校园消防应急疏散演练活动简报 篇1
安全重于山，防患于未然。为进一步加强全校师生安全意识，掌握正确的应急消防逃生方法，__市第八中学组织师生进行了消防紧急疏散演练。
演练开始前，安全处主任孙景文对本次消防疏散演练作了具体安排，使大家明确了此次演练的目的、任务和注意事项。随后各班对学生进行了演练前的安全教育。
随着警报声响起，单__、尹__两位主任组织演练正式开始。各班老师立即组织学生掩鼻、弯腰低头，沿着拟定路线，顺利到达安全地点。整个演练活动紧张、快速、有序。
接着陈__老师在操场进行灭火器实操演练，演示了灭火器的正确使用方法、步骤和灭火姿势等，师生认真学习，面对熊熊烈火，沉着冷静，“提、拔、握、压”一气呵成，将燃起的浓烟大火迅速扑灭，真正体验了一回灭火实战，在实践中进一步提高了技能。
演练结束后，张__书记对本次活动进行了总结，他强调消防安全知识培训及消防疏散演练增强了__第八中学全体师生的消防安全意识，让学生真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期效果。
校园消防应急疏散演练活动简报 篇2
安全教育工作一直都是学校工作的重中之重。为进一步加强校园安全工作，切实提高全校师生的消防安全意识，增强学生的防火自救逃生能力，确保火灾事故发生后应急处置工作迅速、高效、有序进行，__月__日下午，__镇__小学开展了校园消防安全演练活动。
演练开始前，各班主任向学生明确了消防安全演练步骤、安全疏散路线，并在班会上进行了如何预防火灾、如何在火场逃生自救、消防知识竞赛等消防安全知识教育，使学生进一步掌握了消防安全知识，提高了消防安全意识。
随着洪亮急促的警报声响起，全校师生迅速有序地按照逃生疏散路线进行安全逃生。
同学们动作迅速、安静、有序地撤离建筑物，俯身快走，在极短时间内安全撤离到运动场开阔安全场所。
消防安全逃生后，全校师生集结于国旗下。李__老师对本次演练活动作出总结，对同学们能有序、安静、快速撤离逃生给予赞扬，并再次向同学们讲解消防安全知识，希望全体同学牢记安全知识，在遇到突发紧急情况时能冷静安全地逃生。
活动最后，黄孔佳主任向全校师生讲解灭火器的使用方法和注意事项，并现场演示灭火器的正确使用。通过本次观摩，全体学生掌握了灭火器的使用方法和技巧，在遇到突发的一般火情时能够做到正确冷静处理。
警钟长鸣，防患于未然。这次消防安全演练活动，切实提升了我校师生面对突发事件的应变能力，增强了师生的消防安全意识，进一步提高了紧急逃生知识和疏散撤离本领，极大地锻炼了师生们的应变能力和心理素质，达到演练目的。
校园消防应急疏散演练活动简报 篇3
为深入贯彻落实____关于防灾减灾救灾重要论述和党的__大精神，加强校园安全管理，增强师生安全意识，学会并熟练掌握逃生自救、互救方法。本着“安全第一，预防为主”的指导思想，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，__月__日上午，__市第九十九中学开展消防安全教育周活动。
01、学习消防知识，了解演练流程
在开展消防演练前，班主任组织学生学习消防安全知识，讲解关于火灾火险的安全常识，强调消防演练注意事项，让同学们了解逃生方法，熟悉逃生路线。在遇到突发事件时，能头脑清醒，思考对策。在实行消防演练时，能听从老师指挥，有序疏散。
02、实行消防演练，熟悉逃生路线
当听到警报声时，演练开始，各楼层安排的老师提前到达岗位，负责疏导师生有序撤离。各班班主任迅速带领学生弯腰小步快走，迅速沿着指定逃生路线撤离，逃生过程中提醒孩子们不拥挤、不慌张、不推搡，全体师生快速安全撤离到安全位置。到达操场安全位置后，各班清点撤离人数和受伤人数，由班干部向政教处黄主任报告，整个演练过程井然有序，取得良好成效。
03、评价演练成效，强化消防意识
本次消防演练由政教处黄主任主持，黄主任对消防疏散演练的措施方法和成效作出总结。本次消防疏散演练历时2分30秒，演练配合协调，过程顺畅有序，没有学生受伤事故，本次演练提高了师生的安全防护意识，提高了应急自救能力，达到了预期目的，本次演练非常成功。
