多总结多摸索，“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了，轻松多了。
工作过程中，我严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作。一切都以患儿为中心，处处为患儿着想，不做有损患儿的事情。从内心热爱儿童护理事业，不会因工作繁琐而厌倦，全心全意为患儿服务。
护士自我鉴定 篇7
作为普通儿科在职护士的我，在工作当中，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。
常说护理工作又苦又累，这话的确不假，但是也会带来很多快乐，你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。在儿科的护理当中，每个患儿都牵动着我们的心，碰到大一些的孩子，心里护理是很重要的，刚入院的孩子，只要我们进入到病房他们就开始哭。我们想办法和他们成为好朋友，得到他们的信任，才能让他们配合治疗。
面对的是小儿的时候，无论从穿刺、注射到各种用药，都跟大人有很大的区别!在护患关系上也有变化，小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，所以在每一个治疗上，我们都会跟家长们沟通好!让他们放心，他们才能安心!
在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的，“一针见血”在儿科更显突出，尤为重要，因为患儿都是爸妈的心头肉，打在儿身上，痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练，多总结多摸索，“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了，轻松多了。
工作过程当中，我严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作。
护士自我鉴定 篇8
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。
了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。也许这些只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是健康扞卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。
作为一名护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好。
护士自我鉴定 篇9
本人在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
护士自我鉴定 篇10
在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教教师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评。
同时，本人进取参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自我的业务知识，经过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.经过半年多的护理工作实习，在带教教师的悉心指导与耐心带教下，认真学习关于____的重要思想，学习贯彻__大精神，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并进取参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，经过学习使我意识到，____市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且能够使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了必须提高，经过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供给优质服务.做一名合格的护理.