校园消防安全宣传月活动总结 篇1
校园安全大于天，而消防安全是其中重要一环，每年的11月是消防宣传月，20__年11月9日是第__个全国消防日，今年的主题是：“抓消防安全，保高质量发展”。随着冬季的逐渐临近，空气日趋干燥，用火用电增加，各种火灾事故日益增多，消防安全工作显得十分重要。为增强大家的消防安全意识，提高自防自救能力，为强化突发消防事故应急处置能力，提升师生的安全技能实操素养，筑牢校园安全防线，预防和减少火灾事故的发生，我校组织开展了主题为“抓消防安全，保高质量发展”，的“119”消防宣传月系列活动。
一、高度重视、组织部署
学校十分重视消防安全教育工作，在前期成立__市__中心小学消防宣传月活动领导小组，校长自李__亲自任组长，召开小组会议，强化了学校“以人为本、安全第一”的安全工作理念，并对本次活动进行了周密的部署和安排。
二、安全培训、强化意识
学校重视教师的消防安全知识和能力的培训，召开消防安全专题培训会议，__教导在会上宣传消防安全知识，提高了老师们的消防安全意识，提高了应对能力。
1、安全有序、快速疏散
11月9日上午9点09分，学校模拟突发火情，消防演练主持老师广播通知全体消防安全员立即到岗，随后拉响消防警报，通知全体师生按照规定的路线，安全、有序地从各教室疏散到指定位置。随着广播中警报声响，正在上课的学生在老师的指挥下，纷纷捂住口鼻、弯着腰，沿着指定通道有条不紊地撤离到安全地带，真正做到了安全、迅速、有效。疏散到指定区域后，各班清点人数，并向__教导汇报本班疏散情况。徐副校长在演练结束后做总结讲话，向师生宣传消防安全知识。
2、主题活动，强化教育
（1）演练活动前，各班进行演练前安全教育。
演练活动后，各班级召开“119”消防安全教育主题班队会，对本班本次疏散演练活动的情况进行总结经验、找出不足，强化消防安全教育。接着，全体学生观看消防安全视频、学习消防安全知识、掌握基本的消防应急逃生技能。
（2）各班召开119消防主题班队会，学习消防安全知识和技能。
（3）组织学生参加安全教育平台“119”消防安全教育专题学习。全校教师版和学生版100%完成。
三、学习拓展，形式丰富
为了进一步加强学生的消防安全知识教育，我们还开展了消防绘画、家庭、学校消防疏散示意图，寻找家庭学校火灾隐患。既丰富了学生的消防知识，也提高了家庭逃生的安全意识，还锻炼了孩子的动手能力，可谓一举多得。
四、排查隐患、平安校园
在消防宣传月活动期间，李校长亲自带队在校园里展开消防安全隐患全面摸排，发现问题，立即整改，杜绝了火灾隐患，给全体师生一个平安的校园环境。
五、网络宣传，扩大影响
学校通过微信公众号、班级群等多种网络形式开展消防安全宣传，通过多样化的教育形式，树立“关注消防生命至上”的意识。
通过本次消防安全教育系列活动，我校不但积累了应对突发事件的经验，还可以发现应急预案中的问题，并可从中找出改进的措施，努力改进安全工作中的不足。通过演练前期对演练的广泛宣传和培训，使全体师生了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉应急演练的程序和要求，了解所有危险的可能性及防范措施，使大家得到锻炼，一旦发生应急事件，懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等，从而提高了全校师生的安全意识和安全素质。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
校园消防安全宣传月活动总结 篇2
为深入贯彻落实____关于应急管理重要论述精神，进一步加强我校消防安全管理工作，增强师生员工的消防安全意识和自救自护能力，学校组织开展了“119”消防宣传月以“宣”促“育”、以“练”促“用”、以“查”促“防”系列活动。
（一）以“宣”促“育”
开展消防安全宣传，营造浓厚氛围
11月1日起，学校通过组织消防安全宣讲、开设消防安全主题班会、评比消防安全主题黑板报、推送校园微信公众号、发布微信沟通群及朋友圈等线上线下多种渠道和方式，营造了浓厚的校园消防安全宣传氛围。
国旗下消防安全宣讲
本月我们举行了以“预防为主，生命至上”消防安全为主题的国旗下讲话，进一步普及消防安全知识，增强师生防火意识，提升自身防护技能。
消防安全主题班会
班会上，各班班主任从消防基础知识、认识消防设施、如何预防火灾、掌握火场逃生的技能等方面，通过事例分享生活中的火灾事故，让学生认识基础的消防设施和消防标志；了解火场的逃生方法，力求让每个孩子都有着强烈的安全意识，人人参与到活动中来，增强了同学们自我保护、自我防范意识，提高了同学们自防自救、互助互救的能力。
