小学秋季消防安全暨应急疏散演练活动简报 篇1
即将到来的11月9日是第__个全国消防日，今年的主题是：预防为主，生命至上。为做好学校消防安全宣传教育工作，向全校师生普及消防安全知识和逃生技能，使其熟练掌握火场逃生、自救方法，11月__日大课间，我校举行了“消防疏散演练”。
宣传教育
11月__日的午会课上，副班主任进行了消防演练安全教育及注意事项的培训。通过本次培训，学生们认识了常见的消防器材、消防标识，知道了发生火灾时应该如何逃生。
仪式教育
11月__日上午9点40分，随着警报声响起，消防演练正式拉开了帷幕。各班学生在正、副班主任的带领下，迅速整队，用纸巾捂住口鼻，弯着腰，沿着指定路线安全有序地撤离到了操场上。全校一千多名师生仅用3分32秒就完成了疏散。
升旗仪式上，四1中队的黄__发表了“筑牢消防安全线，由我做起！”为主题的国旗下讲话，无论何时何地，我们都要随时保持警觉，积极参与到消防安全工作中。
最后，庄老师对本次活动进行了总结，整个活动快速、有序、安全，前后衔接连贯，取得了预期效果。
消防安全教育对于提高火灾防范意识、增强自我保护能力、培养正确的火灾应对能力以及促进社会消防意识的普及都具有重要的意义，是保障人们生命财产安全的必要措施。我校始终将学生的生命安全放在首位，引导广大师生提高安全意识，关注消防，珍爱生命，共享平安生活。
小学秋季消防安全暨应急疏散演练活动简报 篇2
20__年__月__日上午9点50分，随着急促的警报声响起，全校学生听到警报后，在教师的组织下，学生们捂着口鼻、弯着腰同时按照学校指定的逃生路线，快速、有序地逃出教室，跑向操场安全地带。在疏散过程中，各班各行其道，迅速而有序，本次演练共用时1分53秒，演练过程既紧凑又有序，没有丝毫的慌乱，达到了预期的效果。
统筹安排·细化落实
为了保证演练的实效性，制定了详细的消防疏散及灭火演练方案，对各班逃离的路线及每位跟班老师的职责、每层楼梯口的值班老师等内容都作了明确的规定。班主任提前对学生开展了消防安全常识教育，学校安排教师对疏散路线和疏散地进行仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
消防疏散·安静有序
铃声响起，演练开始，全校师生迅速按既定路线有序向操场疏散，各班学生在班主任的组织下，弯着腰，捂住口鼻，沿着指定安全路线有序逃离。老师们一边撤离，一边不停地提醒学生要注意安全和控制速度。
消防知识·认真聆听
消防安全演练提升了学生的安全知识水平。演练后，由德育副校长向全体学生强调了火场逃生时的注意事项：一是低姿弯腰，二是扶墙逃生，三是用湿毛巾捂住口鼻，再次加深了学生的印象。
通过本次消防演练活动，增强了全体师生的消防安全意识，提升了师生应对危险的能力，为构筑学校消防安全奠定了良好基础。__第五小学将始终筑牢安全防线，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，为全体师生的人身安全保驾护航。
小学秋季消防安全暨应急疏散演练活动简报 篇3
为了增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生，加强学校学生教学楼及宿舍的安全管理，同时为了确保在发生火灾等突发事件时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，我校小学部于20__年__月__日上午10：10开展了消防疏散演练活动。
周密部署，稳控全局
为保证此次演练活动的顺利进行，切实强化安全意识，提高师生应对火灾等突发事件的能力，在消防演练之前，学校各科室就本次演练的时间地点、人员安排、演练进程、演练注意事项等制定了详细的安排。
讲解消防训练逃生
演练前，各班主任利用视频对学生进行消防安全知识的宣传教育，并进行了安全技能和灾害现场逃生训练。
