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小学消防安全宣传教育活动总结

2023-11-25 21:37:58 工作总结 打开翻译

小学消防安全宣传教育活动总结 篇1

我校为落实自治区教育厅、__市教体局关于开展自治区教育系统“安全消防月”活动通知精神,狠抓学校消防安全管理和学生消防安全教育工作,切实落实学校消防安全责任制,全面排查可能出现的消防安全隐患为核心,严格贯彻落实消防安全工作计划,切实做好学校的消防安全工作,四月份学校无一例安全责任事故。

一、领导重视,责任意识强

学校领导高度重视,校长亲自抓,分管副校长具体负责,强化学校消防安全组织管理、责任意识,加强消防安全工作的管理和督查,做到工作落实到人,职责明确,强化了消防安全意识。

二、积极进行排查,消除事故隐患

1、学校定期对学校用电、用水情况、消防设施设备情况进行检查,排除安全隐患,发现问题及时整改。

2、广大师生如发现有不安全情况,如电线破损、车辆占用消防通道情况都及时上报,并及时安排人员进行维修整改。

三、强化消防安全教育,提高师生自我保护能力

消防安全工作重在预防,所以我们十分重视宣传教育工作,充分利用德育处大队部升旗仪式、学科教学渗透、安全课等多种形式开展安全教育活动。

宣传教育的主要内容是让学生了解比较系统的防火等安全知识,增强学生法治观念,掌握必要的自救自护技能。

(1)学校设计一节消防安全知识教材,提供班主任,将消防知识纳入教学内容,对学生开展一次消防专题教育,同时以安全课为阵地对学生进行消防安全教育。

(2)组织一次全员参与的消防安全应急疏散演练。

(3)组织一次学校义务消防队(志愿者)到消防站或消防教育基地参观体验,师生接受消防安全知识教育率达100%;选聘消防专业人士担任学校的兼职辅导员。

(4)落实消防安全宣传。利用橱窗、微信公众号等阵地经常宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。

(5)学生设计一张消防安全海报。

(6)做好消防安全宣传工作,向家长、师生微信推送消防安全常识。校园禁止学生携带烟花、打火机等易燃易爆物品进校。作文网 zUOwEnBa.Net

(7)学校按上级部门有关规定配齐消防器材,并定期检查、更新。

(8)以安全课为阵地开展安全教育。安全课系统的对学生进行安全教育。针对四月安全消防月主题活动,我校安全课教师在课堂上全面的进行消防安全教育,并要求学生通过学习当堂完成作业,进一步内化知识,入心入脑。

小学消防安全宣传教育活动总结 篇2

为了确保贯彻《消防法》,普及消防安全知识,强化消防安全意识,增强消防安全技能,保证我校消防安全,根据上级有关文件精神要求,扎实开展消防安全月系列活动。现对具体工作总结如下:

一、学校领导高度重视,安全意识逐步增强

学校成立了以校长为组长,各部门负责人为成员的工作领导小组,详细制定活动实施方案,并及时召开会议,安排部署学校消防安全工作;健全消防组织机构,安排了具体的负责人,落实了责任;完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则,形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与,整体联动的良好格局。

二、精心组织,层层动员

深入开展以“全员消防、生命至上、为主题”以“普及消防安全常识、增强法律意识,学会火灾逃生自救技能”为重点,以“杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故,减少控制一般火灾事故”为目标,开展了师生全员参与的宣传教育培训活动,取得了较好的效果。学校自检、自查过程中,对照标准认真排查,找死角,查漏洞,对发现的消防安全隐患及时采取措施进行整改上报。