消防安全黑板报评比
各班在班主任老师的积极组织下，同学们踊跃参与，集思广益，从选稿、选版，到绘图、抄写，精心策划、密切协作，把自己对消防安全的理解形象展现在黑板报中，其中有消防安全知识、自护自救方法、防火警示标记、火警拨打119等等。一句句琅琅上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图画，构成了班级中宣传校园消防安全知识的一道亮丽风景。
（二）以“练”促“用”
熟悉安全疏散通道，筑牢安全屏障
开展校园消防逃生演练
“居安思危，思则有备，有备无患”，我校开展了全校师生应急疏散演练，整个疏散过程指令清晰，路线明确，迅速按照指定位置整队集合完毕，切实提高了师生的消防安全意识，掌握正确疏散方法，提高师生紧急避险，自救自护和应急处理能力。集合后，穆乐安主任指出了演练中存在的问题，对危险来临时的自救、逃生的方法进行了重点强调，教育引导全体同学要牢固树立安全意识，把每一次演练当作实战，让安全意识常驻心中，做到警钟长鸣，常抓不懈，防患未然。
绘制家庭消防逃生路线图
为进一步加强孩子们的消防安全教育，不断提升消防安全意识和自救逃生能力，结合全国消防宣传月，我校布置了一份特殊的家庭作业——绘制家庭逃生路线图。
家是温馨港湾，如果用火不小心很可能威胁着家的安全，动手制作一张家庭火灾逃生示意图，一旦发现火情，全家人都应该知道怎么逃，危难的那一刻就能挽救我们的生命！
（三）以“查”促“防”
组织消防隐患排查，守护生命安全
安全在心中，消防在行动。为保障校园师生的安全，我校安全领导小组对学校教学设备、供电设备、灭火器等方面进行了全面大检查，对检查中存在的任何一个细小的安全隐患都做了详细的记录，发现问题及时汇报并整改，确保校园内设施安全。
安全无小事，警钟需长鸣！本次活动，将安全教育知识化为实践行动，提高了学生的自护自救能力，同时也进一步增强了我校处置突发事件的应变能力。学校将继续筑牢校园安全防线，为学生的安全保驾护航，构建平安和谐校园。
校园消防安全宣传月活动总结 篇3
为认真贯彻落实教育局有关指示精神，确实提高广大师生的消防安全意识和法制观念，增强师生的防火自救和逃生技能，维护稳定和谐的校园秩序。我校认真组织开展了“11。9”消防安全宣传月活动，现将具体活动情况总结如下：
一、加强领导，组织机构健全
学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮，也是公众聚集的场所之一，安全工作责任重于泰山，而消防安全则是安全综治工作的重点之一。学校本着对家长和学生高度负责的态度，一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。把“平安校园”的各项工作落到实处，把消防责任落实到人，建立和健全了各项规章制度，使工作有章可循，以章办事。加强了组织领导，成立了以校长为组长的工作领导小组。组长统一指挥，协调一致，分工明确，确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行，保证了消防安全的各项工作落到实处，取得实效。
二、形式多样，内容丰富，富有成效
我校在消防安全“119”宣传教育活动中，以科学发展观为统领，始终坚持以“预防为主，生命至上”为主题。加强了学生良好习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高学生自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。
1、开展一次消防安全大检查
在学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2、上一堂消防安全知识课
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一举办全校消防安全预防实际演练，对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
3、观看一部消防专题片
根据我校的实际情况，组织全体师生观看一部火灾案例警示教育片。通过观看案例警示教育片，不仅提高了学生的安全防范意识，也敲响了警钟。
4、利用学校的黑板报、红领巾广播等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。