最后，德育李校长强调，校园安全要警钟长鸣，同学们要有高度的安全意识和警惕性，掌握必要的安全技能和方法，具备一定的自我防护和自救本领。如果家中发生火灾及时拨打119火警电话。
通过本次消防演练活动，增强了学生消防安全意识，使同学们深入地了解消防逃生常识，切实树立起防火防灾消防意识，真正掌握好防火消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力。今后，我校将持续加强消防安全教育，共建健康、和谐、稳定的校园环境。
校园消防应急疏散演练活动简报 篇4
今年11月9日是第__个消防日，主题是“落实消防责任，防范安全风险”。为了让广大师生更深入地了解消防常识，经学校领导精心研究和精密部署，我校开展了消防安全主题升旗和“消防应急疏散演练”活动。
消防安全升旗仪式
11月__日，学校举行“远离火灾，珍爱生命”主题升旗仪式。
消防应急演练
本次演练小学部和初中部分别进行，同学们先在班内学习了防火逃生常识。
随着警报声的响起，全体师生迅速进入紧急疏散状态：现场班主任快速安排学生做好疏散准备；在老师的带领下，全体学生用湿毛巾、衣服等捂住口鼻有序撤出教室；楼层引导员指明师生的疏散方向，楼梯拐角安全员在高声的提醒师生；按照逃生演练方案设定的逃生路线，迅速而有序地从教学楼各层、各班撤离到指定位置。
学生到达目的地后，各班班长、体育委员快速整队并核查人数，向总指挥汇报……短短2分21秒，整个应急演练活动规范、有序、紧凑、安全、高效，老师和同学们临危不乱，组织有序。
通过本次消防演练活动，参加消防演练人员的安全防范意识有所增强，全体师生对消防安全常识有了进一步地了解，对抗火灾的应变能力得到了提高。消防演练过程中，也锻炼了各演练工作小组的组织能力、指挥能力和应变能力。
本次演练，培养了学生良好的安全意识，加强了学校应对突发灾难事件的应急处理能力，为建设平安校园和促进学校和谐发展奠定了坚实的基础。
校园消防应急疏散演练活动简报 篇5
为进一步加强学校安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强师生消防安全意识，提高紧急逃生能力，11月__日，__市第十一中学开展消防应急疏散演练活动。活动特邀__市义工联合会__救援队到校指导。
上午九点五十分，校党总支书记、校长梁__宣布活动开始！随着警报铃声响起，校园里顿时弥漫开刺鼻呛人的“浓烟”，全体演练人员及市义工联合会__救援队队员迅速到岗，沉着冷静地指挥学生用毛巾、衣袖等捂住口鼻，弯腰按照原定逃生路线火速撤离。学生到达安全区域后，各班班主任清点人数，并向综治办副主任李超汇报。整个演练过程迅速而有序，用时4分33秒。副校长丁__对本次消防安全疏散演练活动进行了点评总结。
随后，进行了灭火演习。市义工联合会__救援队队员教大家对如何正确使用灭火器，并对如何有效的进行灭火进行详细讲解，并指导老师、保安、宿舍管理员、食堂人员和学生代表上前进行现场灭火亲身体验。
此次消防演练活动的顺利完成，为师生们上了一堂生动的消防安全课，使抽象的安全知识变成具体的实战演练，强化了师生的安全意识，也切实加强了学校的安全教育工作，为打造“平安和谐校园”夯实基础。
校园消防应急疏散演练活动简报 篇6
校园安全重于泰山，为了进一步提高师生的消防安全意识，提高火灾自救防范和处理能力，保护师生的生命安全。__月__日下午，我校小学部开展消防安全演练活动。
为了保证演练的实效性，安稳办预制了详细的消防疏散及灭火演练方案，对各班逃离的路线及每位跟班老师的职责、每层楼梯口的值班老师等内容都作了明确的规定。班主任提前对学生开展了消防安全常识教育，学校安排教师对疏散路线和疏散地进行仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
01、安全教育培训
演练前各年级各班进行消防安全教育课，让学生充分了解消防知识，同时堤防学生在演练过程中出现安全事故。
02、模拟演练
