小学生爱护公物国旗下讲话稿范文 篇1
老师们、同学们：
大家早上好！今天我们国旗下讲话的题目是：爱护公物，愿人人都有一颗文明的公德心。
首先我们来谈一谈爱护公物的意义：
爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，作为小学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民。
爱护公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施，是让我们学习和生活更方便的设施。试想，一个同学不爱护公物，十个同学不爱护公物，百位学生不爱护公物，那么我们的校园不能成为校园，也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。
爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识，更是学会做人的关键时期。所以，舍弃不良习惯，培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿。
接下来我要说的是，学校里损坏公物的现象却仍时有发生。
比如：有的同学课桌上乱贴纸张、用笔乱写；有开水龙头、开电灯，人走后不关的；用力地拉桌椅板凳等，虽然这些现象只是少数，但都是令人深恶痛绝的行为。况且，这些行为是危险的，轻则擦伤皮肉，重则伤筋动骨，甚至会有生命危险。无论从哪个角度讲，都要立即停止、制止、禁止。
同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大；一个人做一件好事容易，做一辈子好事难。
请让我们从我做起，从身边做起，从小事做起，养成爱护公物的好习惯，用心去爱护所有的公物，让我们人人都有一颗文明的公德心，成为一名新时代高素质的小学生！
小学生爱护公物国旗下讲话稿范文 篇2
老师，同学们：早上好！
今天我们国旗下讲话的主题是：爱护公物，从我做起。提起爱护公物，就有人会说这是老生常谈了，“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。但现实生活中的我们又做得怎么样呢？
细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象还是有的：不知你们是否看到楼道、教室的墙壁上污迹斑斑，有些班级坏了的门窗；还有课桌上、椅子上，甚至是厕所的墙上，经常会看见各式各样的涂鸦。你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。而且作为小学生，爱校也是我们的义务。”学校是我家，人人都爱她”，美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造。
其实爱护公物并不是一件难做到的事，只要同学们平时多想想，努力提高自己的品行，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公物的保护者而不是破坏者。爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。为此，在这里向大家发出如下倡议：
爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折。
爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不要在崭新的课桌上留下信手涂鸦；不要让扶手护栏满身是伤。
爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，保持校园的整洁干净。
爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。
其实在我们身边也有一些愿意为了保护公物而出一份力的榜样。每当我们看到这些可爱的身影，便会感到非常欣慰，就像缕缕阳光温暖着我们的心。俗话说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，擦洗桌椅，轻轻开门、关门，看起来是件很简单的事，但并不是所有人都能够做到的。
让我们像爱护自己的眼睛一样，爱护公物，让爱护公物成为每个同学的自觉行为。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。做一个有文明、有修养的小学生。让我们一起用心呵护我们的校园。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，用今天的努力来营造我们温馨的校园。
小学生爱护公物国旗下讲话稿范文 篇3
队员们，你知道什么是学校的公共财物呢？我们来了解一下，在我们学校里，房屋桌椅、教学仪器、图书资料、体育器材、生活设备，花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，需要我们全体师生的悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们工作、学习、生活的物质保证。爱护公共财物是我们每一个人应尽的义务。
学校为了给我们营造一个优美的校园环境，每年都要花费不少的资金进行校园修建、改造。其目的是为了让我们拥有一个既优美又舒适的工作、学习、生活环境。在我们美丽的校园里却有极个别同学对公物随意破坏、浪费。
学校公物损坏与浪费现象时有发生：拳打脚踢，开门不用钥匙而将门、窗损坏的有之；开水龙头、开电灯人走后不关的有之；班级内电灯成天成夜不关的有之；在课桌椅上随意用笔涂画用小刀刻划的有之把矿泉水瓶、筷子丢进下水道的有之。虽然，这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛绝的行为。