5、每班利用班队会开展“远离火灾”主题队会。
按照上级部门的部署和要求，充分利用学校板报墙报、宣传栏等形式，以“消防安全，自我保护”为主题，开展丰富多彩、灵活多样的宣传教育活动。教师在教学活动中每班上一节“远离火灾”主题队会。通过宣传教育，进一步加强广大师生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强学生消防安全自救的能力和应急能力。
6、举行一次全校性火灾自救演练。
我校根据制定的火灾演练预案，全体师生进行消防安全疏散逃生演习。使每名师生体验了一次消防逃生过程，掌握了灭火器的使用方法，提高了师生在火灾等危急情况下正确的应变处置能力。
校园消防安全宣传月活动总结 篇4
为了做好消防安全工作，确保校园的长期安全稳定。我们开展了消防宣传月活动。现将活动的开展情况总结如下：
一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进
领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和保处室、各年级主任、各班级班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。针对我校学生比较多，楼道比较窄，安全隐患大的状况，安排专人进行管理。为校为本，讲求实效，制定完善的宣传教育内容。
二、开展多彩的活动，将安全意识深入人心
我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。每日都有安全知识与安全方面的表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地，在校园处处都能感受讲安全的气氛。
为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，并开展了安全知识竞赛、安全名言警句评比等活动，让每个学生铭记在心。学校还把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
三、强化安全管理，加强进行安全检查
对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各年级主任会同各班班主任对本班级的电器、用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。总务处牵头由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、公用教室、微机房、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。所有检查相关人员都参加，并且有记录，有签名。
加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生，德育处、体卫处等每天安排专人进行检查。对查出的问题及时进行整改并通报。利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强安全管理，保证学校的每一个安全指令地落实。经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。
四、加强校内外联系，健全管理网络
为了让每一个孩子能够安全学习，我校充分利用社会各界力量，加强对安全工作的宣传与管理。为了让学生行路更加安全，学校与交警部门联系，请他们来校为学生宣传交通法规知识，还与他们共同研究，在我校放学与上学高峰期，将教育局到邮政支局一段的幸福路的定为机动车禁区，并安排交警值勤，保证了学生的行路安全。
我们还与防疫部门合作，对学校校园商店进行卫生检查，对校园周边的食品店定期进行卫生监督，与城管部门合作，对校园周围的。摊点进行清理，使我校周围多年无法根除的卫生安全隐患得以根除。我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度，与每一位乘坐机动车上学的学生家长重新签订了安全工作责任状，杜绝一切社会闲散人员进入校园，以明确责任，确保学生安全。
学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循，以章办事，违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。当前，学校安全工作的不断增大，学生中独生子女越来越多，他们在家庭中受到的保护多，缺乏生活经验，自我保护意识和安全防范能力低。
