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现场表演评分细则

2024-02-04 19:43:54 范文大全 打开翻译

现场表演评分细则 篇1

一、评分形式

1、打分。比赛以100.00分制打分,精确到小数点后两位,选手得分取平均分。统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,在排名时,若得分相同,则并列排名。

2、开始评分。前两个节目先不评分,待第三个节目完毕后,一起评分。从第四个节目开始,每个节目都是在节目完毕后及时评分。

二、具体评分标准

内容形式(15分) 节目内容健康、积极向上,形式与主题相符。 形象包装(10分) 服装美观大方,造型符合表演主题,舞台效果好。 舞台形象(15分) 舞台形象自然大方,精神面貌好,无扭捏感,无偏台现象。

节目效果(60分)(分舞蹈和小品)

舞蹈类:

1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性,动作流畅。(30分)

2、舞蹈动作吻合音乐旋律,符有节奏感,整体表演动作处理得当,富于变化,队形变化多样,整体效果好,给人以美感,现场反映良好。(30分) 小品类:

1、表演流畅,表演者能准确、熟练的把握表演的内容,合理的运用道具,合理的演绎主题。(30分)

2、表演的整体感强,与音乐背景或其他人物配合默契,完整、准确的演绎出其内涵,舞台表现力好,现场反应强烈。(30分)

评分标准

一、评分形式

1、打分。比赛以100.00分制打分,精确到小数点后两位,选手得分取平均分。统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,在排名时,若得分相同,则并列排名。

2、开始评分。前两个节目先不评分,待第三个节目完毕后,一起评分。从第四个节目开始,每个节目都是在节目完毕后及时评分。

二、具体评分标准

内容形式(15分) 节目内容健康、积极向上,形式与主题相符。 形象包装(10分) 服装美观大方,造型符合表演主题,舞台效果好。 舞台形象(15分) 舞台形象自然大方,精神面貌好,无扭捏感,无偏台现象。

节目效果(60分)(分舞蹈和小品)( 来源 WwW.ZUOWENba.neT )

舞蹈类:

1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性,动作流畅。(30分)

2、舞蹈动作吻合音乐旋律,符有节奏感,整体表演动作处理得当,富于变化,队形变化多样,整体效果好,给人以美感,现场反映良好。(30分) 小品类:

1、表演流畅,表演者能准确、熟练的把握表演的内容,合理的运用道具,合理的演绎主题。(30分)

2、表演的整体感强,与音乐背景或其他人物配合默契,完整、准确的演绎出其内涵,舞台表现力好,现场反应强烈。(30分)

现场表演评分细则 篇2

一、唱红歌

(一)比赛形式:可以是单人参赛,也可以是2-3人的组合,参赛所需的伴奏歌碟一律由参赛选手自行准备,不为参赛选手提供视频。

(二)参赛曲目:以首批推荐的27首革命历史经典歌曲和18首现代经典歌曲(见附件)为参赛曲目,同时也允许在上述45首红色经典歌曲之外的歌颂党、歌颂祖国、歌颂人民,积极向上、催人奋进的歌曲参赛,此类参赛曲目,报名时由组委会负责审核确定是否符合参赛要求。

(三)评分标准:

1、音质(1.5分):可沙哑声,可圆润声,符合个人风格.

2、唱功(4.0分)

①吐字清晰度;

②字、句间连续是否自然;

③换气是否自然;

④重厚音,轻柔音的转换,区分,是否自然;

⑤乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。

3、形象(1.0分)

①着装;②精神状态。

4、台风(1.5分)

①动作;

②神态表情;

③与台下互动效果。

5、观众反应(1.0分)。

6、整体印象(1.0分)。

二、诵经典

(一)诵读内容:内容全部选自《读点经典》。

(二)诵读形式:可以单人吟诵,也可以2-3人合作表演。诵读时必须使用普通话。

(三)诵读时间:每人(节目)诵读时间为4~5分钟。

(四)评分标准:

1、内容与表达(5分)

①朗诵内容符合本次大赛要求,突出主题,健康向上,思想性强。(1分)

②语音标准,吐字清晰,表达自然流畅。(2分)

③感情真挚饱满,语调处理到位,节奏把握得当(1分)

④能正确把握文章内涵,富有韵味和表现力。(1分)

2、表演(4分)

①衣着得体,与朗诵内容相协调。(0.5分)

②精神饱满,姿态得体大方。(1分)

③手势、表情等姿态语言表达合理,能正确反映文章内涵。(1.5分)

④表演与朗诵融为一体。(1分)

3、创新(1分)

①朗诵形式富有创意,表演者使用的诠释方式给人耳目一新的感觉。(0.5分)

②配以适当伴舞或配乐,或以其他富有特色的形式朗诵。(0.3分)