当然，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，教室没人时随手关电灯、电扇，他们爱护着自己的课桌椅，管理好班级所负责的卫生区和花草树木。他们使得校园更美丽了。
在这里，我们要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物、爱护环境的队员。同时借此机会，希望大家：爱护公物、爱护环境，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚：爱护公物，从小事做起，不在雪白的墙上蹬踏留迹；不开无人电灯和电扇爱护公物从身边做起：随手关灯节约每一度电：拧紧水龙头，节约每一滴水；拾起地上的纸屑，保持环境卫生。
队员们，校园是我家，爱护靠大家。我们要像爱护自己的私人财产一样，爱护公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉吧。
小学生爱护公物国旗下讲话稿范文 篇4
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
同学们，一张用了69年的课桌，会是什么样子？破烂不堪？无法使用？我们为什么会有这种想法？因为我们的课桌使用几年后，就是这样的歪歪扭扭，破破烂烂，我们经常会看到同学们拖着破桌烂椅到车库去调换。但是，今天我要告诉大家，一张用了69年的桌子依然完好无损，而且这样的课桌足足有80张！80张呀！吉林省白山浑江小学的队员们就创造了这样的奇迹！
爱护公物就能创造奇迹！同学们，赶快行动起来，创造我们的奇迹吧！
在教室里，对待我们自己的课桌板凳，要像对待家人那样，倍加呵护：不刻，不画，不崴，时常擦擦它；对待同学的课桌板凳，要像对待朋友那样，关心、爱护。当我们毕业时，仍然能为学校送上我们的完好无损的课桌板凳，这就是我们创造的奇迹！
洁净的地面，明亮的玻璃，清爽的黑板，灵活的大门，摆得整整齐齐的书柜……天天时时相伴着我们，这就是我们创造的奇迹！
干净的走廊，漂亮的扶手，茁壮成长的花草，各种展板精神地立在那儿，整个校园无一片纸屑……这就是我们创造的奇迹！
干净的马路，帅气的行道树，漂漂亮亮的公交站牌……因我们的爱护，他们才能如此耀眼，这也是我们创造的奇迹！
…………
同学们，积小善方能成大德，只要我们都来爱护公物，我们就能创造更多的奇迹！最后，请同学们跟我高呼：
爱护公物，从我做起！爱护公物，做文明学生！爱护公物，共创美好家园！
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生爱护公物国旗下讲话稿范文 篇5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是四年5班的__，今天我国旗下讲话的主题是：爱护校园公物，争做校园主人。
每当同学们跨入校园的大门，步入教室时，同学们是否感觉到好像走进自己的另一个家，我们在校园这个家里学习，生活，成长。因此每位同学都是这个家里的小主人，都有维护家园的义务和责任。
古人云：人无德不立，国无德不兴！爱护公物是一个人崇高品德的表现，是一个人美好心灵的写照，爱护公物能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚，表达一个民族的素养。
在我们学校里，教室桌椅，教学仪器，图书资料，体育器材，花草树木等等都是公共财物，这些公共财物都需要同学们的悉心爱护，妥善保管，不能随意损坏，更不能故意破坏，因为它们是我们工作，学习，生活的物质保障。为了培养同学们爱护公物的良好习惯，创建更加优越的育人环境，借此机会我向全校同学提出几点建议：
一。爱惜教室门窗桌椅，小心地挪动桌椅，轻手地开关门窗。
二。爱惜学校花草树木，不随意的进出花坛，草坪，不攀折花木。
三。爱惜学校环境，顺手捡起地上的纸屑，杂物，不乱扔垃圾，保持环境卫生干净。
四。节约用水用电，节约粮食，不乱倒饭菜，不浪费食品。
五。爱护好学校内全部教学设施，公共设施，不在雪白的墙壁上蹬踏，留迹。
我们的学校是传播文化的场所，是学生获得知识，培养正确的人生观价值观和养成良好行为习惯的地方，创建绿色校园是每个学生义不容辞的责任！校园是我们的家，爱护要靠我们大家，作为校园的主人，我们要像爱护自己的个人财物一样，爱护公物。要像珍惜自己的身体一样，珍惜学校的一点一滴！我希望同学们从我做起，从身边做起，从小事做起，让我们携起手来，用实际行动爱护好我们全体师生共同的家！
小学生爱护公物国旗下讲话稿范文 篇6
老师们、同学们：大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是：爱护公物—愿人人都有一颗文明的公德心。
首先我来谈一谈爱护公物的意义：
爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为小学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民。
1、爱护公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施，是让我们学习和生活更方便的设施。试想，一个同学不爱护公物，十个同学不爱护公物，百位学生不爱护公物，那么我们的校园将不成其为校园，也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。
2、爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识，更是学会做人的关键时期。这一时期，良好习惯的形成，对于今后步入社会，立足于社会都不无裨益，成功是好习惯的积累。每位同学现在所作的一切，均是为将来夯实基础的。所以，舍弃不良习惯，培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿。
