小学119校园消防安全月宣传教育总结 篇1
__小学一向高度重视消防安全工作，一直把消防安全工作放在首位，牢固树立“安全责任重于泰山”“安全第一，预防为主”的意识，严格管理，强化监督，落实责任并制定了消防安全管理制度和紧急疏散及逃生预案，做到防患于未然，把学校的各项消防安全措施落到实处。
11月9日是全国“消防日”。为大力普及消防法律法规和消防安全知识，引导公众学习消防、关注消防，切实提高全民消防安全意识和社会抵御灾害能力，我校于“119”消防宣传月再次开展了系列教育活动。
首先，学校召开全体教师会议，讨论研究消防安全月活动，并邀请秦皇岛市消防宣传中心教官来我校对全体教师进行了消防安全知识培训。既增长了我校教职工们的消防安全知识，增强了教师们防控火灾的意识及逃生自救的能力，又在一定程度上提高了学校的消防安全水平，并且提升了教职工们消防安全教育的责任感，最大可能的提供了师生的安全保障，营造了平安和谐校园环境。
11月初，学校安全领导小组对消防设施进行了全面细致的检查，对部分检测到期的灭火器进行更换、加粉工作，并为楼道内所有安全出口指示牌加装防护网。消除安全隐患，严防校园安全事故发生，切实保障广大师生的人身安全，维护学校平安稳定的教学秩序。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，加强消防安全知识巩固运用，我校于20__年11月8日上午9：30，再次开展了一次以“防范火灾风险共建美好家园”为主题的消防安全疏散演练活动。本次演练对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用，既增强了师生的消防安全意识，同时也提高了师生应对火灾突袭的应变能力。
11月底，学校全体教师举行了一次以“防范火灾风险，共建美好家园”为主题的消防安全宣传粉笔字书写大赛，再次提升我校教职工们的安全防范意识和消防安全教育的责任感。
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消防安全重于一切，消防安全工作是一个长期而艰巨的任务，不是一劳永逸的事情，我们在加强日常工作管理，做好消防宣传月系列活动和阶段情况总结的同时，更要真正树立一个防范于未然的意识。只有防治结合，才能保证学校安全。我们相信，在__小学全体教职工的共同努力下，我们一定能将学校消防工作做得更好！
小学119校园消防安全月宣传教育总结 篇2
11月是消防安全宣传月，为加强学校消防安全“四个能力”建设，提高广大师生消防安全意识，提高防火能力、火灾自救能力，营造良好的校园消防宣传环境，根据__教安[20__]20号《__市教育局关于开展消防安全月宣传活动的通知》精神，我校组织开展了消防安全月宣传活动，现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，精心组织安排。接到上级文件后，我校及时召开班子会议，研究部署。紧接着召开了教职工大会，安排宣传活动工作，让全体教职工明白宣传活动的重要性和各项活动开展的时间、要点。「 wWW.ZuoWENBA.Net 」
二、广泛宣传。学校利用宣传栏、校园广播、校园卫士等信息平台，召开主题班会宣传有关法律法规和消防安全知识，邀请消防大队人员进行消防法规、知识讲座。11月6日举行“11。9消防安全”主题班会，让师生更好的了解和掌握消防安全知识，提高消防安全意识和自我保护能力。
三、开展消防安全应急疏散演练。结合“11。9”消防日开展了一次消防安全应急疏散演练活动，进一步增强师生的逃生自救技能。我校2200余名师生用了2分40秒完成了疏散。
四、开展消防安全隐患排除整治活动。11月8日，学校安全组对校园及周边进行了安全隐患排除，对发现的问题（如灭火器气压不足等）进行了整改。
校园安全重于泰山，安全工作人命关天，我们将继续努力，加强安全教育和安全管理，为师生创设一个安全、卫生、美丽、和谐的教学环境，提高教育教学质量。
