学校世界艾滋病日宣传活动简讯 篇1
12月1日是第__个“世界艾滋病日”，今年的主题是“共抗艾滋共享健康”。为了进一步推动新时代艾滋病防治工作的良好氛围，普及艾滋病防治知识，加强未成年人健康教育，营造良好的社会氛围，__月__日上午，__小学组织各班开展了普及艾滋病知识，预防艾滋病的主题班会。
各班召开主题班会，班主任利用现代化教学手段，丰富详实的案例，全面介绍了什么是艾滋病和艾滋病毒、艾滋病的传播途径和预防方法，与艾滋病人相处的注意事项，引导学生分析为什么有些人会通过这些渠道染病，使学生认识到养成良好健康生活习惯的重要性，努力避免血液感染，不到不正规的医疗场所打针、输液，不与他人共用牙刷、牙签等。同学们在了解艾滋病危害的同时，也知道了艾滋病是可以预防的，艾滋病人是可以正常工作和生活的，在交流讨论时，同学们表示要尊重生命，以生命为重，洁身自爱，科学防范。
通过此项活动，同学们了解了有关艾滋病的基本知识，增强对艾滋病的防范意识，知道了对待艾滋病人不应歧视，也纠正了一些错误认识，为遏制艾滋病的传播蔓延起到了积极作用。
学校世界艾滋病日宣传活动简讯 篇2
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”。为广泛开展艾滋病防治宣传教育，普及艾滋病防控知识，增强师生的艾滋病防控意识，营造校园知艾防艾的良好氛围，20__年__月__日，__市第十九中学以“凝聚社会力量，合力共抗艾滋”为主题，开展艾滋病防治知识宣传讲座。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
本次艾滋病宣传活动邀请到__市疾病预防控制中心莫__科长作主题讲座。莫__科长以艾滋病的起源、艾滋病的危害、艾滋病传播途径和预防方法等方面为师生们普及艾滋病相关知识。他重点讲解了艾滋病传播途径和预防方法，用大量的数据、图片和实际案例，让学生对艾滋病的防治有更科学全面的认识，正确掌握防治艾滋病的措施，同时提醒学生理性科学的认识艾滋病，不要过度恐艾，引导学生成为关爱艾滋病感染者，清除歧视理念的实践者传播者。讲座还安排了艾滋病防治知识抢答环节，学生们踊跃参与，现场气氛热烈。
此次讲座的开展，提高了学生对艾滋病的认识，增强了学生的艾滋病防控意识和能力，引导学生追求科学、健康、文明的生活方式，共同防艾、共享健康。今后，__市第十九中学还将继续开展更多健康宣传教育活动，努力推动健康教育高质量发展。
学校世界艾滋病日宣传活动简讯 篇3
为进一步普及艾滋病防治知识，提高学生预防艾滋病的意识和能力，我院以第__个“世界艾滋病日”为契机，于__月__日下午组织开展了主题为“预防艾滋，珍爱生命”的宣传活动，法政学子积极参与。
活动现场，宣讲员结合经典案例，从艾滋病流行趋势及特点、青年学生感染风险、发生高危行为后的处理手段等方面，言简意赅地为同学们介绍了艾滋病防治的相关知识，让同学们深刻意识到艾滋病离我们的生活并不遥远，我们要时刻注意规避感染艾滋的风险。
活动中还开展了防艾答题竞赛环节，通过答题的方式引导大家对艾滋病有一个更加全面的认识和较为深刻的了解。活动最后，宣讲员还带领同学们学习了HIV试剂盒的使用原理和使用方法，并发放了HIV抗体检测试剂盒，供同学们能够自行检测。
本次宣讲活动不仅有助于同学们了解更多有关艾滋病的知识，更提高了大家参与艾滋病防治的积极性以及预防艾滋病的意识和能力。为继续推进防艾宣传工作，我院还开展了“防艾文化创作”等活动，让更多的同学参与进来，更好的普及艾滋病的相关知识，助力健康校园建设。
学校世界艾滋病日宣传活动简讯 篇4
