学校119消防安全月消防安全演练活动简报 篇1
值第__个全国消防日来临之际，为普及消防安全知识，深入宣传消防法规，加强学校消防安全宣传教育工作，不断提高师生应急逃生和防灾减灾的救护能力，助力平安校园建设，__日下午，__中学开展了停电消防安全暨避震减灾应急疏散演练活动。学校执行校长张__出席活动并讲话。本次演练还得到了__区__消防救援站的专业指导和鼎力支持。
本次应急疏散演练分为应急疏散、消防安全讲座、现场灭火演练及消防设施使用培训三个阶段。
01、应急疏散演练
在应急疏散演练环节，学校保卫处提前做好了详实的预案，并召开全体班主任、班长、安全委员应急疏散演练预备会，落实落细了相关工作安排。
__日16时30分，应急疏散演练现场，随着现场指挥、工会主席万__一声令下，演练正式开始。
顿时，教学楼硝烟四起，气氛骤紧，广播室同时拉响尖厉的警报声。此刻，教室暂时停电进入停电消防演练环节。在随后撤离疏散环节，同学们听从指令，在各班班主任与相关工作人员的组织下，口捂毛巾，躬身前行，按规定线路紧急、有序地从各个消防通道疏散，与此同时，各安全岗人员在指定位置积极引导学生向安全位置撤离。几分钟后，全校各班全部学生安全、迅速、有序地撤离到了指定点位。
02、消防安全讲座
应急疏散演练结束后，__区__消防救援站职务抢险救援班班长罗__结合校园实际，用通俗浅显、生动有趣的语言向大家科普防火用火常识，教授了火场自救逃生、拨打119火警电话、排查身边火灾隐患及处置方法等知识、技能。同学们聚精会神，听得仔细，学得认真。
03、现场灭火演练及消防设施使用培训
1、在消防灭火演练现场，学与练可谓“热火朝天”。消防官兵重点讲解了灭火器“提、拔、握、压”四字诀，教师、学生代表一边用心听讲，一边上手实践操作，在消防官兵的耐心指导下，大家顺利地、成功地扑灭了熊熊火焰。
2、此外，同学们学习了床单打结逃生方法。作文网 zUOwEnBa.Net
3、学校保安、宿管、食堂工作人员还接受了消防栓接水等防灭火技能培训。
活动最后，本次演练总指挥、学校执行校长张__作总结讲话。她首先肯定了本次演练预案科学可行、活动组织到位、演练秩序井然，取得了良好的演练效果。她指出，加强校园防灭火等防灾减灾演练和安全教育十分必要、特别重要，涉及广大师生的人身安全，关乎平安校园的建设。她强调，全校师生要强化安全意识，要学习防灾减灾的救护知识及技能，要遇灾不乱，共同防范风险，携手共建平安校园。
通过本次应急疏散演练，广大师生掌握了基本的疏散处置方法，历练了应急反应能力和自救互救本领；学校应急工作也在实战演练中得到了有效地检验。“安全无小事，责任重于天”。让我们凝心聚力、携手同行，全力守护好__中平安、建设好平安__中！
学校119消防安全月消防安全演练活动简报 篇2
为了增强师生安全防范意识，普及灾害自救互救知识，提高应急避险逃生能力，__县第八中学于20__年__月__日上午10：00组织全体师生开展了消防安全应急避险演练活动。
为保障此次消防安全应急避险演练活动有序开展，学校在__月__日晚召开了全体教师会，详细部署了演练活动，强调了活动过程中的各个注意事项。班主任在自习课上再向学生传达相关安排及要求。__月__日上午9：40后学生回到宿舍等待，其余人员各就各位，做好演练准备工作。
上午10：00整，演练总指挥宣布演练开始，随着“呜——鸣——”一阵阵的火灾警报响起，全体学生在老师的指导下，按照规定的路线，快速、有序地往楼下撤离，到楼下后跑步前往指定地点集合。
各楼层楼梯口、转弯处值班的老师恪尽职守，指挥和疏导学生紧急撤离。学生们用湿毛巾捂着口鼻，猫腰靠墙或扶着扶手迅速撤离，秩序井然。
各班学生安全撤离到操场后，迅速清点班级人数向演练副总指挥报告人数。
消防大队领导给同学们讲解火灾逃生的方法和技巧，现场给同学们演示灭火器的使用，学生们都踊跃参与到学习中来。
