学校开展学生预防艾滋病宣传教育活动简报 篇1
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”，本次“防艾”宣传主题是：共抗艾滋，共享健康。__县城关小学组织各班开展了有关艾滋病的主题宣传活动。
防艾宣传
学校紧紧围绕宣传主题，利用班会课，从主要传播途径、艾滋病的危害、预防艾滋病等方面向学生讲述了艾滋病的预防知识，有效地提高了学生的“防艾”意识。
通过此次班会，同学们对艾滋病的相关知识有了更深入的了解，提高了大家参与艾滋病防治的积极性以及自我防护的意识，对艾滋病的传播途径、生活中如何预防艾滋病、发生艾滋病感染高危行为后怎么办等问题有了全面、科学的认识。在消除了恐惧心理的同时，掌握了预防艾滋的基本方法，真正认识到文明、健康有序生活方式的重要性，并表示一定要学会自我保护、洁身自好，做预防艾滋病的坚强捍卫者。
知艾防艾
艾滋病的问题已成为当今世界最严重问题，目前世界上无治愈艾滋病药物，且相当长的时间也难以有治疗的方法，只有坚持预防为主，坚持不懈的加强宣传，普及艾滋病的知识，提高人们的自我防护能力，才是预防流行的主要途径。
学校开展学生预防艾滋病宣传教育活动简报 篇2
为落实《“健康中国2030”规划纲要》《中国遏制与防治艾滋病“__五”行动计划》要求，不断推进“师生健康中国健康”主题健康教育活动和学校艾滋病防控工作，营造师生积极参与艾滋病防治工作的良好氛围，近日，__职业学院举办了“世界艾滋病日”宣传活动。__市疾病预防控制中心皮肤病防治科主任霍__，__区疾控中心艾滋病防治所科长孔__，学院宣传部部长周__、团委书记仝__、工会主任鲁__及医务室全体人员共同参加启动仪式。
霍__围绕传播艾滋病的途径、如何预防艾滋病等内容来进行宣传讲解，使得学生掌握艾滋病防治相关知识，提高对艾滋病的自我防护意识，倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式，促进学生们身心健康发展，同时倡导红丝带精神。在每个活动地点，志愿者给参与宣传活动的同学佩戴红丝带，进行展板知识普及，展出关于艾滋病防治知识，同时发放预防艾滋病的宣传资料，以及用于预防疾病的安全套。参加活动的师生均佩戴红丝带，在__职业学院学生生活区设置签字板背景墙，同学们积极签名，并纷纷表示，今后会更好地做好自我防护，有效预防艾滋病、远离艾滋病、珍爱生命。
通过此次活动，让同学们深入地了解了艾滋病防治知识，帮助大学生正确认识艾滋病，增强防范意识，关爱艾滋病患者，营造零歧视的社会氛围。
学校开展学生预防艾滋病宣传教育活动简报 篇3
20__年12月1日是第__届“世界艾滋病日”，为认真贯彻落实党的__大精神和推进健康__建设的总体要求，营造全民参与艾滋病防治工作的良好氛围，进一步向我校学生普及艾滋病防治知识，提高学生的防艾抗艾的能力和意识，__防治艾滋病协会于__月__日赴我校开展了世界艾滋病日宣传教育活动。
__防艾协会通过集中宣讲、进教室宣讲的方式，在我校共开展了6场宣讲活动，共有10个班级约400名学生参与了活动。在活动中，__防艾协会宣讲员向同学们详细讲解了艾滋病的致病原理、发病状况、传播途径、防治措施、以及不歧视艾滋病患者等知识内容，让同学们深刻地了解了艾滋病的危害、有效防治艾滋病的具体措施以及预防艾滋病工作的重要性，同时也消除了大家对艾滋病的恐惧心理，掌握了预防艾滋病的相关知识和基本方法。
通过此次宣讲活动，加深了同学们对艾滋病的了解，进一步宣传普及了艾滋病预防知识，消除了同学们对艾滋病的社会偏见，唤起了同学们对艾滋病病毒感染者和病人的理解和关爱，在学校形成了重视艾滋病防治工作的良好氛围。