三、活动多样,教育显著

1、在学校醒目的位置张贴“消防安全、珍爱生命”的消防宣传长廊。

2、11月19日升旗仪式上,通过国旗下讲话向全校师生发出倡议。

3、各年级积极开展以消防安全为主题的各类宣传教育活动。

4、开展消防专题讲座。着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动讲解。

5、19日上午,学校消防警报骤响,学校领导、全体老师根据《学校消防应急预案》迅速到达指定位置。按照楼层从低到高的顺序,各班级分东、西两个楼道依次撤离教学楼。授课老师在班级队伍前领队,班主任在班级队伍后护卫。同学们弯着腰,捂住鼻,紧贴墙壁快速前移,全校撤离队伍井然有序。从警报声响起,到最后一名学生到操场列队,用时不超过2分40秒。开展一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的检查,并对发现的问题及时进行整改,保证安全通道有效、畅通、安全。

四、突击检查

为最大限度排除消防安全隐患,确保学生人身财产安全,总务处、教务处和德育处联合组成检查组对教学楼进行了拉网式突击检查。检查过程中,发现安全隐患,立即整改排除。本次“消防安全月”分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列卓有成效的活动,达到了“消防安全人人重视,消防常识人人知道”和“排除消防隐患,确保校园平安”的目的。

小学消防安全宣传教育活动总结 篇3

为切实开展好20__年“119”消防宣传月活动,深入贯彻落实消防安全教育,我校以“人人认识火灾,人人学会逃生”为目标,开展消防安全大排查大整治工作,充分利用各种资源,广泛宣传消防法律法规、防火、灭火和疏散逃生常识,为有效预防火灾事故、减少火灾危害性和保障师生的安全。

本校11月9日上午,对全校师生进行了安全疏通消防演习活动。目的是为了让学生从小学会自我保护,遇到火警懂得快捷、有效地逃生。

学生们正在专心地上课,忽然听到紧急的警报声,各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,猫着身子,分两道楼梯迅速且有序下楼。很快孩子们集中到操场安全地带,教师迅速地清点人数,并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。

本次演习,我校还特邀了消防专业人员,演习结束后,消防专家为孩子和老师们演示用灭火器灭火的过程,还讲述了遇到不同火势的不同逃生方法。

通过这次的演习活动,不仅让师生们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警,更懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静,紧急撤离。在以后的教学中,将进一步将安全教育渗透到日常教学中,常抓不懈。为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。

小学消防安全宣传教育活动总结 篇4

校园安全大于天,而消防安全是其中重要一环,每年的11月是消防宣传月,20__年11月9日是第__个全国消防日,今年的主题是:“抓消防安全,保高质量发展”。

随着冬季的逐渐临近,空气日趋干燥,用火用电增加,各种火灾事故日益增多,消防安全工作显得十分重要。为增强大家的消防安全意识,提高自防自救能力,为强化突发消防事故应急处置能力,提升师生的安全技能实操素养,筑牢校园安全防线,预防火灾事故的发生,我校组织开展了主题为“抓消防安全,保高质量发展”消防宣传月系列活动。

一、广泛宣传,形成氛围。

我校利用学校公众号、家校微信群等途径,主动向学生家长宣传家庭消防安全知识及自护自救方法,通过教育学生辐射每个家庭,影响社会,形成较好的“以防为主,安全第一”的氛围。

二、积极动员,强化意识。

在广泛宣传的基础上,各班又召开主题班会,动员学生学习消防知识,并通过手抄报等方式展示自己对消防的认识。通过此活动,强化了学生的消防意识。

三、全面排查,消除隐患。

学校利用此契机,对学校线路及易发生火灾部位全面排查。排查过程中发现有部分线路不能承受冬季取暖负荷,存在隐患。梁校长马上与电力部门联系进行线路整改,目前已整改完毕。

另外,学校计划利用消防月的机会进行消防演练,因疫情因素暂时搁浅,待恢复线下教学一定认真进行消防演练,全面提高师生的消防知识和消防意识!