③背景协调、氛围营造、道具使用有创意。(0.2分)

三、讲故事

(一)故事内容:革命故事、先进模范人物故事。

(二)比赛形式:讲故事过程中可适当插入音乐、表演形式,同时也可以采用评书、快板等曲艺表现形式。

(三)要求:所选故事内容必须健康,生动有趣,讲述时间控制在4~6分钟,报名时一并报送故事梗概稿件,由组委会负责审稿。

(四)评分标准

1、思想性:内容充实具体,健康向上,符合比赛要求。(1分)

2、艺术性;脱稿讲,精神饱满、仪态自然、思路清晰、声情并茂,能打动听众。(4分)

3、普通话:口齿清晰,表达流畅,语音标准。(3分)

4、舞台形象:着装大方,符合身份特征,台风端正。(2分)

四、舞蹈

(一)形式:参赛舞蹈只限独舞、双人舞、三人舞。

(二)舞蹈种类:中国舞、民族舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞、街舞、民俗风情舞均可参赛。

(三)表演时间:节目长度不超过6分钟。

(四)评分标准

1、舞蹈形式及内容(2分)

①舞蹈动作的选用高雅、积极健康。(0.5分)

②舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(1分)

③舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(0.5分)

2、舞蹈表演技巧(5分)

①对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,富有节奏感。(1分)

②表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(2分)

③舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性,舞蹈内涵表现饱满、流畅。(2分)

3、舞蹈的整体效果(2分)

①整体舞蹈和舞曲音乐有机结合,合理的表达出音乐的内涵。(1分)

②舞蹈表演具有时代感和艺术性、抒发健康情怀。(0.5分)

③舞蹈整体表演动作处理得当,表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好。(0.5分)

4、形象包装(1分)

①服装造型符合舞蹈表演形式。(0.5分)

②表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。(0.5分)

唱红歌、诵经典、讲故事、舞蹈等四项比赛采用评委现场亮分的办法,去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最后得分。最高评分9.8分,最低评分8分,参赛节目每超过或少于规定时间30秒扣0.1分,不足30秒按30秒计算。

五、书法与绘画

(一)纸张规格:硬笔书法一律采用16开纸张书写,软笔书法的横幅和条幅用纸均不得超过4尺宣纸,绘画作品用纸一律不得超过半开纸。

(二)作品报送:由所在单位(或村居)于9月10日前将参赛者本人的书法作品报送到镇文化站参加评比,加盖单位(或村居)公章,并对所推荐作品的真实性负责。

(三)参赛说明:所有参赛作品由组委会统一收藏,一律不返稿。用纸规格不符合要求的作品一律不得参加评比。

(四)评分标准

1、书法评分标准

①内容积极健康。10分

②书写不出现错别字或繁简混杂。10分

③作品完整。15分

④笔法精到。15分

⑤字法准确。15分

⑥章法合理。15分

⑦神采飞扬,气韵生动。20分

2、绘画评分标准

素描评分标准(分为五个档次):

(1)88—100分:造型准确,构图完整,刻画深入,空间感、体积感、质感的把握能力较强,作品富有感染力。

(2)80—87分:造型准确,构图完整,刻画较深入,能力较好,作品有一定的感染力。

(3)70—79分:造型较准确,构图一般,绘画方法正确,但空间感、体积感、质感的把握略显不足。

(4)60—69分:造型能力一般,构图不够完整,绘画方法基本正确,但作品表现力不足。

(5)59分以下:造型能力较差,构图不完整,绘画方法不正确,缺乏艺术表现力。

色彩画评分标准(分为五个档次):

(1)88—100分:构图完整,色调优美,表现出良好的色彩感觉,作品富有感染力。

(2)80—87分:构图完整,色彩协调,表现出较好的色彩感觉,作品有一定的感染力。

(3)70—79分:构图合理,色彩关系尚可,造型方法较准确,作品有一定的表现力。

(4)60—69分:构图不够完整,色彩关系不够协调,配色能力偏差,作品表现力不足。

(5)59分以下:造型能力较差,构图不完整,缺乏正确的配色常识,缺乏艺术表现力。

现场表演评分细则 篇3

本次汇演评分采取彩排与正式汇演累计计算,评委不给本单位节目打分,组织奖由领队依据彩排和汇演情况投票选出,创作奖由演出评委在彩排时评出。

计分办法:本次汇演采用10分制,现场打分,去掉一个最高分和一个最低分取平均分数,在平均分数的基础上,原创节目加0.3分,领导参加演出的节目加0.2分;自演节目(没有外请演员)加0.2分。

表演奖评分标准

评分标准包括主题与内容、表演技巧、舞台效果、整体效果四个方面。

一、主题与内容(满分2分)

