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中学119消防安全宣传月系列活动总结

2023-11-25 21:35:30 工作总结 打开翻译

中学119消防安全宣传月系列活动总结 篇1

根据__教办〔20__〕__号文件要求,我校在11月举行119消防宣传安全月活动,现就活动总结如下:

1、学校进行安全隐患排查。我校高度重视,校长带领一行4人对全校进行安全检查。发现有几个灭火器要过期了,还有几个应急灯已坏。要求相关人员尽快格更换,彻底消除隐患。

2、学校高度重视师生消防等系列安全。先后在11月召开3次教职工会和学生家长会,对他们进行消防培训;同时要求师生、家长、职工一定注意消防安全和消除家庭消防隐患。班主任也分别对学生和家长进行消防等安全知识培训。增长师生、家长、职工消防知识和技能。

3、各班按时完成消防安全教育平台安全作业。

4、近期全校学生利用支付宝注册并登录“全民消防学习平台”,学习里面消防作业。

5、各班利用QQ群或者微信、钉钉群,向学生家长发放一些消防知识专题。让学生、家长再次学会和增加消防知识和技能。

6、我校计划复学后进行一次消防灭火及逃生演练,让师生真正掌握实际环境中需要的技能和应变能力。

中学119消防安全宣传月系列活动总结 篇2

11月9日是全国消防安全宣传日,119消防宣传活动主题为“认识火灾、学会逃生”。为了进一步增强我校广大师生的消防安全意识,在消防日来临之际,不断创新消防宣传教育载体,__中学在全校重点开展“六个一”教育活动:

一是要求每班都要上一堂消防安全课。对消防知识进行详细讲解,充分发挥了课堂教学在消防教育中的主渠道作用。

二是在班级内开展一次主题班会。结合消防安全课的教授内容,由师生共同设计活动形式,深化了消防安全课的内容。

三是参加一次体验。由派出所席所长向学生介绍消防知识及灭火器的使用,学习消防知识,了解火灾案例,进行模拟逃生训练。

四是在校园内开展一次疏散逃生演练。制定切实可行的“消防逃生演练预案”,让师生人人都能牢记疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢记疏散程序和方法,利用大课间活动进行疏散逃生演练。

五是要求在校学生制作一份手抄报。让学生搜集各种消防标志、法规、案例,制作一份手抄报,更加全面地学习消防、宣传消防。

六是写一份心得体会。让广大中小学生记录身边的消防故事和自己的感受,不仅提高了学生的写作能力,而且提高了学生的消防安全意识。

中学119消防安全宣传月系列活动总结 篇3

今年11月9日是第__个全国消防日,11月是消防宣传月,主题是“预防为主,生命至上”。为扎实开展消防宣传月活动,切实提高校园消防安全能力,大力普及消防安全知识,牢固树立全校师生消防安全意识,__中学紧紧围绕活动主题,扎实开展20__年“消防宣传月”系列活动,以“宣传+实操”提升全员安全素质技能。

一、参观微型消防站组织演练

开学以来,__中学多次组织参观校内微型消防站。德育处孟__主任为学生们详细介绍了日常救援中的装备器材性能以及一些消防器材的使用方法。

通过开展消防战斗服穿戴竞速、单人运送灭火器、科普消防器材等应急疏散与消防灭火演练活动,让参加活动的同学们变身“小小消防员”,“零距离”体验消防生活,为同学们上了一堂堂生动有趣的消防安全知识课,进一步提升了同学们的消防安全防护技能。

二、开展主题班会进行消防安全教育

各班开展“落实消防责任,防范安全风险”主题教育班会,精心设计了切合本班实际的班会内容,对学生进行消防安全教育。

三、开展消防安全主题黑板评比活动

在本次板报评比活动中,学生将生活中的消防经验与搜集的资料相结合,把自己对消防安全的理解,形象地展现在黑板报中,与此同时,同学们进一步加深了对消防工作的认识,增强了对消防工作人员的敬佩。

四、消防安全宣传教育走深做实

学校利用消防主题海报、条幅等多种形式进行全方位、多层次集中宣传,培育消防安全文化,营造浓厚的消防宣传氛围。

通过一系列的消防活动,全体师生深刻认识到了消防安全工作的重要性。在师生心中播下了消防安全的种子,为进一步提高__中学消防安全工作、创建“平安校园”打下了坚实的基础。