接下来我要说的是，我们学校经过全体师生的共同努力高标准地通过了市科学管理示范校验收，我们全体同学也已成为示范学校的学生了，但就在学校和全体同学提升档次的同时，学校里损坏公物的现象却仍时有发生。比如：有在崭新的课桌上乱贴广告纸张、用笔乱写、小刀乱刻的；有拳打脚踢、开门不用钥匙而将教室、宿舍门窗损坏的；有把教室黑板、开关插座盖板、厕所挡板等当拳击靶子的；有对准洁白的墙壁乱打篮球、乱踢足球的；有把易拉罐、方便面盒故意乱扔的；有开水龙头、开电灯，人走后不关的；有食堂餐凳不用手搬用脚踢的等等，虽然这些现象只是少数，但都是令人深恶痛绝的行为。况且，这些行为是危险的，轻则擦伤皮肉，重则伤筋动骨，甚至会有生命危险。无论从哪个角度讲，都要立即停止、制止、禁止。
同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大；一个人做一件好事容易，做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去，也并非易事。请让我们从我做起，从身边做起，从小事做起，养成爱护公物的好习惯，用心去爱护所有的公物，让我们人人都有一颗文明的公德心，成为一名新时代高素质的小学生！
我的讲话完了，谢谢大家！
小学生爱护公物国旗下讲话稿范文 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家好！
今天我们国旗下讲话的主题是《爱护校园公物，争做校园主人》
一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条
但现实生活中的我们又做的怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象还是有的：不知你们是否看到楼道教室的墙壁上污迹斑斑，有的班级坏了的门窗；还有课桌上，椅子上甚至是厕所的墙上，经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过？不论是有意还是无意，这些行为都对校园公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公务的维修费用。
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，在校园里，我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，他们爱护着自己的课桌椅，他们小心地使用计算机，她们使得校园更美丽了。我们要真诚的感谢这些自觉爱护公物的同学，只要同学们平时多想想，努力提高自己的品质，就一定能改掉不良行为，成为一名公共环境的保护者，争做校园主人。同时，借此机会，希望大家做到：爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼开门，开窗轻手轻脚，爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙上蹬踏留记，不要让电灯开关，粉身碎骨，不要让电话机身首异处，爱护公物，从身边做起：随手关灯节约每1度电呵护校园里的一草一木，拧紧水龙头节约每一滴水，拾起地上的纸屑，保持环境卫生。
我们要像爱护自己的面孔一样爱护环境，要像珍惜自己的身体一样珍惜公物。
让我们携起手来，杜绝损坏公物，破坏环境行为，把美的外在形象与良好的德行结合起来，做一个有文明，有修养的学生。让我们一起用心呵护每棵草，维护每一张桌椅，每一块墙壁，从我做起，从小事做起，从身边做起，用今天的努力来营造我们温馨的家园。
我们的演讲完毕，谢谢大家！
小学生爱护公物国旗下讲话稿范文 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我国旗下演讲的题目是：爱护公物，从我做起。
不知道同学们是否看到墙上的斑斑污迹；桌椅上的信手涂鸦；破碎的开关；水池边断裂的墩布杆；还有那人走屋空还在亮着的电灯大家有没有想过，不管你是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。每当看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；爱护公物，从我做起。开门开窗，轻手轻脚；爱护公物，从我做起，花草树木，切勿攀折。爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；爱护公物，从小事做起，不要让电灯开关粉身碎骨；爱护公物，从小事做起，不要让扶手护栏身首异处；爱护公物，从身边做起，随手关灯，节约每一度电；爱护公物，从身边做起，捡起地上的纸屑，保持环境卫生。
其实，爱护公物其实不是一件很难做到的事情，只要同学们平时加强学习，端正态度，努力提高自己的品德修养，不断陶冶自己的情操，就一定能从心里知道，怎样做才是一个品德高尚的人，就能够改掉坏的、不良的习惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。
我相信：我们全校师生携起手来，全体动员，全员参与，以主人翁的姿态全员管理，杜绝损坏公物、破坏环境的行为。爱护公物从我做起，从小事做起，从身边做起，让土门学校在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉！
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生爱护公物国旗下讲话稿范文 篇9
老师们、同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“爱护公物，以校为家”。