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”，今年的宣传主题为“共抗艾滋，共享健康”，旨在发挥社会组织、基层医疗卫生机构的优势和作用，强调个人健康责任意识，动员各部门和全社会的力量，共同防控艾滋病，推进健康中国行动。__月__日上午，我校联合__街道社区卫生服务中心在多媒体教室开展了艾滋病防治宣传活动，以提高广大学生对艾滋病的防治意识和自我保护能力。
宣传活动以趣味讲座的形式呈现，__街道社区卫生服务中心心理健康科蒋彭__医生将生活实际与艾滋病防治知识相结合，给孩子们带来了一场别开生面的知识盛宴。孩子们认识了HIV，并进一步了解艾滋病的自然发展史、传播途径、危害及有效防治方法。在讲座的最后，蒋医生还设置了一个知识抢答环节，孩子们一个个积极举手，踊跃答题，精彩不断。
此次艾滋病防治宣传活动不仅加强了学生自我保护意识，同时也倡导以平等、包容、有爱的态度对待每一位艾滋病患者。每一位学生都将做好艾滋病防治的宣传者，做好“共抗艾滋、共享健康”的守护者。
学校世界艾滋病日宣传活动简讯 篇5
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”。为贯彻落实临沂市人民政府防治艾滋病工作委员会办公室《关于做好20__年“世界艾滋病日”主题宣传活动的通知》有关要求，切实推进“__五”时期学校预防艾滋病教育工作的开展，遏制青少年学生人群中艾滋病的传播和流行，促进青少年学生身心健康，__小学自__月__日至__日组织开展一系列宣传教育活动。
本次活动主要通过主题班会、绘制手抄报、微信公众号防艾宣传、校内电子屏宣传等方式开展。
通过开展“世界艾滋病日”主题班会活动，老师们从小学生的认知角度出发，深入浅出地向大家介绍了艾滋病的核心知识、传播途径、预防措施以及开展“防艾”相关宣传教育活动的重要意义，让孩子们对艾滋病有了进一步的了解。
我国20__年“世界艾滋病日”宣传活动主题为“生命至上终结艾滋健康平等”。根据以上主题，孩子们利用周末时间，进一步收集相关资料，绘制了精美的手抄报，将自己对艾滋病的理解进行呈现。大家纷纷表示，一定要牢记“防艾”要点，远离艾滋病。
学校还利用微信公众号、校内电子屏向师生、家长宣传预防艾滋病的知识。详细向大家介绍了艾滋病的传播途径、症状、如何预防艾滋病病毒感染、不传播艾滋病的行为有哪些及不幸接触艾滋病后的正确做法。
通过本次活动，不仅提高了广大师生对艾滋病的认识，让孩子们从小树立了“防艾”意识，更让大家懂得了“防艾”的社会责任，对帮助孩子们养成健康的行为习惯，树立正确的生活态度起到了积极的推动作用。
学校世界艾滋病日宣传活动简讯 篇6
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”，本次“防艾”宣传主题是：共抗艾滋，共享健康。__市__小学经过认真准备，组织各班开展了各项有关艾滋病的宣传活动，收到了良好的教育宣传效果。
升旗仪式倡议
__月__日早上8：30，学校组织了线上升旗仪式，向学生发起“世界艾滋病日”宣传倡议。
主题班会宣传
升旗仪式结束后，我校紧紧围绕宣传主题，从关于艾滋病、病因与临床表现、主要传播途径、预防艾滋病四个方面制作了内容具体、画面精美的PPT，通过主题班会向学生讲述了艾滋病的预防知识，有效地提高了学生“防艾”的意识。
手抄报宣传
班会结束后，同学们根据所了解的知识，绘制了精美的手抄报，他们纷纷表示：我们自愿成为一名艾滋病防范宣传员，呼吁大家正确对待艾滋病患者，并能正确保护自己，关爱他人，共享健康！
通过此次宣传，使全校师生及广大家长对艾滋病的相关知识有了更深入的了解，提高了全校师生及家长参与艾滋病防治积极性以及自我防护的意识，为推动我校艾滋病防治工作的全面开展打下了坚实的基础。在以后的工作中，我校将继续加大宣传力度，希望通过“防艾”知识宣传，使更多的人参与其中，学会理解、关爱和不歧视艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人营造良好的社会和生活环境。