铃声响起，演练开始，全校师生迅速按既定路线有序向操场疏散，各班学生在班主任的组织下，弯着腰，捂住口鼻，沿着指定安全路线有序逃离。老师们一边撤离，一边不停地提醒学生要注意安全和控制速度。
03、活动总结
全体师在生操场集合后，各年级、各班迅速整队集合，清点人数并立即向主席台报告人数，搜救组老师对滞留学生及时完成了搜救，整个应急疏散撤离行动迅速有序。
集合完毕，安全负责人蔡__老师对此次演练进行了点评，对危险中迅速逃生、自救的基本方法进行强调，同时也希望师生们保持对生命的敬畏之心，加强安全知识学习，共同构建平安校园。
04、讲解、实操消防器具
学校消防队为师生讲解灭火器的使用过程，邀请老师们实地操作。
“居安思危，思则有备，有备无患。”此次消防应急疏散及灭火演练，增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起到了重要的促进作用，同时为打造学生安心、家长放心、社会满意的和谐平安校园，坚实了消防安全的“保护网”。
校园消防应急疏散演练活动简报 篇7
为进一步提高师生应急疏散能力，维护校园安全稳定，确保师生生命财产安全，20__年11月__日，我校联合产业园消防大队磐东消防专职队举行消防安全应急疏散演练，演练分三个阶段进行。
一、演练准备
为保证演练达到预期效果，学校制定《20__年__市特殊教育学校消防安全应急疏散演练预案》，成立以校长为总指挥，副校长为副总指挥，学校其他行政领导和部门负责人为组员的演练领导小组。上午，学校召开演练培训会，各班主任和相关人员参加培训。会上，曾__校长强调：一要严肃认真对待演练；二要确保演练过程安全有序；三要认真做好演练总结。接着，各班利用课间操时间，带领学生进行预演，让学生明确撤离的方向、路线、安全区域，为快速、有序、安全疏散做好充分准备。
二、演练实施
下午正式演练前，各楼层和楼梯口的负责人员提前到达预定区域做好准备。15时20分，在急促的火警报警声中，演练正式开始。在产业园消防大队磐东消防专职消防员的指导下，各班老师有序组织本班学生就近取材，使用湿抹布、湿毛巾、衣物等物品捂住口鼻，弯着腰穿过烟雾区，按照指定疏散路线迅速撤离到安全区域，仅仅用了三分钟，就完成了全体师生的安全疏散。
三、演练总结
演练结束后，全体师生在操场集中。磐东消防专职队张队长为此次演练做了点评总结，张队长从疏散秩序和疏散时间两方面肯定了本次疏散演练，指出整个疏散演练过程，既紧张又有条不紊。同时，张队长也指出演练中存在的问题，并提出了中肯的意见和建议。
下一步，我校将继续加强师生的安全知识培训和应急演练，努力提高师生的自救自护能力，确保在突发事件来临时，能够快速、高效、有序地应对。
校园消防应急疏散演练活动简报 篇8
消防安全是学校安全教育工作的重要内容之一。为了增强学生的消防安全意识，加强教师突遇消防安全事故的应变能力，切实做好学校消防安全工作，确保师生的生命安全。近期，我校开展了消防安全系列活动。
一、消防安全演练
11月__日下午，我校开展了消防演练活动。消防警报拉响后，演练正式开始。学生在老师的指引下，迅速按照预案的疏散路线，捂住口鼻，低姿势弯腰前进，不慌不乱地沿着指定路线有序撤离到安全地带。
01、警报拉响，有序疏散
02、清点人数，汇报情况
撤离到安全地带后，各班级教师迅速维持好班级秩序，并及时清点班级人数，汇报疏散情况，确保每位学生都已安全撤离，无学生遗漏。
03、演练小结
演练后，邓__副校长对本次演练活动进行小结，强调了逃生中应注意的问题，也对全体师生如何报警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。
二、消防实操培训
安全是生命之本，为扎实推进消防安全工作，进一步提升全体教职工的消防意识，20__年11月__日上午，__小学邀请__消防站工作人员对学校教职工进行消防知识安全培训及实操考核。
1、灭火器的使用方法
①提：抓住灭火器把手将他正向提起来，保持树立状态。
②拔：使用前拔下保险销。
③握：握住喷灌喷头，对准火焰根部