通过开展消防宣传月系列活动,既促进广大师生深入了解火灾逃生自救常识、掌握消防技能、做好自我防护,进一步维护了良好的校园消防安全环境,为织密筑牢学校消防安全防线、夯实“平安校园”建设根基提供坚强保障。

小学消防安全宣传教育活动总结 篇5

为加强学校学生管理,保证师生安全,共建和谐校园,普及学校全体师生员工的消防安全知识,进一步强化师生员工的消防安全意识,预防和减少各类火灾事故的发生。根据119消防月的活动要求,我校开展了一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,确保学校的教育教学工作健康有序的进行。现将消防月活动总结如下:

11月__日,学校部分学生代表来到__消防支队进行参观活动。消防支队的消防员对各种类型的消防车和各种设备的作用做了一一讲解,并演示了部分器械的使用,学生们对这种近距离的学习非常感兴趣,认真的聆听消防员哥哥的讲解。随后学生们还参观了消防队员的宿舍,看着整齐划一的寝室风貌,学生们都表示敬佩。

11月__日,围绕“消防安全,人人有责”的主题,进行了一次国旗下消防安全知识教育,由此拉开了本次系列活动的序幕,并以电子屏幕显示“119”消防宣传标语,利用校园广播、固定宣传栏、各班班刊等方式,向师生宣传和培训防火、灭火、逃生消防知识。

11月__日,全校师生进行一场精心组织、周密部署的消防紧急疏散演练,使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施,掌握扑救初期火灾、疏散逃生等方面的知识和技巧。防火逃生演练,不仅给学生上了一堂生动的安全课,还让学生学会了火灾时的逃生方式,也让学生今后遇到突发事件时知道该如何应急处理,能够最大限度地保护自己。防患未然,是安全教育永恒不变的基石。对疏散演习的重视,就是对自己生命的尊重。

我们还进行了消防绘画的活动,学生积极参与,作品鲜活生动,体现了学生对于消防安全重要性的认识。

每学期都开展的消防活动就是不时的敲响警钟,让我们加强防火意识,减少火灾的发生。我们每一个人都有责任,有义务让校园和家园,师生和家人平安幸福。对我校认真落实各项消防安全制度和措施、创建平安和谐的校园具有重要的现实意义。

小学消防安全宣传教育活动总结 篇6

为了认真贯彻《消防法》,普及消防安全知识,强化消防安全意识,提高消防安全技能,确保我校消防安全,我校根据上级有关文件精神要求,扎实开展消防安全月系列活动。现对具体工作总结如下:

一、安全第一,领导重视。行政会上,全体行政干部一起学习各口各项有关安全文件,领会精神,重在落实。

二、利用有限资源,争取教育最大化。我们把有关安全要求编成口号似的提示语,出示在校园门口,不仅教育学生,也让家长和周围的居民都受益。

三、教育手段结合学生特点。学校给学生播放了发生火灾怎么办的自救自护电视短片,寓教于乐;六年级的学生阅读了《校园法制》杂志,结合自己感受,创编了校园安全手抄报。图片

四、演习中找隐患。11月17日,全校进行了消防安全疏散演习,演习前,学校给全体师生提出要求,演习中,师生有序、认真,演习后,校长做了总结,提出“安全第一”。结束后,各班交上演习-总结,提出疏散中不当的线路安排,便于学校进行整改。图片图片

五、与社区联手,加大宣传力度。德胜街道的安委会主任亲自到校指导工作,燃气公司的职工现场进行了“日常中如何安全使用燃气”的指导,并发放了各类宣传彩页,让学生起到“小手拉大手”的作用。

小学消防安全宣传教育活动总结 篇7

为全面提升全校师生面对突发火灾事故时灵活应变的能力,掌握火灾发生时的应急知识及更多的自救、逃生、自我保护的有效方法,严防拥挤踩踏事故发生,近日学校开展以“生命无价要珍惜,消防安全须谨记”为主题的119消防安全宣传月系列活动。