小学119校园消防安全月宣传教育总结 篇3
学校为贯彻落实区上级部门关于开展“119”消防宣传月的工作部署，确定学校“119”消防月活动的主题是“消除火灾隐患，共建平安学校”。学校发动全校师生关注、参与消防，积极营造浓厚的消防安全氛围，帮助了师生掌握应急火灾的正确逃生方法，熟悉学校紧急疏散的程序和线路。活动确保在火灾来临时，师生能快速、高效、有序地进行疏散，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，为我校创造了良好的消防安全环境。现就“119”消防宣传月活动小结如下。
1、召开全体教师消防安全工作会议
11月7日下午，学校召开了全体教职工关于“消除火灾隐患，共建平安学校”专题会议。
会议指出随着天气转冷，用火、用电、用油、用气将大量增加，引发火灾的不安全因素明显增多，火灾风险也将剧增，师生务必增强防灾减灾意识，提高自救互救知识，减少灾害造成人员伤亡，切实做好冬季防火工作。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。学校加强了重点地域的排查，从源头上防范了火灾的发生；师生强化事前防范和教育，应急撤离不片面追求“速度”和“难度”，要追求“程序”的熟悉和“习惯”培养。
2、举行了校园的消防疏散演练
11月9日上午，学校举行了“全民消防·生命至上”消防疏散演练。学校通过消防应急疏散演练强化全校师生消防安全意识，进一步提高了师生的在灾害中的应急意识和应变自救能力，让学生掌握基本的火灾逃生知识和技能，提高了学校的应急疏散能力。
8：45随着警报声的骤然响起，全体在校师生进入火灾应急状态，学生在老师的指挥下紧张有序地疏散出教室，按照规定线路贴着墙角，迅速地离开教学楼到操场上“避险”。紧接着，班主任快速清点本班同学人数，及时上报给现场指挥温常亮主任。
随后，__主任对演练过程进行了总结。对本次消防应急疏散演练情况进行了评价，指出整个过程紧张有序，有条不紊，收到了预期的效果，指出了平时的有素训练是面对困难的重要方法，希望大家掌握火灾逃生的方法，常记安全意识在心头。并对火灾应急逃生自救的重要性再次对学生进行教育。他希望广大同学掌握火灾应急逃生的方法及遇到突发情况应必须保持冷静清醒的头脑。
火灾消防应急演练，使全校师生掌握应急火灾的正确逃生方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，师生能快速、高效、有序地进行疏散，从而最大限度保护全校师生的生命安全，减少不必要的伤害。演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
3、各班级开展消防主题的班会
9月11日下午，各年级利用“__市学校安全教育信息平台”开展消防主题班会。班主任教育学生假如真的遇上火情，也不要慌乱。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。
一年级《火的世界》的主题班会
二年级《常见的消防设施》的主题班会
三年级《认识火灾》和《家庭防火常识》的主题班会
四年级《突遇火灾怎么办》的主题班会
五年级《家庭火灾逃生计划》和《灭火器的大本领》主题班会
六年级《参加消防演练》和《常见的灭火方法》的主题班会
4、开展了丰富的消防安全趣味活动
结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的消防安全宣传教育活动。在全面深入抓好消防安全宣传教育工作，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与“消防安全知识趣味”活动。
学校组织开展“我是小小消防员首届儿童消防作文、绘画竞赛”，以“穿越火线”为主题，用作文或者绘画的形式将“消防”与“趣味”相结合，用活泼的方式探讨安全问题，用更生动的方式，宣传消防知识，并选送了优秀的学生作品参加了城区的“小小消防员首届儿童消防作文、绘画竞赛”。