中学119消防安全宣传月系列活动总结 篇4

为唤起广大师生对消防安全工作的高度关注,增强消防安全意识,普及消防安全知识和提高避灾自救互救技能,结合我校工作实际开展了“消防宣传月”主题宣传活动,并制定了活动实施方案,积极、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的消防安全活动,并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下:

一、领导重视,部署周密。

学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展,本着对学校安全工作高度负责的态度,作为学校安全工作的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排。自接到上级有关文件和通知后,学校领导召开专题会议安排、部署“消防宣传月”主题宣传教育活动;制定了“消防应急逃生避险大演练”和“消防安全宣传月”主题宣传月活动实施方案。

二、广泛宣传,营造氛围。

学校利用周一早上升国旗仪式举行了“消防安全日”主题宣传周活动启动仪式,学校领导做了题为《消防安全活动开展的重要性》国旗下讲话,要求做好宣传教育工作,营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际,充分利用校园广播、墙报、班会活动及制作手抄报等方式,通过举办知识讲座、演练等途径,深入开展消防安全知识宣教工作,动员每位师生关注身边的灾害风险,积极参与消防安全和应急管理工作,增强消防安全意识。通过以上多种宣传教育活动使消防安全教育真正地走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的头脑。

三、扎实开展消防安全知识培训。

学校先后组织全校班主任开展了消防安全知识培训和“11。9消防日”主题宣讲活动,政教处李恩祥老师通过身边典型火灾事故,以案示警,提醒广大师生提高消防安全意识,同时,结合火灾特点,向师生介绍常见的火灾类型、火灾危害及火灾发生时如何冷静应对、如何自救逃生等消防知识。

四、开展演练,提高防灾能力,增强防灾意识。

学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,以“消防安全日”主题宣传周活动为契机并结合本校实际,因地制宜,有针对性地全体组织师生开展消防逃生疏散演练活动。

五、安全排查,及时整改

学校围绕“普及消防安全知识,提高消防安全意识”的主题,认真分析学校目前安全工作状况,并结合开展的应急演练活动深入查找消防安全工作中的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动消防安全工作的深入开展。开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把教室、宿舍、食堂、实验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查的重点,及时发现和消除隐患。

总之,我校开展的“消防安全月”主题宣传周活动,取得良好的宣传和教育效果。今后,我校将继续认真组织开展校园消防安全宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生消防安全意识和应对突发事件、自救互救的能力。

中学119消防安全宣传月系列活动总结 篇5

20__年11月9日是第__个全国消防日,11月是消防安全宣传月。为贯彻落实__市__区教育和体育局《关于20__年消防宣传月通知》的文件通知精神,增强全体师生员工消防安全意识,提升师生逃生自救能力。在第__个消防日来临之际,结合学校实际情况,__七中教育集团高新区中学校于11月陆续开展了消防安全宣传系列活动。

__月__日,学校通过晨会开展20__年秋期消防宣传月启动仪式,结合今年消防月的主题:“预防为主,生命至上”对全校师生进行消防安全知识宣讲。

__月__日,通过晨会向全校师生宣传森林防火安全知识,并向全校师生宣读森林防火倡议书。

__月__日晚上8时许,在学校安办和德育处的组织下开展20__年秋期住校生消防安全紧急疏散演练。

__月__日上午,__七中教育集团高新区中学校组织全校师生开展119消防宣传暨疏散演练。9:59,参演人员拉开烟雾弹,随着烟雾的弥漫,10:00火灾紧急疏散指令响起,各班按照演练方案,以班级为单位,按指定路线迅速向安全出口疏散撤离。演练过程中,各班老师本着“安全第一”的原则,指挥学生捂住口鼻、低头弯腰,有序、科学地疏散到安全地带。整个过程中,学生做到了不恐慌、听指挥、动作迅速、无推挤、无冲撞。

本次演练活动,学校邀请了力攀消防的工作人员对全体师生进行消防知识和灭火演练的相关知识宣讲,工作人员讲解了灭火器的使用骤,即:一提、二拔、三瞄、四压,以及使用灭火器的注意事项。

通过本次消防应急疏散演练,__七中教育集团高新区中学校全体师生增强了对火灾应急避险有关知识的了解,进一步掌握了突发火灾时如何使用灭火器、消防栓等设备。并学会面临踩踏时如何保护自己的方法,全体师生增强了消防知识储备和消防疏散方法,做到师生共同学习、共同提高,真真正正达到消防宣传月的效果。学校还将会按照安全工作计划将防恐防暴、地震疏散等应急疏散演练活动常态化开展,使师生牢记突发安全事故时第一时间学会自我保护,迅速从疏散线路有序撤离,到达安全区域,杜绝踩踏事故发生。