学校开展学生预防艾滋病宣传教育活动简报 篇4
20__年12月1日是第__个世界艾滋病日，为宣传预防和普及艾滋病的知识，进一步加强学校师生对全社会防艾的认识，我校根据实际情况开展了系列活动。
12月1日，各中队开展了以《生命至上，终结艾滋，健康平等》为主题的班队课，各中队辅导员通过多媒体课件视频资料，让队员们知道艾滋病日设立的目的、艾滋病的症状、艾滋病如何检查、以及艾滋病的治疗，从而提高队员们“防艾”意识。带领队员们了解艾滋病的传播途径和临床表现及让队员们深入了解艾滋病，正视艾滋病，从而更好地遏制艾滋病的传播和蔓延。
一二年级的队员通过观看视频和老师的宣讲，了解艾滋病的基础知识，让队员们知艾懂艾。帮助队员们理清了一些关于艾滋病的模糊认识。
三四年级的队员们制作了一张张清晰明了的宣传海报，进一步加深了队员对艾滋病的认识。并让队员们懂得了如何远离艾滋病毒和珍爱自己的生命。
五六年级的队员还开展了预防艾滋病的手抄报评选活动，队员们紧紧围绕主题，制作出图文并茂的手抄报。
此次“生命至上，终结艾滋，健康平安”的主题宣传活动，进一步增强了队员们的自我防护意识，从根本上为队员们阐述了如何正确预防艾滋的正确观念，向全校师生传播了洁身自爱、健康向上、弘扬正气的新风尚。
学校开展学生预防艾滋病宣传教育活动简报 篇5
今年12月1日是第__个“世界艾滋病日”，为提高大学生对艾滋病的认识及防范能力，营造健康文明的校园氛围，我校开展了一系列艾滋病防治主题宣传教育活动。
本次艾滋病防治系列宣传教育活动由总务处、团委“爱健康协会”主办，形式多样，内容丰富，精彩纷呈。活动中，特邀__区疾控中心艾滋病防治科杨__科长为大一新生普及艾滋病知识；举办以“爱心呵护生命，行为抵制艾滋”为主题的手抄报比赛；12月1日当天，在食堂北门前设置宣传台，市传染病医院医务人员向广大青年学生提供专业健康咨询，广大师生积极参加防艾签名活动，爱健康协会学生志愿者通过海报展板宣讲，分发活页、手册、红丝带纪念品等形式向过往同学宣传艾滋病相关知识。
近年来，学校预防艾滋病教育工作已形成常态化机制。通过系列宣传教育活动的开展，将健康教育与立德树人相结合，有力地推动了健康校园建设。
学校开展学生预防艾滋病宣传教育活动简报 篇6
今天是第__个“世界艾滋病日”。为深入宣传艾滋病防治知识和政策，增强广大师生对艾滋病防治知识的自我预防和保健意识。__月__日，__县中学开展了中国主题为“社区动员同防艾，健康中国我行动”的宣传教育系列活动。活动由学校体卫处、政教处共同组织开展。
活动中，学校通过宣传橱窗、手抄报、宣传横幅、主题班会、LED显示屏和专题展板等形式，结合当今社会实际就艾滋病的现状、青少年为何会成为艾滋病感染的人群、感染艾滋病后应该怎么做、如何正确预防艾滋病等方面的问题，着力宣传了艾滋病的危害、感染方式、传播途径、预防措施等知识和有关免费检测及治疗等政策，使师生对艾滋病有了更科学、更理性的认识。
此次系列宣传教育活动的开展，对于培养师生健康文明卫生的生活习惯，增强自我保护意识以及社会责任感，意义深远。
学校开展学生预防艾滋病宣传教育活动简报 篇7
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”。为推动学校艾滋病防治宣传工作深入开展，帮助师生明确艾滋病给个人、家庭和社会带来的危害，__月__日，__中学组织开展了20__年“世界艾滋病日”宣传教育活动。