11月18日组织学生秋游参与“小小消防员”体验活动，了解灭火器怎样使用，如何用灭火器扑灭火苗，用消防水枪扑灭火苗，通过让学生体验完整消防救援过程，提高了学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，增强师生消防安全意识和防范能力。
安全是一种观念，更是一份责任！安全教育是学校教育的重中之重。这次演练既是一次切实的生命安全教育，又提高了学生逃生避险的技能。教师也积累了集体疏散、应急组织等实践经验，提高了师生应急防护能力。
小学119校园消防安全月宣传教育总结 篇4
20__年11月9日是全国第__个全国消防日，11月也是全国消防安全宣传月。为了提高师生消防安全意识和安全抵御灾害事故的能力，使学生了解防火等避险知识，牢记安全二字，__市__小学立足校情，积极响应上级领导部门号召，集中开展消防宣传系列活动。通过消防应急疏散演练、消防手抄报评比、主题班队会、国旗下讲话及消防安全排查等一系列活动，动员全校师生牢牢树立消防安全意识，提高应急自救技能。
活动一：手抄报评比活动
活动二：国旗下讲话
百善文明为先，万事安全最重！文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。__市__小学以消防安全宣传月为契机，举行了“消防记心中，安全伴我行”主题升旗仪式及国旗下讲话。
活动三：开展主题班会谨记安全二字
为增强同学们的防火意识，提高自护自救能力，避免火灾事故发生，__小学各班级依托班会课，开展了消防安全主题班队会。会上各班主任老师利用图片、视频、实物等媒介，向同学们介绍了各种消防安全知识，使同学们对消防安全有了更深入的认识和了解。
活动四：消防演练模拟实战
11月17日上午，随着急促的警报声响起，消防演练正式拉开序幕。在老师的指导下，全体学生牢记逃生要点，模拟使用毛巾捂住口鼻、弯腰俯身，按学校消防应急疏散预案路线，迅速有序地撤离到安全地带。随后各班迅速检查人数，确保每一名学生安全撤离。整个疏散过程紧张有序，师生态度严肃认真，效果良好。
到达操场安全地带后，__小学副校长胡__针对本次演练情况及效果做总结发言，并对开展演练活动的重要性，日常防护等相关情况作了详细的介绍。
一系列活动的开展，有效增强全体师生的消防安全意识，提高了同学们遇险处置应对与自救能力，为筑牢校园安全“防火墙”奠定了坚实的基础。
小学119校园消防安全月宣传教育总结 篇5
为认真贯彻落实市教体局消防安全月活动通知精神，进一步增强师生消防安全意识和能力，全面提升学校火灾防范水平，二实小于11月1日至11月30日开展了以“抓消防安全，保高质量发展”为主题的消防宣传月系列活动，掀起了消防安全宣传教育热潮，全面提升了师生的消防安全常识、消防安全意识和火灾自防自救能力，为平安和谐的校园教育创造了良好的消防安全环境。
一、明确主体责任，加强防患意识
学校成立了以于__校长为组长，分管副校长为副组长，中层领导为组员的消防安全工作领导小组。召开了全体教职工消防安全教育月工作部署会，签订了消防安全责任状，形成了全体教职员工齐抓共管的局面。学校依据《__省学校消防安全标准化管理指南》修订完善了学校各项安全制度，使工作有章可循，以章办事。
二、做好消防宣传，营造安全氛围
通过校园电子屏、校园小广播、安全教育宣传长廊、微信公众号开展了消防安全知识宣传，营造校园消防宣传氛围，大力宣传消防安全文化。
三、做好宣教培训，增强消防技能
组织“六个一”消防宣教活动，即：一次消防知识培训、一次消防主题班会、一次案例警示教育、一次消防主题作品评选、一次消防疏散演练、一次灭火器使用培训”。形式多样、内容丰富、时效性强的宣传教育活动，切实提高了师生的消防安全意识和抵御火灾的能力。
（1）一次消防知识培训
（2）一次消防主题班会
3一次案例警示教育