老师还告诉同学们：听到警报后不要慌乱，就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻，没有拿物品的学生用手捂住口鼻，听从指挥，按照疏散标志和路线，从就近安全出口撤离，撤离到安全地带后放开捂住的口鼻。
消防演练，有序撤离
上午10：10分浓烟弥漫楼道，急促的报警声响起，学生们在老师的指挥下迅速用毛巾或手掩住嘴巴和鼻子，有序且快速地撤离教室，按指定疏散路线撤离到学校操场，各班班主任集合队伍清点人数，检查是否有受伤人员。
在疏散过程中，学生能按要求逃生，没有一人误入危险区域；也没有学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生，整个演练过程非常顺利。
总结讲话增强意识
演练结束后，马__校长针对本次消防应急演练活动进行了总结，肯定了大家应急演练过程中急而不乱、稳定有序，强调安全疏散最重要的要做到四个字，那就是：“有序、迅速！”。
本次演练用时47秒，真正做到了有序，迅速。
通过演练，学生正确掌握逃生安全知识，熟悉险情发生时的逃生方法，达到了“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。
这次消防疏散演练在学生心中种下了“学消防、懂消防”的种子，切实增强了广大师生的安全意识和自救逃生技能，进一步筑牢校园安全防线，为学生筑起一道生命的“防火墙”。我校将继续把消防安全教育工作落到实处，进一步消除校园消防安全隐患，为学生的健康成长保驾护航。
小学秋季消防安全暨应急疏散演练活动简报 篇4
疏忽消防一瞬，毁掉幸福一生。为迎接“11·9”消防日，进一步加强校园消防安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高应对突发应急事件的能力，我校于11月__日上午组织全体师生进行了一次消防逃生演练活动。
警报拉响，有序撤离
随着急促的警报声响起，演练正式开始。教室外，听到警报声的老师们已经各司其职，站在各自既定的岗位上，有序指挥学生撤离教学区。
各班任课老师带领学生弯着腰，用毛巾、袖口等捂住口鼻，沿着疏散通道口快速撤离，前往学校操场的安全地带。
经过紧张的疏散后，全体师生整齐有序在操场集合，各班立即清点人数并及时向副总指挥上报。
整个演练过程按既定预案进行，虽然紧张、激烈，但又有条不紊。
安全宣讲，实操演练
演练结束后，为再次加强全校师生的消防安全意识，进一步提高应急处理能力，陈教官对全体师生再一次进行了安全知识宣讲，全校师生纷纷感到受益匪浅，表示要把学到的现场救护知识、安全知识运用到生活中，从而学会保护自己，救助他人。
随后，陈教官现场进行消防器材的讲解，示范了干粉灭火器正确使用方法。在活动中，全校师生全神贯注学习动作要领，牢记消防知识。
总结发言，增强意识
最后，副总指挥蔡校长、陈校长对本次演练进行了总结，在肯定本次演练结果的同时，也要求全校师生能熟练掌握逃生技巧，为生命保驾护航。
此次活动加强了师生的安全意识，在今后的工作中，我校将持续提升全校师生的消防安全意识，保证全校师生在险情发生之后能够快速、有序、高效地实施消防应急工作，最大限度地保证全校师生的人身安全；持续深化安全教育，为孩子们的健康成长创造安全的环境。
小学秋季消防安全暨应急疏散演练活动简报 篇5
今年11月9日是第__个全国消防日，今年消防日活动的主题是“抓消防安全，保高质量发展”。为切实加强学校消防安全工作，提高广大师生安全防范意识、安全疏散与自救能力，保障师生生命安全，打造平安校园，我校在20__年11月__日上午举行了消防安全应急疏散演练活动。
演练前，刘__校长带领各位教师认真周密地制定此次演练活动方案，并召开了安全会议，明确各自职责要求。并向全体师生进行宣传动员，强调本次演练的重要性和必要性，以提高师生的重视程度。
11月__日9：50分，警报准时响起，各位老师立即到达指定岗位，班主任和上课老师迅速组织学生有序撤离到学校操场的安全地带，随即班长清点人数，并向疏散现场指挥马明老师汇报实到人数，整个演练共用时1分22秒。