旗下讲话

11月6日上午,郭老师开展题目为“强化消防意识,避免意外伤害”的国旗下讲话,呼吁学生要重视消防安全,让安全常识常驻心中。

消防安全主题班会

11月17日,各班利用班会课开展“消防安全”教育主题班会,各班班主任利用课件、视频等多种形式,带领学生学习消防基础知识,掌握火灾现场自救逃生常识。

参观微型消防站

11月14日,学校组织大队委委员走进__社区微型消防站,近距离地认识消防器材。消防器材是消防员们参与救援时的重要工具,__社区吴书记热情地接待了学校师生,并亲自为队员们详细介绍了消防栓、消防头盔、战斗服、消防靴等器材装备的用途和功能。

消防应急疏散演练

11月17日下午三点多,宁静的校园火警警报突然响起……听到警报后,全校八百多名师生快速反应,立即停止上课,在老师的引导下手捂湿毛巾,迅速列队,低头猫腰有序按既定路线撤离至操场。整个疏散过程紧凑、规范、有序。

消防安全知识宣讲

疏散演练过后,袁副校长向全体师生详细地讲解初起火灾的扑救、大火电话报警、火场逃生、校园火灾预防等消防基本常识。宣讲会上,学生们全神贯注地听着,并与袁副校长热烈互动,从中学会了火灾发生后如何扑灭火苗、如何向119求助、如何自救逃生等方面的消防小常识。最后,学校保安人员为师生们现场演示了用灭火器和湿毯覆盖等扑救火苗的方法,部分师生也亲身体验使用灭火器和湿棉毯扑救“火灾”过程,让大家真正过了一把“消防员”的瘾,让全体师生意识到:生命无价要珍惜,消防安全须谨记。

安全无小事,警钟须长鸣!学校通过开展形式多样的消防安全宣传月系列活动,让广大师生更深入地了解火灾发生时的应对措施,掌握疏散逃生、火灾预防等方面的知识和技巧,提高师生应对火灾突袭的应变能力,有效地推进了“平安校园”的创建。

小学消防安全宣传教育活动总结 篇8

11月1日至11月30日是消防安全宣传月,今年的活动主题是“落实消防责任,防范安全风险”。我校开展了一系列消防专题活动。

为切实提高全校师生的消防安全知识和意识,有效地预防和应对火灾突发性事件,提高师生逃生自救能力,11月10日上午,我校组织全校师生开展了消防应急疏散演练。演练开始前,各班组织学生学习演练方案,强调注意事项:一是准备湿毛巾,逃生疏散时用于捂住口鼻,低姿沿墙快跑;二是演习过程中要听从指挥,互相照顾,避免造成踩踏事故。撤离过程中,同学们用湿毛巾捂住口鼻,低头弯腰,沿着墙角、楼梯逃离“火场”,疏散现场井然有序。到达操场后,各班清点上报人数,确保所有人员安全撤离。

在11月9日当天,各班召开了消防安全主题班会。老师带领着同学们学习消防安全知识,通过生动的图片、视频、问答等环节,使学生进一步了解消防安全的重要性。

各班组织学生进行手抄报制作。同学们通过绘制手抄报学习消防安全知识,通过生动的图片,使学生进一步了解消防安全的重要性。

演练后,教师代表、学校保安、学生代表参与了灭火器使用培训。参与人员分批进行实际操作,亲身体验灭火过程。灭火演练过程中,大家沉着冷静、反应敏捷,安全迅速灭火。实战演练,旨在通过消防知识培训和现场模拟学习,提高教师员工的消防认知和安全技能,检验学校消防安全的组织能力、应急能力,保证学校在遇到突发情况时能及时作出妥善处理。

逸夫小学保卫干部张嘉文老师对此次活动进行总结。本次119消防系列活动,丰富了消防专题工作的参与方式,切实加强了校园消防安全教育,不仅普及消防安全知识,提高学生遭遇突发事件时的应变能力和自救、自护能力,更向营造积极、稳定、和谐的校园安全环境迈进了一大步。