整个疏散过程中，各部门配合默契、疏散路线清晰、组织严谨协调、人人各尽其责，演练活动圆满达到了预期的效果。
最后，罗__副校长总结了本次消防安全应急避险演练的活动情况。通过演练活动，增强了全校师生的消防安全意识，使广大师生在火情发生后能快速、有序、高效地采取应急措施。
“生命无小事”，本次演练为全校师生上了一堂生动的消防安全课，希望全体师生牢记消防安全知识和逃生方式，提高应急反应能力和自防自救能力。学校将继续把安全教育渗透到日常教学中，为学生的安全、健康成长创造良好环境。
学校119消防安全月消防安全演练活动简报 篇3
在“消防日”到来之际，为了增强学校师生消防安全意识，提高自救防范能力，__月__日上午，平安小学举行了消防安全疏散演练。
消防演习要认真
本着“预防为主，防消结合”学校制定了详细的消防疏散演练方案，对各班逃离的路线及每位老师的职责、每层楼梯口、疏散路线上的指挥员的职责等内容都作了明确的规定。
师生一起来演习
演练开始前，各班主任给学生介绍了简单的逃生注意事项和方法。10时25分，随着哨声响起，全校学生在各班老师的指引下，捂住口鼻，弯着身体、快速有序地按照既定的逃生路线，撤离到学校操场，从警报声响起到最后一名学生撤离到操场，整个逃生演练过程既紧张快速又井然有序，没有出现任何拥挤踩踏现象。
为了实施好这次演练，学校制定了详细的消防疏散演练方案，对各班逃离的路线及每位老师的职责、每层楼梯口、疏散路线上的指挥员的职责等内容都作了明确的规定。
消防安全疏散演练结束后，校长严杰对此次疏散演练活动进行了细致的总结，指出了演练时的优缺点，同时提出了学校安全工作的进一步要求。
此次安全疏散演练活动，为全体学生上了一堂生动的安全教育课，增强了全体师生的安全意识，使全体学生树立起以“安全”为主的自我保护意识。同时，我校安全疏散演练的顺利进行，完善了我校疏散、逃生的组织体系，掌握了学校在紧急情况下快速疏散学生的第一手材料。通过本次演练，我校将查找不足，积累经验，进一步提高我校师生应对突发事件的快速反应能力。
学校119消防安全月消防安全演练活动简报 篇4
为增强全体师生安全意识和自我保护意识，提高自救能力，使全体师生熟悉学校逃生线路及疏散方法，在紧急情况下有序逃离危急现场，避免伤亡，杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故，__实验小学于__月__日上午在几个校区同时开展消防疏散演练。
为了确保活动落到实处，学校制定了周密的消防疏散演练方案。演练开始前，学校动员教职员工深刻了解本次演练的意义，做好演练前的工作安排。
各班级召开主题班会，由班主任向孩子们传达安全知识以及演练注意事项。
上午8：20，演练正式开始，全校响起消防警报，全体师生按照演练方案各就各位，严阵以待。各位班主任、中队辅导员、楼层指挥教师迅速到班到岗，沉着冷静地指挥孩子们有序撤离各班教室，沿指定路线低头弯腰快速下楼。疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤人员现象。全体师生在第一时间安全撤离到安全地带。
消防中队的消防员叔叔向全校师生讲解了消防安全知识，内容涉及火场逃生、火场报警及灭火器的正确使用方法，并进行了现场实践，使全体师生对于消防安全、消防逃生、现场灭火等消防知识有了更直观的了解和认识。
最后，各校区演练总指挥张__主任，张__主任，江校长对演练过程进行了总结，强调消防安全关乎每位师生的生命安全、关乎每个家庭的幸福安宁，关乎学校的稳定发展，所以演练非常有必要，也很有意义；全校师生必须“居安思危”，时刻保持安全的警觉性，消除安全隐患，坚决杜绝意外伤害事故的发生。
此次消防安全进校园活动，向师生普及了校园消防安全知识，带领师生体验了一次消防安全疏散演练，以直观的方式增强了师生消防安全意识，提高了逃生自救能力，为校园消防安全筑起一道坚实的屏障。
学校119消防安全月消防安全演练活动简报 篇5