学校世界艾滋病日宣传活动简讯 篇7
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”。为深化新时代学校健康教育，牢固树立健康第一的教育理念，学校围绕“生命至上，终结艾滋，健康平等”宣传主题开展了艾滋病宣传教育系列活动，强调坚持人民至上、生命至上，共建共治共享，为实现防治目标、终结艾滋病，终结疾病大流行而努力。
学校通过微信健康驿站预防艾滋病知识宣传、国旗下讲话、主题班会等形式让广大师生了解艾滋病的相关知识。
在本周升旗仪式上，学校开展了有关预防艾滋病的国旗下讲话，要求全体师生高度重视这项工作。
同时，学校各年级师生还通过主题班会，从什么是艾滋病、艾滋病传染途径、艾滋病的特点、艾滋病的预防措施四个方面来宣传艾滋病相关知识，让学生对艾滋病有更深层次的认识，更全面了解和掌握艾滋病防控相关知识，使学生认识到养成良好健康生活习惯的重要性。同时，对艾滋病要建立正确的认知观，不用过度紧张，一些社交礼仪，比如：握手、进餐、拥抱等一般不会传染艾滋病，消除对艾滋病的恐惧心理，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。
学校世界艾滋病日宣传活动简讯 篇8
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”，其宣传主题是“共担防艾责任，共享健康权利，共建健康中国”。
为深入宣传艾滋病防治知识，营造艾滋病防治良好氛围，__市__小学于12月1日下午由学校龚__校医组织三到五年级的孩子和老师们开展了“世界艾滋病日”宣传活动。
通过精心制作的课件，还有龚校医生动通俗易懂的讲解，一幅幅图片，一个个影像，一张张让人触目惊心的画面呈现在孩子们面前，让大家了解艾滋病、我国感染艾滋病的现状、艾滋病的传播途径，以及如何正确对待艾滋病患者等等，希望帮助孩子树立预防艾滋病的观念和意识，提高他们预防艾滋病的技能、技巧，进而遏制艾滋病的蔓延，促进社会和经济的和谐发展。
通过此次活动，师生们准确了解和掌握了预防艾滋病的有关知识，加深广大师生对艾滋病知识的了解，增强了师生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，强化了预防艾滋病的社会责任感和使命感，为构建和谐校园、平安校园奠定了基础。今后，__市__小学将加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践，力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。
学校世界艾滋病日宣传活动简讯 篇9
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”，我国今年“世界艾滋病日”宣传活动主题为“生命至上，终结艾滋，健康平等”。为深化新时代学校卫生与健康教育，培养学生健康第一责任人意识，当日上午，__县__一小组织学生开展了“世界艾滋病日”主题宣传活动。
强化教育，营造宣传氛围。学校利用宣传橱窗、黑板报、LED显示屏等多种形式，向学生宣传预防艾滋病的重要意义，帮助学生从小树立正确的人生观、价值观，养成文明健康的生活方式。
创新手段，开展主题教育。各班级认真组织学生召开主题班会，班主任通过视频和图片等媒体，就艾滋病的基本认知、艾滋病对人类的危害、艾滋病的预防措施以及如何关爱艾滋病患者等方面的内容进行了专题讲解，教育学生关爱他人，做到不歧视他们。