④压：保持按压灭火器的开关，进行灭火。
随着教官的演示讲解，大家对灭火器的使用有了深刻的了解。
2、消防栓的使用方法
①打开消火栓箱，取出水带。
②将水带延伸，一端与消火栓接口连接，另一端接口与水枪连接，要确保接口把牢。
③转开止水阀。
④双手紧握水带及水枪头，对准着火点射水。
教官耐心的给我们讲解着消防栓的使用方式，老师们认真的学习着。
百看不如一练，老师们按照消防员的指导一一进行实操灭火演练。大家认真操作，在实操中全方位掌握了消防器材的正确使用方法，灭火器“一提、二拔、三握、四压”和消防栓一铺、二接、三开、四射”的使用步骤口诀。将理论强化于心，将技能熟练于行。
三、消防安全讲座
为进一步普及消防安全知识，切实提高全体学生的消防安全意识和安全技能，11月__日上午，我校特邀__县消防大队为学生进行了一场精彩的消防安全讲座。
同学们全神贯注的听讲，积极参与互动，认真回答问题。
消防员张老师就如何正确拨打消防救援电话做了重点讲解，并邀请同学上台在图片中找出安全隐患游戏。
隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。此次消防知识讲座，进一步强化了广大师生的消防安全意识，提高了师生遇灾处置能力。学校将继续筑牢常规安全教育的基础，落实安全隐患排查的实效，为营造安全和谐的校园环境、推进安全文明校园建设保驾护航。
校园消防应急疏散演练活动简报 篇9
为进一步强化师生消防逃生安全教育，提高全校师生的生命安全意识，11月__日上午9点30分，我校进行了消防逃生演练。演练前，学校保卫科制定了详细的消防演练方案，德育处许__主任全校统一广播明确演练目的，传达演练方案，强调注意事项。随后班主任在班会课指导学生学习紧急防震的应对方法。
当听到警报响起，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离，同学们迅速冲出教室，猫着腰沿着最佳的逃生通道下楼，整个疏散过程静、有序，安全快速。
脱离危险区域后，全校师生迅速到指定位置集中。各班清点人数后，上报到德育处许__主任，最后由陶__副校长点评本次演练。陶校长肯定了全体师生在本次演练中的表现，并要求全体同学不断提高安全防范意识，平时要加强学习安全知识，提高自救自护能力。同时，希望全体师生能以这次消防逃生演练为契机，进一步把学校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，为继续创建“平安校园”、“和谐校园”而不懈努力！
校园消防应急疏散演练活动简报 篇10
为了进一步增强学校师生消防安全意识和提高自救防范能力，能做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全。20__年11月__日下午，学校邀请__派出所、__消防队、沙湖义警一同开展了一次安全消防演练活动。
为了实施好这次演练，__镇消防中队的消防员和学校制定了详细的消防疏散演练方案，对各班逃离的路线及每位配班老师的职责、每层楼梯口的值班老师等内容都作了明确的规定。演练开始前，各班主任给学生介绍了简单的逃生注意事项和方法。
下午14点30时，随着警报的响起，学校应急疏散演练指挥部下达了“教学楼发生火灾，请同学们立即撤离”的命令。各班学生在老师们的指挥下，沿着学校指定路线有序撤离到学校操场的安全地带，耗时3分10秒，随着各班班主任清点人数，并层层上报，全校1800余名师生全部安全疏散完毕。
随后，__镇消防中队的消防员对此次消防应急疏散演练活动进行了总结，并强调一旦身边发生突发事件，要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作，有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
接着__镇消防中队的消防员们，为学校的师生演示了怎么使用灭火器、怎么使用消防栓等有关消防安全方面的知识，并让我们的学生和老师都现场实践有关的消防器具使用技巧。师生对此次的消防演习都收获颇多。