安全无小事，生命大于天。为进一步加强消防应急知识的普及教育，提高师生安全防范意识和自我保护能力，11月__日，__县第三实验小学开展20__年秋季消防演练活动。
演练前，学校对演练进行了精心策划和严密组织，明确了演练步骤、疏散路线。各班主任对学生进行了消防安全知识教育。上午10：10，随着警报声响起，疏散演练总指挥王__下达了“请同学们立即撤离”命令，各班主任和应急疏散指引老师立即到达指定岗位，引导学生快速疏散。各班学生在老师们的指挥下，按照指定路线，猫着腰，用毛巾、袖口捂着嘴鼻迅速有序地紧急撤离。到达安全地带，各班班主任及时清点人数，并向总指挥上报。整个过程有序，用时142秒，取得了理想的效果。
随后，演练总指挥王__对整个演练过程做了精准的点评和总结，对应急演练中做得规范标准的班级进行了表扬，对逃生中需要重点注意的问题进行了再次提醒。
此次消防演练活动，将抽象的安全知识变成具体的实战演练，进一步增强了师生的安全意识，提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力，培养了学生听从指挥、团结互助的精神品质，为今后面对灾害，及时采取有效的措施、安全疏散学生积累了宝贵的经验，为打造“平安校园”夯实了基础。
学校119消防安全月消防安全演练活动简报 篇6
安全无小事，警钟需长鸣。为进一步增强全校师生的安全意识，提高自救防范能力，做到各类灾害时，临危不乱、有序、快速地按照疏散逃生路线安全疏散，确保全体师生的生命安全。我校于11月__日下午15时开展了安全疏散演练活动。
部署工作
为了保证演练的实效性，学校制定了详细的消防疏散演练方案，对各班级撤离的路线、配班老师的职责、每层楼梯口的老师等内容都作了明确的规定，学校对疏散路线进行仔细检查，对存在的问题及时进行整改，排除安全隐患，确保演练线路畅通和安全。
正式演练
警报响起：
演练中，随着警报的响起，各岗位负责人立即到达指定岗位，确保演练过程的安全，认真协助，并指导学生有序快速疏散。各班班主任带领学生们根据演练方案中规定的路线快速疏散，同学们弯着腰、沿着指定路径快速、有序地撤离到操场上的安全地带。
人数清点：
随后各班清点人数。活动指挥员吕__老师对本次演练活动进行了全面地点评和总结，提出改进措施，进一步强调了逃生中应注意的问题，并希望大家能保持对生命的敬畏之心，在突发事件来临时，最大限度地保护自身安全，提高自救、自护能力，掌握在紧急情况下机智逃生的本领。
活动结束
本次安全疏散演练在学生心中种下了“学安全、懂安全”的种子，切实增强了广大师生的安全意识和自救逃生技能，进一步筑牢校园安全防线，为学生筑起一道生命的“防火墙”。学校将一如既往地强化底线思维，压实安全责任，防控安全风险，为学生的健康成长保驾护航。
学校119消防安全月消防安全演练活动简报 篇7
11月__日上午，为打造平安校园，营造安全的校内环境，提高全校师生的消防安全意识以及自我保护能力，在遇见突发状况时能更好地反应以及处理，__完小开展了消防安全疏散演练活动。
1、提前部署，细化步骤
为了使此次消防安全疏散演练活动在最大程度上达到预期效果，安全处宋__主任精心准备活动方案，让各班教师熟悉应急防火的正确方法以及各岗位的职责分工，明确应急疏散演练的重要意义，了解疏散演练的程序、内容和要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。
2、撤离过程，安静有序
拉响警铃，各班教室迅速按照疏散路线带领本班学生拿起湿纸巾，捂住口鼻，低头弯腰，不惊慌、听指挥、沿着安全通道迅速地从教室撤离到户外操场。
为了保证不落下一名学生，各班教室在疏散后及时对各班人数进行了清点，并向总指挥汇报各班人数和疏散情况。
3、总结经验，防患未然
学习消防知识