用好素材，统筹推进宣传。学校少先队员们走进社区，与社区的阿姨们共同学习宣传艾滋病预防知识。社区的阿姨向孩子们认真讲解“红丝带”的意义：红丝带就像一条纽带，将全世界人民紧紧联系在一起，同时，它还代表大家一起抗击艾滋病，呼吁大家伸出友爱之手，帮助艾滋病患者战胜病魔的折磨。
此次宣传活动的开展，进一步提高了学生对预防艾滋病的认识，增强了学生的自我防范能力。
学校世界艾滋病日宣传活动简讯 篇10
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”。为进一步宣传和普及预防艾滋病的相关知识，提高中小学生防治艾滋病知识知晓率，消除对艾滋病感染者的歧视，营造艾滋病防治工作的良好社会氛围，结合今年的世界艾滋病日主题“共抗艾滋，共享健康”，__小学组织开展了艾滋病日主题宣传教育活动。
活动中，学校利用国旗下讲话和红领巾广播站宣传艾滋病防治知识，把师生带入宣传活动主题；利用微信公众号、班级微信群向家长发放防艾宣传资料，向广大家长宣传防艾知识，养成健康的生活方式；各班召开预防艾滋病教育主题线上班会，让学生深入认识艾滋病，树立正确观念，增强社会责任意识，共抗艾滋，共享健康。
通过班会等宣传教育活动，学生们纷纷表示要珍惜自己所拥有的生命，积极预防艾滋病，强调个人健康责任意识，与政府、部门和其他社会力量一起，共同防控艾滋病和推进“健康中国行动”，要携手同行，时刻提高预防艾滋病的意识，不断充实对艾滋病知识的了解，积极宣传，让更多的人们认识艾滋病，为遏制艾滋病流行和健康中国建设做出贡献。
学校世界艾滋病日宣传活动简讯 篇11
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”。为进一步落实《__市开展艾滋病防治质量年活动实施方案》，并推动我校青春健康教育及艾滋病预防工作，近日，在学校领导的高度重视和部署下，我校陆续开展20__艾滋病日系列活动。
活动一防艾小讲师培训
__月__日，青春健康俱乐部举办了一场防艾小讲师参与式培训，青春健康师刘__老师为小讲师们介绍了艾滋病及其流行现状，并通过参与式游戏“跨越危险地带”帮助小讲师们科学认识艾滋，消除恐艾和歧视。
检测是唯一确定是否感染艾滋的方法，刘老师与志愿者现场演示了艾滋病抗体检测方法，也将此次活动带入了高潮。
培训很有趣，却让小讲师们很严肃地认识到：艾滋是一种行为病，与你是谁无关。艾滋病很隐蔽，目前没有疫苗也无可治愈的药物。但艾滋又是可防可控的，日常的生活接触不会感染艾滋。如果没有传播艾滋病的行为，就不会造成艾滋病的传播。艾滋虽然不可治愈，但也已不是世纪绝症，坚持抗病毒药物治疗，可有效控制艾滋病的发展。
通过培训，小讲师们认识到：要正视艾滋，科学防控，消除歧视，做自己健康的第一责任人，并且小讲师也将发挥同伴教育作用以科学的态度和防艾知识对他人提供有效帮助。
依据我校非常重视艾滋病预防工作，并且将艾滋病预防作为青春健康教育的重要教育内容之一，将艾防及生殖健康教育关口前移，以免艾滋病等传染病对青少年健康造成危害，守护青少年身心健康发展。
学校世界艾滋病日宣传活动简讯 篇12
为了进一步增强学生健康意识，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，培养学生自尊自信、理性平和的健康心态，促进学生的健康成长，__小学开展了预防艾滋病系列主题教育活动。
本次活动采用了升旗仪式、主题班会、手抄报、艾滋病防治知识问卷、黑板报、广播站等多种形式，引导同学们了解并宣传艾滋病相关知识，掌握好相关防控技能，增强个人健康意识，保持健康生活方式，树立正确的价值观和是非观，理解和正确对待艾滋病病人与感染者，关心、帮助、不歧视艾滋病病人和感染者。
此次活动的顺利举行，营造了良好的艾滋病防治宣传氛围，推进了艾滋病防治知识的普及工作，增强了师生的自我防护意识。