4一次灭火器使用培训
5一次消防疏散演练
6一次消防主题作品评选
四、健全检查机制，全面排查隐患
后勤组联合政教处在全校范围开展了消防安全隐患排查，特别是对重点防火部位做到逐一检查，不留死角。对办公室、实验室、阅览室、会议室等重点部位进行重点排查，对发现的问题和隐患及时整改到位。对校内消防器材设施进行了严格的检查，确保设施完好有效。
通过本次消防安全宣传月系列活动，不仅增强了全校师生的消防安全意识，同时对普及消防安全知识和提高师生自护自救能力起到重要的促进作用。今后学校会继续将安全教育工作放在首位，坚持“以防为主、防消结合”的方针，广泛开展消防知识的教育活动，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。
小学119校园消防安全月宣传教育总结 篇6
11月是全国消防宣传月，__小学开展了一系列宣传和实践活动，提高师生的消防安全意识和自救能力，切实做好“抓消防安全保高质量发展”消防宣传月活动。
大屏宣传
学校在校门口电子大屏滚动播放消防安全的宣传标语，营造本次消防宣传月活动的氛围，倡导积极参与宣传教育月活动，提高师生消防安全意识，充分认识学校消防工作的重要性和必要性。
黑板报宣传
各班围绕“消防安全”这一主题，编排了一幅幅内容丰富、图文并茂的黑板报。消防黑板报内容丰富，有消防安全知识、自护自救方法、火警警示标记等，成为学校宣传消防知识的亮丽风景。
主题升旗仪式
11月7日，学校举行了以“‘119’消防安全我宣传”为主题的升旗仪式。升旗仪式上，四3班的队员们表演了安全知识顺口溜，为大家带来了安全用电、安全使用煤气等方面的小妙招。副校长邝颖做了“消防安全从我做起”国旗下讲话，号召师生关注校园消防安全，积极主动地学习消防安全知识，掌握基本的消防技能，切实提高消防安全能力。
校园电视台专题节目
11月11日，学校“五群娃”校园电视台推出消防安全专题节目。通过播放消防安全视频、开设消防安全微课堂，让学生认识到要提高消防安全意识，掌握消防安全知识，从个人做起，带动家人关注消防安全。
主题班会
11月9日，各班召开消防安全主题班会。活动中，通过观看视频、PPT讲解等方式，介绍家庭和学校中用电防火的注意事项，火灾现场的自救和逃生要诀，演示灭火器等消防设备的正确使用方法等消防知识与技能，帮助学生树立良好的消防安全素养。
消防演练
11月7日，学校开展消防演练。演练中，师生全员参与，在老师的指导下，学生们紧张而有序地疏散撤离，用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰，按指定路线迅速撤离，有序到达指定安全区域。演练过程中没有发生碰撞踩踏事件，演练活动达到了预期效果。
消防隐患排查
消防安全工作小组深入校园，开展“地毯式”消防安全隐患排查，确保警示标示齐全规范，设施设备安全有效。
隐患险于明火，防范胜于救灾。消防宣传月活动的开展，让全校师生更加重视消防安全问题，深刻认识到消防安全必须防范在先，警惕在前。学校将继续落实好消防安全工作，为全面做好校园安全工作奠定坚实的基础。
小学119校园消防安全月宣传教育总结 篇7
安全是生命的保障，为提高全校师生的消防安全意识，丰富学生的消防安全知识，学习消防、参与消防，进一步提升全体师生消防安全素质，__区实验小学于11月开展了消防安全“八个一”系列教育活动。
一、一堂消防安全教育课
11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防日”。
学校各班开展了以“119”消防安全教育课为主题的班会，向学生们宣传防火、防电等知识以及防火、逃生、报警等消防安全知识。全体师生深刻认识到校园消防安全的重要性，极大地提高了队员们的防火意识和自救自护能力，使全体师生更加珍爱生命，形成了全校共同关注消防安全工作的良好氛围，进一步筑牢了校园安全防线，为打造和谐、平安校园提供了安全保障。
二、一次消防应急培训