安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程。今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。
校园消防安全宣传月活动总结 篇5
为加强学校学生管理，保证师生安全，共建和谐校园，做好当前学校安全管理工作，实现“迎国庆、除隐患、保平安”的工作目标，根据县教育局对当前学校安全工作的部署，我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，确保学校的教育教学工作健康有序的进行。现将消防安全教育月活动总结如下：
一、加强领导，精心组织
学校成立了以xxx校长为组长、xxx副校长为副组长的“消防安全月”活动领导小组，加强对活动的领导；制定活动方案，明确工作职责；认真组织实施，确保活动顺利开展。
二、落实责任，确保实效
根据制定的活动方案，落实到各科室、各年级的责任人。
三、活动内容丰富，扎实有效
在总结往年开展“安全月”活动经验基础上，结合学校实际，加大宣传力度，抓好安全落实。力求内容丰富，形式多样，检查到位，整改及时，使活动收到更好的效果，达到师生满意，家长放心。
四、积极开展丰富多彩、富有成效的14项消防安全教育月活动
1、组织认真学习相关法规、文件，部署“活动月”活动。学校以对广大师生员工生命安全负责的精神，把“安全月”活动作为安全工作的重要内容抓紧抓好，推动学校各项安全工作的落实。”安全月”领导小组组长xxx校长亲自挂帅，组织全体教职员工认真学习，深入领会有关文件精神，学习20_年xx月xx日实行的新消防法，使得安全知识和意识“入脑、入心”。并围绕活动主题，精心部署“安全月”活动。
2、开展了一次校园安全全面排查及整改活动。校园安全排查内容包括：
1消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。
2学校机动车辆经检验合格并定期维护检测情况；接送学生的机动车驾驶员具备合法资质情况。
3锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况；放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放情况；实验室、学生宿舍等重要场所存在的安全隐患情况。
4教学楼顶金属装饰物的焊接点是否生锈、松动、脱落。楼顶照明灯的固定情况以及线路连接情况是否完好。
5食堂烟道油渍除去是否及时，烟道是否顺畅。
6消防设施是否完好，消防用水是否正常。
7食品卫生、饮用水卫生以及传染病防治管理工作落实、国家食品卫生管理规章制度情况。
8校舍存在的安全隐患情况。
经过检查，有安全隐患的均已经得到了整改、完善；没有安全隐患的，做了进一步的维护。
3、配合有关部门进行一次校园周边治安、道路交通安全隐患整治活动。
4、邀请派出所专业人员进行了一次以“消防守护生命”为主题的专题培训。通过视频讲座和实地培训，更新了全体师生的防火知识，提高了逃生基本技能，达到了预期目的。
5、进行了一次宿舍楼内火灾现场为特定情景的逃生演练。政教处认真制定了“寄宿学生消防逃生自救演练”活动计划，演练之前周密部署，演练之前，又做了简短的火灾逃生要点讲座，演练时活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全体寄宿学生从听到“警报”到操场上整齐列队仅用时47秒。通过本次演练活动寄宿学生的安全防范意识提高了，学生的自救求生能力得到很好锻炼。
6、结合学校实际，安排各年级各班举行一次以“安全教育”为主题的主题班会。
7、开展了一次“小手拉大手，我与家长共答题”消防安全知识答卷活动。通过活动的开展，一个学生带动一个家庭影响整个社会，从而达到：全社会人人讲消防安全，处处保消防安全。
8、开展了一次各班学生日常消防安全教育情况调查活动。
9、开展了为期一周的消防安全系列广播讲座活动。分别安排了五名教师利用校园广播进行了消防安全知识讲座，讲座内容从《学生宿舍的防火》、《几种常见火灾的扑救方法》、《家庭常用灭火方法》到《火灾逃生方法》，使得全体师生均掌握了一定的消防逃生自救知识。起到了普及消防知识的目的。
10、召开了一次骑车学生家长安全教育会议。