同学们到达操场后，安全宣传员凡__老师对学生强调了火场逃生中注意的事项，讲解了灭火器的使用方法并作了演示。随后各位班主任和部分学生实际操作使用灭火器进行现场灭火演练。
刘__校长对此次消防安全疏散演练活动进行了总结，他强调了逃生中应该注意的问题，他告诫学生在生命面前来不得半点马虎，要有敬畏生命的意识，不论遇到什么灾难，生命永远要摆在第一位。
此次演练活动为学生上了一堂生动的安全教育课，对增强师生们的安全意识和自救能力，以及在突发性火灾发生时的安全防范应对能力、逃生能力起到了很好的促进作用。刘校长表示，今后我校还要继续采取定期和不定期相结合的方式开展逃生演练，提升演练的真实性，以丰富学生们的安全知识，培养良好的心理素质，为构建平安、文明、和谐的校园而不懈努力。
小学秋季消防安全暨应急疏散演练活动简报 篇6
安全无小事，责任重于山。为进一步做好校园消防安全工作，筑牢校园安全防线，提高师生紧急避险、自救自护和应急处理能力，__小学于11月__日下午开展了消防安全疏散演练活动。
前期部署，责任到位
为了保证本次演练的有序进行，我校制定了详细的应急疏散演练方案，对各班逃生路线、每层楼值班老师的职责与分工都作了明确的安排，确保在危险来临时，学校逃生应急工作能快速、高效、有序地进行。
演练开始前，各班班主任结合日常生活对同学们进行了细致的消防安全教育，阐述应急逃生演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。
正式演练，快速有序
下午15：30，随着警报的响起，消防安全演练活动正式开始。全体师生按照学校演练方案各就各位，严阵以待。各班主任、楼层指挥教师迅速到班到岗，沉着冷静地指挥学生有序撤离各班教室，沿指定路线低头弯腰，捂住口鼻，快速、有序地撤离到操场上的安全地带。
各班撤离至安全地带后，迅速整队并向现场指挥朱主任报告学生应到及实到人数情况。
灭火器的使用
总指挥梁主任具体讲解了消防器材的使用知识，王赟老师现场向师生示范灭火器的使用方法，并指导学生及教师如何正确使用灭火器。
灭火器使用方法
如何使用灭火器
1、“看”：看干粉有没有过期失效，看压力表指针是否在绿色区域，看罐体是否过期过期了会有安全危险。
2、“提”：提起灭火器赶赴火场，在距离火源5米左右放下。
3、“拔”：拔下铅封和安全销。
4、“瞄”：右手提起灭火器，左手拿着喷管瞄准火苗根部。
5、“压喷”：右手压下手柄，对准苗根部喷射一压到底，中间不要松手，左右摆动喷射覆盖火苗根部直到火苗完全扑灭为止。
安全无小事，防患于未“燃”。消防安全工作是一个长期而艰巨的任务，我校将始终坚持深入开展消防安全工作，全面提高全体教职工的防控能力，增强学生的消防安全意识，继续落实安全教育，让安全守护每一位师生。
小学秋季消防安全暨应急疏散演练活动简报 篇7
11月9日是全国消防日，今年的消防月活动主题为“预防为主，生命至上”。为进一步加强校园消防安全工作，增强学校师生消防应急疏散逃生自救技能，提高师生的消防安全意识，确保师生生命安全和学校的财产安全。11月__日上午，__小学开展了以“消防演练始于心，防患未然始于行”为主题的消防安全演练活动。
安全常记心间
“居安思危，思则有备，有备无患”。我校对安全教育非常重视，每周办公会，刘校长都会强调学生安全教育。强调安全第一，生命第一。
演练前培训
为保证疏散演练活动切实有效，对班主任及责任教师进行了火灾应急疏散综合演练培训，对学生组织、疏散路线、各楼层指挥点教师安排等内容进行了详细的布置和讲解，要求全体教师高度重视并熟悉演练流程，在演练过程中能够按预案有序组织疏散并确保疏散安全及质量。培训过程中，每个老师都认真学习演练方案熟知流程并签字。
演练的前一天，各班主任在班上召开“消防安全教育”主题班会，详细讲解了火灾的危害，报警电话，灾害发生时如何应急逃生以及如何预防火灾，并对学生进行演练相关安全培训，演练过程解读，让学生熟悉演练的流程，明白消防演练的意义。