11月25日，学校组织参与了由山东海丽应急安全培训中心开展的应急安全体验活动。情境模拟分别从消防安全、自然灾害、防意外伤害安全、医疗救护方面进行体验。同学们积极参与其中，身临其境。学校将以此为契机，继续加强校园安全教育，带领学生懂安全、用安全，让安全为生命做保障。
三、一次消防安全主题班会
各班班主任老师通过PPT、图片、动画、视频等形式开展消防安全主题班会，向学生讲述一些基本的防火知识，针对学校、家庭火灾的危害及发生的原因，怎样预防冬季火灾和发生火灾后应该如何报警等，增强了学生们的冬季防火意识和法制观念，真正起到了“教育一学生，带动一家庭，影响全社会”的良好宣教效应。图片
四、一次森林防火安全教育
为提高师生的森林防火安全意识，进一步掌握森林防火安全知识，各班开展了森林防火安全教育主题班会。主题班会课上，老师以多种方式开展宣讲，告诫学生在森林防火期内严格禁止野外用火，严禁在林区及林木边缘地带烧荒、烧炭等生产性用火。本次主题班会进一步提高了全校师生、家长对森林防火工作的安全意识，对校园森林防火安全的预防和普及起到了很好的促进作用，为营造良好的生活、居住环境奠定了良好的基础。
五、一次消防设施应用培训
在设施应用培训中，培训讲师手提灭火器，告诉同学们要掌握“提”、“拉”、“握”、“压”的灭火要领。同学们积极上前，手提电子灭火器，亲历一次现场灭火的模拟体验。模拟校车上，同学们学习安全锤的使用方法，在校车模拟火情中低身弯腰，一手捂口鼻，一手触摸前方，有序疏散，使学生安全技能得到了培养和发展。
六、一次消防安全每日提醒
为进一步增强同学们的消防安全意识，普及消防安全知识，班主任每日在班级群内进行消防安全知识提醒，增强家长和学生的消防安全意识。图片图片图片图片
七、一次消防安全主题手抄报
为丰富学生校园文化生活，学校在1-3年级开展了消防安全教育手抄报活动，充分发挥了学生的创造力与创新精神。
八、一次消防安全征文
为了多渠道提升学生的消防安全意识，学校在4-6年级开展了消防安全征文活动。
本次消防安全月系列活动强化了学生的安全意识，提高了学生的自我防护能力，增强了全体学生的消防安全观念，牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想，安全“童”行，防患未“燃”，全民消防，师生都是践行者！
小学119校园消防安全月宣传教育总结 篇8
校园安全大于天，而消防安全是其中重要一环，为强化突发消防事故应急处置能力，提升师生的安全技能实操素养，筑牢校园安全防线，预防和减少火灾事故的发生，我校组织开展了主题为“落实消防责任防范安全风险”的“119”消防宣传月系列活动。
01高度重视、组织部署
学校十分重视消防安全教育工作，在前期成立福州市__中心小学消防宣传月活动领导小组，校长自郑建勋亲自任组长，召开小组会议，强化了学校“以人为本、安全第一”的安全工作理念，并对本次活动进行了周密的部署和安排。
02安全培训、强化意识
学校重视教师的消防安全知识和能力的培训，召开消防安全专题培训会议，安全专干伍仕海在会上宣传消防安全知识，提高了老师们的消防安全意识，提高了应对能力。
03安全有序、快速疏散
11月9日上午9点09分，学校模拟突发火情，消防演练主持老师广播通知全体消防安全员立即到岗，随后拉响消防警报，通知全体师生按照规定的路线，安全、有序地从各教室疏散到指定位置。随着广播中警报声响，正在上课的学生在老师的指挥下，纷纷捂住口鼻、弯着腰，沿着指定通道有条不紊地撤离到安全地带，真正做到了安全、迅速、有效。
04主题活动，强化教育
演练活动前，各班进行演练前安全教育。
演练活动后，各班级召开“119”消防安全教育主题班队会，对本班本次疏散演练活动的情况进行总结经验、找出不足，强化消防安全教育。接着，全体学生观看消防安全视频、学习消防安全知识、掌握基本的消防应急逃生技能。
05学习拓展，形式丰富