活动中，全体班级召开了“共抗艾滋，共享健康”主题班会。班主任通过视频、PPT给同学们讲解了什么是艾滋病和艾滋病毒、艾滋病的传播途径和预防的方法、与艾滋病人相处要注意的事项，播放了艾滋病传播常见过程的视频。同学们在了解了艾滋病危害的同时，也知道了艾滋病是可预防的，艾滋病人是可以正常工作和生活的。在交流讨论时，同学们表示要坚持生命至上，洁身自爱，科学防范。
本次宣传活动让学生深入认识了艾滋病，了解掌握了艾滋病的防治知识，增强了自我防护意识，为进一步保障师生的健康安全起到了积极作用。
学校开展学生预防艾滋病宣传教育活动简报 篇8
12月1日是第__个“世界艾滋病日”，为了让全校师生进一步了解艾滋病的传播途径，掌握预防艾滋病的知识，形成健康文明的生活方式，在__职业技术学院校附属医院、校团委共同指导下，校红十字会分别在校本部、新校区举办了以“生命至上，终结艾滋，健康平等”为主题的预防艾滋病宣传活动。
活动开始，志愿者们为学校师生发放了防艾宣传单等宣传资料，并进行了问卷调查和现场咨询活动，为同学们解答了有关艾滋病的问题，同时为20__年全省大学生青春健康网络知识竞赛活动进行宣传。
活动最后，志愿者们还为大家发放了他们亲手制作的象征共同抗击艾滋病、关爱艾滋病患者的红丝带，并进行志愿签名活动，倡导大家一同参与到共同抗击艾滋病活动中来，为创建“零”艾滋的目标努力。
学校开展学生预防艾滋病宣传教育活动简报 篇9
20__年12月1日是第__个世界艾滋病日，为使广大学生深刻地了解艾滋病的危害及防控的重要性，提高对艾滋病的重视及掌握相关预防措施，树立防控意识，__月__日—__月__日，__市__区中等职业学校开展了以“携手防疫抗艾，共担健康责任”为主题的系列防艾宣传活动。
__月__日，以问卷调查的方式了解学生对预防艾滋病的知晓程度。__月__日，以竞赛的形式进行防艾知识宣传，让同学们进一步加深了预防艾滋病知识。
__月__日，开展了以防艾为主题的手抄报展、防艾知识同伴宣传签名和防艾专家进校园健康宣讲活动。__市__区计划生育协会、__市__区疾病预防控制中心有关领导和专家莅临该校进行宣讲。讲座中，区疾控中心专家罗毅同志用数据、图片深入浅出地讲解了艾滋病致病原理、发病状况、传播途径、防治措施等知识。同时，他劝勉同学们在日常生活中一定要注重个人健康的保护，重视艾滋病传播途径的人为阻断，避免发生感染艾滋病危险行为。讲座结束后，学生纷纷表示参加讲座收获颇丰，不仅增长了艾滋病的防控知识，也更懂得了洁身自好，保护自己的重要性，并表示今后会在校园内做好宣传教育工作，为防控艾滋病工作创造良好环境。
据悉，本次系列活动共有1000余学生参加，覆盖了该校所有专业。
学校开展学生预防艾滋病宣传教育活动简报 篇10
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”。__月__日至__月__日，学校组织开展了“共抗艾滋，共享健康”为主题的系列活动。
学校充分利用学校广播、微信公众号、“易班”等平台，积极创新宣传形式和载体，在“世界艾滋病日”前后开展为期10天的系列宣传活动。根据学校实际情况，通过在校园内摆放宣传展板、广播宣传等形式，宣传普及艾滋病防治知识和技能。动员和支持学生社团、学生志愿者等力量，参与开展与艾滋病相关的宣传教育等活动。
同时，将艾滋病防控与抓好新冠肺炎疫情常态化防控相结合，巩固现有防控成效，完善防控体系，创新宣传教育方式，提升防艾知识知晓率，避免和最大限度减少易感染艾滋病危险行为的发生。