演练进行时
上午10点，急促的警报声在校园内响起，同学们在老师的带领下，迅速跑出教室，用手紧捂口鼻，弯腰低姿护头前行，有条不紊地沿着指定的安全疏散路线，快速从楼梯疏散到指定地点。
消防演练总结
演练结束后，__市高区消防支队刘参谋对本次活动进行了总结，希望全体师生树立生命至上的意识，牢记演练中的关键点，提升应急避险的技能。
消防安全培训
为了增强教职工消防安全意识，提高面对突发事件的应急处置能力，织密校园消防安全“防护网”，__小学邀请刘参谋为全体教职工开展消防安全知识培训。刘参谋详细讲解了灭火器、消防栓等消防装备器材的用途、使用方法以及注意事项等消防知识。
消防安全知识讲座
消防宣讲员根据同学们对消防的知识水平，以多种形式对学生进行了消防安全教育，详细讲解如何防止火灾、发现火灾后如何疏散逃生、报警，初期火灾扑救，生活中用电用火常识等消防安全知识。不仅帮助同学们增强自我防护意识，也让同学们知道发生火灾时，应该如何应对和掌握逃生技能。同学们纷纷发表学习收获。
一直以来学校高度重视各项安全工作，日常安全教育常抓不懈。学校利用国旗下讲话、班会课等时间进行“消防安全月”的相关知识的普及。同时学校建立了微型消防站、成立志愿消防队每半个月进行一次全校消防安全检查、每月进行消防安全检查月系列活动、确定消防安全重点部位、张贴消防安全标语，增强消防安全意识。为构建平安和谐、健康活泼的校园而努力！
安全无小事，生命大课堂，以“演”筑防，防患未“燃”，让我们一起努力将生命安全教育落在实处，共筑平安文明校园！
小学秋季消防安全暨应急疏散演练活动简报 篇8
安全无小事，警钟需长鸣。为进一步增强全校师生的消防安全意识，提高火灾自救防范能力，做到发生火警火灾时，临危不乱、有序、快速地按照消防逃生路线安全疏散，确保全体师生的生命安全，11月__日上午，__市__小学联合市消防救援大队开展了消防应急疏散演练暨消防安全知识讲座。
上午9：00，演练正式开始，全校响起消防警报，全体教师按照演练方案各就各位，严阵以待。各班主任、楼层指挥教师迅速到班到岗，沉着冷静地指挥同学们有序撤离各班教室，用湿毛巾捂住口鼻，沿指定路线，低头弯腰快速下楼，全体师生在第一时间撤离到安全地带。消防救援站站长林__对本次消防应急疏散演练进行了点评指导。
随后，全体师生观看消防安全宣传片，学生代表杨__表示：“通过刚才观看的宣传片，让我了解到火灾事故一旦发生，轻则使经济蒙受损失，精神带来伤害，重则威胁着人们的生命安全。所以，我们一定要把所学习到的消防知识牢牢记在心里。”
活动中，同学们在消防员叔叔的带领下对各类消防器材进行了解并近距离互动体验，还学习了如何使用灭火器进行实操灭火。
通过此次消防应急疏散演练暨消防安全知识讲座活动，以更加直观的方式增强了全体师生的消防安全意识，普及了消防安全知识，提高了应急疏散能力，为校园消防安全筑起一道坚实的屏障。
小学秋季消防安全暨应急疏散演练活动简报 篇9
为了进一步让师生们掌握消防安全知识，增强安全意识，提高防火逃生技能，__区__小学于11月__日组织全体师生进行了秋季消防应急疏散演练。
01、消防演习要认真
为了确保演练的顺利进行，学校政教处制定了详细的方案。在各班的消防安全主题班会上，学生们通过讲解和演示了解了消防安全自救知识，熟悉了校园火灾发生时的逃生路线。在上午10时，各楼层、操场的疏散人员提前到达指定岗位。随着应急警报铃声的响起，班主任和副班主任带领学生们用湿毛巾捂住口鼻，弯腰小步快走，沿着预定的疏散路线，快速、有序地撤离至学校操场的安全地带。各班迅速清点、上报人数，整个疏散过程配合默契，疏散路线清晰，组织有条不紊，真正做到了安全、快速、有序，达到了预期效果。
随后，保卫处主任陈__向师生们详细讲解了干粉型灭火器的使用方法和注意事项，并进行了演示。教师代表和学生代表上前体验演习，成功将油桶里的大火扑灭。