为了进一步加强学生的消防安全知识教育，我们还开展了绘制消防手抄报、消防绘画、家庭消防疏散示意图，撰写消防主题征文等活动。既丰富了学生的消防知识，也提高了家庭逃生的安全意识，还锻炼了孩子的动手能力，可谓一举多得。
06排查隐患、平安校园
在消防宣传月活动期间，校长郑建勋亲自带队在校园里展开消防安全隐患全面摸排，发现问题，立即整改，杜绝了火灾隐患，给全体师生一个平安的校园环境。
07锻炼队伍，防患未然
学校建立消防救援应急队伍，并开展灭火演练，提高应对消防突发事故处置能力。
08网络宣传，扩大影响
学校通过微信公众号、班级群等多种网络形式开展消防安全宣传，通过多样化的教育形式，树立“关注消防生命至上”的意识。
通过本次消防安全教育系列活动，我校不但积累了应对突发事件的经验，还可以发现应急预案中的问题，并可从中找出改进的措施，努力改进安全工作中的不足。通过演练前期对演练的广泛宣传和培训，使全体师生了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉应急演练的程序和要求，了解所有危险的可能性及防范措施，使大家得到锻炼，一旦发生应急事件，懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等，从而提高了全校师生的安全意识和安全素质。
小学119校园消防安全月宣传教育总结 篇9
为认真贯彻落实市教体局消防安全月活动通知精神，进一步增强师生消防安全意识和能力，全面提升学校火灾防范水平，__小于11月1日至11月30日开展了以“抓消防安全，保高质量发展”为主题的消防宣传月系列活动，掀起了消防安全宣传教育热潮，全面提升了师生的消防安全常识、消防安全意识和火灾自防自救能力，为平安和谐的校园教育创造了良好的消防安全环境。
一、明确主体责任，加强防患意识
学校成立了以于莉校长为组长，分管副校长为副组长，中层领导为组员的消防安全工作领导小组。召开了全体教职工消防安全教育月工作部署会，签订了消防安全责任状，形成了全体教职员工齐抓共管的局面。学校依据《山东省学校消防安全标准化管理指南》修订完善了学校各项安全制度，使工作有章可循，以章办事。
二、做好消防宣传，营造安全氛围
通过校园电子屏、校园小广播、安全教育宣传长廊、微信公众号开展了消防安全知识宣传，营造校园消防宣传氛围，大力宣传消防安全文化。
三、做好宣教培训，增强消防技能
组织“六个一”消防宣教活动，即：一次消防知识培训、一次消防主题班会、一次案例警示教育、一次消防主题作品评选、一次消防疏散演练、一次灭火器使用培训”。形式多样、内容丰富、时效性强的宣传教育活动，切实提高了师生的消防安全意识和抵御火灾的能力。
（1）一次消防知识培训
（2）一次消防主题班会
3一次案例警示教育
4一次灭火器使用培训
5一次消防疏散演练
6一次消防主题作品评选
四、健全检查机制，全面排查隐患
后勤组联合政教处在全校范围开展了消防安全隐患排查，特别是对重点防火部位做到逐一检查，不留死角。对办公室、实验室、阅览室、会议室等重点部位进行重点排查，对发现的问题和隐患及时整改到位。对校内消防器材设施进行了严格的检查，确保设施完好有效。
通过本次消防安全宣传月系列活动，不仅增强了全校师生的消防安全意识，同时对普及消防安全知识和提高师生自护自救能力起到重要的促进作用。今后学校会继续将安全教育工作放在首位，坚持“以防为主、防消结合”的方针，广泛开展消防知识的教育活动，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。
小学119校园消防安全月宣传教育总结 篇10
为进一步加强学校消防安全工作，提高师生们在遭遇火情时应变、逃生及疏散能力和消防安全知识，保证师生安全，共建和谐校园。__市__中心小学于20__年11月1日至11月30日开展了主题为“关注消防、生命至上”的消防安全宣传月系列活动。现将消防安全教育月活动总结如下：
一、加强领导，精心组织