中学119消防安全宣传月系列活动总结 篇6

为进一步维护学校消防安全环境,结合当前开展的安全文明校园创建活动,以《中华人民共和国消防法》为依据,以“坚决消除火灾隐患、预防群死群伤火灾、人人了解消防知识”为目标,学校开展了主题为“关注消防、关爱生命”的消防安全宣传月活动。积极开展“防火减灾”主题活动,使全校师生成为消防宣传员,为学校教育教学的稳定与发展创造良好的安全环境,同时通过对学生的影响,将消防安全意识辐射到各个家庭。

一、讲好消防安全第一课

11月6日,学校进行了“关注消防、关爱生命”国旗下演讲,开展了上好一堂“消防安全教育课”的班会活动。在班会课上,班主任以生动的案例讲解了引起火灾的原因,并教会同学们如何在发现火灾时保护自己,示范安全逃生的方式方法。通过消防安全第一课的学习,同学们懂得了消防安全的重要性以及必备的避险自救知识。

二、展示消防安全知识学习成果

学校举行了消防知识手抄报制作竞赛和消防安全短视频征集活动,通过多种形式的消防安全知识的学习活动,使同学们更加深入地了解消防知识,提高他们的消防安全意识。

三、营造消防安全宣传氛围

在学校公共区域电子屏滚动播放消防宣传短片,校园醒目位置布置宣传展板进行消防安全教育宣传,营造良好的校园消防安全宣传氛围。

四、开展消防安全大检查

学校由总务处和综治办牵头开展了全校性的消防安全大检查,及时发现并消除校园内的消防安全隐患,预防火灾事故的发生。

消防安全无小事,时时处处需留心。通过开展这些活动,让我校师生真正认识到了“走进消防,了解消防,人人参与消防”的重要性,学习消防安全知识,掌握自救逃生本领,形成安全责任意识,让安全伴随每一位雅境人健康生活、安心学习、放心工作。

中学119消防安全宣传月系列活动总结 篇7

为扎实推进“预防为主,生命至上”消防安全宣传月工作要求,做实做细消防安全宣传“进学校”工作,全面提升师生消防安全意识和火场逃生能力,20__年11月10日-11月18日,__市__中学紧扣“预防为主,生命至上”消防安全宣传月主线开展了消防安全教育系列活动。

01、工作部署

11月12日晚工作例会上,周校长就如何深化“预防为主,生命至上”消防安全宣传月工作进行部署,重点强调各班主任以班级为单位组织、督促开展好“全生命周期”工作,全面做好各班的消防安全教育工作。

02、主题班会

20__年11月13日,各班利用班会时间组织观看了消防安全宣传教育视频。学生通过观看消防警示宣传片,聆听老师讲解安全知识以及讨论自身的心得体会等多个环节,认识了消防标志、消防用具,了解了火灾发生的原因及怎样预防火灾和火场逃生基本知识。

03、主题板报

各年级分别围绕“预防为主,生命至上”的消防主题,办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分肯定各年级的黑板报主题鲜明、内容丰富,各具教育特色,尤其是通过宣传教育,全校师生掌握了更多消防知识,提高了自救自护的能力。

04、应急疏散演练

20__年11月14日上午9时50分,校园警报声响起,消防安全疏散演练正式开始。全体师生按照学校演练方案各就各位,严阵以待。各班主任、楼层值守教师迅速到岗就位,沉着冷静地指挥学生沿指定路线迅速撤离到学校操场安全地带。整个逃生过程严肃紧张、秩序井然,达到了预期效果。

演练结束后,黄平副校长对演练情况进行简要点评指导,指出此次紧急疏散逃生综合演练,经过周密部署,紧密安排,各部门协同到位,参演人员行动迅速、秩序井然,展现了良好的处理事故灾难能力,取得了预期的安全教育工作效果。

此外,各班还通过班级微信群进行线上资源推送,与家长、学生共享消防安全教育宣传月的资源,让消防知识得到更大范围的普及。

通过此次宣传教育活动,增强了师生的消防安全意识,提升了师生自救自护的能力,使师生明白生命至上的意义,为校园营造人人重视安全、人人宣传安全的浓厚氛围,切实筑起了校园安全防火墙。