11、召开了一次乘车学生安全教育会议。
12、邀请我校法制副校长xxx同志进行了一次以“平安育才，法制育才”为主题的法制安全讲座。
13、开展了一次中考期间的安全教育会议，确保我校中考顺利进行。
14、面向全体学生进行一次暑期消防安全教育，召开以消防安全为主题的班会。
今后，我校将结合学校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的消防安全意识和文明习惯，实现校园的长治久安。
校园消防安全宣传月活动总结 篇6
学校消防安全工作关系到学校财产安全和全体师生的生命安全，对于消防安全工作，我们坚持预防为主、防治结合的原则，通过多种形式的消防安全宣传教育，严格落实消防安全责任制，杜绝一切火灾隐患，保障师生和校园安全。现将我校20__年11月消防安全宣传月活动情况总结如下：
一、压实责任，落实消防工作
我校以提高消防安全意识为主线，认真传达贯彻各类消防安全工作文件精神，严格落实上级有关学校安全工作要求，压实消防安全工作责任，筑牢消防安全工作防线，提高消防安全防范意识。形成校长亲抓、办公室主任直管、各班主任和处室负责人协管的专人负责架构，确保消防安全日常管理工作扎实开展。
二、注重宣传，提高防范意识
加强消防宣传工作，营造校园消防安全工作氛围。我校领导高度重视学校消防安全工作，定期组织师生学习上级文件和防火知识技能。同时充分利用学校的广播、宣传栏、板报和国旗下演讲等阵地宣传消防工作，通过学习宣传，让大家统一思想，提高了认识，共同筑牢校园消防防火墙，建设平安校园。
三、形式多样，开展消防教育
1、利用多种形式进行消防安全教育。通过班会课、观看视频、国旗下的讲话、黑板报、手抄报、公众号推文等形式，对学生进行消防安全教育，使全体师生认识到消防安全的重要性，同时也让师生掌握有关消防安全的知识和技能。
2、组织开展疏散演练。11月18日，学校在确保安全的前提下，举行火灾逃生疏散演练，活动做到有计划、有预案、有总结。通过演练活动使学生熟悉疏散路线、流程，提升应急应变能力，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。
四、加强巡查，排除安全隐患
学校以落实消防责任，防范安全风险为主线，加强对学校教学楼、各功能室的用电情况监督，定期检查检修消防设施，巡查校园及周边的消防安全隐患。落实专人管理、报告，发现问题立即整改，杜绝火灾事故的发生。
校园安全工作是学校教育工作的主要部分，我校一向高度重视，从领导到师生，我们思想统一，加强领导，明确责任，周密部署，狠抓落实。做实、做细学校的防火安全工作，提高广大师生消防安全素质，牢固树立安全第一、责任重于泰山的思想，用心做好消防安全工作，为学生的健康成长创造平安的学习环境。
校园消防安全宣传月活动总结 篇7
我们学校在全国“119”消防宣传周到来之际，根据教育局指示精神组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育活动，进一步增强了广大师生的消防安全意识。现将学校活动总结如下：
1、学校结合本校实际，成立了以校长为组长，职能部门主任为副组长，学校领导班子成员及各班班主任为具体负责人的领导小组，做到了责任明确，确保了各项宣传教育活动的顺利开展。
2、学校总务部门组织后勤人员认真细致地对学校的消防实施设备、器材进行检查，对存在的消防安全隐患，边排查边整改，如电线线路是否裸露、老化，消防灭火器是否充实等等，确保学校的消防安全。
3、学校德育处在宣传周活动期间，开展了消防安全系列活动。
4、10月28日，学校班子开会，确定具体各项防火工作，成立工作小组。
5、11月2日，利用午会时间，通过校园电视网让全校的师生观看了如何安全使用燃气的光盘。
6、11月4日，利用班会课的时间，通过校园电视网，全校师生观看了《生命无价，责任如山》的有关消防的光盘。
7、11月7日，利用国旗下讲话的时间，对全校师生作了《加强消防意识、关注生命安全》的演讲。
8、11月8日全校举行了防火疏散演练，活动开展的比较成功，与以往相比又取得了较大的进步。
9、学校通过电子屏幕滚动宣传和橱窗布置宣传等宣传形式，营造了消防宣传周的浓厚氛围。
10、学校各班统一在11月11日下午的班会课上，以“火灾安全逃生知多少”为主题开展消防安全教育活动。各班充分利用班会时间，学生畅所欲言，互相交流，学会了许多安全逃生的科学知识。
11、安排各班出一期消防安全小报。