学校成立了以翁锦标校长为组长，严金星、卢祯秋副校长为副组长，全体班主任为成员的“消防安全月”活动领导小组，加强对活动的领导，并制定活动方案，明确工作职责，认真组织实施，确保活动顺利开展。
二、落实责任，确保实效
根据制定的活动方案，落实到各处室、各班级的责任人。
三、积极开展丰富多彩、富有成效的消防安全教育月活动
1、通过LED、校园安全宣传栏宣传消防安全知识。旨在让同学们更好更直观地掌握、加深消防安全知识，让同学们意识到火灾的严重性，预防火灾的发生，一旦遇到火情，能学会基本处置技能，并能安全逃生，确保生命安全。
2、各班开展消防主主题班会。为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识，各班班主任在周二上午第三节课开展以119消防安全教育为主题的班会课。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾，如家里、学校、公共场所等，遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。并要求各班完成学习心得记录。
3、开展消防主题国旗下讲话。举行了“消防安全记心中”主题升旗仪式。由学校安全专干做了主题为《消防安全记心中》国旗下演讲，倡导全校师生从平常的学习生活细节入手，增强安全意识，学习了解各种安全隐患，远离危险，并号召全校师生携起手来，关爱生命，关注消防安全，为保护自己和他人的幸福面努力，共同为打造平安校园、和谐校园奠定基础。
4、制作消防主题黑板报。各班设计了“消防安全我知道”、“消防安全温馨提示”、“消防安全知识知多少”等黑板报版面，向广大学生宣传防火和自救的基本知识，使学生了解消防安全基本常识，掌握火场逃生的基本技能，提高防火警觉性和自觉性，抵起“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的消防宣传新高潮。
5、布置消防安全家庭作业。一、二年级开展小报、画图作业；四、五年级开展消防小制作作业；三年级开展消防知识作业；六年级开展家庭消防安全自查作业。通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立消防安全意识，掌握消防安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，确保学校的教育教学工作健康有序地进行。
6、11月9日上午开展消防疏散逃生演练。演练之前进行了周密部署，并且做了简短的要点讲座，演练时利用烟雾设置了逼真的场景，按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全体师生从听到“警报”到操场上整齐列队仅用时2分15秒。通过本次演练活动全校师生的安全防范意识提高了，能力得到了很好的锻炼。
7、11月13日上午开展灭火器、消防栓使用培训。由学校的安全专干讲解灭火器的使用方法，并以“一提二拔三瞄四压”的口诀让老师们记住使用的要领。同时，以手提式干粉灭火器为例，让各位老师进行了现场实际操作。让每位教师都对灭火器的使用做到心中有数。
8、组织学生到__市消防科普教育基地或消防救援站参观体验学习。孩子们在家长的带领下参观了各种消防器材，听取消防员讲解了各种消防器材的功能和使用方法，并亲自穿戴体验了消防战斗员的个人防护装备，消防员叔叔还现场演示了消防器材的操作使用方法。不仅加深了孩子们对消防队伍的了解，还对消防有了更直观的认识和感受，使他们从小培养安全意识，为“防范火灾风险，建设美好家园”主题思想营造了良好氛围。
消防安全教育月马上过去了，但我校的消防安全教育月活动还在进行当中，安全工作将贯穿于我们日后的每一项日常工作中，我们会在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力。安全是一项重中之重的工作，应常抓不懈，让师生平安度过每一天！