一说起爱护公物，大家可能会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但在现实生活中，我们小学生又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象仍偶有发生：践踏草坪；在课桌椅上胡乱涂鸦；用力捶打门窗，造成门窗损坏等，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，可以说是损人而不利己的恶劣行为。
学校是我家，维护靠大家，美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造，为了使我们的校园更加美好，我们必须爱护校园里的一草一木。爱护公物，我希望同学们做到以下几点：
一、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折。
二、爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不要在崭新的课桌上乱涂乱画；不要让扶手护栏满身是伤。
三、爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，保持环境卫生。
四、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯，发现破坏公物的行为，特别是破坏消防设施的行为，要及时制止或向学校报告。
同学们，让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱护公物的好学生。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学生爱护公物国旗下讲话稿范文 篇10
众所周知，在学校里，楼房、课桌、门窗、电灯空调、图书资料、教学仪器、体育器材、音响设备、花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，我们全体师生都要悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意损坏，因为它是我们师生工作学习的物质保证。爱护公共财物是我们每一个同学的应尽义务。一个人是否爱护公共财物，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。你们是否曾想过，你的一些不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调。学校洁白的墙壁上，却不知是哪位“艺术家”硬要加上几个脚印；还有一些“文学家”“艺术家”总喜欢在桌椅上乱涂乱画，其内容十分丰富；厕所里手纸随便丢弃，洗手液涂满整个洗手台，口罩更是被随意丢弃的“小可怜”；学校里供同学们阅读的图书总也被无情的散落在书架上；大课间时也总能看到几处被灯照亮的教室，忘记关掉的大屏幕……爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们从小事做起，从身边做起，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。
在此，向大家发出如下倡议：
爱护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗，精心呵护校园的花草树木；
爱护公物，从小事做起。不在洁净的墙壁上留下任何痕迹；随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水。
最后，让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天。
小学生爱护公物国旗下讲话稿范文 篇11
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是四（1）班的__。
今天我国旗下讲话的主题是《爱护校园公物，争做校园主人》。
同学们，爱护公物是一种美德，损坏公物是可耻行为，让我们每一个学生自觉行动起来，做一个爱护公物的小卫士。
那么，亲爱的同学们，你们应该如何表达对学校的热爱呢？有人说：“改变世界很简单，只需要每次随手做一件好事。”就让我们从爱护公物做起吧！
爱护公物是每个学生、社会公民应该具备的基本美德，是一个人完美心灵的写照。爱护公物更能体现出一个社会的风尚，体现一个民族、国家的责任感和素质，反映一个国家的精神风貌！我们要像爱护自己的宝贝一样地去爱护、珍惜公物。爱护公物，保护校园环境并不是一件很难的事情，只要大家平时养成良好的习惯，以校为家，做一名公共环境的保护者，而不是破坏者，如果每个人都能把自己的行为习惯提高一小步，那么校园的和谐肯定就会前进一大步。
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，他们爱护着自己的课桌椅，他们小心地使用计算机，他们让校园更美丽了。我们要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物的同学，只要同学们平时多想想，努力提高自己的品德行为，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公共环境的保护者，争做校园主人。
现在疫情期间，我们每天都要到小区的公共场所去做核酸，我们也一样要保护环境，不乱扔垃圾，不破坏公共设施，我们要像爱护自己的面孔一样爱护环境，要像珍惜自己的身体一样珍惜公物。
让我们携起手来，杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来，做一个有文明、有修养的小学生。让我们一起用心呵护每一颗草、维护每一张桌椅、每一块墙壁，从现在做起，从我做起，从小事做起，从身边做起，人人都有一颗文明的公德心，共创我们和谐美好家园。