通过开展活动，巩固树立了健康第一的教育理念，深化了新时代学校卫生与健康教育，培养了青年学生“自身健康第一责任人”意识。
学校开展学生预防艾滋病宣传教育活动简报 篇11
20__年12月1日是第__个世界艾滋病日。为了进一步加强学校禁毒防艾工作，增强广大师生禁毒防艾意识，营造全员参与艾滋病防治工作的良好校园氛围。按照上级部门的要求，学校围绕“生命至上，终结艾滋，健康平等”的主题，开展预防艾滋病宣传教育活动。
12月1日，学校诚邀__市妇幼保健院产科叶__主任医师于下午第四节课在才贤厅为学校高二、高三的女生做《预防艾滋病母婴传播》的专题讲座。叶医生的讲座围绕艾滋病母婴传播的认识、艾滋病母婴传播的影响、艾滋病感染和母婴传播的预防等三个方面展开，并与同学进行现场有奖问答活动，让同学们切身感受到艾滋病现状的严峻性。在场的同学都纷纷表示：当代青年应正确认识艾滋病，加强对艾滋病的预防，关爱生命，携手抗艾！
与此同时，学校还在德元楼广场拉上“生命至上，终结艾滋，健康平等”的横幅，向学校师生发放预防艾滋病的知识宣传单，并邀请__市疾病预防控制中心的刘月老师、__市__社区卫生服务中心的兰岚老师和周__老师给同学们提供咨询服务，为同学们答疑解惑。
通过本次宣传教育活动，进一步让师生了解了艾滋病对家庭和社会的严重危害，引导师生养成健康的生活方式，增强自我保护意识和提升抵御艾滋病侵袭的能力，培养对自己、他人及社会的责任感。关爱生命，携手抗艾，从我们自身做起！
学校开展学生预防艾滋病宣传教育活动简报 篇12
20__年12月1日是第__届世界艾滋病日。十六中水荫校区在卫生局、疾控、防艾办、教育局的指导下，按照艾滋病防治工作的要求，在校内进行广泛宣传，向广大师生家长普及艾滋病防控知识，形成人人关注，师生家长齐参与的防艾知识宣传氛围。
20__年__月__日校医利用国旗下讲话向全体学生和教职员工共同学习艾滋病防控知识，利用问答的形式向全校师生普及艾滋病国八条知识，提高艾滋病防治知识在师生中的知晓率。在校医的指导的开展了自制红丝带的活动，通过学生自己亲手制作红丝带让同学们更加深刻了解艾滋病的含义。
下午十六中水荫校区还邀请了团省委青春红丝带宣讲团的王雅涛资深讲师，对高一新生进行艾滋病健康宣教。虽然防艾宣教是以传统的讲座形式开展，但王雅涛讲师打破以往传统的授课模式，以生动，幽默风趣的语言与学生互动的模式授课，以同代人的视角去解读正确恋爱观、青春期性教育，再深入浅出讲解艾滋病防控，深受十六中水荫校区师生的欢迎。此次活动以学生喜爱的参与式教育方式，将专家的专业教育与同伴教育相结合、充分发挥同伴影响力，促进学生思考涉及“性”“艾滋病”等敏感话题的医学、性别、社会文化等方面的深层意义，明辨是非真理，正确行动，提升学生的性健康意识和能力、遏制艾滋病在青少年中的传播。
除此外十六中水荫校区同时进行了全面禁毒宣传教育，还面向社会、走进社区，制作了防艾宣传展板、宣传栏、向学生发放防艾宣传单张，并利用校讯通、QQ、微信等多媒体形式向家长、教师大力宣传预防艾滋病知识。
通过此次活动，使我们广大学子认识到：艾滋病的传播没有国界，我们有责任携手共同努力控制艾滋病的蔓延，共担健康责任；学习预防艾滋病的知识，不仅使自己能及时了解与掌握预防艾滋病的知识、增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力；更重要的是培养预防艾滋病的社会责任感、使命感，远离毒品、艾滋病，携手共建美好校园！