12、开展“小手拉起大手”活动，即学生向家长宣讲在学校专题活动中获得的消防安全知识，使消防安全教育辐射到每一个学生的家庭。
学校通过开展消防宣传周系列活动，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，进一步深化了我校“安全文明校园”的创建工作，为构建和谐校园起到了很好的促进作用。
校园消防安全宣传月活动总结 篇8
安全是生命的保障，为提高全校师生的消防安全意识，丰富学生的消防安全知识，学习消防、参与消防，进一步提升全体师生消防安全素质，__区实验小学于11月开展了消防安全“八个一”系列教育活动。
一、一堂消防安全教育课
11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防日”。
学校各班开展了以“119”消防安全教育课为主题的班会，向学生们宣传防火、防电等知识以及防火、逃生、报警等消防安全知识。全体师生深刻认识到校园消防安全的重要性，极大地提高了队员们的防火意识和自救自护能力，使全体师生更加珍爱生命，形成了全校共同关注消防安全工作的良好氛围，进一步筑牢了校园安全防线，为打造和谐、平安校园提供了安全保障。
二、一次消防应急培训
11月25日，学校组织参与了由__应急安全培训中心开展的应急安全体验活动。情境模拟分别从消防安全、自然灾害、防意外伤害安全、医疗救护方面进行体验。同学们积极参与其中，身临其境。学校将以此为契机，继续加强校园安全教育，带领学生懂安全、用安全，让安全为生命做保障。
三、一次消防安全主题班会
各班班主任老师通过PPT、图片、动画、视频等形式开展消防安全主题班会，向学生讲述一些基本的防火知识，针对学校、家庭火灾的危害及发生的原因，怎样预防冬季火灾和发生火灾后应该如何报警等，增强了学生们的冬季防火意识和法制观念，真正起到了“教育一学生，带动一家庭，影响全社会”的良好宣教效应。
四、一次森林防火安全教育
为提高师生的森林防火安全意识，进一步掌握森林防火安全知识，各班开展了森林防火安全教育主题班会。主题班会课上，老师以多种方式开展宣讲，告诫学生在森林防火期内严格禁止野外用火，严禁在林区及林木边缘地带烧荒、烧炭等生产性用火。本次主题班会进一步提高了全校师生、家长对森林防火工作的安全意识，对校园森林防火安全的预防和普及起到了很好的促进作用，为营造良好的生活、居住环境奠定了良好的基础。
五、一次消防设施应用培训
在设施应用培训中，培训讲师手提灭火器，告诉同学们要掌握“提”、“拉”、“握”、“压”的灭火要领。同学们积极上前，手提电子灭火器，亲历一次现场灭火的模拟体验。模拟校车上，同学们学习安全锤的使用方法，在校车模拟火情中低身弯腰，一手捂口鼻，一手触摸前方，有序疏散，使学生安全技能得到了培养和发展。
六、一次消防安全每日提醒
为进一步增强同学们的消防安全意识，普及消防安全知识，班主任每日在班级群内进行消防安全知识提醒，增强家长和学生的消防安全意识。
七、一次消防安全主题手抄报
为丰富学生校园文化生活，学校在1-3年级开展了消防安全教育手抄报活动，充分发挥了学生的创造力与创新精神。
八、一次消防安全征文
为了多渠道提升学生的消防安全意识，学校在4-6年级开展了消防安全征文活动。
本次消防安全月系列活动强化了学生的安全意识，提高了学生的自我防护能力，增强了全体学生的消防安全观念，牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想，安全“童”行，防患未“燃”，全民消防，师生都是践行者！
校园消防安全宣传月活动总结 篇9
119消防日来临之际，大相初中深入贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和国务院办公厅《社会消防安全教育培训规定》，全面加强学校消防安全教育工作，实施构筑学校消防安全“防火墙”工程，扎实开展了“消防安全教育示范学校”创建活动，努力做到消防安全责任、培训、教育、宣传“四落实”，保障了学校无消防事故发生，为学校科学发展、可持续发展提供了坚实保障。
一、健全组织，切实加强对消防安全教育工作的领导
学校领导高度重视学校消防安全工作，成立了以校长张__任组长的消防安全领导小组，分管安全工作的副校长党__具体负责消防安全教育的日常工作。学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、整改和记载等工作，做到工作有计划、有布置、有检查。
二、强化宣传，扎实做好师生消防安全常识教育工作