这次消防应急疏散演练活动的顺利完成，使师生提高了应急逃生的安全意识，让学生掌握了遇到突发事故时自护自救的基本要领，也为打造平安校园，筑牢安全防火线，奠定了基础。
校园消防应急疏散演练活动简报 篇11
每年的11月9日是中国的全国消防日。在电话号中，“119”是火灾报警电话，与11月9日中这3个阿拉伯数字通形同序，易为人们接受，于是从1992年起把这一天定为全国消防日。
为进一步提高全体师生的安全防范意识和自救自护能力，11月9日，实验小学进行了消防安全应急疏散演练活动。
01、演练前准备
班会课上，同学们通过简短的视频了解了火与人类的密切关系，知晓了发生火灾的主要原因和给人类带来的危害，提高了防火意识，明确了防火自救的重要性。在老师的指导下，大家进行了捂口鼻、猫腰等训练，熟悉了逃生路线，掌握了火灾来临时的自救与逃生方法。
02、演练中专注
听到警报声，各位老师立即到达指定位置，指导学生快速疏散。班主任带领学生掩住口鼻、压低身体，迅速、有序按规定逃生路线撤离到安全地带。
演练结束后，总务处于主任和徐主任对学生进行了灭火器的使用指导。强调：灾难无情，生命无价，全体师生要不断提高安全防范意识，不断学习安全知识，提高自救自护能力，掌握在危急情况下机智逃生的本领。
03、对学校消防责任人员进行消防栓使用培训
冬季火灾逃生常识
火灾来袭时要迅速逃生，不要贪恋财物。
家庭成员平时要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。
受火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣服、被褥等向安全出口方向冲出去。
遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
室外着火，门发烫，千万不要开门，以防大火窜入室内，要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。
校园消防应急疏散演练活动简报 篇12
居安思危，有备无患。为进一步增强师生的消防安全意识，提升防范自救水平，增强自我保护能力，预防、减少火灾等带来的危害，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，11月__日下午，__市__小学开展了校园消防应急疏散和灭火演练活动。
演练开始前，学校制定了疏散演练方案，成立指挥小组，明确演练步骤和疏散路线，对每层楼梯口的安全岗位值守老师等事项作了具体安排。同时，各班班主任加强对学生演练前的安全教育，确保演练安全、有序地进行。
全校演练开始，随着警报响起，各班学生在班主任的组织引领下，迅速按照紧急预案的疏散线路，用湿毛巾、手帕等捂住口鼻，低姿势弯腰前行，从教室有秩序、不慌乱地沿着指定路线撤离到操场，并以班级为单位集合整队，而后清点人数并立即向老师汇报。各教学楼层、楼梯口处则有老师专岗实施护导工作，保证学生全部撤离。各疏散人员准时到位，学生无慌乱、拥挤等现象，整个演练活动做到了快速、安全、有序。
接着，由__消防的专业宣传团队向大家展示了防毒面罩、烟感报警器、灭火毯、干粉灭火器等各种消防器械的使用方法。在__消防宣传团队的指导下，我校师生学会了正确拿取灭火器、站稳姿势、瞄准火源、按压喷射等操作步骤。在牢记“一提、二拔、三握、四压”的使用步骤后，我校部分教师和高年级学生代表一同参与了使用灭火器灭火的实际演练。理论与实践相结合，给全体师生留下了深刻的印象。
最后，林__校长向参与本次演练的__消防宣传团队表示衷心的感谢，并赞扬了全体师生在演练过程中的冷静与高效。他强调，灾难无情，生命无价；预防为主，生命至上。我们要时刻提高安全防范意识，掌握在危急情况下机智逃生的本领。希望__小学全体师生都能以这次安全疏散演练为契机，进一步把学校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，谨记“生命至高无上，安全重于泰山”！