小学消防安全宣传教育活动总结 篇9

11月9日是全国“119”消防宣传日,根据__市消防工作联席会议办公室《关于开展“119”消防宣传月活动的通知》工作要求,我校开展了以“落实消防责任,防范安全风险”为主题的消防宣传教育活动。同时我校建立和健全了各项安全制度,使工作有章可循,以章办事。为加强组织领导,我校成立了以__校长领导的消防安全工作领导小组。现工作小结如下::

1、我校各班级在11月8日开展了“落实消防责任,防范安全风险”主题班会,通过各班主题班会开展消防安全宣传,向学生发出建议。

2、开展了“消防安全手抄报”评比活动,板报内容有消防日的介绍、逃生误区、火灾处理办法、如何自救等几方面。一句句朗朗上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画,成为了各班班级宣传栏上的亮丽风景。

3、对学校的各要害部门,如图书室、教学楼等都按有关要求配备了灭火器。

4、对老化的电线、灭火器作了检查,并对过期的灭火器及时更换。确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生。

5、我校各班于11月7日-8日间举行消防安全及逃生知识班会,为大家详细讲解了“119”报警时应注意的事项,家庭常见火灾的预防和扑救、灭火器使用知识、消防应急逃生等消防安全知识,切实加强全体学生消防安全及逃生知识意识。

6、11月7日,学校利用各班的班队课,由各班班主任在班级播放消防安全影片《火海逃生》,组织学生观看,受到学生的欢迎。

7、我校于11月8日开展了一次防火应急逃生演练,随着警报声响起,各班学生在班主任带领下,沿着平时早已熟悉的路线,安全、有序的撤离到操场,安全演练取得圆满成功。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。

本次我校的“消防安全月”分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列卓有成效的活动,达到了“消防安全人人重视,消防常识人人知道”和“排除消防隐患,确保校园平安”的目的。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

小学消防安全宣传教育活动总结 篇10

为增强小学生在遇到火险时逃生、自救能力,我校开展了相关工作,总结如下:

一、开展一次灭火演练。深化教育系统“灭火器我会用”活动,教育系统全体师生都要接受灭火器使用教育。全校师生,要在今年四月,实际使用灭火器进行一次灭火演练。的扑火过程,并拍摄视频或拍照留存。

二、开展一次消防实战演练。我校要开展一次无预案的消防实战演练,不打招呼,不事先通知,模拟学校发生火灾事故,考察各岗位、全校师生的反应速度和应对情况,对本校在校园突发火灾事故的应对能力进行评价,发现问题及时有针对性地加以改进。

三、将消防安全列入今年新教师岗前培训计划。今年开展新教师岗前培训时,将消防安全教育纳入培训计划。我校在新教师上岗前,组织全体新教师开展一次灭火演练,人人灭火,人人过关。

四、落实“消防教育进军训”。持续将消防安全教育和演练实操纳入新生军训内容,并确保培训实效。

五、深化“安全隐患我发现”。开展以消防安全为主题的“安全隐患我发现”活动,组织学生主动寻找身边特别是居家的消防安全隐患,如私接电线及排插、不再规定场所使用电吹风、堵塞消防通道、违规用火等安全隐患,落实校内高层建筑消防安全专项整治。

六、推进校园消防宣传园(宣传角)建设。加强校园微型消防站建设,丰富消防宣传园(宣传角)载体和形式。

七、推进消防安全标准化建设。根据《厦门市翔安区消防救援大队、翔安区教育局关于印发翔安区学校、幼儿园消防安全标准化达标创建工作实施方案的通知》(翔消〔20XX〕37号)精神,年内,全区区属学校要100%完成学校消防安全标准化达标创建任务。

八、重点加强幼儿园消防安全。加强对幼儿园消防安全管理和督导服务,推动幼儿园抓实抓细消防安全管理,配齐配足消防器材,落实消防隐患排查整改,提升消防演练水平,确保幼儿园消防安全。

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