演练结束后，副校长李__对本次消防安全演练的顺利开展给予了充分肯定，对老师们的沉着指挥、各司其职，同学们的自我防护、安全有序提出了表扬。同时，他强调全体师生必须牢记消防安全意识，杜绝消防安全隐患，防患于未“燃”。
02、消防从我做起
此次消防疏散演练活动不仅增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力，还让师生们掌握了遇到火灾事件时自护自救的基本要领，为构建平安校园提供了有力保障。下一步，学校将常态化开展消防知识活动，不断提高学校师生安全意识，筑牢校园防火“安全墙”，为学校的平安稳定奠定了坚实的基础。
消防小知识
用湿毛巾捂住口鼻
火灾现场往往伴随着浓烟、高温。一旦吸入人体，轻者引起不适，重者灼伤呼吸系统乃至中毒。在逃生的过程中，应该采用湿毛巾等捂住嘴巴和鼻子。
遮盖全身
穿越浓烟大火之前，将用水打湿的棉大衣、棉被等吸水的织物包裹在身上，以最快的速度冲出火灾现场，按照既定的逃跑路线撤离到安全区域。
封闭隔绝
如果逃生路线无法撤离，可退守至一个房间内，然后将门窗缝隙用棉被、手巾、床单等织物全部封死，每隔一段时间泼一次水。
消防安全牢记于心
安全无小事，警钟需长鸣！本次消防安全演练活动，使全校师生再次巩固了防火知识。增强了武小师生的安全防范意识和自救能力，筑牢了学校的安全防线，让安全始终伴随着孩子健康成长！
小学秋季消防安全暨应急疏散演练活动简报 篇10
安全责任重于山。长期以来，__小学始终坚持把安全工作放在首位，高度重视师生的安全意识培养与安全工作管理。为进一步加强师生消防安全意识，有效提高师生安全逃生技能，20__年__月__日上午9：15，__小学全体师生进行了消防疏散应急演练活动。
一、统筹安排，细化落实
为了保证演练的实效性，学校制定了详细的消防疏散演练方案，对各班级撤离的路线、配班老师的职责、每层楼梯口的老师等内容都作了明确的规定，学校对疏散路线进行仔细检查，对存在的问题及时进行整改，排除安全隐患，确保演练线路畅通和安全。
二、消防培训，认真倾听
为了让学生熟练掌握安全消防知识以及消防演练的程序。各班班主任对学生进行了认真详细的消防培训。
三、消防疏散，安静有序
9：15分，校园广播台发出：“全体师生请注意，现在我们学校突发火灾，火灾现场在教学楼，请全体师生立即做好撤离准备！”
警报铃声响起，演练开始，各班学生在班主任的组织下，弯着腰，捂住口鼻，沿着既定路线有序向安全地点疏散撤离。整个演练过程紧凑有序，没有慌乱，达到了预期效果。
四、复盘总结，加深认识
各班安全撤离至操场后，迅速清点学生人数并及时上报，整个疏散过程迅疾严肃，秩序井然。__小学校长张彦飞对本次演练活动进行了总结：肯定了全体师生严肃认真的态度和紧凑有序的疏散行动，并再次对全体师生进行了安全教育，强调全体师生要提高安全防范意识，掌握正确的自护自救技能，确保人身安全。
本次消防疏散演练在学生心中种下了“学消防、懂消防”的种子，切实增强了广大师生的安全意识和自救逃生技能，进一步筑牢校园安全防线，为学生筑起一道生命的“防火墙”。我校将一如既往地强化底线思维，压实安全责任，防控安全风险，为学生的健康成长保驾护航。
小学秋季消防安全暨应急疏散演练活动简报 篇11
消防安全是学校安全教育工作的重要内容之一。为了增强学生的消防安全意识，加强教师突遇消防安全事故的应变能力，切实做好学校消防安全工作，确保师生的生命安全。近期，我校开展了消防安全系列活动。
一、消防安全演练
11月__日下午，我校开展了消防演练活动。消防警报拉响后，演练正式开始。学生在老师的指引下，迅速按照预案的疏散路线，捂住口鼻，低姿势弯腰前进，不慌不乱地沿着指定路线有序撤离到安全地带。
01、警报拉响，有序疏散
02、清点人数，汇报情况
撤离到安全地带后，各班级教师迅速维持好班级秩序，并及时清点班级人数，汇报疏散情况，确保每位学生都已安全撤离，无学生遗漏。