中学119消防安全宣传月系列活动总结 篇8

隐患险于明火,防范胜于救灾。俗话说,水火无情,生命至上。11月9日是全国消防日,为普及全体师生消防安全知识,提高全校防控火灾的能力,进一步推动消防工作全民社会化进程,有效预防和遏制重特大火灾事故的发生,为构建和谐社会创造良好的消防安全环境。为深入贯彻____关于安全生产和宣传思想工作的重要论述精神,进一步加强全县教育体育系统消防安全宣传教育工作,提升师生员工消防安全素质,根据省教育厅、消安委关于20__年119消防安全月活动的安排部署以及平顶山市教育体育局《关于印发20__年全县教育体育系统119消防宣传月活动方案的通知》,以及__县20__年教育体育局“119消防宣传月活动方案”的精神。__一中在以往做好消防安全工作的基础之上,又成立了“119消防宣传月”特别领导小组。组长是张__校长,主管是工会主席尚__、副组长是郭__副校长,成员由各科室,各年级负责人和各班班主任。

__一中还专门召开了“消防安全月”特别会议,制定了119消防日主题活动方案,以推动消防安全月活动的开展和落实。

本次宣传月的活动主题是“落实消防责任,防范安全风险”。__一中各处室、各年级统一行动,以“119宣传月”活动为契机,按照消防安全工作要求,认真开展形式多样的消防宣传活动。

一、利用宣传栏、文化橱窗、板报、广播、悬挂宣传标语、向全体师生发放宣传材料等手段进行消防安全宣传,提高全体师生的防火意识。

第二、开展火灾隐患大检查工作。

对学校重点部位教学楼、办公室、教室、食堂、配电房、实验室、宿舍等重点部位认真排查。检查灭火器是否过期并对值班人员进行防火知识培训。检查办公楼疏散通道,疏散楼梯和安全出口是否通畅;人员密集,公共区域的外窗是否安装有金属护栏;疏散指示标志的设置、数量是否符合消防技术规范的要求;灭火器等固定消防设施是否按照消防法规和技术规范的要求设置;固定消防设施是否灵通有效;日常维修管理是否到位;用火用电制度是否进健全等。__一中实行24小时昼夜值班制度消除一切隐患,确保学校财产安全,人身安全。

第三、对全校师生进行消防安全教育。

20__年11月1号,利用第十周升国旗仪式,对全体师生进行消防安全教育。师鲁克主任讲,11月是“消防安全宣传月”,主题是“落实消防责任,防范安全风险”。进入秋冬季节以来,天干物燥,火灾隐患很大,老师和同学们都要关注消防安全,自觉做到:1、不带火柴、打火机等火种以及烟花、爆竹等易燃、易爆物品进入校园,以免发生意外。2、自觉爱护校园内的各种消防措施,如消防栓、灭火器等等。3、在教室里不得擅自使用电气设备。4、放学之后,请随手关掉电器。

第四,进行消防安全应急疏散演练。

为了增强全体师生的消防意识,帮助学生们掌握正确的逃生要领,提高大家面对突发事件的应对能力和心理素质,__一中共举行了三次消防逃生安全疏散演习活动。七、八、九三个年级各进行一次。各年级组织严密,分工明确,既对同学们普及了消防安全常识,又让同学们掌握了基本的逃生本领,消防演习圆满收官。

第五、出一期消防安全黑板报。

为了深入宣传消防安全基本常识,各年级、各班级都办了一期“消防安全黑板报”。并进行了评比。

第六、讲一节消防安全专题课。

20__年11月15日,__一中第五期“心灵之悦”拉开了序幕。本期的主题是“消防安全专题课——火的世界”。由德育处吴__主任主讲,杜__同学主持。“火的世界”讲述了火的用途、火的由来、火的危险,重点讲到的是遇到火灾该怎么自救。

吴主任利用“火的世界”这个视频告诉同学们:要学会合理用火,预防火灾,远离火灾。

这节消防安全专题课结束之后,同学们还写下了感受和体会。

第七,通过家校微信“安全平台”对学生和家长进行消防安全教育。

近情苦自信,君子防未然。__一中在“消防安全宣传月“里,通过全面、扎实、有序、高效的工作,防范火灾的意识,遇险逃生的能力,已经深入到每个师生的心里。

责任重于泰山,平安连着你我。__一中全体师生必将同心协力,向营造“平安校园”、“特色校园”这个目标迈进!

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