同学们感受到火场中所需面对的压力和危险性。同时也更加清楚地认识到自己在面对突发事件时所需具备的勇气和胆略。宋__主任结合演练过程再次对学生进行了相关的消防教育、让学生对消防知识有了更进一步的巩固。
总结实战经验
最后，德育处张__主任对此次消防演练活动进行了总结，并本着“促进学生身心健康成长”的原则，针对学校近期出现的种种现象与学生进行了深度剖析、提出了一些建议。
“安全无小事，心系千万家”。通过本次消防安全疏散演练活动的开展，__完小全校师生都提高了安全防范的意识，掌握了火灾时逃生的方式，本次演练活动达到了预期的目的，取得了良好的效果。接下来我们也会将消防知识贯穿于日常校内宣传中，做到每位学生对消防知识了然于心。
学校119消防安全月消防安全演练活动简报 篇8
为进一步增强学生安全意识，营造安全、稳定、和谐的校园环境，使全校师生了解消防安全知识，提高紧急疏散逃生能力，确保生命安全。11月__日，我校组织全体师生开展20__年秋季学期消防安全演练活动。
召开会议
为保证疏散演练活动顺利进行，学校对整个演练进行了精心策划和严密组织，制定了消防应急疏散演练实施方案，成立了领导小组。__月__日下午，我校组织全体教职工召开了专题会议，对消防演练进行了明确的分工，做到责任到人。
开展演练
11月__日上午，随着急促的警报声响起，消防应急疏散演练正式拉开帷幕。全体教师按照方案，以班级为单位，按照指定撤离路线进行疏散。
全体师生撤离到安全地带后，各班老师清点学生人数上报，确保全员到达指定地点。
活动总结
最后，我校德育副校长张__对本次演练做了总结。表示：此次疏散演练活动达到了预期目标，希望全体师生要重视演练活动的开展，不断加强安全知识的学习，提升应对突发事件的能力。
本次消防演练活动大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实了基础。
学校119消防安全月消防安全演练活动简报 篇9
今年11月9日是全国第__个“119”消防日。为了切实提高学校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，__附中于11月__日开展了主题为“消防安全，人人有责”紧急疏散演练。
9点45分，只见学校三楼北侧楼梯口烟尘弥漫，平静的校园突然响起了急促的警报铃声，消防安全应急疏散演练正式开始，学校立即启动预案，老师们迅速到达安全岗位，引导楼内学生快速疏散，提醒学生捂住口鼻，弯腰撤离，各楼层安全引导员协助安抚学生情绪，指导学生做出正确逃生姿势，沿着疏散路线，快速、有序地到达操场安全地带，并迅速集合。
随后学校政教主任丁__老师对此次演练进行总结，对演练中存在的问题及不妥之处提出了建议，以便将来更加完善紧急疏散预案，同时希望全校师生关注消防安全，努力创建平安、和谐校园。
__附中将继续以消防安全日为契机，开展丰富多彩、形式新颖的消防宣传教育活动，进一步把学校的消防安全工作做好做实，把各种消防隐患消灭在萌芽状态，切实筑牢校园安全防线。
学校119消防安全月消防安全演练活动简报 篇10
隐患险于明火，防范胜于救灾。为进一步加强校园消防安全工作，切实提高广大师生的消防安全知识，体现“预防为主，防消结合”的消防方针，有效预防和处置突发性火灾事故，保障学校财产和师生人身安全，我校于__月__日上午举行了“消防安全演练”活动。
01、演练前部署
为使演练有序、有效进行，演练前学校召开消防应急疏散演练会，校领导组织全体教师学习消防安全演练方案并进行工作部署。
02、演练前宣传
消防演练前，各班主任召开应急疏散演练安全教育的主题班会，指导学生掌握火灾发生时基本的自我防护和逃生技能，并讲解了灭火器的使用方法。
03、演练进行时
上午九点，车校长吹响紧急警报哨音，各班主任迅速组织学生疏散逃生。全体师生按照指定路线，弯着腰，用湿毛巾捂住口鼻迅速有序地撤离到操场指定位置集合并清点人数。
04、演练结束后