今天我国旗下的讲话到此结束，谢谢大家。
小学生爱护公物国旗下讲话稿范文 篇12
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是四年级的学生代表__，今天我国旗下演讲的题目是——《爱护公共财物，争做清泉小主人》。
我们都知道，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质。
在我们学校里，教室桌椅、教学仪器、图书资料、体育器材、生活设备，花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，需要我们全体师生的悉心爱护，不能随意损坏，因为它们是我们顺利工作、学习、生活的保证。可以说，爱护公共财物是我们每一个人应尽的义务。
学校为了给我们营造一个优美的校园环境，每年要花费很多资金进行校园修建、改造。我们应该怀着感恩之心，用我们的行动来爱护他们、保护他们。然而在我们美丽的校园内，常有一些同学对公物随意破坏，例如：有的学生开水龙头、开电灯人走后不关；有的学生在课桌椅上随意用笔涂画、用小刀刻画；有的学生把垃圾、纸屑从教学楼上扔下；有的学生在墙壁上乱涂乱画等等。虽然，这些现象只是少数人所为，但却给美丽的校园造成了很大的影响。
当然，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，随手关灯、电扇，他们爱护着自己的课桌椅，每天擦得干干净净，摆得整整齐齐等，还有很多，是他们这些人使得校园更美丽了。所以，在这里，我要真诚地感谢这些自觉爱护校园公物、爱护环境的同学和老师。
同学们，爱护公物，从我做起，从小事做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；爱护公物，从身边做起；随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；拾起地上的纸屑，保持环境卫生。
同学们，校园是我们的家，爱护要靠我们大家。作为校园的主人，我们要像爱护自己的个人财物一样，爱护公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们一起践行：爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起吧。
关心、爱护校园是全体师生的职责与义务。亲爱的同学们，让我们携起手来，杜绝一切损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从今天做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人。
小学生爱护公物国旗下讲话稿范文 篇13
敬爱的辅导员、亲爱的队员们：
大家上午好！今天我们国旗下讲话的题目是《爱护校园公物，争做校园主人》。
我们都知道，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质。
在我们学校里，教室桌椅、教学仪器、图书资料、体育器材、生活设备，花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，需要我们的悉心爱护，妥善保管，不能随意损坏，更不能故意破坏，因为它们是我们工作、学习、生活的物质保证。可以说，爱护公共财物是我们每一个人应尽的义务。
然而在我们美丽的校园内，常有一些队员对公物随意破坏，学校公物损坏浪费现象还时有发生：例如有的学生践踏花草；有的学生乱打乱闹；有的学生开水龙头、开电灯人走后不关；有的队员在课桌椅上随意用笔涂画用小刀刻划；有的队员把垃圾、纸屑从教学楼上扔下；有的队员在墙壁上蹬踏留迹等等。虽然，这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛绝的行为。这种没有公共道德、违背学生守则的行为应该受到大家的指责、批评和教育。
当然，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，教室没人时随手关灯、电扇，他们爱护着自己的课桌椅，每天擦得干干净净，摆得整整齐齐。
所以，在这里，我要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物、爱护环境的同学。同时借此机会，希望大家：爱护公物、爱护环境，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙上蹬踏留迹；不开无人电灯或电扇；爱护公物从身边做起；随手关灯节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；拾起地上的纸屑，保持环境卫生。
队员们，校园是我们的家，爱护要靠我们大家。作为校园的主人，我们要像爱护自己的个人财物一样，爱护公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们一起践行：爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起吧。
小学生爱护公物国旗下讲话稿范文 篇14
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家早上好！
我是小X1906班的__同学，今天我国旗下讲话的主题是《保护环境，美化校园》。
作家说环境是心灵的港湾；画家说环境是灵感的源泉；军事家说环境是制胜的法宝；教育家说环境是塑造人的摇篮。可见环境会对每个人产生深远的影响。
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情舒畅；但优美的环境是要靠大家共同来营造的。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。