1.主题鲜明,立意新颖,表现形式多样、恰当。

2.内容健康向上,能较好地展现市政公用行业职工开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。

二、表演技巧(满分5分)

1.演唱:字正腔圆,吐音清晰,感情投入,节奏恰当,音色清晰而有质感、音准及高、低音把握准确,台风自然高雅。

2.舞蹈:舞蹈表演富有感染力,有较好的舞台效果,动作整齐,演员表情丰富,服饰搭配合理。

3.曲艺小品:语言诙谐幽默、通俗易懂,表情生动,动作配合恰到好处,多人配合默契。

4.诗歌朗诵:朗诵者普通话标准流畅,感情充沛,背景音乐创作、伴舞、场景设计与内容和整体演出效果相协调。

5.器乐演奏:具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态,乐曲演奏规范、流畅和完整,基本功扎实,具有正确把握节奏、力度、速度、音色及音准的能力,能较好地体现乐曲的内容与风格,具有较强的乐感和艺术表现力。

6. 其它:根据本标准之水平作相应评分。

三、舞台效果(满分1.5分)

1.精神饱满,朝气蓬勃。

2.讲文明礼貌,仪表大方得体。

3.上下场从容大方,不造作。

四、整体效果(满分1.5分)

1.节目内容具有一定深度和内涵。

2.现场气氛热烈,观众反应较好。

3. 舞台画面富于美感。

创作奖评分标准

1. 在创作精神上,主题鲜明,健康向上,要充分体现行业特点,突出服务理念,展现本单位职工干事创业、拼搏向上的精神风貌,具有一定的思想性、教育性、群众性、艺术性及娱乐性。

2. 在创作内容上,充分体现主题,有浓重的节日气息和鲜明的时代感,具有较高的艺术水准和较强的艺术感染力。讴歌市政公用职工在“建功立业”、“公共服务改善年”活动中爱岗敬业、无私奉献的典型事迹,展示市政公用行业职工良好的精神风貌。

3. 在创作形式上,突破传统形式,有独特的创意,把思想内容、艺术形式融为一体,给人以激励、奋进和感染力。

优秀组织奖评分标准

1. 指导思想明确,组织工作扎实有序,单位对整个汇演做出突出贡献。

2. 按汇演要求按时上报各项材料,包括活动节目报表、影音资料等。

3. 节目整体质量高,形式新颖,效果突出。

4. 严格执行规定,积极配合、支持汇演工作,大局观念、整体意识强,组织有序,服从安排。

5.单位推荐的主持人入选或达到选拔标准。

优秀参与奖评分标准

1. 评选范围聘请专业人员创作或表演的节目。

2. 节目内容健康,体裁新颖,格调高雅,充分体现主题,有浓重的节日气息和鲜明的时代感,具有较高的艺术水准和较强的艺术感染力,为整场演出增添光彩。

3. 一切服从大局,严格执行规定,按程序办事,组织有序。

主持人选拔标准

1. 参选资格

本单位正式职工或特邀专业主持人。

2. 参选条件

语言表现:普通话标准,音色适合大型文艺晚会,具有较强的语言组织及驾驭能力,语感良好,语速适中。

临场发挥:不紧张不怯场,能较好地把握控制整场演出,具有一定的艺术感染力和舞台表现力,能通过自身个性与舞台演出的有机统一形成观众喜爱的主持风格。

文化素养:具有较高的文字基本功和综合素质。对整场演出具有强烈的责任感,在工作中有合作意识和团队精神。

综合素质:形象气质端庄大方,了解市政公用行业基本概况及行业特点,能很好的展现市政公用行业职工朝气蓬勃、积极进取的精神风貌,坚决服从局工会的工作安排及调配,全力对待每场演出和彩排。

现场表演评分细则 篇4

舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准。

具体的评分实施细则如下:

一、参赛舞蹈评分(总分10分,评委打分精确到0.01分)

1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)

2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)

3.对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,有节奏感。(1分)

4.表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(2分)

5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展现中学生风采。(2分)

6.表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。(1分)

7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。(1分)

现场表演评分细则 篇5

一、 评分形式:

比赛以100.00分制打分,精确到小数点后两位,选手得分取平均分。统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取剩余3个评分的平均分作为最后得分。原创节目加3分。

二、 具体评分标准:

1、 歌曲类

(1)、曲目内容及演唱形式(20分)

a 所选歌曲内容健康、积极向上。(5分)

b 曲目的难度。(10分)

c 曲目演唱的形式新颖有创意。(5分)

(2)、演唱技巧(50分)

a具备一定的音乐素质,音色统一,气息流畅;音准正确,在唱歌过程中不跑调,离调。(20分)

b 正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。(20分) c 吐字清晰,在演唱技巧、处理上有自己的独到之处。(10分)