演练结束后，薛副校长宣布本次消防演练圆满成功，并再次提醒全体学生，遇到火灾不要慌张，拨打119报警电话，及时向家长或老师求救，快速安全撤离，保护自己的生命安全，牢记正确的逃生方式。
这次演练活动落实了我校应对突发事件的防范预案和措施，也提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，进一步增强了师生的安全意识，掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，创造了良好的校园安全教育环境。
学校119消防安全月消防安全演练活动简报 篇11
为进一步普及安全知识，增强师生安全意识，真正掌握在突发事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御地震、火灾及其他事件和应对紧急突发事件的能力。20__年11月__日上午，我校开展了消防安全疏散演练活动。
演练前，学校制定了完备的消防安全疏散演练方案，参与教师明确岗位职责和注意事项，充分保障消防安全演练的实效。
上午九点三十，平静的校园突然响起了警报铃声，各位老师迅速到达指定岗位，引导楼内学生快速疏散，各班班主任及任课老师带领学生用携带的小毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，在各楼层值守教师以及消防员们的帮助下，沿着学校指定的楼梯口逃生，有序地到达操场安全地带。
学校邀请了__消防队的消防员们教同学们如何正确使用灭火器以及灭火方法等消防安全知识并进行了灭火演示，也请了两位同学体验和讲解如何使用灭火器。
本次消防安全演练也组织了学校食堂后勤员工们学习使用灭火器等消防安全知识。
消防安全疏散演练结束后，安保主任赵锦对此次演练进行了总结，充分肯定了老师们在此次演练过程中组织到位，保障有力，全体同学服从指挥，按照预定的疏散路线，有序地撤离。
同时要求同学们平时要加强学习安全知识，提高安全防范意识，提高自救自护能力，掌握在危急情况下机智逃生的本领，并积极向家长、朋友和邻居宣传，让更多的人关注安全、珍爱生命。
通过本次演练活动，不仅增强了全体师生的消防安全意识，提高了面对突发火灾时沉着冷静的心理素质，也深入了解了自救的常识和逃生方法。同时我们也希望可以“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”。在今后的工作中，__中学将继续开展相关的安全演练活动，做到警钟长鸣、防患于未然，以常态化的安全教育、演练筑牢校园安全防线，为同学们的安全、健康保驾护航。
学校119消防安全月消防安全演练活动简报 篇12
为进一步提高师生的消防安全意识，增强师生应对火灾的自护自救能力，确保师生在危险来临时，能快速、有序地安全撤离，最大限度减少伤害。11月__日，__中学开展了消防应急疏散演练活动。
首先，各班级组织召开了消防安全演练专题培训会，使学生预先了解了消防安全知识和应急逃生技能。随着防空警报的拉响，本次演练活动正式开始，全体教师迅速就位，按照预案要求组织学生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙有序撤离，并按指定路线迅速到达安全开阔地带，随即清点人数，向现场总指挥报告情况。
接着，全体师生齐聚操场进行现场消防知识学习和应急灭火训练。相关负责老师现场演示、讲解了灭火器的正确使用方法和注意事项，并让部分学生进行了实际操作练习。
最后，本次演练的总负责人对活动作了精准点评，既肯定了好的经验做法，又提出了改进的意见建议，进一步强化了防火避险知识教育。
此次消防应急疏散演练活动严格按照预案组织进行，整个演练过程紧张有序、迅速高效，达到了预期目的，不仅提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更为今后学校安全工作的扎实开展夯实了基础。