03、演练小结
演练后，邓__副校长对本次演练活动进行小结，强调了逃生中应注意的问题，也对全体师生如何报警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。
二、消防实操培训
安全是生命之本，为扎实推进消防安全工作，进一步提升全体教职工的消防意识，20__年11月__日上午，__小学邀请__消防站工作人员对学校教职工进行消防知识安全培训及实操考核。
1、灭火器的使用方法
①提：抓住灭火器把手将他正向提起来，保持树立状态。
②拔：使用前拔下保险销。
③握：握住喷灌喷头，对准火焰根部
④压：保持按压灭火器的开关，进行灭火。
随着教官的演示讲解，大家对灭火器的使用有了深刻的了解。
2、消防栓的使用方法
①打开消火栓箱，取出水带。
②将水带延伸，一端与消火栓接口连接，另一端接口与水枪连接，要确保接口把牢。
③转开止水阀。
④双手紧握水带及水枪头，对准着火点射水。
教官耐心的给我们讲解着消防栓的使用方式，老师们认真的学习着。
百看不如一练，老师们按照消防员的指导一一进行实操灭火演练。大家认真操作，在实操中全方位掌握了消防器材的正确使用方法，灭火器“一提、二拔、三握、四压”和消防栓一铺、二接、三开、四射”的使用步骤口诀。将理论强化于心，将技能熟练于行。
三、消防安全讲座
为进一步普及消防安全知识，切实提高全体学生的消防安全意识和安全技能，11月__日上午，我校特邀__县消防大队为学生进行了一场精彩的消防安全讲座。
同学们全神贯注的听讲，积极参与互动，认真回答问题。
消防员张老师就如何正确拨打消防救援电话做了重点讲解，并邀请同学上台在图片中找出安全隐患游戏。
隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。此次消防知识讲座，进一步强化了广大师生的消防安全意识，提高了师生遇灾处置能力。学校将继续筑牢常规安全教育的基础，落实安全隐患排查的实效，为营造安全和谐的校园环境、推进安全文明校园建设保驾护航。
小学秋季消防安全暨应急疏散演练活动简报 篇12
消防无小事，预防要及时，警钟须长鸣！为增强消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，11月__日上午，__镇__小学开展了消防安全疏散演练活动。
为确保消防安全疏散演练活动能顺利安全地进行，全体师生熟悉了逃生路线，明确了职责。在演练前，各班主任对学生进行了相关的安全知识、应急避险教育。
随着急促的警报声响起，本次消防演练正式开始，学校应急中心迅速根据警情启动应急预案，各班老师根据疏散预案，组织学生有序撤离，学生们严格按照“捂鼻、弯腰、靠墙走”的逃生口诀要领，冷静、迅速、有序地从教学楼撤离至学校安全区域，到达安全区后，各班迅速清点人数，并逐级上报，整个过程组织有力、协调有度、疏散有序。
随后，__开发区消防支队的教官为同学们讲解了日常生活中存在的消防隐患，并通过具体的火灾案例，让同学们明白“防止火灾发生的关键，是做好安全预防”。接着，着重讲解了灭火器的灭火原理，并且实操演示使用方法，看到熊熊烈火被迅速扑灭，同学们都跃跃欲试。
__开发区消防支队的教官邀请几位同学上台，手把手指导大家灭火器的使用方法。按照灭火规范要求，师生们进行了灭火演练。实战灭火强化了师生们扑救火灾的能力，进一步巩固了消防安全知识的运用，提高火灾中自防自救能力。
演练活动结束后，负责学校安全工作的吕主任进行了总结，并向全体师生提出了几点建议：希望同学们能不断增强消防安全意识，提高自救逃生能力，在学习消防安全知识同时注重消防实践，真正把消防知识内化于心，外化于行，转化为真正的行动。
居安思危，思则有备，备则无患。通过此次消防演练，进一步锤炼了全校重点消防部位和环节的安全主体意识和责任意识，切实提高了校园消防安全管理水平，增强了实战和处理突发事件的能力，为建设“和谐校园、平安校园”奠定了坚实的基础。