学校是我们的第二个家，更值得我们爱护、美化、呵护。为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们的乐园。所以我向全校同学发出倡议，呼吁大家爱护环境，美化校园。为创建文明校园，和谐校园，请同学们做到以下几点：
1、养成良好卫生的好习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪。
3、提倡弯腰精神，一见垃圾就捡起。
4、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作。
5、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。
同学们，我们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么美丽的校园一定会因我们的文明而锦上添花！
今天我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
小学生爱护公物国旗下讲话稿范文 篇15
敬爱的老师、亲爱同学们：
大家好，我是四（1）班的__，今天，我在国旗下演讲的题目是《爱护公物，有一颗文明的公德心》。
学校是我家，人人都爱她。美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造，为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木。
有人说：“改变世界很简单，只需要每次随手做一件好事。而改善我们身边的环境，又何尝不是如此，走廊的垃圾，只需驻足片刻伸手捡起，便是爱护了我们的校园环境；滴水的水龙头，只需伸手轻拨，便是爱护了我们的校园环境；不该亮着的楼道灯，只需我们抬手轻按开关，便是爱护了我们的校园环境。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”同学们，爱护我们的校园环境，只需拥有一颗爱校的责任心，只需我们处处遵守学校的各项规章制度即可，相信大家都能认识到这一点。那么就请我们全体师生携起手来，全体动员，全员参与，从现在做起，从自己做起，从身边的每一件小事做起，让忻城县城关镇民族小学在我们每个人的精心呵护下变得更加美丽！
我们先不说校外怎样，就讲讲我们学校公物的保护情况吧。在教学楼和厕所的墙壁上，有人用笔、刀片随意刻画、损坏公物；教室内，鞋印、手印到处可见；有的桌椅缺胳膊少腿；我校的水龙头、栏杆、指示灯、指示牌还有门和窗也常遭到破坏。看此情形，便令人气愤万分！我们不禁要问：这是一名小学生的所作所为吗？
一个人的言行，往往表现出个人素质的高低。学校是我们的家，人人都要爱护她——而上述种种行为能说是爱护学校吗？真不知那些破坏者在破坏之前有没有想过后果？要干什么，究竟在干什么？这一切的一切，会使你赏心悦目吗？恰恰相反，这只会令我们的生活和学习状况更糟糕。公物是方便大家的，损坏公物就是自找麻烦，损人不利己，也让集体为此蒙羞。因此，我们要坚决杜绝这种可耻的破坏行为！
俗话说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。亲爱的同学们，擦洗桌椅，轻轻开门、关门，看起来是件很简单的事，但不是所有人都能够做到的。一个人做一件好事容易，做一辈子好事难。让我们从我做起，从身边的小事做起，用心去爱护所有的公物，让我们人人都有一颗文明的公德心，成为一名高素质的小公民吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学生爱护公物国旗下讲话稿范文 篇16
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《爱护校园公物，从你我做起》。
众所周知，在学校里，楼房、课桌、门窗、电灯空调、图书资料、教学仪器、体育器材、音响设备、花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，我们全体师生都要悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意损坏，因为它是我们师生工作学习的物质保证。爱护公共财物是我们每一个同学的应尽的义务。一个人是否爱护公共财物，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。你们是否曾想过，你的一些不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调。学校洁白的墙壁上，却不知是哪位“艺术家”硬要加上几个脚印；还有一些“文学家”“艺术家”总喜欢在桌椅上乱涂乱画，其内容十分丰富；厕所里手纸随便丢弃，洗手液涂满整个洗手台，口罩更是被随意丢弃的“小可怜”；学校里供同学们阅读的图书总也被无情的散落在书架上；大课间时也总能看到几处被灯照亮的教室，忘记关掉的大屏幕……爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们从小事做起，从身边做起，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。
在此，向大家发出如下倡议：
爱护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗，精心呵护校园的花草树木。
爱护公物，从小事做起。不在洁净的墙壁上留下任何痕迹；随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水。
最后，让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天。
我的讲话到此结束，谢谢大家！