学校认真学习、贯彻落实公安部、教育部《关于加强学校消防安全工作的通知》精神，每学期做到“七个一”即：一份切实可行的计划、一次消防演练、一次国旗下讲话、一次消防安全知识讲座、一堂主题班会、一次图片展览、一期橱窗知识宣传。利用宣传橱窗、黑板报、电子屏、校园网站、集会和安全教育课等宣传阵地对学生进行消防安全意识教育和自救自护的常识教育。
三、完善制度，落实了管理责任和管理措施
1、落实消防安全责任制。制定各岗位消防安全职责，校长与各年级组、各班班主任签订安全责任书。形成了责任到人，责任逐级传递，工作逐级负责的管理工作机制。
2、建立、完善和落实消防安全规章制度。学校建立了《消防安全宣传教育制度》、《安全设施管理制度》、《用火、用电、用气管理制度》、《消防器材、设施维护保养制度》、《火灾隐患整改制度》、《义务消防队管理制度》、《灭火和应急疏散预案演练制度》、《消防工作奖惩制度》。按照“安全第一，预防为主”的原则，学校对安全工作做到“每天必查，有查必记，有患必除”，保证了安全工作一项不漏，一个盲点不留，一个隐患不存。
3、落实了学校消防安全工作“一周一小结”、“一学期一总结”及“一年度一评比”的考核机制。凡是检查中发现存在问题的班级将勒令限期整改。
4、完善消防基础设施。按国家规范配置灭火器或消火栓，电器产品的安装、使用和线路敷设符合国家规范，无私拉乱接电气线路，疏散通道畅通，教学楼设置火灾应急照明系统。
5、规范管理，把工作做细，及时消除火灾隐患。
（1）确定了重点防火部位，明确重点防火部位负责人。
（2）经常性地检查疏散通道，检查疏散指示标志，以便应急情况下有保障。
（3）加强对实验室和仪器保管室的管理，尤其是对化学药品、易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。
（4）加强对保管室、微机室的管理，不定期检查安全情况。在对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度，有隐患及时有效整改，确保万无一失。
（5）加强对消防器具的管理和保养，保证随时可以应急使用。
学校消防安全工作是学校工作的重要组成部分。做好这项工作是维护稳定大局的需要，是学校科学发展、可持续发展的需要。我校将再接再厉，努力让“消防安全教育示范学校”重建工作再上新台阶。
校园消防安全宣传月活动总结 篇10
为扎实推进“预防为主，生命至上”消防安全宣传月工作要求，做实做细消防安全宣传“进学校”工作，全面提升师生消防安全意识和火场逃生能力，20__年11月10日-11月18日，__市__中学紧扣“预防为主，生命至上”消防安全宣传月主线开展了消防安全教育系列活动。
01、工作部署
11月12日晚工作例会上，周校长就如何深化“预防为主，生命至上”消防安全宣传月工作进行部署，重点强调各班主任以班级为单位组织、督促开展好“全生命周期”工作，全面做好各班的消防安全教育工作。
02、主题班会
20__年11月13日，各班利用班会时间组织观看了消防安全宣传教育视频。学生通过观看消防警示宣传片，聆听老师讲解安全知识以及讨论自身的心得体会等多个环节，认识了消防标志、消防用具，了解了火灾发生的原因及怎样预防火灾和火场逃生基本知识。
03、主题板报
各年级分别围绕“预防为主，生命至上”的消防主题，办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分肯定各年级的黑板报主题鲜明、内容丰富，各具教育特色，尤其是通过宣传教育，全校师生掌握了更多消防知识，提高了自救自护的能力。
04、应急疏散演练
20__年11月14日上午9时50分，校园警报声响起，消防安全疏散演练正式开始。全体师生按照学校演练方案各就各位，严阵以待。各班主任、楼层值守教师迅速到岗就位，沉着冷静地指挥学生沿指定路线迅速撤离到学校操场安全地带。整个逃生过程严肃紧张、秩序井然，达到了预期效果。
演练结束后，黄平副校长对演练情况进行简要点评指导，指出此次紧急疏散逃生综合演练，经过周密部署，紧密安排，各部门协同到位，参演人员行动迅速、秩序井然，展现了良好的处理事故灾难能力，取得了预期的安全教育工作效果。
此外，各班还通过班级微信群进行线上资源推送，与家长、学生共享消防安全教育宣传月的资源，让消防知识得到更大范围的普及。
通过此次宣传教育活动，增强了师生的消防安全意识，提升了师生自救自护的能力，使师生明白生命至上的意义，为校园营造人人重视安全、人人宣传安全的浓厚氛围，切实筑起了校园安全防火墙。