(3)、演唱的整体效果(20分)

a 演唱与音乐伴奏有机的融为一体。(5分)

b 台风端正,现场气氛驾驭能力,能积极与观众进行情感交流(5分) c 表演自然,声情并茂,把握对乐曲旋律及歌词的理解,合理的演绎歌曲的内涵。(10分)

(4)、形象包装(10分)

a 服装造型符合所选歌曲的演唱。(5分)

b 演唱者在演唱过程中姿态优美,流露出艺术气质,营造出良好的舞台效果。(5分)

2、 舞蹈类

(1)、舞蹈内容及形式(20分)

a 舞蹈动作的选用高雅、积极健康。(5分)

b 舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(10分)

c 舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(5分)

(2)、舞蹈表演技巧(50分)

a 对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,符有节奏感(10分) b 表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(20分)

c 舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性,舞蹈内涵表现的饱满、流畅。(20分)

(3)、舞蹈的整体效果(20分)

a 整体舞蹈和舞曲音乐有机融合,合理的表达出音乐的内涵。(10分) b 舞蹈表演具有时代感和艺术性、抒发健康情怀,能够突出大学生风采。(5分)

c 舞蹈整体表演动作处理得当,表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好。(5分)

(4)形象包装(10分)

a 服装造型符合舞蹈表演形式(5分)

b 表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。(5分)

3、 乐器类

(1)、演奏内容及形式(20分)

a 演奏内容及曲目健康、积极向上。(5分)

b 演奏乐曲及乐器的难度。(10分)

c 演奏形式有创意(如音乐合奏等)。(5分)

(2)、演奏技巧(50分)

a 对音乐的理解准确,巧妙熟练的演奏。(10分)

b 演奏过程中具有良好的音准、音色及富有较强的节奏感,速度合适。(20分)

c 演奏流畅,处理得当,表现力和技巧性强,有一定的功底。(10分)

(3)、表演的整体效果(20分)

a 与音乐伴奏有机融合,深情演奏出音乐的内涵。(10分)

b 演奏的整体感强,现场反应强烈。(5分)

c 演奏者在演奏过程中深情并茂,与音乐融为一体,感情流露。(5分)

(4)、形象包装(10分)

a 服装造型符合乐器及曲目的表演,有一个抢眼的舞台效果。(5分) b 演奏者在演奏过程中精神饱满,姿态优美,形象气质良好。(5分) 4、 其他类(小品等)

(1)、表演内容及形式(20分)

a 表演内容健康、积极向上。(5分)

b 表演类别及内容的难度。(10分)

c 表演的形式新颖有创意。(5分)

(2)、表演技巧(50分)

a 对表演的主题理解准确,合理的演绎。(10分)

b 表演者能准确、熟练的把握表演的内容,合理的运用道具,技巧性强。(20分)

c 表演流畅,处理得当,表现力强,有一定的专业功底。(10分)

(3)、表演的整体效果(20分)

a 与音乐背景或其他人物配合默契,完整、准确的演绎出其内涵。(10分) b 表演的整体感强,现场反应强烈。(5分)

c 表演者在表演过程中真情流落,在舞台充分展现自己的魅力与才艺。(5分)

(4)、形象包装(10分)

a 服装、造型、道具符合表演的内容及形式,营造一个良好的舞台效果。(5分)

b 表演者在表演过程中精神饱满,姿态优美,形象气质良好。(5分)

现场表演评分细则 篇6

1、班歌比赛评分标准

a.参赛曲目内容健康,曲风积极向上;(2分)

b.吐字清晰,歌词准确,音色优美,能准确把握住歌曲节奏;(2分) c.演唱完整,富有感情,观众反响好;(2分)

d.视歌曲难度,酌情给分;(2分)

e.着装得体,举止大方;(2分)

2、文艺节目比赛评分标准

(1)主题内容:1分 主题鲜明,内容健康。爱党爱国,爱校爱家,反映当代中学生蓬勃向上的精神风貌。

(2)表演形式:2分 节目的选择与确定体现与众不同,具有新颖性,富有创新和个性。

(3)表演艺术4分 表演娴熟自如,吐字清晰,动作规范。

(4)服装、化妆:1分 服饰整齐大方,化妆得体。

(5)表情演绎:1分 表情自然,不矫揉造作,活泼愉快。

(6)总体印象:1分 包括参与面大小,上台、退台速度及秩序节目衔接适当,道具选择及使用恰当等,

3、注意事项

a.评委根据“评分标准”综合评分。

b.评分采用十分计分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取剩余得分的平均成绩为该选手最终得分。

c.计算分数时精确到小数点后一位。

d.参赛选手需要伴奏的到付老师处上交音乐伴奏文件,独唱、合唱伴奏必须消除原唱,未消除者视为作弊。

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